阅读越聪明读后感
读《阅读越聪明》有感范文400字。
库法耶夫说：“书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。”我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，在阅读相关作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，这些阅读的所思所得就是我们作读书笔记的素材。那么我们该怎么写好一份读书笔记呢？推荐你看看以下的读《阅读越聪明》有感范文400字，供你参考，希望能够帮助到大家。
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《阅读越聪明》读后感400字
“黑气球”也能飞上天，这个故事大家有可能听说过吧!现在我就来跟大家分享一下我读了这个故事的感受吧!
在一个冬天里，有几个小孩子在玩耍，他们的皮肤是白色的，所以我们称他们“小白人”，他们正在玩的高兴，忽然一个穿着米老鼠套装的人那着五颜六色的气球走进公园，小白人们每人买了一个气球，追逐达闹着，不一会儿，就把气球送上了天。
一个小黑人过来了，但是不敢和他们玩，怕他们嘲笑自己皮肤是黑颜色的。
小黑人一转身，看见了那个穿着米老鼠套装卖气球的那个人，小黑人恳求道：“能给我一个气球吗?”米老鼠和和气气的说：“当然可以。”小黑人鼓起勇气说：“我一个黑色的气球。”米老鼠摘下帽子，他是一个慈祥的老爷爷，老爷爷给了他她三个黑色的气球，她拿过气球，一松手，黑气球在空中荡漾开去……
我的感想是：这世界上，对所有人都是公平的，因为自己的皮肤而感到羞耻，心中要有坚定的信念和骄傲的自尊。我们一定要把自己的定位到最优秀的位置，还要付出不懈的努力。
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《培养孩子越玩越聪明的80高招》的读书笔记
玩是孩子的天性，他们能在不断的游戏中，激发创造的欲望和想象空间，使其沉睡的大脑被迅速地激活，在走上天才的道路上迈出关键性的一步。《培养孩子越玩越聪明的80高招》这本书主要针对“玩”这一主题，阐述了玩耍与孩子之间的关系。让阅读者从另外一个角度重新认识孩子爱玩的这一天性。我通过阅读其中的内容，并且在读的过程中联系实际，发现书中所说的内容真的很实际很有用，值得我细细品味!
对于孩子来说，最好的教育就是“游戏”，最好的智能开发形式就是“玩”，而这本书就是向我们读者解密，聪明是“玩”出来的技巧。引导孩子在充满乐趣的挑战中，迈向天才之路。正巧，我即将带班的孩子正是刚进幼儿园的小班孩子，在学前的暑期暑假班中，我已经见到了我可爱的宝宝们，他们一个个对于幼儿园这个以后他们将上3年学的地方感到还是很陌生的，所以早上来园时部分小朋友还是有哭闹的现象。但是在经过我们老师的引导教育，以及让孩子通过玩来忘记害怕哭闹后，基本上孩子们都已经停止了哭闹，大家都玩得很开心。
这些孩子就像是一张白纸，上面什么都没有，而我们老师在小班这一年主要的任务就是帮助孩子养成良好的生活卫生习惯以及各方面的自理服务能力，这些对于孩子的成长都是非常重要的，好习惯受用与一生，所以我们不能忽视这点。而在培养这些能力的同时，我就在想如何培养孩子玩的能力，让玩帮助孩子积极开动脑筋，主动思考问题，并且养成良好的学习习惯。
通过《培养孩子越玩越聪明的80高招》这本书的阅读，我也从中学一些妙招。
首先每天的教学生活中要制定规划出孩子玩的时间，而且是要充分的，再者就是培养孩子玩的兴趣，兴趣是一切的开始，没有兴趣的孩子，学习是不可能有进步的。所以我就在暑期的带班中让孩子尝试玩玩手指，手指游戏有很多，还有伴随儿歌边玩边念的，不仅帮助孩子提升口语说的能力，又积极开发孩子动脑，这对于刚进幼儿园的孩子来说是有一定的难度的。我就选取了一个手指谣给孩子们教学：一根手指头呀，变呀变呀变呀，变成毛毛虫呀;两根手指头呀，变呀变呀变呀，变成小白兔呀;三根手指头呀，变呀变呀变呀，变成小花猫呀;四根手指头呀，变呀变呀变呀，变成小乌龟呀;五根手指头呀，变呀变呀变呀，变成花蝴蝶呀，飞呀，飞呀，飞到小腿上。
其实这是一首很简单的五指谣，但是看孩子们跟着我边念边动作的时候，我观察到有的小朋友手跟着做了，但是嘴巴忘了念，有的小朋友嘴巴眼睛看着我在念，但是手指总是有下没下的瞎跟着做，还有的小朋友可能跟上了节奏，但是嘴巴也像小和尚似的不知道在说什么。一个手指谣游戏，我就已经充分的看出孩子们现有的水平和能力，不过虽然刚接触时有些难，但很多孩子我发现他们还是很有不怕困难的精神的，不管我带着他们玩多少次这个手指游戏，他们总能一遍又一遍的跟着我玩，好像还挺感兴趣的。看到孩子们有这样的表现，我就知道手指谣游戏孩子们其实是喜欢的，充分激发了他们玩的兴趣，下次等他们这首手指谣学会了，我再换其他一首，让他们玩玩更难的，挑战一下能力!
读《聪明的乌鸦》有感范文300字
今天，我看了一本书，书的名字叫《聪明的乌鸦》。
这个故事讲的是乌鸦自从用丢小石子的方法喝到瓶子里的水以后，大家都认为乌鸦很聪明。有一天，不知谁找来一个榛子，大家不知怎么才能剥开，就去请乌鸦帮忙。乌鸦叼起榛子放到马路中间，等车子开过来轧碎榛子。就这样，乌鸦轻而易举弄开了榛子，并与伙伴们一起美滋滋地分享了果肉。这个故事告诉我们做什么事都要动脑筋，要会利用周围的事物为我们做事。
记得有一次，我做课堂作业时，发现尺子没带，就随手划了一条线。回到家妈妈批评我，她告诉我，书包里可以当尺子来用的东西多呢，铅笔、书、，铅笔盒，甚至橡皮都可以用来划线。其实，妈妈也是在教育我要养成勤思考的习惯，只有爱动脑的人才能做好每一件事。
读《聪明的小裁缝》有感范文300字
寒假来了，老师推荐我们看格林童话，我非常喜欢！从头到尾看了个遍！最喜欢的还是那个《聪明的小裁缝》。
有一个聪明的小裁缝，有一天他打死了七只苍蝇，他就认为自己好厉害！在衣服上缝上一段字：一伸手就打倒七个！他不再安心于裁缝铺了，他要出去闯荡世界!路上，他遇到了巨人，他用智慧和勇气打败了巨人。 他帮国王杀死了作恶的巨人，抓住了独角兽和野猪，国王只得把公主嫁给他，让他做国王。 最后他还打败了那些企图背叛他的人，幸福地一直做着国王！
这个故事告诉我们，既要有信心，对未来的挑战要勇敢的去面对！困难不可怕，怕的是你自己都没有信心！力量再大，财富再多，也是有限的，只有人的智慧是无限的。即便你是很弱小，但只要你充满信心，加上足够的智慧，一样会变得很强大！好比一颗小种子，有足够的雨水，养分，它就能顶开大石头！反之，你的财富再多，你铺张浪费，很快就会花光！你的力量再大，也没有用，也不能达到你的目的！ 就像炒菜，你的盐再多，味精再多，也做不出美味佳肴来，只有高明的厨师，精雕细琢，才能做出令人爽心悦目的美味来！我们要懂得运用规则，知识。这样我们做起事情来，才会更有效率，达到事半功倍的效果！
读聪明笨笨猪有感范文300字
在茫茫书海中，挑选出一本好书，在清风的吹拂下细细品尝，这是何等的享受啊！我就是这样一个书虫，最爱抱着书自己一个人钻进角落里狂啃一通。今天讲的聪明笨笨猪，只是我啃过书的冰山一角而已。
聪明笨笨猪？刚看到书名的我傻眼了。聪明和笨是一对冤家，有你没我，就像蛤蟆与蛇同居，是不合常理的呀！直到看完了蜿蜒起伏的故事情节后，我才明白了其中深奥的含义。
距离地球三十三光年的宇宙深处，有一个生态环境堪比地球的星球叫做沃尔夫星球，居住着一群智力高度发达的生物，他们的历史早于人类，他们的科技相当发达，但他们犯了一个可怕的错误----贪婪。他们因为自己的贪念毁了自己的星球，但他们不甘成为无家可归的可怜虫，于是他们盯上了在浩如烟海的星球中格外耀眼的蓝色星球----地球。
地球上的动物们不愿看着自己的家园被占，于是拉开了“地球动物爱地球，各显神通斗怪客，齐心协力保家园”的大旗。沃尔夫星球的洛维博士发明了一种聪明丸，丸如其名，就是吃了会变聪明的药丸，它在地球上热销，吃了它的动物虽是变聪明了，但心里多了猜疑和反抗，少了天真和无邪。因为巨大的副作用，许多动物都自行灭亡了。在这危急关头，洛维博士被动物军团活捉了，并自食其果吃了聪明丸背叛了怪客军团，并用笨笨猪做蓝本恢复了动物们往日的安宁。读完了故事，我才恍然大悟，原来生得笨一点，也是一种天生的福分啊！笨好，笨可以无忧无虑地过简简单单的生活，可以欢天喜地地迎接前所未有的挑战，在这本书中，我找到了答案。
读《笨狼和聪明兔》有感范文300字
最近，老师借给我们一本书，书名叫《笨狼和聪明兔》这本故事书，这本书非常有趣，并且非常少见。因为我在其它的书里见到狼都是可恶的、凶残和讨厌的，像这种傻乎乎笨的可爱的狼我还是第一次见呢！
虽然《笨笨狼和聪明兔》的里面有很多篇故事，但我最喜欢看的一篇是《当一天聪明兔，里面主要讲了鹅太太认为，让孩子们了解别人最好的方法，是让它们在生活中互换角色，扮演别人，最近鹅太太在森林学校开启做一天别人的活动，班上每天挑选一位同学来扮演他愿意扮演的角色
笨狼扮演的角色是聪明兔，因为笨狼也非常非常的想变聪明一点儿，所以笨狼非常愿意变成聪明兔。
在这本书里我最喜欢的人物是小花猫、黑猫警长、警犬阿黄、乖羊、牛博士、眼睛蛇小姐、猫头鹰镇长、 笨狼和聪明兔，聪明兔是笨狼的好朋友，一只超级聪明的兔子，凡是笨狼解决不了的难题，聪明兔都能解决，黑猫警长是森林警察局的警长。
我非常喜欢这本书，我还想再看一遍。
读《阅读的力量》有感范文
本书在chapter1里面用正反两个方面论述了自由自主阅读的优势。正面论述了自由自主阅读能够有效了解生词，对拼写也有帮助。反面，则抨击直接教学的对于提升语文水平，是很少甚至没有帮助的。语法教学、被动教学在阅读理解、语言表达、词汇、拼写上面都是徒劳。
那我就想说我们小时候的语文就是这样教来的，没有过多的语法，只是从文章中学习词汇、背诵，小时候我可能会背一篇课文，却不理解课文的意思。而提升理解能力，则依靠日积月累的阅读以及年龄经验的累积。
将自由自主阅读引入到幼儿英语启蒙学习中，会是一个不错的idea，阅读源自兴趣，小朋友能够专注而开心的投入到自己挑选的读本中，从而达到一个满足的心理状态。久而久之，阅读理解、词汇、表达、拼写能力也会随即提升。坚持就是胜利。不仅是在学校，提供大量图书阅览，在小朋友的家中，也要储备一个丰富多彩的图书馆，小朋友的父母拿出榜样或者适当引导，陪伴孩子阅读。只有主动接触这些书本语言，不断阅读，才会让小朋友轻松驾驭文字。
读《主题阅读训练》有感范文300字
我读了《主题阅读训练》后收获很多。特别是其中的《箭射羽毛》这个故事给我留下了深刻的印象。
故事中说凯撒大帝帐下有一位年轻的将军，他不读兵书，不研究战法，但总是牢骚满腹地说凯撒大帝不提拔和重用他。有一次他发牢骚的时候，凯撒大帝听到了。请士兵们准备了许多羽毛，请这位年轻的将军把羽毛射出去。可是羽毛飘飘洒洒地落在了他面前的地上。一次，两次，重复了好几次，依然是这样。这位年轻的将军很郁闷。此时，凯撒大帝递给他一支箭，这一次，将军的箭牢牢地钉在了十米开外的靶心上。凯撒大帝通过这件事情让这位年轻的将军明白了，一个物体能飞多远，决定它的，不仅仅是别人的用力，最关键的是要有自身的重量。
故事读完，我不由得想到，我有的时候也和这位年轻的将军一样。记得有一次去参加围棋的定段赛。我的对手在下的过程中耍赖了一次，结果那一局他赢了。我没有进行反思自己哪里不如他，就一直抓住他耍赖了，一直说这件事。老师和妈妈告诉我，如果我自己的水平高，就是对手耍赖一次了还是不会赢的。关键要提高自己的实力，而不是去抱怨怪罪别人。现在想想真是这样的呀！
我又想到了那些奥运冠军们，刘翔、郭晶晶、杜丽等等。他们每一个都是靠实力来说话的。所以，我懂得了：如果你是金子就一定会闪光的。如果你自己不是一块好料，就是给你机会了也没有用。所以与其用时间来抱 怨 发牢骚还不如抓紧时间来充实自己。让自己成为一块好料。当机会垂青于你时，你才能把握好！
同学们，让我们一起来努力！让我们好好利用时间来充实自己，提高自己的实力，成为一块真正的好料吧！
读《200个聪明人的数字思维游戏》有感范文300字
通过这次活动，有幸拜读了这篇《200个聪明人的创意思维游戏》，让我真正体会了一把脑筋急转弯的刺激，真正体会到了创意思维的乐趣。
其中的有的题，其实很简单，可以顺应思维去思考，但基于此本书的名称，让我们误以为不会如此简单，而绞尽脑汁，不得其解；有的题，看似简单，但如果按正常思维去解，也根本找不到答案；也让我们的思维在这一易一难，一直一弯中变得活跃起来。每次答对一道题，自己都会感觉非常有成就感。
生活中，我们也应该让这种创意思维尽情发挥，包括学习、生活、思想都应该有创意，不尽能让生活变得丰富多彩起来，也更能事半功倍。
我爱这种创意思维带来的成就感与快乐感！让我们一起，将创意思维融入生活，融入学习，一起玩转生活中的创意思维游戏吧！
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