观天堂的孩子有感
观《天堂的孩子》有感。
现在看电影或者视频也是人们汲取知识营养的一种主要渠道，在观看过程，会不断的各种想法迸发出来，对于欣赏过程中的所思所感，需要用观后感记录下来。很多人都是在写观后感的过程获得成长。你正准备写一篇观后感吗？下面是小编帮大家整理的观《天堂的孩子》有感,建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
《天堂的孩子》观后感
自从朋友推荐了我看这部电影之后，我陆陆续续地把它播给了很多学生看，因为这部影片真的能打动每一个观看的人。它就是伊朗影片《小鞋子》，又名《天堂的孩子》。
电影的故事情节很简单：阿里丢了妹妹的鞋子，为了不给爸妈增加负担，兄妹俩合计轮换穿阿里的臭球鞋上学。为了给妹妹买双新鞋，阿里想尽了办法，在和爸爸去做园丁赚了钱后，他首先暗示爸爸给妹妹买双新鞋子。最后，阿里决定参加一个长跑比赛，原因是第三名的奖品是一双球鞋，一心想拿第三名的阿里一不留神拿了冠军。失望的小阿里脱下那双已经跑烂了的球鞋,把自己的满是血泡的脚浸在水池里.红色的金鱼绕着他的受伤的脚游着.....
虽然我对信奉伊斯兰教的伊朗人民的生活一无所知，透过电影可以看到，他们很多人其实是在遭受着贫穷的折磨的，但是他们即使在困境中还保持着自尊、淳朴、善良。兄妹本想要回他们的鞋子，可是看到女孩的父亲是个盲人，他们就想女孩家境更差，更需要这双鞋子。穷人间的关爱体恤。阿里得了奖品送给妹妹，浓浓的兄妹情义。家境贫困，父亲对教会的糖果毫无私心，纯洁的信仰。电影很单纯很干净很温暖，明亮的阳光，柔缓的音乐。孩子的脸上没有对贫穷的抱怨自卑，也没有浮躁无助，没有慌惶逃避，更没有穷苦人间互相敌视，而是互相帮助，互相同情。电影里的每一个孩子：为了妹妹的鞋子努力奔跑的阿里，看到了自己丢失的鞋子却因为对方是盲人的女儿而不去要回的莎拉，捡到很漂亮的笔就算很喜欢还是还给了莎拉的嘉宝，或许他们在物质上都很贫乏，但是他们的心灵充满了阳光，他们是幸福的，他们活在天堂里。看到这些孩子，特别是他们那双乌黑纯真的大眼睛，总会不期然地想起自己的小时候：那时的我，没有看不完的电视节目，打不完的电脑游戏，吃不完的零食，当然更没有做不完的作业，家里不是富有，我甚至像阿里兄妹一样，对一双好的鞋子都是无限向往，但是，我却一直觉得那时的自己是快乐的、幸福的，因为我可以跟着村里的小伙伴去山上放牛（一直到现在我都对自己当年不敢骑牛而耿耿于怀），可以在月明星稀的夏夜在沙葛地里捉迷藏，可以在停电的夜晚睡在床上听奶奶摇着蒲扇给我讲日本鬼子进村的故事，可以在中午跑回家捧着饭碗到邻居哥哥家津津有味地收听《薛丁山征西》
幸福是什么？或许长大后我们，已经越难越感到开心幸福，所以我们才会不断地鼓励自己寻找，去把握。却不知，如果要去寻找的话，证明当下的我们就不是幸福的了。伊朗也好，西藏也罢，为什么这些生活条件这么艰苦的地方，当地的人民反而过得幸福呢？或许这就是心灵的充足，这就是宗教的力量，让人活得宛如天堂！
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观《天堂小屋》有感
爱的救赎——观《天堂小屋》有感
剧情简介：
《陋室 The Shack》，又名天堂小屋，由斯图尔特·哈泽尔丁导演，片长132分钟，2017年3月上映。影片的主角是一个中年男人，在一次家庭聚会中，他的女儿被绑架、被带走。之后，她的尸体在一个孤零零的小屋中被发现。数年后，这个男人收到了一个字条，从书写的内容来判断，写这张字条的人是上帝本人。字条让男人重新回到了小屋之中，而他在这里所发现的一切都将改变他的生活。
爱的救赎
——观《天堂小屋》有感
文/雷震
男主人公迈克在救落水的儿女回来之后，发现小女儿不见了。再也找不着了。从此失魂落魄，耿耿于怀。丢了钱，让人心疼一阵子；丢了孩子，会让人心疼一辈子。如果你认为这样是小题大做，那是因为这事没轮到你头上。想好怎么安慰失孤的人了吗？
电影《失孤》讲述的就是父亲寻找失踪孩子的故事，个中辛酸，摧人心肝。“在路上才觉得对得起儿子。”失去孩子之后，更容易感受到孩子是自己生命和生活的一部分。雷泽宽（刘德华饰演）骑着摩托车，插着寻亲旗，天南海北去散发和张贴传单，到处打听，坚持了十五年，而且还会继续找下去，尽管犹如大海捞针。影片的最后，雷泽宽遇到了一群和尚。他跟和尚有段对话：
——师父，其实我一直不明白，为什么偏偏是我儿子丢了呢？
——阿弥陀佛。
——师父，我…我总是觉得我和他之间就一层窗户纸，可那层窗户纸就捅不破。……能不能告诉我，我儿子能找回来吗？
——他来了，缘聚，他走了，缘散；你找他，缘起，你不找他了，缘灭；走过的路，见过的人，各有其因，各有其缘。
——你能不能告诉我，他还活着吗？
——每一寸土地，你都在上面生过、死过；每一个众生，都做过你的父母。施主，多行善业，缘聚自能相见。
这是佛教面对失孤给出的答案。
《天堂小屋》中面对同样的事情，基督教也给出了自己的答案。
影片采用象征的手法来呈现男主人公的心路历程和治愈过程。
迈克突然有一天收到了上帝来信，邀请他到小屋见面，这个小屋就是女儿遇害的地方。他就借朋友的车前往。
其实，接受邀请就是接纳上帝，这也是救赎的开始。
看到小屋中女儿遇害的痕迹，迈克有些愤怒，狠狠地摔椅子、砸桌子，发泄了之后静静地躺下了，奇妙之旅就开始了。
他来到一个家庭当中。这个家庭由三位一体的神组成：圣父成了黑人妇女，后面又变成了白人老头儿；圣子成了有络腮胡子的儿子；圣灵成了有东方面孔的女儿。
他觉得上帝不公平，圣父开导他：“痛苦总有办法扭曲我们的内心，能让我们做出难以置信的事。当你只看到自己的痛苦时就看不到我。你陷在痛苦中不是因为你走不出去，而是因为你不肯走出去。”圣子陪他划船，在水中嬉戏，给他耶稣履海的平静和信心。圣灵收集他的眼泪，眼泪后来能够浇灌出生命。其间还有一段与智慧女神的对话，模拟的是末日审判。
我们为什么会遭遇不幸？是上帝造成的吗？不是，是人的罪造成的。他人犯罪往往会伤害到我们，我们犯罪也会伤害到别人。罪从何来？要追溯到人类始祖亚当和夏娃因私欲偷吃禁果。罪的工价是死，当一个人死了，我们对他的恨恶感也往往会消失。
人是社会性的存在，在彼此成就的同时，也在彼此伤害。人的价值（功成名就）要在人群当中才能发挥出来，而人的痛苦（爱恨情仇）也往往与他人有关。滚滚红尘，我们就被裹挟着泥沙俱下地汇入大海。
迈克的父亲酗酒，有家庭暴力行为。为什么会这样？因为他爷爷也是这样对待他父亲的，他父亲也是受害者。“要凡事听从父母，因为这是主所喜悦的（西3:20）。”这句话倒成了父亲鞭打儿子的借口，其实夫妻恩爱是最好的家教。
每一个犯罪分子的成长中总有一些辛酸和缺失，家庭亏欠他，社会亏欠他，他再通过犯罪行为回馈给家庭和社会。犯罪者既是受害者，也是施暴者。这是恶性循环。
申命记5章9至10节说：“恨我的，我必追讨他的罪，自父及子，直到三四代；爱我、守我诫命的，我必向他们发慈爱，直到千代。”罪往往有代际的延续性，尤其是三四代当中能够直接接触和影响的家庭；四代以上，由于人的寿命有限，很难有直接的接触，影响会小一些。神的惩罚是暂时的，爱是永远的。
上帝作为我们的父，看到诸多犯罪事实，很痛心，惩罚是手段不是目的，浪子回头才是他的期待。他一再地给我们悔改的机会。爱和救赎是上帝的着力点，而恨和报复是人的着力点。上帝是爱我们的，当我们互相伤害时他很痛心，他不想选择谁而放弃谁，他想拯救每一个人，包括伤害我们的和我们恨恶的人。上帝和我们想的不一样，我们想的是报仇，上帝想的是拯救。
“爱是恒久忍耐，又有恩慈；爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不作害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。爱是永不止息。”（林前13:4—8）
“我要宽恕他们的不义，不再记念他们的罪愆。”（来8:12）这是良性循环。
我们往往会站在自己的角度，以自己的标准论断人、审判人。作为受造之物，我们没有这样的权柄。唯有选择相信，把审判权交给上帝。上帝必为无辜的人伸张正义，为他们预设永生的乐园。
影片中孩子没有找回来，但上帝让他看到孩子在另一个世界生活得很好。
迈克和家人却恢复了往日的欢笑，过上了幸福的生活。当我们被悔恨辖制的时候，痛苦不堪。唯有从上帝而来的爱才能让我们得自由，得释放，这就是信仰的力量。
观电影《天堂的颜色》有感
电影《天堂的颜色》观后感
前几天看了伊朗电影《小鞋子》觉得非常好，看了几遍还是有一种意由末尽的感觉。所以又在网上搜了部伊朗电影《天堂的颜色》看了起来。伊朗电影带给人淳朴的气息，《天堂的颜色》也不例外。电影开始的时候我本来是看不下去了的，因为里面出现不少残疾少儿，这让我看了很难受。怕导演拍的只是要人去同情的内容，还好不是。是生活？是未来？还是？总之给我的感觉是人间是有爱的。
故事是围绕着一个名叫穆罕默德的盲孩而展开。第一次看到他的名字，惊讶于他的名字与阿拉伯人的先知一样，似乎从某个侧面反映出导演的一些情感，或许是祝福，或许是怜悯。他因自身的残疾，只能被送往离家很远的特殊寄宿学校学习，待放假之时，父亲勉为其难只好将穆罕默德带回乡下给奶奶与妹妹们照顾，因为自己即将临近的再婚，为了摆脱穆罕默德这一障碍与包袱，父亲不惜无情地将穆罕默德送去学木匠，也因此让无比疼爱穆罕默德的奶奶痛心疾首一病不起。奶奶死后，再婚的事也随之告吹，父亲只好将穆罕默德带回，却不料在回来的路上经历了一场灾难，穆罕默德被冲入湍急的河水中。
通过一个盲孩无奈的残疾与苦难的经历，体现出人性中最为自私一面的恶劣与丑陋性，以至于在被无限放大与具体化后，最终形成了一种难以挽回与弥补的悔意与遗憾。其实，我并不觉得片中的父亲就是完全的坏人，这部电影只是显示了人性的挣扎。小孩在这复杂灰暗的人性面前显露出他的纯净与无助。影片的拍摄显露了导演的才华和技能，在拍摄条件有限的情况下，导演丝毫没有疏忽对影片美感的营造，暖色调和冷色调分别反映了小孩的心境变化，其中也不乏自然美景的烘托，真的是一部非常美的电影，并且这份美丽显得贴切而真实，让我觉得伊朗也是个非常美丽的国度。它告诉我们再贫瘠的土壤只要有心也会生长出美丽的花朵，伊朗这样政教合一的国家或许情况不比曾经的阿富汗强多少，但是这样的国家、这样的文化、仍有这样有才的电影人在耕耘，我们的国家是不是要学点什么呢？看来，残疾有可能是这个世界的本质。人所不能者，即是限制，即是残疾。
穆罕默德虽然看不见，但他有积极乐观的生活态度，通过自己在学习上的认真与刻苦，可以让同龄的正常人自愧不如，让老师大加赞赏。除了身体上这一无法改变的残忍事实，可以说他比同龄的人都要更加的优秀与卓越，但这偏偏就是穆罕默德最为致命的缺点。当穆罕默德被父亲送去当学徒后，当着同为盲人木匠的面，穆罕默德说出了自己的心声，按照老师对于上帝的定义，穆罕默德随时随地不断地用触觉与听觉去感知周围的一切，除了享受大自然的美好与奇妙外，最大的目的就是在苦苦探寻着上帝的踪迹与存在。
他希望有朝一日能与上帝碰面，并质问上帝对于自己的不公。这除了是一种宗教信仰之外，它其实也是对生活的希望与诉求。每个人都是无法选择出身，无论结果是好是坏，都是命中注定无法改变的事实，只能学会接受与妥协，但只要积极乐观的面对人生，依旧可以体会到生活的美好。看着出没在身边的弱势群体，很多人都会对他们的不幸充满了怜悯与同情，却无法实实在在的体会到在他们生活的过程中时常会涌现出来的那份彻底的绝望与痛楚。但看完这部电影，我相信通过穆罕默德至少会让很多人对身边的弱势群体有更加全面与深刻的认知与了解，也会对他们倾注更多的关爱与真心。
观《海洋天堂》有感三
《海洋天堂》观后感三
吃完午饭正要收拾一下，关电视，看到CCTV6接下来要放电影《海洋天堂》，突然有很想看的冲动。早知道这部片子拍得不错，也拿了很多奖，一直没去看，刚好今天可以补一下。
真的是一部非常感人的电影，影片讲述了一位15年来独自抚养自闭症儿子的父亲，突然查出肝癌晚期，只剩三四个月的生命，他不得不思考他走后儿子该如何生活这个问题。他找了孤儿院、养老院、残障人士收容所之类的地方，但孤儿院嫌他儿子太大、养老院嫌他儿子太小、残障人士收容所他又不忍心把儿子放在里面。在他有限的生命里，他不厌其烦地一遍遍教儿子怎么煎鸡蛋、煮鸡蛋，怎么去超市买东西，怎么认钱，怎么乘公交车这些基本生活常识，直到他离开。所幸的是，也许儿子冥冥之中感觉到父亲的用心良苦，父亲走后的日子里，他基本能照顾自己，还能每天去父亲工作的地方干活。
影片有很多感人的细节：一、邻居为答谢父亲帮忙要送啤酒，他说戒了，我要为大福多活几天，一句简短的话，却道出了满满的爱；二、为让儿子能照顾自己，他一遍遍重复着相同的话大福，狗不能放在电视上、路到了、有人要下车吗？我要下车这琐碎、这平凡让人觉得爱是那么真，爱是那么深；三、大福拿了表演人员的道具球，表演人员强硬要回使大福受到惊吓，父亲过来帮忙要走了道具球，但是受到惊吓的大福似乎是在责怪父亲来得太晚，而且和其他人一样要走了他的球，他委屈、伤心、发泄似的狠狠咬着父亲的肩膀，然而父亲并没有逃避，只是任凭大福咬着，还不断地轻拍着大福的肩膀安慰他，爱是包容但并不纵容，爱是承受、爱是忍受但没有责怪；四、为了让大福适应孤儿院的生活，父亲也搬进孤儿院陪大福。五、为了让孤单的儿子在自己走后仍能感觉得到父亲会一直在他陪伴他，父亲扮作儿子最熟悉的动物形象海龟，忍着癌症末期的疼痛在海洋里与儿子游泳，并不断地讲述着爸爸就是海龟，如果有一天爸爸不见了，那只海龟就是爸爸。这个片段让即使感动也不怎么掉泪的我眼睛湿润了，那是一种多么深沉、深邃、长久的爱，它把自己的爱以一种儿子最熟悉的方式延续了下来，让儿子在失去他以后不会觉得孤单，因为海龟就是父亲，海龟会活得很久，海龟会永远陪伴着儿子。六、每当大福在游泳，和海里的动物浑然天成，就让人觉得内心无比地平静。父亲走后，大福依然会在海洋里游泳，他幸福地围绕着海龟游来游去，他深沉又平静地伏在海龟的背上，像是紧紧拥抱着父亲，从父亲那里感受体温，汲取爱的养分，这让我的泪水悄然溢出了眼眶。
真的是一部很棒的电影！
观《听见天堂》有感
《听见天堂》观后感
正在盲冉材天下，大概刚开督材时间剩下是尽看。两种对我们去讲的天下，死怕是明光与漆乌的比较吧。
我念讲，我死谙一个小男孩，他叫米可，一个英怯的孩子。
米可身世正在贫山恶水，但从小便有一个胡念，成为一流的影戏除夜师。纸棼他是那么的酷爱影辖爆但是上帝跟他开了一个最暴虐的玩笑。正在他十岁那年，米可玩弄一支去复枪时没有幸走水。镜头渐渐而又那么的暴虐。即便再次看到阿谁场景，颐挥嗅捂住耳朵，松闭单眼，没有缺到。那仅是上帝开的一个玩笑吗？我念。大概是人生途中没有成停止的检验吧。
古后米坑弈天下是模糊的，怙恃再三决定把他支进盲裙院。只是，何等的做法难道没有觉得是对一个借是孩子的米可一种侮辱吗？
对才进教岳阅米但是没有顺利的。但他却碰到了很好的教员，特铺员。曾正在夏季交流会上，米坑弈做业遭到了校少的攻讦。启事是米可拿了黉舍的录音机。率性的孩子，正在第两天出往上课。特铺员往吭哟米可。米可躲正在了床上里。但是凳荀重被教员看睹了。特铺员为了称心孩子的感到熏染，特地对着空荡的房间喊了几声：米可。接着便坐正在了床边的椅子上。
奇怪他跑到那边往了。我颖イ具要给他。嘿，给他留个字条好了。好，便那么办。去，匹里劈脸吧。米可，我是您的教员。我代表您的同窗们给您写疑，我们皆非常的驰念您。闭于您对除夜自然的没有雅调查做业，实正在出那么糟。有面怪便是了。(观后感)大概我们的攻讦太峻厉了。所以我决定给您一个礼品。大概您会用的到。特铺钥貉包放到天上，渐渐鞭策床上里。但别奉辞止人，那是我们的奥妙。怅惘米可没有喜好教面字，所以他看脖我的留止。我念我借是拿走好了。讲完，便念将包重新某鲐，米可拽着包没有发言。
我没有该当带走吗？特铺员沉声挝才。
没有要。米可回问讲。
我真希看米可教会面字。那他便会读懂我的留止了。他会好好教面字吗？
会。阿谁孩子应了声。
好极了。讲完，教员便走了出往。
阿谁教员劝导了米坑弈自然的物量，阿谁天分是他人出有的。借记得因为被校少收现米可战他的朋友们正在练习一个故事。录音机被出支，黉舍决定开除米可。米可对特铺员讲：我出有战他人讲您给我录音机的工做。
末了的上演，很超卓。每个家少将眼睛受住，一次特地的上演，让统统家少万分冲动。
末了的末了，场景再现，米可战他的朋友们一起甭广大广大旷达的草天，耳边借回荡着那句：米可，我们好念您！没有再是调侃，只剩热战。
观《海洋天堂》有感二
《海洋天堂》观后感二
在一位朋友的推荐下，我今天看了由李连杰主演的《海洋天堂》。总的来说，该剧把父与子的浓浓亲情演绎得淋漓尽致，感人至深。
故事的开头，在大海里，父亲与儿子坐在一条小船上，父亲用绳子把自己和儿子的腿系在了一起，然后跳到了海里。一开始我还觉着纳闷，他们是要去海底探险吗？后来随着剧情的展开，才知他是想跟他的儿子结束他们的生命（因为他得知自己已到了肝癌晚期，而儿子又有智障，怕自己死后儿子无人照顾，所以才有此打算，而儿子天生水性就好，结果事与愿违）。那时，我的心为之一颤，眼泪已在眼眶里打转。
剧情继续的发展着，由李连杰扮演的父亲王心诚不断地想方设法希望相关机构能收留和照顾自己的儿子大福（文章饰）。最后，也是以前大福所在的儿童福利院的老院长帮助他在一个助残机构住了下来。这期间，也发生了两段感人的情缘。一是大福与马戏团杂技小丑（桂媄纶饰）的一段情谊。虽然大福有智障，但我们还是能感受到她走后，大福那深深地失落感。看到此，我的心里也有种莫名的心酸感。二是杂货店柴姨对老王的爱慕。而老王也对她有好感，怎奈病魔无情。有情人终不能成眷属。
剧情的高潮部分：就在老王快走的前不久，他还在极力教儿子在他走后需要他自己独立去完成的事情。教他自己穿衣服，自己上下车，以及拖地。看似太平常不过的事情，可是在一个被病魔快要带走生命的父亲和一个弱智的儿子中演绎着，感人肺腑，催人泪下。
故事的结尾，父亲辞世，大福独自乘车，以及在海洋馆拖地。还是让我们感到很欣慰。
看了此剧，对我感触颇深。我对自己说，我要笑面我的人生。套用一句老话：道路是曲折的，前途是光明的。愿好人一生平安！
观《迷路的孩子》有感
爱是师德的最高境界
——观《迷路的孩子》有感
赖锦秀
《迷路的孩子》这部微电影时长不到15分钟，我之所以看了N次不是这部微电影拍得有多好，而是我在秋老师的身上看到了自己，屏幕中那些可圈可点的细节总让我情不自禁地思考"爱"这个话题。
大学生秋恬去山村支教，面对这些"野孩子"她总是茫然无措，时刻想着逃离。随着镜头的推入，伴随着"要是你在野外迷了路"的读书声，教室门上钉着两块木牌，一块写着二年级，一块写着三年级……一个小男孩读着课文将手指头伸进嘴巴吮吸口水滴答流，不到下课却打报告要拉尿喊着‘我憋不住啦’。面对这些"野孩子" ,秋老师满脸嫌弃的表情，满口不耐烦的语气。
可爱的孩子惹人爱，有各种问题的孩子总是让人爱不起。如果我不是老师，我或许会觉得这个细节是微电影的一个笑点。因为我是老师，我却无法做到仅仅把这个细节当成笑点，更多的是面对问题生如何去爱思考。我有17年的教龄，一直在村小任教，像二三年级坐在一个教室上课这样的"复式教学",我上了五年半。那时的我还是个只有职业高中的文凭代课老师，课余为自考而看书，习惯每天写日志激励自己……影片中的秋老师也是一边教书一边看"考研"书，喜欢写日记。那时的教学生活和秋老师要面对的是何其的相像啊！不同的是我是土生土长的村姑，没有任何的不适，每天打了鸡血似的和孩子们打成一片，总感觉和孩子在一起就是和快乐在一起。有着相似的教学场景，熟悉"复式教学"之难，所以我不认为秋老师的表现有多差劲，因为偏爱优生是老师的通病。作为老师，我们无法选择学生，但我们可以调整自己的心态用心关爱每一位学生。当茫然无措的秋老师被善良淳朴的"野孩子"感动后，她与孩子们相处时露出的灿烂笑脸让我相信：当老师的爱如同阳光般普照学生时，学生定会如花儿一般亮出盛开的理由。
"你来这里支教是为了方便考研，还是真心教育这里的孩子？孩子彻夜不回，就是为了帮你找一瓶花露水，你不配去读研究生，更不配当老师！"
影片中校长出现了四次：送书给秋恬、火根一夜不见来教室了解情况、夺过火根手里的录取通知书训斥秋恬、带火根来教室向秋恬道歉。校长对秋恬说话一直温煦有礼，唯独见火根拿着录取通知回来而对秋恬进行了伤人心的训斥。
众所周知，获取教师资格证的条件是：大专或大专以上的毕业证、普通话过关、教育学合格证、心理学合格证。来山村支教准备考研的大学生秋恬无疑具备了当老师的资格。如果单从"……你不配读研究生，更不配当老师"这句话来理解，我会觉得校长不通人情严厉有加。配不配当老师岂是一个山村校长能论断的？但把这句台词放在总部微电影中一次次回放，我更会觉得校长是在为老师为家长为社会代言。——如果你不是真心教育孩子，你就不配当老师！这里的"真心"表现一个"爱"字，是师德中的"爱岗敬业、爱生如子"最好的诠释。现实中有多少老师在教学生涯中磨练成教学能手骨干教师单单疏忽了师德中"爱"的修炼？又有多少专家教授在追名逐利中忘了初心被百姓戏称为"砖家教兽"?影片中的校长让我想起了我校的叶校长。叶校长从教30多年至今没有教师资格证，但在我的心目中他是用"爱"从教的典范。不必说他的学生期末统考成绩总在全镇名列前茅，也不必说他是如何赢得了"叶校长是全镇最好的校长"这样的口碑，单是以"一个老师一个班，种菜煮饭靠大家" 的条件还能让老师对红光小学恋恋不舍的事实就令我肃然起敬。
在山村小学，有千千万万像影片中这样的校长。他们评价一个老师是否合格不单单看教师资格，更加看重教师是否真心对待学生。为山村小学的校长点赞！
"大多数人认为，支教志愿者如同福音般地为大山深处的孩子们点亮希望，为他们指明前行方向，但我的支教故事恰好相反，朴实的孩子们教会我放下功利，真诚生活。这群可爱的孩子们就像是我的指南针，当我在人生道路上迷路时，指引我前进的方向。"
空荡荡的教室，一本《教师博览》静静地躺在讲台上，随着镜头的推入，先以"迷路的孩子"为题的文章定格在屏幕上，再切换了几组秋老师和孩子们开心相处的画面，最后以风儿轻吹翻动《教师博览》定格"每一朵花都有盛开的理由。"的文章标题上。伴随着这组唯美画面的旁白就是以上这段话。个人以为：这段话是对微电影《迷路的孩子》内涵的高度概括，也是宣传《教师博览》的点睛之笔。
初识《教师博览》是在十几年前的黎村小学，黎村小学的古校长获得了教育部颁发的"烛光奖",随之而来的福利是一年的《教师博览》。"读《教师博览》，做教师博览"这样的话在那时就深入我心。《教师博览》对我影响深远，它使我认识到作为教师光有"爱"还不够，还要有渊博的知识，扎实的教学基本功。
等我拿了自考的大专文凭，转正为公办老师后，拿到第一个月的工资就订阅《教师博览》。每到一期《教师博览》都是我的节日，每篇文章我都会去细读，读到有所触动时也会偶尔提笔写下自己的读书心得。还记得那时县教育局下发的评职称的通知，通知上的一个条件阐述不明，引起众多老师的争议。恰好负责聘职称这块的陈主任来我村小检查工作说到此事，我立马拿到《教师博览》刊载的内容让他看并说了自己的理解。陈主任高兴地点头认同了我的看法，还让我将这段内容剪下来让他带回中心小学作为参考。看着被自愿剪下后留下的空白，我还心痛了好久呢！可以说《教师博览》是我的教学帮手，是我理解教育政策的一个窗口。
学校有图书室、村部有农家书屋、家里有电脑、手机有"掌阅"……太多的免费阅读让我忽视了曾经珍爱的《教师博览》。后来在QQ群看到邱益莲老师转发的原创《慢火熬炼出的优秀》，知道这篇文章刊发在《教师博览》原创版2016年1月。心里很纳闷——《教师博览》还分原创不原创？和邱老师Q聊后心里亮堂了许多，在她的推荐下关注了《教师博览》微信公众平台，订阅了《教师博览》（原创版）。空闲之余翻看，心里头满是失而复得的欢欣。我想对自己说：做一个有"爱"教师，《教师博览》你值得拥有！
《迷路的孩子》这部微电影最大的漏洞就是"录取通知书".前一天秋老师还在写日记说"离考研就近了一天",过了一个晚上，火根就拿到 了秋老师的"录取通知书".试问：秋老师是何时考研的？再说，"录取通知书"这么重要的东西岂会最先落到火根的手上？
看了N次《迷路的孩子》，不是因为它有多完美，而是因为它有"爱".而"爱",恰恰是师德的最高境界！
观《黄石的孩子》有感
《黄石的孩子》观后感
英国青年乔治，中文名何克，来自一个和平主义的家庭，母亲与甘地一起喝过茶，父亲在一战时为和平蹲过监狱。这样一个有着奢侈理想的牛津大学毕业生，知道中国人在受苦受难后，辗转来到中国，通过非正常手段进入正在遭受日军大屠杀的南京，只是为了将所看到的拍下来，写出来，让全世界知道这里发生的事。不可避免地，他被日本人抓到，在被砍头的刹那，被在敌后组织农民搞武装斗争的共产党人陈汉生(周润发包饰)所救。本来是想去抗战前线去见证这场世界大战的，却阴差阳错地来到西北一个叫黄石的地方，在责任和道义的驱使下，成了五、六十个男孩子的保姆。
孩子们都是战争中失去亲人的孤儿，他们又饿又脏疾病缠身，是对任何人都没有用的废物。何克留下来，就是给自己找了一个巨大的麻烦，一走了之应该是本能的反应。可是何克选择了留下，他要帮助孩子们，他要尽自己所能让孩子们有吃有穿，生活得干净整洁，远离战争，不再被伤害。
修缮房舍、拉起篮球架，修理发电机、开荒种地他只用了六个月就做到了。只是黄石不是世外桃园，战争还是打到了这里，孤儿院要被军队征用，孤儿们要被抓壮丁。没有办法，只好搬迁，去千里之外寻找新的家园。何克带着他的六十多个孩子、孤儿院或说学校的简陋设施和孩子们的吃穿用度，沿着丝绸之路，翻过六盘山，徒步一千多公里，用时三个月到达兰州，在兰州的行政长官的帮助下，又乘车往北行了200多英里，终于到达了目的地：山丹。这里荒无人烟，荒到没有人想去，孩子们终于安全了，何克去永远地倒下了。
孩子们是不幸的，他们生在乱世，那么小就失去了所有的亲人。孩子们又是幸运的，他们遇到了何克。何克发自内心地爱他们，想要帮助他们。他爱孩子们，没有任何的条件，只因为他们是生命，是弱小的需要保护的生命。他对他们的爱，不会因为他们不是英国人而少一点，也不会因为他们不是小猫小狗而多一点。尊重任命，众生平等，是他骨子里的品质，与生俱来。当他克服羞耻当众脱光衣服为孩子们示范虱子粉的用法时，当他把孩子高高举起帮他完成投篮动作时，当他在夜幕中撒下最后一把种子，与两个小男孩一起跪求老天爷保佑风调雨顺、有个好收成时，当他斩钉截铁地阻止陈汉生带石凯去延安做军人时，我们的心一次又一次地被这个长着一头黄头发的英国大男孩所感动，我们知道孩子们不再是孤儿了，他们有了一个父亲。
几乎凭借一已之力让孤儿院变得干净整洁，让60多个孤儿有饭吃，有衣穿在旁人看来，何克无异于创造了一个奇迹。可是，这是一群饱爱战争摧残的孩子，每个人有着相似的经历。他们的心灵遭受了严重的创伤，永远无法愈合。比如刘石凯，生在一个优裕的家庭，父亲是政府官员，本人接受过良好的教育。战争毁了这一切。他亲眼目睹了父亲被砍头，母亲和姐姐被强奸后也被砍头，日本人把他和许多人赶到万人坑边，他装死才逃过一劫。经历过这种惨烈变故的孩子，还能有正常的思维、还能过正常的生活吗？何克明白，他救不了他，只能尽量减少他带来的破坏。还有那个小青，表面看起来，他听话，懂事，有求知欲，也会教更小的孩子们识字，是何克的好帮手，而事实是，他是所有孩子中最脆弱的一个，他的心与石凯一样，也随着亲人们去了。当他跟何克千辛万苦建起的家园又要失去，前路不知又有什么千难万险等着他时，他一个人悄悄地选择了离开，去追随他的亲人们。
搬迁前，时刻活在恐惧中的小青将自己吊死在高高的屋顶上。搬迁途中遭遇日本鬼子，石凯企图与鬼子拚命，枪声惊了拉行李的毛驴，驴车翻滚，直接砸向了石凯。石凯服下最后的两片吗啡后嘴角流着血呻吟着睡去，丽.皮尔森告诉何克：他不会醒了，再过一两个小时他就会死的。她说：睡吧，石凯，一切都平安了，你很快会见到你的父母，去跟他们团聚。睡吧，睡吧我们的心因为万分的痛惜几乎要窒息。可是，与我们的悲痛形成明显对比的，是其他孩子们的木然和无动于衷，也许经历过巨大不幸的人对痛苦具有了免疫力？也许正象陈汉生说的，中国人最能忍耐，只要保持我们的头在水面上，还能喘气，任凭苦海怎么翻滚都不会被淹没。而忍耐中的人，敏感和多情是会致命的，会象小青和石凯一样送命，迟钝才是本能的自我保护。
孤儿院里也有一个例外，就是老四。妈妈带着他们四兄弟逃难时，他还太小，不明白发生了什么事。何克在路上遇见了他们，他将素不相识的老四扛在肩膀上。日本飞机轰炸时，他象母鸡护小鸡一样死死地护着老四，不让老四看到当时的惨状。老四的妈妈被炸死后，他将四兄弟领回了孤儿院。自始至终，老四一直蜷缩在何克的怀里，连晚上睡觉都不分开。从妈妈安全的脊背直接到了何克温暖的怀抱，与其他孩子相比，老四无疑是幸运的，他的心灵没有受到大的创伤，所以他是一个正常的孩子。老四会撒娇，敢拒绝，知道表达爱，连所怕的东西也是人类最原始的恐惧：不敢一个人晚上出去，怕狼。让人欣慰的是，老四的心里没有仇恨。他最后对着何克的墓碑说：我长大了，我不会再尿床了。如果狼来了，我会对他说你走开，狼就会害怕，就会走开。
片中的女主角也是一个西方人，叫丽.皮尔森，她不定期来孤儿院为孩子们看病，不让孩子们被伤寒、零乱、破伤风夺去生命。于是她跟何克有了交集。她本来应该是一个马尼拉军人的妻子，她没有参加婚礼，听从内心的召唤来到了正在遭受灾难的中国。她并不是护士，正象何克根本不是老师一样，来到中国，让他们都变成了另外一个人。本来是为了追求自由，现在却整天呆在黑暗的临时医务所，靠着蜡烛光给人做截肢手术，没有人帮她，她只能硬着头皮做她该做的事，筋疲力尽。在撤离灵宝的途中，她去搭救一个倒在路边的士兵，却被长官强行拖走，那长官还将士兵踩上几脚，宣布了他的死亡。丽回头看着士兵挣扎的身躯和绝望的眼神，心灵经受着久久的煎熬。看过了太多的人受苦而她无能为力，丽选择了用药品减轻她的痛苦。她不敢憧憬未来，是何克的爱情让她看到了希望。与孩子们一起走过黄石到山丹的小长征后，她也完成了心灵的救赎。影片结尾时，陈汉生要带她走，她选择了跟孩子们在一起，她说：也许这些孩子们不需要我，而我需要他们。我真的需要他们。
影片没有忘记表现乱世中普通中国人的良知，象那个杨紫琼扮演的王太太，她与何克的友谊非常动人。为了救何克出狱，她不惜委身于政府军官。还有那个兰州当时的特别行政长官，他为何克提供的四辆道奇卡车，将孩子们从兰州一直送到了山丹，还派人乘邮电飞机先行赶到山丹，为孩子们找好了落脚的地方。这些乱世中的人性光辉，驱散了一直盘旋在孩子们头顶上的阴霾，影片从这个时候开始有了亮色，观众与何克和丽一样，有了欣赏大漠风光的兴致：驼铃，马帮，商队，广袤的沙丘，被风吹蚀成塔状的峰火台经历过战争才能知道和平是如此美好！
身处戈壁边缘，不可避免地，他们遇到了沙尘暴，沙尘暴造成何克修车时弄破了手。安全的地方也是落后的，简陋、艰苦。何克手上的伤导致了破伤风，因为缺医少药，孩子们眼睁睁地看着他在丽的怀里失去了生命。院子扫干净了，篮球架立起来了，发电机安装好了，粮食基地正在开垦最重要的是，孩子们的心灵开始康复，他们对悲痛和爱有了感觉和反应。所以，何克死而无憾。他留给我们的最后一句话是：我太幸运了。我真的太幸运了。
记得周润发在拍这部影片时，同时也在拍《满城尽戴黄金甲》，在《满》片进行后期宣传时，周润发还与片方发生了不愉快。我现在才明白了当时发哥的抵触情绪。刚刚在这边真诚地与一帮国际友人控诉那场发生在中国的侵略战争，反思战争给人的心灵带来的巨大灾难，一转身，就陷入了黄金和爆乳的包围，为商业利益制造各种话题和噱头，这种巨大的反差叫人情何以堪！
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