读儿童文学长着翅膀的鞋子有感
《儿童文学》长着翅膀的鞋子读后感。
书是良药，能医治愚昧之症。观看一本书之后，我们对于作品每个人都会有不一样的感受。读后感只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。经常写读后感，可以提高我们的文学素养。对于读后感我们应该怎么样去写比较好？小编经过整理，为你编辑了《儿童文学》长着翅膀的鞋子读后感，为防遗忘，建议你收藏本页！
梦想,需要一双翅膀
我在《儿童文学》上看到了一篇文章__长着翅膀的鞋子,给我的感悟很大。
一个女孩子非常喜欢画画,但因为家庭贫困,只好在鞋匠那里打下手,不得不暂时搁置了自己的梦想。但是她还是在有事无事时,在鞋底画画。直到师傅发现,十分恼火。麻烦终于来了,一位客人找上门来,他歇斯底里的要求将画全部清除,并拒绝支付费用。小女孩痛哭流涕,她没有想到自己的理想也会给别人带来麻烦。后来又有一位客人拿着鞋子找了过来,他是一位艺术老师,他从鞋底的画上看到了她画画的天赋,免费让她上学。她不负重望,成为沙特阿拉伯首屈一指的艺术大家。
那个女孩子为什么能成功呢?我想是因为她的那份执着,她坚持着,哪怕条件艰苦也不放弃,理想就是她飞翔的翅膀。如果她不坚持着,努力着,哪能有今后的那份成绩呢?
每个人都有自己的理想,有的人成功了,有的人没有成功。有了一个梦想,就有了一个方向。当然,在人生中,我们一定有许多梦想。比如我,曾经想当卖面条的(那时人家还小,喜欢吃面条),当服务员,当空姐......当然在通往理想之路上,会遇到许多挫折,当别人劝你放弃自己的梦时,千万不要轻易放弃。
我现在的梦想是当牧民。又一次,我对别人说的时候,他们都笑话我的梦想太平凡,劝我最好换一个梦想,说干活太累了。我想,的确是啊。可转念一想,当牧民虽然累,但在大草原上多自由啊,还可以养好多动物呢!我的心里像有两个小人一样,不知怎么办?我去问妈妈,妈妈说:你都长这么大了,应该自己考虑。无论做什么都不像想的那么不容易,但是如果选定目标就要努力坚持。我想,我喜欢自由的生活,就坚持了自己的梦想。
我们每个人既然有理想,就应该朝着自己的理想前进,只要自己努力,一定能够成功。比如断臂的刘伟,他就是靠自己一点一点的努力,凭着别人能做到的,我能做到;别人做不到的,我也能做到。这种顽强的信念,最终实现了自己的梦想。
苏格拉底问自己的学生:一只鞋子能否飞翔?学生们纷纷摇头,只有一个学生站起来说道:当然可以,只要我们为它鑲上一对美丽的翅膀。
是的,梦想,需要一双翅膀。
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鞋子里的盐读后感(优秀范文)
今天下午，妈妈向我推荐了一本书—《鞋子里的盐》，这是一本名人传记，主角是乔丹，乔丹是无数人心目中的偶像，在篮球界是“神”一样的存在。
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小时候的乔丹很喜欢打篮球，每周星期六,他都会和哥哥一起去公园打篮球，只要常来打球的朋友不来，乔丹就可以上场，可是因为乔丹个子不高，总会被一个叫马克的男孩拦下，并遭到嘲笑，为此，他非常沮丧。妈妈却有个神奇的秘方——她告诉乔丹每天在鞋子里放一点盐，然后祷告，很快就会长高了。这真是一个充满智慧的谎言，正是这个谎言让乔丹充满了无限的希望。从此，乔丹开始留在家中努力练习，希望等长高几厘米后，再跟着哥哥到公园去比赛。一天，两天，三天，四天，五天……四个月后，乔丹的身高还是一点也没有改变。
没有长高的乔丹特别沮丧，就连哥哥邀请他去公园参加篮球比赛，他也提不起劲，像一朵凋谢的花，无精打采。这时，爸爸对他说：“长得高一点儿或许能让你打得更好，可更重要的是毅力、决心和尽最大的努力，这些才能使你成为真正的赢家。”这句话足可以让乔丹重新恢复自信。他奔向公园，面对比他高大的对手，冷静地急停投跳，最后赢了比赛！
这让我想到了自己。我有一双大大的招风耳，在刚上小学的时候经常有人嘲笑我。他们会指着我的耳朵喊：“你的耳朵就像大扇子，帮我们扇扇风,凉快凉快吧。”我没有说话，可是心里很不是滋味,每当有人说到我的耳朵，我都捂住耳朵，非常懊恼!我找妈妈诉苦，妈妈就和我说了邓小平爷爷的故事。邓小平爷爷个子矮小，遭到外国人的嘲笑。可是他有力地回应“浓缩的都是精华”！后来邓小平爷爷通过自己的努力，被西方媒体誉为“打不倒的东方小个子”。从此我不再对别人的嘲笑耿耿于怀，而是更加努力地学习，神奇的事情发生了，同学们不再嘲笑我的耳朵，而且还成为了我的朋友。
在我们成长过程中，我们会发现一些自身无法改变无法躲避的弱势，例如我大大的招风耳……这些时候我们应该怎么做呢？不妨向乔丹学习，尽最大的努力，增长自己的才能，追逐梦想！优越的先天的条件也许会让我们最开始的路上走得快一点，但是成功最需要的是毅力，决心，还有努力，否则你就会像龟兔赛跑中的兔子一样输掉比赛，像仲永一样“泯然众人矣”。
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《盛夏的翅膀》读后感800字
《盛夏的翅膀》一书由李维所著，讲述了云南特有的人文风采，让人为之向往。下面小编带来的是《盛夏的翅膀》读后感800字，大家可以进来看看。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。阅读不仅可以增长知识，还可以提高个人的素质、教养。在这个暑假里我读了一本书《盛夏的翅膀》。这是一本很适合青少年的励志书籍，这本书让我受益匪浅。
一个夏天，装满了一个少年纯真的童心、浓浓的孝心和对未来的向上之心。在云南一个多民族大家庭的村庄罗泊村，讲述了小主人公艾乐的生活经历，在这个暑假里带我们感同身受了一遍，让我们的整个暑假多姿多彩，在我们眼前展示了这样一个故事：艾乐是一个从小吃百家奶长大的彝族少年，他生活在一个清贫但却充满爱的家庭，有一个年迈的爷爷，辛勤劳作的父母亲，还有两个哥哥，一个勤劳老实，一个头脑机灵，两个姐姐善良美丽心灵手巧。艾乐很聪明，在村里没有一个人敢跟他比读书，可是他因为阿妈生病，想放弃读书，打工挣钱，减轻家里的经济负担，于是他辍学，上山捡菌，下河捉鱼攒钱为阿妈治病，（）想要攒够钱很难。后来老师来找艾乐劝他返回学校参加考试，并给了他一些钱，艾乐看到老师用心良苦，他决定参加完考试就一心挣钱给阿妈治病，参加完考试后的几天他接到了县一中的录取通知书，全村的人都高兴极了，全家把值钱的东西都卖了给艾乐凑学费，可阿妈却去世了，临死前要艾乐答应上学才安心的走了。艾乐学费是一大难题，在大家的商量下决定凑钱让艾乐继续上学，凑到了第一次的学费，大家都在苦恼以后学费的同时姐姐荞粒的民族艺术品让全村脱贫致富有了希望，也不用再愁艾乐以后的学费了。最后艾乐拿着凝聚大爱的百家钱,带着大家的希望，展开了梦想的翅膀，走出了大山，继续求学。
读完了这本书，我感受到了云南大山里罗泊村人浓浓的乡情暖暖的亲情，一个多民族村落无私的爱心，也展示了人们对天地自然的敬畏之情，生态文明之美。在这个村庄里民族与民族之间用爱搭起了人与人之间的桥梁，置身在这个民风淳朴、诗情画意的山里，我不仅感受到了温暖，还学到了艾乐对未来积极向上、坚持不懈，对生活挫折不屈服，对未来坚定的恒心，乐观向上的生活心态。
梦想的翅膀读后感800字合集
读后感大全相关专题：“梦想的翅膀读后感”。
书中的世界是丰富多彩的，是气象万千的。我们一边读着作者的作品，一边从中汲取精华，读后感是指读了一本书后写下来的感想。怎么书写一篇属于自己的读后感呢？栏目小编花时间专门编辑了梦想的翅膀读后感，请收藏并分享给你的朋友们吧！
梦想的翅膀读后感 篇1
每个人都有很多梦想，梦想是心灵的翅膀。有了梦想，人生才有动力，才能走出失败的阴影，最后走向成功。
《开学第一课》中，我看到了很多名人小时候的梦想，以及他们在实现梦想的过程中所付出的努力。最最让我感动的是一位名叫刘伟的小伙子，一位小时候因触电失去双臂的残疾青年。没有了双臂，他顽强的将脚当成了手，不仅能用脚翻书。写字。游泳。还能用这双灵巧的脚弹出世界上最美丽的音乐。
当我看到小伙子的脚趾在钢琴键上不停地跳跃着，那美妙的琴声从他的脚趾间缓缓地流出，流入我的耳中。他的脚趾灵活地上下点着琴键，如果不是亲眼所见，我无论如何也不会相信，那么美妙的琴声居然是用脚趾弹奏出来的。这双只能走路的脚，在他那里却有这么多的用处。做到这一点，他一定要付出常人几倍的努力呀！
第二位让我感动的是一位试飞飞行员——英雄李中华。人如其名，那样一位有着“中华”名字的飞行员，让大家都记住了他的名字。在一次飞行过程中，飞机突然熄火，还一个劲的打转，并且以每秒200米的速度下降，在这紧急关头，李中华原可以开窗逃生，但他想到的是地下的居民。于是他冒着生命危险，凭着多年的飞行经验，硬将熄火的飞机开启并安全的着陆。
看了《开学第一课》后，让我知道了，有梦想就要有付出的道路。
梦想的翅膀读后感 篇2
《开学第一课》是我每年必上的一节课，每次我都有很大的收获，今年的《开学第一课》更是令我深有感触。上完第一课后我在想：梦想，该怎样去实现呢？经过一天的深思，我终于明白了，梦想的实现要靠努力与坚持。 努力，是你确定目标后不懈的拼搏，是你坚定不移的信念。神十航天员王亚平说：“梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，就一定能够触摸得到。”“事在人谋”任何人的梦想都是靠努力去实现的。如果只有梦想而不去努力，那梦想最终就只能变成空想，而你最终也将一无所获。 其次便是坚持。当你有了梦想并为之努力时，你一定要坚持到底。荀子有云：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。或许我们一天内所做的努力收效甚微，但积少成多，谁能保证将来的一天不会发生质变？“太山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深”我们要学会坚持，只有坚持才能让你看到胜利的彼岸，只有坚持，才能让你饱览“一览众山小”的风景。 梦是一种欲望，想是一种行动，梦想就是梦与想的结晶。让我们从现在起，播种下梦想的种子，乘着梦想的翅膀飞翔！
梦想的翅膀读后感 篇3
今天是9月1日开学第一天，晚上我和爸爸妈妈一起收看了2013《开学第一课》。今年的主题是“乘着梦想的翅膀”， 节目改变了以往将明星作为“梦想”主角的思路，把更多的舞台留给了普通人。在关于“梦想”演讲中的6位主讲人，普通人首次占到了一半的比例，这其中有观众所熟悉的女航天员王亚平，钢琴家朗朗等；也有廖智、郑亚波、潘其华等普通人的名字。演讲中突出了“普通人到追梦人”的转变，以普通人追梦的经历，传达出“人人都要有梦想”的时代要求。 我特别喜欢女航天员王亚平阿姨，她讲课的主题是将个人梦想与国家梦想结合。王亚平是中国第二位登上太空的女航天员，并且进行了首次太空授课，给人留下了深刻印象。她在演讲中说到，自己小时候梦想能够做一名飞行员，在参军后看到中国首次载人航天行动成功后便励志要做一名女航天员。而在梦想成真的那一刻，她感受到了个人的梦想和国家的梦想融合在了自己的骄傲和自豪当中。
她说，这一切都源于10年前她的航天员的“梦想”，而只要努力就一定能够触到梦想。她由一名普通的士兵到航天英雄，“追梦者”的身份始终不变。
她在面对主持人撒贝宁采访中说到自己还有一个“教师梦”，在这一次载人航天计划中她的两个梦想都实现了。
梦想的翅膀读后感 篇4
九月一日晚上八点，我和爸爸妈妈准时收看了开学第一课：《乘着梦想的翅膀》。
开学第一课的主题是：乘着梦想的翅膀。他们将开学第一课分为三小节。第一节是：有梦就有动力。首先，撒贝尔请出了王亚萍，请他给我们大家分享自己当上宇航员的经历和喜悦，他在杨利伟首飞时在心里埋下了梦想的种子，十年后，靠着自己坚持不懈的努力，自己也冲出大气层。除此之外，央视还请来了付丽娟。付丽娟是某校集训队的一员，每天都有高强度的训练，但她坚持不懈，努力训练。上节目那一天，央视请出了付丽娟的奶奶，让付丽娟和家人见见面。
开学第一课的第二小节是：有梦就要坚持。大家请来了失去双腿的舞蹈老师廖智。廖智老师开始讲述她如何失去双腿和孩子，又为什么站起来。我感受到廖智老师的为难，失去孩子，失去双腿，一生依靠假肢。廖智用自己的经历证明：一旦你不再恐惧害怕，困难也不是那么难以战胜。然后，廖智、黄绮珊和方俊表演了怒放的生命，让人不再恐惧。
开学第一课的第三节是：有梦就能出彩。朗朗给大家介绍了自己成为钢琴家家的经历，讲述自己即使是替补也要做一个优秀的替补。于是最终成为了着名的钢琴家。同时，还有一位正妈妈郑亚波，因为自己儿子智力低下，患有自闭症，开始自学钢琴并手把手地教孩子，让孩子能正常与人交流。
梦想是一个人奋斗的动力，也是一个人动力的源泉。有梦想，心就有了方向，不再为过去而挣扎，只会为未来的我们而努力奋斗。这个世界真正能帮助你的人只有你自己，没有人能代替你激发自身的潜能，再好的琼浆摆在面前，你自己不动手取，也不过是幻影。
让我们乘着梦想的翅膀起飞吧！
梦想的翅膀读后感 篇5
《梦想是人生的翅膀》读后感1000字：
1.坚持不懈的意志
希腊新喜剧诗人米南德曾经说过：“谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。”这句话虽然有些艺术夸张的成分，却肯定了坚持不懈的重要性。人生道路上总是充满荆棘，在面对人生重大挑战的时候，我们除了要有直面困难的勇气和决心外，更重要的是要有一种坚持不懈的精神。坚持是一种积极向上的人生态度，因为不断地坚持，我们的付出才会显得有意义。行百里者半九十，在到达目标的时候是最容易放弃和崩溃的，很多时候，其实只要再坚持一下，结果就会截然不同。
2.积少成多，滴水穿石
大家都听过铁杵磨成针的故事，唐代大诗人李白小时候看见一个老婆婆在河边唐一根铁棒得知她是想磨成锈花针后，大受启发，于是奋发学习，终于成为唐代最伟大的诗人之一。苏格拉底捕鱼的故事，也是类似道理：小小的努力，累积起来就会成为一股巨大的力量。思想家荀子曾经说过：“不积蛙步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”千里的路程，也是靠我们一步一步走出来的；而大江大海，也是由小河慢慢汇聚而成的。这就说明，要想获得成功，不可能一蹴而就，它需要脚踏实地，坚持不懈地努力。
屋檐上的水滴落于地面，一两滴水的力量固然微弱，但如果水滴长年累月滴在同一个地方，就会让石板形成一个小洞。我们每天所做的小事，看似无关紧要，可它却是我们将来做成大事的积累。有心人会做好每一件小事，久而久之，他可能会做成大事。
3.细节决定成败，态度决定一切
无论你做什么？细节和态度很重要，就如同上次我们公司组织的空巴活动（我能为质量稳定做什么）？在最后的活动中我们一共10个组参与了跳绳比赛一次跳20个还要背一首诗并不能重复不能停，再到2人1组背对背挤气球再到把眼睛蒙上一人指挥投球到3个纸杯中，并且手不能碰杯子。读后感.谁用时最短并获胜。最终我们团队金杯战狼获胜得了第一名，中途有丨个人没过就从第一关重来…...看似简单的一个游戏，细想如果不注重细节，心态不放平，并以平常心去对待，向共同的目标前进，我想可能我们组也无法取胜。就如同我们的工作，不管你是不是做得最优秀那个，但领导安排的事先做，先执行，至于做与不做那并不是能力问题，而是态度问题。
看了这本书给我启发最深的是勤奋并学以致用无论你想做什么？不要等，马上就行动！懒情不思进取的人是永远都无法获得成功的。泰勒说过：“懒情等于将一个人活埋。”勤奋是一个人成功路上所必备的优秀品质。
梦想的翅膀读后感 篇6
梦想是一朵绚烂、常开不败的春花。读了美德少年故事丛书《模拟外交官》中的《梦想的翅膀》一文，我对这句话有了更深一步的理解。
文章写了一位名叫张霖之的小男孩的故事。他非常喜欢玩飞机。一天，他得知一个贫困的四川小姐姐来到了他的家乡响水，便不断的资助她。不久，姐姐来到了他家。为了让姐姐坐上他做的飞机，他天天练习做航模，也成功的参加了第八届青少年航模竞赛。
看完了这篇让人受益匪浅的文章，我学会了乐于助人。在生活中，我们要向张霖之一样乐于助人，常常去帮助需要帮助的人们，对老弱病残和孕妇要向他们伸出援助之手。张霖之看见了一个贫困小姐姐就毫不犹豫的去资助她。可我呢？同学需要用小尺，我犹豫了好半天，才小心心翼翼的把直尺借给他。我们和张霖之相差何远？正如一首歌中的一句话：“只要人人献出一点爱，世界将会变得更美好……”我们也要学习张霖之坚持梦想，为梦想去奋斗的精神。他对一个与自己毫无血缘关系的人发誓，要坐上飞机，然后去努力奋斗。我也有梦想，可却不能去坚持，去努力。从来总是三分钟热度，从来都是三天打鱼，两天晒网。古人说：“梦想就是行动。可我们只有想法，却没有行动，我们只有像张霖之一样去坚持奋斗，才会成功。
梦想的翅膀读后感 篇7
9月1日晚上8点，我和父母一起看了第一堂课：“乘梦的翅膀”。
开学第一课的主题风格是：伴着梦想的翅膀。她们将开学第一课分成三小标题。第一节是：有梦就会有驱动力。最先，撒小熊请出了王亚萍，请他让我们大伙儿共享自身当上航天员的历经和愉悦，他在杨利伟试飞时在心中埋下了理想的種子，十年后，依靠自身坚持不懈不懈的努力，自身也冲破地球大气层。此外，中央电视台还找来了付丽娟。作为某校集训队的一员，付丽娟每天都有高韧性的训练，但她坚持不懈，勤奋地训练。上综艺节目那一天，中央电视台请出了付丽娟的姥姥，让付丽娟和亲人见见面。
开学第一课的第二小标题是：有梦就需要坚持不懈。大伙儿找来了丧失两腿的舞蹈老师廖智。廖智教师刚开始叙述她怎样丧失两腿和小孩，又为何站立起来。我感受到廖智教师的刁难，丧失小孩，丧失两腿，一生借助义肢。廖智用自身的历经证实：一旦你已不害怕担心，艰难也不是那麼无法击败。随后，廖智、黄绮珊和方俊演出了怒放的生命，令人已不害怕。
开学第一课的第三节人与自然作文是：有梦就能出色。琅琅给大伙儿详细介绍了自身变成音乐家家的历经，叙述自身即便是替补队员还要做一个出色的替补队员。因此最后变成了著名的音乐家。另外，也有一位正母亲郑亚波，由于自身大儿子智力障碍，身患儿童自闭症，刚开始自学钢琴并从零从零基础就地小孩，让小孩能一切正常和人沟通交流。
梦想是一个人拼搏的驱动力，也是一个人驱动力的原动力。有梦想，心就拥有方位，已不为以往而挣脱，总是为未来的我们而勤奋努力。这世界真实能协助你的人唯有你自身，没人能替代你激起本身的潜力，再好的琼浆摆在面前，你自己不动手能力取，也不过是幻像。
使我们伴着梦想的翅膀起降吧！
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梦想的翅膀读后感 篇8
新学期如一抹初升的朝阳向我们招手，9月1日晚上8:05，我与他们——一群怀揣着梦想的人，乘着梦想的翅膀，走进了开学第一课。
有梦想就有动力——奋进
“梦想是一种不遏的动力，它让你不断燃烧内心的小宇宙。激发对美好生生不息的渴望，
这种力量会让你无畏风雨，不畏风险，不断前进！”
在你13岁的时候，你在做什么？刚刚进入初中的大门，暗暗发誓要好好学习！还是在每个星期日早上睡懒觉？可是她，——一名同样13岁的女孩，却走上了与我们迵然不同的梦想之路。
她叫付丽娟，是八一跳伞队中最小的成员。在每一个太阳初升的早晨，当我们还在父母的催促下赖床时，她却早已开始长达八小时的高强度训练。每天清晨的长跑，是她最痛苦的时候，还没到达终点时，她却早已气喘吁吁的蹲在了地上。汗水浸湿了她的头发，一绺绺粘在了额头上，但还不够，汗水好像绝提的洪水，像一串不断的雨丝直往下落。可她却又皱着眉头站了起来，拖着艰难的步子向前移动……
我惊呆了，是什么让她这样坚持与顽强？她说她从小就有一个梦想，那就是当一名军人。只要做一件小事，她都要认真的做好。梦想：好像很遥远又好像触手就能摸到。当你心中的梦想越来越坚定时，它也像一团希望之光，越来越大，却离你越来越远，这时的你，便要想尽一切办法，去追寻她。顿时你才会发现，一切的困难好像被希望之光烧灼的荆棘……再也不算什么。
有梦想就要坚持……奋进
“梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的道路上需要付出努力和坚持，汗水甚至泪水，不抛弃！不放弃！”
看着廖智阿姨在舞台上完美的舞蹈，我差点不敢相信她失去了双腿，她那炯炯有神的目光，微微翘起的嘴唇，让我迷惑了。
她原本是一名出色的舞蹈老师，因为2008年那一场突如其来的大地震，使她一瞬间失去了所有的亲人，失去了朋友，失去了双腿……她变得一无所有，但她并没有灰心，也没有失望，她在四个月的时间之后再一次戴上了假肢，开始了复健。“刚开始的时候，我痛得缩成了一团”。她这样子说，但她还是坚持了下来，在众多目光的注视下，她再一次走上了舞台，变成了一只美丽的蝴蝶！
在追寻梦想的路上，我们总会遇到许许多多的困难与挫折，但正是在这艰难与挫折中，我们才能破茧成蝶，飞上希望的蓝天！不要再疑惑，敢于去追，追逐我们的梦想！
有梦就能出彩——奋进
大家都听说过钢琴家朗朗吧，但谁又知道他那由汗水打磨成的奋斗史？谁又知道被钢琴磨伤的手指？而大家注重的，是镁光灯下的他，是那个获得经久不息掌声的他……
在电视屏幕上，他向全国的小朋友们展示他的不可能的表演——用西瓜？用柠檬？用水果弹钢琴？不是亲眼见谁会相信呢？但他确实用水果弹出的钢琴乐如行云流水，美妙无比。顿时，小朋友们爆发出了热烈的掌声……
是的，朗朗有梦想，也奋进了，所以，他才能破茧成蝶，为华人乐团争光！谁知道这背后是荆棘遍布？不只要看到前方是我们的梦想，就算染红了鲜血也要让梦想绽出他应有的光芒！
《发现儿童的力量》(读后感大全)
暑期我细读了一本书，书的名字是《发现儿童的力量》。这本书共写了十一个困惑，这十一个困惑分别是：我们能行吗，游戏在哪里，游戏中的自由在哪里，游戏中的学习在哪里，游戏中的老师在哪里，有价值的游戏在哪里，生活环节、集体活动怎么办，“学习故事”怎么写，研究“学习故事”要解决什么问题，教师的价值感在哪里，如何把“学习故事”变成课程孵化器。
书中的这些困惑我在平时教学中也常常遇到，读了这本书我才明白这本书给我带来了多大的帮助。这本书不仅解决了老师的困惑，也从各个方面描写出了不同孩子身上的不同闪光点，根据不同幼儿的需求提供不同的帮助，做到了因人而异，因事而变。《幼儿园教育指导纲要》指出“教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，是了解教育的适宜性、有效性，调整和改进工作，促进每一个幼儿发展，提高教育质量的必要手段。”《纲要》还指出评价的过程，是教师运用专业知识审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。因此我们教师在评价过程中，不仅能解决孩子们的困惑，还能积累教学经验。
阅读本书让我印象深刻的困惑有两个，分别是困惑二：游戏在哪里，以及困惑三：游戏中的自由在哪里。在平常教学中，我遇到了与书中困惑二一样的问题，就是幼儿的游戏时间不够，每次游戏结束，幼儿们的脸上都是表现出还没有尽兴的样子。而阅读了《发现儿童的力量》后，让我明白时间不是固定的，可以根据幼儿的不同，地区的不同来进行更改，因为只有在不停的实践中才能发现问题，改善问题。在改善孩子们的时间后，孩子们的游戏时间多了，玩的乐趣多了，发生的趣事也会更多，而老师们观察到的能记录到的也就更多了。
在看完困惑二后，我发现了另一个问题，那就是如果游戏时间过长，孩子们会不会厌烦？可是当我继续翻阅书本时，又看到了困惑三，从困惑三中我找到了解决困惑二遗留下来的问题，那就是如何在游戏中寻找“自由”而不是一尘不变的固定区域游戏。
在平常的区域游戏中，我们会发现孩子们总是会呆在固定的区域，然后在区域里游戏，时间一长孩子们就会厌烦。其实这些问题都是因为老师带来的。每当孩子们完游戏时，老师总是会给孩子们制定规则，例如：玩游戏时不能乱跑区域，游戏过程中要使用固定材料，并且表演区域的游戏需要根据老师提供的语言对白才能进行，餐厅里的服务员一定要说欢迎光临、谢谢惠顾等词汇等等，这导致孩子们的游戏都是按照老师的步骤来。这些问题困惑三里也都有，在困惑三中老师们调整了安排，让所有的同班级孩子们一起完游戏，这不仅增加了一个区域的人数，使得区域热闹起来，也让孩子们交到了不同的朋友。增加了孩子们玩区域的乐趣。
幼儿在园的生活其实是在游戏中学习，这样孩子们不仅能学到知识，还能体验快乐，因此《发现儿童的力量》让我看到了问题，也帮助我解决了问题，我希望在未来的教学中，我能更好的来教导孩子。
读后感天使的翅膀800字(精选3篇)
在读了作品以后，我们能够更好的感悟自己的生活。写读后感能帮助我们的理解和我们的写作。那么怎样才能写出属于自己的作品读后感呢？下面由读后感大全帮大家编辑的《读后感天使的翅膀》，相信你能从本文中找到需要的内容。
读后感天使的翅膀 篇1
轻酌一口茶，看着这本《天使的翅膀》，心中感慨万千，就如书中所说的一般：“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”。漫长的求学路上，有多少双温暖的手拉着我们迈过失败的失意，多少次亲切的叮咛指引我们走出困难的迷雾。师恩难以回报，唯有一份感恩永存于心。
我看着书中一篇篇感人肺腑的故事，一位位谆谆教导着的良师，不知是看久了的缘故还是怎的，眼睛竟有些酸，一丝晶莹在眼中打转。有人问书名写的是天使，内容为什么只写教师而不写点别的呢？刚开始阅读时我没有答案，现在我想这个答案已经呼之欲出了，教师就是天使，不是吗？
还记得初入校园的我有些自闭，不是很喜欢与小朋友们玩耍，久而久之，便总是一个人静静地坐在一边。您带领着他们玩耍发现了躲在一边的我。看到您朝自己走来，我想要离开，您那温暖甜美般的嗓音却已传来：“孩子，你为什么不一起去玩呢？”记得当时我是怔怔地看着您的，未曾回答，您微笑着拉起我的手说道：“走吧，老师带你一起玩好不好？”看见您如沐春风般的笑容我不由自主的点了点头。当时的我想着，您的。笑容真美，很温暖。
后来的我长大了，一门门功课如潮水般涌来，我有些力不从心，成绩不太理想。那一天，您第一次要找我谈话。我不知所措的走到您的办公桌前，低着头不敢说话，您的严肃压得我有些喘不过气来。“孩子，坐吧。”一样的称呼，却带着一丝严肃。“老师知道你刚刚开始学习难免有些不适应，但是我们应该加油对不对，老师认为你可是很有潜质的呢，可不要辜负我对你的希望哦。”我诧异的抬起头，对上了您的眼睛，我看见了那满满的希望与期待，郑重地点了点头。您又亲切的摸摸我的头，拿起我的作业本：“你看，这道题……”一个个小窍门毫不保留的告诉了我，那时的我又想您的叮咛也美，也温暖。
如此良师，怎不可称之“天使”？
当一群稚嫩的孩子初入校园，从那一个个简单的汉字开始学起，你们便开始默默地付出，你们用语言来播种，用粉笔来耕耘，用心血来滋润。时光匆匆，我们从稚嫩到成熟，从无知到聪慧，你们洒落了多少汗水与心血，你们如天使般的呵护着我们，交给我们人生的真谛，感恩老师，我们无以回报。
漫漫求学路，我相信每一位同学都有过很多的老师，我们也都忘不了他们那如沐春风般的笑容，忘不了他们那细密牵挂的叮咛，是他们用自己一生的付出来呵护我们成长。他们是骄傲的，因为他们呵护的是祖国的未来；我们亦是骄傲的，因为我们有如此高尚灵魂的导师。
再次翻开这本书，一位位浸满人间大爱的教师灵魂跃然纸上，我不知该用怎样的心情来看这本书，感恩？亦或是感动？感恩老师，一切尽在不言中，同学们，让我们用心和行动向孕育我们的天使送上最真诚的祝福与感动。
读后感天使的翅膀 篇2
谁没有自己身体的缺憾呢。我有为自己脚短而遗憾，我妈也遗憾过，我爸也遗憾过，大家更遗憾过吧？也许你的缺憾没人知道，更不会痛苦，而有些人的缺憾使他们痛苦，就是因为别人的嘲笑与讽刺。就像那个小男孩，他背上有两道因治疗而留下的伤痕。就是因为这两道伤痕，使那个小男孩的童年，成为了另一个世界，一个只有嘲笑和讽刺冷酷无情的世界。
小男孩有一个老师，她不认为这很值得嘲笑，还让同学们不再对男孩的伤痕嘲笑。那为老师是这样说的：“这是一个传说，每个小朋友都是天上的小天使变的，有的天使变成小孩时，很快就把他们美丽的翅膀脱了下来，有的小天使动作比较慢，来不及脱下他的翅膀，那个天使变成的小孩子，就会在背上留下两道伤痕。”说完，同学们不再对男孩的伤痕嘲笑了，还有同学想摸一摸天使的翅膀。
后来，那个小男孩长大了，他不在掩饰自己的伤痕，而是展现。他勇敢地选择了游泳，他要让大家看看这两道伤痕，因为那两道伤痕是老师所祝福的“天使的翅膀”！
看完这篇文章时，我不禁热泪盈眶，我被深深地感动了，因为勇敢的小孩，因为伟大的老师！
读后感天使的翅膀 篇3
暑假，妈妈给我买了好几本书其中我看了一本《单翼天使的翅膀》我看的很入迷。
中午我迫不及待的看起《单翼天使的翅膀》故事的内容是这样的：很久很久以前，有一个美丽的天使，她穿着洁白的罗衫，美丽而又灵动。她来到了我们美丽的地球。那时后的地球，有青青的山，绿绿的水，蓝蓝的天空上飞着快乐的鸟儿，唱着动听的歌。然而美好的时光总是那么短暂。过了几年，人们的物质需求越来越得不到满足，于是，原来勤劳朴实的人们开始注意到了自然界中还存在着大笔的宝贵财富，他们开始破坏森林，浪费资源，总有一天，人们会为这样的行为付出惨痛的代价。当这一天来临的时候，灾难打破了地球宁静。在那瞬间，洪水咆哮让无数人失去了家园和生命。天使乞求上帝，让上帝帮助我们挽救地球。上帝说：“只要你付出一只翅膀。”天使毫不犹豫的答应了上帝。顿时，翅膀化作了大树挡住了汹涌的洪水，失去翅膀的天使忍着剧痛，跌落在地面。
从此以后，人们开始悔改，因为天使的翅膀也只有一只，也只能救我们一次。人类啊！不能无视保护环境的重要性，而挽救我们的只有我们自己！
读了这本书我很受感动，我想了很久，为了我们的未来；为了我们美好的家园；为了我们美丽的地球上的可爱的生灵们，让我们一起保护地球吧！
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