我的父亲是板凳观看心得
《我的事业是父亲》读后感。
普希金说：“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。”读书有助于我们成长，而读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。每个人在阅读的时候，都会与作品产生共鸣。那些收获瞬时涌现，需要即时把它记录下来。优秀的读书笔记有哪些特点呢？为此，你可能需要看看“《我的事业是父亲》读后感”，供你参考，希望能帮到你。
《我的事业是父亲》读后感
春节假期里我把《我的事业是父亲》这本书仔细研读了一番，通过读这本书，我对父亲在孩子教育中的作用有了新的认知，对于以后在教育孩子的过程中有了指引，对于其中的一些观点也有一些看法。
关于父亲在家庭教育中的重要性，我觉得父亲的角色在家庭教育中的作用是无可替代的，尤其是对于男孩的教育。父亲是孩子的榜样，家长做不到的不要勉强孩子去做。到了星期天，谁都想睡个懒觉，但是孩子看到父母都在睡觉，孩子也会赖床，这时父母就不要对孩子说该起床了，这句话应该对自己说。孩子心里也会想，为什么大人都在睡觉，让我自己起床，觉得非常不公平。在家庭教育中母亲的作用同样重要，在家庭中父亲和母亲要相互配合好对孩子的教育，父亲和母亲在教育孩子时要集中统一，尤其是关于一些行为准则的制定，最好父母沟通好，不要今天母亲说了一个准则，父亲明天又说一个，孩子无所适从。还有对于给孩子的承诺要说到做到，千万不要哄孩子，该奖励的就要奖励，该惩罚的也不要纵容，让孩子养成正确的是非观，知道什么是对的，什么是不可以做的。
关于早期教育问题，我非常认可早期教育对于孩子的重要性，我觉得早期教育主要是培养孩子养成良好的生活习惯和学习习惯，习惯的力量是非常大的，一旦养成了坏习惯，长大了再要去改就要花费非常大的努力才能完成。关于孩子早期教育我觉得应该是以玩为主，在玩的过程中完成教育的过程，天天的说教对于孩子来说没有什么印象，只有在玩的过程中才能给他带来深刻印象。我看过一些关于国外教育的书籍，在国外的教育中，孩子的童年基本上都是在玩的过程中实现，在玩的过程中培养孩子的学习兴趣。我不是说哪种方式更好，只能说哪种方式更适合孩子。我们现在的家长恨不得孩子通读古今，学得越多越好，给孩子的心里造成了学习是一件很痛苦的事情的印象，对孩子来说，学习不是一件高兴的事，一提到学习就闹脾气，这对孩子将来的成长是非常不利的。我记得我上大学时有一个同学，学习成绩非常好，人也非常聪明，但是他就对学习非常痛恨，上中学时没有办法，家里看着学，学校逼着学，把学习当成了一种负累。上大学后，没有人逼着学了，学习成绩一落千丈，差一点就退学了。我想如果当初不是逼着学得太累了，孩子是不会对学习这么抵触的。我非常清楚我国现在的教育体制，说这些只是一些自己的看法，对于孩子教育方面不会起到什么作用。大家都在这样，你不这样做，孩子就会感觉比别的小朋友差，对孩子心理还是会产生影响，家长和孩子就会形成了一种被学习的状态，连家长的心里都会产生抵触心理，更何况孩子了。
关于对孩子情商的培养，我非常推崇，我认为情商和智商同等重要，甚至要重于智商，智商后期可以慢慢再培养，但是情商一旦形成了，后期再想改变就非常难了。对于智商的培养有章可循，而对于情商的培养就没有什么规矩了，每个孩子性格各有不同，针对每个孩子需要有不同的培养方法。蔡笑晚先生找到了针对自己孩子的情商教育方法，取得了成功，但是并不是适合每一个孩子，我们也不能把蔡笑晚先生的教育方法全盘照搬，应该借鉴蔡笑晚先生的情商培养方法，针对孩子的特点，形成适合孩子的情商培养方法。对于孩子的情商教育，我认为独生子女政策对于孩子的情商教育是不利的，在独生子女的环境中，孩子没有伙伴玩，只能和大人玩，大人陪着孩子玩，总会处处让着孩子，这无形中对孩子的情感教育非常不利。在与同龄孩子的交往中，孩子往往会觉得不适应，就不愿意与同龄孩子交往，形成闭塞的性格。有时候孩子上学回来会说，有小朋友打他了，我就会和孩子说，小朋友之间的事情需要自己解决，大人不能帮助你，小朋友之间的互相打闹是正常的，你应该学会与同学之间的交往。我非常佩服蔡笑晚先生，培养一个孩子成才不难，培养六个孩子都成才就不是一件容易的事了，蔡笑晚先生能够在培养孩子的过程中不断总结提高，提出了独特的教育方法，供广大家长学习提高，对于没有家庭教育经验的年轻家长来说是一件幸事。
在今后的家庭教育中，我深深感到肩上的压力，在现今的社会中，工作都比较忙，为了家庭更好的生活而奔波，忽视了对于孩子的家庭教育。我认为家庭教育和学校教育同等重要，学校教育是老师的职责，家庭教育需要父亲和母亲共同付出努力，在学校教育中智商培养和情商培养并重，而在家庭教育中，情商培养重于智商培养，因为不是每个家庭都有能力对孩子进行智商教育，知识分子家庭的孩子可以成才，农村的学生同样可以成才。总之，每个孩子各有不同，每个家庭也千差万别，针对每个孩子的教育也不是一成不变的，在孩子的教育历程中，需要不断的学习进步，在孩子的成长中也伴随着家长的成长。
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《你是我的眼》读后感
《你是我的眼》读后感
读到一部特别精彩的小说，是傅爱毛发表于2012年第4期《小说月报》的《你是我的眼》。
小说讲述的是46岁的局长夫人杨静云与19岁的盲人按摩师木耳的情感故事，表面上，贵妇人杨静云呼风唤雨，养尊处优。实际上，丈夫在外养情人和私生子，她守了十多年活寡。在认识了纯真、无邪、朴实的木耳后常常活在激情、痛苦、矛盾与纠结之中。正如文中所写的：“想到自己要拖着老迈之身，去勾引一个妙龄美少年木耳，杨静云还是感到非常地罪恶，她的生活太过于苍白贫乏，需要“故事”来填充和装扮，就像用青葱的野草和沉郁的花簇来装扮凄冷的荒芜。”
她一直宠爱着、关爱着、怜爱着木耳。当木耳说要娶她时，她决定抽身而退，用“结婚需购买数十万的楼房”幻想使贫穷的木耳知难而退。可是，情到深处的木耳却偷偷卖肾！小三为了逼迫她离婚让位，雇人偷拍！在丈夫羞辱、独生子遇车祸身亡等一系列打击后远赴深圳自杀并捐献眼角膜给了木耳。
当木耳恢复部分视力，看到杨静云留给他的那张少女时期的照片时，我相信，任何读者都会泪流满面。
小说是现实的浓缩。婚姻如何经营？当夫妻无法沟通交流时，当一方满目鄙夷、满脸厌烦时，是选择忍辱负重还是选择冷若冰霜、麻木不仁？故事引人深思。伤痕累累的杨静云之所以苟延残喘，是因为儿子支撑，她精疲力尽，她寂寞寡欢，宁死都要捍卫名存实亡的婚姻。俗话说，家丑不外扬，有的夫妻吵闹打骂，矛盾人尽皆知，邻里街坊、同事同学之前颜面扫尽。有的甚至惊动白发老人或者110报警。杨静云的可怜之处，就是她活下去不是为了自己，她郁结的苦无处释放。
是否父母一定望子成龙、望女成凤？有的家长奉行“放养”，不问孩子成绩排名，甚至中考、高考漠不关心，美其名曰“顺其自然”。局长的全部心思都在官场，儿子不是学习的料，高中毕业就送至国外留学镀金，有人举报他“红旗不倒，彩旗飘飘”，他就给私生子张罗一个爹。他以为父母的责任就是金钱满足。
如何与同事相处?有人尖酸刻薄、盛气凌人，看不起大专、瞧不起本三。有人精于算计，唯恐自己吃一点亏。有人口口声声自己贤惠，却把孩子培养得攀比吃穿，玩游戏打群架，成绩一塌糊涂。有人自夸才能超群，却不见官至领导干部，有人自诩聪明，也不见应届考入211，更别说985。所谓“善人不怨人，贤人不生气。”“若是把人比做一颗白菜，生气是受了风灾，抱怨是生了蛆，耍性子是被冰雹打了。”
看罢《你是我的眼》，那歌声依稀回荡在耳边。联系最近我身边朋友，因爱发生的一系列的事，不由地想：有的爱是毁灭，有的爱是涅槃，有的爱是飞翔……
《孩子是天我是云》读后感
《孩子是天我是云》读后感
喜欢这本书的名字，《孩子是天我是云》。这样的一个题目让我倍感亲切。它不像专业书籍那样令我生畏，它对于我来说，是贴近我的生活和工作的，只是一开始，我不理解，为什么应彩云老师要把孩子比作天，要把自己比作云。天和云的关系到底是什么，我竟然着了魔似的去网上查了天和云的关系，其中有很多的说法，“所谓天，就是人眼可及的宇宙空间。水蒸气上升遇冷凝结成小液滴，无数个小液滴集聚成一团飘浮在空中就是我们所见的云。”还有的说，“怎么会有人问这样的问题”，然后又把它用科学的道理解释了一遍。的确，我想只有在书中我才能找寻到真正的答案。天给予云空间，云用雷声答谢，用细雨作泪水，因而感动万物。
这本书与其他幼教书籍或世界名著不同，这本书记录的是应老师在第一线工作的一个个教学案例随笔，这又一次吸引了我，第一次让我体会到了原来我们平时写的教育教学案例、随笔也又如此大的魅力，它更能赋予整本书无穷的生命力。这几天下来，我并没有感觉到自己像在看书，而是感觉无形的跟在应老师和孩子们的身边，看着他们一起谈心，一起做游戏，而那些孩子稚嫩的声音就在我的耳边回响一样，它让我感觉到了原来老师和孩子在一起是那么的“零距离”。
让我印象最为深刻的就是应老师的一篇随笔《今天的老师更深情》。它讲述的是在应老师班上有个小朋友叫胡迪，因营养不良长得又黑又瘦，所以她平时最费神的是怎么让她吃的更多一些，睡的更香一些。一天，她意外地找到了正心急如焚寻找的东西，惊喜之中拥抱了她。哪想一个随意的动作，却使胡迪一天充满了幸福。她迫不及待地对接她的妈妈说：“应老师今天抱我啦，我胃口也好多啦。”就是这样的一件事情，让应老师感到很愧疚。“天哪！如果我早知道拥抱可以带给她快乐，我干嘛不早日亲热地拥抱她；如果我早知道拥抱可以带给她好胃口，我干嘛不早日将她搂在自己的怀里。我心疼了，为孩子那么迟地才感受我的拥抱和温暖深深的心疼了，愧疚了。”在这里，我们可以感受到一个老师的无限深情，她是那么的爱那些孩子。她为自己晚才让孩子感受到自己的爱而愧疚。我们的孩子其实是很需要拥抱的，他们还不能用准确的语言来表达和交流自己的思想和愿望，却可以准确地感受到我们的情绪和意向，而肌肤之亲就是最好的感觉表达，正如应老师所说，“为什么我们不能慷慨地使用这样的肢体语言和孩子交流呢？”
较长一段时间以来，我一直以为自己是个对孩子怀有关爱的老师，一直以为自己是一个可以走进孩子心灵的老师。可是，当我看到这样的一段故事，我也被深深地触动了。平时，那些不爱讲话，比较内向的孩子，我都没有主动地去关心他们。提问时，也总是挑选几个比较能干聪明的孩子回答问题或者表演。表现的好奖励他们时，也总是用小贴纸。其实，我想，一个拥抱或许会更好。世界上没有人会拒绝拥抱，因为它有幸福的味道。而我，此刻也想把这幸福的感受传递给我的宝贝们，让他们感受到老师的爱。
就是这样一篇篇富有感情、灵魂的随笔和案例，让我经受了一次精神的洗礼。而我，也终于在书中找到了天和云关系的秘密，答案就是天给予云空间，云用雷声答谢，用细雨化作泪水，因而感动万物。
读《你是我的宝贝》读后感
在你的生活中你有没有遇到过智障儿童？他们带给你悲伤还是欢乐？这几天，我就看了一本书，它的名字叫《你是我的宝贝》。
这本书主要讲了：贝贝是是个唐氏综合症患儿，有轻度智力障碍，而且终生无法治愈。贝贝的爸爸在贝贝两岁不幸去世，慈爱宽厚的奶奶以顽强的毅力训练贝贝，使贝贝成为一个自爱自立有自尊心的人。贝贝十岁那年，奶奶因心脏病去世，贝贝成了孤儿。贝贝在福利院呆了一段时间，舅舅、舅妈带着孩子小胖还有贝贝外加一条大狗妹妹，发生了许多令人难忘的故事。在80后青年李大勇的关照下贝贝逐渐长大，逐渐成熟起来。
当我看完了整本书时，我被贝贝的善良所感动。一个患有唐氏综合症的小男孩，受到了那么多的关爱，因为他的善良！在我们的生活中，那些智力残缺的孩子一定受到了歧视，受到了异样的眼光。我们换个角度想想，如果是你，别人那样看你，你会怎样想？因此，我们要去帮助他们！
在我们的生活中不该有歧视，而更多的是关心和爱！
《父母是如何毁了我的一生》读后感
《父母是如何毁了我的一生》读后感
生长在中国大地上的我们，对于“不打不成材”，“优秀的孩子是打出来的”，这些话大多是听过好多次了，很多人也被“打”成优秀的孩子。此种被家长们奉为真理的严厉教育，虽然是父母想给自己的孩子打造出的完美人生宫殿，但到头来却只能制造出一间精神牢笼，陷儿童于自卑，暴躁，残忍和冷漠中，给孩子造成经久不愈的内伤。儿童是脆弱的，成长需要鼓励和支持，不需要一味的惩罚，一切严厉的对待都隐藏着某种伤害。
父母教育孩子不能一味的打骂和惩罚，对于孩子的错误，要引导他们认识到自己的错误，教育他们自己改正错误，自己管住自己的行为，并且成为自己的主人。像《父母是如何毁了我的一生》中的那位单身女士，就因为小时候一次不小心尿床，父母将事情扩大化严重化，给她施以压力和惩罚，让她失去了尊严，之后渐渐恶性循环，在父母的打骂声下，她再也脱离不了尿床这个行为了，这个行为伴随她之后的生活并给她的生活带来了巨大的灾难。
本来这件事是一件可以解决的小事，家长完全可以用轻松愉快的态度来解决，甚至不需要去解决，问题也会自行消失。但由于家长用严厉的方式对待孩子，不但无助于问题的解决，反而将问题严重化，给孩子造成一生难以消除的创伤。
面对孩子的错误和不规范行为，要给予他们自由，不要一犯错误就非打即骂，让他们自己去辨别是非，自己去了解什么是不应当的行为。但这里所谓的给孩子自由，不同于放纵或无限制的自由。对于严重性的错误，要给予一定的惩罚，但要耐心的教育孩子，让孩子真正认识到自己的错误，而不是被动的接受错误。
粗暴教育只会让孩子粗暴，残忍。“身教重于言教”是教育真理性的结论，严厉教育是一种示范，但如果成年人对自己的孩子是批评与打骂，又怎么能培养出温和有爱的孩子呢？用斯宾塞的一句话来回答：教育之目的，是在帮助孩子成为一个快乐的人；教育的方法或手段也应当是快乐的；犹如一根又小又细的芦苇管，假如从这一端送进去的是苦涩的汁，那么，在另一头流出来的绝不会是甘甜的汁。
当你对你的孩子给予笑脸时，他也会抱之以快乐给你，相反，你对他暴躁，他也会对你暴躁，你的态度会对他造成巨大的影响。用快乐的态度面对生活，你的孩子也会学会快乐的面对生活，用不积极的态度面对生活，你的孩子就会相应的消极的面对生活，总之，快乐的积极的向上的教育你的孩子，他会同样快乐积极向上。同时试着和你的孩子成为亲密的朋友，把孩子当成独立的个体，尊重他们的独立人格，用心与他们交流，真正做到亦师亦友。快乐的教育孩子，才是教育的真谛。
你是我的宝贝读书笔记
在你的生活中你有没有遇到过智障儿童？他们带给你悲伤还是欢乐？这几天，我就看了一本书，它的名字叫《你是我的宝贝》。
这本书主要讲了：贝贝是是个唐氏综合症患儿，有轻度智力障碍，而且终生无法治愈。贝贝的爸爸在贝贝两岁不幸去世，慈爱宽厚的奶奶以顽强的毅力训练贝贝，使贝贝成为一个自爱自立有自尊心的人。贝贝十岁那年，奶奶因心脏病去世，贝贝成了孤儿。贝贝在福利院呆了一段时间，舅舅、舅妈带着孩子小胖还有贝贝外加一条大狗“妹妹”，发生了许多令人难忘的故事。在80后青年李大勇的关照下贝贝逐渐长大，逐渐成熟起来。
当我看完了整本书时，我被贝贝的善良所感动。一个患有唐氏综合症的小男孩，受到了那么多的关爱，因为他的善良！在我们的生活中，那些智力残缺的孩子一定受到了歧视，受到了异样的眼光。我们换个角度想想，如果是你，别人那样看你，你会怎样想？因此，我们要去帮助他们！
在我们的生活中不该有歧视，而更多的是关心和爱！
《我的同桌是女妖》读书笔记
这几天，我把《我的同桌是女妖》这本书读完了。
《我的同桌是女妖》内容概要：我是一个相貌平平的小姑娘，很想引起同学们的注意。一天早上，我第一个进了教室，结果结识了一个小女妖乔细，她成了我的同桌。随后我因为嫉妒心理，变得更丑，想让乔细帮我变回原样，她却失踪了。虽然我在小妖镇找到了乔细，她却有苦衷。当然，我们最后还是克服了困难，继续做了同桌
阿裙是一个相貌平平的小姑娘，很想引起同学们的注意。一天早上，阿裙第一个进了教室，结果结识了一个小女妖乔细，她成了阿裙的同桌。随后阿裙因为嫉妒心理，变得更丑，想让乔细帮她变回原样，可乔细却失踪了。虽然在小妖镇找到了乔细，她却有苦衷，因为她的姨妈是个坏蛋，把乔细的魔法收走了，因为没了魔法，所以她们受到了不少委屈，但是，她们最后还是克服了困难，继续上了学，做了同桌......
看了这本书以后，我心里就一直在想着下面的故事，因为这本书还没完全写完能呢!在看完这本书后，我就深深地被里面的情节所迷住了，在小妖镇里，好玩的事太多了!我看着看着就好像自己也在小妖镇里呢!在这本书里，我受到了一个启发：是不论做什么事，只要认真去做，就一定会成功!
《我的同桌是班长》读书笔记
最近我读了一本《我的同桌是班长》的书。
主人公是杨自热，他是一个好动，好说话，好做小动作的可爱的、勇敢的、正直的小男孩，因为自己的同桌是班长蔡一心，所以时刻感觉到自己处处受到监视和限制，而且每次和蔡一心发生冲突，他总觉得老师在包庇班长，有种受到不公正待遇的感觉，所以杨自热想尽了一切办法来对付蔡一心，结果把教室里搞得鸡飞狗跳。有一次杨自热发现他的仇人蔡一心明天过生日，他本来想买一个礼物送个班长，结果却和班长吵了起来，最后说了一声谢谢。
这不由得使我想起了我们班的俊杰同学。他的胆子大、个子高高的、皮肤发着健康的颜色。虽然他学习成绩不是很好，但是他为人热心，踢足球踢的也不错，爱什么事都问个究竟。人总是要有一点缺点的，不爱写作业是叶俊杰的小毛病。但是我们班级中每当要在大扫除的时候。他总是一马当先，身先士卒，忙得不亦乐乎。这时候的他表现出的大方、勤劳、认真。体育课上的英姿飒爽给我们展现男孩子的阳刚之美。足球比赛的时候，他也是我们班的领头军，带领我们班的同学和其他班级一决雌雄。
读完这篇小说，使我明白我们应该善于发现别人的有点和长处，来鼓励他，自己要做到取长补短。我想在今后的学习、生活中要用自己的双眼去发现生活中的人，从不同的角度去看待人和事。做一个具有感恩的心、宽厚而快乐的的心胸的学生。
《你是我的宝贝》读书笔记
今年暑假我读了一本名叫《你是我的宝贝》的书，书中贝贝是个唐氏综合征的患儿，有轻度智力障碍而且终生无法治愈。贝贝两岁时，父亲在野外考察中遇难，母亲随不了这种打击而离家出去，从此贝贝就与奶奶生活在一起，奶奶以顽强的毅力把贝贝训练成一个有尊严的人。当贝贝十岁那年，奶奶因心脏病而去世，贝贝一下了成了孤儿，他住进了福利院，即使他的命运很不幸，但贝贝仍然乐观向上，没有向命运低头，做了许多好事。
贝贝的老师逮了几只蝴蝶想让同学们认识，要保护蝴蝶，可是有些同学看蝴蝶很漂亮，便想带回家，这时贝贝主动提出要放飞蝴蝶。表现了贝贝善良，无瑕的心灵。
有一次，贝贝在跟小胖抢玩具中膀子骨折，警察要让小胖一家做牢，多亏贝贝原谅了他们，才没有让他们做牢，从中看出贝贝宽洪大量，不记前嫌的美好心灵。
连贝贝都以在这么艰苦的环境下乐观向上，作为一个健全人的。要向贝贝学习，不要为一点小事而斤斤计较，要宽洪大量。而且要保护大自然，爱护我们的家园。
《父亲的荣耀》读书笔记
最近，我读了《父亲的荣耀》这本书，深有感触。
马塞尔帕尼奥尔的小说《父亲的荣耀》，这是他六十岁前后追忆儿时，以童年回忆录为主题写了第一本小说。本书采用童年的视角，让我不时感受到里面的童趣。 这部作品先讲述了故事主人公的生活：故事发生在20世纪初，爸爸是一所著名学校的古板教师，马歇尔（这本书我的名字）是个聪明的小家伙，他认得很多字，而他的母亲却害怕他因为学习脑袋爆炸，可是马歇尔还是经常找书来读，甚至是菜谱后来，马歇尔一家和姨丈一家到民风淳朴的普罗旺斯小山村度假，其间发生了好多趣事，马歇尔和弟弟保罗也深深地爱上了那里，他们扮成各个部族的酋长，开始战斗；他们抓蝴蝶；他们把螳螂和蚂蚁放在一起，逼着它们决战
马歇尔美妙的乡村生活让我神往，对我来说，童年，只是个不被作业压迫的时代，许多孩子从来没有去郊外呼吸过带有花的味道，没有去真正接触过带着甜美气息的大自然，唯一能与马歇尔那时的生活比的，就只有那些生活大地上的小精灵了。
但是，马歇尔无拘无束的生活，依然是我们没有的，我们想当部落酋长不行父母会批评你的。我们想像小虫一样趴在草地上不行父母会生气地一把拖着你回家。我们想把螳螂和蚂蚁放在一起决战不行它们会在你身上跳来跳去，窜得你全身酸痒。我们想去捉蝴蝶呀，还是不行它抖花粉下来怎么办？你对花粉过敏！ 而马歇尔，他的父母多善解人意啊，他们不逼迫自己的儿子做什么，只希望给他一个快乐的童年，让他在拥有无尽知识的大自然中自己探索，寻觅答案。他也知道了很多大自然的奥秘
20世纪初，小山村大都遍地绿色，山清水秀，马歇尔的父亲和姨父可以去郊外打猎狩鸟，马歇尔便也跟着前去，一路上遇见到一些他从未面临过的、危险的经历，不过最终都克服了。这段旅途不仅仅带给他危险，最重要的是大自然让他真正深入进去，了解里面的一些奥秘。 可现在的我们，连大自然的真正含义都没有明白，怎么能和马歇尔比童年？
我希望有这么一个童年：父母不给我施加太多的压力，经常带我去郊外感受大自然，呼吸鲜美的空气，让我有一个无拘无束的童年！
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