漂亮女孩夏林果读后感

读《漂亮女孩夏林果》读后感400字_小学生有感范文。

古人云：以史为镜，可以明理，书籍里就蕴含历史。小学生除了学习常规的知识，更应该接受课本外没有的新知识，多读书会提高小学生的认读水平和作文能力。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会。小学生如何写好一篇优秀的读后感呢？小编特别编辑了“读《漂亮女孩夏林果》读后感400字_小学生有感范文”，相信你能从中找到需要的内容！

这本书的主人公是夏林果。如果把夏林果藏在人堆里，谁都能一眼就能把她找出来。因为她太出众了她的背永远挺得笔直;她的眼睛永远平视前方，不看两边;她的下巴永远抬得老高;她的脚尖永远向外成八字，走起路来，膝盖永远不弯只有从五岁开始练芭蕾舞的人，才能这样与众不同。

马小跳最喜欢的女生是谁?是夏林果!夏林果不仅长得漂亮，而且学习成绩好，有许多的优点，马小跳很想和她同桌，班主任秦老师认为他思想有问题，班上其它同学觉得他是癞蛤蟆，是黄鼠狼马小跳不明白，为什么别人总把他想的这么坏?

马小跳不能和夏林果同桌，下课后、放学后他们俩却常在一快，马小跳感到很开心，但关于他和夏林果的谣言却开始流传 事实上马小跳还是那个马小跳，夏林果还是那个夏林果，只不过在许多男生女生心目中，夏林果的魅力又增添了几分;她不仅是个漂亮女孩，她更是一个有脾气、有性格的漂亮女孩。

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马小跳之《漂亮女孩夏林果》读后感200字

今天我读了马小跳系列《漂亮女孩夏林果》这本书，里面讲了夏林果与马小跳、张达等朋友之间的故事。

有一次夏林果生日，她只邀请了路曼曼和张达。张达的好朋友马小跳、唐飞、毛超知道了非常生气，就去找夏林果。唐飞的哭让夏林果心软，毛超的嘀嘀咕咕让夏林果心烦，马小跳和路曼曼的吵架让夏林果很烦脑。没有办法她只好也邀请了他们。他们都给夏林果准备了精美的礼物，这一天他们都玩得很开心。

这篇故事让我看到了夏林果几个的友谊，虽然有时候他们也会有争吵，也有意见不同时，可他们之间的真情不变。

读《夏洛的网》小学生有感范文300字

这个暑假，我读了一本书名字叫《夏洛的网》。这本书讲的是一个叫弗恩的小女孩，她的爸爸给了她一只小猪，她给小猪起了一个名字叫威尔伯。在威尔伯一个月大的时候，它被卖到了弗恩的舅舅朱克曼家的谷仓里。一开始，威尔伯还在那生活的很好，并认识了一个朋友夏洛。可是有一天，老羊说威尔伯有一天会被杀掉，威尔伯听后很伤心。身为蜘蛛的夏洛却说：我救你。因为夏洛已经想好了怎么去救威尔伯。

那天晚上，夏洛在它的网上织出了王牌猪三个大字，使人们大为惊奇。接下来蜘蛛网上又出现了了不起等夸赞威尔伯的词。后来朱克曼先生把威尔伯带到集市上去比赛，它还得了第一名呢。可是威尔伯还是不高兴，因为夏洛的生命已经走到了尽头。夏洛把它的卵给了威尔伯，威尔伯就一直保护着这些卵，一直保护着......

读了这个故事，我明白了一个道理：朋友多，帮助你的人就多。

读《夏洛的网》小学生有感范文200字

暑假我看了一本书，名叫《夏洛的网》。书中写了一只叫夏洛的蜘蛛，还有一只叫威尔伯的小猪。夏洛用真心交朋友，并用自己的网救了威尔伯。

在书中我学到了三点。

第一点做人要说到做到。书中农民要杀掉威尔伯做肉吃，夏洛说威尔伯不会被杀掉，他要帮助威尔伯。最后夏洛做到了，救了威尔伯。

第二点我们要好好学习让自己有价值。书中威尔伯本来要被吃掉，夏洛教它才艺表演，最后威尔伯通过努力，成了大明星，再也不用担心被杀掉。

第三点我们要用真心交朋友。书中夏洛要帮助威尔伯，并发自真心帮助它，救了威尔伯。夏洛死后生下一袋卵，威尔伯又用真心看护卵，春天来了一只只小蜘蛛爬了出来。夏洛的真心换来了威尔伯的真心。

读《蝙蝠香》小学生有感范文400字

暑假里，我读了一本书，书名叫《蝙蝠香》。

《蝙蝠香》主要讲的是一个叫村哥儿的小学生梦游的故事。他梦游是因为在他七岁时他妈妈外出打工了。一段时间后，因为想念妈妈，所以他的爸爸决定去找她。可是爸爸回来时还是一个人，消瘦了许多。那天天气很热，他的爸爸倒在了他的迷迭香花田里，然后发烧了，眼瞎了，耳朵也聋了。村哥儿总是半夜出门梦游，他的爸爸发现后，就闻着村哥儿的味跟了过去。后来，小伙伴也跟了过去，企图捉弄他。过了几天，校长也跟过来保护着父子俩。终于有一天，村哥儿不再梦游，但是他的爸爸却失眠了，去了一条河边，村哥儿跟了过去，他对村哥儿说：那年春天，妈妈就是从这座桥上离开的

读了这本书，我觉得村哥儿的生活很苦，因为他失去了妈妈，家里也穷。村哥儿的妈妈走后，村哥儿的心里就多了一个洞，那多出来的一个洞，就是想念他的妈妈的。开始，小伙伴们欺负他梦游，是因为他的样子很可笑，也觉得他很奇怪;后来守护他是因为他们渐渐理解了这件事，开始同情村哥儿。假如乡村不穷，谁会背井离乡呢?我们不要让故事中的悲剧发生。

读匆匆有感400字小学生

篇一：读《匆匆》有感

这是一篇很难明白的散文，内容以时间为主题，开始第一段是时间的流逝，时间过的真快，令人抓也抓不住，时间总是偷偷的逃走，它给我们留下的往往是深深的回忆。

散文中还告诉我们既然时间不愿意停留下来，那么我们就要去抓，把时间抓来，做有意义的事。如果你就让它们快快的逃走，你便会很难过，只有珍惜时光，努力学习才不会难过，时间是匆匆的来，又是匆匆的去，你没有掌握好你的时间，转眼时间也不想由你掌握。

这是一篇充满诗情的散文，作者朱自清把时间藏在文字中，文字把时间描写得如此美，也描写得如此快，有些句子写的我很喜欢，简单明了，于是洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。不论你在做什么的时候，时间都会悄悄的走，所以做事的时候也不可以磨蹭，因为这样时间也会走。

还有一句等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是，新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。这说明时间毫不停留，挡不住，叹息也没有用。因为在你叹息的时候，光阴也正在流逝。

我们要读读课文，了解时间是为什么不会停下。

篇二：读匆匆有感

我学了匆匆这课，课文讲了作者感到时间过得太快，日子溜得太快的悲哀。

我同样也感受到了时间的一去不复返。

但时间，对我来说还是一个麻烦的概念，我想到时间到底是什么呢？很多人都在时间里思考着时间，我想起时间总感到一总莫名的奇怪与惋惜。我尽管每天都思考着时间，但始终弄不懂它，依然对它的概念迷迷糊糊。我不禁感慨到不识庐山真面目，只原身在此山中啊！

时间就像宇宙中一个没有尽头而又复杂的轨道，人就像一列火车在时间中穿梭。路边有许许多多美丽的风景，但每到一站都要下一批人与上一批人，这也意味着个几个人的生命将走到尽头、几个新生命的开始，就这样周而复始地循环着。每个人都将度过一生，这当中要在短暂而美好的时间里做些有意义的事情，最后不要一无所有地淹没在时间的汪洋里。

我上学时、放假时尽管我总觉得时间很漫长，但似乎漫长的一天过去又是一天。不知不觉，4千多个日子也在眨眼间从我身边溜过了。

过去的时间都保存在记忆里，感到很近，但无论是1秒前还是1个小时前无论怎么样都永远回不到过去的时间了。

所以要珍惜生命的每一秒，珍惜短暂而脆弱的生命。

篇三：读《匆匆》有感

《匆匆》是我们语文书中的一篇文章，我很喜欢。这里写了时间过得是那么快。让我深有体会。

本文作者朱自清是18981948年的人，他是中国现代著名诗人、散文家。学生时代即创作新诗。他的散文是中国现代散文的典范。本文的词语应用都很恰当，文章也很有深度。文章用排比的句式描写小燕子还有再来的时候等，在描绘的春景之中，表现大自然荣枯是时间飞逝的痕迹。我想，文中的我们的日子为什么一去不复返呢？看似在问，实际上表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈。还把自己过去八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水，把时间的流比喻成浩瀚的大海。日子显得很渺小，表现出了作者十分的无奈。还从洗手、吃饭、静思，以细腻而独特的笔触展示了日子在生活的不经意中来去匆匆。作者把八千多日子的流逝作了高度的概括，使时间匆匆而去的形象化为如薄雾如轻烟，日子就是如此的稍纵即逝。作者用全身心去感受时光的流逝。

同学们，往者不可谏，来着犹可追，过去的日子如果由于某种原因浪费了不少，那么就从现在开始抓紧每一天吧，因为只有抓住了今天，你才能得明天！

篇四：读匆匆有感

读完朱自清的《匆匆》，我才猛的感觉到：时间，在从我身边飞逝！

时间，悄悄地从我们身边掠过，当我们发现、准备伸手将时间挽回时，它又从我手指中溜走了。我做了什么有意义的事、我有什么收获？当我回首这一切时，不免觉得有些惭愧。

我是一个不珍惜时间的人，做任何事情都拖拖皮皮的，后来，不仅时间的小主人没当上，反而当成了时间的奴婢。比如：离弹钢琴的时间只有5分钟了，而从家里跑去琴行都要10多分钟，妈妈爸爸急地都在赶我去了，而我还漫不经心地收拾钢琴书。再比如：别人30分钟做完的作业，我要1小时才做完；别人要稍稍做久点的作业，我要很费力才会做完，到头来，一样的收获，而我却比别人费力得多。

时间，他既是一位爱跟你开玩笑的小孩：你不关注他的时候，他便缠着你，知道你意识到他的重要时，他又悄然走开；她也是一位全心全意爱你的女子：但你如果放弃了她，她也会放弃了你；他同样是一位对你要求严格的家长：你按着他说的去做，绝不会吃亏，但如果相反的话，你会受到狠狠的惩罚。

时间是不等人的，我要珍惜每分每秒，努力学习，至少自己老了，不会觉得自己在这世上白白走了一遭！

篇五：读《匆匆》有感

初读到《匆匆》时，并不了解朱自清先生的用意。因为对时间的描述，我们见得太多，对于时间，我们并没有什么太深刻的认识。然而，反复地阅读，却让我真正感受到时间的匆匆。

正如文章的开篇，燕子、杨柳、桃花，是我们再熟悉不过的事物，而朱自清先生却能从它们的轮回使我们意识到时间的不再，让我们的头脑里隐隐约约的浮现出一点时间的概念。因为朱自清先生的提问，我也会去想，这究竟是怎么一回事？但是，对于时间认识得不够深刻，让我也无法回答。

我很喜欢朱自清先生对时间的诠释从我们自己算起。我们所度过的日子其实就是对时间的很好证明。但时间的悄无声息，会让我们在无意间的回头中，潸然泪下。

流泪，是我们挽留不住时间的发泄。时间会不会因我们的泪光而放慢前进的脚步呢？答案是不会。朱自清先生也许就在为此而悲伤，无时无处的不发觉时间的流逝，无时无刻不在叹息着所发生一切。

而我们，会为此而抱怨，把一切的不公平都推往时间。我们会开始怀疑来到这个世界是不是一个错误，对于以前的事，我们也会开始模糊，开始忘却，直至最后的离开。

虽然我也很赞同朱自清先生的观点，但我也有不同的看法。我不会为着时间的流逝而去伤心痛苦，而是保持乐观面对的心态。虽然我也有对时间感伤的时候，但我相信，只要我们能够真正的学会利用时间，时间永远会属于我们。

读《卖火柴的小女孩》有感700字_小学生有感范文

昨天，我读了一本《安徒生童话》，里面的故事有《野天鹅》、《夜莺》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》其中《卖火柴的小女孩》使我深受感动。

卖火柴，卖火柴，谁要火柴!除夕夜里，一个小女孩在冰冷的街头叫卖火柴。她衣衫褴褛，手指冻得通红，却不敢回家，因为她没有卖掉一根火柴，怕被父亲打。再说，小女孩的家里的房顶破了，跟屋外一样寒冷。打着赤脚的她只好蹲在墙角缩成一团。为了取暖，她划了一根根火柴，火柴点亮了四周。每一根火柴被点燃后很快就又灭掉了。透着这一次次短暂的亮光，小女孩仿佛看到了一个暖烘烘的大火炉、香喷喷的烤鹅和温和慈爱的奶奶。

第二天，小女孩嘴里竟然留着一丝微笑，原来她和烛光中的奶奶一起飞走了，飞到了一个没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦的地方去了，那就是天堂。

看着小女孩凄美的结局，我的眼眶里莫名的有股滚烫的液体在打转。我多么想在她挨冻的时候，把我的小皮袄给她;我多么想在她挨饿的时候，把我的零花钱给她;我多么想在她挨骂的时候，能过去安慰安慰她，可是这一切都是不可能的，因为我和她生活在两个不同的世界里。现实世界里，我根本无法接近她。

小女孩虽然被冻死了，但我知道就在她死前一定很幸福和开心，因为她是带着微笑，甜美地死去的。看了这个故事，透过那些叫人心痛的文字，我能看到小女孩纯洁的心灵，还能感觉到作者写这个故事时沉重的心情。即使小女孩的结局很凄惨，但我相信：一个人活在世界上，只要有一颗纯洁的心，善良的心，就一定会有美好的方向。

最后，我真诚的希望，让我们人人都献出一份爱，让我们的世界里不再有卖火柴的小女孩吧!

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