读后感800字一1000字
《云雀叫了一整天》读后感_1000字。
古人云：读书破万卷，下笔如有神。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，要真正地理解作品，其实需要以读书心得的方式去认真回味。我们该如何去写作品的读后感呢？小编为此仔细地整理了以下内容《《云雀叫了一整天》读后感_1000字》，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
《云雀叫了一整天》读后感1000字
我喜欢你是寂静的
木心——《云雀叫了一整天》
不读木心的诗不知道云雀为什么叫了一整天，云雀低吟浅唱，意境悠远，一整天若度一世，岁月不饶人，我亦未曾饶过岁月。读了，你会感觉，哦，原来我时时呢喃的，可以这样被另一个人用精短的语句写出内心声音的语录。斯人若彩虹，遇上方知有。
文集分为甲辑、乙辑和后记三部分组成，收录了一百多首诗歌和短句。在某一地点，某一时刻，来自木心的喃喃自语，那该是他灵感最初的样子吧。好的诗句，大概就是给了你一双眼睛，让你看到最美丽的风景，欢愉的感受，你便身临其境。
【《哭》
我倒是并不悲伤
只是想放声大哭一场】
事情发生了，又发生，说不得的，除非记忆。不知原谅什么，诚觉世事尽可原谅。
【《伊斯坦堡》
凡事到了回忆的时候
真实得像假的一样】
我有千山万水的话藏在心底，也有不为人知的故事写在书里，我想把这些美好的、心酸的、真实的经历，都说给你听。
【《论诱惑》
“我能抵抗任何事物
除了诱惑”（王尔德）
我能抵抗任何诱惑
直到他们被我所诱惑】
事物本身不存在诱惑，欲望和贪婪臣服于疑惑。王尔德在那封传世情书里最后顿悟：我是被上帝挑选来教给你一个更灿烂的秘密，痛苦的含义和蕴含在痛苦中的美丽。
【《单衣》
晚风之意亦未可知乎
知也，此生迟暮】
少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。亦如是，亦如我。
【《从前慢》
记得早先少年时
大家诚诚恳恳
说一句 是一句
清早上火车站
长街黑暗无行人
卖豆浆的小店冒着热气
从前的日色变得慢
车，马，邮件都慢
一生只够爱一个人
从前的锁也好看
钥匙精美有样子
你锁了，人家就懂了】
木心先生流传度最高的一首诗，诗中所描绘的慢生活给人们带来的幸福，让人神往不已。
【《我》
我是一个在黑暗中大雪纷飞的人哪】
先生是孤独的，因孤独而写，因孤独而读，一个在黑暗中追求光明的人呢，把一生的悲喜交集，不可言说的情绪，写得心生怜惜。
【《五月》
你这样吹过
清凉，柔和
再吹过来的
我知道不是你了】
四月是春花烂漫的月份
是天空钴蓝的月份
是我遇见你的月份
是好像发生了什么的月份
又是什么都没发生的月份
【《巴黎-法兰克福》
个人主义是
把每个人当做诗人来对待】
世上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活的真相后依然热爱生活。
世上最宁静的事，是清晨醒来读木心的诗，世上最幸福的事，我喜欢你是寂静的，我的心里亦有一股流泉，我的心中亦有一阕恋曲。
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《云雀叫了一整天》读后感_1400字
《云雀叫了一整天》读后感1400字
48《麻雀叫了一整天》，木心／著。
以下个人陋见，若有偏颇，祈以斧正；另有高见，诚请交流。
先前，我在某篇网络推文读到过一句很美的话，可惜那句话已然淡忘不能复述，只记得那句话里透着静谧素简，甚合我心意，心生欢喜，因此知晓的木心先生。随后，木心先生的《从前慢》一诗更是名噪一时，广为流传。因而对木心先生的作品更是意兴昂然。
陈丹青曾推崇说：当我们阅读木心先生时，其实是在阅读我们自己。读罢此书，认为此观点，然也不然，我持保留意见。因为，他的书字里行间透露着真实，干净，纯粹，倔强，甚而决绝。由此可见，他活得自我，而这种为人处世态度，是我力有不及，可望而不可及的。
此书，分为甲辑和乙辑两部分。甲辑是《诗集》，乙辑是《语录》。《诗集》读来养心，《语录》读来启智，两者各有千秋，总之，值得细细反复品读。
读到“我是一个在黑暗中大雪纷飞的人啊”一句，我也诗兴大发，不才勉力应和一句：我是一个在艳阳下风俗如晦之人矣。
读到“你若再不来，我就要下雪了”一句，我心生顽意，斗胆稍作修改如下：你若再不来，我就要下面了。
读到“不过我所说的悲伤，和别人所说的悲伤是两样的”一句，我也兴致勃勃模仿一句：而且，我所说的孤独，和别人所说的孤独亦是两样的。
有人留言说我的孤独是高处不胜寒。其实不然，说高处不胜实在抬举我了，我的孤独或许应该是，登不了高处，又不愿意栖居在低处，不上不下，飘浮的孤独吧……
读到“凡倡言雅俗共赏者 结果都落得俗不可耐”一句，着实心惊肉跳，因为，雅俗共赏是我接人待物素来的信念。我便省思再三，仍然无法说服自己苟同先生的言论，仍然固执已见地认为“阳春白雪”和“下里巴人”都要沾染，个人愚见唯有如此，才不至于不食人间烟火。
读到“埋豆池旁 际雨而芽 晨食烹之尝 入齿香脆 颂不容口”，颇有陶渊明田园诗的意蕴，倍感莫名的亲切惬意；读到“念予毕生流离红尘 就找不到一个似粥温柔的人”和“忽有谈话的欲望 环顾阒无一人”两句，其孤独，无奈，悲凉，尤为感同身受；读到“生活最佳状态是冷冷清清地风风火火”，这正是我所求的理想生活方式，正中下怀，简直想要拍案叫绝！
当然，此书还有很多美文佳句，在此不一一例举，摘录如下，与君共享：
1文艺复兴是一种心情。
2平民性格，刚毅木讷，不仅爱，而且是爱上了
3凡事到了回忆的时候，真实得像假的一样。
4一个地方的风景，在于它的伤感
5德国猪脚著名全球，几位德国朋友都说，他们半年也不吃一次
6当一个地方与你太像了的时候，这个地方对你不再有益。
7檐角风过如割，凄厉，甘美，黑暗中笛声悠曼，繁华人世之广袤，我们简素
8途遇日暮山路依稀的雪，凡此无偿无告无望的，于我都是可怀可亲
9偶然的一个机缘中诞生了啤酒，就像偶然的一个机缘中我发现了你
10灰色是旁观色，灰色在偷看别的颜色
11惊世骇俗 就是在媚俗
12俗事俗物可耐 俗人不可耐
13给他们面子是我自己要面子
14艺术家都是自我拓荒者
15无审美力是绝症 知识学问救不了
16再好的旅馆也只可小憩不足深眠
17不由衷的笑 附和性的笑 如此累人
18每次你来了 我总有大难不死之感
19贪吃家乡食品 是咀嚼童年呀
20所谓世界 不过是一条一条的街，任何花 含苞欲放时皆具庄严相
21不会思想的人的思想是可怕的
22天才是被另一个天才发现的
23我不树敌 敌自树，街角的寒风比野地的寒风尤为悲凉
24生命与速度应有个比例，我们的世界越来越不自然，人类在灭绝地球上的诗意
26你再不来 我要下雪了
27世上多的是不读孔孟的儒家
……
《云雀叫了一整天》读后感_1200字
《云雀叫了一整天》读后感1200字
木心先生的这本书，分为甲辑和乙辑，甲辑是由很多诗歌组成的，每首诗单独成篇，而乙辑应该算是絮语了，没有约束，感觉思维是一片一片的，都可以数出来，似乎正如书名一样《云雀叫了一整天》它们东一句西一句的叫着，叽叽喳喳，没有规律，个体性非常强，这样的一整天，组成了一个乐章，一组诗篇，然而这种句子的结集，大有火树银花之感，也正如木心先生之谈，诗有法，但诗无做法。所以阅读本书，如若冲着诗来，那种诗本身的韵律，节奏，修辞，意象等等而来，甲辑中倒是有的，但在乙辑中多半是会碰壁的。先生的诗，哲理性，思想性非常强，在阅读的时候，我真的感叹先生的深思，先生的明见，诗是自由的，而在先生这里，这种自由算是绝唱了。
原谅我词语匮乏，对先生的敬意真的无法表达，先生的文每一句都吐露着真诚，感觉先生要是写起散文来，绝对是一把位的好手，而我想说，先生啊先生，您的生命太沉重，谁要是研究您，而不是您的文章，大抵您是要嗤之以鼻的，先生啊先生，大抵陪伴您的也只是自己絮絮叨叨的文字啊。
“从前的日色变得很慢，车马、邮件都很慢，一生只够爱一个人，从前的锁也好看，你锁了，人家就懂了”不知这首《从前慢》触动了多少人的心事，一生只够爱一个人，那种质朴纯真、自然的气氛，人与人之间的交流，真的很简单，你锁了，人家就懂了，可是现在，是真的快了，快的不自然，不和谐，这种记忆的巨响人们是听不到的，先生说了，“从前的生活，那种天长地久的氛围，当时的人是不知觉的”，是啊，世事如烟，回首往事，纳兰性德轻叹，煮书消得泼茶香，当时只道是寻常；李商隐也提笔，此情可叹成追忆，只是当时已惘然。古人如是，今人何异？这种情感的相通之处是不言而喻的，“失去了许多人，失去了许多事，失去了一个又一个氛围”，先生对旧时代的怀念，对曾经的美好的赞美与褒扬，这种情感真挚的流淌在文字间，拥有着生命力，感觉这就是先生啊，淡淡的说着心里话，听着听着，我就流泪了，先生就在我们身边不是吗？你看看，先生真的无处不在的，“你背后有个微笑的我”，“雪飘下来，我是雪呀，我是雪呀”，“那些摇摆的树枝，就是我呀就是我呀”，这样的诗句真的太摄人心魄了，真真称绝了。而如“我喜欢冷冷清清地热闹一番”，“我一生没有得到谁的鼓励”“一夜透雨，寒意沁胸，我秋天了”，“念予毕生流离红尘，就找不到一个似粥温柔人”“我是一个在黑暗中大雪纷飞的人啊”等等之诗句，都带给我沉重之感，其中的孤独，悲凉，亦是谁能够说清楚的，先生也是细腻多情的人啊……很喜欢这本书里的很多句子，简单精炼，有时候诗意的表达里，带着厚重悲伤的情绪，或包裹着深沉的哲理，或隐含着一丝讽刺，但都是我所喜欢的，使我明智，使我深思，就暂且搁笔了。
云雀叫了一整天读后感(3)篇
前段时间给女儿买了几本木心老师的书，女儿强烈推荐给我读一读，这本是女儿推荐的第二本书。基本算是啃完了[流汗]（请容我用啃这个字）。
以前知道《从前慢》这首诗，但没注意作者是谁？通读本书过后，知道了作者。这本书没有长篇大论的观点，语言短小精悍，以短文、诗歌甚至短句为主，这个集文学性与艺术性于一身的作家常常有着一些让人回味无穷的句子，他的文字有种隐士风，结合了中国古典美与西方艺术之美，美，但不媚俗。
《云雀叫了一整天》这本书是他的诗歌与短句合集，前半部是诗歌，后半部是短句，我很难说这本书到底讲了什么，因为它包罗万象，文学、艺术、历史、城市、生活等等，你可以把它看作一个长者说过的话，看作他的感悟与他对世间万物的评价。
你若知识浅薄，恐怕会对有些没有来由的句子感到疑惑不解，因此网上会有大批读者反应看不懂他的书；而你若知识渊博，了解这些句子背后的含义，恐怕只会会心一笑，暗自赞叹。我是经常看书友的解释才能看懂部分，每一句诗，每一句话都可能含有大量的典故，这也显示出我知识的匮乏。
读木心老师的书不必太过较真，只轻轻一略，心境便随他而去，较真了反而陷入思维怪圈。
女儿看了我写的部分评论和注解，对不认识的字词进行注释，对里面的各种大家或作品，典故进行百度查找标记。与女儿产生了些共鸣，再看到我对王尔德的注释时，还给我讲了下王尔德著名的童话故事《巨人的花园》。对于我来说，我读了，我喜欢。即增长了知识，又增进与女儿交流的平台，这多有趣，无他。
好惊喜，这么厉害的中国作家！一个喜欢读木心诗的人，说他的诗好，指的是读懂的一小部分，没有读懂的那一部分，就会说：这个读起来怎么这么累？累, 因为还没有懂。你感到累的作品，或许是个学习的机会，有一天突然读懂了，那是另一种的好。有的小诗我是真的读不懂，却又不想囫囵吞枣，反复读了三四遍后稍有领悟，木心老先生的文字，越咀嚼，越有味道。中西文化水乳交融，又不失时代色彩。引用这位帅气老先生说过的话作为书评结语：“文学既出，绘画随之，到了你们热衷于我的绘画时，请别忘了我的文学。”
大抵是我们都爱木心文字，故，书里行间有诸多精彩评论。我也无一遗漏地点开。。。然，n1. 又发现了如许作弊行为，我亦一一毫不客气地留言：复制粘贴，请加转。请勿侵犯原创。2. 在此期间，当我经历所喜所哀时，习于让自己完全沉浸在木心的乙辑里。一字一字品读，一句一句体会。真令人爱不释卷啊 。。。。。令我忘却了所有琐事与痛楚。3. 读一个在黑夜里大雪纷飞的人啊，比喝酒好。借酒消愁愁更愁还伤身。而通透温暖明净的文字，给人心 以宁静以憩息以疗愈。4. 我真想学着写一封信，给你。就如在你所处的那时年月。就如在我所处的良辰美景和良宵共良人。不过甚感愧疚。。。我从未曾好好写过一封书信。（如我般懒惰的应该没几人罢）。所以，一时不知从何落笔呢。。。5. 继续好好爱你。。。6. 鱼丽之宴入。7. 春天很美。听云雀叫了一整天^_^n8. 2019.4.20周六 有微风和细雨。还有你。
云雀心愿读后感系列
读后感是读了别人的著作之后，把自己的感想体会写出来的一种文章形式。在看完作者写的作品之后，相信大家心中都有不少感悟，这时候可以将自己昙花一现的感悟写成读后感了，怎样才能打造出一篇优秀的读后感？你可以读一下小编整理的云雀心愿读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
云雀心愿读后感【篇1】
在我的学习生活中，我读过许多课文：有描写山水风光的；有通过具体事例告诉我们一个道理的；有寓言故事；有神话故事；还有诗歌等等。其中我最喜欢的是我们课堂上学的一篇课文。这篇课文的名字叫《云雀的心愿》。
树木可以蓄水保土；可以抵挡风沙；可以净化空气，它还是个空调器呢。这就是《云雀的心愿》这篇课文所告诉我的。这是一篇童话故事，讲得是小云雀和妈妈飞出森林，一路上所看到的情景。沙漠里的黄沙漫天飞舞，大河里的河水泛滥成灾。小云雀心里很难过。它听了妈妈的话，觉得森林很重要。它的心愿是带上小伙伴们到沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。
学完这篇课文，我想到了今年清明节时，有很多树木被烧毁，不就是因为大家的环境意识不够强吗?去年长江廷岸的特大洪水给国家和人民造成了巨大损失，也是由于我们人类所造成的。滥砍滥伐那是因为人们只注重了眼前的利益，而没有想到这将会造成水土流失，引起洪涝灾害，沙漠面积也会不断扩大，同时越来越多的野生动物失去了它们的家园，正要遭受“灭顶之灾”一个个排上了珍稀保护动物的名单。大自然在以各种各样的信号，给我们吹响警笛了。人们，不要再执迷不悟了。
联系现实，再读课文。我感觉到森林的重要。“治山治水不栽树，有土有水保不住。”保护环境，人人有责。要改善我们的生活环境，必须从自己做起，从身边的每一件小事做起，时时注意环境保护。
让我们一起手拉着手保护我们赖以生存的地球环境吧！
云雀心愿读后感【篇2】
《云雀的心愿》是本单元的最后一篇课文。同为环保主题，本篇在内容和结构上相对于前面两篇，较为简单，明晰。
这篇课文主要讲了云雀妈妈带小云雀到外面去看看。他们飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过地上的黄沙漫天飞舞。他们又飞到一片茂密的森林，由于人们乱砍滥伐，树木越来越少。土地失去了森林的保护，就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。他们飞呀飞，飞飞到一条大河的上空，只见水位很高，浑黄的河水像脱缰的野马，咆哮着向下游冲去。几处河堤被冲垮了。一些村庄被洪水淹没。小云雀看到了这些景象，不由得挨近了妈妈。可想而知，当时的小云雀是多么的害怕。读到这儿，我的心也是多么凄凉。
生态的发展尤其重要，如世界上的大量砍伐造成水土流失，空气污染，人和动物无法生存，气温上升，废气排放。大量捕杀野生动物
我们要知道地球只有一个，要是地球永远年轻漂亮，我们人类就必须对地球进行修装打扮，首先要树立爱护大自然的观念，在荒山荒地上栽树、种草，改造环境；治理河流、退田，还湖，还林，节约用水，处理污水，让山变得更青，让空气变得更新鲜，让动物和人们融为一家，和睦相处。
地球的美丽，是我们人类的幸福，我们要做一个生态环境的保护使者，云雀的心愿就代表真我的心愿！
云雀心愿读后感【篇3】
今天我学习了《云雀的心愿》，这篇课文深深地感动了我，它告诉我一个道理：保护森林十分重要！
这篇课文讲述了小云雀跟着妈妈到外面看世界，他看到了黄沙漫天飞舞，迷得眼睛都睁不开的贫瘠的沙漠；看到了浑黄的河水像脱缰的野马，咆哮着冲垮河堤、淹没村庄。一幕幕触目惊心的场面，让小云雀不由地挨近了妈妈，读到这里，我也害怕起来。由于我们乱砍滥伐森林，绿洲变成了沙漠，河水泛滥成灾，这不由地让我憎恨起乱伐滥砍树木的人们。
森林实在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲，这是云雀的心愿。小云雀都知道爱护林木，保护环境，人类面对鸟类不觉得羞愧吗？难道我们人类还不如鸟类吗？！人类只有一个地球！
地球的美丽，是我们人类的幸福，让我们一起从自己做起，从身边的每一件小事做起，保护环境，保护我们赖以生存的地球村，让空气变得更新鲜，让动物和人类和睦相处吧！
云雀心愿读后感【篇4】
读了《云雀的心愿》这篇文章，我觉得我们要是不保护环境那真是太可怕了！
一开始，小云雀和妈妈在沙漠上空遇到了大风沙，这片沙漠原来是茂密的森林，可是后来人类砍伐树木，树木变得越来越少，鸟儿没有了家，动物也都逃到别的地方去了。渐渐地这里就没有了树，于是就变成了贫瘠的沙漠。
然后它们又看见一条大河，浑黄的河水像脱缰的野马，把许多村庄淹没了，这也是人类乱伐树木的缘故。“森林水库”没有了，造成水土流失，大量泥沙被水冲走了，造成了可怕的水灾。
森林生态环境如果变好了，我们人类的生存环境就会变好。但是有些人不顾这些，仍然乱砍乱伐。“森林实在太重要了！明年春天，我一定要邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿。”这不光是小云雀的心愿，也是我的心愿。明年春天，我也想邀上小伙伴和小云雀一起去沙漠植树。
《云雀的心愿》读后感 500字
《云雀的心愿》读后感
武进洛阳中心小学四（8）班 黄铭芮
前几天，我们学了《云雀的心愿》这一课，学完后，我的感受可多了。
文章讲了小云雀和妈妈去外面看看。它们飞呀飞，飞到一片沙漠的上空。它们看到由于人们乱砍滥伐，树木越来越少了，土地失去了森林的保护，就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。一阵狂风刮过，地上的黄沙漫天飞舞，迷得它们睁不开眼。它们飞到一条大河的上空，看到上游的树林被砍光了，大河里的水泛滥成灾。浑黄的河水像脱缰的野马，咆哮着向下游冲去。有几处河堤被冲垮了，一些村庄淹没在洪水之中。它们飞回森林，感觉到森林的凉快，像个空调器。小云雀认识到森林实在是太重要了，决定第二年春天，邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树。
学了这篇文章，我也和小云雀一样，认识到了森林的重要性。森林，可以阻挡风沙，可以蓄水保土，还可以调节气温。森林，是一个大水库，也是一个空调器。我还查了一下森林的资料，了解到森林是孕育人类的母亲；森林是人类的资源宝库；森林能保护土壤；森林能涵养水源；森林能调节气候，制造氧气；森林能净化空气；森林能消除噪声。森林的作用可真大啊！
小云雀都知道爱护树木，保护环境，我们人类不是更应该去保护森林吗？如果我们不乱砍滥伐，沙漠就会重新变成绿洲，如果我们不乱砍滥伐，大河就不会泛滥成灾。人类啊，赶快行动起来吧！赶快去植树！保护森林，爱护我们的生存环境！这样，我们的生活才会更美好！
云雀的心愿读后感
云雀的心愿读后感（一）
读了《云雀的心愿》这篇文章，我觉得我们要是不保护环境那真是太可怕了！
一开始，小云雀和妈妈在沙漠上空遇到了大风沙，这片沙漠原来是茂密的森林，可是后来人类砍伐树木，树木变得越来越少，鸟儿没有了家，动物也都逃到别的地方去了。渐渐地这里就没有了树，于是就变成了贫瘠的沙漠。
然后它们又看见一条大河，浑黄的河水像脱缰的野马，把许多村庄淹没了，这也是人类乱伐树木的缘故。森林水库没有了，造成水土流失，大量泥沙被水冲走了，造成了可怕的水灾。
森林生态环境如果变好了，我们人类的生存环境就会变好。但是有些人不顾这些，仍然乱砍乱伐。森林实在太重要了！明年春天，我一定要邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿。这不光是小云雀的心愿，也是我的心愿。明年春天，我也想邀上小伙伴和小云雀一起去沙漠植树。
云雀的心愿读后感（二）
今天我学习了《云雀的心愿》，这篇课文深深地感动了我，它告诉我一个道理：保护森林十分重要！
这篇课文讲述了小云雀跟着妈妈到外面看世界，他看到了黄沙漫天飞舞，迷得眼睛都睁不开的贫瘠的沙漠；看到了浑黄的河水像脱缰的野马，咆哮着冲垮河堤、淹没村庄。一幕幕触目惊心的场面，让小云雀不由地挨近了妈妈，读到这里，我也害怕起来。由于我们乱砍滥伐森林，绿洲变成了沙漠，河水泛滥成灾，这不由地让我憎恨起乱伐滥砍树木的人们。
森林实在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲，这是云雀的心愿。小云雀都知道爱护林木，保护环境，人类面对鸟类不觉得羞愧吗？难道我们人类还不如鸟类吗？！人类只有一个地球！
地球的美丽，是我们人类的幸福，让我们一起从自己做起，从身边的每一件小事做起，保护环境，保护我们赖以生存的地球村，让空气变得更新鲜，让动物和人类和睦相处吧！
云雀的心愿读后感（三）
《云雀的心愿》是本单元的最后一篇课文。同为环保主题，本篇在内容和结构上相对于前面两篇，较为简单，明晰。
这篇课文主要讲了云雀妈妈带小云雀到外面去看看。他们飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过地上的黄沙漫天飞舞。他们又飞到一片茂密的森林，由于人们乱砍滥伐，树木越来越少。土地失去了森林的保护，就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。他们飞呀飞，飞飞到一条大河的上空，只见水位很高，浑黄的河水像脱缰的野马，咆哮着向下游冲去。几处河堤被冲垮了。一些村庄被洪水淹没。小云雀看到了这些景象，不由得挨近了妈妈。可想而知，当时的小云雀是多么的害怕。读到这儿，我的心也是多么凄凉。
生态的发展尤其重要，如世界上的大量砍伐造成水土流失，空气污染，人和动物无法生存，气温上升，废气排放。大量捕杀野生动物
我们要知道地球只有一个，要是地球永远年轻漂亮，我们人类就必须对地球进行修装打扮，首先要树立爱护大自然的观念，在荒山荒地上栽树、种草，改造环境；治理河流、退田，还湖，还林，节约用水，处理污水，让山变得更青，让空气变得更新鲜，让动物和人们融为一家，和睦相处。
地球的美丽，是我们人类的幸福，我们要做一个生态环境的保护使者，云雀的心愿就代表真我的心愿！
《云雀的心愿》读后感 (350字)
读了《云雀的心愿》这篇文章，我觉得我们要是不保护环境那真是太可怕了！
一开始，小云雀和妈妈在沙漠上空遇到了大风沙，这片沙漠原来是茂密的森林，可是后来人类砍伐树木，树木变得越来越少，鸟儿没有了家，动物也都逃到别的地方去了。渐渐地这里就没有了树，于是就变成了贫瘠的沙漠。
然后它们又看见一条大河，浑黄的河水像脱缰的野马，把许多村庄淹没了，这也是人类乱伐树木的缘故。森林水库没有了，造成水土流失，大量泥沙被水冲走了，造成了可怕的水灾。
森林生态环境如果变好了，我们人类的生存环境就会变好。但是有些人不顾这些，仍然乱砍乱伐。森林实在太重要了！明年春天，我一定要邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿。这不光是小云雀的心愿，也是我的心愿。明年春天，我也想邀上小伙伴和小云雀一起去沙漠植树。
四年级:可爱2004
《云雀》读后感800字(集锦11篇)
在繁忙的都市生活中，阅读是我们放松身心的好途径，读完作品一书后，大家都有不同的感受，读后感应该含着深刻的感情。如何写好属于自己的读后感呢？以下是编辑为大家收集的“《云雀》读后感”仅供参考，我们来看看吧！
《云雀》读后感【篇1】
很早就知道木心，早到陈丹青还没有这么不遗余力地在节目里推荐他，早到《从前慢》还没有这么火，有些人有些句子就是有这样的魅力，当我在一本小书里看到他的一句话时，我就决定读他的书。
那句话是：生命是时时刻刻不知如何是好。
那时我还在上大学，那时我还没有接触过科学思维这种东西，我对美好的文字还有一种偏执的喜爱，我买了木心的全集来读，那是一套五颜六色封皮的文集，我只读了一本，就被他深深吸引。
他的书没有长篇大论的观点，语言短小精悍，以短文、诗歌甚至语录为主，这个集文学性与艺术性于一身的作家常常有着一些让人回味无穷的句子，他的文字有种隐士风，结合了中国古典美与西方艺术之美，美，但不媚俗，以至于在我如今被各个领域的经典书籍刺激得瞠目结舌已经不适应文艺范儿的脑子里，仍然对他念念不忘。
每当我想要慢下来，找回一些对生活有所感悟的能力时，我都会读木心。
《云雀叫了一整天》这本书是他的诗歌与语录合集，前半部是诗歌，后半部是语录，我很难说这本书到底讲了什么，因为它包罗万象，文学、艺术、历史、城市、生活等等，你可以把它看作一个长者说过的话，看作他的感悟与他对世间万物的评价。
你若知识过薄，恐怕会对这些没有来由的句子感到疑惑不解，因此网上会有大批读者反应看不懂他的书；而你若知识渊博，了解这些句子背后的含义，恐怕只会会心一笑，暗自赞叹。
木心的文字是有那么点讽刺的，你很难看到他毫无保留地说“生活有多么美好”之类的句子，无论他说艺术还是文学，总有一些不露骨的针砭时弊，比如在《素履之往》中，他讽刺艺术家时说道，“不时瞥见中国的画家作家，提着大大小小的竹篮，到欧洲打水去了”，好一个竹篮打水一场空。你可以说，这人偏执，也可以说，他骂人骂得很巧妙。
他也是悲剧性的，悲剧思想是文人骨子里的属性，这本书最著名的一篇除了《从前慢》估计就是那一句“我是一个在黑暗中大雪纷飞的人哪”，他很喜欢用雪去形容心情，比如，“你再不来，我要下雪了”、“雪飘下来，我是雪呀，我是雪呀”，用一句卡尔维诺的书名形容，这不啻于《寒冬夜行人》。
他喜欢怀念过去，怀念从前慢悠悠的生活，早市上炸油条的小摊；他旅居国外多年，每当他写城市的时候，都有一种异国他乡的神秘与伤感；他喜欢评论典籍，形容张爱玲：“她是乱世的佳人，世不乱了，人也不佳了”；他常常写一些没有来由的句子，读之不免思考他创作时会是何种心境，然而却又得不到解释。
读木心不必太过较真，只轻轻一略，心境便随他而去，较真了反而陷入思维怪圈，容易抓住一点不放，驳斥到底。被理论与观点教育得僵化的现代人总是喜欢生拉硬套地将一个人的作品归于一类，如有触角生出，便生生砍断，讨论文学性这种无聊的东西显然是炫技之流，它否认了文字的多种可能。
但对于我来说，我读了，我喜欢，我会心一笑，我再忘掉，这多有趣，无他。
《云雀》读后感【篇2】
是一本很可爱的书，期间提点的都是一些我们懂却有时候说不出来的话
“吃着家乡的食品，就是咀嚼童年呀。”
“如果以前的我遇见现在的我，一定会被好好款待”
“性欲是裸体的，爱情是穿衣裳的。”
“我的情人因自己美得足够故而不计较我的丑”
“第一阵凉意在说我不是夏尾我是秋首”
这些既有道理又有含义，简简单单的就道出了万千道理。
“择友三试试之以酒试之以财试之以同逛博物馆”这句话我是深表同意，但我并不是试，而是去相处。相处下来发现身边这样的朋友还是有的，虽然不出十个，但也并非寥寥无几，内心很是庆幸。
这句话让我想到了另外一句很值得赞同的话“圈子虽小，干净就好”。
有些时候我们总会羡慕那些友人满天下都是的人，如果大家都无二心，那么这将是极好的事情，但是如果仅仅就是凑一起吃喝玩乐的话，我觉得还不如用这些时间交几个知心朋友。
不然真不知道是相敬如宾还是相敬如冰了
本书只花了30分钟便读完了有一种囫囵吞枣的滋味，内心觉得有点过意不去，总觉得该细细品味。留下此言，我又要回去再细读了。随便再收藏几本木心的书。哈哈。
《云雀》读后感【篇3】
今天我学习了《云雀的心愿》，这篇课文深深地感动了我，它告诉我一个道理：保护森林十分重要！
这篇课文讲述了小云雀跟着妈妈到外面看世界，他看到了黄沙漫天飞舞，迷得眼睛都睁不开的贫瘠的沙漠；看到了浑黄的河水像脱缰的野马，咆哮着冲垮河堤、淹没村庄。一幕幕触目惊心的场面，让小云雀不由地挨近了妈妈，读到这里，我也害怕起来。由于我们乱砍滥伐森林，绿洲变成了沙漠，河水泛滥成灾，这不由地让我憎恨起乱伐滥砍树木的人们。
森林实在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲，这是云雀的心愿。小云雀都知道爱护林木，保护环境，人类面对鸟类不觉得羞愧吗？难道我们人类还不如鸟类吗？！人类只有一个地球！
地球的美丽，是我们人类的幸福，让我们一起从自己做起，从身边的每一件小事做起，保护环境，保护我们赖以生存的地球村，让空气变得更新鲜，让动物和人类和睦相处吧！
《云雀》读后感【篇4】
在这个快乐充实，丰富多彩的暑假里，我读了《云雀瑶》这本书，它是二十世纪中国作家曹文轩所写的，选自曹文轩文集。
众所周知，曹文轩是很有名的作家，他的文字感人，充满温度。下面，让我们进入感人的故事情节吧！
主人公蓝蓝从一出生就由奶奶抚养，她还认识了一个哥哥。蓝蓝叫他稻虎哥，他们经常一起看云雀翻飞追逐，认为云雀是飞得最高最高的鸟。他们还有一只宠物猫叫“短尾巴”，为什么叫“短尾巴”呢？因为它的尾巴被鱼儿咬断了。
离别十年后，奶奶和蓝蓝被奶奶接到一栋二层楼里住了下来，可奶奶没多久就要走，但在外婆的劝告下，还是留了下来。
蓝蓝很善良，和大杂院里的孩子成了好朋友，还经常帮助他们；而蓝蓝的弟弟童童却很瞧不起大杂院里的孩子们，老是和他们打架。但后来，在外婆的教育下，他也渐渐和大杂院的孩子们成了好朋友，建立了一段很友好的感情。
可没过多久，奶奶就趁他们不注意，自己一人回到了枫叶渡。后来蓝蓝经过家人的同意，自己坐火车来到了枫叶渡。
这本书内容精彩，多出转折，情节让人感动，让我读完后痛苦流涕。书中妈妈内心太高傲了，经常瞧不起别人，最可恨的是，她还亲手打死了短尾巴，不让大杂院的孩子来家里玩。
读完这本书，我明白了：人与人之间应该互相帮助，而不是因为自家有钱笑话别人。
《云雀》读后感【篇5】
少年时读木心，多为那一首《从前慢》所打动。从前的日色变得慢，车马邮件都慢，一生只能爱一个人。以为这是个爱情至上的浪漫主义诗人。
此时读木心，却是被这一句“我是一个在黑暗中大雪纷飞的人哪”所打动。一首一首多的是晦涩隐喻，这位先生想把所有想到的都写下来，这样坦率和天真;可是这黑暗这严寒，逼得他偷偷说。他还是要写，像在大雪纷飞里前行的人，前路艰险，但每一步都能深深扎进雪里接近土地。
在火车上在夜航中在安眠前在小憩后在等待片刻，读上一首，会发现这更像是旅途中的随笔。把短句分行来写，也就成了诗。停留之处，总有诗意。有时候是奇思妙想，像是现在的抖机灵说段子，但先生说出来的总让人出乎意料。连五月都从不同角度来发现了，是惠特曼出生的月份，也是清凉柔和你吹过的月份。谁说我们不会写诗?谁都可以是浪漫主义诗人。
让我们暂且抛开这大雪纷飞吧。想象一个午后，河流经过，樱花飘落，你坐在公园长椅上，有情侣甜蜜走过，你在读诗，而你身后那棵树上的云雀在歌唱。于是木心取名诗集《云雀叫了一整天》。
《云雀》读后感【篇6】
在我的学习生活中，我读过许多课文：有描写山水风光的；有通过具体事例告诉我们一个道理的；有寓言故事；有神话故事；还有诗歌等等。其中我最喜欢的是我们课堂上学的一篇课文。这篇课文的名字叫《云雀的心愿》。
树木可以蓄水保土；可以抵挡风沙；可以净化空气，它还是个空调器呢。这就是《云雀的心愿》这篇课文所告诉我的。这是一篇童话故事，讲得是小云雀和妈妈飞出森林，一路上所看到的情景。沙漠里的黄沙漫天飞舞，大河里的河水泛滥成灾。小云雀心里很难过。它听了妈妈的话，觉得森林很重要。它的心愿是带上小伙伴们到沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。
学完这篇课文，我想到了今年清明节时，有很多树木被烧毁，不就是因为大家的环境意识不够强吗?去年长江廷岸的特大洪水给国家和人民造成了巨大损失，也是由于我们人类所造成的。滥砍滥伐那是因为人们只注重了眼前的利益，而没有想到这将会造成水土流失，引起洪涝灾害，沙漠面积也会不断扩大，同时越来越多的野生动物失去了它们的家园，正要遭受“灭顶之灾”一个个排上了珍稀保护动物的名单。大自然在以各种各样的信号，给我们吹响警笛了。人们，不要再执迷不悟了。
联系现实，再读课文。我感觉到森林的重要。“治山治水不栽树，有土有水保不住。”保护环境，人人有责。要改善我们的生活环境，必须从自己做起，从身边的每一件小事做起，时时注意环境保护。
让我们一起手拉着手保护我们赖以生存的地球环境吧！
《云雀》读后感【篇7】
今天我读了一篇文章《云雀》。它主要讲有一个老人，极能养鸟，尤其他养的那只云雀，鸣声像唱歌一样，老远就能听见，使人禁不住要打一个麻酥酥的战儿了。时间一长，那云雀叫声就不比以前那么脆了。老头儿便给它吃最好的谷，喝最清的水，稍不鸣叫，就万般逗弄，于是它就又叫起来了。但它叫起来的时候，常常把黄黄的小嘴从笼格里挤出来，盯着高高的云天，叫得越发哑了。人们猜想云雀一定是向往着云天吧。它却飞不出去，才这么发疯似的抗议。后来人们终于不忍了，在一个黎明，人们悄悄起来，拆开了笼的门，放它出去了。云雀立即就抖抖身子，对着我们响亮地叫了一声，倏忽消失在云天里不见了。但是我们再一次看见它之后，它却变得消瘦了，后来，它又重新飞到了老人的笼子里。
读完这篇文章后，我不禁想：鸟的天性本来是飞翔，天空才是它的世界，鸟儿在天空中才能无拘无束自由翱翔，它应该是自由快乐的呀。可是它被我们放飞后却又飞回来，这真是很让人不理解。后来我慢慢明白：云雀在笼里生活舒适，老头儿给它吃最好的谷，喝最清的水，稍不鸣叫，老人就万般逗弄它，于是它就又叫起来了。舒适的生活不仅让云雀失去自我生存能力，还消磨了它的意志，云雀飞回笼里，当我们再看见它时，它已经消瘦了，疲倦多了，而且上下怯怯得飞，云雀一定是习惯了笼里的生活，不熟悉那外面的生活，所以又飞回来。我不由得又想到我们自己。很多时候，我们过着舒适的生活，被爸爸妈妈百般呵护，百般照顾着，时间长了，我们也习惯了，渐渐的我们自我生存能力，自理能力越来越弱了，缺少了锤炼意志的机会，意志力也变得弱了不少。无法适应现实生活了，生活起来很吃力。看来那句名言说得真好啊：“生于忧患，死于安乐”。我们不能像云雀那样了。
《云雀》读后感【篇8】
黄昏时分，焚香煮茶，手中书卷当是这本《云雀叫了一整天》。
一年前我对读书有了新的理解，将身份转换，不做个遥遥的读者，寻把木椅安坐和作者秉烛促膝。不同的心情，不同的阶段，该与不同的作者交谈。在《赢》读过半后，有些人生困惑，有些心气焦躁，又重新来叩木心先生的门，他的言语，便是他说的“文学是一字一字的救出自己”，一字一字获得平静的力量。
《云雀叫了一整天》是一本很适合读来认识先生的诗集，我也十分倾慕甲辑到乙辑渐入佳境的编排。乙辑虽是絮语，思维跳跃，但每一句我都几乎反复吟读三五遍，金句迭出。文学若仅仅是字词，便是娇美，但盛着他的哲学思考，是为大美艺术。
除却与木心先生秉烛促膝，在这本书的下划线里还能遇上好些腹有诗书气自华的朋友，也颇有一群人围坐篝火，共饮浅谈的美好。
从“不知原谅什么，诚觉世事尽可原谅”缘起；
至“生命是什么，生命是时时刻刻不知如何是好”；
因着木心先生的缘故，今年正月去了乌镇，得见“岁月不饶人，我亦未曾饶过岁月”的手稿。
我想内心惊涛骇浪而又波澜不惊的这种玄妙感觉，是不可明状的吧。
何时闻道于这位先生呢？
时时是好时。
《云雀》读后感【篇9】
《云雀之音》是由简。利特尔创作的小说，当我在阅读这本书的时候，就被作者所描绘的二战时期时的生活所惊叹，一开始，我还不太理解为什么这本小说的名字叫做云雀之音，当我看到最后，才理解了作者对小说名字的深思熟虑。
《云雀之音》讲述的是当时希特勒单方面挑起战争，所有人都会歧视德国人，而当时又赶上加拿大向德国宣战，主人公安娜发现德国人这个身份给她和她的家庭带来了许多负面的影响。但是安娜并没有抱着消极的心态看待世界，而是以积极向上的态度去影响别人，她改变的不仅是别人，还有她自己。
在这本书里，最令人感动的地方是当安娜的哥哥鲁迪因为事故而双眼失明时，安娜为了使鲁迪敞开心扉而做的努力。鲁迪因为一场意外事故而双眼失明，这样沉重的打击就像上天开了一个大大的玩笑，在鲁迪本该拥有最美好青春的时候给了他一个晴天霹雳，当他再也看不到多姿多彩的世界，本该是意气风发、雄心勃勃的一个青年却因为意外的事故，余生只能与无边的黑暗作伴。试想，当你一睁开眼睛看不到五彩斑斓的世界，剩下的只有无边的黑暗，那种感觉是多么令人绝望和无助，就像你掉下了黑暗的无底深渊，用尽力气想要爬出来，可是所有努力却是徒劳无益的。在这种境况之下，很多人可能会自卑，会绝望，会无助，而这样的情况如果就发生在你最爱的人身上，或许你会比他更痛苦。鲁迪知道如果他把自己的绝望，无助等等脆弱的一面表现出来，他所爱的家人会比他更加痛苦，所以他装作无比坚强，而他的小心思却被安娜发现了，安娜想尽办法，把一首用盲文写的诗教给了鲁迪，那首诗就像是一个钥匙，打开了鲁迪痛苦的内心世界，鲁迪找到了慰藉，他变得活泼开朗，所有人都为他的转变而开心。
少女安娜在战争时期遭遇到的一系列挫折包括了哥哥失明、老师的歧视以及家庭生意的萧条，但这些并没有将她打败，她一如既往热情、努力、善良。当你对世界微笑的时候，世界也会还你微笑。她身上散发的魅力让周围的人因此改变，歧视她的老师看到她努力的结果改变了对她的看法，哥哥因为她的真心付出重新振作，安娜自己也慢慢地从胆小委屈的女孩成长为勇敢、积极和阳光的少女。云雀之音是源自一首军人写的诗云雀依然在勇敢地歌唱，展翅，歌声涅没在连天的烽火里，战争中不仅听到枪炮声，也可以听到象征生命希望的云雀之声。
这本书给我的最大启发就是永远不要向困难低头，不要畏惧路途的艰辛，生活里暴风骤雨也好，风和日丽也罢，我们都需要经历这些旅程，如果轻易放弃，悲观面对，不仅不能改变现状还会令自己陷入困境。所以我们要有自己的目标，也要变得更加自信，像书中最后所写这条路很长，但我觉得我会成功的。我妈妈经常和我说，如果学习的苦都吃不了，你以后怎么能吃生活的苦。以前我并不懂这个道理也不以为然，但我看了这本书，我觉得我似乎懂了那么一点。生活并不是都像我想象的那么美好和一帆风顺，如果我现在觉得学习很苦，不愿意付出努力，那么我以后就没有知识的装备作为我追求理想的筹码。当我看到电视新闻里生活在战火弥漫的国家的孩子连生存都无法保障的时候，我才明白可以每天坐在窗明几净的课室上课，可以在阳光下玩耍嬉闹，可以在祖国的山水之间徜徉，这些已经是世界上最幸福的事情。我们没有经历过战争的纷扰，生活在繁荣昌盛的和平年代，这是我们的幸运。
我希望世界上的战火少一些，和平多一点，云雀可以在地球的任何地方唱歌，不要让炮火淹没她的美妙歌声！
《云雀》读后感【篇10】
文字是有性格的。
诗
按说是最美的语言
木心的诗
语言有的不甚完美
有的白话日常
却不失风趣哲思
大概
大道至简返璞归真
一个人
想要成为一个什么样的人
是可以选择的
作者
身心流露出的
是旧世文化继承者
生活细微观察者
世界文化感受者
诗人不必有
诗歌一样的文字
但是要有
诗意的人性洞察力
还要无我
就是融入生活中的一切
无论好坏
学贯中西博古通今
游历四海八荒为家
大抵
是一种不错的体验
读木心
你可以找回
风雨雷电，草木四时的感触
与自然同在
感情的丰富多彩
艺术道德哲学的思辨
历史人文景观地理
时空广袤无垠
也许是有平行宇宙的
以文字的形式
进入别人的世界
木心是个多元的人
普通人
历史上的名人
总是某个领域的专家学者
思想敏锐文化多元
才是一个普通人
普通而丰富的生活
读木心的诗
80%可以看懂
20%看不懂
因为不识字
一本书看完了
却也不会说再见
因为还会再见
[呲牙]
《云雀》读后感【篇11】
云雀高飞-金妍儿的7分钟梦剧场的读后感，来自当当网的网友：读完《云雀高飞》这本书，掩卷暇思，觉得中告诉了人们一个真实、立体的普通女生，一个冠军光环之外、洗去铅华之后的金妍儿，一个宛如邻家女孩的金妍儿，一个我们身边、可以供参考的金妍儿。生活中她，可不爱打扮自己，常穿着最普通的运动衫或休闲服出街。生活中，她也很节俭，一个赛季的比赛服只有那么两三套。金妍儿性格直率，在众人眼中她是个大美女，但她自己并不看重这一点，曾在电视上说，“我不知道自己是否漂亮。”这绝对是她的心里话，她就是这么直率坦白的性格。前一阵传她整容时，她大方在网上公布自己的素颜照。心公益的她，被誉为“同样是慈善事业的天后”。20xx年汶川大地震时，金妍儿响应成龙号召，和韩国群星一道献歌义演。这是这样的她，成了世界冠军。看她自己书中是怎么说的，也就了解到夺冠路上她一路走来，心血与汗水，付出与回报，酸甜苦辣，我们确实能收获多多。真实、激励、自信，这是金妍儿这本书告诉我们的。本来，我对滑冰并不特别感兴趣，也早已过了明星偶像崇拜的年龄了，但为自己孩子的健康成长，尤其是物质条件优越而心理素质较差、不能吃苦的孩子的成才，我还是买了这本书，以真实的事例鼓舞激励他。例如,书中告诉我们，即使环境再恶劣，也不能总抱怨。2003年，金妍儿的父亲经营的公司濒临关门，她们家的生活十分艰难。年仅13岁的她，在脚腕的伤还没完全恢复之前勉强进行训练，不能正常站立，十分痛苦。但她不顾周围人的劝阻，在脚腕上了麻醉药之后坚持进行训练和比赛。20xx年，在世锦赛结束之后，由于没有韩国企业愿意赞助金妍儿，金妍儿一直在恶劣的条件下进行训练。即便如此，金妍儿还是微笑的面对……
《云雀和农夫》读后感_小学读后感200字
今天，我看了一个故事，是云雀和农夫。
这本书讲的是：云雀一家子住在一片稻田上，等到稻子已经变成金黄色的时候，农夫就对他的朋友说：今年我的稻子丰收了，你们帮我割一下稻子。云雀的孩子十分紧张他们对云雀妈妈说：妈妈听说他们到此要割掉了，我们要不要赶快走？云雀妈妈平静的说：孩子，不用紧张，他们肯定不会那么快把稻子割掉的。
果然，过了一周，农夫还没有把朋友请来，又过了一周，农夫突然自言自语的说：看来我只好自己割稻子了。云雀妈妈听到这话，突然催促自己的孩子：快走，快走，他们就要割稻子了。云雀妈妈的话果然印验了，农夫过了几天，果然带了三四个人来割完了稻子。
这个故事告诉我们求人不如求己。
不做云雀，要做雄鹰_读《乌塔》有感400字
今天，我读了《乌塔》这篇文章。这篇文章是写德国女孩乌塔独自一个游历欧州，她才十四岁，竟然敢一人去陌生的八个国家游玩。文中的乌塔力气坚定地说：爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？为什么？这句话让我沉思，是因为父母怕我们迷路吗？是因为父母担心我们受苦吗？是因为
我掩卷沉思：我们不能依赖父母和他人，如果人人把自已的命运之线系在别人手中，那等于被绳牵绑着的小狗。只有那些努力和生活抗争的人才是真正的强者自立是生活的第一步！
记得有一次，妈妈把我送到十字路口，说：自己回家吧！其实我本想答应，却不知为什么，恳求妈妈带我回家。就那样，一次锻炼独立的机会这样错过了今天，我读了《乌塔》，她的自力更生，让我不得不佩服自已就是自已的救世主！
抬起头，挺起胸，对自己说一声：别人能行，我也行！没有风雨，不见彩虹；没有黑夜，不见白天。如果人人独自出去闯一闯，体会经验是多么宝贵啊！尽管现在不能，以后一定能。我只想大声叫一声：我不做云雀，我要做博击长空的雄鹰！
读完一整本中华上下五千年后的感悟精选(4篇)
在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，在读了作者写的上下五千年以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，为了充分回味上下五千年这个上下五千年，就可以好好写一篇读后感。您是否正在想怎么样才能写好上下五千年的读后感呢？经过搜索和整理，读后感大全小编为大家呈现“读完一整本中华上下五千年后的感悟”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
读完一整本中华上下五千年后的感悟【篇一】
一段惊心动魄的故事；一个叱咤风云的人物；一曲催人泪下的歌谣，都使我回味无穷，百看不厌。
一鸣惊人的楚庄王；卧薪尝胆的勾践；三顾茅庐的刘备；纸上谈兵的赵括；毛遂自荐，多才多艺，精明；不肯向命运低头的武则天……其中我最喜欢的是《才华横溢的苏轼》。
“大江东去浪淘尽，千古风流人物，故垒西边，人道是，三国周郎赤壁，乱石穿空，卷起千堆雪，江山如画，一时多少豪杰，遥想公瑾当年，小乔初嫁了……”这首《念奴娇。赤壁怀古》大家一定不会陌生吧！就是出自苏轼大师之手。
我认为苏轼是个多才多艺，才华横溢，豪迈，气度不凡，关心民间疾苦，才思敏捷的大文豪！他为了关心百姓，决定远渡重洋，不做官；他为了不让民心动摇，就对富人发话；他为了让西湖於寒清除，就派二十万民工，深挖河床……
苏轼一生做了四十年的清官，经常遭到排挤打击，曾经多次贬官，遭人陷害，在大牢中关上数百日。我十分佩服苏轼这种不屈不挠的精神。我读到我这里想到自己：
记得在我上四年级的时候，有一次，我考试考的很不好，就不敢回家，因为我怕，我怕妈妈会狠狠的批评我一顿。我当时，十分失落，总是闷闷不乐，妈妈知道后对我说：“不因幸运而固步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。失败是成功之母，从哪里摔倒，就要从哪里站起来，我相信你，下次你一定会考的很好的，好了，别垂头丧气的了。”妈妈语重心长的话我一直铭记在心。
如果我当时像苏轼大师一样有着不屈不挠的精神，就不会闹一段笑话了！中华民族是有一个悠久，灿烂文化的民族，日往月来，物换星移。几千年来，人类走过了一条不寻常的道路；兴盛与衰微，
辉煌与悲沧和风和日丽与腥风血雨，多少事如烟而逝，多少事流传百代，多少人悄然而去，多少人浮沉史海……
读完一整本中华上下五千年后的感悟【篇二】
上下五千年是我看到的一套，记载着很多中国历史故事的书。里面的人物众多，有帝王、武士、谋士、文化成就人物等等，不仅让你看的眼花缭乱，而且也不得不佩服他们的足智多谋。
其中书里面讲了一个故事叫“刘备三顾茅庐”。讲的是刘备三请诸葛亮，第一次刘备带着关羽，张飞两个人，风尘仆仆赶到了卧龙岗，不料诸葛亮听说后故意躲开，他们扑了个空。刘备并没有灰心，继续他第二次的拜访，这一天异常寒冷，半路上风雪交加，但是也没有阻挡他们去请诸葛亮的决心，可这次他们还是没能见到诸葛亮，因为这次诸葛亮和他的朋友出远门了没在家。连着两碰壁，脾气暴躁的张飞不乐意了，怀疑诸葛亮的才能，诸葛亮是不是一只菜鸟，没有真才实学，不敢见我们主公。可刘备还是耐心劝他们，并说服了他们。第三次刘备又去拜访诸葛亮，而诸葛亮正在房间里睡觉，刘备在雪中等着诸葛亮醒来，诸葛亮醒来的时候被刘备的诚意打动了。从此诸葛亮一心一意的辅佐刘备。使刘备从的势力一天天壮大起来。成为三国时期的一方霸主。这就是历史上最有名的“三顾茅庐”。
同学们你们看了这本书有什么感受，我的感受是，通过看《上下五千年》这本书，使我对中国的历史有了更进一步的了解，也使我越来越喜欢这本书。
读完一整本中华上下五千年后的感悟【篇三】
《史记》记载了3000年的历史，而《中华上下五千年》却记载了5000年的历史，《史记》里的历史《中华上下五千年》里几乎都有，《三国演义》里的故事都有记载。
《中华上下五千年》里的故事很多，我比较欣赏《七擒孟获》这个故事，这篇故事主要讲的是南方的孟获常带军侵犯蜀国的边境，诸葛亮为了有一个安定的后方，就去讨伐孟获。第一次，诸葛亮捉住了孟获，但把他放了。第二次、第三次……第六次也是如此，第七次，孟获又当了俘虏，诸葛亮传令设宴款待孟获等人，自己却不去见他。蜀兵告诉孟获，丞相不好意思见他了，下令放了他来日再战。孟获痛哭流涕，发誓投降蜀国，誓死不反。
我不仅敬佩诸葛亮，也很敬佩孟获。诸葛亮是大家都很佩服的，他简直就是一个神人，能够呼风唤雨，敌人的计策他一眼就可以看出来，谁都想拥有和他一样的神力。孟获虽然是一员小将，但是他和关羽一样视死如归，面对强大的敌人也毫不畏惧。如果说，诸葛亮七擒七放的不是孟获，而是我们现代人，可能会出现如下几种情况:1。吓得屁滚尿流，在第一次被擒时就投降2。比较镇定，但还是早早地投降了。如果是我的话我肯定也早早地投降了。但是孟获呢?他不服气，非常不服气，要求再战，这样一而再，再而三地再战再战。直到第七次，他很感动，因为诸葛亮每次抓住了他，都酒肉款待，之后再放他走。不仅仅是他很感动，连蛮兵们都很感动呢！第七次的时候，他知道诸葛亮退避他不见他是因为不好意思见的时候，就更感动了，他痛哭流涕，永远投降蜀国。
我不仅钦佩孟获这个人，更钦佩他的精神，他的那种视死如归、不屈不挠的精神，这种精神很值得我们学习。我们还要学习他的那种勇敢、不畏惧，在生活中，我们也应该这样，遇到“拦路虎”不退缩、不畏惧，要勇敢地面对“拦路虎”，直至将它们消灭，做一个现代生活中的孟获。
读完一整本中华上下五千年后的感悟【篇四】
在《上下五千年》这本书中，最令我惋惜的还是伍子胥这个人物。
文种这个小人想谋朝篡位，便使出了几条计策。吴王夫差为了自己尽情的享乐，在建造姑苏台。这事被文种知道了，就派人送去许多巨大的木头，使建筑规模更加扩大，消耗了吴国大量的人力、物力。
文种又让越王挑了两个美女——西施和郑旦，叫他们学了三年歌舞，然后，就派人送给了吴王。吴王见了，非常高兴，于是，只顾自己吃喝玩乐，把国家大事忘的一干二净。
文种又把粮食蒸炒了一番，这样，粮食看上去就非常饱满，其他人以为这些粮食的品种好，就买了下来，就因为这些种子一颗也不长，所以，闹起了饥荒，于是，老百姓更加憎恨吴王了。
有一次，夫差要给越国扩大领土。伍子胥看到这种情况，忍不住了，于是，他边哭边说：“可悲啊！阿谀逢迎，以曲为直；忠信之言，全被堵塞；养乱蓄奸，将灭吴国！”
吴王夫差听了，怒发冲冠，伯嚭一心想除掉伍子胥，便火上浇油，说：“大王，伍子胥反对伐齐，盯住越王不放，实际上早就与齐国有勾结，企图出卖吴国。”
听了这话，吴王夫差勃然大怒，赐给伍子胥一把宝剑，逼他自杀了。
如果，伍子胥又复活了，而且，也到了他的那个年代，他一定还会这么做。因为，他是清白的，他为国捐躯，死而无憾！
伍子胥这类人才，百年难得一见，就这么白白死了，真是替她惋惜呀！
一篇读后感1000字
一篇读后感1000字范文一
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，写信时间为一九五四年至一九六六年六月。
这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪--着名钢琴大师、傅敏--英语特级教师，是他们先做人、后成家，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。辑印在这本小书里，不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说：长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；第三，借通信训练你的--不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻，随处给你做个警种，做面忠实的镜子，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个德艺俱备、人格卓越的艺术家。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪。 傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，他们因为迫切地望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷棒槌底下出孝子的做法，可他们想过没有，他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗？光学傅雷一个打字，打得出一个好结果吗？于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年虽然由于政治运动的原因饱受折磨，但在这一点上他是幸福的，因为他和儿子成了最知心的朋友。 现在，很多家长也争相效仿傅雷的教子方式，因此，这就成了亲子教育的典范。
说到父子家信，当然，那是本教子为人处世，精研琴艺的凝血之作。记忆中是本薄薄的简册，清新素雅。虽屡次再版，但依旧朴实无华，简练的近文中溢露出浓浓的严父之爱。而手中的这本《摩根信札》，风景则大不相同。精明书尚采用了诱人的纸草色书皮，印上醒目的烫银书名，封面，封底，扉叶多方引用了格林斯潘，韦尔奇，巴菲特等人的读后感加以感染，富有时代特色的卡通漫画也穿插其间，商业忠告的商业气息扑面而来。
然而剥去华彩的外衣，书内的铅字却显出另一种人性化的温存。通读这三十二封家信，提到的问题有大有小；创新与突破；用人之道；看好你的钱包，让你的演讲充满魅力有宏观指导亦有不劳其累，不厌其烦的细微关怀，这岂止是一本大资本家的商业忠告呢？
一个父亲胜过百个教师。老摩根谆谆教导，语重心长地从生活，工作，处世，为人，管理，经营等多个方面富有策略性的操作性地对儿子言传身教，循循善诱。纵然社会制度不同，但我们能从不同时代不同要求中谈懂相同的渴望。不仅仅是书信，这也是一札普适性很强的睿智佳作。他虽然立足于商业投资运作理念，但绝不仅囿与此。在现代经济社会中，没有经济头脑是行不通的，有经济头脑并非意味？quot;你死我活，尔虞我诈。这本书在最大程度地积累财富和最大可能性地养性修身，愉悦生活之间找到了绝佳的契虾合点。
不一样的父亲，相同的父爱。尽管这札家信的作者和最初的阅者都与我们有几重世纪之遥，尽管不同时代社会制度下，道德标准和价值观念实有迥异，尽管如今的出版业为其缀加了更多的商业炒作，但是今天的读者应该做到的是摒弃这些外在的隔阂和枷锁，静读字里行间的文字深情，一定会受益匪浅。
弗兰西斯。培根曾说：人类的命运，操纵在自己的手里。我们都渴望成功，希望做一番大事业，这就需要智慧的指引。那么，就从这本书开始吧！它将告诉你所有迈向成功的方法和技巧，帮助你打开财富的智慧 之门，开创你辉煌的人生！
一篇读后感1000字范文二
幸福的童年都是相似的，不幸的童年各有各的不幸，当我怀着激动的心情读完高尔基的《童年》时，我的心犹如澎湃的海潮，久久不能平静，我深刻体验到了字里行间的感情色彩，邪恶中看到善良，黑暗中看到光明，冷酷无情中见到人性的光茫，悲剧气氛中感受到顽强毅力，战胜顽强的力量。
《童年》讲述了一段沉重的童年往事，主人公阿廖沙是一个在苦难中长大的孩子，但他拥有一颗脆弱而敏感的心，正体验着人生的酸甜苦辣，爱如温暖的阳光丰富了他，使他充满了力量去面对苦难。
严厉暴躁的外祖父由于家业的衰败，变得吝啬，贪婪，专横，残暴，慈祥而和蔼的外祖母，有着仿佛圣徒一样的宽大胸襟，粗野，自私的舅舅，爱喝酒闹事，整日因争夺家产而斗殴，还有忧郁的妈妈，乐观淳朴的小茨冈，以及正直的老人格里戈里等，尤其是聪明能干，善良开朗的外祖母，她是一盏明灯，驱逐黑暗与孤独，她是正义，怜悯穷人与弱者，高尔基从炽热的浪漫主义者，为我们描绘一幅俄国小市民阶层的风土人情的真实图画，表现了当时人民战胜苦难的力量与决心。高尔基的童年是那么悲惨，和他比起来，我就幸福多了。
我生活在鱼米之乡南京，这里风景如画，而且拥有着丰富的文化底蕴，六朝古都的南京，虽没有上海繁华，青岛优美，可我们却是那样的独一无二。
我坐在宽敞的教室，和蔼的老师，温柔的父母，让空气中充满了爱的芬芳。
我生活在一个人道主义的国家，这里没有抽人的鞭子，没有殴打的拳脚，没有仇恨，没有贪婪，更没有层出不穷的暴行与丑事，有的只是书香四溢的校园，我们成了一个莘莘学子，充实的生活在琅琅的读书声中开始，老师热心的为我们传授知识，同学们互相探讨，我们像一棵棵小树苗，在接受春风雨露的滋润一一吸收更多，更好的知识。在知识的海洋中，我结束了快乐的童年，慢慢走向成熟。
《童年》是高尔基自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》中第一部，那是一段由一个真善美的天才所讲述的残酷，悲惨的生活中的故事。
读完《童年》感到作者儿时的悲惨遭遇，觉得自己现在是幸福的，想要什么，就有什么，如果有人欺负你，大人会伸张正义毫不犹豫狠狠教训那人一番，可是高尔基呢？与我们恰恰相反，有人说：环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人，就是这样的环境，造就了高尔基，成就了高尔基，在如此污秽和邪恶的天地里，他那颗光明和博爱的心没变，没有变得肮脏，而变得更加开朗，光明，也许这就是成功的秘诀吧！《童年》这本书告诉我们要坚强勇敢正直自信！
池塘边的榕树上，知鸟在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面熟悉的《童年》又在耳边响起，童年已经过去，步入高中的我回忆起童年是多么美好的时光啊！
读了高尔记的《童年》后，才知道什么是童年，什么是幸福的童年，什么叫珍惜童年！
《一帘新月》读后感1000字
《一帘新月》读后感1000字
陈国强
最近，读了一本文集《一帘新月》，作者是我们本土作家陈杏梅女士。我没有资格写什么书评之类的，简单谈谈自己的肤浅感受。首先吸引读者的是书的名字，《一帘新月》给人一种诗意的朦胧美，特别是新月给人一种无限的希望，新月在不断地丰满，不断地升高，也许有作者的期许和寓意在里面。
这本书的文体有散文，小说，诗歌和杂感随笔等。每一篇文章给人的感觉都很真实充满了人间烟火味儿，真实地就像发生自己身边的事情一样，我也是70后，和作者算的上是同时代的人，她所描绘的都是我所熟悉的，经历过的，很容易产生共鸣。《远逝的夯歌》勾起人们并不遥远的回忆，朴素的乡情，朴实的乡亲，挑灯喊号的二楞子叔，热闹的劳动场面，高亢的夯歌声，孩子们欢乐的稚嫩的童谣，交织在一起。重温那淳朴的乡情，感受人性善良的光芒，流淌着美好地，醉人的芬芳的一去不返的平凡的岁月呀！
《黑锻》成功的塑造了一匹忠实的烈马和养马人之间深厚的感情。黑锻桀骜不驯的品格令赶了一辈子牲口的老把式败下阵来，作者的"父亲"用体贴和关爱降服了黑锻。黑锻负重力拔千斤勇闯大坡那一幕，展现了一匹烈马非凡的力量和气魄！黑锻受伤了，小把式疯了一样的去取药亲自给它治伤，夜夜相伴形影不离。四号病风波中，黑锻被查出有问题，小把式冒着被处罚的风险，软磨硬泡的说服了生产队长，把爱马寄养到很远的朋友家里。黑锻千里寻主，从寄养处偷偷跑回饲养点特别感人，粗重的鼻息，青草的味道，喷在小把式脸上也喷在读者心坎上最柔软的地方。以至于我直觉认为作者就是一个马夫。
小说《竹叶青青》是一篇现实版的乡村爱情故事。竹青清纯美丽又楚楚可怜和初恋情人刘欣有过一段刻骨铭心的浪漫爱情，他们青梅竹马两小无猜，在学习中互相帮助和鼓励结下了深厚的情意。在既将步入幸福婚姻的殿堂的时候，一场突如其来的变故，男主人公抛弃了竹青闪婚娶了另一个女人。竹青伤透了心，她忠于爱情心无旁骛，迫于家长的压力而嫁给了当兵转业的憨厚的宇昌，她心里愤恨和苦闷找到了突破点，就是在新婚之夜狠狠地咬伤了新郎官的伸过来的手指。后来，竹青想结束自己的痛苦，结束自己的生命，是丈夫和家人把她救了回来。宇昌深爱着妻子，原谅了竹青。竹青是懂得感恩，富有同情心的人，觉得自己有点过分，在婚后的平淡日子里她尽妻子的本分，但是并不把整个心交出来，只有月朗星稀的夜晚独对月亮倾诉自己的忧伤。如不是多年后的某个冬季的一次和初恋情人的偶遇，竹青永远也走不出失败爱情的阴影。竹青得知刘欣在车祸后失去了生育能力是不愿意拖累自己而决心独尝爱情的苦涩。竹青动情地哭了，醒了，一生能得到两个男人的真爱是她最大的满足。从这以后竹青开始回归家庭，全身心接纳自己的丈夫，开始新的幸福生活。小说结尾了，但是故事才刚刚开始，在那个充满温情的冬日的清晨，竹青挑起窗帘的一角，明朗的阳光照亮了温馨地爱情小屋，也照亮了每位读者的心。在这爱情泛滥贬值的今天，年轻一代人过于追求自我，而无视肩头的责任，至使许多家庭分崩离析，给孩子们带来了无尽的痛苦，太需要这样的文字来安定摇摆浮躁的灵魂。
这本书内容丰富，极具正能量！就讲这些吧，如果感兴趣就自己去读一读。
《烟雨一蓑》读后感1000字
图书馆总是一个能够抚慰人心灵和精神的地方。环境、人儿以及一排排站立在架子上的书，一点点的发散着温柔的气息。在你难以平复心情认真去做一件事情的时候，别管那么多了，先拿起一本书，细细品读，走进作者的世界罢。因为这会使你平静下来。我是个幸运的人，本想做个工作的ppt，无奈大脑实在是提不起劲儿来。好在我坐在一排架子旁，一本本关于宁夏的书籍映入眼帘。显然，我对宁夏并不是那么感兴趣，倒是在其中，瞥到一本《烟雨一蓑》。恕我孤陋寡闻，第一次认识仓三易，我不知道在今后的第几个春秋岁月里会忘却这位作家的名字，但我应该会记得，这本书里的一帧一画。
全书以仓三易为第一人称，他仿佛是时代的见证人，见证了抗日战争时期一直到新中国发展几十年的变化。若不是章节的回转，我总会误以为他是时代里有幸存活下来的人儿。在描绘他父亲和爷爷在外漂泊，不能归乡的那一段，我第一次认识那么多生活之苦难的词语。他笔下描绘的春天，看似充满生机，实质上在我脑海里呈现的画面竟然是一幅幅发黄的画卷。春天在那样的环境衬托下，难以活跃起来。
这是入冬流亡以来吃的第一次水饺，用拣来的白菜帮和拣来的花生包成的水饺。有辛酸有痛苦有咸辣有凄凉有沉闷有孤独有彷徨有悲寂有悲悲切切有凄凄惨惨有戚戚缠绵有悱恻凄清幽怨，就是没有甜蜜。天知道我在敲打这一个个字眼的时候，双手在不断的颤抖，大脑再也不会跳跃出来这些词语的延伸词。每一个词，看似都是那么的平平无奇，可是将它们置身于那样苦难的环境中，再把他们融合起来，苦难似乎是那么轻而易举的撞击着现代人的心灵。我从不曾在哪本关于历史记录的书中、文章里或是哪一部影片中这样的感受到那个时代的苦难。这是一个流亡的年，这是一个沉闷的年，这是一个凄凉的年，这是父亲终生难忘刻在骨子里的年，无论流过多少血，都不会把记忆磨蚀的年，这是一个迄今为止父亲说不上任何滋味的年。
不知道那白菜帮和花生馅的饺子是什么味道。我决定，一会儿离开这里要去吃一盘白菜馅的饺子。我知道，我品不出来那般苦难的味道。文字真的是净化人心灵的一种齐物。看书前还被家中的事情所烦扰，昨夜失眠到凌晨三四点，都时困于一些我以为苦难的事情。我总以为我处于苦难的深渊，总是会在夜里偷偷啜泣，也总是在百无聊赖的日子里感慨为何人生如此艰难。可对比那个时代的生活，我这些精神上的苦难与折磨又算得上什么?我不曾饿着肚子流浪异乡，也不曾因为活着而放下尊严去讨食。是，对比我的同龄人，物质条件不知比我好了多少倍，可在精神条件上，我的父母一点也没有少给予我。在成长道路上作出了许多看似错误的选择，可谁知道到最后这些选择是否正确呢?
人生，不就像是秋天的蒲公英嘛?终归会飘落在某个地方生根发芽。或者，我们也可能是水中飘零的浮萍，不知何处是港湾，但总有一天会上岸。人生这场旅行，何不把自己当成一朵娇艳的玫瑰，哪怕旋风掠走根与绳，一片片花瓣撒落在广袤无垠的大地上，也总会被路过的人赞美。人生中的苦难，谁知道哪一场最苦?如果经历着，那就好好品味吧。好在我们这一代人，吃饱过饭，读过些书。
《学生第一》读后感1000字
《学生第一》读后感1000字
罗莹
优秀语文老师，沈阳师范大学中国现当代文学研究生，师从著名文学评论家贺绍俊教授。在《绵阳师范学院学报》、《青年文学家》等学术刊物上发表多篇论文。连续三年参加辽宁省高考语文作文评卷工作。
进入外国语已经一个学期了，作为一个新人，我已经积攒了一点点教学经验，但是这种经验是感性的，是不成体系的，是杂乱无章的，此时正是梳理实践经验、明确教学观念走向的关键时期，学校便提供给了我们这样一个充电的机会。我从来没有读一本书可以这么轻松，站在窗前，沐浴着冬日的阳光，一口气就读完了李希贵的《学生第一》。
这本书让我记起了这样一段话：如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；生活在指责中，就学会了冷漠；生活在讽刺中，就学会了偏激；生活在否定中，就学会了自卑；生活在恐惧中，就学会了忧虑。反之，如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激；生活在朋友之中，就学会了热情；生活在鼓励之中，就学会了自信；生活在认可之中，就学会了自爱；生活在爱抚之中，就学会了爱人。由此，我想到了可爱的孩子们，他们都是怀揣着梦想来到学校，这就让我更加坚定了"每位学生都是最重要的".
在《学生第一》中，我们看到的时一群了不起的孩子，他们自信、阳光、勇于担当，有着宽厚的肩膀；他们睿智机敏，有着智慧的韬略；他们热情友好，乐于助人，有着仁爱的情怀。我相信，这群孩子是在健康的校园文化中培养出来的：如果教师每天带着微笑走进教室，与每一个学生的交流变成自己的习惯，坚信每位学生，给予他们积极的鼓励，帮助学生建立向上向善的信念，激发学生的学习热情和生活热情，那么阳光睿智的孩子将会越来越多，一些小细节，恰恰能体现教师对学生的关怀，当然真正遇到原则性的问题，绝不姑息。
读了《学生第一》这本书，我被一个个鲜活的故事所吸引，书中介绍了一个个让学生展示和锤炼能力的舞台，使得同学们真正成为了学校的主人。在学校这个大舞台中，同学们尽情地发挥着自己的聪明才智，参与到学校组织的各种活动中去，既增长见识，又培养了能力。让同学们在快乐中成长，在实践中提高。我们经常强调让学生成为课堂的主人，事实上，学生不光是课堂的主人，也是学校的主人。所以我们无论举办什么样的校园活动，都是以学生为中心的。在这本书中，"校园泼水节"、"学生大使团"、"学生出版社"等都给我留下了深刻印象。这些活动不仅带给学生们愉悦的情感，丰富了学生们的业余生活，也给同学们留下了终身难忘的记忆。使得他们的人生旅程更加精彩了。在去年的夏令营中，我有幸参与了整个活动，我看到了这本书中所提倡的"快乐校园"的种子正在我们周围埋种、发芽。我们外国语学校也在怀揣着这样的情怀建构教育！看到小故事中前人所展示出的教学成果，我的教学观念的方向也就确定了，这就是我们所追求的教育的高度吧！
《学生第一》中的66个故事看似简单，实际上每个故事背后都凝聚着北京十一中学的老师们鞠躬尽瘁、甘为人梯、匠心独运的精神。
如果没有非凡的责任心和抱负，再可爱的学生也会有让你觉得疲倦的一天。那个时候，内心会有一瞬间觉得自己打开了潘多拉盒子，平时可爱、温馨、纯真的学生、教室、学校会荡然无存。培养有想法的学生，让学生在遇到问题时，能够独立思考，不要人云亦云，这样才能有创造力，我们的民族才能有希望。这是十一学校的育人目标。
让我们树立学生第一的教育理念，开启教育教学工作新的起点！我会更加努力、坚定信念，力求成为一名学生们喜欢的老师，欣赏学生的老师，适时引导、共同进步！
-THE END-
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