两只公鸡读后感100字
读《两只狐狸》有感400字。
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。您从作品中有哪些领悟呢？以下是由小编为你整理的《读《两只狐狸》有感400字》，希望能对你有所帮助，请收藏。
今天，我读了一篇动物故事——《两只狐狸》。读了之后，我明白了一个道理。
在后面的山上，住着一只黑狐狸和一只灰狐狸。他们两个是朋友,黑狐狸是大哥。灰狐狸说：“黑大哥，如果没有你，我可是一天也难以存活。”黑狐狸也说：“灰老弟，我也一刻都离不开你。”一天，黑狐狸走进一个菜园，悄悄躲在墙角，看见女主人抱着一只又大又肥的母鸡到院子里来。黑狐狸想：这一定是个圈套，这鸡不能吃。过了一会儿，见女主人又抱着一只母鸡进来，黑狐狸便计划去偷鸡吃。灰狐狸在菜园外向里偷看，它看见女主人把鸡抱进菜园后，便把鸡绑在狐狸夹子旁边的树上了。它大吃一惊。原来，她要抓我们！灰狐狸只好上山了。后来黑狐狸告诉灰狐狸：“村里那户人家菜园里有只大肥鸡，你去吃吧。”灰狐狸装作很感激地说：“我也告诉你，在那家的菜园子里的树下绑着一只大肥鸡，你去吃吧。”它们有心想：它是最好的兄弟应该不会骗我。
晚上，两只狐狸下山去偷鸡了。黑狐狸被夹子夹住了，灰狐狸也被笼子关住了。黑狐狸愤怒的对灰狐狸说：“你这只狡猾的狐狸，等我从夹子里出来后，我一定要扒了你的皮。”灰狐狸也说：“黑狐狸，你个大混蛋。等我摆脱笼子，我一定要抽了你的筋。”小刺猬见了两只狐狸在争吵，便问老刺猬：“爸爸，它们不是好朋友吗，怎么吵起来了？”刺猬爸爸说：“因为它们狡猾，所以永远也做不成忠诚的朋友。”
这个故事告诉我们：朋友之间应该坦诚相待，各怀心思的人是很难做成真正的朋友的。
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读《两只大傻瓜》有感400字
一只南瓜……另一只南瓜……他们共同经历了风风雨雨，终于成为永恒的朋友——并蒂瓜。
他们是如此乐观，甘愿让小爬虫分享他们的幸福：吸他们的蜜汁；他们又是如此互相关爱， 暴风雨来临，长瓜不惜自己着凉，硬是将自己顶上的一片叶子递给圆瓜，每天早晨，圆瓜总要让别人带一串自己身上的露珠给长瓜。多么无私的爱！就算要被摘下来的时候，他们也希望能在一起，是什么连接着他们？是那宽大无私的友爱。
冰心曾说过，有了爱就有了一切。没错，正是爱使世界变得绚丽多彩，正是爱在人与人之间架起一座看不见的桥梁，让人们的心灵互相沟通。如果没有爱，世间将会混沌一片，所以，可以说爱是世界的缔造者。爱是一种可以抗衡一切力量的东西，就像文中的长瓜和圆瓜，受尽了花、西洋钟、老茶壶的侮辱与讥讽，可他们若无其事，仍同甘共苦地生活在一起。
我们也应该这样，走自己的路，用爱来装饰这个世界，与别人一起分享自己的幸福与快乐，让更多人成为爱的受益者。
虽然是童话，但也许只有它让你明白，什么才是真正的友爱！
读《两只蚂蚁》有感500字
《两只蚂蚁》讲述了两只蚂蚁在完成一项任务时一个大石头挡住了它们的去路,第一只蚂蚁爬了一次、两次、三次、四次、五次最后终于爬上去了;第二只蚂蚁爬了一、两次,觉得不好爬,便绕道而行,最后也完成了任务。
读了这篇文章后:我觉得两只蚂蚁都是可敬的,可赞的。第一只蚂蚁虽然看起来有点笨,可是它的不屈不挠、坚持不懈的精神是令人赞叹的;第二只蚂蚁刚开始有一点半途而废的意思,但它能想到绕道而行也是值得敬佩的。
这个任务就好比老师让两个同学来做同样的一道数学题,第一只蚂蚁就好比其中的一个同学,第二只蚂蚁就好比另一个同学,大石头就犹如这道数学题的问题。第一个同学用这道题很容易想到的办法来做,试了又一遍又一遍,最后终于解决了这道题;第二个同学试了一、两次很容易想到的办法,觉得不能这样做,就换成了万能的方程方法来做这道题,最后也解决了这道题。
我在做题的时候就是先用很容易想到的办法来做,如果无法解决,就换成别的思路。(如果很容易想到的办法能做成,就会再找一种做法来做,看看结果一样不一样。(如果只有这一种方法,就在验算一遍,看看题是否对。))。
我以后还要坚持下去这种好的品质。
读《两只螃蟹》有感 (350字)
抓螃蟹的渔民往往会带个头大肚子小的竹楼。抓到第一只螃蟹后，他们会把盖子盖严，以防止螃蟹跑掉。抓到第二只螃蟹后，渔民就不再盖盖子了。
这是为什么呢？原来当有两只以上的螃蟹是，每一只都争先恐后地朝出口拥去。但是，竹楼的口很窄，只能允许一只螃蟹爬到通过，于是当一只螃蟹爬到篓口时，其余的螃蟹就会用那同样威猛的大钳子抓住它，最终把它拖下来，由另一只强大的螃蟹踩着往上爬。尽管篓口一直开着，但却没有一直螃蟹能够幸运的脱离牢笼。
看到这个故事感想太多：就像是我们现在看到的终端品牌；就像是我们。竞争面前固然不必讲什么谦让，但竞争的规则却不容随意践踏。很可笑的是，我们竟然与螃蟹的思维方式一样，面临困境时，看到别人找到突破口，做的不是别的，是不择手段的把它拉下来，不择手段的互相攻击。到现在我们一样都在苦苦挣扎！
安徽巢湖无为县实验小学四年级:孙阳
读《两只蚂蚁》有感 (500字)
《两只蚂蚁》讲述了两只蚂蚁在完成一项任务时一个大石头挡住了它们的去路,第一只蚂蚁爬了一次、两次、三次、四次、五次······最后终于爬上去了;第二只蚂蚁爬了一、两次,觉得不好爬,便绕道而行,最后也完成了任务。
读了这篇文章后:我觉得两只蚂蚁都是可敬的,可赞的。第一只蚂蚁虽然看起来有点笨,可是它的不屈不挠、坚持不懈的精神是令人赞叹的;第二只蚂蚁刚开始有一点半途而废的意思,但它能想到绕道而行也是值得敬佩的。
这个任务就好比老师让两个同学来做同样的一道数学题,第一只蚂蚁就好比其中的一个同学,第二只蚂蚁就好比另一个同学,大石头就犹如这道数学题的问题。第一个同学用这道题很容易想到的办法来做,试了又一遍又一遍,最后终于解决了这道题;第二个同学试了一、两次很容易想到的办法,觉得不能这样做,就换成了万能的方程方法来做这道题,最后也解决了这道题。
我在做题的时候就是先用很容易想到的办法来做,如果无法解决,就换成别的思路。(如果很容易想到的办法能做成,就会再找一种做法来做,看看结果一样不一样。(如果只有这一种方法,就在验算一遍,看看题是否对。))。
我以后还要坚持下去这种好的品质。
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《两只蚂蚁》读后感400字
在一座原始大森林里，到处都是奇形怪状的大石头，有一天，森立大王要过十二岁生日了，派两只蚂蚁去通知小动物们，有一块大石头挡住了它们的去路，一只蚂蚁毫不犹豫的上爬，一次，两次，三次，它累得气喘吁吁，最后它终于爬了过去。另一只蚂蚁看了看地形，一次、两次，爬不上去便绕道而行，也完成了任务。
第一只蚂蚁爬呀！一次两次三次，他丝毫不犹豫，那倔强的神情似乎在告诉所有的小动物们，不要被困难吓到，要知难而进，这种坚强不屈和坚持不懈的精神是值得我们大家学习的。尤其是告诫那些知难而退一些的人。在生活中，我们不也要像第一只蚂蚁一样努力地拼搏一下，再大的坎我们也能越过去。
第二只蚂蚁爬呀爬，一次，两次爬不上去，绕到而行，也完成了任务，她用她那灵活的头脑，完成了任务，我被他那又是冷静，讲究方法的行为所折服，被他那聪明的头脑所折服。两只蚂蚁用两种不同的方式都完成了任务，让我深受启发！
我们在生活中要学习两只蚂蚁，遇事冷静，只要具有坚持不懈的精神，可以用不同的方法来解决问题。
两只蚂蚁读后感400字
两只蚂蚁读后感400字（一）
在我五年级的学习生涯中，读过许多的书籍。其中，有童话故事，也有历史故事。有四大名着，也有唐诗宋词。然而，我记得最清的，还是那一篇小短文——《两只蚂蚁》
内容是这样的：两只蚂蚁去执行一项任务，有一块大石头挡住了他们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬，一次，两次，三次……累得气喘吁吁。最后，它终于爬了过去，终于完成了任务。另一只蚂蚁试了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
有人说：第一只蚂蚁太笨了，不懂得动脑筋，第二只蚂蚁聪明。也有人说：这两只蚂蚁都令人佩服。一个有顽强的毅力，一个有聪明的头脑。我赞成后者。
第一只蚂蚁虽然不动脑筋，但他有着坚持不懈的精神和顽强的毅力。跌到了就爬起来，这种精神难道不值得我们学习吗？现在，有些同学做作业都抄答案，写作文要看作文选，这只蚂蚁难道不是他们的榜样吗？
第二只蚂蚁非常聪明，它不去死磕，遇到困难，不是硬碰，而是绕道而行。在考场上，我们碰到难题，可以先做其他的题，将简单的题写完后，再来攻克这道题。这样做，更容易得分。如果遇到困难，一直去死磕，更容易得不偿失。
在生活中，我曾经见到这样一件事：在我老家，有一个初中学历的人。他考试的时候，遇到了一个难题，在做的时候，他硬是一直在写这道题，写完后，他又赶忙去做别的题。谁知才刚做，交卷铃就响了。他就没考上，只好回家种地了。以他的实力，应该能考一个好高中，但他却没考上。事后，他非常后悔。
在我们的生活中，应当学习第一只蚂蚁的坚持不懈，也要学习第二只蚂蚁的聪明，这样，我们才能行的更远！
两只蚂蚁读后感400字（二）
两只蚂蚁去完成一项任务，有一块大石头挡住了他的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累得气喘吁吁，最后，他终于爬了过去。另一只蚂蚁使了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋，第二只蚂蚁聪明，也有人说两只蚂蚁都令人佩服……
而我的观点则是，这两只蚂蚁都令我敬佩，都值得我去学习！第一只蚂蚁十分有毅力，一次不行，就再来一次……一直到成功为止。虽然第一只蚂蚁有毅力，但是他太爱钻牛角尖。而第二只蚂蚁就十分的聪明，他见前几次不行，就选择另一条路来走，结果也完成了任务！尽管第一只蚂蚁钻牛角尖，但是，它的这种锲而不舍的精神令我感到敬佩！
在现实生活中，我们也要想着两只蚂蚁学习，无论做什么事情都要有毅力，如果一种办法不行，也不要钻牛角尖，再想想还有没有别的办法，不行再换另一种，直到你解决了这个问题！
毅力是最可贵的，如果一个人：没有毅力，那么，他做什么事情，都注定失败。第一只蚂蚁就具备毅力这一项"法宝",所以，他能最后成功。而聪明、机灵也是我们必不可少的。而第二只蚂蚁具备着这一项，看见一条路不行，就立刻换了第二条路。结果，第二只蚂蚁也完成了任务。
朋友们，你们拥有毅力和聪明这两件"法宝"吗？
两只蚂蚁读后感400字（三）
今天，我们学习了一篇短文，叫《两只蚂蚁》。
文章的内容大概是这样的："两只蚂蚁去完成一件任务，一块大石头挡住了它们的去路。第一只蚂蚁爬了很久，终于气喘吁吁地爬了上去，完成了任务。第二只蚂蚁试了两次，见爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
读完课文，同学们开始七嘴八舌的讨论开了，有人说："第一只蚂蚁有愚公移山、坚持不懈的精神值得我们学习".也有人说："第一只蚂蚁自以为是，固执，觉得自己很勇敢，其实那不叫勇敢，叫鲁莽".
我觉得第一只蚂蚁的精神值得我们学习，想当年，愚公去移山，不就是一点一点，坚持不懈，最后才把山给移走了，难道他能一下子就把山移走吗？
爷爷说过，生活中总是会有躲不开的困难，绕不过的坎儿。遇到这种情况，我们除了勇敢地面对，努力的去解决问题，还会有别的选择吗？
就算第一只蚂蚁成功的完成了任务，如果挡住它们的不是石头，而是一座大山，它除了奋力往上爬，还会有别的选择吗？
再比如说，从前有两个和尚去挖水，他们各自在一个地方挖，其中一个挖了半天也没见有水，就换了一个地方去挖，结果还是没出水，于是又换了一个地方挖，最后也没挖到水。而另一个和尚一直在原地深挖，终于挖出了水，这表明只要坚持不懈，总会有收获的。
在今后的生活中，我们要学习第一只蚂蚁坚持不懈、持之以恒的精神，才能使我们更加勇于接受生活的挑战，变得更加坚强起来。
智慧＋坚持=成功--------读《两只蚂蚁》有感
我曾经在书里看到这样一个小故事∶有两只蚂蚁离开洞穴在外寻觅食物.在途中,一个大石头挡住了它们的去路.有一只蚂蚁灵机一动,饶道过去了;而另一只蚂蚁,一步一步地爬上石头,经过艰难的过程,终于翻过了这座大山.这时,我既感受到了智慧的力量,又感受到了坚持不懈的精神.
这两个光点不仅在这两只蚂蚁身上发光,我们的生活也有这些小光点.
那天,我正在认真地做作业.在做作业时,解决了许多生活难题,真是所向披靡呀！正当我为自己成就而高兴时,障碍出现了,但我不怕,一次又一次地去闯关,但是我又是一次又一次地失败.正当我几乎要泄气的时候,我想到了《两只蚂蚁》这个故事.一只蚂蚁的智慧,让我赞叹;另一只蚂蚁的那一份坚持,让我敬佩.只要多想一点点,坚持久一点,那么再难的题也会解出.于是,我充满着充沛的力量,又开始解这道题.但是迎来的还是失败,我还是不气馁,一次次的摔倒和爬起,没有让我灰心丧气,而是让我更加有信心,又继续坚持,继续动脑筋.最后,在我的智慧与坚持中,解出了这道题.
成功是靠坚持去磨炼的,靠智慧去获得的.如果没有用自己的智慧,用自己的坚持,这一切都只是你在做白日梦.多动一点脑筋,多坚持一会儿,说不定在不久的将来,你会把世界未解之谜的难题解出来呢！
智慧＋坚持=成功！在我今后的人生道路上,就让这道加法算式伴我一起跋涉吧！
读《两只小狮子》有感 (100字)
读《两只小狮子》有感150字
今天我学了《两只小狮子》这篇课文，这个故事主要讲的是狮子妈妈的两个孩子，一只每天刻苦的练习本领，另一只每天什么也不干就知道懒洋洋地晒太阳。狮子妈妈对懒狮子说：“将来你靠谁呢？你要学会生活的本领，做一只真正的狮子。”
通过内容我应该向勤劳的狮子学习，自己的事情自己做，不能老依靠爸爸妈妈和老师。妈妈告诉我一句话是：少壮不努力，老大徒伤悲。
读《两只小狮子》有感150字
《两只小狮子》这课课文，讲的是两只小狮子。一只是每天刻苦练习滚扑、撕、咬的本领；还有一只却整天懒洋洋地晒太阳，什么都不干。
我觉得我应该学习那只刻苦的小狮子，只有从小学好本领，长大才能生活得更好。
我以后要认真学习，不怕困难，刻苦练习，从小学好本领，长大去建设亲爱的祖国。
读《两只小狮子》有感150字
我们学了《两只小狮子》的课文，有一只小狮子很勤快，有一只小狮子很懒惰。
通过学这篇课文，我知道了，要用自己的双手才能得到想要的东西。我们要向勤狮子一样，整天练习滚、扑、撕、咬，不要学另外一只懒洋洋的晒太阳，什么也不干。
勤狮子不想依靠爸爸妈妈。懒狮子很依靠爸爸妈妈。我们要从小学会生活的本领，长大以后做一个对社会有用的人！
读《两只小狮子》有感150字
学完两只小狮子这篇课文，我知道了狮子妈妈生下了两只小狮子，一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，练习的非常刻苦。另一只却懒洋洋地晒着太阳，什么也不干。
我觉的懒洋洋地狮子应该向勤的狮子一样，刻苦练习生活本领，这样才能成为真正的狮子，如果它还是懒洋洋地，那它长大衣后就什么也不会，生活就不能自理了，就会饿死。小狮子我相信你，你一定会成为一只真正的狮子，加油吧！
读《两只小狮子》有感150字
。如果你还是和以前一样不好好学习，学不会什么本领，长大后你会饿死的。”
读《两只小狮子》有感懒狮子听了妈妈的话以后，觉得很有道理，它决定要好好的练习生存的本领，结果它就和刻苦学习的狮子一样，都长成了本领高强的狮子。
读《两只小狮子》有感150字
今天，我读了《两只小狮子》这篇故事，觉得很有意思。我想象在故事中，懒狮子听了妈妈的话后，说：“我错了，我一定改过来。”可是过了几天以后，懒狮子还是没有改。妈妈说：“懒狮子呀，你忘了你说过的话了吗？”懒狮子这才想起来当时说过的话。
第二天，懒狮子和刻苦学习的狮子一样，整天辛苦地练习滚、扑、撕、咬等技术，妈妈高兴地对它说：“这就对了，你这样练习，长大后才能跑得快、抓得住猎物，才能生存下去。
《两只老鼠》读后感400字
精彩的童话，有趣的寓言，带给我们快乐和美丽，陪我们度过孤独和空虚，让我们找到朋友和理解。所以，我喜欢读书。今年寒假，我又读了好书——《150个寓言故事》。
这本书真是太有意思了！每个故事不仅配有美丽可爱的插图，还有它意味深长的含义。我特别喜欢书中《两只老鼠》这则寓言。
故事讲了有两只老鼠，一只居住在粮仓里；一只居住在图书馆里，喜欢摆出一副学者的样子。有一天他们相遇了，粮仓里的老鼠职责一个瓶子请教图书馆里的老鼠，标签上的字是“香麻油”还是“灭鼠药”。其实，图书馆的老鼠根本不认识字，它凭着从瓶里飘出的香油味断定这是“香麻油”，结果为了证明自己博学多才，搬倒瓶子就喝了起来，谁知只喝了几口就一命呜呼了！
那只老鼠真是可怜啊！明明不认识字还偏偏装成博学多才，结果自食恶果了。其实，不懂就是不懂，没有什么不好意思的，没有谁的知识是足够的，即使是爸爸、妈妈和老师，也有很多他们不知道的事呢。老师不是经常说“不懂就要问”吗？所以，千万不要因为太顾及面子，而装弄出笑话来，如果遇到你不知道的问题，就大胆地说出来吧！
读《两只老鼠的情感》有感600字
亲情是世界上所有情感中最美的情感！这句话是我从看过的一篇文章中悟出来的，这是一个凄美而哀婉的故事。而每当看到这句话，就会想到《两只老鼠的情感》这篇文章，眼泪会不由自主噙满眼眶。
这篇文章讲的是一个旱灾之时，陪着“我”一起挨饿的还有两只小老鼠。一天，“我”嗅到了一丝肉的味道，我寻着味儿找去，发现床下一只小老鼠，不知从哪儿拖来一块熏肉，却留在那儿没吃。“我”伸手去拿那块熏肉，可那只老鼠极不情愿，竭力地挣扎着想把肉夺回，最后却气绝身亡。这时，它的爱人回来了，哀叫着，“我”出于忏悔，丢了一小丝熏肉给它，它没有吃，突然拖着死去的爱人朝门外跑去，拼命用爪子刨着地，它的指头早已挖断，最后，它用鲜血埋葬了它的爱人，自己也因绝食而亡，陪着爱人一起离开了世界。
看到这里，我不禁被两只老鼠的真情所打动，他们如亲人般相互依存，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。记得前些年，我回到老家，老家的动物正在流行一种传染病，人们都不敢给动物们喂食。我刚来老家不久，就看见了这样一幕：两只较壮的猫和一只较瘦弱的猫争夺一条鱼，它们不停地撕打着，最终，壮猫被弱猫的意志力所克服。弱猫迅速叼着鱼穿过小巷，来到一只被传染病缠身的老猫前，把鱼给了老猫。我躲在柱子后，清楚地看见，从老猫的眼角边，流出了两行清泪。
亲情如此美！老鼠都知道，患难时刻见真情，互相帮助，扶贫救济。猫也知道，会想：自己还能走得动，帮助一下走不动的吧！亲情使人们、动物们感到温暖；亲情使人们、动物们时时刻刻记得，自己身边还有亲人，在最困难的时候，不要忘记了他们；亲情使人们、动物们时时刻刻提醒自己，自己身边还有比自己弱小的人，应给予帮助。
我们少年儿童在新年里不要忘记，给上一辈及同一辈的人拜年，父母带自己到亲朋好友家中做客时不要闲着，理应主动帮助大人们做事儿，不要嫌脏也不要嫌累。切记，所有情感中，亲情，最美！
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