篇一:《特别的女生萨哈拉》读后感
这本书说了一个小女孩,叫萨哈拉,她心中的秘密有撒哈拉大沙漠那么大。她不爱学习,不写作业,不读书,实际上萨哈拉热爱阅读,喜欢读书,热爱写作,还写了一本自己的书,直到未来有人会看见自己的作品,本以为这个秘密只要自己的好朋友瑞秋知道,但是她的新老师知道了,那位老师是波迪小姐,她们过着奇妙的学校生活。
这本书给我最大的收获是我们要热爱学习,多多思考,勤于发现,善于观察。
篇二:《特别的女生萨哈拉》读后感
这一章讲的是波迪小姐与萨哈拉妈妈琼斯女士谈话的过程。萨哈拉的妈妈在谈话中始终认为萨哈拉是个坏孩子,把她在家里的种种不良表现都阐述给了波迪小姐,波迪小姐却否认,认为萨哈拉很有创作的天赋。
我相信,在萨哈拉坚持不懈的努力下,她一定会成为一名作家!
篇三:《特别的女生萨哈拉》读后感
《特别女生萨哈拉》讲述了:我在认识德里,被学校留级之后,继而又在图书馆认识了巴黎,他有两个保镖哥哥。他每次和萨哈拉见面时只说几句话就走了,有时甚至几个字。
我不明白巴黎为什么每次遇到萨哈拉时只说几句话。巴黎和萨哈拉难道谁也不想理谁吗?
我将来不会向她们两个一样内向,而是恰恰与他们相反。因为只有这样你才会交更多的朋友,到更大的世界上去!
篇四:《特别的女生萨哈拉》读后感
老师给我发了一本书,叫《特别的女生萨哈拉》:
萨哈拉,这不是地名,而是一个人名。她在学校是一个特别的萨哈拉,她不写作业,不开口读书,不学习。但实际上萨哈拉热爱阅读,疯狂写作,甚至还写了一本属于自己的书,藏在了图书馆里。她本来以为真正的自己只有她的好朋友瑞秋才知道,直到一个行为怪异的波迪小姐成了她的新老师,崭新的生活才出现了。
优美的句子:她的头发是铜色的,就像幸运钱币的颜色。喜欢这句话的原因:是一个比喻句。
篇五:《特别的女生萨哈拉》读后感
一开始班长发书的时候,我看见是特别女生,就不爱看,直到那节阅读课时,我看了一点,觉得很好看,就一口气看了好多页。
这本书主要讲了撒哈拉从小就没有了父亲,他一直在给天堂上的父亲写信。就是因为他没有爸爸,他在学校就不想写字、读书。其实,他非常喜欢读书,他还自己写过一本书呢!偷偷藏到了图书馆里。然后,波迪小姐成了他的老师,使她慢慢爱上了学习。
撒哈拉很喜欢读书,这个优点很值得我学习,我以后要多读书。
篇六:《特别的女生萨哈拉》读后感
今天提到的萨哈拉是个特别的女生,她特别的让人揪心,特别的让人感动。《特别的女生萨哈拉》这本书讲述的故事让我明白一个道理,一个人有自己的理想是多么的重要,有理想要自信地坚持是多么的重要。萨哈拉是一个学生,她从一个不爱读书、不写作业的差生到一个自信地向同学们展现长处的特长生是一个多么艰辛的过程。
她是在多个负责任的老师的鼓励和关怀下自信起来的,通过自己不断的积累,不懈地坚持自己的梦想而和曾经不喜欢的那些同学们成为朋友的。
篇七:《特别的女生萨哈拉》读后感
《特别女生萨哈拉》这本书讲述了一个女孩特别的成长经历。
这本书的主人公是一个名叫萨哈拉的女孩,她是一个失去父亲关爱的女孩。在老师和同学眼里,她是一个需要特别教育的笨孩子,可是这根本不是真正的她,其实她是个非常喜欢写作孩子。她遇到了波迪的老师后,一切都改变了,萨哈拉不再是老师和同学眼中的笨孩子。
读了第一章故事后给我启发是:要用一颗真诚的、理解的心去对待别人,这可能会改变她一生的命运。
我喜欢这本书——《特别的女生萨哈拉》。
这个女孩有一个特别的名字萨哈拉。她心中的秘密也有撒哈拉沙漠那么大。她失去了爸爸,她不写作业,不学习,不读书,只给爸爸写信。在别人眼里她是个需要“特别帮助”的“笨”学生,每天都要在大厅里接受一些“特殊教育”,而且不管她做不做作业,老师都会将她的作业放进一个大柜子里,一旦装满,老师就会把家长喊来看她作业是不是很糟糕。大家都叫她“特别的萨哈拉”。但实际她疯狂喜欢阅读和写作业,还写了一本书藏进图书馆,希望有人能看见她的作品。她以为只有自己的好朋友瑞秋才知道,直到波迪小姐成为了她的新老师。
波迪老师来了,萨哈拉渐渐地变了,她的感觉,心情,她每天的日子,还有她暗暗地愿望------全部都被阳光照耀,成为明亮和快乐。因为波迪老师,这个只会悄悄躲在角落里默默写信的萨哈拉,变成了阳光、开朗、敢于表现自己的“特别”的萨哈拉。
听孩子的话,懂孩子的心,波迪老师的智慧和教养,为萨哈拉开启了奇妙的人生旅程------
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