仰望星空观后感
凝望星空_1200字。
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夜深了，我还在电脑网络中漫游，点击“十六大”，一行行清晰的数字，一句句激动人心的话语，一幅幅波澜壮阔的画面扣动着我的心弦，三个代表，西部开发，全面建设小社会……静坐在窗前，月光如华般倾泻在我身上，凝望星空，觉得心灵变得多么广阔。这是一种似曾相识的感觉，噢，五年前的我也喜欢这样寻找心灵的一方净土。
明月繁星依旧，只是国貌改。五年前城市的一草一木和街道建筑像一幅幅图画般在我脑中浮现。
狭窄的小巷，两边还摆着地摊，行人匆匆而过。背着书包赶着上学的学生，踮起脚尖看着长龙似的队伍，嘴里轻叹着气，左右都无法挤过去，这是上学的必经之路，只有无可奈何地等待;骑着自行车上班的人也是同样的一脸焦急，下了自行车，推着车慢慢向前移动，实在急了，嘴里叽哩咕噜地抱怨着;路边的小贩还不知趣地叫卖，更让人心烦。有人说时间可以改变一切，五年，一个不算长也不算短的时间，经过巨变的中国如凤凰涅磐般地腾飞了。现在，在我居住的城市已经完全看不到这种拥挤、杂乱的小巷，取而代之的是干净、宽阔的马路，马路中央还有芬芳的花草。璀璨迷人的明月广场，气势恢弘的白龙广场，雄伟壮观的体育场，灯河流淌、芳草萋萋的白龙景观大道，通向富裕的阳光路？？金龙大道让人留连忘返。
星星对我眨着眼睛，仿佛细数着这几年来桩桩喜事，香港回归，澳门回归、中国加入WTO、申办奥运成功……我们欣喜，我们激动，我们欢呼，我们呐喊！我耳边仿佛响起奥运赛场上子弹发射的qiang响，眼前仿佛又浮现出五十年国庆阅兵式时的雄伟场面，祖国大步伐地向前迈进。十六大的召开如一盏指路明灯温馨着中国的天，温馨着中国的地，温馨着中国人民的心，中国人民从此开始掀起全面建设小康社会的浪潮，是啊！十六大的春风吹绿了大江南北，带来了富裕，带来了繁荣，祖国天天都在发生一日千里的变化。十六大的精髓三个代表写入新党章，这是中华民族的灵魂，这是新时代的中国精神，是战天斗地的强大精神力量。四、五月“非典”肆虐，我们的白衣天使，我们的人民不就奏响了一曲动人的惊天地、泣鬼神的壮歌吗？
我要告诉鲁迅先生，中国已经不是衰亡的民族了，他没有在沉默中消亡，他在沉默中爆发了。倘若鲁迅先生泉下有知，他该欣慰、含笑了吧！天上的星星就是这一切变化的见证人，他们一直默默地注视着大地，记下了中国这些年来一点一滴的变化，沉睡的雄狮早已醒来，正以惊人速度迅猛发展，让世界不得不对他另眼相看。
祖国在腾飞，家乡在变化，西部大开发的号角已吹响，作为未来接-班人，我们又该怎样呢？看看墙壁上一张张大大小小的奖状，看着桌上昨天邮递员阿姨才送来的电脑课件制作一等奖的烫金奖牌，我感到欣喜，也隐隐有一种压力，因为我下星期就要到北京参加电脑大赛。为了这个伟大的时代，我的努力拼搏。
看着广阔无垠的星海和满天银光，我默默地祝愿，愿祖国更璀璨夺目，我暗暗地发誓，一定高举“三个代表”重要思想的伟大旗帜，发奋学习，为我们这伟大的祖国增添更灿烂的光辉。
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糟了！我偷偷瞟了一眼雷老师，哼，他倒乐得开心呢。
门吱呀一声推开了，教室里50多位同学都挺起了身子，习惯地向黑板上的课表望了望－－数学课。这不，神气十足的mathsteacher已站在了教室门口，用惯有的挑剔的目光扫视着教室，向上昂的头颅上那一对度数不详的眼镜上泛着怕人的白光：哼，难怪高年级的哥哥姐姐们艺术地形容他：望星空。他迈着慢悠悠的小步，不慌不忙走上讲台，又不紧不慢拿起那根宝贝教鞭，磨蹭了好一阵，嘴里才慢吞吞地迸出两个字：上课！
嗯，今天我教的内容，同学们应该早预习过了吧？雷老师笑嘻嘻地冲我们说。对-同学们拖着无可奈何的声音。好，下面再看五分钟，内容简单，我就不讲了什么？你不讲了？哼，你不是老师么？我心里可气啦。惨啰。昨晚没预习，满以为这雷老师会讲，可他唔，快看书吧，临时抱佛脚，总比坐而待毙强呵。我拿起书，既看不进去，又看不懂，糟了！我偷偷瞟了一眼雷老师，哼，他倒乐得开心呢。我又望了望周围的同学，嘻，看来难友还不少呢！
好，看完了？雷老师又乐了，我再来讲讲难点，同学们看黑板雷老师讲得眉飞色舞，滔滔不绝，末了，还得意洋洋地说：这就是训练大家的自学能力。要认真，抓住要点。下面，按惯例--上黑板演算。嗯，我来请人。他执着教鞭，开始叫人。不用说，我早已吓得魂飞魄散，但愿我这南郭先生别像故事里那样不幸
也不知怎样混过了一节课，我虽说有惊无险，但也是吃一堑，长一智，不敢再犯。哼，这个老雷！
这道题有问题，没有答案
雷老师歪着头想了好一阵，又比比又划划，最后说：好了，下面的时间是自习，同学们有问题就举手，我一一解答。
我迈着得意的步子，走上了讲台，指着他刚才说没有答案的那道题：我认为能够算出来。
能？不能，你看，我添两条辅助线只能求出一点
但是、我笑嘻嘻地递上本子，如果按相反的方向添呢？
这样，他沉思起来，先求出这个角，然后
对吗！看他不作声，我甚是得意，对这个对！他终于抬起头，诚恳地说，我起先没有想到。好，提得很好，把图画在黑板上，我要向同学们纠正一下。
我从他手中接过三角板，感到他的眼睛在笑，是满意的微笑
他气呼呼地坐在讲台上，课本摊在一边，还时不时对我们瞪上一眼。同学们只得乖乖在座位上罚坐。
哼，从来没教过你们这样不认真的学生！作业书写差得恼火，乱七八糟，不像话。上课发言不积极，特别是许多女同学，唉还有，一点儿都没有勤学好问的作风。从前我教的学生，下课就围着我问这问那，你们呢？哼！我懒得管你们了
54颗脑袋垂了下去，教室里鸦雀无声、
说归说，骂归骂一下课，雷老师又和科代表商量起补救措施来了。
说也奇怪，全班经他这么一折腾，数学成绩明显提高了。
大家有了自学的习惯，独立思维的能力，积极活跃的课堂上，再不是枯燥的x十y同学们惊喜地发现，自己的能力在无声的锻炼中增强了。
雷老师却摇摇头∶这只是第一步。
雷老师已昂着骄傲的头在讲台上占据了位置。这节上数学自习，我要和同学们谈谈数学方法话音未落，教室里叫苦连天。不听出去！雷老师一改笑嘻嘻的面孔，拉长了脸。这一招不赖，同学们都驯服了--傻瓜才出去呢！好，下面请同学们翻开书，我们来讲一讲怎样应考很快，同学们便被这别出心裁的数学讲座吸引住了，有的还摊开了笔记本
雷老师又乐了，高兴地一抽鼻子，猛然，一个干脆而响亮的喷嚏震惊了四座，愣住了的同学们全都大笑起来：哈哈
不许笑雷老师似笑非笑地维护自己的尊严∶老师感冒了，还笑！
哈哈又是-阵哄堂大笑。
教室门又一次被推开，雷老师熟悉的身影又一次映入眼帘，爱，又一次在教室里洋溢，在每一个同学心里，都有一句无声的呼唤：
谢谢你，老师。
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哥白尼曾坚信太阳才是宇宙的中心。也许他曾经正确过，但现在他无疑是错的。茫茫宇宙，浩瀚星海，区区太阳不过是一粒小小的沙。不信？就让我为你指出。我抬起手来指向远方，然而你笑了起来。
夜色灰白，朦胧一片，不见星斗。那里本该有一条银色的带子啊！我仰起头来，细细寻觅，向着小时候父辈们告诉我的方向望去。天依旧是灰蒙蒙的，分辨不清。我猛然意识到也许我们都错了。
我们竟错了这样久。我不甘心地躺了下来。至少，哥白尼做对了一点，他否认了与之相比更加错误的结论。但是，他终究是错了呀？可是，他却离真理更进了一步。什么才是真理呢？比如，在那可恶的灰云后面的东西。
天空上，一团团灰蒙蒙的云朵缓慢地移动着，时而聚集，时而稀疏，却始终不愿离去。真是可恶啊，我很不能一把将他们全揪下来。正在我心烦意燥之时，一股和风吹过，一段久违的记忆又在我的心中浮起。
天空上繁星点点，不时有流星划过。它们是那样的近啊，仿佛就在脸旁，我能看见星星在眨眼，也能听见它们的嬉笑，甚至连它们欢唱的歌词也分辨得清。然而，一切又是那样的模糊。那时的我，显然还不懂得真理的可贵。
看着吧，在那乌云背后，我坚信，就像哥白尼坚信太阳才是宇宙的一样，一定是璀璨的星空，那千真万确的事实。我眯起眼来直直地盯着那云朵，寻觅着，觅求着那穿破层云的真理光辉。
风渐大了，云在缓缓地动着。我的心也随之一阵狂跳。出现吧，出现吧！夜空的一角露出了煞白的一点，随即又消失了。但我知道我看见了，那隐埋在深处的真理。
哥白尼为寻求真理奉献了一生。自然，我也不愿意就这样停歇。我所看见的不过是沧海一粟。当一切的疑团都消去后，事实才会展现。在那怅廖宇宙的深处又会是什么呢？我愿意做一位发现者！我愿意追随着先人的足迹去探知真理的中心！
仰望星空作文800字
仰望星空，看那满天的繁星，今夕何夕。
――题记
都说那霓虹灿烂，彩灯绚丽，有无与伦比之华美；都说那高楼连天，层台耸立，有难以描摹之壮美。可那满天繁星，当空皓月，却有着独一无二之瑰丽，那银河横穿，流星乍现，乃不可模拟之奇伟，又是一番别样的美景。它占据我心，终日不息，如滚滚长江一般，无休无止地流着。
仰望星空，北极星忽明忽暗地眨着眼，虽然已熬了太长时间的夜，却依然坚守着自己的职位。这颗淡淡的、低调的星，吸引了无数人的眼球，似乎早已与世界融为一体。感伤我们所感伤的，快乐我们所快乐的，它的眼泪不知是为谁而流，在这没有边际的苍穹里，它守护着我们不眠不休。
仰望星空，灿烂却承载着悲伤爱情的天河，不知是干涸枯竭，还是丰盈充沛。王母娘娘的手一划，便阻断了一对情定终身的眷属。天河两边的牛郎织女，总在流着相思的眼泪。流星划过，让我们为他们真挚的爱情祈祷，请王母娘娘体谅这对有情人的苦苦相思，再还喜鹊一日的悠闲。
仰望星空，看那挂在中天的白玉盘，想象玉兔捣药、吴刚伐桂的情愁，欣赏嫦娥的翩翩舞姿，不知她是否曾为谁流泪。试问，那广寒宫究竟因何而寒冷？古人总说明月无情，不谙离别苦，却为何又总有人邀月同醉，寄愁心与明月？
仰望星空，它的广袤，它的深邃，都带给我们无尽的想象，为我们的生活添加了无尽的诗意。我们的先贤曾经想过挟飞仙以遨游，抱明月而长终。这样的诗意，这样的豪情挥洒，自然也离不开这璀璨星空。
仰望星空，它很简单，没有半点的矫揉造作，但它却蕴含了无尽的哲理，让我们陷入到了那份诗意中，并进入深沉的思考中。它带给我们的那份诗意、那份浪漫与潇洒，早已与血液融为一体。
或许霓虹灿烂、高台耸立是一种美，但它们终究是人类的有意雕琢。毕竟，自然才是纯粹的美，永远也不会被复制，这样的美，沧海桑田，始终不渝。
仰望星空，品味那诗意美景，今宵心悦。
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世界万物，我认为最美丽的还要属星，它可以带给你无尽的遐想。或忧虑，或悲伤，或快乐。我都喜欢看星星。因为它看起来总是那么让人难以捉摸，总是让人陷入深深的思绪
抬头仰望星空，让我又回忆起那美好而感伤的日子。我有一个非常要好的朋友，可以说我会像他倾诉好多好多快乐与悲伤。甚至亲情，甚至学习。尽管他是一个男孩。记得在我学习坠到低谷时，是他告诉我不要轻言放弃，否则对不起自己，是他告诉我从哪个跌倒就要从哪儿爬起，是他给我股起勇气，使我重新振作。我们的友谊很纯洁，毫无瑕疵。直到有一天，我开玩笑的说想要天上的星星，而且是真正的天上的。他答应了。于是，他成为了为我摘星的男孩。可是，因为某种原因我不想说。使我们的友情破裂了。我们变得很陌生，即使有时通一次电话，上网聊聊天。可总觉得很客套，没有了往日的天真，失去了深厚的友谊。那个为我摘星的男孩也从此消失了
想到这里，不仅有股叹息。怪我当时太自私，太任性，不去理会别人的感受。导致我失去了一个这么要好的朋友。我想：这应该是我内心深处最美好的回忆。即使是个可悲的结局，但曾经拥有了那段真挚的友情，已经很难能可贵了！
星空是那么的美丽，衬托在黑色的夜晚。让人感到许久的凄凉。可它却又是人们最喜欢看的东西。尽管有许多的不愉快，但看了这美丽的星空，这凄凉的星空。也会有一股自叹，叹出人生，叹出自己的想法，叹出自己的忧虑。我想：没有任何一样东西可以代替星空作为人们的倾诉者。
我喜欢看天上的星星，因为它在空中显得特别枪眼。我也喜欢看烟花打破星空中的宁静，即使不比星空，它却是稍纵即逝的美。美的让人叹息。我更喜欢看流星雨在星空中翩翩起舞。它给人们带来了浪漫，带走的却是一丝丝的祝福！多希望下一场流星雨马上来临。把我的烦扰、顾虑全都带走。它将会那么美。你们美的留在我心中难后让我遇上那个肯为我摘星的好友。那次，我将会很珍惜我们的友情，不将轻易把它放掉。
再次仰望星空，一个快乐的心愿在我心头燃升，世界多么美好，我将会永远把天上的星星埋藏在我心中，让我心中也有一片属于我自己的星空！
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