童年的秘密读后感2000字
完美关系的秘密读后感2000字(3)篇。
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。作品中的情节，读了以后让人不断地回味！最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。那么该要如何写好作品读后感呢？下面是小编为你精心整理的“完美关系的秘密读后感2000字(3)篇”，或许你能从中找到需要的内容。
[爱心]没有完美更无关秘密
之前在知乎看到一个提问“完美的爱情是什么样的？”。高票回答，“所谓完美的爱情是可以允许不完美的存在。”
这世上本没有完美的人，更没有完美的爱情，又何来完美的秘密？不懂什么是爱的人怎么可能会遇到真爱呢？就算错过也是后知后觉。自己不是对的人怎么可能会遇到对的人呢？所谓完美的爱情必然是两个心智健康、思想成熟的个体，所产生的从激情之爱（多巴胺）到陪伴之爱（催产素）的漫长过程。彼此都需要具有一定的情商、智慧、沟通技巧、包容心、换位思考能力、自我控制情绪力、化解矛盾的方法。而不是用“不合适”和“分手”这种简单粗暴的结论来逃避痛苦和心智成长。否则浪漫只不过是让人眩晕又短命的过眼烟云。
浪漫主义天天鼓吹爱情的神圣伟大。纵观人类发展史，婚姻和浪漫爱情并没有必然联系。我们既想要得到爱情也想要走入现实的婚姻，在这个充满物质化的世界显得更加艰难困苦。于是这类教人恋爱择偶的方法（套路）越来越多。
杨的这套理论比较世俗接地气，貌似符合市场价值。可以让男男女女能从自身价值的角度很快找到合适的另一半，主要用于解决从恋爱过渡到婚姻的难题。但某些观点我并不赞同。物化人的味道太重，人是有思想有情感的生物，具有唯一性，并不是市场上售卖的商品。
试问按要求找到了和自身匹配的人，就一定会幸福吗？可是我明明喜欢另一个，虽然他mv不高，或者其他方面并不符合市场价值，但他有特别让我心动的地方。那我该怎么做？是按照他的理论将就？还是放弃？还是选择更好的？
为什么如今这类所谓的泡妞技巧、恋爱技巧如此吃香盛行。我想，大概是源自于我们内心深处隐藏的那些东西，自私、功利、脆弱、自卑、胆小、虚伪、贪婪……我们假装视而不见。谈个恋爱，怕浪费时间、精力、金钱、感情。怕吃亏，怕被骗，怕被短择。怕前、怕后、怕左、怕右。想要被信任，却不愿意相信他人。不敢爱，不敢恨。赌不起、输不起。充满怀疑、不愿主动，又总想考验别人。想天上掉下个良人，想一步到位，异想天开。
在爱情里，男人最想要的奖赏是性，女人觉得付出性就是吃了大亏。一边说爱对方，一边又怕被骗了身体，不愿意给对方想要的，又想从对方身上索取。最后用自我牺牲的心态献出身体，又担心对方得到后不珍惜。如果一个女人的最大价值是性，她是可悲的。如果一个女人只能用性去留住对方，这段感情是脆弱无力的。如果性可以让你看到真实的对方和你们真实的关系，又未必是坏事呢？
择偶路上遇到高mv伴侣，怕错过了潜力股，忍不住控制、索取、隐忍、纠缠。想要当女王，选择了低mv伴侣，想要被对方捧着，又怕自己太屈就。反复考虑，反复试探，权衡利弊，他的mv是不是跟我匹配？他是不是值得我付出？他mv高，选择我是不是别有所图？我要怎么诱惑他先付出，我才不吃亏？
以上种种问题，大概是情感咨询中遇到最多的问题。方法和技巧更像是心理战术。当你把你爱的人当成了敌人和对手，而你只是想去套路他，得到他。那已经违背了恋爱的初衷。因为你把自己放到了对方的对立面，你和他并不是一体的。你的爱只是占有欲，对方只是被用于满足你对爱情和婚姻的工具而已。
爱不是一种付出的能力么？即使最后没有修成正果，在付出的过程中感受到了极大的幸福感和满足感，不正是爱的核心所在么？
我常鼓励周围的单身们恋爱。因为恋爱会让一个人成长的更快。去恋爱吧，去建立亲密关系。在这面关系的镜子中好好审视自己的内心。浪漫的迷雾褪去后，看到真实的对方，也看到真实的自己。看到人都自有的不完美，看到性格中的缺陷，看到人性中的懦弱、贪婪、喜新厌旧，接受一切都是都是常态。接受一切都是顺其自然的过程。
爱情本是很稀有的东西，大部分人都得不到。世人都说爱情苦，你却义无反顾。当然，你也可以世俗点选择一个不错的对象走入婚姻，享受平淡朴实的幸福。
时隔半年再看第二遍，因为看第一遍的时候完全还啥都不懂，就是书里靠性别优势作死的高pu，低mv，女权主义，完全不了解男女两性关系，已经爆pu把前男友尸化了！nnnn半年以后再看一遍，这半年在大力降pu，提升mv，过程艰难痛苦，现在可以把我身边的男性简单归类(当然个体是复杂的，只能说大致归类！)而且也可以清楚的分清长择短择，我发现我身边偏布，偏剪子比较多，专一的石头目前就遇到过一次，没珍惜！nnnnn前男友是布剪，短择相对他高mv，高pu的我，选择低mv低pu的结婚，又还是舍不得我的高mv，所以才会有结婚了瞒着我两个都想要的心态，nnnn现男友是石布，慢慢在向布的方向发展，因为是石，对mv要求也不低，又是布，对pu低要求很高，一定要很会给他提供情绪价值，不然他会觉得付出和回报不成正比，而且pu要无限低，nnnn相对于对前男友供养者的态度，对现男友完全是情人的态度了，虽然他们两个都是狮子座，但是作为双子座的我完全分裂成两个脾气的人，我前男友永远想不到我现在变得那么温顺乖巧，在他眼里我可是全世界脾气最差的人啊，而我现男友也不知道我曾经脾气能有多差就多差，恐怖到令人发指的地步，nnnn当然，我现男友确实比我前男友优秀太多了，他身上有我很多崇拜，欣赏的点，自然而然在他面前我就是小粉丝的状态了，而我前男友一直对我跪舔的，佣人的姿态，我想崇拜都崇拜不起来！nnnn还有我的追求者，剪布，他是所有男人里最高的恶劣份子，尽管他对我表现出来很殷勤，但是我也清楚他对我是短择，就不需要再浪费时间搭理他了！nnnnn现在只想和我现任好好相处，努力地提升自己的mv，降低pu，希望现在明白的还不会太晚！ayawawa现在被黑的很惨，虽然她的理论也有局限性，但是不得不承认她是看过很多书，有很多知识储备，研究两性关系心理学比较透彻，尽管网上一直黑她自己也没有嫁高富帅，却教别人嫁，我觉得并没有啊，她从来没有教怎么嫁高富帅啊，只是你是什么价值配什么样的，并且怎么和谐相处你们的关系，她也一直强调选择大于努力，结婚前发现不合适完全可以离开啊，你看不惯就离开，不需要去道德绑架别人，只不过很多人已经选择了，那只能适应，而不是抱怨，愤怒，nnnnn以后第三次看不知道会不会想法不一样，也许时间不等人，第三次在看的时候应该已经结婚了吧！
被安利，快进翻完。觉得作者是摩羯座，查了下果真不错，很多典型摩羯逻辑。很多还算认同，但不认同的是人怎么可能完全理性地去看自己？局外人尚能冷静地指出来，局内人是很难跳脱出来的（如果能跳脱=此人在玩）医不自医。但世界上有辣么多好玩的事情可以尝试，辣么多未知的领域等着你的好奇心，辣么多人等着你可以和他们平肩，世界上辣么多人等着你去帮助，妹子们为什么非要纠缠于“我给你打电话你不接”“你今晚又去哪里浪”诸如此类呢？归根就是：贪嗔痴。贪衣服饮食地位金钱一切，以及虚荣心嫉妒和掌控欲。争来争去煽风点火有什么意思？就算争到了你就幸福了？画地为牢罢了。我不喜欢那些爱争风吃醋心胸狭隘的妹子，这样的行为真的让她们变的很丑陋。有那个精力和时间，为什么不做些自己热爱的事？因为你的LEVEL决定着你追求者的水平。并且智商越高对配偶的专一性也就越高。因为智商越高相应做事越理性自控力也就越强，对ROI看的也越清楚——如果在你身上投入了大量时间金钱和精神，为了不让这项投资成为Ta不光彩的一笔，那么必定要尽心维持下去。本来最佳婚姻就是Soulmate+Comrade in arms，精神+现实。恋爱满足的只是精神，就是战友这个太难了，没过命的交情谁特么敢把后背给对方？——毕竟极致才有意思嘛n但是！最近看了星座分析后，我觉得我可以去拯救处女座的单身汪 hhhhh～
hdh765.Com更多读后感延伸阅读
《亲密关系》读后感2000字
本书诠释了爱的本质，爱的误区和爱的历程。通常我们的爱，内心都带着从小到大长出来的期望，这期望让我们去找到想要的另一半，这期望也往往会在你期望的对象身上落空，从月晕到幻灭，本质上是归属感和确认自己重要性的需求没有得到满足，然后开始战争，会导致四种主要的偏差行为。引起注意(看看我!看看我!)权力斗争(我不想做，你不能逼我)报复心理(你伤害了我多少，我也要伤害你多少。)自我放逐(努力有什么用呢?反正我一点也不重要。)在亲密关系中，很多误区言行造就了很多的墙壁包围着我们，要如何才能穿墙呢?如何从内省走到启示，本书带我们一步步突破。
爱的真谛是什么?我最新的理解是：两个独立灵魂的吸引，一旦接纳和结合，就开始沉浸于爱，带着感恩和珍惜的心去付出爱，真爱是不在乎于条件、不在乎于对方的付出、不在意平常外在言行，真爱就是我愿意付出，不管对方如何，对方如何的状态和对待，我都予以接纳，只要他/她没有背叛爱本身!
以上是非常理想的爱，而现实和世俗的爱，往往是带着期望和需求，寻求另一个人来满足和完善自我。背后的原因是我们成长过程中未曾获得满足的空洞，这里指的是精神层面，我们孩提时代就学会让别人来满足我们的需求，这个别人就是爸爸妈妈和家庭监护人，儿童的两大主要需求是归属感和确认自己的重要性，遗憾的是在我们绝大多数人成长过程中都有被忽视的经历，都有我不重要、我不被认同、我没有价值缺憾造成的空洞，当内心没有被满足，于是我们开始敏感的去外化解读社会现像，建立我们自己心中各种爱的标准，和爱的关联：你爱她==就应该这样啊!他爱我==就应该那样啊。然而，当爱的标准定义为对方外在的行为和条件时(他这样做就是不爱我，他不那样做就是不爱我)，几乎没有一个伴侣能完全互相满足彼此要求，于是我们开始了爱的战争：从期待转为指责，从指责开始改造，从改造开始反抗，从反抗开始矛盾，从矛盾升级到开始放弃认清原理和现实之后，亲密关系教我们开始解构和解决问题：
1、绝大多数人由于成长的原因，我们内心有自我评价上的空洞(不知道自己重不重要、不知道自己有没有价值)，我们终其一生都在寻找归属感、有价值感，希望从外部获得尊重和善待，尤其希望最重要的伴侣来帮我们确认你自己人生是很有价值的!是很重要的!。
2、这些内心的空洞不是外在条件所能完全满足的，否则你难以解释为什么当少爷和王子一样会有这些苦恼，现实和电视剧里多少被7星级伺候着的富足公子还是如此不满，如此的反抗和叛逆!当内在被认同、被尊重的期待没有获得满足，我们的欲望就绝无止境!
3、改造他人是不可行的，我们从孩堤时代就在寻求不被控制，到成年了更加难以臣服于人，尤其是应该平等相待的伴侣!
4、我们内在的人生价值，无需别人来评价和指点，我们自己就可以验证和确认，更重要的是我们每个个体都有其最独特的意义和价值，别人无可替代因此，我们没必要通过别人言行来确认我们人生的重要性，也没必要给别人这个权力来决定我人生的价值。
5、我的人生我做主，他的人生他做主，我们都只能做自己的主人!我们也必须做自己的主人，我们做的每一次选择，说的每一句话，做的每一件事，都是自己做的，所以我们自己承担百分之百的责任，和他人关系不大。
6、我们内心幸福和快乐的感受，都是自己赋予自己的，同样的一件外在的事情，有些人看着开心、有些人做着难过、有些人没有感觉，这些感受都是我们内心的看法解读出来的，因此当你难受和不快乐时，那就换一个看法吧，你想快乐你就能快乐!本自俱足，感知幸福是一种能力，你能让自己快乐!
7、了解我和他/她的内在需求和原理，我们就不要妄图去控制改变别人，同时我们要透过对方言行看到其内在需求：是被理解、被尊重、被认同、被重视、被支持!
8、发生争执时生气，能带来虚假的力量感，但往往是麻醉内心的虚弱和缺憾，当我们从一个主题吵到另一个主题，那就该马上停下来反省，你是不是在指责或是抗拒了?你有没有倾听对方心声?你想赢得对方还是赢了对方?避免指责的方法：表达我信息，因为我的状态和感受都是我的事，表达需求要用请求式而不是要求式来提出!
9、考虑事情时，要把自己需求和对方需求一并考虑，才是平等、尊重的相处方式。
10、努力爱的纯粹一点，你爱他/她本就不应该因为房子、因为钱、因为做家务、因为听话，你爱他/她唯一的原因就是你爱他/她。当你感觉到你还爱他/她、你要爱他/她，那就去做让她/他感受到幸福和爱的事情，爱适合付出、而不适合索取，爱可能有先后之分、但没有多少之别，如果你感受到爱、如果你愿意爱，那就去爱吧!!
这个世上没什么天生一对最般配，也没有人能永远活在火辣、热情、浪漫的亲密关系之中，但我们能在亲密关系的旅途中，学习面对自最好以及最糟的特质，学习接受和放手，最终找到通往爱和幸福的桥梁。《亲密关系》教我们学会用爱酿造幸福秘方世界上最幸福的事之一，莫过于经过一番努力后，所有东西正慢慢变成你想要的样子。
《轻轻走向完美》读后感2000字
我们就像一个命运的绣女，心中存着完美的图案，平心静气一针一线宁静地绣下去，幸福的图案就渐渐浮现在眼前，字里行间既充满了对未来美好生活的向往与追求，又流露出一种淡然处世的平和心境。
书中，作者从一个女性的视角来看这个世界，分享了成长、青春、情感、心灵、爱情、婚姻、家庭、工作、健康和幸福等生活中那些微小而真实的瞬间，一句句、一段段、一篇篇淡雅的文字，将我们走过的路、爱过的人、流过的泪、经历过的美好，一一化作笔尖的温情，抚慰读者疲惫的内心，让我们在乐享阅读兴趣的同时，感悟人生智慧，慢慢修炼自己，轻轻走向完美。
做女人，很美文中告诉我们女人用身躯孕育新的人，包括男人和女人，为家庭付出了自己的青春和汗水，承担着自己的责任。在世俗的眼光下，我们要正视自我，命运待我们不公时，我们要坚强振作。作为女人，不可轻视自己的性别，不用刻意去模仿男人，需明白男人女人缺一不可，努力扮演好自己的角色，意识到自己存在的重要性，为自己是一个女人而感到骄傲，走好自己路。女人通过不断的探索，追求持久永恒的美丽，并充实自己的内在美，使自己成熟端庄，得到他人的敬佩与尊重。我很高兴我能成为现在这样的一个自己，有自己的生活方式，有自己的思想，虽然不完美也不出众优秀，我还是很喜欢，不羡慕谁不哀怨自己，同时也努力做好自己，修行成为一个美好的女子，爱生活，爱大自然。
一个人就像是一粒种子，天生就有发芽的欲望，只要是一颗健康的种子，只要宝贵的胚芽还在，一旦时机成熟，它就会在阳光下探出头来，绽开勃勃生机。自我实现的路，绝不会是一帆风顺的，我们常常会遭遇到挫折和失败。只要你的选择和你的人生大方向一致，你的基本价值观是真善美的，那么，就不会犯原则性的错误。但人生的价值并不在于要永远是胜利和成功，而在于这个奋斗的过程中，得到了独一无二的属于自己的体验。如果因为怕犯错误而驻足不前，那才是枉费了青春，犯了最大的错误。在生存之道解决之后，在工作中得到乐趣，是个极好的选择。年轻的时候，你除了可以决定自己的方向和选择之外，再就是可以决定心情。你会没有很多东西，但是你一定要有自己的心情。你不能改变很多东西，但是你一定能改变自己的心情。通过努力，我们可以把握自己的明天，让自己开始喜悦的早晨。
一个不懂得爱的人，是灰暗和孤独的。虾红色的情书和垃圾婚中告诉我们爱需要我们在实践中苦苦摸索。不要期望通过婚姻改变一个人的缺点，当遇到一个不值得付出的人时，要舍得放下自己的付出，果断解脱自己。婚姻是一面放大镜，既会放大我们的优点，也会毫不留情地放大我们的缺点。我们要学会在爱中领略被爱，慢慢磨合。
在婚姻鞋一篇里，作者把婚姻比作一双鞋，只有穿鞋的人最具决定权，无论什么鞋，合脚最重要，不论什么样的姻缘，和谐是第一位，身在其中的我们不应受外界因素影响，使自己失去判断力。因为相爱，我们步入婚姻殿堂，在家中爱就是我们共同的气节。家和万事兴，我们要学会相互体谅、相互宽容和相互鼓励，不因鸡毛蒜皮的小事大动干戈。
东西用得久了，便会磨损。在修补爱情中作者告诉我们，爱情是我们一生中最需要精心保养的情感，需要大耐心、大勇气和大智慧。当我们签下爱情契约的时候，也随手填写了它的保修单。我们既是爱情的制造者，也是它的使用者和维修者。这种三合一的身份，使人自豪幸福，也使人尴尬操劳。爱情系统一旦出了故障，我们无法怨天尤人，也不能假手他人，我们首先从自身查找原因，不要因为契约已签，就不修边幅，不注意身材的保养；也不能大包大揽，事无巨细，自己一个人劳神费心，双方都需享受权利的同时履行自己应尽的义务。通过双方共同努力，保鲜爱情。
在幸福盲一篇里，作者告诉我们要对自己的幸福负责，而享受幸福是需要学习的，提醒幸福就像在寒冷的日子里经常看看阳光，心里不知不觉暖洋洋。有一首诗是这样的：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。无需羡慕他人的幸福，只要珍惜当下，擦亮发现幸福的眼睛，不要站在幸福里仰望幸福。不是每一种光芒都适合你，不是每一次选择都正确，所以你要学着喜欢自己，做你喜欢的自己就好，对与错都是一种经历，但求食能安夜能寐，便是我所认知的最好的幸福。
身体是我们安身立命的资本，做自己身体的朋友尤为重要。身体可以金碧辉煌，也可以破败不堪，全看我们如何保养它。我们要学会了解自己的身体，关注自己的身体健康，倾听身体发来的各种信号，并予以回应，让它成为坚固的堡垒，内外美丽。
在生命的旅途中，我们努力奋斗，充实自我，提升自我，超越自我，让自己成为一个更好的人。书中的完美作者解释为完成美好，我们所需要的不过是把握住一份恰到好处的幸福，通过努力让自己的人生慢慢走向完美。
反对完美读后感(3)篇
书评:n哲学意味浓厚，甚至觉得是哲学进阶书。哲学小白，最开始看觉得文字晦涩难懂，再细细看来不乏趣味。语言流畅，逻辑很严谨，对问题的描述考虑都足够周全。比如，n“个人理性选择，无法形成集体理性选择。”n“才能支配越多，重担越大。”n“道德观的三个元素——谦卑，责任，团结。”nn整本书都是众多矛盾的集合，社会上常见的想象于此成为了一个似乎可以影响人类发展的重大问题。本书的所提到的“完美”，本身是无法用对错来评判的问题，再加上不同人基于不同角度的不同看法，存在许许多多的矛盾。或许也是因此，这本书影响力颇大，争议却也巨大。关于公平，有自己的看法。这世上本来就没有绝对的公平。借用之前前辈和我说过的话，假如你是与身边的人对比，或许并不会认为不公平。但假如你是与大城市重点高校学子去对比竞争，有的公司只要985/211，你会觉得不公平，但这份不公平是你自己的选择，是因为自身的追求。n关于运动，始终有困惑。“治疗”和“改善”的界限是什么？n评判界限的规则是由谁来制定？n体育精神究竟是什么？n体育究竟竞技的是什么？n竞技的公平性是如何评判的？nn关于优生，有些体会。也是个涉及公平的话题，另一个关键词是「欲望」，人们跃跃欲试渴望新世界，渴望自己的孩子能够达到自己未达到的高度。由于存在这样的欲望，所以必须「对自己的欲望负责」，倘若不存在这样的欲望，那么大抵这份责任是属于自然了，世界就会处于优，劣，优对劣的包容，劣对优的追求……如此动态平衡。总之，不要妄图从这本书中寻找对错，多方论述之后自有自己的看法最好。于我，如今，或许无法控制对完美的追求。或许，5年后，会觉得追求完美太过折磨。又或者，10年后，又会希望事事完备。变化必然永远存在，想必自然自有其规则。16/08/02nDing.
科技带来的根本问题并不是道德困扰，而是可控性问题。比如核武器，并不是所有的我们能够使用的产品我们都能驾驭，但核发电是可以在某些安全强度下可以使用的。
道德是社会机器围绕着人类生死存亡制定的一系列游戏法则，它总是为了社会服务的。
一个胚胎没有明确的社会角色，所以不能称之为社会学意义上的人。但它作为种子也不同于简单的皮肤角质层，它有着基因学意义上的人的特征。因为它的可发展性，一旦作为商品，就有着更大的风险。
投资和消费并没有一个明确的界限，一般来讲，远期影响大于近期影响，被我们称之为投资 反之则为消费。
我们不能用两分法来简单的定义社会内的一切生物，有用的或没用的，大部分的价值不在于眼前的显性，而在于其长远的发展性。
真正的基因操控带来的根本问题请聚焦为 可控和发展两者之间的平衡，伦理学，道德观一直是滞后的，可以慢慢补充完善。
以前在网上看过桑德尔关于伦理学的哈佛公开课，那时便对他语言表达力和引人思考的能力产生深刻的印象。这本书延续了桑德尔授课的风格，虽然讲述的是一个有些抽象的伦理学难题，但却不致晦涩枯燥。在不确定性中成长的经验才是生命的基础。通过基因选择设计出来的子女，给予其父母沉重过于沉重的责任和过分的期望，剥夺了父母对子女作为其生命之“不速之客的宽大”。我们会羡慕那些具备天赋的人却不致陷入不甘和怨恨之中，是因为生命本身就是馈赠，生命的偶发性在创造出不完美的我们的同时，与“赋予人类生命道德的自由之间是有联系的”。读这本书不尽让我回想起那种纯粹的思考的感觉，而且让我惊觉自己太过关注“器物层面”的世界而忘记反思一些更本质的东西。忘记谁说过哲学使人自由，也许就是这种对抽象的生命本身的思考，才使人逃离“楚门的世界”吧。
至关重要的关系 读后感(3)篇
这本书很正年轻人的三观，我会向周围和我一样的职场萌新推荐，更想推荐给在校大学生。如果Reid Hoffman在我大二、大三的时候就这样告诫并指引我，我现在该是完全不同的情况。
书名为“The start-up of you”，中文版译成了“至关重要的关系”我其实觉得不太好（正文的翻译也不尽善美，我应该会找英文原版再看），毕竟“guanxi”是个很中国化的名词，但这本书确实围绕着关系，此关系非彼关系，是与自我的关系、与他人的关系、与社会的关系，以及与未来的关系。
在与自我的关系部分，Hoffman和很多硅谷企业家和励志书籍的观点无异，比如“热情第一，求职第二”；找准位置去驾驭浪潮、让市场为你服务而不是对你不利；“想要确定自己是否擅长或者喜欢做某事，需要坚持做一段时间才能见分晓”等等，话糙理不糙啦，没时间读全本的这一章可以跳过，唯一mark了他的一个advice，感觉耳目一新：
与他人的关系的部分或搭建关系网、投资社交网络这些章节，我都是疯狂地做笔记状态，尽管Hoffman字里行间都有在给LinkedIn和paypal Mafia打广告的嫌疑，但对我这样的向往社交带来的红利又因为种种原因迟迟没有迈出第一步的人来说，这本书更加深了我对人和人之间的联系能够正面帮助到自己的重要性的意识。
Hoffman一直在反复强调“在人与人之间的关系中，资源的流向和援助是双向的”。如果你和我一样，总是觉得出于某种急需几百年不联系的人突然套近乎是很不真诚的行为根本不屑于去那样做，其实问题在你，不真诚的人才总是特别惦记“真诚”这一品质，除非与他人仍然合作互助的过程变得像绑鞋带一样自然。“真正的人脉建立者首先关注的是自己能否为他人做点什么，不会时刻算计自己的付出”。想要尽快了解别人，同时也让别人了解你，这种微妙的探索正是建立人际关系的有趣之处。
问题是我们怎么开拓人脉圈？（当然是用LinkedIn啦！毕竟本书是LinkedIn的高级小软文！划掉）Hoffman说，你的性情和思维模式必须像电一样“打开”，从而为其他所有寻找机遇的行为——求知欲——供电。培养自己的行为习惯和思维方式从而增加发现合适时间和合适地点的机会。当你在努力做一件事的时候，你积极主动，从而增大成功的概率，使得一些看似偶然的想法、人员和地点之间发生碰撞，结合生成新的东西，造就新的机遇。就像
“当你在运动时，你是在编织一张网，它会越变越宽广，越变越高大，为的是能够抓住在你人生路途中可能出现的任何有趣机遇。”
换句话说，让幸运来临的最好做法是确保很多事情发生。
最近这段时间我常常会感觉自己身处绝境。同伴说4月可能是我的水逆期。但我感受到这就是特定的必经的发展阶段，有时候感觉自己在原地踏步；有时候感觉缺乏被赞许和认同感或者少了同伴的支持；有时候忿懑怎么还没有人邀请我一起去干大事。临近毕业的运转环境中发生了一些微妙而深远的变化，当我感到急切而无奈时，Hoffman说事业的未来将完全取决于我们采取的应对措施：进行自我投资，对社交网络投资，以及对社会投资。在这三个方面都进行投资，你才有可能最大程度地提升职业潜力。同样重要的是，你才有更大机会来改变世界。
Mark：ABZ计划、建立“交友基金”、三块拼图碎片“Aspiration& Values & Autonomy”，精力收缩，强联系&弱联结，记得看英文版
最后，（既然是微信账号）当然要表白朋友。
“人的行为和信念是相互感染的：你会很容易“染上”朋友的情绪，模仿他们的举止，采纳他们的价值观并被同化。如果你的朋友是那种能将事情做好的人，那么你很可能也会成为这种人。”
这是linkedin创始人结合社交探讨未来的商业新变局，读起来有一定的烧脑。即使是三年过去了很多观点做法国内仍旧只是个起点状态。推荐给对自己要求高希望重新组织人际交往局面的同学。五颗星推荐。这本书开篇观点就是你天生就是一个企业家。围绕这方面来讲述如何可以像企业家一样过活。深以为然。我们可以掌控自己的人生，将企业技能运用到我们做的任何工作中去。也重提一下书中几个重要观点：nABZ计划：A计划指的是我们正在从事的工作，目的是将我们的竞争优势发挥出来。如果我们必须改变自己的目标或实现该目标的途径，就需要把中心转移到B计划上来。B计划与A计划一样可以在一定范围内变通。如果A计划行不通，我们可以采用B计划；有时我们会遇到比现在更好的机会，那么也可以采用B计划。Z计划是指我们的退路，也就是救生船。作者用很多案例详细分析了组合用法。三块“拼图碎片”帮你找到竞争优势n你的竞争优势是由三种各不相同且不断变化的力量相互作用而形成的：你的资产、你的追求/价值观和市场现实，即你的综合能力在竞争市场的供求状况。最佳路径可以帮助你在操控市场现实的同时去追求确有所值的目标，利用资产。将创业心态设置成“永久测试”。“永久测试”从本质上来说是对个人不断成长的终生追求。求知欲很难学到，但是，你可以经常同充满激情与好奇心的人待在一起，享受他们的熏陶。而且，一旦你拥有了求知欲，（很幸运的是）它就不会那么容易溜走了。邀请你所认识的、最有求知欲的人出去吃饭，试着体会他们的心情。谈到paypal黑手党”的特性：优质人才、共同纽带、分享与合作的风气、聚集在同一块区域或是同一个行业内。对于风险，强调了要学会区分不确定性和真正的风险。如果某件有意义的事情在5年后比现在风险更高，那么现在就该勇敢地去承担这个风险。随着年龄的增长，你会积累越来越多的资金，对风险的容忍度也会有所转变。因为，你不去寻找风险，风险也会自己找上门来的。唯有能屈能伸，才能紧紧抓住巨大机会，不用过多担心可能出现的不良后果。开始阶段，面对风险的唯一长期解决方案就是，变通。最后不得不说，领英作为一款商业社交工具，了解其背后的逻辑可以让我们重新认识它，借其更好的为己所用。so，马上去探索周围的社交网络吧。开始投资技能，保持清晰的头脑。开始去冒险吧，开始去探寻突破性机遇吧。
20170522:至关重要的关系小结这本书给三颗星吧，与我的期望契合度比较低。个人的三个拼板，个人资产，个人的追求和价值观，个人的市场价值。个人资产分为硬资产和软资产，这是自己的优势或条件，硬资产是指物质财富，看得到摸的着。软资产是无形的能力，经验，脑袋里的知识，人脉，经历等。个人追求和价值观是对未来有长远的目标，有发展方向，有梦想。有日拱一卒的方向，并迈进着。市场价值是前两者的桥梁。反馈调整的动态机制。合起来就是个人综合实力。什么是邓巴数字？发展心理学家罗宾·邓巴研究猩猩之间社交关系时发现的。人类一次最多只能跟150个人建立关系，维持关系的最大数称为邓巴数字。看过尤瓦尔赫拉利的人类简史的都听过这个概念的。个人朋友圈的层级关系，作者分为强连接和弱连接。我觉的分三圈，内圈是亲朋好友，第二圈是存在相对固定地理环境下又弱于亲朋好友的关系，比如公司环境，小区环境等等。第三层是脱离第二层的条件下意外认识的朋友，联系率比较低的朋友，属于边缘区域的。以上是我从本书整理的一些清单。
《感谢自己的不完美》读后感2000字
生命总有不完美，那是光进来的地方。阅罢武志红老师的这本《感谢自己的不完美》，合上书本，闭上眼睛，似乎看到了另一个自己。
以前总是要努力把自己变的完美，总是想讨好所有的朋友，总是怕得罪任何一个人，总是想让别人对自己赞不绝口，后来发现，自己过得越来越累，因为自己的愤怒情绪一直被自己压抑着无处发泄，才会导致越来越疲惫。在做一件事情前，想到各个方面，一直畏首畏尾，时间久了，就容易焦虑起来，领导布置一项工作，怕自己完成不好，迟迟不肯着手，最终眼看就要上交任务了，才如热锅上的蚂蚁，加班加点，最终也没有拿出一份像样的成果，总以为自己再好好想想就可以找到更好的解决办法，其实是自己一直不肯面对困难，解决困难。
武志红老师从心理学的角度，引导人们学会接纳自己，学会感谢自己的不完美，学会接纳愤怒、悲伤、忧虑、惧怕、忧愁，才能更好地接受自己，勇敢地去正视和面对自己的不完美。书中的观点我很赞同，比如，遇到了重大的问题，你不面对，却认为不处理你也可以很快乐，那么这快乐一定是表面上的，那个问题只是被你压进了潜意识，继续像毒瘤一样破坏你的心灵，于是，你白天对着许多人微笑，到了夜晚，你只好独自呜咽。
其实，每个人心里都有或多或少的令自己自卑的方面，比如身高不够高，长得不漂亮，肤色不够白，经济拮据等等，但我们都要学会去真正地去接纳自己这些不完美，没有十全十美的人，也许你羡慕别人的同时别人也在羡慕你，比如如果你在农村，可能羡慕城市的车水马龙，而城市的人厌倦了钢筋水泥的生活，羡慕农村的自由和广阔。你羡慕那些坐在办公室喝茶看报的公职人员，他们也许羡慕你每天忙忙碌碌，充实而快乐。所以，只要告诉自己，做自己喜欢的事情，沉淀自己，让自己一步步接近自己的梦想，那才是你成长的动力。
每个人心里都应该有一个瓦尔登湖，每天给自己一点时间去独处，写一段简短的心情日记，出去旅旅游，放松一下自己，都可以让自己逐渐看清自己，认识自己，接纳自己。学着感谢自己的不完美。
生命总有不完美，那是光进来的地方。
毕竟，人没有完美的人。
悲伤、愤怒、内疚、恐惧，这四种典型的坏情绪，我相信每个人都会有，只是可能每个人分配在这些情绪上的比例不一样。
武老师写这厚厚的一本书，说白了，就是要让我们和自己的坏情绪做朋友，不要因为这些坏情绪而自责、紧张、难过、害怕每一种坏情绪自有它存在的道理。
悲伤是完结悲剧的力量。
每一次磨难都是生命的财富。一味沉浸在自己的悲伤里只会让自己更加悲伤，只有正视自己的悲伤，承认悲伤的事实，不要逃避，更不要想着快速去减少悲伤，而应该试着去改变。当然，武老师也说了，不要总想着去改变别人，别人是不好改变的。我们要改变的是自己，改变自己的心态、改变自己的习惯、改变自己的形象这里面，最重要的可能就是心态，有人说过：心态变了，一切也就变了。
愤怒是对愤怒者的保护。
单看这句话可能你不太能理解是什么意思，但正文中的一段话让我立刻明白了它的意思。
愤怒首先是一个信号，它告诉你有人过分地侵入了你的空间，过分地控制了你。侵入你空间的那个人，无论其理由多么美好，你都应当捍卫自己。
看到这些文字，我立马想到了产假期间的洗衣机事件，于是赶紧到豆瓣写了一篇读书笔记。我的婆婆一定要给我们买一台手动的、大型的双杠洗衣机，说这种好用、洗的干净。在买之前不管我怎么央求她不要买，不管我怎样解释它不适合我们家，她还是买了。阳台上本就有一台洗衣机，现在多出更大体积的一台双杠洗衣机，我们的阳台更加拥挤。拥挤只是表面原因，更重要的原因是这种洗衣机太耗费人工，倒来倒去太麻烦，我们光忙活孩子已经占据了很多时间，为什么还要浪费在这种没有必要浪费的事情上呢?总之，对于她的做法，我是极度愤怒的!但家里人全都说我烧包，意思就是婆婆好心好意给你花钱买洗衣机，你竟然不知好?!我也确实觉得自己可能是有点不知好。可是现在看了武老师的愤怒解析，我明白了，我的愤怒是对的，我的愤怒并不过分。就像他所写，婆婆正是打着这种洗衣机好，洗的干净的美好的理由，强行侵占了我们家的空间，所以，作为我们家女主人的我来说，我的愤怒是理所应当的!
这样想想，我的内心畅快多了，不再纠结于当初对婆婆的愤怒带来的内疚和自我怀疑。
当然，对于愤怒是否应该立即表现出来，我也有自己的想法。我觉得坏情绪可以有，但愤怒这种容易让人失去理智的坏情绪还是要视情况再考虑要不要发泄出来。因为愤怒容易引起冲动，冲动就容易说出一些不理智的伤人的话，事情过后很有可能会后悔。记得以前看过一句话：说出去的话会像钉子一样，即使拔出来也会永远留有一个洞。所以，自己的愤怒还是适当保留一点比较好，不知能做到这样理智的人会有多少?呵呵
不要内疚，这世界没有绝对的清白。
有的人总想做到问心无愧，总想做到完美，就是想在出现问题的时候，自己没有责任，殊不知，这种完美的人会给周边的人带来莫大的压力，甚至会让周边的人选择逃离。
书中的实例，完美妻子吓走丈夫，就是上述这段话的意思。其实，我们周边或多或少都会存在一批这种完美主义者。或许有的不能称之为完美主义者，但他们就是喜欢付出，无条件付出，不求回报，一旦对方有什么不满，那一定是对方的过错。因为他们觉得自己做的这么好，你有什么理由挑剔我，你挑剔我就是你有问题。
说到底，没有必要强迫自己做到那么完美，没有必要强迫自己一味的付出，该休息时就休息，该出错时就出错，出错了感到内疚也一样是一种正常的情绪。
恐惧告诉你什么对你更重要。
武老师告诉我们，恐惧无须战胜。
和之前的几个坏情绪一样，恐惧一样需要你积极面对。恐惧背后，恰恰可能藏着我们生命中最关键的答案。
文中例子中的JOE怕黑是因为他和女朋友的关系出现了裂痕，担心失去女朋友的心理导致了他很怕黑;还有一位张女士也是怕黑到极点，到了晚上没有人陪着根本无法入睡，这是因为她自己在5岁时曾被亲生父母在睡着之后送给了别人
看看吧，他们都怕黑，但是怕黑只要开了灯或者有人陪就OK了吗?怕黑只是表面的恐惧，静心分析原因才能摸索着找出最真实的答案。
所以，读完这本书，除了能正确认识自己的坏情绪外，能投入进去看完一本对我来说稍显枯燥的书，可能是我最大的收获了吧。
《秘密》的读后感2000字
《秘密》一书向我们揭示了生命的伟大秘密吸引力法则。掌握这个法则，我们就会获取自己生命中想要的财富、理想的伴侣、家庭的幸福、和谐的人际关系、健康的身体。那么到底什么是吸引力法则呢？简言之，可归纳为三个词汇简单的短句：思想变成实物。具体的说，我们人本身是一个能量场，像是一座人体发射台，你的思想具有磁性，并且有着某钟频率，当你思考的时侯，这些思想的频率就会发送到宇宙中吸引相同频率的同类事物，又回到源头自己，这样思想就会变成实物。
吸引力法则所采取的创造过程有三个步骤：要求、相信、接受。要求即是想要什么；相信指你已经处于或正在得到你要求的事物；接受就是只要你去感受喜悦，享受这个事物给你带来的快乐。按照这个法则只要你信念足够强，只考虑积极、正面的思想，排除消极、负面的思想就没有实现不了的愿望或理想。举一个书中的例子：要减肥，不要把焦点放在减肥上，反之，把焦点放在你想要的完美体重上。去感受拥有完美体重的感觉，结果是你将拥有完美的体重。
在我看来，这个吸引力法则注重的是思想和最终的结果。乐观、坚强、积极向上的心态固然重要。然而，它似乎忽视了从思想变成目标的过程！奋斗。顺其自然就会实现目标吗？举个例子说，你现在想渡过一条河水湍急的大河去彼岸，只是站在河边想：我一定可以过去，我正在过去中，而不去通过自己的努力寻找如何渡过这条河的方法，比如，找条船、架个桥或去下游。即使意念再坚定，这显然也是愚蠢的，很容易导致空想和唯心主义的极端。
尽管本书介绍了许多当今成功者通过运用秘密法则，实现了出人意料的奇迹治愈绝症，获取巨额财富，跨越人生的种种不可能。然而，我们都知道奇迹之所以为奇迹是独一无二的，不是每个人都能创造出来的。一个奇迹的背后是无数个失败的案例。难道能用一比无穷来使人信服吗？结果，很显然说服力趋于零。
破釜沉舟，置于死地而后生，置于忘地而后存告诉我们正是让人充分考虑了自己失败会带来的后果，而不是回避，才使得人们越挫越勇而创造奇迹。
二战中，盟军最高统帅艾森豪威尔将军在指挥盟军诺曼底登陆的霸王行动中，对行动能否成功也没有很大的胜算。据英国《泰晤士报》报道，这位盟军最高司令各准备了一份登陆成功和失败的演讲稿。可见，他还是做过最坏的打算。观其一生，他创造了一个充满戏剧性的传奇：晋升第一快在所有的美国将军中、二战时盟军最高统帅部司令、第一个担任北大西洋公约组织的最高统帅、哥伦比亚大学校长、连续两届担任美国总统，也是唯一一位五星上将总统。他没有排斥和回避那些负面的思想，同样凭借卓越的军事能力和组织协调能力，严谨的思维能力和团队精神创造了他的人生传奇。
正如一首歌词：没有人能随随便便成功，坚强的意念就可以获取理想的人生嘛？如果只停留在思想层面，永远是一个美好的理想，要想实现它，必须要付出艰辛的个人奋斗。
中兴汉朝的光武帝，东汉的开国皇帝刘秀早年有仕宦当作执金吾，娶妻当得阴丽华的感叹，他是中国历史上最勇敢的皇帝，骑着一头耕牛带领十八骑冲出王莽的四十万大军的围追堵截竟未损一兵一骑，而后搬来救兵以三千子弟兵大破王莽大军，演绎了又一段战争奇迹。每个朝代，都会有忘国之君，他们也想保住和振兴自己祖先的江山社稷。然而，不管意念多么坚定，思想多么乐观都不可能阻挡历史发展的潮流。刘秀在位三十二年，每日清晨即起、临朝处政，直至日暮，入夜还秉烛诵读，直到更阑夜深。太子劝说道：陛下有舜汤之明，而失黄老养生之福，愿颐养精神，优哉自宁。刘秀笑道：吾自乐此不彼！正是他的的励精图治，勤勉不息而名留青史。
2010年10月31日，热情桑巴之国迎来了首位女性领舞者，巴西历史上第一位女总统迪尔玛罗塞夫，她曾参加过游击战，会用AK－47，被右翼军事独裁政府通缉逮捕入狱三年，其间禁住酷刑，之后战胜癌症。被称为当代罗宾汉、铁娘子。这位命运多舛又充满传奇的伟大女性时刻都在与命运作斗争，通过个人努力终于从幕后走到台前，势将巴西发展成为世界第五大经济体。
可能这些传奇人物，我们会觉得个人奋斗的重要性，却又使我们望尘莫及。那就看看我们自己吧！我们经历过高考，参加过研究生入学考试，有的人还参加过国家公务员考试等等，按《秘密》的吸引力法则我们是向宇宙的目录命令了我们的要求，这就和去饭店点菜一样，菜会端上来，但吸引力法则忽视了吃上这样的菜是要买单的。正如我们所有学子有了愿景之后，都要经历万山秋叶下，独坐一灯深的寒窗苦读生涯。
吸引力法则只是一个条件。它所倡导的坚定，乐观向上的信念能促使我们成功，但不是决定性的因素。关键是我们要付诸实践，找出把理想和蓝图变成实物的途径，只有为了目标挥洒汗水，披荆斩棘，勤勉奋斗，创造人生的辉煌，才能真正的有所作为。
不必完美读后感(系列3篇)
为满足你的需求，读后感大全小编特地编辑了“不必完美读后感”。只有通过阅读，才能看透许多事情的真相，读后感书名是{作者人名}经过不断努力，日夜写作完成的一部优秀著作。读后感可以整合我们的想法，记录并且加以吸收。在此温馨提醒你在浏览器收藏本页！
不必完美读后感(篇1)
读《不必完美》有感
读《不必完美》有感今天，我读了《最后一锹土》中的《不必完美》，深受启发。
在非洲大草原，有只年幼的狮子，名叫迪奥。迪奥从小就决心做一只最优秀最完美的狮子。后来，迪奥发现，虽然兽类都认为狮子是草原之王，但是狮子都有一个明显的弱点，就是在中长跑项目中，耐力比羚羊弱，很多时候，就是因为这一点，羚羊从嘴边溜掉了。迪奥决心改掉这一缺点，通过观察，羚羊的耐力与吃草有关。为了增长耐力，迪奥便学着羚羊吃起草来，最后迪奥因吃草而变得奄奄一息。母亲发现迪奥这一做法后，便教育迪奥：“狮子之所以能成为草原之王，不是因为没有缺点，而是因为有突出的优点……”迪奥听了母亲的话，开始认识到自己的错误，它不再把心思放在改掉缺点上，而是尽力发挥自己的优点。三年后，迪奥成了那片草原上最优秀的狮子。
其实，也不只有迪奥犯这样的错误。俗话说：“金无足赤，人无完人”。我也经常想，我一定要改正缺点，但好象从来没想过要发挥自己的优点。
每个人都希望成功，于是，勤劳善良、自强不息、坚忍不拔、博学博爱、以礼待人、诚实守信……这些美好品质都会充分地体现出来。我们在这个世界上都有属于自己的角色，尽管大多数人的.角色是微不足道的，但只要张扬自己的优点，细化自己的特长，都能获得成功。“乒乓女王”邓亚萍、“世界飞人”刘翔、“跳水王后”郭晶晶……，他们都是因为充分地发挥了自己的特长，而成为公众瞩目的人物，拥有成功的人生。
狮子之所以成为狮子，人杰之所以成为人杰，并不是没有缺点，而是尽量避开自己的缺点，把自己的优点发挥得淋漓尽致。
不必完美读后感(篇2)
“如果我们能勇敢去爱，去追求，我们就能获得别的生命不曾获得的圆满。”默念着最后一段文字，微笑在我唇边散开。是啊，你不必完美，因为完美不等于圆满。
《你不必完美》讲述了一个简单的小童话：一个被劈去了一小片的圆想要找回一个完整的自己。它滚得很慢，一路快快乐乐。有一天，它找回了碎片，然而，作为一个完美的圆，它滚得太快了，错过了许多快乐。意识到这一点后，它毅然舍弃了碎片。作者围绕它展开讨论：完美真的是完美吗？最后，他得出结论——NO！因为，完美不等于圆满。
我们当然应该努力做到最好，但人是无法完美的。我们可以追求完美，却不能苛求完美。在承担瑕疵之前，我们必须询问自己，那些导致事情出现差错的错误是否是我们应该承担的？我们是否已经尽力了？
也许只有不再完美，我们才能完整。我们才可以有一个个目标让我们前进；我们可以享受到进步的喜悦快乐——而这是一个完美的人所感受不到的。只要我们心中有爱，圆满的幸福就在身边。
你不必完美，因为完美永远不等于圆满！
不必完美读后感(篇3)
人无完人，金无足赤。我们可能会因为没有别人优秀而沮丧过，也可能为了改正自己的一功缺点而坚持不懈地付出努力。其实，不必只盯着别人的优点和自己的缺点，我们可以试着避开一些不能一下子克服的缺点，去寻找自己的优点，把它发挥的淋漓尽致，相信你会成为一个优秀的人。这个道理我是从《不必完美》里提取的。
这个故事讲了一头小狮子听说狮子长跑的时候，耐力比羚羊弱。所以小狮子迪奥就学羚羊吃草，最后差一点死去，妈妈见了对迪奥说：狮子之所以成为草原之王，不是因为它没有缺点，而是因为它有突出的优点，它是靠突出的观察力和优异的爆发力、锋利的牙齿以及准确的扑跳动作，而不是以完美才称霸草原的。迪奥听了母亲的话，认识到了自己的错误，不再把心思放在改正自己的错误上，而是去尽力发挥自己的优点，三年后，它成了那一片草原上最优秀的狮子王。
成长的道路并不是一帆风顺的，狮子迪奥也是一样，尽管立下了雄心大志，但努力的方向不对，差一点失去了性命，在听取母亲的教诲后，它找准了自己的优点，及时改正了自己的错误，才终于实现了自己的理想。
《童年的秘密》读后感2000字2篇
《童年的秘密》读后感2000字篇一：
《童年的秘密》是一本由中国人民大学出版社出版的由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育思想家和改革家玛利亚.蒙台索利撰写的，本书蒙台索利深刻地揭示了儿童心理发展的秘密，说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因，并通过自己在儿童之家的教育实践指出了正确的教育方法和疗救之方。通过对本书的阅读，给我留下很深的启示。
精神分析揭示出儿童所遭受的痛苦源于成人权威对儿童自发性活动的压抑，这是《童年的秘密》第一章今日儿童中的一句话，这句话，一直在我脑海中回荡，无法忘却。让我反思自己的日常教育教学中是否运用教师的权威压制了孩子自发性的活动?
蒙台梭利还从七个方面讨论了儿童的发展以及成人是如何阻碍儿童的发展的。
首先：成人为了自己的方便而强迫儿童长时间睡觉。蒙台索利指出，如果我们要为儿童的个性发展提供帮助，鉴于儿童是一个弱者，那么有着更强个性的成人在指导儿童的时候必须控制自己。
第二：蒙台索利认为，儿童并非守株待兔般地等待行走能力的发展，而是通过练习获得的，因此，成人必须调整自己以帮助儿童享受行走的乐趣。
第三：蒙台索利表示，当我们评价儿童的心理发展时，我们应该根据言语的出现以及从工作中激发出的手部动作的出现来考虑幼儿的心理发展。
第四：蒙台索利批评成人并不是从儿童最基本的心理需要出发去帮助儿童，而是取代儿童完成了所有他们想要自己独立完成的活动。
第五：蒙台索利指出，成人用自己的行动取代儿童的行动不仅表现在行动方式上，还表现为通过暗示把自己的意识渗透到儿童的意识中，把自己的意志强加给儿童。
第六：蒙台索利认为，由于成人不理解运动对于儿童的重要性，所以他们阻止儿童的身体活动。而一个失去肉体自由的人要比聋子和盲人承受的痛苦更悲惨也更严重。
第七：蒙台索利独辟蹊径地提出，儿童具有天赋的特殊的爱心智力，这种爱赋予了儿童观察的能力，儿童以一种热情的、注意细节的方式赋予了儿童观察的能力，儿童以一种热情的、注意细节的方式观察他们周围环境中的一切，包括成人。正是由于儿童对我们成人的爱，我们的精神世界才被唤醒。如果没有儿童帮助成人振奋精神，那么人类就会颓废。
看本书时。让我想起赵岭老师在课堂上说起儿童享有的权利这是《儿童权利公约》赋予与规定的。
1.有生存权每个儿童都有其固有的生命权和健康权;
2.受保护的权利不受危害自身发展影响，被保护的权利
3.发展权充分发展其全部体能和智能的权利。
儿童有权接受正规和非正规的教育，以及儿童有权享有促进身体、心理、精神道德、智能的权利。
4.参与权参与家庭、文化和社会生活的权利。
儿童最佳利益的原则
尊重儿童尊严的原则
尊重儿童的观点与意见的原则
无歧视原则
给我的启示：面对儿童的成长，我们应该像蒙台梭利那样，学会观察、学会引导、学会等待，用有准备的适宜环境导引儿童的内在生命力，并耐心的等待儿童完成其内在的心理变化，而不是用我们成人自以为是的对儿童的帮助去打扰其破茧而出的过程，造成人所皆知的拔苗助长的严重后果。
自学书目表：
《童年的秘密》中国人民大学出版社玛利亚.蒙台索利撰写
《建构儿童的科学》北京师范大学出版社出版庞丽娟主编
向瑞吉欧学什么《孩子的一百种语言》解读屠美如主编教育科学出版社
《童年的秘密》读后感2000字篇二：
爱是人类永恒的话题，我们总能感觉到它的存在，但要给爱下一个定义却是非常困难的。因为我们每个人对爱的理解不尽相同，蒙台梭利关于爱的理解是：爱不是原因，而是结果，它的动力就是本能，是生命的创造力量，在创造过程中，他产生了爱，这种爱充满了儿童的意识，并影响着儿童的自我实现。
读到《爱的智慧》这一章时，给我的触动是非常大的，书中列举的孩子与父母的例子如此的熟悉，因为在我和女儿之间也经常有这种情形。例如：星期天，本想好好地睡一觉，可一大早就被孩子叫醒了，你是不是也会觉得很讨厌呢?我们来听听蒙台梭利是怎么说的：早晨，儿童进入父母的房间唤醒他们，这是件令父母极讨厌的事情。但是，如果不是爱，还有什么东西会使一个小家伙一醒来就去寻找他的父母呢?黎明，当一个儿童去找他的父母时似乎是要说：天已经亮了!是早晨了! 但是，孩子走到父母跟前，不是为了去教导他们，而只是去看他所爱的那些人。看到这些文字，你是不是心里有一种温暖的东西在涌动?蒙特梭利对儿童的细微观察和心理探究真的是让人佩服。也让人不得不重新思考自己一些固有的观念，我们是否真的了解儿童，是否知道他们的心里在想些什么?我们真该适时的转换一下角色进行思考，这样才能让自己更好地理解儿童的世界，了解童年的秘密。
由此再引申到我与班级里的孩子，仔细想想一些孩子平时的表现，在当时可能会觉得不耐烦，但现在再好好想想，就会知道那是孩子一种爱的表现了。感谢蒙台梭利告诉了我们这种爱的重要价值，今后我要向孩子们学习，学习这种爱的智慧。---《童年的秘密》读后感
暑假我品读了一本《童年的秘密》，其中一段是这么说的：人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少，但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。?这些创伤，几乎全部都是因为我们不了解儿童的心理所造成的，我们自以为是为了孩子好，但其实却造成了相反的后果。好心办坏事的例子，太多了。而《童年的秘密》里，或者指出常识性做法的谬误，或者提出了一些我们未曾想到过的地方，这本书对我来说，是一本非常颠覆性的书籍。
其实有一个敏感期我们大家是都知道的，就是儿童的语言天赋。在儿童的某个阶段，学语言是非常惊人的，所有的人都是他们的老师，他们只是沉默的聆听，直到某一天说出他们的第一个字。这点成人体会最深，学外语现在对我也是一件头大的事情，无论是听力还是单词，都是需要持续的下苦功才可以。但是除此之外，儿童的敏感期还有很多。其中最重要的一个敏感期，就是对秩序的敏感。?一个很重要和神秘的时期是儿童对秩序有极端敏感的时期。这种敏感在儿童出生后第一年就出现，并一直持续到第二年。
蒙台梭利说?这种敏感期的存在也许更清楚地表现在儿童所遇到的障碍上，在大多数情况下儿童发脾气很可能都是由于这种敏感性秩序感在于认识到每样物品在它的环境中所处的位置，记住每件东西应该放在哪里。这意味着一个人能够适应自己的环境，在所有的细节方面都能支配它。心灵的适宜环境是这样的：一个人能闭着眼睛到处走动，仅仅只要伸手就能拿到他所要的任何东西。这样的环境是平静和快乐所不可少的。很明显，儿童对秩序的热爱不同于成人对秩序的热爱。秩序给成人某种外在的快乐。但对幼儿来讲就完全不同了。它好像动物漫步的大地，或鱼儿游憩的水。
不过这一点，再深入想一想，是可以理解的。比如我们新到了一个环境，也是会经历很不适应的时期，所谓的?水土不服?，但是儿童却更加的敏感，敏感到桌子上放了一把没见过的雨伞也会生气的地步。而儿童的这个敏感期，据说一直会持续到五岁。
一直以来在成人的脑海中，保护自己的财产使其免遭侵犯，这几乎是成人的自然法则。所以，我们经常会阻止我们的孩子不让他们做很多事情，怕打坏东西总是让孩子按照我们的节奏来生活。同时，对成人来说，有一条自然法则，即?最大效益法则?，这诱使他运用最直接的手段，在尽可能少的时间内达到他的目的。当他看到一个儿童正在作巨大的努力做某些似乎毫无成效的事情，而这些事情他本人一瞬间就可以做完，并且做得完美得多，这时他感到痛苦，就想去帮助这个儿童。还有我们迫不及待的教小孩子识字，剥夺了他们的乐趣。过早地强求他们通过阅读书本来识字也会产生一种消极的影响。追求这些并不很重要的东西会削弱他们生气勃勃的心灵的能量。?这一点，在松居直的《图画书论》里也有所涉及。
每一个在孩子成长道路上的成人，都是他们的教师，所以，并非有孩子的父母亲，或者教授他们知识的老师才应该来阅读这本书。当一个成人看到儿童端了一杯水，他就开始害怕这只杯子可能会摔破，当他感觉到这一点时，他的贪婪就使他把这杯子看作一件珍宝，并从儿童手中把它夺过来。另一方面，儿童还必须形成他的行为习惯，但是他从来也没有得到许可去展现连续的行为过程。如果儿童正在游戏，成人就会打断他，认为该是散步的时间了。这小孩就被打扮一番带出去了。这些都是不好的。当儿童工作时，他并不是为了获得某些进一步的目的而如此做的。他工作的目的就是工作本身，当他重复一项练习，使自己的活动达到一个目的时，这个目的是不受外界因素支配的。就儿童个人的反应而言，他停止工作跟劳累没有联系，因为使他的工作完全更新，充满精力是儿童的特征。
实际上这本书里的珠玉比比皆是。我以为每一个人都应该读一读她。我们大多数人的童年在某个地方被弄丢了，我们现在要做的，是重新认识我们自己。
那我们应该如何去做呢?《童年的秘密》这本书里给了我们答案。首先要把孩子置身于一个愉快的环境，在那里几乎所有的东西都是他们自己的。小桌子、小凳子、小拖把等都是为他们所特别制的。这些对孩子很有吸引力。其次是教育者的沉静。它是一种更深沉的平静、一种空白，即我们所说的客观的心理。无需过多的语言和暗示。最后是要给儿童特殊的作业材料，使孩子能被材料所吸引，促使其分析和运动，从而使他们聚精会神，精力集中。儿童就会获得一种满足感和快乐感。这样儿童就向正常化迈进。即学会克制自我、平静地生活喜欢工作。这本书提高了我的思想境界和认识水平，在今后的实践中应不断地总结经验，寻求更好的教育方法，使孩子健康成长。
《童年的秘密》读后感2000字
《童年的秘密》读后感2000字
《童年的秘密》一书是著名意大利蒙台梭利于1936年7月第五届蒙台梭利会议在英国牛津举行之际出版的，该书是蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答，集中地阐述了蒙台梭利的儿童教育观。最近，在学习之余较系统的读了一遍《童年的秘密》。读完此书，使自己受益匪浅，进一步提升了自己在儿童教育方面的知识，并且使得自己较为凌乱的儿童教育观念得到系统的梳理，并使得自己原有知识架构中的错误的观念及错误的知识建构，得到进一步的修正和完善。下面我将自己读《童年的秘密》的心得体会，做一整理。
读完《童年的秘密》一书，我的归纳主要是从四个纬度来进行整理，即幼儿生理和心理的发展；幼儿的教育原则及环境；幼儿的心理歧变。第一：幼儿生理和心里的发展。从事物是始终处在不断变化和发展的角度来看，蒙台梭利指出，儿童期是人的一生发展中最重要的时期。在不断地生长和发展变化过程中，幼儿的发展包括了生理和心理两方面的发展，这种发展是一种儿童个体生理和心理实体化的过程。通过这一章节的阅读及自己在日常的幼儿教育实践中，自己坚定地认为幼儿在生理和心理不断变化发展中，最突出的两大特性是主动发展性和多元智力发展关键期。在传统教育中，往往将儿童处于在教师主导地位下的被动发展地位，即使有的学者强调教师只是处在主导地位，儿童才是主体，是充分发挥自己的主动性和积极性来发展自己，但是，在实际的操作过程中，教师的主导作用实际上演变成教师控制教育环节的各个过程，包括教学内容、教学方法、教学手段甚至是直接将自己的知识体系不加修改的复制到一个处在由空白板向丰富板发展儿童的思维体系中。在阅读《童年的秘密》一书时，我对蒙台梭利的观点十分认同，我认为儿童本身拥有一种探求外界的冲动和本能，这种主动性赋予了儿童积极发展的生命力，儿童正是通过主动地探索来使自己在各方面适应由复杂的因素构成的环境，由此我认为此阶段的教师不应将环境加以人为改变或安排，而是将儿童放在其所处的任意自然环境中，因为每一个环境都是由不同的因素组成，不同因素组成的环境，都会对处于此环境中的个体提出一定的适应要求，也就是每个个体都会针对相应环境发展相应的适应能力，当然了，此时教师应该作为一个外围观察者和辅导者，主要是对儿童的适应动力予以保持和强化及儿童出现的各种困难予以帮助，以保证儿童在此环境中形成一定自己能够凭借主观能动性他驾驭的能力。这样能够最大限度的在关键期内，发展儿童所能够发展的各种智力。第二：幼儿教育的原则及环境。蒙台梭利认为，为了促使幼儿的心理发展，儿童的教育应开始于儿童诞生之时，同时，幼儿教育应该遵循以下两个原则：一是重复练习。在儿童对外界事物处在敏感期内，正是儿童发展的关键期。由此，如果幼儿能得到满足其内心需要的活动(蒙台梭利称之为工作)时，他们就能聚精会神的不断地反复的练习这一行为，直至这一行为达到其所处的年龄得承受范围内甚至对于一些天才儿童这种发展会超越几个年龄发展阶段。之所以强调这一点，是想告诉我们的幼儿教育者，幼儿的好奇心会驱使着儿童不断周围的事物发生了解的兴趣，由此教育者，不应该限制儿童感知的范围，而是尽可能的多为其提供环境，这样幼儿就会获得更多的感兴趣的事物，儿童通过对一个个感兴趣的事物不断地重复练习，就会为儿童今后的发展提供更多的可能的空间，即使由敏感性形成的个体能力，在今后的发展中，并未有什么格外的突出发展，但对儿童的综合能力的提高是会有帮助的。总之，教师要尽可多的为儿童提供能够使儿童重复练习的环境。二是自由选择。幼儿会根据自己的兴趣和心理需要来选择所要感知的事物。因此，作为幼儿教育者始重要牢记不要限制儿童的自由选择性，需要做的是尽可能多的为幼儿提供发展环境，以满足儿童的自由选择。第三：幼儿心理歧变的分析。幼儿在发展过程中，如果遇到了一个充满敌意和不相容的环境，加上成人的盲目指导与压制及不和幼儿心理发展的不正确的干涉，会引起儿童心理发展歧变。蒙台梭利总结出幼儿心理歧变主要有八种表现：心灵的神游、心理障碍、依附、占有欲、权力欲、自卑感、恐惧、说谎。在幼儿身上，这些心理歧变不是孤立存在的，而是相互联系的。因此，一个幼儿有可能同时拥有几种心理歧变。心理歧变作为一种功能性的失调，会使幼儿的心理处于紊乱的的状态。由此，作为幼儿教育者必须及早的发现这些问题，同时要及时的运用各种有针对性的手段和措施，较及时，较快速的解决存在的心理歧变的问题。当然了，对于这些心理歧变，由于复合的形式不同，也就要求教育者应用不同的解决方案。所以要求教育者，要在实践中充分的积累各个方面解决问题的经验与手段，以便丰富自己的理论知识和实践能力。第四：成人与儿童冲突的克服。在儿童发展的过程中，尽管成人为儿童做了他们所能做的一切，甚至为了儿童的成长采取了各种手段和方法，但这并不意味着儿童一定能够发展的很好，因为成人只是从他的角度出发来认为儿童应该怎样发展，怎样发展会更好。这样成人就使儿童用自己的身体，别人的大脑在发展，而并非是儿童利用自己的身体和自己的大脑并辅之成人的帮助来发展。当然，家长也不希望自己的付出会给孩子的发展其副作用，只是因为他们的无意识行为会影响儿童在其自身发展规律支配下的正常发展。
以上便是我读《童年的秘密》的心得体会。
《童年的秘密》读后感2000字
《童年的秘密》是一本由中国人民大学出版社出版的由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育思想家和改革家玛利亚.蒙台索利撰写的，本书蒙台索利深刻地揭示了儿童心理发展的秘密，说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因，并通过自己在儿童之家的教育实践指出了正确的教育方法和疗救之方。通过对本书的阅读，给我留下很深的启示。
精神分析揭示出儿童所遭受的痛苦源于成人权威对儿童自发性活动的压抑，这是《童年的秘密》第一章今日儿童中的一句话，这句话，一直在我脑海中回荡，无法忘却。让我反思自己的日常教育教学中是否运用教师的权威压制了孩子自发性的活动？
蒙台梭利还从七个方面讨论了儿童的发展以及成人是如何阻碍儿童的发展的。
首先：成人为了自己的方便而强迫儿童长时间睡觉。蒙台索利指出，如果我们要为儿童的个性发展提供帮助，鉴于儿童是一个弱者，那么有着更强个性的成人在指导儿童的时候必须控制自己。
第二：蒙台索利认为，儿童并非守株待兔般地等待行走能力的发展，而是通过练习获得的，因此，成人必须调整自己以帮助儿童享受行走的乐趣。
第三：蒙台索利表示，当我们评价儿童的心理发展时，我们应该根据言语的出现以及从工作中激发出的手部动作的出现来考虑幼儿的心理发展。
第四：蒙台索利批评成人并不是从儿童最基本的心理需要出发去帮助儿童，而是取代儿童完成了所有他们想要自己独立完成的活动。
第五：蒙台索利指出，成人用自己的行动取代儿童的行动不仅表现在行动方式上，还表现为通过暗示把自己的意识渗透到儿童的意识中，把自己的意志强加给儿童。
第六：蒙台索利认为，由于成人不理解运动对于儿童的重要性，所以他们阻止儿童的身体活动。而一个失去肉体自由的人要比聋子和盲人承受的痛苦更悲惨也更严重。
第七：蒙台索利独辟蹊径地提出，儿童具有天赋的特殊的爱心智力，这种爱赋予了儿童观察的能力，儿童以一种热情的、注意细节的方式赋予了儿童观察的能力，儿童以一种热情的、注意细节的方式观察他们周围环境中的一切，包括成人。正是由于儿童对我们成人的爱，我们的精神世界才被唤醒。如果没有儿童帮助成人振奋精神，那么人类就会颓废。
看本书时。让我想起赵岭老师在课堂上说起儿童享有的权利这是《儿童权利公约》赋予与规定的。
1.有生存权每个儿童都有其固有的生命权和健康权；
2.受保护的权利不受危害自身发展影响，被保护的权利
3.发展权充分发展其全部体能和智能的权利。
儿童有权接受正规和非正规的教育，以及儿童有权享有促进身体、心理、精神道德、智能的权利。
4.参与权参与家庭、文化和社会生活的权利。
儿童最佳利益的原则
尊重儿童尊严的原则
尊重儿童的观点与意见的原则
无歧视原则
给我的启示：面对儿童的成长，我们应该像蒙台梭利那样，学会观察、学会引导、学会等待，用有准备的适宜环境导引儿童的内在生命力，并耐心的等待儿童完成其内在的心理变化，而不是用我们成人自以为是的对儿童的帮助去打扰其破茧而出的过程，造成人所皆知的拔苗助长的严重后果。
自学书目表：
《童年的秘密》中国人民大学出版社玛利亚.蒙台索利撰写
《建构儿童的科学》北京师范大学出版社出版庞丽娟主编
向瑞吉欧学什么《孩子的一百种语言》解读屠美如主编教育科学出版社
《童年的秘密》读后感2000字
爱是人类永恒的话题，我们总能感觉到它的存在，但要给爱下一个定义却是非常困难的。因为我们每个人对爱的理解不尽相同，蒙台梭利关于爱的理解是：爱不是原因，而是结果，它的动力就是本能，是生命的创造力量，在创造过程中，他产生了爱，这种爱充满了儿童的意识，并影响着儿童的自我实现。
读到《爱的智慧》这一章时，给我的触动是非常大的，书中列举的孩子与父母的例子如此的熟悉，因为在我和女儿之间也经常有这种情形。例如：星期天，本想好好地睡一觉，可一大早就被孩子叫醒了，你是不是也会觉得很讨厌呢？我们来听听蒙台梭利是怎么说的：早晨，儿童进入父母的房间唤醒他们，这是件令父母极讨厌的事情。但是，如果不是爱，还有什么东西会使一个小家伙一醒来就去寻找他的父母呢？黎明，当一个儿童去找他的父母时似乎是要说：天已经亮了！是早晨了！但是，孩子走到父母跟前，不是为了去教导他们，而只是去看他所爱的那些人。看到这些文字，你是不是心里有一种温暖的东西在涌动？蒙特梭利对儿童的细微观察和心理探究真的是让人佩服。也让人不得不重新思考自己一些固有的观念，我们是否真的了解儿童，是否知道他们的心里在想些什么？我们真该适时的转换一下角色进行思考，这样才能让自己更好地理解儿童的世界，了解童年的秘密。
由此再引申到我与班级里的孩子，仔细想想一些孩子平时的表现，在当时可能会觉得不耐烦，但现在再好好想想，就会知道那是孩子一种爱的表现了。感谢蒙台梭利告诉了我们这种爱的重要价值，今后我要向孩子们学习，学习这种爱的智慧。---《童年的秘密》读后感
暑假我品读了一本《童年的秘密》，其中一段是这么说的：人们对儿童心理上的创伤仍然知之甚少，但是他的伤痕大多数是由成人无意识地烙上去的。？这些创伤，几乎全部都是因为我们不了解儿童的心理所造成的，我们自以为是为了孩子好，但其实却造成了相反的后果。好心办坏事的例子，太多了。而《童年的秘密》里，或者指出常识性做法的谬误，或者提出了一些我们未曾想到过的地方，这本书对我来说，是一本非常颠覆性的书籍。
其实有一个敏感期我们大家是都知道的，就是儿童的语言天赋。在儿童的某个阶段，学语言是非常惊人的，所有的人都是他们的老师，他们只是沉默的聆听，直到某一天说出他们的第一个字。这点成人体会最深，学外语现在对我也是一件头大的事情，无论是听力还是单词，都是需要持续的下苦功才可以。但是除此之外，儿童的敏感期还有很多。其中最重要的一个敏感期，就是对秩序的敏感。？一个很重要和神秘的时期是儿童对秩序有极端敏感的时期。这种敏感在儿童出生后第一年就出现，并一直持续到第二年。
蒙台梭利说？这种敏感期的存在也许更清楚地表现在儿童所遇到的障碍上，在大多数情况下儿童发脾气很可能都是由于这种敏感性秩序感在于认识到每样物品在它的环境中所处的位置，记住每件东西应该放在哪里。这意味着一个人能够适应自己的环境，在所有的细节方面都能支配它。心灵的适宜环境是这样的：一个人能闭着眼睛到处走动，仅仅只要伸手就能拿到他所要的任何东西。这样的环境是平静和快乐所不可少的。很明显，儿童对秩序的热爱不同于成人对秩序的热爱。秩序给成人某种外在的快乐。但对幼儿来讲就完全不同了。它好像动物漫步的大地，或鱼儿游憩的水。
不过这一点，再深入想一想，是可以理解的。比如我们新到了一个环境，也是会经历很不适应的时期，所谓的？水土不服？，但是儿童却更加的敏感，敏感到桌子上放了一把没见过的雨伞也会生气的地步。而儿童的这个敏感期，据说一直会持续到五岁。
一直以来在成人的脑海中，保护自己的财产使其免遭侵犯，这几乎是成人的自然法则。所以，我们经常会阻止我们的孩子不让他们做很多事情，怕打坏东西总是让孩子按照我们的节奏来生活。同时，对成人来说，有一条自然法则，即？最大效益法则？，这诱使他运用最直接的手段，在尽可能少的时间内达到他的目的。当他看到一个儿童正在作巨大的努力做某些似乎毫无成效的事情，而这些事情他本人一瞬间就可以做完，并且做得完美得多，这时他感到痛苦，就想去帮助这个儿童。还有我们迫不及待的教小孩子识字，剥夺了他们的乐趣。过早地强求他们通过阅读书本来识字也会产生一种消极的影响。追求这些并不很重要的东西会削弱他们生气勃勃的心灵的能量。？这一点，在松居直的《图画书论》里也有所涉及。
每一个在孩子成长道路上的成人，都是他们的教师，所以，并非有孩子的父母亲，或者教授他们知识的老师才应该来阅读这本书。当一个成人看到儿童端了一杯水，他就开始害怕这只杯子可能会摔破，当他感觉到这一点时，他的贪婪就使他把这杯子看作一件珍宝，并从儿童手中把它夺过来。另一方面，儿童还必须形成他的行为习惯，但是他从来也没有得到许可去展现连续的行为过程。如果儿童正在游戏，成人就会打断他，认为该是散步的时间了。这小孩就被打扮一番带出去了。这些都是不好的。当儿童工作时，他并不是为了获得某些进一步的目的而如此做的。他工作的目的就是工作本身，当他重复一项练习，使自己的活动达到一个目的时，这个目的是不受外界因素支配的。就儿童个人的反应而言，他停止工作跟劳累没有联系，因为使他的工作完全更新，充满精力是儿童的特征。
实际上这本书里的珠玉比比皆是。我以为每一个人都应该读一读她。我们大多数人的童年在某个地方被弄丢了，我们现在要做的，是重新认识我们自己。
那我们应该如何去做呢？《童年的秘密》这本书里给了我们答案。首先要把孩子置身于一个愉快的环境，在那里几乎所有的东西都是他们自己的。小桌子、小凳子、小拖把等都是为他们所特别制的。这些对孩子很有吸引力。其次是教育者的沉静。它是一种更深沉的平静、一种空白，即我们所说的客观的心理。无需过多的语言和暗示。最后是要给儿童特殊的作业材料，使孩子能被材料所吸引，促使其分析和运动，从而使他们聚精会神，精力集中。儿童就会获得一种满足感和快乐感。这样儿童就向正常化迈进。即学会克制自我、平静地生活喜欢工作。这本书提高了我的思想境界和认识水平，在今后的实践中应不断地总结经验，寻求更好的教育方法，使孩子健康成长。
读后感2000字2024 童年的秘密读后感
《童年的秘密》一书是著名意大利蒙台梭利于1936年7月第五届蒙台梭利会议在英国牛津举行之际出版的，该书是蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答，集中地阐述了蒙台梭利的儿童教育观。最近，在学习之余较系统的读了一遍《童年的秘密》。读完此书，使自己受益匪浅，进一步提升了自己在儿童教育方面的知识，并且使得自己较为凌乱的儿童教育观念得到系统的梳理，并使得自己原有知识架构中的错误的观念及错误的知识建构，得到进一步的修正和完善。下方我将自己读《童年的秘密》的心得体会，做一整理。
读完《童年的秘密》一书，我的归纳主要是从四个纬度来进行整理，即幼儿生理和心理的发展;幼儿的教育原则及环境;幼儿的心理歧变。第一：幼儿生理和心里的发展。从事物是始终处在不断变化和发展的角度来看，蒙台梭利指出，儿童期是人的一生发展中最重要的时期。在不断地生长和发展变化过程中，幼儿的发展包括了生理和心理两方面的发展，这种发展是一种儿童个体生理和心理实体化的过程。透过这一章节的阅读及自己在日常的幼儿教育实践中，自己坚定地认为幼儿在生理和心理不断变化发展中，最突出的两大特性是主动发展性和多元智力发展关键期。在传统教育中，往往将儿童处于在教师主导地位下的被动发展地位，即使有的学者强调教师只是处在主导地位，儿童才是主体，是充分发挥自己的主动性和用心性来发展自己，但是，在实际的操作过程中，教师的主导作用实际上演变成教师控制教育环节的各个过程，包括教学资料、教学方法、教学手段甚至是直接将自己的知识体系不加修改的复制到一个处在由空白板向丰富板发展儿童的思维体系中。在阅读《童年的秘密》一书时，我对蒙台梭利的观点十分认同，我认为儿童本身拥有一种探求外界的冲动和本能，这种主动性赋予了儿童用心发展的生命力，儿童正是透过主动地探索来使自己在各方面适应由复杂的因素构成的环境，由此我认为此阶段的教师不应将环境加以人为改变或安排，而是将儿童放在其所处的任意自然环境中，正因每一个环境都是由不一样的因素组成，不一样因素组成的环境，都会对处于此环境中的个体提出必须的适应要求，也就是每个个体都会针对相应环境发展相应的适应潜质，当然了，此时教师就应作为一个外围观察者和辅导者，主要是对儿童的适应动力予以持续和强化及儿童出现的各种困难予以帮忙，以保证儿童在此环境中构成必须自己能够凭借主观能动性他驾驭的潜质。这样能够最大限度的在关键期内，发展儿童所能够发展的各种智力。第二：幼儿教育的原则及环境。蒙台梭利认为，为了促使幼儿的心理发展，儿童的教育应开始于儿童诞生之时，同时，幼儿教育就应遵循以下两个原则：一是重复练习。
在儿童对外界事物处在敏感期内，正是儿童发展的关键期。由此，如果幼儿能得到满足其内心需要的活动(蒙台梭利称之为工作)时，他们就能聚精会神的不断地反复的练习这一行为，直至这一行为到达其所处的年龄得承受范围内甚至对于一些天才儿童这种发展会超越几个年龄发展阶段。之因此强调这一点，是想告诉我们的幼儿教育者，幼儿的好奇心会驱使着儿童不断周围的事物发生了解的兴趣，由此教育者，不就应限制儿童感知的范围，而是尽可能的多为其带给环境，这样幼儿就会获得更多的感兴趣的事物，儿童透过对一个个感兴趣的事物不断地重复练习，就会为儿童今后的发展带给更多的可能的空间，即使由敏感性构成的个体潜质，在今后的发展中，并未有什么格外的突出发展，但对儿童的综合潜质的提高是会有帮忙的。总之，教师要尽可多的为儿童带给能够使儿童重复练习的环境。二是自由选取。幼儿会根据自己的兴趣和心理需要来选取所要感知的事物。因此，作为幼儿教育者始重要牢记不好限制儿童的自由选取性，需要做的是尽可能多的为幼儿带给发展环境，以满足儿童的自由选取。第三：幼儿心理歧变的分析。幼儿在发展过程中，如果遇到了一个充满敌意和不相容的环境，加上成人的盲目指导与压制及不和幼儿心理发展的不正确的干涉，会引起儿童心理发展歧变。蒙台梭利总结出幼儿心理歧变主要有八种表现：心灵的神游、心理障碍、依附、占有欲、权力欲、自卑感、恐惧、说谎。在幼儿身上，这些心理歧变不是孤立存在的，而是相互联系的。因此，一个幼儿有可能同时拥有几种心理歧变。心理歧变作为一种功能性的失调，会使幼儿的心理处于紊乱的的状态。由此，作为幼儿教育者务必及早的发现这些问题，同时要及时的运用各种有针对性的手段和措施，较及时，较快速的解决存在的心理歧变的问题。当然了，对于这些心理歧变，由于复合的形式不一样，也就要求教育者应用不一样的解决方案。因此要求教育者，要在实践中充分的积累各个方面解决问题的经验与手段，以便丰富自己的理论知识和实践潜质。第四：成人与儿童冲突的克服。在儿童发展的过程中，尽管成人为儿童做了他们所能做的一切，甚至为了儿童的成长采取了各种手段和方法，但这并不意味着儿童必须能够发展的很好，正因成人只是从他的角度出发来认为儿童就应怎样发展，怎样发展会更好。这样成人就使儿童用自己的身体，别人的大脑在发展，而并非是儿童利用自己的身体和自己的大脑并辅之成人的帮忙来发展。当然，家长也不期望自己的付出会给孩子的发展其副作用，只是正因他们的无意识行为会影响儿童在其自身发展规律支配下的正常发展。
以上便是我读《童年的秘密》的心得体会。
生活不完美 宝葫芦的秘密读后感600字 【收藏】
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。在认真品味张天翼写的宝葫芦的秘密后，相信您收获一定不少，是时候通过写一篇读后感来把宝葫芦的秘密中的内涵精髓表达出来了。一篇优秀宝葫芦的秘密读后感怎么写呢？下面是读后感大全小编精心整理的“生活不完美 宝葫芦的秘密读后感600字”，供您参考，希望能够帮助到大家。
生活不完美 宝葫芦的秘密读后感600字【篇一】
《宝葫芦的秘密》讲的是一个叫王葆的男孩和宝葫芦之间的故事。
王葆小时候每逢做一件事，奶奶就会给他讲一个关于宝葫芦的故事，所以王葆也特别希望 自己能有一个宝葫芦。
有一次，王葆到河边去钓鱼，很意外的钓上来一个宝葫芦，就这样，他成了宝葫芦的主人。从此，他要什么有什么，想什么来什么，宝葫芦为他变来了会说话的鱼、名贵的花、电磁起重机等等。他不用再做任何事情，包括写作业，并且他想和谁玩谁就会马上出现，甚至各种各样的荣誉证书都能变来，不用他自己去费力争取？？可是宝葫芦也给他添了很多麻烦，因为宝葫芦不会“变”只会搬，考试时竟然把苏鸣凤的试卷搬来给他，害得他在老师同学面前出尽了丑。宝葫芦并不能了解王葆的真实意愿。
虽然有了宝葫芦就可以拥有一切，但王葆没有接受宝葫芦的建议离开亲人和同学，而是最终决定把宝葫芦的秘密和大家说出来？？
看到最后我知道了这虽然只是王葆的一个梦，但我想： 有时候我不是也和王葆一样，不愿多出力，总希望能够不劳而获吗？《宝葫芦的秘密》让我懂得了世上没有捷径，做任何事都要靠自己的努力，这样才会时时幸福和快乐 。
生活不完美 宝葫芦的秘密读后感600字【篇二】
一开始看这本书时，我感觉王葆（主人公）不对，那么好的`宝葫芦干嘛不要？
这本书讲的是王葆在钓鱼时发现了一个宝葫芦，看到这里时，我感觉很兴奋，可后来看到宝葫芦给王葆的东西都是偷来的，顿时感觉宝葫芦做的不对，又不兴奋了。当我看到王葆去无人售书的地方时，又想到了现在很多人仗着别人对他们的信任来为所欲为，更加确信宝葫芦不对了，而且那个宝葫芦还告诉他，这个秘密不能告诉任何人，但最后王葆还是向大家说出了真相，因为他不能接受那些东西都是偷来的事，可那是事实，除此以外，宝葫芦还让他远离他的家人，学校，朋友去享受荣华富贵，可他都没答应，我感觉这是一种亲情的连接，友情的连接，以及学习的连接，让他无法离开。虽然宝葫芦失灵了，可我还是很快乐，我想王葆也是那么想的！
生活不完美 宝葫芦的秘密读后感600字【篇三】
世界上没有不劳而获，每一样东西都要靠辛勤地劳动才能得到。这个道理是我看了《宝葫芦的秘密》这本书才知道的。
这个故事的主人公是王葆。有一次，王葆在河边钓鱼，钓到了一个宝葫芦。这个宝葫芦能帮王葆变出他想拥有的所有东西，可以帮王葆做他不会做的作业，也可以让王葆在比赛的时候得到冠军……
这个宝葫芦同时也给王葆添了许多烦恼。比如：有一次，王葆和同学下棋，王葆想吃同学的马，被宝葫芦知道了，立刻把马放到王葆的嘴里，闹出了笑话，王葆还发现宝葫芦给他的东西都是偷来的，王葆一气之下把宝葫芦不能告人的妈妈说了出来。
其实在学习中我也有过和王葆类似的经历。以前我很不喜欢写作文。每次老师布置作文，我不是从作文书上找一篇抄，就是在电脑上找一篇抄，后来被妈妈发现了，狠狠地批评了我，从那以后我再也不抄了，认真学习写作方法，多读多背好词好句。渐渐地，我的作文水平有了很大的提高，还经常受到老师的表扬。
这个《宝葫芦的秘密》告诉我们：不要妄想通过投机取巧不劳而获，要用自己的劳动，换来的果实才是最珍贵的。
生活不完美 宝葫芦的秘密读后感600字【篇四】
妈妈给我买了一本《宝葫芦的秘密》，我对它非常着迷。
小学生王葆是这本书的主人公，他不好好学习，总想着不劳而获。一天，王葆在睡梦中钓到了一只宝葫芦，这只宝葫芦具有非凡的魔力，能帮助他实现任何愿望，只是有一个条件：王葆不能说出它的秘密。有了这个宝贝，王葆从此想要什么就有什么，来得真容易，真是“吃不了、用不完、玩不尽”，学习成绩也突飞猛进。
可是，这一切不但没有使王葆得到幸福和快乐，反倒使他闹了不少笑话，感到了无穷的苦恼。比如：象棋比赛中，王葆因对付不了对方的马而“损兵折将”，所以心里老想着“吃掉他的马，吃掉他的马”，宝葫芦就真的把棋子扔进他的嘴里，差点被他吞下了肚；王葆答应小朋友要教给他们花草园艺的知识，结果宝葫芦胡乱地给花草插上了乱七八糟的花名标签，弄得王葆被爸爸训了一顿；王葆想去电影院看电影，宝葫芦就把他朋友的电影票给弄来了；数学考试时，宝葫芦帮着王葆作弊，竟把别人的考卷拿来让王葆交了上去，结果，王葆被老师严厉地批评了。王葆一气之下把宝葫芦扔进了小河里，并且把真相都告诉了大家，这时，王葆终于找到了真正的快乐。
看完这本书，我懂得了不劳而获只能带来烦恼和痛苦，要踏踏实实地学习，不投机取巧，要用自己的努力战胜困难，一步一步地迈向成功！”
相信《完美关系的秘密读后感2000字(3)篇》一文能让您有很多收获！“好读后”是您了解读后感的必备网站，请您收藏hdh765.com。同时，编辑还为您精选准备了童年的秘密读后感2000字专题，希望您能喜欢！
