每本书总有一些为赋新词强说愁的意图。
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无论如何,再看看做摘抄的时候把光亮翻坏,还有过去的日记里,都看得出来:这几本书都一定是鼓励和治愈到了这几年的我。既然是陪伴了那么久的作家,所以呀,刘同的书就总会让我觉得很温暖,好像字里行间都会跟你说“大家都会这样,没有关系的,要努力,一切都很好呀……”这一本也不例外。
《一个人就一个人》,建立且享受自己的世界又用不一样的目光和角度去欣赏外界,书里是一个个小故事,一个人从应该到可以到就一个人。一个人不是数量上的单独,只是在有了身边一切之后还是能保持独立的人格,能够很好地度过一个人的时间。好像也正是因为现在的我还没有真正体会那么多,还对即将到来的“远行”有恐惧,所以对这本书更有兴趣,觉得还是能够从中得到鼓励,也可以看到学习到,这样一个厉害的人他是怎样的。
书里好多章节太容易让人泪目。“从不后悔遇见你”里小琴和lucas奇妙又幸运又像是命中注定的相遇,好期待他们故事的后续;“友谊旅馆”中的妈妈,儿子对她从误解到后来长大理解接纳;写奶奶的情节,其实也像《寻梦环游记》里一样,真正的亲情和爱,没有忘记就永远不会消失,他们都在,一直都是……这些故事都真实动人。现实的故事可能是更能打动自己,从书里可以了解到别人的生活还是很奇妙的事情,诚恳又真挚的文笔更是让距离更近,还是能够从他的书里找到“嗯嗯嗯,是是是”这样的和谐,好像每一句感叹都是自己发出的,好像也是因为这样的和谐,才能够从中得到一些力量。“相遇不是幸运更像是注定,相爱不是随意是结伴远行”,想去郴州吃一碗鱼粉,像以前想吃高邮的咸鸭蛋一样,原来文字都还可以那么馋人……好看好看好看!
书也有好好的心意,有一封“读完全书前请勿打开”的信,手写的字好清秀,这一次也不会再把书翻坏。还有好看的书签啊,哈哈。书里有句话是“只是循着文字,就能回到过往的日子”,这也是我想写下日记,不管是本上还是备忘录里,在未来也都可以再回到现在的某一天,能够看到一步一步。
接下来的新路程,走好脚下的每一步,尽量减少日后因偶尔的疏忽而付出更多的代价。
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【第1篇】
今天,我们学了《只有一个地球》,它是这样说的:
地球是一个美丽壮观、和蔼可亲的星球,它是晶莹透亮的,上面蓝色和白色的纹痕相互交错着,周围过这一层薄薄的水蓝色“纱衣”。它的半径只有6300多公里长,在茫茫的宇宙中,就像一叶扁舟。
地球的矿物资源是有限的,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年形成的,如果人们不加节制地开采,必将加速地球上的矿物资源枯竭。虽然人们需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源是可以不断再生,长期为人类作贡献的,可是人破坏环境,滥用化学物,给自己增添了严重的威胁。
有的人很想得开,会以为我们破坏了地球就可以移居到别的星球上去,可是科学家证明,至少在离地球40万亿公里的地方,没有一个适合人类居住的地球,而且就算是人们在火星或者月球上建造了移民基地,那也只会有少数人去居住。
所以我们一定要精心保护这个可爱又容易破碎的地球。可是,蒋老师在上课的时候已经放过许多张地球的环境被污染的照片了,放第一张的时候,我们粗看的话,就只能看见照片上的天空中有一大片烟,细看的话,就能发现发出烟雾的是一个个很大的工厂里面的烟囱,蒋老师介绍说:“这是上海市的一个人在一个工厂外拍摄的,大家想一想,一个工厂就排出这么多烟,那这么多个工厂肯定会把天空污染的,我们以后一定要好好保护环境!”放第二张的时候,我们只见有很多个人带着口罩,走在大街上,大街上一片土黄色,据蒋老师介绍,我们这才知道这是首都北京,那土黄色的一片是沙尘暴,我们想:北京拿来的沙尘暴呢?蒋老师告诉我们,北京很靠近沙漠。第三张图最为严重,上面是一片黑黑的河水和一条条的死鱼。蒋老师看到了这些,就告诉了我们一件关于一个很穷的、被污染的村子的事:
在一个村子里,人们的生活很穷,他们都靠一条小河,可是,他们不知道,那条河已经被在河边的一家工厂排出的黑水给污染了,他们都在用这条小河做事情:有的在河里洗衣服,有的竟然拿了一个脸盆,把河底的烂污泥抓了起来,带回家晒干,当做饭烧着吃,有的到河里去游泳,还有的则用河里的水浇稻子。于是,这个村的人得癌病的就有%80多。后来,几个科学家去检测,发现那条小河里有非常高的致癌物质,而且那个村子种的粮食也有。
我们班有些人也非常不讲卫生:列如周魏鹏一直随地吐痰;徐夏原一直咳嗽在别人的身上;寿奇杰一直从草地上抄近路等,他们破坏着环境,我们不能像他们学习。我们应该保护环境,让地球更好的造福于我们的子孙后代。
我想告诉大家:保护地球就是保护人类自己。
【第2篇】
我打开课本,看见《只有一个地球》这一课,使我深深地懂得了地球这位人类母亲的苦哀。在老师讲课的同时,我仿佛听到了地球的痛苦哀鸣:“救救我吧!”
地球现在的年龄大约是50亿岁,重约60万亿吨。科学家认为,如果地球没有任何外来因素的干扰,将永远存在下去。然而,地球无法逃避人的干扰。有诞生的一天,也就有死亡的一日。在地球上陆地的面积仅占地球面积的29%左右。然而,现在这不大的比例中,海拔2000米以上的高山和高原却占据着陆地面积的11%。至于海拔1000米的山地,竟占据着陆地面积地28%以上。共约4200万平方公里,相当于整个亚洲的面积。如果加上低山和丘陵,地球的陆地上可以说到处布满了山。科学考察列出了一组数字,地球表面的2/3被水覆盖,但其中97。5%是海水,在余下的2。5%淡水中,又有87%是人类真正难以利用的两极冰盖。冰川和冰雪。人类能够利用的只是江河湖以及地下水中的一部分,约占地球水资源总量的0。26%。看到这儿,我不禁倒吸了一口冷气,这真让人吃惊在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。但是由于人类不知珍惜,不加节制地开采和随意地毁坏,地球总是无私地为人类作着贡献,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份,我国发生的一件事:几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损。这样既污染了环境,又使自然资源受到严重损失。
当我读到“我们的地球太容易破碎”时,我心潮起伏,不禁浮想联翩。
我们这个地球太可爱了,同时又太容易受害了。同学们,科学家早已证明:在宇宙以地球为中心的四十万亿公里内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。警钟已经敲响。如果人们再执迷不悟,地球就会在茫茫的宇宙中消失。
全世界的朋友们,人类居住的范围是很小很小的,但是人类还是不懂得珍惜,对于成片的森林乱砍滥伐;浪费水,电;乱杀保护动物;滥用化学品等。如今,许多森林已变成黄土沙地;垃圾随处可见;江河里的水不能饮用了;阵阵铺天盖地的沙尘暴;那日益恶劣的天气;那恐怖的火山,海啸都是我们人类所引起的。因为人类正在破坏地球。仅仅是我们中国,每年的用水量为7000亿立方米,受污染的水量竟达到3000立方米,剩下可用的水就只有4000亿立方米了啊!
我们只有一个地球,地球是我们的母亲,是我们唯一的归宿,是我们唯一的家,地球妈妈把最宝贵的财富--智慧给予了我们,把大地给了我们。地球妈妈的生命掌握在我们的手中,如果我们再破坏下去,地球将会灭亡。所以,我们要好好保护地球。用我们的双手,保护每一片绿地,每一片树林,每一条江河甚至是一条小溪。保护环境,从我做起,从身边的每一件事做起,让我们关爱环境,关心身旁的一草一木,手挽手,一起来保护我们的地球,共创绿色家园。
今天,我读了《只有一个地球》,心中在默默的念着“妈妈只有一个,地球只有一个”,地球给了我们温馨舒适的生活环境,给了我们丰厚的资源,给了我们优美的生态环境,让我们自由自在的在她的温暖的怀抱里生活着……但是,如果我们不去爱护她,地球妈妈也会生气,也会受伤,也会流泪的,后果是无法估量和想象的。
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每当我看到那不计其数的工厂上冒出的缕缕黑烟时,我就想变成发明家发明一种机器能把黑烟变成让人神清气爽的空气,我要刻不容缓的装到每一家工厂里,让它变成空气的守护者,同时也保护着地球妈妈。
每当我从电视上看到非法伐木者在砍伐着大森林,让水土流失、土壤沙化时,动物们面临着死亡,人类也将无家可归,我就想变成罗尔德﹒达尔笔下的魔法手指,轻轻一点,让那些非法伐木者变成一棵大树,体验被别人砍伐的感觉,感受一下地球的毁灭。
每当我看到森林中的珍禽异兽在逐渐减少,江河湖海中珍稀鱼类被大量捕杀,我真想让自己变成刘易斯笔下的狮王阿斯兰,将所有的偷猎者全部送去神奇的纳尼亚,在那里动物比人类厉害,他们将遭受动物的攻击,让他们知道动物受大自然的欢喜,受地球妈妈的保护,伤了他们,你们也要付出同等的代价。
每当我去海边游玩,看到海水上漂浮着的白色垃圾时,每当我去池塘边,再也看不到小鱼,代替它们的是漂浮在上面的饮料瓶、垃圾袋还有黑色的污水时,我真想让自己变成孙悟空,惩罚那些乱扔垃圾的人类,再去玉皇大帝那里寻来魔法药水,轻轻滴一点在江河湖海中,让所有的垃圾都变没有了,鱼儿也能自由自在的游泳了。
我相信,当我们将这些破坏地球的事情制止了以后,再将视线转向地球妈妈身上时,你会发现,啊!大地如此宽广,天空如此蔚蓝,太阳更红了,透过天空投射出万丈光芒,照亮地球上的每一个角落,表示了它对人类的感谢。大地上森林茂密、鸟语花香,到处洋溢着快乐的气息,没有鱼儿因为水的污染而痛苦流泪,没有鸟儿因为没有树木而无家可归。风儿吟着歌儿飞过了世界各地,树木上的每一片绿叶都颤动着一个新的生命,它好像正热情的向我们招手呢!大自然也恩将“酬”报,给了我们更多的生活资源,我们都过上了幸福美满的生活。
为了美好的明天,为了和谐的地球,就让我们大家共同努力,保护地球妈妈,保护生态环境,创造美好温馨的家园吧!
(一)揭示课题,感知课文,理清顺序
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同学们,今天这堂课我们继续学习(揭题,读题)《只有一个地球》。请同学们回想一下,课文向我们介绍了地球哪些方面的知识?(学生交流,教师板书)
(二)细读课文,把握文章主要内容
1、通过课文的介绍,你对地球的哪一部分知识最感兴趣呢?下面就请同学们拿起课文,把自己感兴趣的地方再去读一读.可以是一段话,也可以是一句话,或者是一个词语。要读出你对它的理解。
2、根据学生交流,指导感情朗读有关句子。
朗读时解决以下知识点:
·“地球美丽可爱”(出示第一节内容)
A、他把他的美丽读出来了吗?(引导:评价也要一分为二)
B、你从哪些词语中感受到了它的美丽?(随着学生的交流,指导读好“晶莹透亮”“薄薄的水蓝色纱衣”等词语)
真美,想看看它的样子吗?请同学们点击“薄薄的水蓝色纱衣”
看着这么美丽的地球,你们想不想读一读呀?
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
C、指导感情读,说说从中你读懂了什么?
·“地球渺小”(出示第二节内容)
1、你为什么对它感兴趣呢?你能读一读吗?
2、宇宙还是怎样的?(“群星璀璨”)
3、想一睹这样的宇宙吗?(请同学们点击“群星璀璨”这个词语)
地球在宇宙中很渺小,我们一起把这个句子连起来读一读。
·“地球资源”(出示第三、四节内容)
为什么你对它介绍的这部分内容这么感兴趣呢?你能把它读一读吗?
(三)学生质疑
通过交流,我们已经感受到了地球的xxx。那么,你们有没有什么问题需要提出来,或者还有什么不太明白的地方,想继续了解呢?把你的问题提出来。(学生质疑)。(还有别的问题吗?)
(四)网络教学:
1、同学们的问题还真不少,一两句话也说不清。其实,刚才同学们提的这些问题,已经有同学在《只有一个地球》专题网站中的师生社区的质疑区中提了出来。相信(教师点击三个问题)我们只要解决了这三个问题,其它的问题也就迎刃而解了。
(1)遨游太空的宇航员为什么会发出“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了”的感叹?
(2)为什么我们不能移居到别的星球上去?
2、其实你们感兴趣的这些问题,只要你们登录我们的这个专题网站,好好阅读其中的内容,相信你一定能够找到答案。这堂课让我们搭乘网络快车,走近地球,一探究竟。
请你寻找就对相同问题感兴趣的同学组成小组,然后在一起查寻资料,交流讨论,然后把把相关资料,如图片、文字等用发帖子的形式发到我的问题下面,或者把它保存到word文档里,最后我们一起来交流交。如果你从这里有找不到你的答案,你也可以到相关连接中的其它网站搜索。
3、学生在论坛上或文档中就答案发表观点,教师指导讨论交流,形成共识。
五、课堂小结:
(根据板书:美丽渺小、资源有限、不能移居→要精心保护地球,因为我们的地球只有一个。板书“只有一个”齐读课题)
l最后一小节(出示内容)
2、是的,只有一个地球,如果――(导读)
3、让我们满怀深情再来读一读。
六、升华主题,拓展延伸
1、亲爱的同学们,当今天养育华夏儿女的长江、黄河以浑浊的河水向我们诉说他们的悲哀的时候,你们想过没有,我们的明天是否还有绿水、青山、蓝天相伴呢?我们目前可以为保护地球妈妈做些什么呢?(媒体出示“青山、绿水、蓝天组合一起”的一组镜头,然后在上面滚动打出“?”)50年后地球将是怎样的命运呢?
2、出示:
选做题:
(1)畅想地球50年后----用一段文字把你的想象写下来。
(2)为保护地球妈妈写上几条宣传标语。并设计一个活动方案。把学习结果放在老师论坛中的“学习讨论区”。
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作品中哪些情节让您印象最为深刻呢?优秀的书籍能让我们的精神得到慰藉,相信大家对读后感这种文体并不陌生。下面由读后感大全帮大家编辑的《一个微笑读后感》,请马上收藏本页,以方便再次阅读!
今天,我读了杨保中写的《借你一个微笑》这篇文章,其中坚持微笑的人是可敬的,因为他在用实际行动诠释着坚强二字的内涵这句话让我发现微笑背后蕴藏的力量竞是那么强大!
我有一个学生叫李俊,李俊的学习很差而且性格内向。他让我帮他补习,我同意了,但提出一个条件:每天借我一个微笑,他答应了,从此他的脸上多了笑容。我又想出一计让他做难题。他做不出来,只好忸忸怩怩地去和同学讨论。这样,我给他出了四道题,他一拿到题就和同学们讨论起来。经过一段时间,他开始和同学来往了。开学,李俊休了学,因为他爸爸瘫痪了,妈妈在他小时就抛弃了他,他得照顾父亲。后来,我在茶室遇到擦皮鞋的李俊,他微笑着,大方地为我擦鞋,并告诉我顾客说他的笑容很好看,还说不久就能复学了。我高兴地说一定等他回来,可转过身却流下了眼泪
我最终没有为李俊补课,是他给我补了一堂人生课。透过笑容,我看到了李俊的坚强,这就是李俊为我上的一堂人生课。是啊,微笑不仅能给别人带来欢乐,还能给自己增添信心,鼓舞自己克服困难。懂得微笑的人是幸福的,因为他明白了微笑的真正含义。
奥斯特洛夫斯基在双眼失明时,通过向人口授内容,完成了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》;海伦?凯勒双目失明,在莎利文老师的教导下学会了盲文,后来成为一个社会活动家,积极到世界各地演讲,并写出了长篇小说《假如给我三天光明》这些名人用他们的事例告诉我们:人活着,需要坚强。
微笑是终点的一杆红旗,鼓舞着我们继续前进。微笑是特殊的打气筒,给我们增添信心和希望。微笑能使你的每一天充满阳光。微笑背后蕴藏着两个字:坚强!
抿一杯热茶,字里、行间透着淡淡的书香——《从一个微笑开始》。人生虚虚实实,有得有失,当什么都离开了,我们还剩什么?是坦然,是失落……而我们始终拥有的,必需的,却是微笑。
正如书中所说的,生活总把我们送到起点,考验我们的勇气,现出一个微笑,迎上前。时间无法回转,当失败、挫折包围着我们的时候,我们只能面对——现出一个微笑。
其实,无论是什么时间,什么地点,我们都需要微笑。
我们是一个群体,微笑就是和平的根基。现出一个微笑,构筑信任的高墙;现出一个微笑,回报你的是别人的理解;现出一个微笑,除去我们心灵的污点……
到底什么是微笑,有着那样无止境的力量?微笑,是表情?是表达?还是表露?都是,他们都是。微笑是自信最好的证明,微笑是坦然面对失败,微笑是人与人之间的互动,微笑是无言的心灵的一种沟通……其实,微笑就是一种生命,是我们与生俱来的权力。
虚假的微笑,它身后掩盖着的是背叛,是疑惑,是恼怒,是辛酸。而真实的微笑,却是一汪纯净、晶莹、透明的泉水,是温存、力量和感动。
当然,一个不懂得怎样微笑的人,也同样可以拥有地位,拥有权力,拥有金钱,拥有家庭。但是,他绝对无法拥有生命的真正平静与幸福。而反之,一个懂得微笑的人,不一定拥有地位,拥有权力,拥有金钱,但是他一定拥有人生最真实的、最原始的乐趣。懂得微笑,就懂得努力、应变、奋发,就会渐渐驶向幸福的端点。
所以,我们千万不要遗忘了微笑。当世界上最后一抹微笑走向周期的尽头,这个世界也将变得昏暗、惨淡。
微笑吧!成功,就是从一个微笑开始……
人无近忧,必有远虑。人无远虑,必有近忧。君子有不幸而无有幸,小人有幸而无不幸。
r“知”不等于“识”,“知”是知晓、了解;“识”是识见、认识。能知,未必能识;能识的,未必皆知。只有知与识结合的时候,才能产生最大的效果,也才能引出更多的“新知识”。“知”偏重理论,“识”偏重实际;“知”偏重推论,“识”偏重观察。固然能知的人未必要识,能识的人也未必当知,但是只有知与识结合的时候,才能产生最大的效果,也才能引出更多的“新知识”。
求学最忌躁进,为学最忌随俗,处世最忌盲从。
当你自认长大了,希望别人不再把你当小孩看的同时,你也就不能没心没肺、直来直往了。你要学会什么时候刚、什么时候柔,什么时候直言、什么时候婉转。最重要的是总用“同理心”想想别人的感觉,想想同样的情况落在自己身上会怎么样。于是你开始懂得为别人让路,也给自己留下更大的空间。
这世间最好的“报复”,就是用那不平之气激发自己的潜能,迈向成功,然后用那成功和“成功之后的胸怀”,对待你当年的敌人,而且把敌人变成朋友。
当马向高处爬时,仿佛是你得意的时刻,愈得意愈要谦恭,所以人要向前倾;至于下山,则仿佛失意时,固然是往下坡溜,你反而要坐得挺、撑得直。”
当“冤冤相报何时了”的双输,能成为“相逢一笑泯恩仇”的双赢,不是人生最大的成功吗?
凡事都往好处想r:“正面思考”,让我们在最坏的时候,能往好处想。它使我们学会宽恕、学会感恩,带我们度过最艰苦的岁月,且与每个身经苦难的人,结合得更紧密。
你要分清楚安静时间、嘈杂时间,完整时间、破碎时间,长时间、短时间,而且按照轻重缓急安排时间。即使从书房到厨房,都想想一次可以顺便做多少事,免得后来想到,重跑一趟,更别说你出远门办事了!
给自己和别人留点私密的空间,是每个现代国民,无论父母或子女,都该懂的处世艺术啊!
只知刚的人,难免被折断;只有柔的人,到头来终是懦夫。只有那刚柔并济,认清方向,且在荆棘的人生道路上,以最恰当模式应对的,才可能是最后的成功者!
不要轻视任何人,也不要轻视自己,因为那平凡人可能是你的贵人,你也可能成为别人的贵人!
这是一篇不长但却温暖人心的故事:在澳大利亚,有一处自杀崖,很多人都在这里结束生命。一天,一个中年男子眼神迷离地向悬崖边走去。这时,一个人叫住了他:为什么不来喝杯茶呢?说着,他便给这位男子一个温暖的微笑。拥有这张笑脸的人唐里奇,每天早上起床后做的第一件事,便是观察是否有人失魂落魄地站在悬崖边。如果有,他会迎上前报以一个真诚的微笑,并邀请他们到家里喝茶。一连50年来,里奇至少把160条生命从死亡线上拉回。
微咪双眼,轻舒眉头,扬起嘴角,露出牙齿,如果伴以呵呵两声以及打开心灵,效果更佳。这是何炅的一条微博。这套简单的操到底是什么呢?没错,那就是微笑。
唐里奇一直守望了五十多年。而这五十多年里,他不知以微笑挽回了多少人的性命,拨开了多少人内心的阴霾。也许微笑在很多人眼里仅仅是个表情,但很多人也没有想到,正是这平凡的微笑,唤起了一百多个人对生命的渴望。
凯文海因斯就是个例子,他在2000年跳下金门大桥。在此之前,他在绝笔书中写道:如果有人在我去大桥的路上朝我微笑,我就不跳。可是尽管如此,凯文海因斯见到的仍然是一副副冰冷的面孔。
曾经有人说过:阳光和鲜花在达观的微笑里,凄凉与痛苦在悲观的叹息中。是啊!微笑不仅可以让自己心情顺畅,还能让他人感到愉悦。有时候,对着镜子微笑,烦恼也会统统跑光;有时候,一个微笑,能带来更多的快乐,带走更多的烦恼和争执。
让我们在生活中多一些微笑吧!
今天我读了《从一个微笑开始》,本文用诗化的语言,从正反两方面形象地阐释了从一个微笑开始的重要性,意蕴深刻。
笑声是乐观与希望、健康与积极的体现,是和谐与平衡、成功与幸福的流露。笑声是生活的必要点缀,面对生活,微笑相待,灿烂的阳光永驻心房。
面对生活,要坦然微笑。因为微笑生活是善待自己,也是善待别人,因为微笑着生活,生活也会向我们微笑。
微笑更是一种态度。不仅激励着自己,也感染着别人。在苦难面前,我们选择微笑,只要拥有微笑,生活依然是一片晴空。
就像我,为自己打气,为自己加油,给自己鼓励,也要给自己加大压力,给自己的压力就是给自己的动力。你可以在作文的时候,看时间,给自己定时完成,以后每天都比前一天少一分钟,一天比一天有进步。对自己微笑,完成了给自己点小奖励,这样,就会离成功更近,离幸福、快乐不远了。
当你痛苦时,对自己微笑,微笑着去做事,微笑着去面对生活,这样,日子会过得很快,快乐,也这样来临。
微笑是一曲动人的音乐,微笑是交往中的一份礼品。从一个微笑开始,用微笑表达情感,用微笑传递友谊,用微笑传播文明,用微笑构筑和谐,一个微笑开始,那就离成功很近,离幸福不远!
尊严——读《尊严垃圾桶》的启示
马丹杜加尔曾说:“哪里有理性智慧,哪里就有尊严”。尊严需要理性的智慧来维护。
我看了篇报道《尊严垃圾桶》,讲得是在丹麦的首都哥本哈根,丹尼尔发现,有的个小的或是残疾的自食其力的拾荒者,根本捡不到1.5米的垃圾桶里面的“宝贝”,所以丹尼尔向相关部门建议,把垃圾桶降低30厘米,让这些自食其力的人得到应有的尊严,这样拾荒者不会每次为了捡垃圾都灰头土脸。提案很快得到批复,垃圾桶高度从1.5米降低到1.2米。设计者别出心裁,不仅仅降低了垃圾箱高度,而且垃圾箱还可以翻转,这样拾荒者就能很方便地捡到里面的""宝贝""了。这样大大减轻了拾荒者的难度。于是这种垃圾桶,被称为“尊严垃圾桶”。
被缩短的不仅仅是高度的30厘米,被缩短的还有人和人之间心灵的距离。让弱小者看到了自己不能被忽视的人格尊严。社会对待弱者的态度是衡量社会文明程度的标尺。一个社会是否发达、是否美丽,不仅仅在于那些辉煌建筑中,更体现在一些微不足道的小细节里。
最近,南京理工大学最新启动的“暖心饭卡”项目,解决该校贫困生的吃饭问题。在确保学生尊严的基础上,给贫困生送去温暖:贫困生每个月吃饭超过60顿,一个月总消费不过420元,被列为受资助对象。和其他捐助方式有显著不同,南理工采取直接将补贴款打入学生饭卡的方式,学生无需填表申请,不用审核,甚至在收到补贴前,没有任何学生知情。对南京理工大学来说,采用这样的方式对贫困生进行帮助是一种人性关怀,能够照顾学生的自尊心,在提供物质资助的同时,用智慧维护了贫困生的人格尊严。将物质资助、同情感相结合,更加“暖心”!
相比之下,一些学校却不顾学生的尊严,有的甚至还要拍照编写成新闻进行公示,无视了学生们的自尊,简直是一场“爱心作秀”。其实,贫困也是一种隐私,像藏在衣服里的一道伤痕,不愿轻易示人。这对学生来说是一种巨大的伤痛!
“尊重他人是一门学问,是人生的一片风景,尊人优雅”。我想,不管在什么国界,人情味才是世间最美丽的风景!
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