读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。网络上有很多关于作品的阅读分析,想信您在阅读后也有所得,是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。在读了作品后,您自己有什么感想呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“能闻出孩子味儿的乌龟读后感精选”,供你阅读参考,并请收藏本页面!
前几个月,老妈在网上为我买了一套《笑猫日记》,这套书我很喜欢看。我最喜欢的书里的万年龟和笑猫。
笑猫是一只很有思想的猫,还能听懂我们人说的话,会各式各样的笑。正是因为这样,笑猫在猫的世界里没有朋友,后来还被学校开除了当猫的资格。不过因为笑猫的这种hi笑的本领反而交上了京巴狗地包天,和菲娜、小白俩只贵妇犬。还因为不吃老鼠而交上了一只很老很老的老鼠老老鼠。老老鼠还送了一座假山给笑猫,假山有一个被它称作夏宫的山洞。有一天,山洞里来了一只万年龟。万年龟有一个特殊的本领,能闻出孩子味儿。
什么是孩子味儿?这个问题笑猫问过万年龟,可万年龟的回答只有一个字纯!而且万年龟还说:我们这个年代有孩子味儿的孩子是越来越少了。我读这的时候想这是为什么呢?后来不知怎么的想到了我以前写字兴趣班的几个同学:他们的字写的不是很好看(就是难看的意思),放学的时候一个小同学的妈妈走进来,问我们兴趣班的汪老师,孩子的字写的好看了没,汪老师还没回答,小同学就嚷着不想学写字了,那个妈妈就说,不行,你的字还难看着呢,就不想学了?门都没有!。因为想到这,我一下子就明白了,有些父母自以为是,一心想让孩子比别人强,于是就让孩子上各种各样的补习班、兴趣班,比如《笑猫日记》里杜真子的妈妈,一天到晚说女儿怎么怎么,她自己上班为了杜真子怎么怎么的,我就想难道要是没了杜真子,她就不用去上班了吗?一整天就在家里吃喝玩乐了吗?不仅如此,杜真子的吗,妈妈还很讨厌马小跳和马天笑(马小跳的爸爸)。按理说,她的姐姐是马天笑的老婆,她应该叫马天笑姐夫,可是马天笑不是一个自以为是,一心望子成龙的爸爸,所以她很讨厌马天笑,就一直叫他马天笑了。而马小跳因为有了这样一个爸爸,身上有了一种很特别的孩子味。
我想如果世界上给每个家庭都和马笑天他们家一样的话,孩子味一定会更多的。
在暑假的一天,我读了杨红樱写的《笑猫日记——能闻出孩子味儿的乌龟》这本书,颇有感受,使我受益匪浅。
书中介绍了很多有趣的人物,比如有马小跳、杜真子、毛超、张达。动物有笑猫、球球老老鼠、还有非常神奇的乌龟。我其中非常喜欢的是乌龟,因为它有一种神奇的本领——能闻出孩子身上的味道,因此,我感觉它非常的神奇,竟然有这样神奇的的本领。
从这个动物的身上使我感觉到了世界真是非常的非常神奇、非常奇妙。
自从笑猫见到这个乌龟之后,就把它的背壳当成了它们吃饭用的餐桌,而且这个餐桌不是一般的桌子,这个桌子一到了夏天,就会散发出非常凉爽的空气,所以,它们在吃饭的时候,会感到非常舒适。因此,球球老老鼠一到吃饭的时候,都会争先恐后地来强用这个餐桌来吃饭,所以,笑猫它们因为这个事情非常苦恼,不知道该如何是好。
所以,笑猫它们度过了一个有意义又不同寻常的一个夏天……
经过这件事情以后,我觉得我应该要有发现美的眼睛,去发现充满了美的世界,只有这样,我们才能增长见识,做一个善于发现的人!
暑假里,我看了一本好看的书,这本书的书名叫>,>读后感。
这本书是著名作家杨红樱写的。这本书讲了在盛夏里,一只背上刻满甲骨文的乌龟突然闯进了老老鼠给"我"的秘密山洞里。乌龟对"我"说,只要生活在有孩子味的地方,心就永远不会变老。所以,这只乌龟才活了一百万年。突然有一天,马小跳他们来到"我"的秘密山洞后,乌龟发现他们几个孩子身上有浓浓的孩子味儿。在大雨滂沱的深夜,乌龟驼着"我"穿过城市中密林般的楼群,一路闻着孩子味儿来到马小跳家里。
马小跳的爸妈出去旅行了,杜真子和她妈妈搬了过马小跳家里住,读后感《>读后感》。杜真子妈妈每天都在逼马小跳和杜真子做不愿意的事,而且天天都在家里做作业,看指定的书,不许玩耍。乌龟说,马小跳和杜真子身上越来越没有孩子味了。
在暑假中有的家长因为工作忙碌、没有时间照顾孩子,所以为孩子报了补习班,有的家长因为孩子学习成绩差,所以给孩子上补习班。
阅读这本书让我懂得了,暑假应该更好安排自己的活动,每天两个小时学习,做适量运动,帮家长做力所能及的家务活,过一个既安全又开心的暑假!
在这个暑假里,老师给我们推荐了许多精彩的图书。今天我一口气把《能闻出孩子味的乌龟》这本书读完了,感触很深。 这本书讲的是笑猫的山洞里,有一只能闻出孩子味的乌龟。笑猫把老乌龟当成睡觉的床,吃饭的桌子。这只乌龟已经在这个世界上活了几千年了,只要呆在有孩子味的地方就能长生不老。闻着孩子味来到了马小跳家。 我读了这本书知道,我们身上本来都有孩子味。我们生长在不同的环境中,接触的事物不同,家庭教育不同,所以我们的性格也不相同。比如马小跳活泼。好动,因为他成长在一个宽松快乐的环境中自由自在的成长,他身上的孩子味就很浓。而安琪儿只能在妈妈的监督下死记硬背课本上的知识,看妈妈给她选的枯燥无味的书。这样下去她反而厌倦了学习。她身上的孩子味就越来越淡,也就没有了童年的快乐
看完了这本书,我想到我和我的同学们利用节假日去参加各种学习班。虽然学到了很多知识,但我感觉到我们的味道在变淡。我们也想拥有一个自由自在的成长环境,让我们拥有一颗童心,更加快乐的成长吧!
读《能闻出孩子味儿的乌龟》有感
读了《能闻出孩子味儿的乌龟》之后,我突然觉得现在的孩子没有孩子样儿!
有一只活过许多年的乌龟能闻出孩子味儿,他发现现在有孩子味儿的人太少了。现在的孩子没有童真是因为大人自私了,虽然他们都是以爱的名义。
读了这本书,无不让我感受到:这个时代的孩子没有快乐,都是因为爸爸妈妈不懂我们的心。我们喜欢看课外书,父母说这是闲书;我们喜欢接触大自然,父母很担心;我们其实,大自然就是孩子最好的课堂。
但这不就说明大人一定是错的。不过,要给孩子适宜的私人空间,让孩子有一个孩子样儿,否则,孩子就像提前在锅里炒来炒去了。
在实际生活中,妈妈常会带我去公园,和大自然来个亲密接触。我在那儿看到了茂盛的大树,看到了依依多情的杨柳,看到了小巧的五颜六色的花朵。妈妈也给我讲了她小时候在田野里玩耍的故事,还了解了许多植物的名称。大自然真神奇!
孩子是祖国的花朵,父母就像护花使者。让我们互相尊重,互相理解,真正做到爸爸妈妈和我们孩子做好朋友,也要体会到父母对我们的操劳、担心才好啊!
我读了《能闻出孩子味的乌龟》以后,发现人好像可以和动物交流,因为有好几次,笑猫都和一些小朋友交流,虽然我不知道是不是真的,不过我相信我虽然听不懂动物的语言,但动物能听懂我的语言。而且我读完这本书,我还知道了:现在孩子都不是那么天真、纯洁、活泼了,而都变的没有童心,没有孩子味了,因为有一些家长老是逼迫自己的孩子学习,让他们光学习,不干别的。他们还觉得自己最会教育孩子,实际上这些家长才不会教育孩子,孩子想学就学,想玩就玩,偶尔抓一抓学习,提高一下还行,如果整天都逼孩子学习,那就没什么意思了。就像书中杜真子的妈妈和安琪儿的妈妈,杜真子和安琪儿都被逼的发出抗议了,但还是被他们的妈妈给逼着学习,不能玩,所以我只能对像杜真子和安琪儿这样的妈妈说:孩子是无辜的。这些大人虽然是为孩子好,但其实他们错了,世界上学习好的有多少,但他们有多少是被逼的,他们都是凭自己劳动、努力、勤奋学到真本事,而不是被大人们辛辛苦苦的花钱买书、买教材的给逼出来的。教育孩子应该让他们自己去学习,而不应该逼他们。我不知道这些大人为什么这么做,但是我可以告诉他们:你们错了。
这本书写得很好,因为他告诉了我们不应该强逼孩子学习,而应该让他们干他们自己喜欢的事,而且这本书还说出了先哲的观点:大自然希望孩子在成人之前,都要像孩子的样子,如果打乱了这个次序,就会造成一些果子早熟,这些早熟的果子既不丰满,也不甜美,而且很快就会腐烂。
这本书它的内容很简短,但写出了大体意思,所以我总结了写作的几点,语言文字不用太啰嗦,简单明了就好;文章叙述不一定要精细,流露真情就好等几点。
看完这本书我觉得,我的爸爸妈妈是最好的爸爸妈妈,因为他们不逼我学习,妈妈经常说上课认真听讲,按时完成作业,把所学的内容完全掌握了就行了。
《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书主要写了一只能闻出孩子味儿的老乌龟,单凭刻在他背上的那些像小鱼儿一样的甲骨文,就可以想象出这是一只活了多少万年的老乌龟,马小跳、唐飞、张达、和毛超身上的孩子味儿被他闻出来了,于是,他就从非常遥远的地方一路闻着孩子味儿找到了马小跳、唐飞、张达、和毛超经常去的秘密山洞,老乌龟说:“只要生活在一个有孩子味儿的地方,心就永远不会变老。”
《能闻出孩子味的乌龟》是杨红樱阿姨《笑猫日记》系列丛书的第四本,我很喜欢这套丛书,每一本都那么的吸引我,这不,这两天我又一次看了一遍《能闻出孩子味的乌龟》来和大家一起分享:
在一个百年不遇的盛夏,一只背上刻满了甲骨文的小乌龟闯入了马小跳和他朋友的秘密山洞,经过了发生的一些事情,马小跳和他的朋友知道了这只乌龟是一只能闻出孩子味儿的神龟,那什么才是“孩子味儿呢”它并不是指孩子身上的味道,而是孩子们身上应该具有的调皮,天真,活泼,大方。有强烈的好奇心,有责任心,乐于助人。于是,马小跳让两个经常被妈妈关在家里只知道读书,不能玩的小女孩,重新获得了自由,快乐和幸福。虽然马小跳很舍不得乌龟走,但他们最终还是分开了。
书中的乌龟特别喜欢孩子,他认为孩子们的童年应该是快乐的,自由的,无拘无束的,而不是整天背负着沉重的学习负担,我觉得,乌龟大师说的很对,孩子就是孩子,不能为了学习而失去童年的快乐,我们要学会合理的运用时间,既要好好学习但也不能失去童年的快乐,这样我们才能够健康快乐的成长!
高皖佳
这几天,我读了一本杨红樱姐姐写的《能闻出孩子味儿的乌龟》。在一个百年一遇的盛夏,一只背上刻满了甲骨文的乌龟,闯进了笑猫的秘密山洞,后来,乌龟驼着笑猫和球球老老鼠一路闻着孩子味儿,闯进了马小跳的家,开始了一个不同寻常的暑假。读完这本书之后,我陷入了深深的思考。
开始,我想着孩子味儿是什么味?牛奶味?饼干味?还是面包味?直到我把这本书读完,才明白孩子味是童真。没有了童真,就没有了想象力,没有了想象力,就没有了快乐的童年,由此可见,童真是多么重要。
后来,我想,只要有一颗童真的心,就会成为有孩子味的孩子。这本书让我体会到了童心是多么重要。失去童心的孩子,就像一台学习的机器,整天为了成绩而学,书桌上堆满了练习卷,双休日被各种补习班排得满满的,失去了自由的孩子,就等于失去了孩子味儿。
球球老老鼠突然发现了乌龟背上甲骨文的奥秘,这只乌龟难道就是十年前那只神奇的乌龟吗?原来,这只乌龟就是在马小跳的姥姥家,一路爬了十年的乌龟呀!它的寿命可真长,十年了,一点也没变。乌龟说:“只要一路闻着孩子味儿,我就永远不会变老!”
家长们,给孩子们放松放松吧,有了自由,就会像乌龟一样,永远不会变“老”!
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