读后感大全相关栏目推荐:“假如三天光明读后感”。
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寒假期间我读了一本书《假如给我三天光明》,这是一本作者的自传。
海伦凯勒是一位又盲又聋的女子,她的一生中只有19个月的光明与声音,但她却用行动证明了,她有一个不平凡的人生。
在她的老师安妮小姐的帮助下,海伦终于克服了常人难以面对的困难,开始了对一切梦想的追求。她还以优异的成绩完成了哈佛大学的学业,并且取得了学士学位。
后来她又致力于残疾人的慈善事业方面,不断地为他们创造机会,为的是让他们可以接受教育。她还曾经到各地演讲,鼓励那些残疾人。
在她的世界中既没有光明,也没有声音,只有一片孤独与寂寞。但她却依然怀着对五彩世界的期待。她说假如给我三天光明,第一天我去看看那些曾将给予过自己帮助的人,要记住他们那些满是善良的眼睛,他们一定有着一颗美好的心灵!第二天,我要早早起床,去见证黑夜变成白昼那神圣的奇迹,该会是多么令人激动啊!第三天,我将会在忙碌中度过,去亲自体会那些劳动人民的快乐!在常人眼中轻而易举的事,在她的心中可能是永远的梦想!
她的愿望让人动容,让我懂得一定要珍惜现在拥有的每一分每一秒!
父母、老师经常教育我们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。通过读美国着名盲人女作家,教育家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》这本书,我更彻底地懂得了这句话的真正含义。
《假如给我三天光明》这本书把海伦·凯勒对人生的感慨和对光明的渴望,淋漓尽致地展现在我们面前,使我们深受感动,从中受益匪浅。
这本书的作者海伦·凯勒小时候因一场疾病而使她坠入了黑暗和寂静的深渊。从此,一切事物从她的视觉和听觉中消失了。但她用惊人的毅力,不屈不挠的精神,乐观的人生态度和不懈的努力,在莎莉文老师的帮助下,一次又一次克服了一个又一个令人难以想象的困难,接受命运的挑战,最终取得了辉煌的成就,震撼了全世界。
海伦·凯勒在书中写道:“要是人们把活着的每一天看做是生命的最后一天该多好啊!”
这就更能显示出生命的价值。是啊,时间是有限的,犹如长江水永远奔流向前,源源不断。然而,每个人所能利用、享受的时间却是有限的,是转瞬即逝的。同学们,每当你打电脑的时候,日子从键盘上过去,看电视的时候,日子从屏幕中闪去。人生虽短暂,但细细地算一算,一生中我们有多少时间在工作、学习呢?现在,我真想对那些“逍遥快活”的人大声地说:“觉悟吧,不要盲目沉醉于所谓‘快乐’之中了。
“快点领悟时间的宝贵,好好利用时间,不要让它再悄悄溜走了。”xxx曾经说过:无论往后生命历程中遇到怎样的挫折,怎样的委屈,不要动摇,不必辩解,走你自己的路吧!因为任何动摇包括辩解,都会耗费心力,耗费时间,耗费生命,不要耽搁自己的行程。
“事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它。”这是书中的一句话,细细想想,这句话不无道理!当你身体受到伤害时,才会留恋以前健康时的欢声笑语;当你回首往事时,才会有一种希望“时光倒流”的迫切愿望;当你失去光明时,才会爱惜以前那双明亮的大眼睛……啊,朋友,每天的生活,如果都当再过三天就要死去那样安排,情况会怎么样呢?那样我们每天都能认真完成自己的功课。
一举一动都注意礼貌,做什么都争取不出错,时间安排得井井有条,这样就会明显突出人生的价值,这样得到的成果,会有多么大呀!可见,珍惜周围的一切,热爱我们现在的生活是何等重要!我们要把握好自己所拥有的一切,不要等到失去了才想到去珍惜。
我们如何珍惜自己的每一天呢?海伦·凯勒给了我们一个很好的答案:“失明的我想给所有看得见的人一个忠告,好好利用你的眼睛吧,就像你明天永远失去光明。”让我们像盲人珍惜视力那样,珍惜自己的每一天,珍惜自己的生命。
这本书更让我懂得了,一个人只要有远大的理想和奋斗的目标,就不会被束缚,要创自己,主宰自己!以海伦为榜样,向她学习,做一个生活的强者!
海伦凯勒的世界名著《假如给我三天光明》是被全世界公认的优秀文学作品,深受读者喜爱,主人公的人生经历和在其身上展现出的不屈的精神,鼓舞了全世界的人,在遇到挫折时得到了很好的鼓励。
假如给我三天光明主要内容简介:
《假如给我三天光明》主要讲述的是一位从小就眼盲的女孩海伦,经过自己的努力学习,用强大的意志力和不屈的精神,改变了自己的人生,成功的走出困境,并且成为了一个有成就的人,她的故事鼓舞了所有残疾人,并且多所有身处逆境的人给与了希望,让人们看到了阳光。
假如给我三天光明读书笔记好词摘抄:
百读不厌、百鸟啁啾、锲而不舍、孜孜不倦、坚持不懈、顽强不屈、不屈不挠、执着追求、孜孜以求、持之以恒、日雕月琢、小心翼翼、兴致勃勃、绳锯木断、百读不厌、筋疲力尽、无精打采、咿咿呀呀、愁肠满腹、顾虑重重、截然不同、繁花似锦、冥思遐想、期期艾艾、辘辘滚滚、稀稀疏疏、忐忑不安、千里迢迢、养精蓄锐、沾沾自喜、开怀畅笑、波涛汹涌、劈头盖脸、头昏脑涨、孤独无助、不遗余力、不约而同、生机盎然
假如给我三天光明读书笔记好句摘抄加感悟赏析:
1、摘抄:乌云遮不住太阳,邪恶终将被打倒,真正的胜利永远属于正义。——海伦?凯勒《假如给我三天光明》
感悟:我们要相信一句古话“邪不胜正”,不论任何时候,海伦凯勒的故事告诉我们,正义最终一定会战胜邪恶的力量,只要我们坚定信念,一定会收获到想要的东西。
2、摘抄:我们最可怕的敌人不是怀才不遇,而是我们的踌躇,犹豫。将自己定位为某一种人,于是,自己便成了那种人。——海伦?凯勒《假如给我三天光明》
感悟:怀才不遇的人很多,自古至今都有,但我们只要时时刻刻给自己正能量,勇往直前,总会有拨开云雾的一天,那时候,阳光灿烂,处处都是晴天,这样的时光是需要靠意志力坚持下去的,但绝大多数人都做不到。
3、摘抄:知识教人学会爱,给人以光明和智慧。——海伦?凯勒《假如给我三天光明》
感悟:为什么儒家学说可以延续上千年,而且成为中国文化的骨和血肉吗?因为孔子、孟子的思想里,就有仁德的思想,自然会让我们学会仁慈之心、恻隐之心,这样也是智慧的表现。
4、摘抄:在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活——海伦?凯勒《假如给我三天光明》
感悟:我们绝大多数人都是四肢健全、智力正常的人,恐怕难以体会到残疾人的痛苦,人只有在经历过一些挫折和委屈的时候,才会更加珍惜我们平时看起来很容易得到的东西,这段话告诉我们,要学会换位思考,让自己变得更加睿智。
5、摘抄:我将尽可能看看我那些珍爱的东西,你一定也想让目光停留在你珍爱的东西上,以便在黑暗即将来到之前把它们一一记住。——海伦?凯勒《假如给我三天光明》
感悟:每个人都有自己的梦想和真爱之物,因此珍惜它们、爱护它们是我们要明白的道理,否则当我们失去这些东西的时候,一定会因为自己曾经没有把时间和爱护之心留在它们身上而后悔终生,海伦凯勒就是这样,她用的光明只有那么短短的几年,是在太可悲了。
6、摘抄:只要有信心、恒心与毅力,人类的潜能往往能达到某种我们难以想象的程度。——海伦?凯勒《假如给我三天光明》
感悟:当我们遇到一些困难的事情时,总是会觉得自己难以做到,因为看起来是在太难了,但我们很少去思考信心、恒心、毅力的力量,人生要敢于尝试,挑战自我,用力量战胜困难。
7、摘抄:青春的光辉是如此灿烂,令人不敢直视,那种天不怕地不怕的劲儿真叫人羡慕。——海伦?凯勒《假如给我三天光明》
感悟:时间对每个人都是公平的,不管你富有、睿智、美丽,还是贫穷、愚蠢、丑陋,都一样享有同样的时间进度,因此我们要珍惜青春的光辉,人的青春是短暂的,越是短暂的东西就越是珍贵,时间就是金钱!从小我们就阅读过一些关于青春话题的诗词和故事,例如“少壮不努力老大徒伤悲”、“风华正茂,挥斥方遒”等等,可见青春岁月的美好。
8、摘抄:殊不知,生命是脆弱的,当所有的假设变成现实时,一切已为时太晚。因此,无论是在什么样的年代,爱和勇气都是我们生存的基础。——海伦?凯勒《假如给我三天光明》
感悟:在我们的生活中,一定会看到很多人生中困难,生老病死,都是不可避免的,至少我们的圈子里一定会有一些病人,他们的苦难让我们看到了生命的脆弱,而我们健康的人更加要珍惜生命,珍惜拥有的一切,怀着美丽的心情过好每一天。
9、摘抄:在我一生漫长的黑夜里,我读过的和人们读给我听的那些书,已经成为了一座辉煌的巨大灯塔,为我指示出了人生及心灵的最深的航道。——海伦?凯勒《假如给我三天光明》
感悟:高尔基曾经说过“知识就是力量”,高尔基的童年经历也让我们看到了知识改变命运的事实,而在这本小说中,女主人公海伦凯勒也用人生经历也让我们看到了知识的力量,不仅改变了她的命运,也鼓舞了全世界的读者,让其书籍成为世界名著。
10、摘抄:嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你再不能嗅闻品尝。——海伦?凯勒《假如给我三天光明》
感悟:这段话让我们获得的思考是,要珍惜今天的幸福生活,我们能够吃上可口的饭菜,穿上美丽的衣服,游山玩水,非常美好,但试想一下,这个世界上还有很多人无法解决温饱问题,在苦难中苟且偷生,可见懂得珍惜是多么重要,也表现除了海伦凯勒的人生遭遇让其获得了对人生更高层次的认知。
《假如给我三天光明》的作者是美国的海伦·凯勒,在她十九个月大的时候,她患了猩红热,并导致失明失聪。后来,海伦·凯勒的一些调皮的行为让她的父母意识到,她应该接受教育。于是,在海伦·凯勒快到七岁时,安妮·曼斯菲尔德·苏立文老师走进了她的生活。苏立文小姐开始教海伦·凯勒时,送了她一个布娃娃,在她玩的时候,苏立文小姐在她的一只手上拼写了“doll”,就是娃娃的意思。苏立文小姐就以这种方式教会了海伦·凯勒许多单词。可是,她如果光是看不见,那她学习的难度还不是太大。实际情况是,她不但看不见,还听不见,这就对她的学习造成了一大障碍。比如当老师给海伦·凯勒一个水杯,并在她的手上拼写“mug(水杯)”的时候,她可能会以为“mug”是水的意思,这样她们就会发生争议。可最后,海伦·凯勒还是克服了困难,学会了认字。由此看来,海伦·凯勒为了学好认字,付出了多少代价啊!
海伦·凯勒虽然眼睛看不见,耳朵也听不见,可她却成为了美国的著名作家,一生中共创作了十四部著作。这在常人看来,实在是难以想象。海伦·凯勒成为著名作家靠的是什么?是苏立文小姐吗?不,不只是苏立文小姐,最主要的是她那坚持不懈的精神啊!大多数人遇到海伦·凯勒这种情况,通常会选择放弃学习,让自己的父母照顾自己一生。可她却不同,她不管自己身上的不便,坚持学习。最后不但学会了认字,还学会了说话,还能读懂别人的唇语,可以和普通人交流。由此可见,海伦有一颗永不言弃的心,她坚持的精神非常值得我们学习。
海伦·凯勒在书中说道,我们拥有视觉的人往往会忽略身边美丽的东西,不珍惜我们所拥有的。只有盲人才能体会到视觉的珍贵,事实的确如此。她说,要像明天就要失去视觉一样去用自己的眼睛。我觉得很有道理,就要像明天就要失去视觉一样,用自己的眼睛用心去观察周围的世界。
我们健全人拥有明亮的眼睛和灵敏的耳朵,这是上天赐给我们的最好的礼物。所以,我们要珍惜自己所拥有的,努力学习,享受生活,过好每一天。
前不久,我读了一本书,名字叫《假如给我三天光明》。
这本书主要讲的是主人公海伦因为一场非常重的发烧失去了听觉和视觉,但是她却靠着自己的毅力自己学会了说话(一般听力没有的人说话能力也会逐渐消失)和写字,最终以一个盲聋人的身份考上了世界上著名大学的事。这本书让我受启发非常深,我明白了人没有毅力什么都办不成,所以毅力是做任何事情都必不可少的东西。
我在读这一本书之前,有一次我五岁的时候在楼下和小朋友们玩,一直玩到深夜的时候,爸爸妈妈又在叫我们时才回家,上楼梯时不小心脚下一滑,只听“嘭”的一声,我整个人就坐在地上了,呆了一小会儿,接下来就哇哇大哭起来,当时我也没有想到自己爬起来,只顾在那里一个劲的哭,等着妈妈下楼来接我,就这样一直等到家人下楼我才回家。读完这本书之后,我再也不会因为跌倒而哭了。还有一次,我正才和爸爸一起捉蝉蛹,再捉的时候,不小心被一根藤蔓绊倒了,在倒下的一瞬间,一根有锯齿的草把我的胳膊划伤了,我本来想坐在地上等爸爸过来把我给扶起来,但是我想起了坚强不屈的海伦,如果我连爬起来的力量都没有就更别说有毅力,于是自己忍痛爬起来继续捉蝉蛹。
《假如给我三天光明》真好看,让我受益匪浅。
海伦凯勒是一个又聋又盲的人,但她写出的《假如给我3天光明》却影响了世上的千万人。《假如给我3天光明》是海伦凯勒对于自己的一本自传。里面记录了海伦聋盲后到成年的点点滴滴,包括她在暴风雨中的害怕、无助等等。最后,海伦在自己的努力下,取得了巨大的成功。海伦的亲身经历让我想起我们在上个星期一玩的那个黑暗游戏.那是一个白天如黑夜的暴风雨上午,教室的灯被老师一一关掉了。我们班的同学全身心地感受着黑暗,黑暗给我们带来了恐惧。虽然那一次关灯之后还不是很黑,但也让我感觉到了盲人在社会上遇到的困难。一个人是多么地需要光明呀!记得我曾经看过中国第一位女盲人钢琴调律师陈燕的自传。陈燕和海伦的经历都有一点相同,她们在生活中都遇到了困难,她们都是在自己努力了之后才获得现在辉煌的成就的。假设一下,如果每个人在成年之后都聋盲几天的话,那这个人一定能体会到聋盲人的感受,也能更加珍惜自己所拥有的视力和听力,而且能亲身体验到黑暗中的生活是怎么样的。在他恢复视力和听力之后,会像失去光明一样的去感受大自然的奇妙!那对他来说将是一个超好的大好处呀!如果每个人在成年之后都失去几天的视力和听力,那对他来说将是一种幸福!这是海伦凯勒的经典名句,现在,我也非常赞同海伦的观点每个人在成年之后都需要聋盲几天呀!
读完了这本书,我知道了海伦。凯勒之所以能够创造这一奇迹,完全是靠自己一颗不屈不挠的心,和惊人的毅力。海伦接受了生命的挑战,勇敢的面对困难,并且一直坚持了下来。最终,海伦在黑暗中找到了人生的光明面。随后,她将慈爱的双手伸向了全世界,成为了着名的慈善家。马克。吐温曾经说过:19世纪有两位奇人,一个是拿破仑,一个是海伦。凯勒。所以,我们一定要向海伦。凯勒学习,学习她那不屈不挠的精神。
记得一次体育课,体育老师要我们围着操场跑十圈。刚开始,同学们跑得很轻松,有说有笑的。但跑了三圈我便开始感觉到腿酸。又跑了两圈,我的脚上仿佛有千斤的铁块,越跑越吃力。这是同学们开始跑跑停停,有的干脆坐到了地上,在也跑不动了。我咬紧了牙坚持了下来,跑完了全程。
我虽然比不上海伦。凯勒那不屈不挠的精神,但我不懈的坚持也使我获得了胜利。(读后感)
《假如给我三天光明》这本书,讲述了88年的岁月中,海伦·凯勒尽在生命的头19个月拥有光明和声音。幼年那场大病无情地夺去了小海伦的视力和听力,使原本健康的她永远与黑暗。然而,在她绝望时,安妮、沙莉文老师的到来改变了他的命运。在莎莉文老师的引导下学会了读书写字和说话,并在24岁时以优异的成绩完成了哈佛大学的的四年学业。她的一生勤于写作,共创作了14部文学作品。
海伦是一个坚强,勤奋,好学,积极的孩子。虽然在小时候曾经因为烦躁而发生过一些小脾气外,长大后她的她一直是位勤奋的女孩。即使生活在黑暗中,他仍然是乐观的。“我的身体虽然不自由,但是我的心是自由的。就让我的心超脱我的躯体——走向人群,沉浸在喜悦中,追求美好的人生吧!”
海伦生活在黑暗中,既看不见又听不到,也不会说话的环境下,仍旧阅读了很多书籍,而她的读是靠着莎莉文老师用手写在她的手心里。就是这样,一本一本地读书,一本一本地读完书。在漫长的学习生涯中,尤其是难学的便是发音和说话。在炎热的夏天,她在莎莉文老师的陪同下和一些教授们学说话,她的这些老师们让她把手放在他们喉管上,让她一点点感觉。然而,现在我有时学习一会儿就会感觉枯燥不耐烦,弹一会儿的钢琴就感觉腰酸背痛,但海伦却不分白天黑夜地勤奋学习,最终有所成就。
马克·吐温曾说:“19世纪有两位伟大的人物,一位是拿破仑,另一位是海伦·凯勒。
海伦的一生是快乐的,充实而卓越的,她把无声的真理传遍世界。今天,海伦·凯勒这个名字已经成为不屈不挠斗争精神的象征。在我们当今的社会是不是更应该向她学习呢?
或许,你会问生活中最宝贵的是什么?生命中最美妙的是什么?而,我要说的是,光明,是双目;是声音,是双耳。人生最幸福的事莫过于每天睁开眼就能看到绿树红花;能感受到花开花谢带给我们的芬芳与美丽;能聆听大自然带给我们美妙的歌声。
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“天有不测风云,人有旦夕祸福。”一场疾病,可以把一个五体健全的女孩,造就成永处在黑暗中与世外隔绝。她就是19世纪伟大女孩之一,也是《假如给我三天光明》的作者—―海伦凯勒。
海伦凯勒出生于1880年6月27日,在她一岁半时,突发急性脑充血连日高烧不醒。当她苏醒时,眼睛看不见了,耳朵也听不见了。和她并没有因此放弃,她开始在黑暗而又无声的世界进行探索,在莎莉文老师的指导下,完成了常人所完成不了的事业。
“盲人往往比正常人能看到的更少。”试想,一个人在无声,无光的世界里,能否与正常人交流?以我之见,是几乎不可能的。然而,凯伦凯勒并非如此。她坚信自己可以,她夜以继日的刻苦练习,最终能够以正常人交流。在海伦凯勒看来,“盲人比正常人看到的更少”并非如此。而现今,有些青少年拥有健全的五体,生活在阳光下,沐浴在雨露中。却整天真沉迷手机,沉迷网游,没有目标,无所事事。与海伦凯勒相比实在令人感慨万千。
“无论处在什么时代都需要努力。”当我读到沙利文老师在凯伦凯勒的手心写“wate这个词时,海伦凯勒总是把杯和水混为一谈,后来她不耐烦了,把老师给她的陶瓷洋娃娃摔坏了。老师没有因此而放弃,海伦凯勒也没有对自己放弃,而是继续以老师学习。海伦凯勒突破了识字关,语言关,写作关。在她的坚信与努力下,先后学会了五种语言。在海伦凯勒看来,“无论处在什么时代都需要努力。”皆此。而现今的我们,就学一门外语都学的好不成样。如今日语可供我们选择。在我看来,不论你选日语还是选英语,都离不开自己的努力。
“滴水之恩,应涌泉相报。”海伦凯勒从拉德克里夫学院毕业后,加入美国盲人资金会,并完成了14部著作,一直为盲人夫服务,把自己的一生献给了盲人福利和教育。现今的我们不懂的感恩的人大有人在。把父母老师对我们关爱当做理所当然,不懂的对父母感恩,对老师感恩;在家跟父母吵架,在学校跟老师顶嘴。实在令人不齿。
我们应该“把活着的每一天看作是生命的最后一天。”应该,做到今天的事,今天办;能办的事,马上办;困难的事,努力办。每个人一生中都会遇到许多困难,遇到困难时,不应退缩,不应抱怨。而要想方设法地将困难克服,战胜困难,勇敢的、乐观的去面对,挑战困难!(赖文基)
闭上《假如给我三天光明》这本书,我思绪万千,内心久久不能平静。我被书中作者那坚强乐观的心态和强大的精神力量所深深震撼,对海伦·凯勒的敬佩之情油然而生。
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《假如给我三天光明》是由美国著名作家海伦·凯勒所著,作者以第一人称的手法,写出了她在聋哑瞎的情况下,通过自身努力奋斗而最终实现了不平凡的一生。在海伦·凯勒只有19个月大的时候,一场可怕的疾病夺取了她的视觉、听觉,也让她失去了说话的能力。在当时,她与有声有色的世界隔绝起来,她开始变得痛苦、绝望、暴躁。这时候,莎莉文老师来到了海伦·凯勒的身边。作为良师益友的莎莉文老师教会了她世界上每个事物都有名称,激发了她浓烈的求知欲,她开始跟着莎莉文老师如饥食渴的学习......终于,她考上了哈佛大学,学会了多国语言。最后海伦·凯勒成为了十九世纪全球著名的演说家、教育家。
海伦·凯勒的不幸是我们大多数人都无法体会的。对于一个小女孩来说,突然从光明陷入黑暗,那是多么的绝望和害怕;口不能言、耳不能听,无法表达自己,无法了解外界,那是多么的无助和煎熬。可她却意志坚强的生存下来,乐观积极的面对现实。我们都拥有着海伦·凯勒所没有的正常视觉和听觉,但是我们大多数人都没有她那积极向上的精神和坚强乐观的心态。想想自己有时候在作业中遇到一点难题就不认真思考,直接问老师或者放弃;在生活中遇到一些困难或挫折就绕道而行,跟海伦·凯勒一对比,我就感到万分愧疚。今后我一定要向海伦·凯勒学习,在困难面前百折不挠,积极乐观的生活。
海伦·凯勒坚持不懈的精神也是我们大多数人所没有的。她就像一只蝉,看不见听不到,却努力学习、成长,只为有一天能在太阳下“大声歌唱”。她为了学习“water”这个单词,上百遍的演练摸索,终于知道并能说出这个单词。她身体里发出的生命强音比世间任何一种歌声都更动听迷人。在今后的人生中,我要学习她这种持之以恒、专注学习的精神,努力奋斗拼搏,实现自己的人生理想。
海伦·凯勒说过:“假如给我三天光明。第一天,我要去看人的善良、温厚。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼。第三天,我要在当前的日常世界中度过一天。”对正常人来说,三天能做的事寥寥无几,但对海伦·凯勒来说,这三天就像三十年,就是一个人生。
《假如给我三天光明》这本书让我受益匪浅,明白了很多道理。从现在开始我要向海伦·凯勒学习,珍视自己所拥有的一切,保持积极向上的心态,坚持不断学习的劲头,刻苦专研,向人生的理想努力奋斗。(吴欣玉)
在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度,作者笔下的作品,让我印象深刻。怎样写一篇好的读后感?下面的“《假如给我天光明》读后感”也许也许是你在寻找的内容。
周六,窗外绵绵细雨阻止了我外出的脚步,倚窗而坐,享受雨后难得的惬意。书柜紧挨着窗子,女儿在那里欣赏她的生日礼物书,嘴里有模有样地学着我给她讲的故事。随意一瞥,一本淡绿色封皮的书引起我的注意,顺手拿起它《假如给我三天光明》。
第一次阅读这本书是在初中时。海伦凯勒出生于一个美国家庭,在她十九个大月时,由于一场疾病,让她变得看不见东西,听不着声音,一个活蹦乱跳的孩子从此被置于一个漆黑寂静的可怕世界里。上帝虽然只给了她十九个月的光明和声音,但是寂静和黑暗并没能阻止她探知这个新奇世界的兴趣。她在五岁时学会自己整理衣物,把洗衣店送回来的衣服进行分类,并且能分清哪些是她自己的。后来由于不能用语言和别人正常交流而脾气暴躁,甚至恶作剧,她的母亲认为是时候请一个老师来管教她了,就这样,安妮莎莉文老师走进了她的生活。在莎莉文老师的教导和帮助下,海伦凯勒克服重重困难,进入小学、中学一直到大学,后来尝试写作,在莎莉文老师一次又一次鼓励下,最终成为著名的作家。
那时阅读这本书,给我印象最深的是要珍惜时间,珍惜生活,积极乐观地去面对学习和生活。身为人师的今天再读这本书,我不由得深深崇拜她的老师莎莉文。
莎莉文老师从小也是历经磨难。她也是一个盲人,但她有幸遇到了她的义母孤独慈祥的霍布金太太,在校长和义母的指引下,安妮出色地完成了学业,在校长推荐下,成为海伦凯勒的老师。
初见海伦,脾气暴躁,很难相处,细心的莎莉文老师从她心爱的洋娃娃入手,在她手心用力写下doll这个单词,让海伦深深感受到文字游戏的魅力;夏季来临,老师带她去郊游;在海伦孤独害怕时,老师默默给她呵护和关爱;在海伦第一次遭遇写作乌云事件,十分沮丧时,老师给予信任和再次创作的勇气。在海伦的求学路上,遇到了无数的困难和挫折,老师总是给予暖心的陪伴和真诚的鼓励。她用教师的智慧点燃海伦的心灵之火,教她领悟人生真谛,让一个盲人,精通五国语言。
同一本书,在生命的不同阶段阅读,会给予我们不同的营养。今天,作为一名教师,我想的更多的是我自己,是我每天面对的学生。许多时候,学生的顽劣让我身心俱疲。如今重新审视,原来我是以一个成人的尺度去衡量他们,更用自己的标准去要求他们,而没有真正走进他们的内心,没有用爱和理解打开他们被误读的心灵密码。xx年9月,我刚刚接触这个班级,第一次管理这么大一个班,而且活动比较多,常常让我心力交瘁。因此,在面对孩子们的错误时,缺少了几分耐心。凡凡同学,有一双大而充满灵气的眼睛,个子偏低,却总是坐在最后一排。每次上课时,总见他心不在焉。我走到他跟前,竟发现了抽屉里的一大堆玩具,各种乐高拼图。我生气地将他的玩具扔掉,本以为他会改错,可发现他就算不玩玩具,也不听课,而是嘟着嘴一脸的不高兴,不管怎么制止,他的玩具总是不断。这种学习状态很是让人担心,我把他叫到办公室,问他为什么个子不高,却坐在后面,还总爱玩玩具。他告诉我,他学习成绩不好,上课还爱说话,以前的老师就让他坐最后一排,任其发展。我问他:你愿意这样吗?他的头摇得像拨浪鼓一样,我看出了他还是想学好的,于是和他约定,慢慢改变,如果本周能管住自己,不在课堂上玩玩具,还能认真听讲,积极回答问题,下个周我给他换座位,而且不会放弃他,他半信半疑地答应了。第二周他的表现果然有所改变,我也履行了诺言。为了继续激励他,我连续三次挑了他小练笔中比较好的句子在全班朗读。课后,只要看见他,都给他一个微笑,渐渐的,一个乖巧、好学的凡凡出现了,除了课堂认真、课后积极完成作业,隔三差五的还会拿一篇习作让我给他修改,我也很乐意与他交流。经过一学年的相处,我已经习惯他做我的小跟屁虫,缠着我问东问西,看着他逐渐成为班级里的优秀学生,看到他一天天的成长,我由衷的开心。
其实在孩子和大人的世界,常是因一道无法逾越的鸿沟,彼此无法靠近,因而错过了多少个海伦和沙莉文之间创造的不朽神奇!
每个孩子都具有巨大的潜能,而且每个孩子都是独一无二的。只有独具慧眼,去靠近,去发现,去激励,在孩子迷茫时给他们一双指月手,在那通往月亮的路上,一定潜藏着不一样的自己。莎莉文老师用她的行动鞭策我,在教育生涯中,要做好那只指月手,做好那个引路人。
有谁能够想到,一个瞎子能受到世人的瞩目。又有谁能够想到,一个自幼生活在无声无光世界里的女孩,能够战胜自我,考上剑桥女子学校。更有谁能够想到,一个幽闭在盲聋哑世界里的女性竟毕业于哈佛大学,成为十九世纪的奇人……
读了《假如给我三天光明》这本书,我有幸认识了作者海伦·凯勒,她真是个奇人!主人公自幼是个又聋、又瞎、又哑的女孩,生活在无声无光的世界里,她没有自暴自弃,而是对生活充满信心,自从莎莉文老师走进她的生活,并给予她无微不至的关怀和爱,使她感受到了人间的温暖,让海伦理解到虽然自身残疾,可是只要有努力好学的精神,自强不息的品德,就一定没有做不到的`事情。在这种精神的鼓舞下,海伦从小就热爱学习,善于学习,世界万物都是她学习的源泉,在她眼里,无论什么事物都是美好的,尤其是对雪的钟爱,更是无人能比的。她凭着自己顽强的毅力,顺利地进入了剑桥女子学校,终于感受到了与正常人一样的快乐,从那时,她就更加勤奋好学,没有什么困难可以难倒她,立志将来一定要读哈佛大学。不见风雨哪能有彩虹,海伦终于达到了自己的目标,进入了哈佛大学德克利夫学院就读……
海伦热爱生活、勇于拼搏的精神,深深地感动了我,连我这个不太爱看书的人,也被书中动听的语言,优美的描写所吸引,我几乎看不出这么优秀的作品出自于一个残疾人之手。海伦天生残疾,在黑暗中挣扎;而我四肢健全,感受不到残疾的痛苦,与她相比,我是多么的幸福。在意志上,她却是无比的坚强,相比之下,我显得是那么渺小,渺小得就像海里的一滴水。看了这本书以后,我明白了一个道理:只要有志气,即使身体有缺陷,也能对社会做出贡献。何况我是个健康的人。我要像她一样,从小树立远大的理想,在少年时期就要有勤奋好学、不怕困难、勇于向上的精神。在刚进入初中的学习阶段,要接受许多新知识,可能会有一些不适应,我要好好地学会调节,克服学习上的困难,在老师的辛勤培养下,我相信,一定能在学习的道路上结下丰硕的果实!
海伦凯勒,是一个不幸的人。她出生没多久就患了一场大病,医生说她活不了!但她的父母却仍然对她抱有期盼,终于,还不到2岁的小凯勒又活了下来!但她从此双目失明,成了一个货真价实的聋哑人!一开始小海伦很迷茫,她什么都不知道。应此,她的脾气越来越暴躁了。爸爸妈妈也不知该怎么办才好了,于是决定去看看医生的说法........
不久后来了一个家教,名叫''安妮莎莉文''。她改变了小海伦的一生。她教小海伦:摸盲文~用手来表示话语。聪明的小海伦,不到一个星期就可以用一半盲文一半手语来表达语言了!真是太厉害了!!
还记得那次,我和爸爸妈妈一起去游泳。爸爸妈妈在深水区游,我呢?在浅水区游。爸爸妈妈让我过去。我想:虽然游泳教练让我和几个游泳好的同学去深水区游过,可那是在教练的照看下的呀!虽说,满身的不情愿,但还是经不住好奇心的诱惑,试着游过去,可仰头一看,''哇~这也太深了吧!!''......我停住了,又游回了浅水区。爸爸妈妈在一次叫我过去时,我想起了海伦凯勒。切,聋哑人都能坚持,我这个健康人为什么做不到!我也要坚持!!!于是,我猛的一回头,游向深水区。哇噻!我有游过来了!我游过来了!!!!!心里甜滋滋的!
最后,我要告诉你哦!不要以为这天是不快乐哦!要把别人的快乐当成你的,把别人嘴边的笑容的做自己的美好时光!要记住,每天都是快乐的!
美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作《假如给我三天光明》可能很多人在小学课本学过节选,我不知道您当时读这篇课文的感受,我记得当时年幼无知的我,除了对海伦·凯勒的同情外,更多的则是沉溺在自己的假想中,最大的感触就是要珍惜健康的身体和转瞬即逝的光阴,对文字表达上没有过多的关注和思考。机缘巧合,即将不惑之年,重读这本书,除了年幼时的同情,收获更多的是震撼、感动、以及积极面对生活的乐观心态。下面就借此跟您简单分享一下我的收获。
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首先简单介绍一下这位值得尊敬的女士——海伦·凯勒(HelenKeller,1880年6月27日—1968年6月1日),美国现代女作家、教育家、社会活动家。1880年6月27日,在亚拉巴马州塔斯喀姆比亚市常春藤巷出生。1882年2月,因突发疾病丧失了视觉和听觉,病因不明。她曾受到格罗弗·克利夫兰总统的接见,先后就读剑桥女子学院、哈佛大学女子学院拉德克利夫学院。自1903年先后创作自传《我的一生》、自传《假如给我三天光明》、文集《我感知的神奇世界》、文集《走出黑暗》、自传《我的信仰》、自传《中流》、自传《海伦·凯勒日记》、传记《我的老师》。1909年春,加入马萨诸塞州社会党。1932年12月,入选美国盲人基金会理事会。1964年9月,获得总统自由勋章。
我阅读的是由湖南文艺出版社出版、佟莹译的版本,全书共分为“我的生活”、“假如给我三天光明”、“海伦·凯勒书信集”、“安妮·苏利文老师的教育笔记”四部分内容。“我的生活”部分包括了从童年黑暗孤独、见到苏利文老师的重要时刻、开始识字读书、日常的生活碎片到后面的备考大学,以及大学应付考试带来的各种挑战等内容;“假如给我三天光明”这部分是我们熟悉的,海伦根据自身的特殊情况做了满满的安排,可以看出她智慧的取舍;“海伦·凯勒书信集”部分可以看到海伦惊人的学习成长速度以及感恩的心态;“安妮·苏利文老师的教育笔记”部分不仅可以从侧面看到海伦的天赋和成长,还可以感受到苏利文老师是一位善于创新的伟大老师。
最先震撼我的是海伦·凯勒身为一个盲聋人,对景物、生活的描述能那么的准确、唯美、引人入胜,让人很难相信这是一个盲聋人对世界的描写;后面对于人物、事件、著作的描写以及海伦的记忆力、阅读量,让人感叹生命的神奇,我想这也是当时那么多人关注“神童”海伦的原因之一吧。
这本书里也有很多感动,感动苏利文老师对她的付出,从教海伦手写、到学习盲文、再到学习发音讲话,虽然有很多不可思议,但在海伦和苏利文老师的共同努力下,都被一一实现。当然,还有许多陌生人给予了海伦关注和帮助,海伦也很感恩她遇到的每一位朋友。
最后,回顾这本著作,我想带给我更多的是学会如何在困境面前保持积极的心态。虽然在朋友圈经常能刷到各种心灵鸡汤,但是我觉得真正能让我们汲取到力量的是那些能打动自己的人或事。无论生活中遇到何种阻碍,终将成为昨天,让我们用乐观的心态,积极寻求解决办法,最终成就美好的自己和丰富的人生!(王艳丽)
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