读后感 · 小学生读后感 · 狼牙山五壮士有感300字

狼牙山五壮士有感300字

狼牙山五壮士读后感300字三年级。

读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。小学生除了学习课本上的知识,还可以利用课外之余阅读经典书籍。多读书对小学生的道德素质和思想意识有着重大影响。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟。小学生写读后感应该抓住书籍的哪些精髓来写呢?为此,你可能需要看看“狼牙山五壮士读后感300字三年级”,希望对大家有所帮助。

篇一:《狼牙山五壮士》读后感

本学期读了《狼牙山五壮士》这篇课文,感受很深。

1941年秋天,侵华日军围攻我晋察冀根据地的狼牙山地区,八路军某部七连六班马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才等5名战士担负后卫阻击,掩护全连转移。他们坚定沉着,利用有利地形,边打边撤,英勇阻击,打退日军多次进攻,击毙了许多敌人。为了保护人民群众和连队主力,他们将日军引向狼牙山棋盘陀峰顶绝路。5位战士临危不惧,子弹打光,用石块还击。面对步步逼近的日本侵略者,他们宁死不屈,毁掉枪支,义无反顾,纵身跳下数十丈深的悬崖。

5位战士用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节,被人民群众誉为狼牙山五壮士。

狼牙山五壮士的精神正是值得我们学习和提倡的,我们应该将国家与人民的利益放在首位,以热爱祖国为荣。


篇二:读《狼牙山五壮士》有感

1941年,中国进行着激烈的抗日战争。

有一天,日本在晋察冀根据地发动了战争,中国军队派七连六班的五名战士来掩护连队和百姓转移。六班的五名战士为了不让连队的主力被敌军发现,把敌军引上狼牙山。狼牙山三面都是绝壁,爬上去就不能不来了,也意味着和敌人战到最后,如果不被敌人俘虏,只能跳下悬崖,牺牲自己。五位战士上山后,奋勇杀敌,一直拼到最后,在连队已经走远,敌人也没剩多少的情况下,五位壮士,带着胜利的喜悦跳下悬崖。

这五名壮士真是让我太敬佩了!他们是那么的热爱祖国,热爱百姓。居然愿意用自己那鲜活的生命去抗击敌人,也要保障民众的安全,面对艰巨的任务和强大的敌人,他们毫不畏惧。他们勇于牺牲,为祖国,为人民,为了党,就算要献出自己的生命,也在所不惜。这是多么伟大,多么崇高的精神啊!

如果没有当时那么多的抗日英雄,哪里来现在的幸福生活?中国的和平是来之不易的,是这么多战士用鲜血和生命换来的,所以我们更应该好好学习,好好珍惜!


篇三:《狼牙山五壮士》读后感

今天我读了一本书,这本书给我留下的印象很深。名字叫做《狼牙山五壮士》。

《狼牙山五壮士》讲的是狼牙山抗日根据地被日军包围了,农民和八路军先后撤离了狼牙山,最后只留下了一个班的兵力来镇守。这一个班的战士本来拖够了时间,可以撤退了。按计划撤退时和其他人走的是同一条路,但为了不暴露其他人,当走到路口的时候,他们选择了走另一条路,把敌人引上了绝境。他们边打边退,一路上吸引着敌人,最后爬上了一个叫棋盘陀的高峰。在弹尽粮绝的情况下用石头砸正在往上爬的日本鬼子和狗腿子吓的鬼子魂飞魄散,稀哩哗啦滚下了山谷。在没有石头的情况下,全部纵身跳下悬崖,死也不当俘虏。震住了日本鬼子。

我敬佩狼牙山五壮士,敬佩他们不怕死的精神,敬佩他们那勇敢的精神,敬佩他们那为了别人牺牲自己的精神。

我喜欢狼牙山五壮士。喜欢他们不怕死的精神。


篇四:《狼牙山五壮士》读后感

今天我看了《狼牙山五壮士》的课文,这篇课文主要讲述的是1941年秋,日本侵略军对晋察冀边区进行大扫荡,八路军某部班长马宝玉和战士葛振林、宋学义、胡福才、胡德林为了掩护大部队撤离与敌人殊死搏斗的故事,后来部队转移后,他们用光了最后一颗弹药,被敌人逼上了悬崖,他们一边大喊:中国共产党万岁!一边纵身跳下悬崖,成功的掩护了大部队和人民群众的撤离,后来被人们称为狼牙山五壮士。

看完《狼牙山五壮士》后,我的心情久久不能平静,他们宁死不屈,为国捐躯,不怕牺牲的精神值得我们学习, 我是中国人,做为一名中国人就绝不能向侵略者投降,死也要死的有骨气!,脑海里响起这句话,我痛恨那些破坏和平的侵略者,我们应该发奋图强,好好学习、刻苦钻研,让祖国一天天强大起来,使那些侵略者闻风丧胆。


篇五:《狼牙山五壮士》读后感

读了《狼牙山五壮士》这篇文章后,我被深深地感动了。

这篇课文主要讲了在1941年秋天,五位壮士为了完成掩护群众和联队的任务,把敌人引上了绝路。而且在完成任务后,他们宁愿自己跳崖自尽,也不愿意让敌人俘虏的一件事。

文中最令我感动的地方就是五位壮士明明知道狼牙山上险峻陡峭,还要把敌人引上那里的那一段。我觉得他们那种英勇杀敌,不怕牺牲的革命精神永远值得我们学习。

在联想到我自己,我就觉得非常惭愧。因为我一遇到难题就知难而退,比如:有一次,我有一道题不会做,想不出来,就不再想了。这是我想起了五壮士的知难而进、坚强勇敢的精神,而我却被一道题难住,这不是太没出息了吗?于是,我便暗暗下决心,总算想出来了。

通过读了这篇文章,我明白了:只有知难而进,坚强勇敢,才能做好每一件事。

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读《狼牙山五壮士》有感作文600字_五年级读后感


读罢《狼牙山五壮士》一文,我掩卷深思,感触良多。

一九四一年秋,七连六班的五位战士为了掩护群众和大部队转移,诱敌上了狼牙山,同进犯晋察冀根据地的日寇进行了殊死搏斗,最后弹尽粮绝,毅然跳下悬崖。

谁不渴望拥有生命?谁不渴望拥有自由?马宝玉渴望,葛振林渴望,宋学义渴望,胡德林渴望,胡福才渴望。然而为了党,为了人们,为了中国,他们在生与死面前,义无反顾地献出了宝贵的生命。多么悲壮的行为!多么崇高的精神!

为了连队,为了群众,他们的决心坚定不移。为了我们的幸福,将自己的生死抛到九霄云外,他们向党和人民交出了一份合格的答卷。还有多少革命烈士抛头颅、洒热血呀!上庄村口,把敌人带到八路军埋伏圈的王二小;上甘岭上,用身体堵住敌人机枪的黄继光;隆化城中,双手托起炸药包的董存瑞……

今天的祖国,没有硝烟,没有战争,我们生活在安全、宁静的环境中,我们应该珍惜来之不易的和平环境呀!作为学生的我们,应勤奋学习,努力拼搏,为实现中国梦贡献出自己的一份力量。相反我们有的同学上课不认真,不按时完成作业,成天比吃穿……想想这些同学,对得起为我们牺牲的革命前辈吗?

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,我们是国家的栋梁,未来在我们肩上。让我们发愤图强,努力拼搏,为祖国美好的明天添砖加瓦!

(习作者: 陈诗雨 指导老师:谢永红)

读狼牙山五壮士有感作文300字


狼牙山五壮士这篇课文主要记叙了1941年秋,七连六班的五位壮士为了掩护人民群众和连队主力,把敌人引上狼牙山,痛击敌人,最后子弹打光了,五人英勇地跳下悬崖。这篇课文把五壮士对祖国的热爱,对敌人的仇恨,为***事业勇于牺牲的精神,描写得淋漓尽致。

俗话说得好:死有重于泰山,轻于鸿毛。五位壮士在万分紧急的关头,脑海中就只有一种想法:只要能保护人民群众和连队主力,我们的牺牲就是值得的。这让我想起了曾经看过的的一个故事:荆轲刺秦王,送别荆轲的燕太子丹最后吟了两句诗:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。这就告诉荆轲,此去九死一生,但他还是毅然前往。这种明知山有虎,偏向虎山行的精神难道不是吗?

此外还有董存瑞,罗盛教这些壮士在危急时刻,总是把生的希望留给别人,而把死亡留给了自己,他们是多么勇敢啊!他们是我心中最钦佩的人。

读《狼牙山五壮士》有感作文300字_六年级读后感


学完课文《狼牙山五壮士》,我被五壮士身上那种伟大,勇敢的精神深深的感动了。

五位战士为了掩护群众和部队转移,引敌人上山,最后英勇跳崖。五壮士不怕困难,热爱祖国,热爱人民,勇于牺牲的精神值得每个人学习。

为五壮士的壮举感动之余,我想到了自己,为自己平时遇到困难就躲的行为深感惭愧。记得有一次数学课时,老师写了两条奥数题,前一题我做出来了,可第二题,我不管怎么做,怎么想,怎么算,就是解不出来,心想:要不算了,等一下只答第一道题,第二道就尽量不举手了。就因为这种见困难就躲的思想,导致我的学习无法提高。五壮士这种不怕困难的精神,让我下定决心改掉这种坏习惯。

虽然五壮士已经去世了,但他们那种勇于牺牲,迎难而上的精神将永远伴随在我们左右。做为新时代的中华少年,我们一定要好好学习,将来报效我们的祖国。

《狼牙山五壮士》读后感作文250字_五年级读后感


今天我们学习了《狼牙山五壮士》这一篇课文,我学后深有感悟。

课文里介绍的是七连六班的五位战士为了掩护连队主力和群众的转移把敌人引上狼牙山峰顶后,痛击敌人的故事。

我学了这篇课文后心中久久不能平静,特别是在五位战士英勇跳崖的那一刻时,那响亮的口号声是我心胸激荡―――“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁”一想到这样的情景,我都会思考︰我们身为一个中国人,难道不应该好好学习吗?我们又有什么理由不好好学习呢?长大以后又有什么理由不为祖国做贡献呢?

周恩来总理在小时候曾说过一句话―――‘为中国之崛起而读书’,我们生活在和平年代,这和平是先人用那鲜血铺成的,我们不能让历史重演,现在中华终于崛起了,我们现在要‘为中华之繁荣而读书’‘为中华之繁荣而读书’就让我们共同努力吧。

读书心得300字三年级


篇一:读书心得[300字]

《城南旧事》讲述了英子美好而又艰苦的的童年,英子的善良,讲述了在20年代末北京城南一个小胡同里发生的种种故事。通过主人翁英子童稚的双眼,展现了人世间的悲欢离合、喜怒哀乐。

英子,英子!每当我打开那本古老的书,耳边就会传来一阵亲切的呼唤声。然而在那20年代末北京城南的一条小胡同里,经常痴立在胡同口找女儿的疯女人秀贞,是英子结交的第一个朋友。

读了第二篇《惠安馆》,我好像看到了那可怜的秀贞和小桂子。秀贞是多么想念那小桂子啊,而妞儿却是多么艰苦才找到了亲妈。可是为什么老天要这样呢,她们只是想找到小桂子的亲爸爸,而上天却让她们母女俩死在了火车轮下

而看到第三篇《兰姨娘》时,我仿佛看到英子眼看着那热情漂亮的兰姨娘和冷漠的德先叔走时的神情,可英子却不知道自己是伤心还是高兴。

当我看到最后一篇《爸爸的花落了》时,我流下了眼泪,英子也落下了她16年以来流下的第一滴眼泪。

读完此书,我深深地感受到了英子童年的喜、怒、哀、乐,由此想到自己的生活,是多么的幸福啊!


篇二:读书心得[300字]

阅读了李四光的故事后,我感想很多,其中让我感受最深的是《自己争取得到的权利》一书。

故事主要讲了:李四光在他爸爸口中得知在武汉三填有个地方可以免费上学,于是,他到了那所小学读书。因为他刚上学时就发奋读书,所以成绩一直很好,虽然几次考试都是名列第一,但是他每次都没被保送,于是,他就准备自己出国,最后还是回到了学校。他的行为被校长知道了,校长被惹怒了,于是就要把李四光开除学校。但是,他的老师说:给李四光一次机会吧,如果这次没有考第一名,就让他退学,如果考上了,就可以保送。最后,他终于名列前茅,争取到了保送的权利

读了这个故事之后,我的感悟是:李四光居然能用自己的实力夺取报送的机会,这是一般小学生都难做到的事情,让我很惊讶。李四光果然能考上学校的第一,让我又高兴又嫉妒。我要向他学习

这个故事让我明白了:一个人要成功不是靠别人,而是靠自己努力争取而获得的。


篇三:读书心得[300字]

孙子,名孙武,字长卿,春秋齐国乐安(今山东博兴北)人。春秋末吴国将军。其著《孙子兵法》一部,流传至今,古今中外人士深得其益。

如今英国剑桥和美国哈佛学生必修《孙子兵法》;它也是松下公司中高级管理人员的必备书;美国高级军校必修书目,已被贯穿在美陆军和海军陆战队作战指导思想中。

《孙子兵法》第一句话便是:兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。

的确,不管什么国家,没有一支强大的军队,就不可能抬起头来。如今我国经济实力并不强,但有一支无坚不摧的人民解放军,即使是美国也不敢对我动武。

其中还有一句话:令民与上同意也,故可以与之死,可以与之生,而不畏危。

这说明,军民一心,政府与民一心,也是取得战争胜利的重要因素,我国抗日战争便是如此。

《孙子兵法》一书极其有用,希望大家也去阅读一番,定会大有收获。


篇四:读书心得[300字]

读了《爱丽丝漫游奇境记》,我觉得很新奇,这本书主要讲了爱丽丝追随着一只会说话的兔子来到了一个稀奇古怪的世界里,在这个疯疯癫癫的世界里,她见到了一群古怪的人和动物,有三月兔、柴郡猫和疯帽商等等。而且在这个世界里,只要喝了一口水,就可以变成一个巨人,可再喝一口水,人又会变得十分矮小。

爱丽丝这个稀奇古怪的梦,引起了许多人的注意。我第一次读这本书时,只是觉得她做了一个稀奇古怪的梦而已,可当我又仔仔细细地认真地看了好几遍,做了好多次的思考后,我才明白为什么这么多人都对这本书爱不释手,原来这么多人是被这本书的作者刘易德卡罗尔的丰富想象力给迷住了。而书中的爱丽丝又是那样的天真可爱,惹人喜欢。

我对这本书爱不释手,作者用妙趣横生的想象力写出了离奇古怪的情节和荒诞的故事,怪异的梦境构成了一本远近闻名、家喻户晓的《爱丽丝漫游奇境记》。

读了这本书,我认为想象力很重要,可以放在学习上,拓宽思维,增强学习的兴趣,提高学习知识的积极性,而且对于人生的成长也有积极的作用。


篇五:读书心得[300字]

今年暑假,我看了许多书,有文化类的、科普类的、幻想类的和小说类的。但是,我觉得最好看的是《最好的知己》,因为这本书里的故事令我感动,我每一次看时都要情不自禁地流泪

故事是这样的:郑小同和赵小卿是一对很要好的知己,她们一起上学,一起去上洗手间,一起分享一个冰淇淋。有一天,新来的可爱女生袁圆打破了她们的友谊, 小卿被袁圆吸引过去了,并和她成为了最好知己。小同很不愿意袁圆和小卿成为知己,她千方百计地想让小卿回到她身边来。但是,小同和小卿虽然和好了,她们的友谊却不像以前那么好了

我觉得每个女孩子的生命中可能都会有那么一个非常要好的女孩,她们之间无话不谈,一起逛街, 一起分享一个冰淇淋,下课一起去洗手间,向对方倾诉内心的小秘密,一起走过有泪、有笑、有烦恼、有困惑、有迷茫的日子。

而且她们把对方当成最好的知己,为这段友谊倾囊付出,可是,有时,她们在彼此温暖的同时,也常常被彼此伤害。最好的朋友,难道只能同行短短的一程,而不是一辈子?

再一次看完这本书,我又忍不住眼红了

读读小学三年级《金色的草地》_三年级读后感150字_三年级有感范文


我住在乡下长满蒲公英的草地旁,这个充满绿色、接近大自然的地方,听起来很美。作者接着写了童年和弟弟的回忆趣事,他们一起吹蒲公英的故事。草地的金色是蒲公英赋予的金色,包含了作者童年的美好回忆,包括绿色的生活环境和亲人朋友在一起的回忆。

这是一篇写童年回忆的文章,也引我们欣赏身边美好的大自然,珍惜现在的生活。

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