小乔治的神奇魔药读后感

《小乔治的神奇魔药》(读后感范文)。

不读书的人，思想就会停止。读书对于每个人来说是极其重要的，尤其是一本好书。当我们细细地品读完一本名著后，对人生或者事物一定产生了许多感想。那么我们就可以将自己的感想记录下来，写一篇读后感。那么，现在你是否对写读后感而一筹莫展呢？小编特别从网络上整理了《小乔治的神奇魔药》(读后感范文)，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

罗尔德.达尔是个神奇的作家，他让大人们有点抓狂，让孩子们着迷。他爱把反派人物弄的其丑无比，比如女巫大王，比如蠢特夫妇，比如小乔治的姥姥。

罗尔德.达尔的这么多书中《小乔治的神奇魔药》是我非常喜欢的一本书，百看不厌。小乔治的姥姥是个十足的大坏蛋，因为她自私自利，脾气坏透了，而且非常非常唠叨，最可恶的是是她总还变着法的欺负小孩子。

小乔治实在忍无可忍了，他集合了家里的很多液体，粉末，药片和一些黏糊糊的东西配出了一号灵药。这种灵药可以让一个东西快速长大，他把他的姥姥变成了一个巨人，同是也把许多的牲口变成巨大版的。他又在爸爸的支持下做了二号灵药，可上次的一号灵药是他胡乱配的，所以没记住配方，第二次配的时候漏放了几样东西，使二号灵药变得只可以把腿变长。之后他又配了灵药三号和灵药四号，他们都有一些奇怪的用处，三号灵药可以让脖子变长，四号灵药可以让物体变小，终于四号灵药把姥姥变得消失了，确切的说是变得小到看不到。

我看得哈哈哈大笑，我也喜欢“欺负”我的外婆，虽然她非常非常的照顾我，而且脾气也很好，就是有点唠叨。我喜欢偷偷把她的手机调成静音，让她三天听不到电话响；我也喜欢偷偷把她的自行车钥匙藏在手套里，她要去买菜找不到钥匙干着急；我最喜欢在她要进门的时候拿把大木刀躲在门后，突然跳出来大叫一声，看着外婆又急又气，马上跑掉。。。。。。不过灵药我不敢配，因为有可能会起化学反应，引起爆炸。

全世界的小男孩都一样，一样的调皮捣蛋，一样的爱作弄外婆。

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小魔狐伊斯拉读后感体会

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。可是自从读了《小魔狐伊斯拉》之后，我才真真切切地体会了这句话的含义。我觉得书不只是进步的阶梯，更是对亲情、友谊寄托思念的另一种方式。

《小魔狐伊斯拉》讲述的故事简单至极:小魔狐伊斯拉想要找到哥哥皮里就必须先找到狐长老，后来它历尽艰辛终于达成了心愿。我印象最深的就是第一篇，小魔狐伊斯拉在找狐长老的路上结识了遇险的海基，于是它出手相助，帮助海基脱离了危险。读着读着，我的眼前出现了去外地读书的好朋友——徐浩焱。

那天，漫天的乌云遮住了太阳的光芒，随即下起了雨。我原来想趁着雨小赶紧去学校，可是随着“哗啦哗啦”的声音雨下大了。糟了，我没有伞。我硬着头皮向学校跑去。我看着水洼中的自己，仿佛一只落汤鸡，我越看越不顺眼，往水洼里狠狠地踢了一脚，可是脚一滑，摔在了水洼里，旁边同学笑声让我十分恼火。我看看他们，再看看自己，不禁有种想哭的感觉。“郎英杰！”我寻声望去，是徐浩焱!他撑着雨伞向我跑来。站在伞下，我的泪水再也止不住了，一下抱住他哭了起来……

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”我特别恨以前我为什么那么不珍惜我们在一起的时光，现在我们在一起的那一幕幕就像一颗颗明珠无比璀璨，无比耀眼。

雪山巨魔(读后感范文)

这本查理九世主要讲的是：在地灵山滑雪场周边流传着关于雪人的传说。听说他们强大而富有智慧，守护着山神的宝藏。附近曾有一个部落里的猎户们因一时动了邪念，前去寻找山神的宝藏竟在一夜之间如烟雾般离奇消失了。部落里的人也在一夜之间全被冻成冰冻人，几乎无人幸免，只有几个人活了下来。为了寻找埃克斯失去的记忆，DoDo冒险队和埃克斯一起来到了地灵山滑雪场。在滑雪时多多不小心摔了一跤，在他后面的扶幽为了避免碰撞上多多，惊慌中失去了平衡，一下子滚下了山坡。多多他们看到以后急忙滑下去寻找扶幽，好险扶幽带了护具，没有受伤。这时有一个工作人员对他们大声喊道：“你们在这里干什么，没有看到这写着禁区吗？”大家马上回到了滑雪场。扶幽突然发现自己的百宝箱刚才不小心掉到了禁区里，大家一起进入禁区找扶幽的百宝箱。在找扶幽的百宝箱时多多遭到了成年棕熊的袭击，不过这头成年棕熊很虚弱没有对多多造成伤害。在即将离开禁区时他们受到了一条饿狼攻击，在和饿狼打斗时扶幽不小心受了伤。突如其来的暴风雪使他们在雪地里迷路了。他们在雪林里发现了一座小木屋，进去以后发现这间小木屋的主人就是他们之前遇到的工作人员。工作人员告诉他们他叫森刃，是地灵山滑雪场的工作人员，兼任护山人。平时独自在这个木屋驿站值班。然后他帮扶幽清理了伤口，给了扶幽两个药丸吃，说可以帮忙疗伤。然后森刃告诉他们他要出去站查一下情况就走了。突然有一个人敲门说这个是他的，他叫童古，问多多他们为什么在他的房子里？童古不小心打到了门旁边雪人的脑袋，雪人的脑袋掉了下来，从中间裂开，发现里面其实是一个人的脑袋。童古吓了一跳。这时森刃他回来了，看到了这一幕。大叫说童古是杀人犯。童古说森刃是杀人犯。他们都说对方是杀人犯，自己是地灵山滑雪场的工作人员，兼任护山人。多多他们不知道该信谁的，因为两个人身上都各有疑点。多多他们在房间里发现了一个密道，决定走走看。出了密道以后，他们来到了一个部落的前面。遭到了狼群的围攻。他们逃到了部落里，却发现了远古时代已经绝种的雪虱。用高纯度的白酒驱散了雪虱。跑到了一个屋子里休息。这时有一个人在外面敲门，问你们是谁，为什么在他家里？多多他们一听，是童古的声音。然后多多他们在屋子里看了一圈，确定是童古的家才让他进来。从童古口中知道了一切。突然一个雪人闯了进来，抓走了扶幽。大家追踪雪人，找到扶幽以后才原来雪人是为了就他才把他抓走。这时森刃带着一队人出现在他们的面前。知道了森刃是鬼影迷踪的成员。森刃他们为了试验想要抓捕真正雪人，多多他们和森刃他们展开了战斗……鬼影迷踪用炸弹炸毁了冰墙，谁知放出了可以冰冻人的有毒气体，这时小雪人用自己的唾液和絮状物混合在一起，搓成一颗颗“雪丹”，救了大家的性命。但是由于爆炸，洞的平衡点没有了，开始塌陷。最终雪人救了他们。

我的感受是：永远对生命怀有敬畏之心，会让你的生命也得到尊敬。当科学迷失了人性，一切文明都是没有意义的。不能为了文明和科学，而去残害生命。

《神奇的魔杖》(优质范文)

袁老师借我一本书，我欣然捧起。看到五彩的封面，一些素不相识的人，一个从未听过的书名，一场从未进入的梦。这一切的一切，让我为此痴迷神往。

手捧一杯拿铁，闻着紫罗兰的芬芳，沐浴着温暖的阳光，翻阅着这魅力无限的书页，听着贝多芬的《月光奏鸣曲》，一切都是那么美好。

程玮老师《神奇的魔杖》一书中，德国女孩米兰暑假里和妈妈一起去古老的牛津城旅游，意外地跟马兰的母亲相遇。她们一起在神秘的哈利波特餐厅里吃了晚餐，领略了英国贵族学校的生活……一个个经历，米兰仿佛被魔杖点过一样，突然理解了世代中国学子们历经艰辛的漫漫求学路。在和爱丽丝的聊天中，米兰明白，接受教育，不是为了某种功利目的，而是为了让一个人变得更美好、更完善。当每个人美好了，这个世界就美好了。

回顾中国历史，明清科举各级考试就像一级一级向上攀爬的天梯。想做官，就得一级一级往上爬，爬到最高层叫“金榜题名”，第一名被称为“天下第一人”，可是做这样的第一人意义何在？只是为了用“悬梁刺股”“程门立雪”等精神来换取状元这一席之位吗？还记得那个从“咿呀”学语到白发苍苍历经几十年寒窗苦读终成举人却发疯的范进吗？一辈子读书，一辈子追求功名，却成为一个笑话，这不仅是一个笑话，更是一个历史悲剧。

在现代社会，对于一个新时代的人，读书也是一件极为重要的大事。但现代社会已告别了那个“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的时代，通过读书而改变人的命运已慢慢成为一个美好的童话。其实，我们静心阅读，并不是一味追求某种功利，而是为了我们自己。龙应台先生曾告诫自己的儿子：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是希望你将来拥有选择的权利，选择有意义的、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在心中有意义，你就有成就感。”是啊，读书会让我们获得一双善于发现生活美好的眼睛。这双眼睛就像一根魔法杖，轻轻一点，就会发现山川河流的秀美、碧海蓝天的浩瀚，“一花一世界”的神奇、“一叶一菩提”的智慧；去感受人人有正义感、人人善良、人人有养家糊口的能力、各司其职、各负其责、具有满满正能量社会的美好。

读书，不为其它，只为让平凡的世界因此变得更加美妙无穷。感谢程玮老师的这本书，它让我明白了读书的真正意义。

《神奇的符号》(优秀范文)

暑假里，我看了《大科学家讲的小故事》系列丛书，拜读了苏步青、王淦昌、谈家桢等大科学家讲的小故事，其中令我印象最深刻的就是数学家苏步青的《神奇的符号》，这本书中苏步青娓娓道来，讲述了他一生中的重要阶段和选择，让我佩服不已。

1902年9月23日，苏步青出生在浙江平阳卧牛山下的一户农家。苏步青7岁开始读书，但由于读书不认真，和老师闹别扭，一直都是班级最后一名。后来，五年级下学期，小学里新来了一位叫陈玉峰的教师，他告诉苏步青，读书是为了自己，不是为了老师。他这才醒悟过来，从此认真学习，从倒数第一变成了全班第一。可见，一时学不好，总有原因，只要正视现实，积极找出原因，并努力去克服困难，就能使自己不断进步。

苏步青二十多岁时就考进了自己向往已久的东京帝国大学数学系，有一次，他遇到了一道几何难题解不出来，便去向洼田教授求教，但老师却让他去看一本德文原版几何著作，于是为了解决难题，苏步青硬是学懂了德文，啃完了原著。后来他为了看更多的几何原著，还学习了意大利文和法文，在他50多岁的时候，他还学会了俄语……他的学习能力真是让人叹为观止。牛顿也说过：“我自己只觉得好像是在海滨拾贝壳的一个孩子，真理的大海我还没有发现。”苏步青说：在获得成功时，应戒骄戒躁，牛顿都这么谦虚，我们有什么理由骄傲呢？不论做什么事，都必须老实、谦虚，来不得半点虚假和骄傲。

苏步青的人生征途中，经历了无数的风雨考验，但他都坚定信念，不气馁，勇往直前。

“为学应须毕生力，攀高贵在少年时。”苏步青向青少年朋友寄语：”我们国家为青少年朋友创造了良好的学习条件，这是无数革命先烈流血流汗换来的，一定要十分珍惜。“大科学的谆谆教诲我们一定要牢记心中。

《乔治开启宇宙的神秘钥匙》(读后感大全)

《乔治开启宇宙的神秘钥匙》这本书，讲了一个名叫乔治的小学生，通过自己的努力，凭借自己超人的毅力，最后取得成功的故事。

乔治是个爱幻想的小男生，很想拥有一台电脑，但是因为家境贫寒，他的愿望一直无法实现。但在听说有一场科学知识的演讲比赛，冠军可以获得一台电脑后，他在朋友们的支持下，组成了一个参赛小队，一起为演讲比赛出谋划策。可是乔治的物理老师嫉妒心强，一直处心积虑地进行阻挠，他的梦想之路几经波折，三番五次被阻挡。但他并没有气馁，在朋友们的帮助下，乔治凭借自己顽强的意志力，充分的想象力，最终获得了演讲比赛的冠军，得到了那台梦寐以求的电脑。

一个家境贫寒的小学生能获得科学演讲比赛的冠军，的确很不可思议。如果他受家庭经济状况的限制，那他压根就不会萌生去参加演讲比赛来获取成功的想法；如果他遇到老师的阻挠就退缩，就不会有取得最后成功的可能。但乔治并没有被现实打败，而是尽自己的全力去争取，他在获得冠军的同时，也收获了大家的尊敬。

看了这本书，我知道了一个人能否取得成功，与他的外在条件没有关系，而是在于他有没有确立成功的目标，有没有坚强的意志，以及一颗遇到任何困难都不动摇的决心。联系我自己，我觉得自己不能成功的原因，是因为我常常在遇到困难时，不是去想怎么克服，而是更换成功的目标，这样的我是永远不会成功的。所以，在今后的学习中，我要向乔治学习，向着自己设立的目标，以坚定的信念、顽强的意志一直走到终点。

乐琦的神奇力量(优秀范文)

很显然，《乐琦的神奇力量》是一本孤儿类型的儿童文学。着重于恶劣的生存环境，一个人的孤独，面对无法控制的事物的脆弱，面对大自然人类力量的渺小等种种生活负面情绪之外，十岁半小女孩乐琦面对生活的乐观，坚强，勇敢以及爱。可以说，这是一个关于心灵成长的故事，一个坚强与呼唤爱的故事，也是一个让大人思考如何善待孩童想法，如何与之沟通的故事。当然也是一个无比温暖的故事。

主人公乐琦是一个没有安全感的孩子。生母死于意外，生父不要她，只是每月寄很少的支票。养母布瑞琪是生父的前妻，也远离美国的法国人，她的小皮箱，法国口音的长途电话，还有时不时哼唱的法国歌，都让乐琦惊恐担心有一天布瑞琪受不了这里的生活，抛下她回到法国。直到发现布瑞琪的护照，感觉布瑞琪终于要离开她的乐琦，在沙暴之日穿上布瑞琪的小礼物，背上救生包离家出走了。她用她的行动呼唤母爱。

小孩子们虽然看起来很小，很多事情不懂，但却又有着大人们不法企及的智慧，比如乐琦。因为一直生活在没有母爱的不安之中，乐琦随身携带着救生包，对总是让别人念《你是我妈妈吗》这本书的五岁迈尔斯心怀小小的刻薄“恶意”----或者说是嫉妒更为恰当：五岁的迈尔斯明明有妈妈，却还用这种执拗的方式想妈妈，乐琦却不能。乐琦极其懂事地做各种的家务活，在仅有43人的硬土镇自豪地做着打扫小市场的工作。她甚至懂得察言观色，比如初次出场便是谨慎小心地“偷听”这样的不光彩---想找到属于自己的神奇力量。乐琦甚至积极思考，想办法避免不能不离开硬土镇去和寄养家庭生活的命运：她想到成为昆虫科学家，想过改造拾得物风铃博物馆，想过如何让布瑞琪爱上硬土镇，想过如何让布瑞琪当个好妈妈----看到这样努力积极又异常懂事的乐琦真让人心疼。她有感于生活的无法控制，于是总是在寻找“能引导她找到正确方向”的神奇力量。乐琦的寻找过程，也让我们看到一个孩子对母爱的呼唤。而她的危难意识，野外生存的本领，自己照顾自己并照顾小伙伴的能力都让人佩服。

除了乐琦，另外两个小伙伴也是孤单又没安全感的可怜孩童。小伙伴迈尔斯的妈妈进了监狱，但大人们骗他是远游了。他喜欢吃饼干，一块饼干会小心意意地舔着吃得干干净净。他也总是抱着一本念过上千遍的书《你是我妈妈吗》一次一次让人念给他听。总是在结绳的林肯，安静，有想法，梦想成为绳结会主席，可他的父母却总让他当总统。这三个孤独又懂事的孩童真让我们反省：在生活中面对孩子们的不安和脆弱，或者又因为自己的心烦或者其他事，有没有好好地善待孩子们的询问或者故意做出的种种引起大人注意力的表现呢？当孩子们以自己的方式观看这个世界，表达种种看法时，我们大人们是不是能耐心倾听这些来自孩子们内心的声音呢？

整个故事节奏是缓慢的，充满孩子间的纯净，他们的言语和想法也让我们明白孩子们的内心是如何思考的。现实生活里，有些不负责任的爸爸妈妈们把孩子生下来却不愿照顾他们，或者因为各种借口三心二意地照顾，看这本书真是让人为那些不够负责的爸妈们惭愧：既然生下来了，为什么不能更好好地对待孩子们呢？为什么不能更用心地倾听孩子们的声音呢？这真是一个令人感动又让人深思的好故事。

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