读后感 · 小学生读后感 · 五年级读城南旧事有感500字

五年级读城南旧事有感500字

读拥有梦想就去追_小学读后感500字_五年级有感范文。

一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游。小学生学习的任务比较重,能抽空读一读课外书籍可以有效缓解身心。多读书可以让小学生开阔视野,扩大阅读面,增长知识。在阅读书籍后,心中感触颇多,会有一些独到见解。那么,小学生怎么样才能写好一篇读后感呢?由此,小编为你收集并整理了读拥有梦想就去追_小学读后感500字_五年级有感范文请收藏并分享给你的朋友们吧!

有这样一个故事:一只母鸡在孵鸡蛋时,同时孵了一只鹰蛋。小鹰看到有只鸟在凌空翱翔,于是问道;那是什么?有只小鸡答道:噢,那是一只鹰,百鸟之王。哇!但愿我也能像它那样飞翔!小鹰满怀敬畏地说。别妄想了,小鸡说,你不过是只鸡,鸡是飞不起来的。听了此言,小鹰非常沮丧和气馁,于是继续啄食,过着鸡一样的生活。我看了这个故事后,得到了一个启发;我们不能像小鹰那样,听到别人的残言就放弃自己的梦想,放弃自己的未来,应该拥有梦想,努力为自己的梦想而奋斗。在我爸爸小时侯也遇到过这样的事情。

在那个年代里,生活条件非常苦,我爸爸连读书的学费也交不上,村里的许多人劝我爸爸别读书了,省下几个钱过日子,但是,他没有放弃自己的学业,因为他爱学习,追求着自己的梦想,从此以后,他没有放过一分一秒的时间看书。学习。锻炼,,天刚亮,他就起来预习当天要学的课,到了晚上的时候,他又在灯下复习,就这样年复一年,终于在读完高三考取了大学,连劝告他辍学的那些人也投来羡慕的眼光。

一个人既然用有了梦想,就应该努力奋斗,改变自己的命运,这样何乐而不为呢?我们小学生也应该有一个梦想,要用自己的行动来实现这一个美好的梦想,走自己的路,让别人去说吧!

读完故事,我为小鹰而悲哀,它为什么有了梦想不去奋斗,却反而沮丧和气馁呢?

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读《匆匆》读后感_小学读后感500字_五年级有感范文


前不久,我们有幸拜读了朱自清先生的《匆匆》。它告诉我们应该珍惜时间,不要虚度年华。

其中:但这不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?我们的生命只有一次。燕子去了,又再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。所以,我们应该有所作为,才不会留下遗憾。

少壮不努力,老大徒伤悲。

现在的我们都娇生惯养,不会注意这些。早上的太阳公公上班时,我们都喜欢赖在床上,一日之计在于晨,无比美好的早晨又过去了。来得匆匆,去得也匆匆,一下子便没了影子从床边过去了。匆匆吃完午饭?不是的,我们从不放过一个精彩的节目,一手端着饭碗,一手拿着遥控器,坐在电视机前全神贯注,饭碗一粒未动中午又过去了,从饭碗前过去。下午应该要写作业?没有,今天我和同学约好要去爬山。今天我又很重要的事情要出去。一个下午便又在玩耍时过去。晚上呢?明天再做吧,明天比较有空,今天晚上玩会儿电脑

一天匆匆过去了,你做了哪些有意义的事?有看书吗?有做作业吗?有复习或预习功课吗?没有,没有,没有。而明天却又将是如此。明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。

时间过得飞快,是何等的匆忙,年少时无所事事,老来自当后悔万分。若是如此,我们还要来这世间有什么用呢?

读有感作文500字_五年级读后感


读《假如给我三天光明》有感

今天,我读了《假如给我三天光明》这部书,被海伦凯勒的不屈不挠的精神所感动。

这本书讲述了海伦凯勒坎坷的一生。海伦凯勒小时候因为一场疾病而失聪失明,她着惊人的毅力,不屈不挠的精神,在莎莉文老师的帮助下,一次又一次克服了一个又一个令人难以想象的困难,接受了命运的挑战,最终取得了辉煌的成就,震撼了全世界。

其中令我印象最深刻的是《〈霜王〉事件》这篇文章。这篇文章主要写了海伦.凯勒了的一篇题目为〈〈霜王〉〉的小说发表在柏金斯盲人学校校刊上,有人发现海伦.凯勒写的〈〈霜王〉〉和玛格丽特尔小姐写的〈〈霜仙〉〉极其相似。许多人都指责和莎莉文窃康贝尔小姐的小说,经过查证,海伦是无意中不小心抄袭的。经历了这种事后,海伦对写作失去了信心,开始怀疑自己。后来,在莎莉文老师的鼓励下,海伦恢复了往昔的自信,重新开始写作。

这篇文章中给我印象最深刻是海伦说的一句话:“过了一段时间,逐渐摆脱一段不愉快的经历给我投下了阴影。我小心谨慎,但却不屈不挠的写下去。”〈〈假如给我三天光明〉〉这本书让我受益非浅,我们应该以海伦为榜样,向她学习,做一个生命的强者。

读《周恩来》有感作文500字_五年级读后感


今天,我读了《周恩来》这篇文章,读了这篇文章之后,我便把周总理视为我的榜样了。

少年时期的周恩来跟伯父到天津去读书,路过租界的时候,伯父说了一声中华不振,当时的周恩来还小,并不知道中华不振是什么意思。到后来他亲眼看见一位中国女人的丈夫被外国人的车轧死了,而中国警察却帮那个外国人的时候,他真正的明白了中华不振的意思,之后便更加努力学习。有次,校长问各位同学为什么读书,许多同学都说了为什么读书,校长见周恩来迟迟没有举手,便叫周恩来回答。周恩来站起来用响亮而有力的声音回答:“为中华之崛起而读书!”校长听后,向同学们赞扬说:“有志者当效周生!”

当时的周恩来还只是个少年,就有了一个理想:为中华之崛起而读书!我们虽然现在生活在安定时期,但是我们因该为了我们祖国更好而努力才可以。有的同学上课不听讲,下课就疯玩,一点也不上进。这些同学真是可悲。明明可以好好学习,以后报效祖国。可他们却浪费时间、浪费生命,一点也没有周总理的信心和决心。而且他们还放弃了自己,不听老师话,回家不写作业。我们一定不要像这样的同学学习。我们要努力、上进,为我们大中华共建一个美好的未来!

读《春》有感作文500字_五年级读后感


中华上下五千年,莫说诗书画卷,就单单文人墨客就有不少。古有:李白,杜甫,王维等满腹诗词歌赋大诗人。今有:鲁迅,老舍,朱自清等文思泉涌的大作家。对于我来说,接触的最多的便是朱自清的文章。《匆匆》这篇散文如诗般的句子,给我留下的震撼与回味还未淡去。我又品读了朱自清的另一篇佳作《春》。

这篇散文读起来既富有童趣,又带有诗的味道,清新、活泼、优美、耐人寻味。字里行间都经得起推敲与品位。

《春》是朱自清描写春天来临草绿花开、万物复苏的情景。作者写到草和风时,一句“风轻悄悄的,草软绵绵的”短短十个字,就将风的柔和与草的柔软展现的淋漓尽致。没有华丽的文字,却将这普通而常见的十个字写得充满生机,充满活力。

文中作者还用了南宋志南和尚的《绝句》。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”中的“吹面不寒杨柳风”。顾名思义,“杨柳风”便是吹动杨柳的风——春风。不得不说,朱自清笔下的春风是极为轻柔的,就连打在脸上也不觉得寒冷,更多的可能是惬意与享受!

每读一遍朱自清的这篇散文,我便感觉进入了春天,四处生机勃勃,春意盎然。正所谓一年之计在于春,在这美丽的春天与朱自清一起感受生命的活力无限!

读《曹操》有感作文500字_五年级读后感


今天,读了《曹操》这本书后我对曹操这个人又有了新的认识。

以往人们提起曹操,我就会联想起戏台上那一位“挟天子以令诸候”的白脸奸臣,在这里,人们只是看到了曹操阴险,狡诈的一面。曹操其实是一个很有本事的人。试看,经过多年的战乱农业生产遭到及其严重破坏,中原地区出现了“白骨敝平原”的悲惨景象,于是曹操积极推广“屯田”方针。屯田方针分“军屯”和“民屯”两种,民屯就是召集老百姓编成组来开荒种地,屯田农民直属国家管理可以不服徭役,收货时只交给国家四至五成粮食;“军屯”就是由边防将士守边种地,收获的粮食全部上交给国家,曹操此举使中原农业得以很快的恢复。

此外曹操的军事才能也是极其突出的,在战争中他常能以人之长补己之短,变被动为主动,化劣势为优势,创造了许多以少胜多,以弱势胜强势的辉煌战例。如官渡之战中袁绍想用十万大军直攻曹操腹地许昌,曹操立刻与谋臣商议,最后以袁绍优柔寡断,内部意见不统一这一弱点,大败袁绍平定了北平。

通过读曹操这本书,我能更能加倍的了解了历史故事,也对我今后的学习有许多帮助。

《夸父追日》读后感作文500字_五年级读后感


远古时代,山上住着一个巨人氏族叫夸克族。夸克族的首领叫夸父,他身高奇高无比,力大无穷。有一年,天大旱,人们热得难受,实在无法生活。夸父看叫这种情景,就立下雄心壮志,发誓要把太阳抓住。一天太阳刚刚从海上升起,夸父就从东海边上迈开大步开始了他逐日的征程。太阳在天空飞快地转,夸父在地上像疾风一样的追。可是,夸父实在是太累太渴了,当他走到途中时,身体再也支持不住了,慢慢地倒下去死了。夸父死后,他的身体变成一座大山。这就是夸父山,夸父死了,但他并没有抓住太阳,可是天帝被他的牺牲、勇敢的英雄精神所感动,惩罚了太阳。从此,夸父的子孙居住在夸父山下,生儿育女、繁衍后代,生活过得非常幸福。

夸父追日是我们耳熟能详的中国远古故事,我阅读了许多书籍,其中夸父追日最令我印象深刻,因为夸父牺牲小我、完成大我的精神,值得我们学习,而夸父追太阳时那锲而不舍的精神,真是令我佩服,所以我想把这个故事分享给大家。

看完夸父的故事,我觉得夸父既有毅力,又有决心,虽然夸父追日的故事,有些人觉得夸父很愚蠢,因为凭藉我们人类是我法抓住太阳的。但是夸父的精神却是值得我们学习的,希望每个人都可以学习他永不放弃及不半途而废的毅力,所以夸父留下的可能是后世的嘲笑,但也可能留下了拼命追求的精神,我想这是夸父这个故事值被流传的原因吧!

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