穿风衣的猫读后感
读后感范文:《穿风衣的猫》读后感。
一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？小编特别编辑了“读后感范文:《穿风衣的猫》读后感”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
我看完了一本书，书的名字叫做《穿风衣的猫》，为什么叫它穿风衣的猫呢?因为它何时何地都穿着风衣，哪怕在睡觉的时候也穿着风衣，所以叫它穿风衣的猫。
在王府井的医院里，有五个患了绝症的孩子们，可他们并没有屈服，反而他们相互鼓励。有一天，他们在花园里面玩，无意中发现饿的走不了路，摊在草丛里的猫，它叫活塞，是一只会说话的猫，他们救了活塞，他们每天都给活塞带一些吃的。后来活塞知道他们得了绝症，便对他们说：”你们可以用你们不喜欢的亲人的命来换你们的命。“ 五个孩子想了一个晚上，都不同意，活塞很感动，虽然自己只剩下5条命，就用了剩下的5条命换了孩子们的命。等孩子们好了之后去找活塞道谢的时候，看见活塞含着微笑离开了世界。这时孩子们才知道是活塞用自己的命换了自己的命。
我们也应该学习他们的坚强和善良。
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读《穿风衣的猫》有感(精选范文)
书是钥匙，能开启智慧之门。在阅读作品后，心中感触颇多，会有一些独到见解。读后感简单的说，就是看完书之后的感触写下来的文章。常写读后感可以锻炼我们的写作水平。什么样的读后感可以让人眼前一亮呢？下面是小编为大家精心整理的“读《穿风衣的猫》有感(精选范文)”，仅供参考，希望可以帮助到您。
今晚，当我轻轻翻过郑渊洁伯伯写的《穿风衣的猫》书的最后一页时，深深地为之感动了。
书中写了5个天真活泼的孩子得了我们平常人难以想象的“绝症”――白血病、尿毒症、骨癌、紫癜症、先天性心脏病，同样的绝症和病痛使他们成为好朋友。有一天，他们误闯入一个黑暗的地下室，碰到了一只穿风衣的猫。他们不知道就是这只疲惫不堪的猫将给他们带来新的生命。原来，每十万只猫中有只有一只猫会帮别人换命，而且会说人话。这只猫就有这样的本领，他有9条命，已经死了4条还剩5条命。因为只能送四条命而小朋友有5个，所以猫决定让他们抽签决定，有一个人就得牺牲，他们谁也不肯，把死让给别人争先恐后要为同伴牺牲，要把命留给同伴。这让猫很感动，于是，猫谎称自己有六条命，每人换一条，每人都得救了，大家都很开心。第二天，他们马上去找猫，感激他的救命之恩。等了好久，他们才发现猫已经永远微笑着“睡着了”。
是呀！猫永远微笑着，而我的心情波澜起伏。我问5个孩子的真诚的友谊而感动！他们可以说是不幸的因为他们小小年却患了平常难以想象的绝症，前途渺茫，人生灰暗，很多人都会失去信心的。但他们不，他们还有温暖生存的价值――爱，珍贵的有爱！式想：还有什么比这样的友情更讲义气、更珍贵、更让人跌宕心肠。很多时候，现实生活就让我们遗憾。最近，我的姨妈因为钱紧张他的好友借了3000元，这两天进完货完了钱以后，过了一个钟头，他的好朋友就突然一口咬定她借了4000元钱，你要姨妈再还1000元。真是知人知面不知心啊！在小小的利益驱使下，很多人会失去尊严，失去原则，爱上她这样向朋友敲竹杠的人不配拥有友谊，不知她看了《穿风衣的猫》这本书以后，自己的良心是否会感到不安呢？书中有许多人甘愿牺牲自己的利益而帮助朋友的故事，不是吗？
《三国演义》、《水浒传》中的许多人物的光辉形象为后人所称赞，他们能够坦诚相待，真正做到“有难同当，有福同享”书中的主人公猫的行为更让人赞颂，它用善意的谎言救了5个孩子。这是不平凡的拯救，是一群用生命谱写的伟大友谊之歌！那么，你朋友吗，为了生活幸福，为了生命丰盈，让我们赤城相见，让我们人人献出一片爱，让我们用真诚的友谊照亮人生的前程吧！
读《穿风衣的猫》有感
虎年寒假，我看了郑渊洁叔叔写的《穿风衣的猫》，深有体会。
书中有五个小朋友，他们得了连医生也束手无策的绝症。一天他们误入了一个昏暗的地下室，在那里他们遇见了一只疲惫不堪的猫，但他们怎么也想不到这只猫可以给他们再生的机会。
原来，每十万只猫中就有一只猫可以帮助别人换命。这只猫原来有九条命，已经用去了四条，只剩下四条命。可是，现在却有五个小朋友需要换命，看着小朋友不顾自己的安危，争着要为别人牺牲，这只猫被他们深深地感动了，它也不想让这五个天真可爱的孩子失去生命，最后它做了一个痛苦的决定，谎称自己还有六条命。
当五个小朋友开开心心地来感谢这只猫时，却看到这只猫微笑着离开了人世。
同样，这本书也深深地感动了我，虽然我们不能像那只猫一样把自己的生命换给别人，但我们可以用我们的爱心，热心去帮助别人。
这使我想起了发生在去年的汶川大地震，512大地震震惊世界，一瞬间，地动山摇，小朋友们失去了家园，失去了亲人，失去了生命，但是我们全中国人民众志成城，抗震救灾。解放军叔叔来到了抗震第一线，从废墟里救出一个又一个鲜活的生命，白衣天使穿梭在一个又一个帐篷里，后方的大人们排着长长的队伍，默默地站在那里，等着捐献自己的鲜血，连幼儿园的小朋友们也都行动起来，拿出自己积攒的零用钱交给老师
是呀，从小事做起，从我做起，只要我们同心协力，互帮互助，就一定能够创造更美好的未来。
有感于《穿风衣的猫》
《穿风衣的猫》是郑渊洁笔下的一篇感人童话，故事讲了：在一家医院里有五名身患绝症的儿童，他们在医院地下室发现了一只穿风衣的猫。那只猫会说话，名叫活塞，它有一种神奇本领会给人换命，也就是可以将自己或指定人亲人的生命与指定人交换。俗话说猫有九条命，活塞就是这样，但由于它历经千难万险，只留下了五条命。而五个儿童都无法从自己的亲人中挑出替死鬼，于是活塞骗他们自己还有六条命，大家都可以存活下去。于是它将自己的生命给了五位儿童，自己死去了。在孩子们痊愈后得知这个消息后，都悲痛欲绝，厚葬了活塞。
虽然这是一篇童话，但是，连猫都如此通情达理，却有人连猫都不如，行凶作恶。我希望有一个和平的世界，一个快乐的世界。让我们从我做起，从小事做起，帮助他人吧！
读《穿风衣的猫》有感800字
今晚，当我轻轻翻过郑渊洁伯伯写的《穿风衣的猫》书的最后一页时，深深地为之感动了。
书中写了5个天真活泼的孩子得了我们平常人难以想象的“绝症”――白血病、尿毒症、骨癌、紫癜症、先天性心脏病，同样的绝症和病痛使他们成为好朋友。有一天，他们误闯入一个黑暗的地下室，碰到了一只穿风衣的猫。他们不知道就是这只疲惫不堪的猫将给他们带来新的生命。原来，每十万只猫中有只有一只猫会帮别人换命，而且会说人话。这只猫就有这样的本领，他有9条命，已经死了4条还剩5条命。因为只能送四条命而小朋友有5个，所以猫决定让他们抽签决定，有一个人就得牺牲，他们谁也不肯，把死让给别人争先恐后要为同伴牺牲，要把命留给同伴。这让猫很感动，于是，猫谎称自己有六条命，每人换一条，每人都得救了，大家都很开心。第二天，他们马上去找猫，感激他的救命之恩。等了好久，他们才发现猫已经永远微笑着“睡着了”。
是呀！猫永远微笑着，而我的心情波澜起伏。我问5个孩子的真诚的友谊而感动！他们可以说是不幸的因为他们小小年却患了平常难以想象的绝症，前途渺茫，人生灰暗，很多人都会失去信心的。但他们不，他们还有温暖生存的价值――爱，珍贵的有爱！式想：还有什么比这样的友情更讲义气、更珍贵、更让人跌宕心肠。 很多时候，现实生活就让我们遗憾。最近，我的姨妈因为钱紧张他的好友借了3000元，这两天进完货完了钱以后，过了一个钟头，他的好朋友就突然一口咬定 她借了4000元钱，你要姨妈再还1000元。真是知人知面不知心啊！在小小的利益驱使下，很多人会失去尊严，失去原则，爱上她这样向朋友敲竹杠的人不配拥有友谊，不知她看了《穿风衣的猫》这本书以后，自己的良心是否会感到不安呢？ 书中有许多人甘愿牺牲自己的利益而帮助朋友的故事，不是吗？
《三国演义》、《水浒传》中的许多人物的光辉形象为后人所称赞，他们能够坦诚相待，真正做到“有难同当，有福同享” 书中的主人公猫的行为更让人赞颂，它用善意的谎言救了5个孩子。这是不平凡的拯救，是一群用生命谱写的伟大友谊之歌！ 那么，你朋友吗，为了生活幸福，为了生命丰盈，让我们赤城相见，让我们人人献出一片爱，让我们用真诚的友谊照亮人生的前程吧！
《穿长筒靴的猫》读后感250字
读《穿长筒靴的猫》有感
每个人都有喜欢读的书，比如：漫画，人生哲学，科学……但对我来说，我读过的一本书教会了我一个道理
一天，男主人的父亲死了，他们三兄弟要分家产，他的哥哥见他好欺负，就把男主人赶了出去，后来男主人的哥哥把家产败了，就沦落街头，男主人带着他的猫走，男主人帮他的猫买了一双靴子，猫想方设法的帮男主人过上好日子，后来男主人和猫一起快乐的生活了下去，而他的哥哥不知道在哪里了。这个故事告诉了我们做人要互相帮助。
在现实生活中的人们，一点都不知道知恩图报，导致了一些人们一直都是自私自利，到了一定的时候就落魄街头，我们现实生活缺少了就是知恩图报，如果一个人帮助了另一个人，到了这个人有困难的时候，另一个人就帮助了他，这样就成了互相帮助，知恩图报是美德，但不会知恩图报的人就一定不会长久。
这个故事说明了谁都是谁的朋友，没有一辈子的敌人，你帮助过别人，待你有困难时，必定受益匪浅的是你自己。
《穿长筒靴的猫》读后感200字
大家好！最近我读了一本书，书名叫《穿长筒靴的猫》。这本书讲的是一位被恶狠狠哥哥们赶出来的小弟和猫咪。猫咪为了报答小弟而帮助小弟过上了幸福的生活。这本书值得我们学习的地方有很多：善良努力的小弟、聪明的懂得感恩的小猫咪、勤勤恳恳的老农夫……这本书里面我最喜欢的还是猫咪，因为它聪明又可爱，并且善解人意，机敏又懂得感恩也有机谋。可是我们可不能学习这本书里面的懒惰贪心两个哥哥们和自私可恶的魔王。他们最后自食恶果，遭到了报应。
其实在现实中也有很多像两个哥哥们一样好吃懒做的人，我们要快快劝导、开导他们以便防止他们以后走上不归之路。我们应该学习小弟，猫咪，老农夫等等值得我们学习的人，这样才对我们有益。我们要学习小弟善良纯真的品质；学习猫咪的机智聪明，懂得感恩；学习老农夫勤劳，勤奋的品质。
不管怎么说，《穿长筒靴的猫》这本书给我的启发和道理都很多，我希望大家可以亲自去看一看这本书。
读后感范文:《滴水穿石》的读后感
读了《滴水穿石的启示》这篇课文以后，我受益匪浅，它让我懂得了一个道理：只有专一的目标，持之以恒，并朝着这个目标去努力去奋斗，就一定能成功。
我非常喜欢的一位书法家，他叫郑板桥。他原先的字软弱无力，让他感到非常困扰，他决心把字练好。于是，他便天天练字，下足苦工，日复一日，年复一年，从不间断，终于练出了一手遒劲潇洒的好字。
记得那是一个暑假，我曾经制定了一个每天写日记的计划。第一天，兴趣盎然，写了一大张纸;第二天，明显字少了许多;第三天，兴趣明显也少了许多……最后那本日记本被我遗忘在布满灰尘的角落里。妈妈为这事不知训斥了我多少次了。唉，我真是“三天打鱼 两天晒网”呀!
去年的寒假里的一天，爸爸上班了，妈妈进货了，我一个人便骑着“凤凰”牌的杠杆自行车向叔叔家进发。一开始的时候，寒风呼啸着从我耳畔刮过，手被冷风吹得通红，但我却一直坚持着骑到了叔叔家。
在学过滴水穿石这个故事以后，我明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。人若想取得成就，获得功名，必须先确立志向，并矢志不渝，必能成为有用之才。
风衣读后感700字(集锦8篇)
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？小编现在向你推荐风衣读后感700字(集锦8篇)，不妨参考一下。希望你喜欢！
风衣读后感【篇1】
蓝风衣观后感
在这浮躁，快节奏的时代里，坚持一种理想、信念，而且是一辈子，同时，感动着千千万万的人，冲击着我们的心灵。为了美好，相比之下，我们所做的如“九牛一毛”。
风里，雨里，太阳下，都着“蓝风衣”，就有希望，就有美好。蓝风衣——候爷爷，候老师，“活菩萨”。
脚扭到的他不顾自己，微胖的他柱着拐杖一瘸一拐的前进着，身子有一股劲儿，他还得去文君家，给小文贵看病。扭伤刚好的他，不听妻子的劝告，一瘸一拐的走着崎岖的山路（一个年轻人都会摔倒的路），他说“疾病不等人，救命如救火”。看完脑溢血的张老二他亲自煎药，嘱咐。行医五十年，清贫的他去邻乡义诊，一身蓝风衣，一个药箱，一根拐杖，踏着山路，开始他乐此不彼的诊疗。经过养鸭户时，戴维觉得鸭子很可爱，临走时养鸭户送给老人二只鸭子，这时戴维才知道，师傅不但救了他的命，还帮他出了买鸭苗的钱。踏过，走过孔雀乡，福源乡，高砖乡……风雨无阻。
再崎岖的山路，再大的风雨都抵不过“蓝风衣”老人治病的心，哪有需要，他就在哪出现，用他的拐杖，拄起一个个家庭的希望，一个个鲜活的生命。()别人的病好了，他由一个年轻小伙变成了白发苍苍的老人，一个健健康康的医者落下了残疾。
当别人问他“你每天起早贪黑，上山下乡，风里来，雨里去，你累不累？你这是何苦”时，老人只是笑笑，继续“啵哒、啵哒……”向前。
经过这次灵魂的洗礼，让我明白，岗位不怕平凡，重要的是你该如何在这条路上坚持，为病人服务，让我们的白大褂也能衣袂飘飘。
风衣读后感【篇2】
看来《穿风衣的猫》我深有体会。
书中五个小朋友，都得了连医生也束手无策的绝症。一天他们误入了一个昏暗的地下室，在那里他们遇见了一只疲惫不堪的猫，但他们怎么也想不到这只猫可以给他们再生的机会。
原来，每十万只猫中就有一只猫可以帮助别人换命。这只猫原来有九条命，已经用去了四条，只剩下四条命。可是，现在却有五个小朋友需要换命，看着小朋友不顾自己的安危，争着要为别人牺牲，这只猫被他们深深地感动了，它也不想让这五个天真可爱的孩子失去生命，最后它做了一个痛苦的决定，谎称自己还有六条命。
当五个小朋友开开心心地来感谢这只猫时，却看到这只猫微笑着离开了人世。
同样，这本书也深深地感动了我，虽然我们不能像那只猫一样把自己的生命换给别人，但我们可以用我们的爱心，热心去帮助别人。
从小做起，从我做起，只要我们能团结，就能创造美好的未来!
风衣读后感【篇3】
虎年寒假，我看了郑渊洁叔叔写的《穿风衣的猫》，深有体会。
书中有五个小朋友，他们得了连医生也束手无策的绝症。一天他们误入了一个昏暗的地下室，在那里他们遇见了一只疲惫不堪的猫，但他们怎么也想不到这只猫可以给他们再生的机会。
原来，每十万只猫中就有一只猫可以帮助别人换命。这只猫原来有九条命，已经用去了四条，只剩下四条命。可是，现在却有五个小朋友需要换命，看着小朋友不顾自己的安危，争着要为别人牺牲，这只猫被他们深深地感动了，它也不想让这五个天真可爱的孩子失去生命，最后它做了一个痛苦的决定，谎称自己还有六条命。
当五个小朋友开开心心地来感谢这只猫时，却看到这只猫微笑着离开了人世。
同样，这本书也深深地感动了我，虽然我们不能像那只猫一样把自己的生命换给别人，但我们可以用我们的爱心，热心去帮助别人。
这使我想起了发生在去年的汶川大地震，512大地震震惊世界，一瞬间，地动山摇，小朋友们失去了家园，失去了亲人，失去了生命，但是我们全中国人民众志成城，抗震救灾。解放军叔叔来到了抗震第一线，从废墟里救出一个又一个鲜活的生命，白衣天使穿梭在一个又一个帐篷里，后方的大人们排着长长的队伍，默默地站在那里，等着捐献自己的鲜血，连幼儿园的小朋友们也都行动起来，拿出自己积攒的零用钱交给老师
是呀，从小事做起，从我做起，只要我们同心协力，互帮互助，就一定能够创造更美好的未来。
风衣读后感【篇4】
在书桌上，有一本我特别喜欢读的书。封面上，画着五个孩子，正在和一只穿风衣的猫说着什么。这就是我国著名童话大王郑渊洁的一部感人的童话故事《穿风衣的猫》。
书中讲述了五个患绝症的孩子，在与病魔的抗争中，互相帮助、互相鼓励。一天，他们发现了一只快要饿死的穿风衣的猫。于是，他们每天都给这只猫送吃的，救活了这只猫。后来，猫告诉他们：我可以帮助你们中的四个人换命，有一个人可以用你的亲人来换命。但是孩子们都不愿意，最终，猫选择牺牲自己给孩子们换命。
书中的小孩杨琳对猫说的一句话，让我记忆犹新。她说：如果跟亲人换命，是不是太对不起自己的良心了?杨琳的父亲赚了大钱后，抛弃了她和母亲，因此她患上了绝症。杨琳怨恨父亲，她觉得正是因为父亲，才使得她现在这样痛苦。当猫提出：可以和亲人换命的时候，她首先想到了让父亲给自己换命。但是，当她摸着父亲送的微型收音机时，脑海中又浮现出了父亲带她第一次游泳，第一次去动物园、第一次看电影的画面想到这里，她心中的怨恨，就如烟云一样渐渐消散了，最终她否认了和父亲换命的念头。
虽然这是一篇童话故事，但却让我从中懂得了做人的道理。杨琳和父亲这样深的怨恨都可以化解，更何况我们生活中的一些小事呢?记得我和好朋友小宇曾经发生过一次矛盾。那天，小宇偷偷藏了我的作业本，害得我找了半天，又不得不重写了一遍。当我看到重新出现在自己面前的作业本，并知道了真相是小宇开一个玩笑后，我怒不可遏，恨不得上去揍他一顿，或者立刻找老师告他一状。可是，我忽然想起我们曾经的友谊：一起主持，一起放学，一起玩耍难道就因为这件小事伤了彼此的心吗?我久久沉思，最终选择了原谅。
记得《论语》中，子贡曾问孔子：有一言而可以终身行之者乎?孔子答道：其恕乎，已所不欲，勿施于人。是呀，恕则是宽容。海纳百川，有容乃大。以宽容之心待人，以仁爱之心为人，实是一种美德。这就是《穿风衣的猫》给我的一点启示。
风衣读后感【篇5】
李云和张岚是同班同学，她俩一起吃饭，一起上课，一起看电影······同学们认为她俩是好朋友。
而张岚却不这么认为，李云家很富裕，而张岚家是贫困家庭。李云经常请张岚吃肯德基，麦当劳，但是每次都遭到张岚的婉言拒绝。后来张岚请李云吃了两次家乡特产——脐橙，这终于让李云找到说服张岚的理由——她说：“小鬼，我一定要回报你的——滴水之恩，当涌泉相报嘛！”
有一次上自习课上张岚玩钢笔，一不小心，钢笔飞了出去，正好落在李云的粉红色风衣上。一时间，张岚手足无措了。
等张岚明白过了墨水以经染在那件衣服上了，李云说：“没事，我家有专门去墨水的洗衣液，你不用担心。”过了半个月李云果然又穿上那件粉红色风衣了。
放假了张岚去李云家的时候看到了李云家阳台上有一件有墨水的风衣，从那以后，张岚和李云成了最好的朋友。
友谊是建立在互相体谅的基础上的，而且不应该有贫富之分的界限。在生活中面对朋友的小过错，我们因寻找巧妙的的解决方法，不要让对方背上沉重的心理负担，只有这样友谊才不会褪色。
风衣读后感【篇6】
今晚，当我轻轻翻过郑渊洁伯伯写的《穿风衣的猫》书的最后一页时，深深地为之感动了。
书中写了5个天真活泼的孩子得了我们平常人难以想象的“绝症”――白血病、尿毒症、骨癌、紫癜症、先天性心脏病，同样的绝症和病痛使他们成为好朋友。有一天，他们误闯入一个黑暗的地下室，碰到了一只穿风衣的猫。他们不知道就是这只疲惫不堪的猫将给他们带来新的生命。原来，每十万只猫中有只有一只猫会帮别人换命，而且会说人话。这只猫就有这样的本领，他有9条命，已经死了4条还剩5条命。因为只能送四条命而小朋友有5个，所以猫决定让他们抽签决定，有一个人就得牺牲，他们谁也不肯，把死让给别人争先恐后要为同伴牺牲，要把命留给同伴。这让猫很感动，于是，猫谎称自己有六条命，每人换一条，每人都得救了，大家都很开心。第二天，他们马上去找猫，感激他的救命之恩。等了好久，他们才发现猫已经永远微笑着“睡着了”。
是呀！猫永远微笑着，而我的心情波澜起伏。我问5个孩子的真诚的友谊而感动！他们可以说是不幸的因为他们小小年却患了平常难以想象的绝症，前途渺茫，人生灰暗，很多人都会失去信心的。但他们不，他们还有温暖生存的价值――爱，珍贵的有爱！式想：还有什么比这样的友情更讲义气、更珍贵、更让人跌宕心肠。很多时候，现实生活就让我们遗憾。最近，我的姨妈因为钱紧张他的好友借了3000元，这两天进完货完了钱以后，过了一个钟头，他的好朋友就突然一口咬定她借了4000元钱，你要姨妈再还1000元。真是知人知面不知心啊！在小小的利益驱使下，很多人会失去尊严，失去原则，爱上她这样向朋友敲竹杠的人不配拥有友谊，不知她看了《穿风衣的猫》这本书以后，自己的良心是否会感到不安呢？书中有许多人甘愿牺牲自己的利益而帮助朋友的故事，不是吗？
《三国演义》、《水浒传》中的许多人物的光辉形象为后人所称赞，他们能够坦诚相待，真正做到“有难同当，有福同享”书中的主人公猫的行为更让人赞颂，它用善意的谎言救了5个孩子。这是不平凡的拯救，是一群用生命谱写的伟大友谊之歌！那么，你朋友吗，为了生活幸福，为了生命丰盈，让我们赤城相见，让我们人人献出一片爱，让我们用真诚的友谊照亮人生的前程吧！
风衣读后感【篇7】
脚扭到的他不顾自己，微胖的他柱着拐杖一瘸一拐的前进着，身子有一股劲儿，他还得去文君家，给小文贵看病。扭伤刚好的他，不听妻子的劝告，一瘸一拐的走着崎岖的山路（一个年轻人都会摔倒的路），他说疾病不等人，救命如救火。看完脑溢血的张老二，他亲自煎药，嘱咐。
行医五十年，清贫的他去邻乡义诊，一身蓝风衣，一个药箱，一根拐杖，踏着山路，开始他乐此不彼的诊疗。经过养鸭户时，戴维觉得鸭子很可爱，临走时养鸭户送给老人二只鸭子，这时戴维才知道，师傅不但救了他的命，还帮他出了买鸭苗的钱。踏过，走过孔雀乡，福源乡，高砖乡风雨无阻。
再崎岖的山路，再大的风雨都抵不过蓝风衣老人治病的心，哪有需要，他就在哪出现，用他的拐杖，拄起一个个家庭的希望，一个个鲜活的生命。别人的病好了，他由一个年轻小伙变成了白发苍苍的老人，一个健健康康的医者落下了残疾。
当别人问他你每天起早贪黑，上山下乡，风里来，雨里去，你累不累？你这是何苦时，老人只是笑笑，继续啵哒、啵哒向前。
经过这次灵魂的洗礼，让我明白，岗位不怕平凡，重要的是你该如何在这条路上坚持，为病人服务，让我们的白大褂也能衣袂飘飘。
风衣读后感【篇8】
从前，我一直认为帮个忙不算什么，不需要说声“谢谢”。可读了《穿风衣的猫》之后，我才知道，知恩就得图报。哪怕只是一个小小的忙也得牢记心中，有机会就一定要回报。
《穿风衣的猫》讲了五个得了不治之病的孩子，在医院里发现了一只穿风衣的猫。它当时已经饿得奄奄一息了。虽然这只猫有九条命，但对饥饿却无可奈何。是这五位孩子救了它，当它得知这五个孩子得了绝病后，它只剩下了五条命。可它却撒谎自己还有六条命，可以把他送给孩子们。第二天孩子们的病都奇迹般地好了。当孩子们去看那只猫时，它已经静静地死去了。
连猫都知道别人对自己有恩就要报答别人，何况是我们人呢！生活中，有朋友对你的帮助，有家长对你的关怀。对于这些，我也许不能报答他们，但是说句“谢谢”，还是可以的。而我却从未说出句“谢谢”。在家中，爸爸妈妈已经养育十几年，而我却从未帮他们做过一件事，就连帮他们倒杯水这样的小事也没做过，甚至还埋怨这埋怨那。在朋友之间，我遇到了困难，他们有的给我鼓励，有的给我帮助，可我却一句“谢谢”都没有，还经常埋怨他们做事不周到，害我总是遇到困难。这下，有许多朋友都弃我而去，不愿再和我一起玩了。只剩下几个特别要好的朋友。但他们也渐渐疏远了我。
现在，我读了这本书，我对待别人的态度也改变了，也会说“谢谢”了。当我说出后，朋友们都惊讶极了。想不道从不说“谢谢”的我居然开口了。从此以后，朋友又相继回到了我的身边，与我一起玩耍，一起学习。
《穿风衣的猫》这本书真是使我受益非浅哪！它让我懂得了做人处世的道理，帮我找回了朋友。它真不愧为一本好书啊。
《滴水穿石》(读后感范文)
“水滴的力量是微不足道的，可是它的目标专一，持之以恒，所以才能把石块滴穿。”每当我看到课文《滴水穿石》把这句话，我的心中就犹如大海般涌起思想的波澜。是啊!只要具备了目标专一、持之以恒的“滴水穿石”精神，又何愁事情不能成功呢?
明代著名医学家李时珍，从小立志学医。为了后人，他翻山越岭，走了大半个中国。终于写成了惠泽万民的《本草纲目》；爱迪生从小迷恋电学实验研究。毕生孜孜不倦一直在学习，不断地去突破自己，才使他拥有着一千多项发明专利权；齐白石老人对自己要求严格，即使到了晚年也坚持每天作画三幅。正因为这种坚持作画的好习惯，才使白石老人的画艺达到了炉火纯青的地步。其实，现实生活中又何止书上列举的几位呢？
就拿一生坎坷、屡遭挫折的音乐家贝多芬来说吧。正当他在事业上准备大显身手的时候，不幸失聪了。这对于一个视音乐为生命的人来说，这是无比沉重的打击啊。但他并没有像他人一样向命运低头，而是发自内心地呐喊:“我要扼住命运的喉咙!”他克服重重困难，通过感觉自己牙齿的震动来体验音乐。他更加忘我地练琴，一直练到手都发烫了，还不肯停下，只在冷水里浸一浸，继续练习……最终，他把握住了命运的喉咙，创作了《第五交响曲》等闻名中外的曲子，成为了划时代的音乐家。从1818年起，在贝多芬一生的最后十年中，在耳朵全聋，健康状况恶化和生活贫困的情况下，他仍以巨人般的毅力创作了《第九交响曲》，总结了他光辉般、史诗般的一生，并展现了人类美好愿望。
同学们，目标专一+持之以恒=成功。目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。让我们都能认准既定的目标，并付出不懈的努力，争取早日实现我们的理想吧。
滴水穿石的启示读后感范文
滴水穿石的启示读后感一
学了滴水穿石的启示这一课后，给予我的启示是：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够现实我们美好的理想。在日常生活中，我们有的时候会遇到一些麻烦的事，但是只要坚持不懈，持之以恒，一定能够克服困难。
我去年暑假开始学芭蕾舞。开始时，老师说基本功就是劈腿。听老师说完这句话，我的心里想：哎呀！完了！我最怕的就是这个。我的心里怦怦直跳。因为小时候在幼儿园里也要练习劈腿，而且当时老师拽的力度很大。我被按的差点哭了。可是我转念又想，我小时候都能劈下去，难道现在还不能劈下去吗？“不行，我一定要能劈下去。”我坚定地说。以后，每天上完芭蕾课，就回家抓紧地联系。差不多过来一个月，老师有根我们说要开家长会，而且还要在家长面前比，比赛的内容看谁先劈下去。过了二天后，到了家长会。开始比赛了，正好那天我腿很疼，“哎呀，怎么办，怎么办，算了。管它个三七二十一。只要别给爸爸丢面子就行了。”我心里焦急地想。好！好！好！许多家长异口同声的说。老师开始报名次了，我心里想：一定要有我，一定要有我，完了。等一下就报到我了。我刚想完，老师就报到了我的名字。“咡，咡。”我高兴地说。
由此可见，只要有专一的目标，不半途而废，就一定可以成功。
滴水穿石的启示读后感二
今天，我学了，《滴水穿石的启示》这篇课文，我有了很大的收获。我明白了：只要我们目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
读了这篇课文，我就想到了浪花和礁石的故事，故事的浪花也具有这种精神，不然怎么可能将礁石的尖角给啃啮平了呢？
其实，靠滴水穿石的精神，取得成功的人有很多。如王羲之、白居易、曹雪芹、达芬奇、齐白石、爱迪生、李时珍等等。真是举不胜举，数不胜数。
其实，我也有这种滴水穿石的精神，在四年级的暑假里，我去体育中心学游泳。
因为，我从一出生就有怕水的阴影，就连小时候洗澡都会大哭，连二楼、三楼的人都听得到。这次去游泳也是我考虑了好久，才做出决定的。我站在游泳池边，一直努力去克服自己的心魔，后来，我想水池的水也不深，弄不死人。我一跳，水才到我的肩膀，我就觉得水并不可怕。经过了我半个月的努力，我考到了四级。我非常高兴。
由此可见，只要有专一的目标，不半途而废，就一定能成功。
倪宏滔
《滴水石穿的启示》(读后感范文)
最近，我读了一篇文章，题目是《滴水石穿的启示》，感到很受启发。
谁也想不到，太极洞内那小小的水滴竟然能滴穿石块。可水滴靠着持之以恒，一心一意的精神，用自己渺小地力量战胜了强大的顽石。
书中举了许多古代的例子，如爱迪生不怕困难，发明了电灯;齐白石老先生不管年老体弱，勤奋练画，画技达到了炉火纯青的境界;李时珍翻山越岭，耗尽心血，写成了药学巨著《本草钢目》;等等。
其实，现代的生活中，也有很多生动的例证。优秀的运动员刘翔刻苦训练，百折不饶，勇夺110米跨栏世界冠军，杰出的生物学家居呦呦教授精益求精，终身奋斗发明了新药“青蒿素”，从而获得诺贝尔奖金，等等.....他们之所以能取得伟大的成就，就是因为他们人人都有滴水穿石的精神。
要想成功就得有这种精神。如果三天打鱼两天晒网能做成什么?现在的人脑子太懒，只知道用钱来买东西，还嫌这不行那不好的，我们为什么不自己动脑筋想一想呢?还有许多年轻人因为怕苦而放弃了目标，放弃了美好的为来。他们今天看了一本小说，明天就要当作家;明天听了一场音乐会，后天又要当音乐家……结果什么都没干成。他们失败的原因就是三心二意，半途而废，没有滴水石穿，持之以恒的精神。
滴水石穿还在于落下的水滴是朝着一个方向，落在一个定点上。目标明确，精神专一。如果不如此是不可能有穿石之功的。滴水穿石，关键在于持之以恒。“恒”字最重要，有了它，就能出力量，就能出智慧，就能出奇迹！
今天我国仍处于社会主义初级阶段，贫穷和落后仍然面临着我们。但是如果我们中华民族的每个同胞，都具有滴水穿石的精神，那么十几亿人口就十几亿水，都朝着繁荣和富强的方向冲去，那么贫穷落后的大石还不被我们穿透吗?千千万万个中国梦还会不实现吗?
同学们，让我们都来做一个改变自己和改变祖国面貌的小水滴吧!
《水滴石穿》读后感范文
小编小编为大家整理了一篇《水滴石穿》读后感范文，更多读后感尽在小编。
《水滴石穿》读后感
《水滴石穿》这则成语故事讲的是宋朝有个叫张乖崖的县令，为官清廉正直。一天，他看见一个管理仓库的小吏从仓库拿了一枚铜钱放进了口袋。他立刻派人把他抓询问。小吏不服说：“一枚铜钱有什么大不了的?”张乖崖听了，非常生气，提笔批道：“一日一枚，千日千枚，绳锯木断，水滴石穿。” 是的，谁也想不到，安徽广德太极洞内那小小的水滴竟然能滴穿石块。可水滴就是靠着持之以恒，一心一意的精神，用自己渺小的力量战胜了强大的顽石。
所以，我们在生活中不能因为错误、缺点小而不引起重视，要知道蚂蚁虽小，但成千上万的蚂蚁能溃千里之堤。水滴石穿读后感400字
由此我想到了爱迪生不怕困难，发明了电灯;齐白石老先生不管年老体弱，勤奋练画，画技达到了炉火纯青的境界;李时珍翻山越岭，耗尽心血，写成了药学巨著《本草钢目》;诺贝尔不顾生命安危做实验，让炸药更安全，更实用......他们人人都有滴水穿石的精神和伟大的成就。
我也想到了身边的同学，一到做作业时时总是想方设法抄别人的作业，抄不到就找东西玩混过了整节课。自己不动脑筋去完成的作业能学好知识吗?能提高学习成绩吗?抄袭作业说起来并不是大恶，可久而久之你会养成不劳而获得习惯。上课玩小动作而浪费时间的事更是不应该，今天不念书，明天不念书，久而久之自然就厌学了，想想一个人不想学习该是多么可怕呢?
一个人要想成功就得有水滴石穿的顽强精神。但我们面对目标，努力着，奋斗着，同时有滴水穿石的精神，一定能实现我们美好的理想。
《猫》读后感范文
《猫》是著名作家老舍先生的名作。作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，在语言表达上有独到的魅力。下面请欣赏小编为大家带来的《猫》读后感范文，希望大家喜欢~
老舍散文猫读后感1
这几天，我读了《老舍与〈猫〉》这本书。
这本书的作者是老舍，他原名舒庆春。为什么叫“庆春”呢?因为老舍小时候家里穷，缺衣少穿的他快冻死时，大姐把他抱入怀中，让他活了下来，这一天正好过小年，而且赶上了立春，所以就叫他庆春。
《老舍与〈猫〉》中有许多老舍写的，被用到课本上的文章，如：《猫》、《母鸡》、《趵突泉》、《草原》等。我比较喜欢《趵突泉》。从《趵突泉》这篇文章 中，我了解到趵突泉是济南的三大名胜之一，泉就在城边不远，在西门外的桥上便能看见趵突泉流出来的清浅、鲜洁的一溪活水。老舍说假如没有趵突泉，济南定会 失去一半的美。趵突泉三个泉口偏西，北边是条小溪，流向西门。文章还写了池边小泉的特点，有的像大鱼吐水，有的像一串明珠，有的半天才上来一个水泡，有的 好几串小碎珠一齐挤上来，比大泉更有趣。
《老舍与〈猫〉》中没有被用到课文上的作文也很有趣，比如：《马裤先生》、《骆驼祥子》、《龙须沟》、《四世同堂》等。《龙须沟》是一篇话剧，《骆驼祥 子》和《四世同堂》都是小说。《马裤先生》中的马裤先生的声音很响，他爱挖鼻孔，老在车厢中叫茶房，令人无法安宁。他还带了许多行李。即使在睡觉中，他也 会喊茶房，就是没那么响。
本书还写了许多关于老舍的事，拓宽了读者的视野，比如：老舍的故居，老舍的童年，老舍与相声的不解之缘，以及以老舍为名的文学奖等等。老舍出生在北京城内 一条窄小的胡同——“小羊圈”胡同里，故居在北京东城区灯市口西街丰富胡同19号。老舍的故居是典型的北京二进三合小院，大门坐西朝东。老舍先生喜欢花， 在他的小院中共有100多种花花草草。《方珍珠》、《龙须沟》、《茶馆》、《西望长安》等26部著作都是在这里完成的。故居中的还有很多东西都是后来才收 集回来的。这里变成了老舍纪念馆后，1999年2月老舍纪念馆正式开馆。
《老舍与〈猫〉》这本书真好看，既包含了老舍的许许多多篇文章，还告诉了我们很多关于老舍的故事。
老舍散文猫读后感2
《猫》是著名作家老舍先生的名作。作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，在语言表达上有独到的魅力。他生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法，充分表现了猫的行为令人难以捉摸。在作者的心里和笔下，家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子，喜爱之情洋溢在字里行间。
作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法，惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止，表达了自己对猫的喜爱之情。文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，语言通俗晓畅。课文先讲大猫的古怪性格，很有特色。文中写道，它的性格既老实，又贪玩;既贪玩，又尽职;高兴时，比谁都温柔可亲;不高兴时，谁都不搭理。既什么都怕，又十分勇猛。这一部分，采用总分的结构形式。先说“猫的性格实在有些古怪。”又具体分了三个方面，举出实例，来具体讲猫性格的古怪。讲其性格的每一个特点，作者总是能够举出一些猫生活中的实例来，使人觉得描写真实可信。说猫“老实”，文章中用了“的确有时候很乖。”一方面，肯定了猫的老实，另一方面又点出它“有时候”很乖，为下文讲猫“古怪”的性格，埋下了伏笔。“成天睡大觉”、“无忧无虑”、“什么事儿也不过问”，勾勒出了一个乖乖猫的形象，但是，作者笔锋一转，讲到猫“贪玩”时，“出走一天一夜”、“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。”等语句，又把猫描述的过分的贪玩。如此强烈的对比，给读者留下了深刻的印象。随着作者笔锋的转换，我们有了解到了猫的另一层性格，虽然贪玩，但是，它确是一直很尽职的猫。“屏息凝视”、“一连几个钟头”、“非把老鼠等出来不可”，这些语句，又为我们描述了一个尽职的猫。作者三转笔锋，猫的老实、贪玩、尽职，看似矛盾的三种性格，在猫的身上完美的结合了起来。 第二方面讲大花猫高兴和不高兴的样子。先讲猫高兴时“温柔可亲”的样子。“猫“温柔可亲”表现在它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”。这说明作者非常喜爱猫，甚至把猫踩脏稿纸留下的脚印都看作“小梅花”。猫“温柔可亲”还表现在它会叫各种各样好听的声音，也会“咕噜咕噜”地给自己解闷。作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等几个词语来形容猫叫唤的声音，可以看出作者对猫观察得非常细致，也表现了作者对猫的喜爱;它不高兴时，却是谁说多少好话都一声不出。说猫什么都怕时的“总想躲起来”，与勇猛时的“就是遇见蛇也干斗一斗”，彼此间，形成了强烈的对比，怎么能不给读者留下深刻的印象呢?在对猫性格的描述中，作者的语言完全不像是在描述一只猫，而像在描述一个人，一个作者最喜欢的孩子。
小时候的猫更加惹人怜爱。“耍个没完没了”、“摔疼了也不哭”、“绝不会责打它”、“生气勃勃，天真可爱!”这些词句，哪里是在描写一只猫，分明是在说人嘛!作者抓住了“可爱”、“淘气”两个词，为我们勾勒了小猫的形象。玩线团、玩鸡毛、装桌子、装门、在花盆里摔跤、抱着花枝打秋千以及所到之处的“枝折花落”，无处不让人体会到小猫的可爱、淘气，以及作者对小猫的喜爱之情。
老舍先生写的《猫》有很多独到之处，首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里的猫视同儿女，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界。其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。在介绍猫的性格特点时，只是将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。
老舍散文猫读后感3
老舍先生在对待生命的态度上，也体现了猫的特性。老舍先生支是因为他能够预见到自己的写作生涯已到尽头，所以不愿苟延残喘的活在这个世界上。人和猫的灵魂，都是高贵有尊严的。
《猫》是著名作家老舍先生的散文名篇。作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，在语言表达上有独到的魅力。他生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法，充分表现了猫的行为令人难以捉摸。在作者的心里和笔下，家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子，喜爱之情洋溢在字里行间。
课本里的《猫》是一篇精读的课文。这篇课文有两个非常突出的特点。首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里的猫爱同儿女，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界。其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。在介绍猫的性格特点时，只是将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。
作者以观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，把猫的古怪性格和满月小猫淘气的特点鲜活地展现在读者面前，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。首先，作者是用用平实的语言、亲切交谈的口吻向读者述说他眼中的猫，“猫的性格实在有些古怪”：既老实又贪玩，既温柔又倔强，既贪玩又尽职，“什么都怕”，但又那么“勇猛”。 这三个方面的表现，看起来相互矛盾，但都是事实，所以说猫的性格实在有些古怪。品读课文，我们仿佛置身于作者家中，听他津津有味地向“你”介绍猫的脾气禀性，品评种种惹人喜爱的举止情态，而那“古怪”、“淘气”的猫似乎如在眼前，时嗔时喜，活灵活现，于是不知不觉中让“你”受到了作者情绪的感染，为之动心，与之共鸣。猫的一举一动在作者笔下都具有人格化的意味，读后倍感风趣幽默。如文中写它“成天睡大觉”，说它“无忧无虑，什么事也不过问”。“过问”一词精当微妙，仿佛猫成了家庭的重要一员，它本就应该参与家庭事物、家政大计的，而此时却置责任于不顾，只管自个儿图舒适求安逸去了。细细想来，真叫人耳目一新、忍俊不禁。老舍先生在对待生命的态度上，也体现了猫的特性。猫，不会因为饥饿、寒冷、或是伤害而放弃自己的生命。都说猫有九条命，当一只老猫走到生命的尽头，他不会在主人的眼前死去，他会找一个地方，静静地等待生命的终结。老舍先生不是因为不堪忍受红卫兵的殴打或是辱骂才结束了自己的生命，而是因为他能够预见到自己的写作生涯已到尽头，所以不愿苟延残喘的活在这个世界上。人和猫的灵魂，都是高贵有尊严的。
作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法，惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止，表达了自己对猫的喜爱之情。文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，语言通俗晓畅。课文先讲大花猫的古怪性格。这一部分第一句话先概括地说它的性格特点是古怪，并在“古怪”前面加上“实在”一词。“实在有些古怪”就是的确有些古怪。作者接着从三方面具体讲大花猫的古怪性格。第一方面讲大花猫既老实，又贪玩;虽贪玩，却尽职。作者先讲猫“老实”。具体表现：“成天睡大觉”是说它爱静不爱动，好像很懒惰;“什么事也不过问”，是说它安闲自在，很温顺，很驯良，不惹人讨厌.再说它“贪玩”：“出走一天一夜”是说长时间呆在外面，连家也给忘了;“怎么呼唤”，用尽办法到处叫。“任你怎么呼唤，它也不肯回来”，说明它在外面玩起来什么也不顾了。最后讲猫很“尽职”。“听到老鼠的一点响动”，是说它还没看见老鼠，只听见声音;“一点响动”，声音不大。“屏息凝视”，暂时抑制呼吸，聚精会神地看。“一连就是几个钟头”，是说等候的时间很长。“非把老鼠等出来不可”，说明猫抓老鼠时的耐心和决心。“老实”和“贪玩”，“贪玩”和“尽职”都是相互矛盾的。这些相互矛盾的性格特征都表现在猫的身上，所以说“猫”的性格实在有些古怪。第二方面讲大花猫高兴和不高兴的样子。先讲猫高兴时“温柔可亲”的样子。“温柔可亲”是温和柔顺，令人喜爱的意思。猫“温柔可亲”表现在它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”。这说明猫和作者的关系非常亲近，作者非常喜爱猫，甚至把猫踩脏稿纸留下的脚印都看作“小梅花”。由此可见，作者喜爱猫的程度很深。猫“温柔可亲”还表现在它会叫各种各样好听的声音，也会“咕噜咕噜”地给自己解闷。作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等几个词语来形容猫叫唤的声音，可以看出作者对猫观察得非常细致，能分辨出猫的各种各样的声音，也表现了作者对猫喜爱的心情。
老舍先生写的《猫》有很多独到之处，其一，老舍在选材上与其他作家有所不同，他主要是抓住猫的性格通过一个个事例，写出了猫的性格古怪，和小猫的淘气。将一幅幅鲜活的生活画面呈现于我们眼前。其二，老舍先生对猫的喜爱、对生活的热爱，自始至终融于文章的字里行间，渗透于每一个字眼。而且，我似乎从中读出了人爱猫、猫亲人、人更爱猫的情感发展脉络，它如涓涓细流，丰润着我的心灵，带我走入了这人与动物和谐相处的美好境界。其三，老舍先生不用华丽的词藻雕饰文字，语言平实，就像面对面的与我们话家常，全凭思想和情感牵着笔头，化技巧于无形，自然地从心底流淌出来。其四,《猫》一课有着总分式的构段方式。从文中的两个中心句，我们就知道了课文的主要内容和叙述顺序，可见本课结构严谨且有特色。
《滴水穿石的启示》读后感小学范文
《滴水穿石的启示》读后感-篇一
水滴凭借自己的毅力滴穿了岩石，我以为我们在生活中也要有这种精神。
水滴都有专一的目标，如果我们不能持之以恒，连水滴都不如，不是太羞愧了吗?我想起了我玩悠悠球的那段时间。一开始，我连发球都不会，但我没有放弃。我细细观察高年级同学发球时的手形，电视里动画片人物的回旋角度。一天、两天、三天、一个星期过去了，我终于成为悠坛(悠悠球界)的高手，现在我已经学会魔术球、四蝶飞舞、登月弹射、原子弹跳、摇篮、UFO、翻来覆去、翻天覆地、翻跟斗等绝招。古今中外，还有许多这样的例子，李时珍访医、尝草药，用了30年时间写了《本草纲目》。爱迪生没有受过正规教育，但一生迷恋电学实验研究，最后成为大科学家。现代画家齐白石，年轻时每天作画五幅，到了晚年后，也坚持每天作画三幅。他的书房里挂着一句用于自勉的话：一教一日闲过。这让我明白了：目标专一而不三心二意;持之以恒而不半途而废，应一定能够实现我们美好的理想。
《滴水穿石的启示》读后感-篇二
读了《滴水穿石的启示》，我真的被感动了。小小的水滴竟能把石头滴穿!这是为什么呢?因为小水滴目标专一，持之以恒。如果我们也有小水滴的精神，那还有什么事情做不成的呢?你看，课文中的李时珍、爱迪生、齐白石，不都是靠着滴水穿石的精神，才滴穿一块块顽石，最终取得成功的吗?
其实，在生活中，也有许多拥有滴水穿石精神的人。大诗人李白就是个很好的例子。大家都知道铁杵磨成针的故事吧，讲得就是李白小时候的故事：李白小时候十分厌倦读书，可当他看到一个老奶奶想把铁棒磨成缝衣针时，明白了：只要勤奋苦练，持之以恒，才有所成就。从此李白就把铁杵磨成针作为自己的座右铭，用来鼓励自己。最终，李白成了着名的诗人。由此可见，凡事只要目标专一，持之以恒，就能有所成就。
在我的学习，生活中，也曾遇过顽石，它们一次次拦住了我的去路，让我停止了前进的脚步，就拿画画来说吧。小时候，我特别喜欢画画，总爱在一些废纸废书上乱涂乱画。从中，我得到了许多快乐。虽然画得不是很好，可我可以把我想画得都表现出来。妈妈发现了我的兴趣，便给我报了兴趣班。刚开始，我真是兴奋不已，每天都能得到老师的表扬。渐渐地，我长大了，也贪玩了，觉得画画真是枯燥无味，没有电脑游戏来的刺激。特别是学素描，更是无趣。画素描简单一点来说就是一些粗细线，明暗色的搭配。因为提不起兴趣，所以也无心学习，结果一个暑假的时间过去了，我的素描也没有一点长进。其实这不算什么大顽石，但我半途而废了，你说这块顽石还能滴穿吗?
读了《滴水穿石》，让我明白了，只要目标专一，持之以恒，就能滴水穿石，最终取得成功的道理。我决定重新滴穿我这块顽石画画，我相信我一定会成功的。
关于滴水穿石的启示读后感范文
今天，我学了《滴水穿石的启示》，受益匪浅。它让我明白了：只要我们目标专一，持之以恒，就一定能实现我们美好的理想。读完这篇课文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圆石头，它也具有这种坚持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前进，也在不分日夜地冲击礁石、浸蚀礁石、啃噬礁石，它最终能不让礁石的棱角变小、变平吗？课文中的李时珍就是从小立志要编写一部翔实准确的医药巨着，所以他就朝着自己的目标前进了。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医、尝药草，还要亲自到各地采集药草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放弃，终于写了药学巨着《本草纲目》，为祖国医学事业立下了汗马功劳。其实，像靠着这种“滴水穿石”的精神成就了伟大事业的人还有许多，如：王羲之、爱迪生、齐白石、欧阳修……真是举不胜举，数不胜数呀！
我也要像他们一样，用“滴水穿石”的精神努力学习，将来成就一番大业。
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