这篇文章告诉我们:别看不起别人,那些真才实学而又谦虚谨慎的人才是人们喜的人,而那些表面上风光而实际上什么都不会的人是令人讨厌的。
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一篇好的文章,在我们多读几遍后,总会让我们从中感悟到文章表面看不到的内容,而这些内容也是故事同样要告诉我们的。《两只蚂蚁》就是这样的一篇文章。
《两只蚂蚁》这个故事讲的是,有两只蚂蚁想翻越一段墙,寻找墙那头的食物。一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去,可是每当它爬到大半时,就会因为劳累、疲倦而跌落下来。可是它不气馁,一次次跌下来,又迅速地调整自己,重新向上爬去。另一只蚂蚁观察了一下,决定绕过墙去。很快的,这只蚂蚁绕过墙来到食物前,开始享受起来;而零一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。
这则故事乍一看,首先只会让人们笑话笨蚂蚁傻傻地只知道爬墙,却不懂得动脑筋思考,活该吃不到美味的食物。你看人家那只聪明蚂蚁多善于思考,就应该吃到美味的食物。
我也同样认为,在大多数情况下,聪明蚂蚁的那种遇到困难,能够善于思考、开动脑筋,想办法解决困难的做法是对的。比如有一次,我想吃罐头,可是罐头盖被爸爸拧得非常紧,我用手使劲地拧了几下没有拧开,差点就要放弃吃罐头的念头,这时我忽然想起了热胀冷缩这个自然知识。于是我就用一个盆子接了一些热水,然后把罐头泡在热水里。过了几分钟,我将罐头从热水里拿了出来,再次用力的一拧,罐头盖一下子就被拧开了,我如愿以偿地吃到了甜美的罐头。这就是聪明蚂蚁的方法。
我们再看看笨蚂蚁。大家有没有发现,作者在文章中叙述笨蚂蚁爬墙时用到了毫不犹豫、不气馁、迅速调整等一些积极褒义的词语来进行描述,这说明作者认为笨蚂蚁虽然笨,但它的所作所为依然有值得我们学习的可取之处迎难而上的精神。
我们在学习生活中确实经常会碰到一些没有什么好办法,必须硬着眉头解决的困难。这个时候,我们就需要向笨蚂蚁学习。有一次,我被老师留在学校,需要完成一项抄课文的任务才能回家。可是抄课文是我的弱项,因为我在抄课文的过程中总是出错,这样我就需要重新抄一遍。于是我就一遍遍地抄课文,却又总是有错误。最后还是爸爸来班里接我的时候,在我身旁边叮嘱我抄慢一点,细心一点,最后我用了比平时多一倍的时间终于才把课文抄过关。
聪明蚂蚁和笨蚂蚁都有它们的长处。在生活中,我们会遇到许多事情,这些事情也许可以用聪明才智来解决,有些困难可能需要我们发扬迎难而上的精神来克服。所以在《两只蚂蚁》这则故事中,我们要汲取两只蚂蚁的可取之处,让自己在面对问题的时候能够更加从容不迫地解决困难。
周恩来很爱学习,平时他除了认真完成老师布置的作业,他还天天练大字,每天坚持写一百个大字。有一天,周恩来和陈妈妈到远房亲戚家,回到家时已经深夜,幼小的周恩来早已困乏,陈妈妈让他休息,他却坚持要写完,他洗了个冷水脸,又写了起来。长大后,周恩来写了一手好字。
我们做什么事都要坚持,只要坚持就会成功。
读了周恩来的故事我懂得了坚持。有一次,学校开冬季运动会,拔河比赛开始了,我们班一连赢了几次,最后和五(1)班进行决赛,开始我们一直是势均力敌,后来他们使劲一拉,我们不由自主的被他们拉过去,我使劲往后退,可是似乎没用。我有点坚持不住了,这时我想起周恩来坚持连大字,可以写出一手好字,我也要坚持啊!我不再想其他事,不管怎样,一定要坚持。作后,在大家共同努力下,我们赢了!
通过这件事我知道了:做任何事,都要坚持下来,不能半途而废,只有坚持去做好一件事,就会有个大收获。
今天,读了蜜蜂的赞美这篇短文,我读懂了:蜜蜂为人们做出的贡献很大。在学习上我们应该像蜜蜂那样辛勤地去采蜜,干事情也一样。在学习上我们应该每天去积累一些好词、好句、名言警句到了写文章的时候再把那些好词好句进行全面的加工和包装。就像蜜蜂一样把采来的蜜酿好后,让人吃了分辩不出来是什么蜜。
课堂上,老师把各种各样的酿蜜方法、酿蜜原料教给你。回到家里,你把老师教给你的方法加深印象后再去实践一下,在实践过程中再进行加工,就会变成你的东西,而且还会变得比老师酿的更甜一些。
在学习上我们要向蜜蜂学习的还有很多。我们不要只采一种花蜜,应该各种各样的花蜜都去采;也不要像蚂蚁一样只为了求多,只是把粮食弄得满屋子却没有用到实际当中去;也不要像蜘蛛那样想怎么样就怎么样,很自由,而应该像蜜蜂一样能把采来的东西进行加工,还能用到实际当中去。
蜜蜂的酿蜜方法使我在学习上受益无穷,它的辛勤也多么值得令人去赞美,去学习。
本单元使我最感动的要数秋天的怀念一文。从文中我知道了母爱是多么伟大。在有些人心中,这么伟大的母爱只有个别而特殊的家庭里才会有,其实,母爱在每一个有母亲的人身旁,只因为你不知道,也因为母爱是很细微的,要在小事中寻找母爱。
在一次电视新闻中,我看见了这一条新闻:一位小女孩的妈妈出去买油条,这位小女孩只有两三岁,她爬到窗前看妈妈,掉了下来。她家离地面有十多米高,而妈妈离家楼到有二十多米。妈妈看见女儿从上面掉下来,急忙跑了过去,就在小女孩瞬间要落到地下的时候,这位母亲抱住了小女孩,平躺在地。
武警部队听到这个消息,就组织武警搭了一个十米高的台子进行演练。一位警官站在台上往下扔棉包,武警叔叔们离台子二十米远处排成一队去接掉下来的棉包。经过多次实验,没有一个人能接住棉包。一位瘦弱的母亲的体能不如一位健壮的武警,可为什么能接得住呢?因为母爱。
这件事验证了母爱的伟大。在这里,我有一句话要对大家说:要从小事里寻找母爱。
今天,我们在老师的指导下学习了匆匆这篇课文,课文主要刻画了时间来去匆匆的特点,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜。读后,我感到十分愧疚。
鲁迅先生一生只活到55岁,但它却给我们留下了650万字的作品,他往往善于在繁忙的时候挤出时间来看书写作。
我和他们比较真是天壤之别,我是一个不珍惜时间的学生,像上学期一样,从我知道我数学这门功课不好的时候,想利用课余的时候来复习,可是看到别人在玩的时候,我心里总是想,先玩一下,再来学习,也没什么事,可是一玩就是几个钟头,想复习也没办法了。一天拖一天,直到再一次数学考试时,等试卷发下来的时候,79分,让我大吃一惊。在细细里算着,自己已经过了4745天了,真是不敢想象。离毕业考还有几个月,够我们复习了,虽在不停感叹去的匆匆,可忘记了在感叹同时时间有溜走了。过去的就让它过去吧,放眼未来,准备迎接新的挑战,而不是停留于此。
读了着篇课文后,我要抓住现在的分分秒秒,努力学习,将来报效祖国。
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