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读绝不为父母和老师书有感

读绝不为老师和父母而读书有感范文250字。

古语有云:发奋识遍天下字,立志读尽人间书。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍,我相信每个人看了不同的作品之后,内心也一定会有所触动,那么,就让我们静下心来好好的写一篇属于自己的读书笔记吧!你知道怎么写读书笔记吗?为此,小编从网络上精心整理了《读绝不为老师和父母而读书有感范文250字》,仅供参考,我们来看看吧!

这本是主要讲的是胡小闹很讨厌学习,有一天胡小闹被一个记者采访。胡小闹认为记者是一个精灵,来人间手机愿望的,于是他不小心把讨厌学习的事情暴露了,在看电视的时候胡小闹的妈妈一下子把电视关了,胡小闹的爸爸说:“我们怎么会有像你这样的孩子”!妈妈又说:“没错我们家的脸都让你丢光了”····· 胡小闹哭着跑回了自己的房间。

第二天起胡小闹到教室里有许多的同学都在背地里嘲笑胡小闹,胡小闹一个回头他们就不出声了。班主任把他叫到办公室批评他说“没出息”又过了几天,听说胡小闹的爸爸的一个美国朋友史密斯先生来到中国,我们要去接待他,他的孩纸叫卡罗,听说很独立,而且很爱学习,慢慢的卡罗和胡小闹成为了好朋友。卡罗告诉胡小闹说:“一定要为自己而读书”。卡罗和胡小闹一起上学,很多同学问卡罗:“你为什么喜欢上学”卡罗回答到:“因为我是为自己学习”这才是喜欢读书的秘诀。

读完这本书之后改变了我对学习的态度,这本书很精彩,我要分享给大家让我们一起努力学习吧!

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读《色拉和魔法店》有感范文250字


《色拉和魔法店》讲了小昆虫们的故事,里面那只蝴蝶就是魔法师,毛毛虫变成蝴蝶不就像变魔法一样吗?这本书颜色很清新,满眼是绿,故事情节也精彩有趣。书中的主人公,螳螂、蜘蛛、小蚂蚁、蜗牛、青虫以及蝴蝶等,都是我们熟悉的小动物,让我观察昆虫世界是多么丰富精彩。书中表达的关于朋友间的关怀、友谊,也让我深有体会。

色拉店好几天没开门,大家都会担心莫纳克先生是不是病了,然后决定去看望他。当小伙伴们趴着研究着一张地图时,我也整装待发,跃跃欲试了。当他们克服一个个困难,历经艰难险阻,最终到达目的地时,那样地欢呼雀跃,可以感染每个人,就像我们自己经历了冒险一样。同时书中还有些互动的游戏,就是和大家一起玩捉迷藏。我这个特别有意思,特别是那只螳螂,颜色和整片绿草太接近了,不过我也找到啦!

读《漂亮老师和坏小子》有感范文400字


《漂亮老师和坏小子》这本书讲述的是一位名叫米兰的大学生,在一次偶然的机会下当了白果林小学六年级三班的一名教师,于是,米兰与她几个同学之间的故事开始展开了……

说实话,米兰对于她那几个学生的确很宽容,生活中也确实正好缺少像米兰这样有自信心并且能和孩子们谈到一快去的大人。现在的大人们只知道工作,但是等他们停下之后才发现孩子们的内心世界是很丰富的,可能一不小心就会伤害到他们!其实调皮的孩子并没有错,只不过是他们有些与众不同罢了,只要教导的好他们自然也就会变乖!如果所有人都变得调皮起来,在回过头来看那些孩子们,你就会觉得没什么大不了的。

现在许多家长对付孩子都是软硬夹击几乎“坑”、“蒙”、“拐”、“骗”全都用上了,但孩子就是不吃这一套,因为孩子并不需要这些,他们需要的是朋友,是别人的关注!

同样是教育孩子,为什么米兰就可以把自己的学生教育的那么好,而有的人花了一辈子的心血,最终只是以一个“打”字结束,同样的经历,却有这不同的结果,这不妨让我们陷入了沉思,孩子调皮的确仅仅是因为不懂事吗?不是的,是因为大人不了解孩子,所以就胡乱下结论,正如医生胡乱开药方一样,最后的结果只能是越搞越糟!

我相信很多家长都是属于“有心教导孩子,无力扭转乾坤”性的,其实教育孩子并不难,只要你的方法正确,和孩子沟通的好,我想教育孩子并不是什么大问题!

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读漂亮老师和坏小子有感范文450字


古语言:一日不读书,胸臆无佳想。书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。而好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,这时候,我们就需要为自己感受到的想法写一篇读书笔记,那么我们该怎么写好一份读书笔记呢?下面是小编精心为您整理的“读漂亮老师和坏小子有感范文450字”,但愿对您的学习工作带来帮助。

星期天,我和爸爸一起去书店,当我看到《漂亮老师和坏小子》这本书,我一下就迷上了它。

本文主要讲的是一个师范大学毕业的女教师,在一次偶然的机会当上了白果林小学六(三)班的语文老师,因此与班里的坏小子发生了一幕幕生动有趣的故事。

我觉得这是一位“另类”老师,许多老师都摸不透、猜不透这位老师,也正是这位老师的“另类”,使全班男生、女生都非常喜欢她,甚至连校长都非常看重这位“另类”老师。我很欣赏这位漂亮老师的教学方法,例如:临近期中考试的时候,她竟然还领着全班同学去郊游。我觉得这个老师之所以有这样独特的教学方法,是因为她也有一颗童心,她比任何人都更了解我们,正是这样,才使很多人都非常喜欢她。

现在许多的学校里都有一些像书中那四个淘气包一样的学生,我们学校也不例外。在我们班里的那些淘气包淘气的时候,要么是被老师教训,要么就是老师对他们置之不理,就没有哪个老师能像书中的漂亮老师那样去做的。郊游这种事就别说了,就是在平常,老师也不会带着我们去郊外春游,更何况是临近考试的时候,那是想也不用想的事情。每次临近考试时,老师连一节音乐、体育、美术课都不让我们上,整天就是语文和数学,真希望老师也能让我们放松一下,哪怕是一节课也好。真的好希望现实生活中的老师能像文中的漂亮老师一样,用孩子的思维去思维,用孩子的语言去表达,用孩子的眼光去观察,用孩子的心理去感受,用自己的内心世界走进孩子,让我们也能轻松愉快且自愿的去对待学习,并爱上学习!不做淘气包,不拉班级的后腿,不让老师操心。

这本书让我明白,什么样的老师才是好老师?校长心目中的好老师和学生心目中的好老师是否一致?没读过这本书的老师和家长真应该去书店买一本来读一下,书中米兰老师“把人性关怀放在第一位”的全新的教育理念,将给予家长和老师深刻的启迪!

老师点评:阅读不仅带给我们视角上的享受,而且还很容易让我们对现实生活产生渴望,文中的小作者就希望自己也能有一个“漂亮老师”,而且还很自觉地要做一个好学生,这就是我们从书中得到的最大的收获!

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