读后感 · 读后感600字 · 司马迁读后感

司马迁读后感

《司马迁传记》(优秀范文)。

俗话说:“读万卷书,行万里路”。所以我们要多读书,读好书,这样才能提升事思想训练,丰富自身知识。每次阅读完书籍后,都会体会到书中人物那终身百折不挠的精神。为了可以记住当时读完书后的所思所想,就必须写一篇读书笔记。那么,你看过书籍中你觉得哪本最值得阅读?小编特地为大家精心收集和整理了“《司马迁传记》(优秀范文)”,为防遗忘,建议你收藏本页!

《司马迁传记》读后感

女同事说:

大哲学家培根说过:“读史使人明智”,

一代明君唐太宗也感喟:“以铜为鉴,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。”

史记为我们生动形象的展现了波澜壮阔的社会画面,还塑造了一大批栩栩如生的历史人物形象,让我们从历史中明白道理,揭露丑恶行为。

《史记》是我国最早的一部纪传体通史,位列“二十四史之首”,其规模宏大,涵盖当时的政治、经济、军事、法律、医学、天文学等。从传说中的黄帝写起,一直到西汉汉武帝太初年间结束,上下三千多年,共五十二万字。作者司马迁。

司马迁的父亲司马谈在临终前对他说:“一定不要辱没祖先的名声,要写出一部光耀千古的历史巨著。”司马迁流着泪答应了父亲的嘱托。后因李陵兵败事件遭到牵连,司马迁被捕入狱并受酷刑。期间他想到人的死或轻于鸿毛或重于泰山,他又想到周文王、孔子、屈原、孙膑、韩非子、吕不为等一些圣贤,都是在逆境中坚韧不拔、勇往直前,最后完成了轰动天下的文化巨著,又想想父亲临终前的遗言,若是就这样一走了之,多年的心血将半途而废,那样更对不起父亲。

于是他化悲痛为力量,忍辱负重,各地历史古迹间的奔波、史料的搜集、古籍的整理,狱中精神上的压力和痛苦、经受饥饿的折磨,多少汗水、多少艰辛、多少劳累,都伴着屈辱的泪水化成了长篇巨著《史记》。

为不负使命,他呕心沥血,倾尽了毕生精力。正因为有他艰苦卓绝的努力、逆境中的百折不挠,才使这部沉甸甸的、厚重的、不朽的历史巨著得以传承,才能够让我们世世代代目睹它的风采。他的名字将和这部辉煌的巨著《史记》一样,永垂不朽。

通过读此书,使我受益非浅。他的文笔,幽默、风趣,又恰到好处。有的让人看了忍不住就想笑,觉得司马迁老先生很可爱;有的让我充满敬意;有的让我忍不住落泪;有的让我陷入深深的沉思;有的让我豁然开朗,使得困扰我多时的问题终于找到了明确答案。

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我想那个曾经去龙门山实地考察“鲤鱼跃龙门”的少年司马迁,不正如那条鲤鱼一般,迎难而上,纵身一跃,即使跌倒在“滔滔洪水”中,也绝不放弃,始终有一颗未了的恒心屹立不倒,那就是撰写《史记》。这是上天赋予他的神圣使命,尽管他历尽万般艰难险阻,最终也克服了重重困难终于跃过了“龙门”,完成了一部伟大的、轰动天下的辉煌巨著。

“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体夫”,这在司马迁身上得到了充分的的验证。我们要学习他那种不屈不挠、持之以恒、忍辱负重、不畏强权、爱憎分明、公平公正、精益求精、好学上进的高尚品格。社会需要更多的像司马迁这样为人正直、有良知的人。

自从《史记》完成后,历史上再也没有关于司马迁的记载,包括他之后的生活如何,他活了多大年纪等等。历史已无从考证,这一切成了永久的谜团。他记录了中国几千年的历史,然而他自己的人生却被历史遗忘。这些已经不重要了,重要的是有《史记》在,司马迁和他的精神就一直活在人们心中。

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司马迁《史记》的读后感600字


对于作品的读后感要从哪些方面来写?在阅读作品的过程中,相信情节不断地深入人心,引人深思。我们可以尝试把新的想法和见解写进我们的读后感里,以下是由读后感大全编辑为您带来的司马迁《史记》的读后感。

司马迁《史记》的读后感【篇1】

在小学五年级下学期语文课本中,我认识了许多中外名人:郑和、海伦凯勒、阿炳......最让我难忘的就是编写了52万余字《史记》的作者司马迁。

我读这篇课文时,司马迁留给我的印象是:好学。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门山下呼啸而去,听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事,读完这句话,我仿佛看见了司马迁吃力地搬椅子,坐在父老乡亲们旁边听故事,忘记了约定和伙伴放纸鸢,忘记了帮妈妈干农活,忘记了老师一步一步教我们,我又了解了司马迁的一个优点:坚持。他当年因冤枉受到了酷刑,家里没有钱,只好每天受刑罚,但他是一个修史的官员,要完成父亲临终的遗嘱:替父亲完成平生想要的史书。所以在饱受刑罚、悲愤交加的情况下,还是出色完成了《史记》。

那我们在生活中要学习司马迁的哪些精神呢?

司马迁《史记》的读后感【篇2】

在我很小的时候,就听说过司马迁发奋写《史记》的故事,现在的语文书又有了这样的一篇课文,因为喜欢司马迁,我常常会情不自禁地翻开课本再读这篇故事。

司马迁出生在黄河岸边的龙门,他父亲司马谈立志要编写一部史书,临死前嘱托司马迁帮他继续完成史书。然而,司马迁因替一位将军辩护而遭受酷刑,他几次想血溅墙头,了此残身,但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头。最后,一部鸿篇巨著《史记》诞生了。

司马迁在忍辱负重的情况下写完了《史记》,那是多大的痛苦!这是因为他有强烈的责任感,他才能继续坚持下去。没有了责任感,任何事情都无法很好完成。

试想想,如果校长没有责任感,我们的学校会是什么样子?如果老师没有责任感,我们的班级又会是什么样子?所以我们应该从小事做起,即使做一个小小的班干部,也要有责任心,尽职尽责帮助老师分担工作,帮助同学。如果连这一点点责任感都没有,将来怎么可能成为栋梁之材?

为了自己、为了社会,让我们从小做起,从现在就开始培养自己的责任心吧!

司马迁《史记》的读后感【篇3】

读《司马迁发愤写史记》有感

建兰路小学

五年级一班

王楚洋

今天,在语文课上,包老师给我们讲了《司马迁发愤写史记》这一课。使我很受感动,给了我很大启发,使我在学习上有了前进的指明灯。

让我最感动的是课文的第三、四自然段,课文中是这样写的:

正当他专心致志写作《史记》的时候,一场飞来横祸突然降临到他头上。原来,司马迁因为替一位将军辩护,得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此残生,但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头。他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里,他尽力克制自己,把个人耻辱、痛苦全部埋在心底,重又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下一行行工整的隶书。

就这样,司马迁写作用了整整13年的时间,终于完成了一部52万字的辉煌巨著——《史记》。这部前无古人的巨著,几乎耗尽了他毕生的心血,是他用生命写成的。

他忍辱负重,历尽艰辛的精神使我受到了很大感触我在学习中遇到困难就退缩了,学完这一课使我懂得了:在今后的学习中不管遇到什么困难都不退缩,要克服困难,坚持不懈,持之以恒,不计较个人得失,就一定能在学习中取得成功。

指导老师:包晓萍

司马迁《史记》的读后感【篇4】

司马迁的《史记》,贯通祖国三千余年的辉煌历史,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为二十四史之首,是一部经典之作。

该书是中国古代最著名的古典典籍之一,记载了上自上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间共三千年璀璨的文明,生动的描写了三千年大大小小的一些史事。读过这本书,让我深深得感受到了祖国文化的伟大,令我心存敬意。史记的生动描写一直鼓励我们的写作,以及我们祖国的发展,史记一出来,可谓是洛阳纸贵啊。

一部伟大的作品,总会有辉煌的成就。《史记》这一部伟大的作品,是祖国文化史上的一颗明珠。司马迁笔下的人物个个栩栩如生,有着鲜明的个性。生动的语言,优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的起伏,我的心情也在为之而改变。喜着主人公的喜,忧着主人公的忧,感受着主人公的感受。轻松幽默的语言,紧张刺激的情节,仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个时代的背景特色;各个国家的风土人情;各个民族的风俗习惯,在《史记》中表现得淋漓尽致,绘声绘色。

就像尤安·艾肯在《走遍天下书为侣》一文中所说的那样,看《史记》就仿佛在作一次历史旅行,读者像是穿越了时空,成了一位历史事件的亲历者,体会了当时人们的思想感情;就仿佛在和司马迁面对面的谈话,被他那准确到位的语言所打动,在不知不觉中也增长了必要的历史知识,丰富了头脑……

《史记》,鲁迅誉之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,是一本令我们每个中国人都应该细细阅读的经典!是一本既生动有趣又能增长知识的值得一看的好书!

司马迁《史记》的读后感【篇5】

今天,我含着微笑和泪水看完了《司马迁发愤读史记》这篇文章。文章看完之后,我却久久不能平静下来,文章中故事情节至今还在脑海中挥之不去。

故事主要讲述了汉代史官司马迁在遭到残酷的刑罚之后,不忘父亲的嘱托,忍辱负重,耗费13年的时间写成了辉煌巨著《史记》的事。整个故事都赞扬了司马迁为了完成父亲遗志矢志不渝的精神。

相比司马迁,我是怯懦的。假如我被关入大牢之中,我一定会大哭大闹,终日抱怨上天的不公,从此一蹶不振,丝毫不会考虑父亲的遗愿,如何正确的对待自己。而司马迁却不同,他一直能坚定自己的信念:人固有一死,或重于泰山或轻与鸿毛。夏天,司马迁汗都滴下来了,可是他却用手只抹一下,冬天,他冷得手都伸不出来,但无论条件多么艰苦,他都没有停止书写,寒来暑往,终于完成了轰动中国的史书—《史记》。不得不说,此刻我对司马迁的一生不仅仅是羡慕,更多的是佩服。

《司马迁发愤写史记》这一篇文章使我对史书有了深一层的认识,对生活有了更深一层的感悟,亦成为我更加热爱生活的动力。

司马迁《史记》的读后感【篇6】

司马迁出生在黄河岸边的龙门,他父亲司马谈立志要编写一部史书,临死前嘱托司马迁帮他继续完成史书。然而,司马迁因替一位将军辩护而遭受酷刑,他几次想血溅墙头,了此残身,但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头。最后,一部鸿篇巨著《史记》诞生了。

司马迁在忍辱负重的情况下写完了《史记》,那是多大的痛苦!这是因为他有强烈的责任感,他才能继续坚持下去。没有了责任感,任何事情都无法很好完成。

试想想,如果校长没有责任感,我们的学校会是什么样子?如果老师没有责任感,我们的班级又会是什么样子?所以我们应该从小事做起,即使做一个小小的班干部,也要有责任心,尽职尽责帮助老师分担工作,帮助同学。如果连这一点点责任感都没有,将来怎么可能成为栋梁之材?

为了自己、为了社会,让我们从小做起,从现在就开始培养自己的责任心吧!

司马迁《史记》的读后感【篇7】

我阅读了《中华上下五千年》这本名著,书中记述了中华名族上上下下五千年里的名人、伟人的故事和事迹。其中,最令我感动的故事是《司马迁发愤写史记》,读完这个故事,我感慨万分。

这个故事描述了司马迁在遭受牢狱之灾后,发愤写史书的故事。当时,司马迁因为为一位将军辩护而入狱受了酷刑,他几次想一死了之,但又想到史记还未完成,还想到人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。他想让自己的死重于泰山,于是在狱中继续书写史记。他花了整整13年时间,终于完成了这本52万余字的辉煌巨著。

司马迁发愤图强,为实现自己的理想、实现自己的人生价值,忍辱负重写史记的精神怎能不令人叹服呢?

想到司马迁的故事,再想想我自己,真是自叹不如。他发愤写史记,最终完成了;而我呢,连做个简单的支架都未完成。记得那是五年级的科学课,夏老师说马上要举行“搭支架”比赛。我回家后,就饶有兴趣地搭起支架来,并且在心中暗下决心,一定要做成。开始,我挺有耐心地卷起报纸卷来,再拿来胶水,然后开始粘合。当我刚黏好一个雏形的时候,一根报纸卷散了,我忙去粘起,刚黏好这根,那根又散了。这样来来回回黏了好多次,可是这个问题解决了,又冒出一个问题:支架蔫了。我有点儿不耐烦了。支架蔫了,就算在弄挺,它的受重力也大打折扣。我很是厌烦,似乎忘记了刚刚暗下的决心。一急之下,便一把抓起支架,扔在桌上不管了,第二天自然没能交上作品。

司马迁发愤写史记,在遭受到飞来横祸之后,他仍然继续写。我曾下决心暗下支架,但是一遇到困难,便半途而废。我遇到的困难和司马迁的比起来简直是九牛一毛,天壤之别。这个故事让我明白了一个道理,它如同烙印般深深地刻在我的心中。我要学习司马迁的精神,发愤图强,实现自我的理想,实现我自己的价值。

在心中,我无时无刻的告诉自己:在今后漫长的人生道路中,我下决心去做的事一定要坚持去做到。无论遇到什么困难,什么磨难,我都要为追求我的梦想发奋前进!

司马迁《史记》的读后感【篇8】

我读了《史记》的《史记》这篇课文,我知道这篇课文主要讲的是:

有位名人说过《史记》就是史记,因为这里面的人物都是我们的朋友,他不但教了我们知识,还让我们知道了许多历史。

这篇课文讲的主人公是史记。史记有一个名字叫史记。史记的名字叫“史记”,因为它是一位著名的家、军事家、军阀、军阀、兵马、军阀等人物。这个故事讲的是:有一个叫史记的史记,一个姓史记,姓陈列族,是中国的一个传统文化大家庭。史记的故事是在他xx年,因为在一个国家的中心,所以被称为“史记”,他是中国历史上著名的家、军阀、军阀的代表。史记讲的是史记的一些历史事件。

史记是一位姓陈列族,姓陈列族,叫陈列族。

这篇课文写的是一个历史人的家庭,他的家境十分不错,他家境十分糟糕,但由于家境一般,所以家中有着一个名叫陈列的族。

史记有一个姓陈列族,叫陈列族,姓陈列族,姓陈列族是中国的四大家庭之一。

史记是一个历史人的家庭。

他家境很差,他家境不好。

他家的家庭很穷,

在这样一个家里,

他父亲很穷。

他家境不好,

在这样一个家里,

他父亲没有办法照顾他的,

他的儿子很穷。

在他父亲的家中,

在这里他的家庭十分糟糕,

因为父亲很穷。

他的儿子很穷,

在这样一个家里,

他的儿子很穷。

这里的儿子很穷,

他家的儿子很穷。

史记的家境很糟糕,

他父亲很穷。

史记的家境很差。

史记的家境很差。

他的儿子很穷,

他儿子很穷。

这里的儿子很穷。

这是一个家庭的一个家庭,

史记也有一个家庭。他家的儿子很穷,

很穷。

人物传记(精选)


【第1篇】

在政治上,他是一位卓越的政治家。他曾这样总结自己的成就:“我的英名并非建立在四十次胜利的战役上,也不是由于我使得万邦臣服,滑铁卢战役就足以抹煞对那么多胜利的回忆,最后的一幕往往令人忘却第一幕呀。永不湮没的是我的法典和参政院的会议纪录,我与大臣们的通讯……由于条文简明扼要,我的法典远比以往任何法典更可行、更有效。我所设立的学校,我所采用的教育方法在培育着新一代的人才,在我执政期间,犯罪率减少;而英国的犯罪却很猖獗……”。人们往往只看到拿破仑作为一个战场上的英雄或者独裁者的形象,但是他为法国的《民法典》、国家银行以及学校教育也做出了巨大贡献。在拿破仑的推动下开始编纂的《拿破仑法典》,内容包括民法、民事诉讼法、商业法、刑法以及刑事诉讼法。把大革命自由平等、自然理性的思想用详细且通俗易懂的形式规定下来,被称为奠定了现代市民社会法律体系的基础。法典的颁布,不仅解决了当时法国法律体系混乱的问题,而且随着拿破仑权力的扩张,同样也深刻地影响了欧洲其他国家的法律体系。甚至在欧洲以外的加拿大、埃及、玻利维亚等国,也都曾经以《拿破仑法典》作为自己立法改革的蓝本。到目前为止,这部只有436页的法典在经历了两个皇帝、三个帝国和四个共和国之后,一半以上的法律规定依然有效。

另外一方面,艾米尔*路德维不愧为一代传记大师。拜读其作品,犹如与其本人促膝而席,共同探究传主一生曲折的心路历程!不难看出路德维希对于拿破仑情有独钟,对这位伟大的天才倾注了满腔同情,他几乎是用诗一般的语言,写下了这长达600多页的巨著。不仅文采斐然,对于拿破仑的性格与心理活动分析的细致入微,引人入胜。令每一个阅读者,都不经然间随着传主一生之浮沉而或喜或悲。被作者在字里行间所倾注的情感所深深感染!

读完本书,最触动于我的却是其在精神上的某种特质。拿破仑就其本生而言,他的身上有很多的缺点,比喻说身体不好,身高也不高,自卑,他心中一直有一种仇恨在心头,但是这些并没有阻止其征服世界的步伐!这个是因为他身上有着许多的优点,譬喻说,有激情,有一种良好的心理状态在任何时候,做事雷厉风行,决不拖泥带水,特别是在指挥战斗的时候,他的这个优点表现去来的作用就是获胜的必要条件。而且他热爱学习,无论在什么时候他都不忘学习,就是在战场上他也会带上他心爱的书籍学习,有时这些点滴的知识积累起着很大的作用。还有那不知疲倦,永不懈怠的精力;那非凡的想象力,敏锐的洞察力和坚定的自信心……总而言之,他那极具魅力的精神内涵犹如一颗炽热的恒星,而他所缔造的功勋和所取得的荣耀就恰恰如恒星所散发出来的光芒,绚丽而华彩,照亮他人生的全程,甚至在他被囚于圣赫勒拿岛乃至死亡,这种光芒尤未消亡,而是化作漫天星辰,永悬于苍穹!

在看到他的优缺点之后我在想:是的每个人都会有种种不足,但是这些并不是你失败的理由。有人成功是因为他的优点!一个人凭借自信和勇气,凭借激情和幻想,凭借勤奋和意志所能得到的,拿破仑全都得到了,而今天,在这瞬息万变的信息时代,锦绣前程又一次展现在才能卓越者面前,热血青年难道可以找到比拿破仑更伟大的榜样和更可参鉴之镜么?把花在改正自己不足的时间用在发扬自己的优点上吧!改掉自己的缺点可不是很容易的事情,这需要很多的毅力,但是我们为什么不把精力放在无限扩大自己的优点上呢?让我们优点的光辉遮盖住我们的不足吧。踏着伟人的足迹,我们坚信,我们的人生也必将辉煌!

【第2篇】

“痛苦便是人生”这是名画家文森特.梵高的临终遗言,也是他那短暂一生的真实写照。梵高是世上最孤独的人之一。这是欧文斯给梵高写的传记《渴望生活——梵高传》的前言。在传记中中,美国著名传记作家欧文·斯通用一支神奇的笔勾勒了这位一代印象派巨匠那充满痛苦的悲剧人生。这个荷兰画家因为精神失常,割掉了自己的耳朵。最后开枪身亡。这本书看过很久了,它给予我心灵极大的震撼。梵高是个为艺术而生的天才,他的伟大毋庸多言。

他的弟弟提奥则是在他背后默默支撑他的另一个伟大的人,没有提奥就没有梵高。因为梵高根本没有独立生活的能力,提奥定期给生活窘迫的梵高汇钱,让他能在满足温饱的前提下继续创作。梵高则不断地写信给弟弟,告诉他自己创作的过程,对生活的信心和绝望。他的一生可以概括为:出生+绘画+死亡,除此以外再无其他。虽然他也曾追求过爱情,却从未获得。当他为爱情把手放在燃烧的蜡烛上方,以此表白时,我感动得无意言语。无疑他的爱是疯狂的,可惜没人敢接受。和妓女生活的那段时间,更加没有爱情可言。在绝望中无以回归的梵高,最终选择了以绝望的方式离开自己。

19世纪的印象派画家里,梵高是一个另类。他的画有点类似儿童的创作,线条和色彩大胆纯粹,醉心于风景,植物和贫苦大众的描绘。鸢尾花,向日葵,星空,麦田,苹果园,夜色中的咖啡店,吃土豆的农民,拾麦穗的妇人。画面中的每一个物体,都以独特的方式燃烧着它的生命力。它们已经不仅仅是一些静物。它们是凄艳的生命。没有一个画家的用色,会像梵高这样浓烈,明亮,无法控制般的亢奋。深红,铭黄,碇蓝,艳紫,苍绿。油彩有时候以凝固状态呈现在画布上,无法稀释和抹匀,好像一颗被揉搓的灵魂,把暗红的鲜血喷射在包容着无限向往的空白上。粘稠的血液因为激情,在丧失倾诉的寂静中,像混乱的手指,因为无法抓住空虚而扭曲。危险天空下的麦田。一种骚动激越的情绪纠缠在压抑而明丽的色彩中,令人不安的气息扑面而来。是暴雨之前的清新而寒冷的风。是灵魂无法突破的孤独。

但梵高发现,生命的疼痛滋长于他自己挖掘的伤口。于是,他在阳光充沛的田野上,对着自己的身体开了一枪,没打中心脏,然后掩着伤口回到家里,当天晚上,凡高叼着烟斗一言不发.第二天,凡高还与来看它的提奥谈起他对艺术的见解.到了晚上,他开始虚弱.1890年7月29日凌晨1时30分,凡高停止了呼吸在他的弟弟提奥的怀里离开了这个世界。享年37岁.他的遗言是:“Thesadnesswilllastforever.”更是让人感觉到他的内心深处那久久的痛苦和绝望。

梵高死后六个月,弟弟提奥在对哥哥痛苦的思念中带着无限悲痛离开了人世。他被人们安葬在他哥哥的墓旁-奥维尔墓园。墓园很简单,兄弟两的墓碑也很简单,上面分别写着:文森特.梵高与文森特提奥.

也许梵高早就意识到:破碎会带来快乐。可以让自己不再绝望,于是他选择了离开……

【第3篇】

近日,我和女儿共同阅读了一本书——《撒切尔夫人传》,读后感触颇深。

撒切尔夫人即玛格丽特.撒切尔,1925年诞生于英格兰格兰瑟镇一个小杂货商人的家庭,1979年至1990年,她担任英国首相11年,她不仅是英国历史上第一位女首相,而且其三次蝉联首相职位,开创了英国历史先河。

撒切尔夫人从小就受到父亲严格的限制和教育,她对政治异常感兴趣,并将竞选国会议员当成自己的奋斗目标。虽然撒切尔夫人不是一个十分有天才的人,而她的信心和勇气却弥补了这一点,她凭借对政治自始至终的强烈热情和为事业不懈努力的惊人毅力与决心最终成为一名首相。

撒切尔夫人的经历深深启发了我,在那个妇女地位低下的年代,她经过不懈地努力取得巨大的成功,而我们,生活在竞争激烈的社会环境中,能否像撒切尔夫人那样用自己的勇气很信心去追求自己的理想?

我从小生活在远离县城的农村,家里人世世代代都是农民,与我同辈的人中,绝大部分人都是初中毕业就回家务农。因为他们一直认为,培养女孩上学,不值得,早晚也要嫁人。

但我的父母没有像他们那样,而是省吃俭用,整日在田间劳作,不辞辛苦,供养我们兄妹三人读书,如今我们都已成家立业,有了自己的事业。工作时间久了,就出现倦怠心理。年少时的梦想,也被时间老人磨平了棱角,此书重新唤起了我对工作的信心。

她从小受父亲艾尔弗雷德.罗伯茨的影响,从少年起,就培养自己的理财意识。她将零用钱存起来,并用它买了一部完全属于自己的自行车。虽然这件事很小,但它让我明白,必须学会理财,这样才能让自己在想要做出一番事业时有足够的资本,不然,没有资本就很难去实现自己的梦想,做起事来也会心有余而力不足。

她是工作狂,没日没夜的投身到自己钟爱的政治工作中,以至于她很少有时间陪伴自己的双胞胎儿女马克和卡罗尔。她和丈夫经常教导孩子,生活不是在家里,而是在外面。撒切尔夫人知道,她热衷的事业容不得她半点分心。有时我想追求安逸的生活,但那只能使自己碌碌无为地度过一生,得不到人生的价值和意义。生活只有不断去拼搏,减少顾虑,才能有所作为。总之一句话,有得必有失,鱼和熊掌,不能兼得。撒切尔夫人的一生是奋斗的一生,从杂货店老板的女儿成为英国名垂史册的首相,她用强烈的热情和执着的追求向世人展示了一个个奇迹。

她让我明白,只要有梦想,不管出身贵贱,通过不懈的努力,总有到达彼岸的时候。她也让我懂得,做人要理性,克制自己的情绪,遇到困难要勇于挑战,理性地面对各种挫折,让自己变得更加强大,这样才能立于不败之地。

《礼记》(优秀范文)


学礼记,做个尽孝道的好少年

最近,通过认真阅读了《礼记》,使我懂得了许多做人的道理,可谓受益匪浅。在贺州市图书馆举行的“礼记读书心得演讲秀”比赛中,妈妈和我同台参赛,并且分别取得了第一、第二名的好成绩呢!

说实话,我觉得《礼记》中有些文章对我来说太难懂,比如《大学》、《中庸》等,而《冠义》一文就比较通俗易懂。

比如文中的“故孝弟忠顺之行立,而后可以为人”意思是一个人只有做到了对父母孝顺,对兄长友爱,对国家忠诚,对长辈顺从,才能被称为真正的人。这与《三字经》中的“首孝悌,次谨信”,有异曲同工之妙。

孔子说过,“学而不思则罔,思而不学则殆”,我的妈妈是个国学“发烧友”,她常对我说“读书要善于思考,并用书中的道理去指导生活”。那么,通过学习《礼记》--《冠义》,我得到了什么启发呢?那就是---要做个尽孝道的好少年。

从小,爸爸妈妈就教育我要尊敬师长、孝顺长辈,孝顺已经成为我们家的家风。妈妈常说,其他事情或许可以等,但是尽孝不能等,不能留下“子欲养而亲不待”的遗憾!

记得有一天,远在老家的爷爷生病住院了,我们心里急得像热锅上的蚂蚁,立即动身赶回了老家。爸爸妈妈和姑姑日夜守护在爷爷的病床前。在我们的悉心照料下,爷爷很快康复了,脸上露出了久违的笑容。爷爷出院后,我们就把他接到身边一起生活,带他去旅游,每天都让他过得开开心心。

孝顺,不一定要有惊天动地举动,也许只是爷爷累时帮他捶捶背、长辈回家时为他们送上拖鞋,或是端来一盆洗脚水,这些点点滴滴就足以温暖他们的心田。

读书让我明事理,懂孝道,成为一个尽孝道的好少年。今后,我还要继续在书的海洋里泛舟,汲取知识,更加茁壮地成长!

《推拿》(优秀范文)


《推拿》读后感700字每一个时代都有自己的机遇,每一个空间都会有不同的事情发生,每一个人生总是不尽相似。世间纷纷扰扰,乱世之中,总会有一些若有若无的痕迹将一些人牵连一起。静静地读完《推拿》这本书,仿佛我进入到了另一个世界。《推拿》主要是围绕着盲人的世界来描述的,在深圳日渐崛起的时代,盲人推拿师的手艺也渐渐得的更多的推广与认可。在这家推拿店里汇集了四面八方的人,每个人的渴求都不同,每个人的想法的各异,每个人的生活经历艰难困苦,最后,大家都来到了这里,生活中相遇,一起在盲人的世界中生活。因为,盲人与人之间总是有一条看不见的鸿沟隔阂在中间,没”有人想要去触碰。这就造成了差距,泾渭分明,互不干扰。由一家小店而延伸出来的牵涉,人与人之间的交流,形成了紧密的联系。故事情节跌宕起伏,又紧密相连,引人入胜,特别能吸引人的兴趣。一章接着一章,一环套着一环,环环相扣,互结疑谜,同时,又是在无声的讲述平凡人的生活,世间的人生百态,展现底层人民的人生。每个人都拥有自己的特色,展现各异的生活经历。同时,让我感受到盲人的生活之艰苦。在读书的过程中,由于我的见识浅薄,未能深刻地理解其中的深意,仅能观看文章的内容,却已被其深深吸引。就我个人的偏见,盲人的生活远远比我想象中的艰难,相当于聋哑人来说,盲人不能够看到世间的万物,对于世界的渴求更加恳切,不能够安全地过马路,不能够平安地回到住宿的地方,不能够与健全人做好朋友,不能够放心地饮食,不能够看到心中想念的事物。盲人有太多的限制,有太多的不便,有太多的阻碍,导致此生有太多的遗憾。人生漫漫,艰难险阻何其多。盲人需要克服更多的困难,身体上与生活中的,有太多的不便,生活中的起居,交流,都有一些阻碍,最终究其原因,盲人之间的交流思想不同。为此,我们要正确的看待生活中的盲人,给予它们帮助,关心它们。

《初恋》(优秀范文)


《初恋》读后感600字第一次读完一本完整的全英文小说,从刚开始十分抵触到慢慢因故事情节而产生兴趣,持续将近一个月。因是俄国作家屠格涅夫所著,部分英文中还夹杂着看着类似于白话文的英文,还有些诗歌的引用及景物的描写,较难理解。可能不是男儿身,故体会不到作者描述中难以释怀的初恋的感觉。年少时,爱上一个人好容易,只因闲着无聊散步途中看一女子偷偷瞄了几眼,怦然心动,就把心和魂弄丢了,也许集美貌与才能于一身的女子总能轻而易举的博得男人的爱慕。没看此书之前,我以为初恋是男女双方第一次正式答应在一起交往才算是初恋,读完后才明白,初恋也包含一厢情愿的情感,更包含所有隐藏内心无法言喻的情愫。初恋总是极其单纯与美好,对方一颦一笑映入眼帘都是眼中最美风景。对方一皱眉一苦笑都会一惊一乍心神不宁,爱之美于真挚。最喜欢的情节便是年轻人聚在一起玩游戏的时光,小伙们一整天忙完后有个放松内心的闲暇之地,大家为夺得美人归使出浑身解数,大家畅所欲言,相谈甚欢,让读者陶醉其中而又心怀余念。文中最大的反转并非是男主父亲和女主好上了,而是最后女主终于找到托付一生的人本以为能安稳平和的度过一生时却难产死亡,有的人说红颜薄命,而有的人说都是命运的安排。男主并未因此而憎恨自己的父亲,依然是尊敬与爱戴。最为感动的是父亲临终前求母亲给女主一笔钱,金额不菲,母亲在父亲临终后还是寄给女主这笔钱,这或许才是真正意义上的爱。父亲临终前对男主说对女人和爱情要有戒心,可能父亲也曾懊恼,也曾惆怅过,只是爱情来了,便一发不可收拾。

《牛虻》(优秀范文)


《牛虻》读后感

《牛虻》,是爱尔兰女作家伏尼契的一部长篇小说。它以意大利人民反对奥地利殖民统治的革命斗争为背景,在革命的背景下,这个故事也是跌宕起伏,充满了爱恨情仇,非常引人入胜。

在牛虻经历了欺骗、背叛、入狱、误解,特别是当他得知自己的亲生父亲就是神父蒙泰尼里时,他彻底崩溃了——他砸碎了家里的神像,也砸碎了心中对人世、对宗教所有美好的憧憬。伪装了投海自尽的假象后,他漂泊流浪到南美洲度过了13年炼狱般的艰难生活,而再次回到意大利时,他已经破茧重生成为了一个坚强、冷酷、老练的革命战士。

牛虻的革命信仰如此坚定,以至于13年非人的折磨中,他都能坚持下来。后来琼玛问他为什么没在想到自杀?他抬起头,诧异莫名,“我的工作怎么办?谁来替我做?”这是他的反问,也是他最铿锵的回答。一个从小养尊处优的人,沦为扫猪圈、在马戏园里扮演驼子、在港口给海员打杂......哪一种都足以打垮、毁灭他,但所有的遭遇都没有摧毁牛虻,他选择了活下去,他选择了忍辱负重,继续战斗。他像钢铁和冰块一样冷酷、绝情,又像刺猬一样拒绝别人的关心和爱护,他追寻着自己的信仰,死守着自己的秘密,孤独而执着。

但牛虻毕竟是血肉之躯,他对亲生父亲的那种刻骨铭心的爱恨交织是最打动人心的。当起义中他举枪射击时,因为父亲的突然出现让他一时心慈手软,结果不幸被捕入狱,导致了最终的被执行枪决。

在狱中,面对前来探望自己的蒙泰里尼,牛虻主动承认了自己就是当年的亚瑟,父子间的对话,既让人感到父子情深,又看得出不同信仰的相害相伤。但最后因为蒙泰里尼信仰的坚定,在自己孩子的枪决执行书上签了字。看似是他在亲情与信仰的斗争中以信仰战胜了亲情,但最后还是受不了“自己亲手把儿子送上了断头台”的精神折磨,在严重的精神分裂中痛苦死去,这让我想到了我们国家的鲁迅先生。

在刀光剑影中演绎爱恨情仇,在革命的大背景下展现人的悲欢离合。我们的人生也是如此,没有经历过大风大浪,别人的嘲讽、背叛能使我们懂得种种道理,坚定自己的信念能使我们更加顽强。合上《牛虻》我终于明白了,经典名著是又有思想深度又有可读性。

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