早就听说巴金的激流三部曲非常好看,在阅览室里逛了许久,终于看到了它。我并没有急着看简介,而是立刻抱着好奇开始了阅读。也许是我的性格急躁,在一阵子的平静里,开始对此书产生了烦感。但想到它被融入激流三部曲中,打消了念头,一门心思钻进去。
这里,仿佛现实的平静是虚假的,因为它有邪恶的历史,孕育着结局的悲剧。
高潮部分出现了!三弟高觉慧是高府中最早的觉醒者,因其觉醒之早,故称“慧”吧!大哥高觉新并未觉悟,二哥高觉民已有了由“民”自主的觉悟。高府底层,人们正在或先或后地觉醒。
“家”并没有昔日的温馨,仿佛一座城堡,城堡中的人受着束缚,每个人的一生是秩序的安排,命中注定。旧秩序、旧道学是绳子紧紧捆住每个人。有些人虐来顺受,有些人因遭受不起而自杀,却从未想过反抗。但三弟觉慧并没有遭到束缚,他对高家旧秩序不存任何幻想,他敢于宣传新思想,抨击旧道学、旧秩序。
更可怕的是,那些高府底层一些人竟被这些封建家族制度的绳子活活害死。
巴金所要表达的内容与鲁迅的《狂人日记》和老舍的《骆驼祥子》一样,20世纪30-50年代的文学创作者们的顾虑。还有《西游记》中大家熟知的孙悟空大闹天空曲折表现对封建秩序的反抗精神,还有封建家庭制度和封建礼教的“吃人”本质。那一时代的悲剧,高府中一代年轻人的悲剧。
家--荒谬的词,充满了讽刺,却又真正地表现封建家族高家的悲剧。
在文字中,我看见的是作者歇思里底的呐喊,那轰轰烈烈的沉默中孕育着的是每个人物必然的悲剧。封建的传统束缚了多少春夏秋冬,是时候超越了,不要让它再残害人命,不要再让它影响我们了,新的传统将要到来。黎明前的黑暗是漫长的,但却点燃了先行者的激情。波澜背后,必然是湛蓝的天空。
读完书后,我思索着这本著作的成功之处,巴金将每个人的心理捉摸的透彻,背地里的勾心斗角以及因为姨妈们一场麻将,两方不合,而拆散了两个忠情的孩子,使双方生不如死。曲折的故事情节,深深地吸引着读者,加强了可读性。还有巴金本身的写作能力:文辞绚丽、细腻感人。著就《家》这部惊世文作,1982年获意大利“但丁国际奖”,为我国现代文学史上描写封建家庭最成功的作品之一。
我在语文课本中读过老舍爷爷的不少作品,但读起《养花》来有更多的感受。
《养花》全篇讲的是养花的乐趣,但我却从中体会到许多的道理。老舍爷爷深有体会的说:“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”对的,花不是一下就能养活的而是需要精心挑选花种、摸清花的脾气,要天天细心的观察照管,要浇水施肥,还要一天搬进搬出……不付出劳动,怎么会取得成功。养花是这样,学习又何尝不是如此。开学第一周我的玩心仍然在外面的世界游玩,第二周学习成绩逐渐下降。于是我加倍努力,别人读一遍,我就读二遍;别人用口算,我用笔在草稿本上算。别人九点钟到校,我每天早上提前二十分钟到校,一进教室就拿着书来读,拿着笔来算……就这样,我付出了艰苦的劳动,得到了进步,受到了老师的表场。我尝到了刻苦学习的乐趣,也领悟了一个道理:养花,学习以及干其他的事,你想要得到成果,就必须劳动。劳动创造了一切,劳动创造了世界,这句话是千真万确的。
老舍爷爷在养花的过程中:“一来二去,摸着一些门道……摸着门道,花草养活了……”他养花的知识是从什么地方来的呢?是从养花的实践中来的。如果老舍爷爷不去养花,不去照顾它们,不去关心爱护它们,就不可能获得这么多养花的知识。可是我过去总认为知识只是从书本中来的,你要好好学习,你就得整天去读书都要变成书呆子了。今天,我从老舍爷爷养花的乐趣中得到启示:知识可以从书本中来,但更多的需要从实践中学习。你想丰富自己的知识,除了多读书之外,还要热爱生活,从事各种实践,难道不是吗?我今年通过养蚕,不仅了解蚕的一生,还知道了什么是眠,什么是脱皮,什么是结划茧,蛹子怎么变成蛾,后来又知道怎么产卵。如果不实践养蚕,我哪能得到这么多养蚕的知识呀!
来到地下室,东西杂乱无章地堆着,母亲让我好好收拾收拾,我有些心不在焉,随意的翻腾着,眼前一个小盒子孤单的在墙角放置着。思绪来到几年前。
那是外婆去世的几天前,她已经被病折磨得下不了床,整个人面黄肌瘦,讲的话也不清不楚,当时她喊来我,指了指床底下,我知道那有个小盒子,是外婆最宝贝的,之前外婆时不时的就会拿出来看一看,摸一摸,轻轻的擦拭着,但是那时的外婆,已经没有这么多力气去再将它擦洗。我小心翼翼的拿了出来,轻轻掸了掸上面的灰尘,打开了正前面的小扣,里面躺着的是一本破旧的书,书名依稀可以辨认,是《边城》。
我拿着走上客厅,母亲和我一起翻阅了起来。《边城》的主人公有翠翠,翠翠的爷爷,傩送还有天保。边城写的是一个恋爱故事,情节朴素优美。湘西山城茶峒顺顺的两个儿子天保和傩送同时爱上了城边碧溪老船夫的孙女翠翠,天保明白了这个三角恋的实情,深知不能勉强,主动选择了退出。这种手足情深让我有些情不能自己,我知道这是哥哥对弟弟的爱。结果却是让我意外,天保孤独的外出闯荡,死于意外。天保的死给傩送也带来了承重的打击,以至于最后傩送也离开了,看到这,我觉得为了亲情放弃了爱情,是可悲的,而翠翠独自承担着所有的变故,在等着,等着那个也许永远不回来,也许明天就回来的人。
《边城》里那些淳朴善良的乡亲们也让我向往。翠翠和祖父去看龙舟比赛,当地的龙头大哥顺顺送他们很多吃的。有人家娶新娘,翠翠的祖父送他们过河不收渡船钱。翠翠的祖父去世,周围的乡亲都来帮忙。他们虽然生活很清苦,却能够互相帮助,像一家人一样生活在那个偏僻的小镇。每一个人都有宁静的理想,人与人之间没有私心,爱护着我们生存的环境,彼此互帮互助,共同建造一个家一样的世界。而这一切,都需要我们像《边城》中的人一样拥有一颗善良的心去生活。
故事的结尾,不是那么坚定有力,充满希望的,我看到了无奈。但是让我回忆更多的是人性的美丽,是爱情的美丽,亲情的美丽,邻里之间友爱的美丽。让我的心灵得到了净化,好似一股清泉流淌于全身。
或许全书着重在于爱情,但是我看到的是更多的亲情,在我心中,那种血浓于水的亲情,一直挥之不去,久久萦绕。
教师评语:这位学生写出沈从文笔下边城风景的悠闲适意,写出翠翠傩送爱情的悲凉,在字里行间,我们可以感受到学生对作品的研读。教科书中也有要求需要学生研读把平时课内阅读和课外阅读联系起来思考无疑是学习的一种好方法。
【第1篇】
莎士比亚说过:“知错就改,永远是不嫌迟的。”在我读了《迟到》这篇课文后,我对这句话的理解更深刻了。
林海音在这篇文章中直言不讳地说自己从小就有赖床的坏习惯。有一次,外面下着大雨,林海音又赖在床上不起,她父亲让她起床,她却怎么也不挪动一下,父亲火了,抄起鸡毛掸子打她,逼她去学校。后来,父亲又追到学校,她害怕极了,可父亲却给她送去了铜板和花夹袄。从此以后,她再也没有迟到过,还成为第一个到校的学生。
读了这篇课文,我觉得生活中的我就跟小林海音一模一样。虽然我爸爸和蔼可亲,从未因为我赖床或是干错事而打我,但是我妈妈却因为我没有用于承认错误而打了我。上二年级时,我有些顽皮,偶尔也会耍些小聪明。有一次写作业,我碰到了一连串难题,平时挺冷静的我,却像热锅上的蚂蚁那样急得要死,忽然,我想到练习册后面的答案,便开始抄答案。晚上,妈妈检查我的作业,发现我有些反常,平时都是和妈妈一起看作业,今天却东张西望、心不在焉。妈妈检查完作业,问我:“你是不是抄后面的答案了?”我连忙辩解说:“没有,我没抄”妈妈反问:“那为什么你的答案跟标准答案一模一样?”我百口难辩。妈妈十分生气地打了我,我“哇”地一声哭了。妈妈对我说:“你要勇于承认错误,不能撒谎,懂吗?”我似懂非懂地点点头,但心里有点恨妈妈。但自从我读了《迟到》后,我才明白爱有不同的表达方式,妈妈对我犯错误的严厉也是一种爱。
“知错就改,永远是不嫌迟的。”是呀!就像人们保护海洋一样,只要你能醒悟过来,什么时候都不迟!
【第2篇】
读了《迟到》这篇文章后,我深刻地体会到了父爱的伟大和它那种不轻易被人察觉的神秘感。
本文讲述的主要是作者小时候上学经常迟到,在一个雨天因为起得晚,而不想上学,被父亲痛打一顿后心存怨恨。后来,在学校老师的帮助和父亲的关怀下,认识到自己的错误后并及时改正,从此成了第一个到校的学生。
文中父亲恨铁不成钢,拿鸡毛掸子痛打了作者,但父亲严格要求我们,不正是要我们好好学习吗。我们就像一棵棵小树苗,只有经过修剪那些分叉的枝叶,才能使我们长成参天大树。而我们的父母就是那些“花匠们”,他们那么严厉,也是对我们爱的表白呀!
在我的身边,不也曾发生过那样的事吗。有一次,学校举办运动会,同学们都踊跃参加,我也报名了长跑。可刚报完我就后悔了,我的耐力一向不行,怎么还报长跑呢?我闷闷不乐地回到家,将这件事一五一十地讲给了家里人听。不料,爸爸一拍桌子,站起来说:“没事,耐力不行咱们可以练,不过一定要坚持!”听完爸爸的话,我又恢复了自信。
开始练习了,跑了几圈后,我就感觉力不从心了。再看爸爸,他也已经跑得气喘吁吁了,只见他吃力地摆动着双臂,汗珠从他的两颊流了下来,他跑起来还一瘸一拐的。“爸爸,咱歇一会吧。”我乞求道。“不行,一定要坚持!”爸爸坚定地说。
终于到休息的时间了,我一屁股坐在地上,心里还在抱怨着爸爸。这时,妈妈走到爸爸身边,生气地说:“你呀,关节炎都那么严重了,怎么还跑步……”“嘘!小声点,别让孩子听见!”爸爸把手放到嘴唇前,边说边向我这看了两眼,生怕我听见。可是,那些话都一字不差的传进了我的耳朵。我被这一幕惊呆了,我多么想对爸爸说一声‘谢谢’呀,可话未出口,泪水就已经在眼眶里打转……
我的爸爸和文中的父亲多像呀!他们都是用那种既伟大而又不被人察觉的爱哺育着我们成长!
【第1篇】
前天,我读完了美国作家伯奈特写的《秘密花园》。这是一个长篇小说,我被里面的故事深深地吸引了。
这是一个有趣的童话小说,故事从一个叫玛丽的小女孩儿说起。
小主人公玛丽从小就有妈妈和保姆伺候着长大,因此养成了暴躁、霸道的脾气。后来玛丽的父母双亡,她被送到了姑父家里生活。在那里她意外地发现了一个“秘密花园”,并结识了积极乐观的朋友——狄肯和“土霸王”柯林,玛丽逐渐变得健康起来。她们让秘密花园中的玫瑰重新盛开,也让柯林重新的找回了对生活的信心,从轮椅上站了起来……
这真像一个魔法故事,故事中的“秘密花园”好像有一种神奇的魔力。它能改变人的脾气,改变人的心态,让人充满健康,让人充满活力,并且在姹紫嫣红的大自然中享受健康和快乐。我想这可能就是大自然的力量吧。大自然本身就是一位神奇的“魔法师”,能给予我们无限的生机勃勃。
读完故事,我就有了一个愿望,我也想拥有一个“秘密花园”。那里可以是一个小小的地方,但一定要有许多花花草草,一定要充满鸟语花香,如果再有一条一年四季流着涓涓细流的小溪就更好了。
我合上书本,冲着《秘密花园》发呆。突然,我的眼前变得模糊起来……朦胧中,我看见玛丽在秘密花园里冲我招手。我们一起在花园里播种、施肥,一起看着玫瑰花在春天里抽出新枝,一起看花儿们和我们一起长大……
忽的一阵风吹来,一下子把我从梦中惊醒,妈妈站在我的旁边,原来我在书桌前睡着了。
我把梦告诉了妈妈,妈妈笑着说:“其实,你已经拥有一个‘秘密花园’。你的小房间、你的日记、你的书柜、你的博客都可以是你的‘秘密花园’。记住——凡是能给你带来快乐的地方就你的‘秘密花园’。
哦,原来我已经拥有了一个神奇的“秘密花园”。它就是校讯通,我喜欢的一片绿色净土。这里有名叫博文的“花花草草”,这里有朋友们的陪伴,可以把心里话告诉好朋友们。这里就是一个令人向往的“秘密花园”。
我喜欢《秘密花园》这本书,因为我也想拥有有一个“秘密花园”。难道你们不想吗?
【第2篇】
今天,阳光明媚,鸟儿在窗外唱着动听婉转的歌曲,蝴蝶扑闪着美丽的翅膀给花儿伴舞,白云先生则是尽情地享受着这大自然馈赠的一切。
我趴在窗口,静静地品读着《秘密花园》,过了好一会儿,我才将这本书看完,对书中的情节意犹未尽,浮想联翩。那个秘密花园,究竟是什么样子的呢?我拖着下巴,看着天空发呆。
突然,我穿梭到另一个陌生的地方,四周是花海,让人看得眼花缭乱。每处都有它独特的魅力。百合花正探着脑袋东张西望,好像一个刚出生的小婴儿,望着新奇的世界。牡丹正与兰花媲美中,牡丹摇摆着它那美丽鲜艳的大红裙,兰花披着它那素雅高洁的服装手舞足蹈,而杜鹃花正与身旁的茉莉花开演唱会呢,它们尽情绽放歌喉,投入其中,生怕大自然其他的精灵们听不到它们的声音。
这时,旁边又冒出一群小精灵,它们欣然地围着花儿们,就像花儿的贴身护卫,任何危险的物种都不得靠近。我上前询问,发现这竟然是我梦寐以求想要来到的“秘密花园”。我不禁兴奋起来,心中希望的亮光照耀着我,指引着我前去探索这块神秘的领域。这真的是秘密花园!身处其中,意犹未尽。
我向四周绕了几圈,发现这里是精灵王国,也是花儿们的家。因为它们常年居住在花丛中,所以被称为“花精灵”。
我还发现,这里四周生机勃勃,每一朵花都自带亮点。春姑娘,让它们春意盎然;夏姑娘,让它们绚丽多彩;秋姑娘,让它们果香四溢;冬姑娘,让它们洁白无瑕。这里一年四季各具风采。
“叽叽”,几声清脆的鸟叫声把我从睡梦中唤醒,我张望四周,发现这只是一场梦,梦境中来到的地方真的是秘密花园吗?我宁愿久久沉浸在这个美丽花园中,不愿醒来!
【第3篇】
读完一本名叫《秘密花园》的书,让我深受震憾,一个倔强、霸道还有点自私的小女孩,居然经历了一些事情后变成了一个善良、温柔、可爱的小姑娘,你相信吗?
如果不信,就跟我走进这本书。故事是这样的;有一位小女孩,名叫玛丽,她的脾气很臭。由于一场瘟疫夺走了她身边亲人的生命,使她变成了一个孤儿,她的性格也变得很孤僻、自私。她的姑父继养了她。在她姑父那儿,她发现了一座封闭了十年的花园,并取名为“秘密花园”,在狄肯的帮助下,她与狄肯、柯林、知更鸟的辛勤劳动下,这座封闭了十年的荒凉花园竟变得生机勃勃!随着花园的复活,玛丽、柯林还有柯瑞文的性格也都悄悄地发生了改变。玛丽在狄肯的感化下变得温矛、善良。玛丽的表哥原先体弱多病,在玛丽与狄肯的支持与鼓励下,真诚的友情打动了柯林,使柯林最终战胜了病魔,变成了一个健壮,活泼的男孩……
讲完了这个故事,你现在相信了吧,生活中就有像玛丽、柯林一样的孩子。在生活中,我也经常出现这种情况,比如,在我上幼儿园的第一天,我刚到幼儿园的门口,有一种莫名的恐惧心里,当妈妈刚转身,我就立即哇哇在哭,眼泪夺眶而出。我一会儿想:“幼儿园的老师会不会很凶呢?会不会打我、骂我呢?”一会儿又想:“妈妈不在了,我要是碰到问题该怎么办呢?我要是饿了,谁给我吃零食呢?”,我怀着忐忑不安的心情被老师领进了教室。一进教室,同学们看见我在哭都躲得远远的,只有一位毛苏倩的同学,她很有同情心,很关心我。连忙跑过来关切地问我怎么回事,我把我的担忧向她倾诉一遍,她耐心地开导我说:“这里的老师都很关心学生的,很温柔的。有什么问题问老师就可以了,老师就是学校里的父母,不用害怕。”她还说:“只要你不哭,友好的和同学们相处,同学们也会很快乐地愿意把你当好朋友。”听了她的一番劝说,我的心情豁然开朗,恢复了以前的平静。于是,我和她成了好朋友。在老师的精心培育,同学们的真诚友谊中,我战胜了恐惧,开心地度过了三年的幼儿园时光。在幼儿园里,我很高兴,很自豪拥有这么好的朋友。其实我们每个人心中都有一块心魔,只要战胜心魔,就不会害怕,就会快乐!
读完了这本书,我知道了友情是世界上最可贵的东西,友情能帮助别人快乐,同样也能带给自已快乐!另外我还明白了,我们只要有信心去大胆尝试,才能变得更加勇敢,成熟,才会有更大的收获,战胜心魔,信心可以改变一切。
【第4篇】
有这么一个花园,它承载了几个孩子的梦想;有这么一个花园,它已纳了几个孩子共同的秘密,有这么一个花园,它是孩子们个人的天地……这个花园,它有着太多的不为人知,而这么多的不为人知,都在等着孩子们去探寻,它被孩子们亲切地称为——秘密花园。
在伯内特笔下,这个秘密花园是多么自然哇,多么美好哇,那么地令人向往。而它的发现者,小主人公玛丽,却是一个原本相貌平平,脾气倔犟的姑娘。而它的一个分享者,小主人公柯林,是一个跟玛丽一样生活在缺少爱的世界里的孩子,他还不会走路。而它的另一个分享者,也是玛丽、柯林二人的改变者,更是使花园生的快乐使者狄肯,是一个仆人的孩子,但他从小就生活在爱的包围圈下。是他,带着玛丽,柯林走出了他们自我的内心世界,让他们,感受到了生活的美好。
而总到秘密花园,它之所以被孩子们称为秘密花园,是因为它原本被封存已久,在一次偶然中被玛丽发现,并告诉同伴,而这个校园的存在因为某些事情是不被允许的,所以孩子们才把它称作“秘密花园”。
“秘密花园”还有一个更深的存在的意义——它是了们心中的花园。在这个秘密花园中,没有大人,有的只是自然,伙伴,美好,快乐甚至更多。孩子们可以在其中尽情地玩耍,没有鄙视,没有地位高低,有的只是欢笑。这难道不是孩子们心中所向往的吗?这难道不是孩子们心中的自由的美好的花园吗?大人总是说我已经不是孩子了,可是我却想跟他们一起在花园里沐浴阳光,因为,童心,还有,这也是我心中的花园啊!
愿这个自由的,美好的,自然的,令人留恋的……美好花园,孩子们心中的花园永存!
今天,我读了冰心奶奶写的《忆读书》,这是一篇感人至深,令人回味无穷的好文章。
冰心奶奶七岁开始读书,十二三岁读完了四大名著,虽然读的不是很透彻,但是已全身心都投入。冰心在文章中回忆到:“谈到《三国演义》,我第一次读到关羽死了,哭了一场,把书丢下了,第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。”跟着情节的变化而哭,可见冰心读书时的投入。我读书时就是只求速度,不求质量,看书一目十行,记得在看《海底两万里》时,100多页的书,我一个中午就啃完了,但看完后,脑子里只有精彩的情节,其他全都忘记了,一大本读下来,没有什么收获。读了这个《忆读书》,通过冰心奶奶对自己读书历程的描述,我学到了很多的读书的方法和道理,尤其是冰心奶奶最后提出的“读书好、多读书、读好书”这一句,号召十分精辟,“读书好”说明读书的好处很多,他可以让我们增长知识,开拓视野,懂得道理;“多读书”“多”的意思就是“数量多、种类多”,人要全面发展,知识也要全面,应大量的多方面的获取知识。“读好书”明确了要读对我们有益的书。
世界上每个人就像一只鸟儿一样,而热爱读书的习惯能让小鸟的羽翼更加丰满,让它飞得更高更远。冰心奶奶就是这样飞得很高的鸟,她认为“读书好、好读书、读好书”非常重要,值得我们铭记一生。
古人云,“积财千万、无过读书”。据说,世界上公认的智者犹太人有这样一个习俗,在孩子小的时候母亲会把《圣经》翻开,在上面滴上蜂蜜,让孩子去舔。这样做的用意无非是让孩子从小就体验:书是甜的,读书是一种美好的享受!我也觉得读书是快乐的、是洗涤人们心灵的!
这篇文章实在是“不读不知道,一读吓一跳”啊。希望那些还在看漫画的人赶快收起它,捧读名著与佳作,相信我,它会象一把金钥匙,为你打开知识的大门!
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