金鸟读书笔记
《金蔷薇》读书笔记。
古语有云：书当快意读易尽，客有可人期不来。纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，这时候，我们就需要为自己感受到的想法写一篇读书笔记，优秀的读书笔记有哪些特点呢？小编花时间特意编辑了《金蔷薇》读书笔记，仅供参考，希望能为你提供参考！
《金蔷薇》是巴乌斯托夫斯基写的一部关于总结创作经验、研究俄罗斯和世界上许多文学大师的创作活动、探讨文学创作的过程、方法和目的的美文集。他用清闲优美的散文笔调，以叙述故事的形式向我们娓娓道来，完全没有文学写作技巧之类的书的枯燥乏闷，向我们展现了一个有森林，有流水，有可爱的人的世界。
刚读了第一篇的时候，我就被《珍贵的尘土》深深吸引住了。这是一个关于一个清洁工沙梅爱上苏珊娜的故事。故事叙述本身就十分唯美，歌颂了真正美与丑，真与假，同时在结尾的时候，用真挚的故事带给我们深刻的道理文学工作者要用几十年的时间来寻觅金粉，不断收集，熔成合金，然后再用这种合金锻成自己的金蔷薇。
我看到这句话时，感触很大，我想到了我平时写作情况。每一次想写小说时，内心总是既朦胧又清晰，清晰的是自己心中对整个故事都已经有个大概了，但是一旦执笔欲写时，就好像不知从何所起，不知如何下笔。我对此感到很郁闷，不知道要怎么做才能消除这种感觉了和现况。看了这句话有一种茅塞顿开的感觉，因此看来是自己的阅历太少了。
本身看的风景，走的路就不多，加之，平时在日常生活中并没有做个有心人，对于什么都不仔细留意加以思考。就像一句话说的世界并不缺乏美，只是缺乏发现美的眼睛，假如我对待生活中的每一件事都是抱着真诚和认真态度对待，一滴水就是一个世界了，还何愁无处下笔呢?
第二个让我感觉最深的章节就是《车站食堂的老人》。其实一开始看到这个故事时，我就只是被当中的情节深深感动，然而结尾让我很惊讶，这完全在我意料之外，我没想到他是用这个来说明细节对一个小说的重要性。然而，当我按照他的说法，把所有的细节都省去了，果然发现逊色了许多，我真真确确地感受的意图，同时也让我明白到两个道理。
其一，要想说服一件事用实例说明比单单道理说明要强上许多倍，而且还要让接受者可以实践到，那样就更具说服力了;
其二，看待任何一件事，都可以从不同的角度去观察，就像这一篇这样，他举的子和他要论证的道理就很让人出乎意料了，让人感觉很新颖，我们以后写作可以从这个方面去考虑。
第三个就是《夜行的驿车》。故事叙述了在从威尼斯到维罗纳的夜行驿车上，安徒生邂逅了美丽的姑娘瑰乔莉。他们一见钟情。然而安徒生在只是与她约会了一次，就把这份感情埋进心里。因为他认为一旦接受了这份感情，无数华丽的童话就会黯然失色，一去不返。只有在想象中，爱情才能永世不灭。
《金蔷薇》不仅在文学创作方面给我很大的指导，它以动人的故事和优美的文笔更让我对这个世界更了解，这将会成为我人生中很大的一笔财富。
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金翼的读书笔记
金翼，即金翼之家，“这山的形状很像鸡（得名金鸡山），头和脸偏向一方，但一只金色的翅膀却伸向你们的房子。”这便是题目的来历，事实上黄家以后的命运似乎一直有着金翼之家的庇护。这本书讲述了20世纪上半世纪的福建福州农村中的两家命运的浮浮沉沉，但是它更加反映的中国农村的百态和无穷无尽的关系网，让我们在作者细腻的文笔中感受到了中国文明延续多个世纪的辉煌。
书中讲述张黄两家人的命运，人物众多，要让每个人物在情节中都得以展现着实不易，但是在字里行间，作者把每个人物的出现和死亡都用细腻的手法描写，在情节转变之时，让我心生叹息又感到真真切切的现实感。它的文笔流畅，在平平凡凡的句子里让我体会到很多关于中国农村的深意，在每一个命运转折点中，那些一家之长的决定和他们的品质似乎都在预示着结局。
关于中国农村的习俗，书里可谓讲的全面而详细，婚丧嫁娶，各种隆重的节日，以及各种陋习也可以看到，也许人们经历了那么多磨难依然团结的原因可能就是好的文化习俗，它能让漂泊在外的远亲回家，能让赌气的兄弟重归于好，也能让一个家族在风雨飘零的年代依然繁荣昌盛。无论我们走到哪里，我们身上的文化气质很难改变，也许就是因为我们还在保留着的习俗附加给我们的，全球华人还在过着春节，中秋，元宵等等各种节日，这成为一个联系的纽带，让远距千里的人们依然心归一处。
繁繁杂杂人际关系处理起来其实是一大难题，书中黄家多次罹难，但是却依然能够顺利脱险，其中少不了黄家主人，黄东林的努力，黄东林一家本来就在村庄中拥有极高的地位和名誉，在加上他的儿子侄子以及各种表亲在各种层面的各种关系，似乎总能让他们化险为夷，也许这就是老师跟我们讲的小地方小的区域之内的“强关系”。
黄家走到了最后，而张家早已家道衰落，这其中的奥妙有些人称作命运，但是我觉得也许有些人的命运取决于他的的品质和性格，也许机会人人都会有，只是有时候你并不觉得那是个机会。
故事的最后由于日军侵华，中国人民都步履艰难，他们的商业破产，似乎故事的结尾早已写在开头。
年过古稀的东林在地里教孙子们种地，“孩子们，不要忘记把种子埋进土里”这是文章的最后一句话，这颗种子也许代表的是家族的希望，同时也是一个国家的希望，代代传承的中国文化是一个中华民族永远的希望。
短线点金读书笔记
你知道如何利用五日均线捕捉短线牛股么?以下有介绍：
一、(p1)当股价被推升后达到一定高度的时候，一般会导致获利盘的打压，股价便会在一定的时候跌破5日均线(ma5)收盘，这个时候才是离场的最佳时机。
跌破是指连续2天收盘价在某线之下，对于短线投资者，什么时候卖掉股票，完全看自己的期望值，也就是自己的贪婪程度。
二、(p2)由于股价的长期压制，第一次突破终于使套牢者能够出逃。一般情况下，股价都有一个回抽的过程，在回抽确认中只要不破前期底部，仍然可以短线持有，等待第二次向上突破。
回抽的过程就是短线买点，这里应该是指ma5。
三、(p5)只有ma5向上出现角度的时候，投资者介入才比较安全。
针对买点而言的。
四、(p6)当累积了巨大的获利盘，并跌破ma5收盘。只要发现第2天反抽不过5日均线，就应该离场回避可能的下跌。要想再次介入，必须等待下一次机会。
与一、(p1)的内容相似。
四、(p6)ma5是短线平均线，而ma30又是中期平均线。股价在ma30之上跌破ma5，显示中期趋势向好，主力只是洗盘而已，目的是将短线跟风盘吸引出来。一般情况下，可以在每天反抽ma5的时候卖出，然后再在差价允许的时候买回来，实现短线差价的机会。万一卖错了怎么办?也不要紧，只要发现它收盘时站上ma5，我们就在第二天下跌的时候，在股价接近ma5的时候再买回来就可以了。
这一点与二、(p2)相对应。站上即突破，下跌即回抽。注意这一句话股价在ma30之上跌破ma5。
五、(p7)股价沿着5日均线反复震荡，没有发现成交量异常放大，可以继续观望;直到发现成交量明显放大，在股价不跌破ma5的前提下，仍可以与主力共舞。直到有一天下跌很厉害，经过计算发现第2天连涨停也没有希望在ma5上收盘时，应该在第2天反抽的高位积极出局，避免以后的继续下跌。
这种情况与一、(p1)相似，但更具体。
注意这里的跌破，是指连续2天收盘在ma5之下，而且要注意经过计算和第2天反抽。
六、(p9)股价沿ma5上升后突然放量拉升至涨停位置，显示主力是有备而来，在拉升后的大阴线缩量洗盘，更有利于主力快速清洗浮动筹码，显示主力控制筹码的能力非常强大，当再次突破ma5收盘后的拉升就显得更为轻松了。
关于金翼的读书笔记
金翼，即金翼之家，“这山的形状很像鸡（得名金鸡山），头和脸偏向一方，但一只金色的翅膀却伸向你们的房子。”这便是题目的来历，事实上黄家以后的命运似乎一直有着金翼之家的庇护。这本书讲述了20世纪上半世纪的福建福州农村中的两家命运的浮浮沉沉，但是它更加反映的中国农村的百态和无穷无尽的关系网，让我们在作者细腻的文笔中感受到了中国文明延续多个世纪的辉煌。
书中讲述张黄两家人的命运，人物众多，要让每个人物在情节中都得以展现着实不易，但是在字里行间，作者把每个人物的出现和死亡都用细腻的手法描写，在情节转变之时，让我心生叹息又感到真真切切的现实感。它的文笔流畅，在平平凡凡的句子里让我体会到很多关于中国农村的深意，在每一个命运转折点中，那些一家之长的决定和他们的品质似乎都在预示着结局。
关于中国农村的习俗，书里可谓讲的全面而详细，婚丧嫁娶，各种隆重的节日，以及各种陋习也可以看到，也许人们经历了那么多磨难依然团结的原因可能就是好的文化习俗，它能让漂泊在外的远亲回家，能让赌气的兄弟重归于好，也能让一个家族在风雨飘零的年代依然繁荣昌盛。无论我们走到哪里，我们身上的文化气质很难改变，也许就是因为我们还在保留着的习俗附加给我们的，全球华人还在过着春节，中秋，元宵等等各种节日，这成为一个联系的纽带，让远距千里的人们依然心归一处。
繁繁杂杂人际关系处理起来其实是一大难题，书中黄家多次罹难，但是却依然能够顺利脱险，其中少不了黄家主人，黄东林的努力，黄东林一家本来就在村庄中拥有极高的地位和名誉，在加上他的儿子侄子以及各种表亲在各种层面的各种关系，似乎总能让他们化险为夷，也许这就是老师跟我们讲的小地方小的区域之内的“强关系”。
黄家走到了最后，而张家早已家道衰落，这其中的奥妙有些人称作命运，但是我觉得也许有些人的命运取决于他的的品质和性格，也许机会人人都会有，只是有时候你并不觉得那是个机会。
故事的最后由于日军侵华，中国人民都步履艰难，他们的商业破产，似乎故事的结尾早已写在开头。
年过古稀的东林在地里教孙子们种地，“孩子们，不要忘记把种子埋进土里”这是文章的最后一句话，这颗种子也许代表的是家族的希望，同时也是一个国家的希望，代代传承的中国文化是一个中华民族永远的希望。
《雄鹰金闪子》读书笔记
今天我看了一篇文章，名叫《雄鹰金闪子》。
金闪子是一只年轻的雄鹰，它曾经有一个幸福美满的家庭，可是它的幸福却被一只银环蛇给打破了。那天，金闪子出门去捕食，妻子滴滴娇留在家里照顾它的两个孩子，突然，一只银环蛇从树上窜出来，滴滴娇没有防备，便让银环蛇给咬了一口，它的宝宝也被吃掉。如今，金闪子已是一只力大无比的老鹰。一天，它正在领地上空巡逻，突然，它看到一只老鹰飞到了它的领地上空，老鹰是决不允许别的老鹰进入到自己的领地的，金闪子立即决定与它交战，这时，它突然看到地面上有一条银环蛇在动，金闪子就改变决定降落到地面上，银环蛇被金闪子咬了一口，非常生气，于是转身朝它过来，想反咬它一口，就在这时，它领地上空的那只雄鹰冲了下来，一口咬住了那银环蛇，把蛇咬死了，于是，金闪子和那只雄鹰便成了好朋友，金闪子让雄鹰住了下来。
一晃几年时间过去了，之后有一只雌鹰飞到这里，金闪子便于其成婚，而住在这里的那只雄鹰非常伤心，金闪子希望以后它也可以找到自己的归宿。
故事讲到这里就结束了，这篇文章让我感触最深的是：互帮互助，团结友爱才是大自然的生存法则。
就像一株野蔷薇读书笔记2000字
在一个充满书香的夜晚，我细细品读《就像一株野蔷薇》这本书，感触颇多。因为有了爱，才有了坚持的力量，才有了梦想的翅膀。
这是一篇让我充满力量的小说。
这是为我们乡村师生发声的小说。
这是让我读后久久不能平静的小说。
在樊局长的推荐下，《就像一株野蔷薇》闯进了我的生活。作者胡继风用极其细腻的笔触向我们展示了如此真实的农村校园生活。虽然是不同的年代，但那一幕幕生动的场景，那已经飞出纸面的欢笑和泪水，拨动了孩子们的心弦。他们一起欢笑，一起难过，一起驱赶恐惧，一起期待奇迹……
读者书中的故事，自己的情绪随之被牵动着。一切都是刚刚好！闲适的午后，读着作者的故事一次次的产生了共鸣，同一片蓝天下，也是有最暗的地方，最冷的角落。那里的孩子虽然苦，但苦中也有乐，他们不埋怨，不屈服，不娇气，不脆弱，他们勇敢地抓住梦想的手，像野蔷薇一样倔强地绽放。
就像作者胡继风希望的那样，他说：“我的这部小说，就是为那些曾经和我一样正身处逆境、不被看好的孩子写的。我希望你们能够像故事里的‘我’和‘我们’一样，不脆弱，不屈服，不埋怨，不放弃，勇敢地抓住梦想的手，再苦再累也别放手！”
希望自己能够像故事里的那株倔强的野蔷薇一样，什么都不怕，努力开出自己的花。
因为有了坚持的力量，才有了梦想的翅膀。
“因为有了爱，才有了坚持的力量”胡大毛小说的主人公胡大毛是一个一心想要考上大学的少年，但是不被身边的人看好，他们认为他是痴人说梦，几经嘲笑，但是他始终坚持自己的理想，不断追求。在教学点的一切都是老师和学生们一起用双手一点一点准备出来的，上学环境如此艰难，却有这样一群无私奉献的老师——在课堂上哭泣的张老师，如老父一般的朱老师，如天使一般善良美丽的程老师，
因为有爱，有共同的理想，他们还是坚持了下去，胡大毛仍然顽强的坚守他大学梦想。
“有了坚持的力量，才有了梦想的翅膀。”而且他还怕那条上学的必经之路，到了晚上有次还看见了蓝色的“鬼火”，他怕得要命，最后不得不让母亲去路口接他回家，但是困难总能打败——当他能应战并打败那个“小公鸡”高新山的时候，回家的路上他就已经战胜了内心的恐惧，不害怕那段路了。他想原来这是他的一次成长。
“几乎是一瞬间，我忽然发现，其实身后这条路，这条像我心上一道过不去的坎的路，就像一直瞧不起我、而我也害怕他的高新山。
和我想的不一样，他们其实没那么强大，也没那么恐怖，是完全可以战胜的。”
胡大毛是坚强的，他不仅战胜了教学点艰苦的生活、学习环境，他还战胜了自己内心的恐惧，为了自己的梦想坚持了下去，对他以后的成长也起了很大的作用。
人要学会战胜困难。
毛毛虫班王同学的颁奖词为：“你是个活泼的孩子，生活的阳光仍照耀你的心房。稚嫩的心灵怀揣着梦想，你平凡却奋勇向前！”王同学，从小患有遗传性智力缺陷，不仅成绩糟糕，还时常捣乱欺负同学，更有一次威胁老师说要自杀！我惊恐万分，及时进行了家访，了解到他的父亲忙于工作，无暇顾及他的生活和学习，因为缺少家人的关爱，就想通过逃学来引起爸爸的注意。他的爸爸得知孩子的表现后，一个一米八大个的男人，蹲在门口哭了……面对孩子的情况，他的父亲想要放弃孩子的学业。
得知情况，百感交集。每一个孩子都是鲜活的生命，所以我不能放弃他！于是查阅了魏书生老师的教育心得和问题生转化，了解到要关注特殊孩子的心理健康教育。我向任课老师和同学说明情况，还派了有责任心的孩子和他同桌，他们互相鼓励，在陈述句转换反问句的提问中，他的回答非常到位，全班有雷鸣般的掌声。上课过程中，发现他喜欢读《水浒传》，里面108位人物及代号他都脱口而出，所以借着这个机会，举办了一场讲故事大赛，比赛中他讲“武松打虎”的故事生动有趣，同学们听得津津有味，在比赛中获得第一名的好成绩。
师生齐心协力给予他关心的爱护，他变得爱说话了，也开始喜欢读各种各样的书了，他的赞美和掌声越来越多，他开始变得有自信了。月考中语文成绩从原来的第36到第10名，有了很大的提升。所以他获得了班级“进步天使”的称号。那一刻，他露出灿烂的笑容时，我们所有人都被深深的感动了……
老师是个个体，因为有了学生而产生了价值，我们有了共同的理想，并坚持下去。因为有了学生，才变得幸福。也想起了今年刚送走的一批毕业生，回想我们一起走过了难忘的岁月。刚接手毛毛虫班的时候，他们也许也并不被人看好，并不多么优秀。在一起两年的时间，也会遇见很多困难，但是都一一克服。我们一起录课；一起练习诗歌朗诵；我们一起大扫除，布置班级文化，一起学习歌曲，一起晨诵、午读、暮醒；我们一起检验成果。我们一起经历过快乐，也经历过失落。我会因为孩子的成绩愁眉不展，也会因为孩子的进步而欢呼雀跃，会因为他们的作业完不成而大声训斥，大动肝火，也会因为谁谁的小小进步而手舞足蹈。每每在我望向孩子们的目光时，那些纯粹的眼神，总能激起我心底的柔软，愿意把我所有的精力和时间放在他们身上。课间被孩子们所围绕，在我耳边叽叽喳喳的诉说着自己的趣事，我都觉得我有多么幸福多么富有，让我感到，在这里，我不是一个人，我身后有我的保护伞——我的孩子们。在这里，每个人都做好最好的自己，为了一个共同的大家庭而一起努力。有了彼此的陪伴，有了共同的理想，在未来的道路上，也会离成功越来越近。
教师有了学生变得幸福，我们都是因为“坚守’而走向“理想”，班级有了共同的理想而变得有活力，而理想，正是因为坚持，才有了翅膀。
这是一部很有力量的一本书，看完之后，我总是充满力量，能让人散发出光芒，愿意为教育事业奉献自己的力量。
《一诺千金》读书笔记
今天，我们学习了《一诺千金》这篇课文。
记叙讲述了小男孩信守承诺和他的朋友失约的事，告诉我们要讲诚信。学习完后，我的心久久不能平静。
当我看到小男孩信守承诺时，我感触颇多，对小男孩敬佩之情油然而生。不由得，我联想到了生活。在实际中，人们都知道要讲诚信，要信守承诺，可是能做到的却寥寥无几。在利益面前，人们丢去了诚信
一个阴天，乌云迅速地布遍了整个城市。我从学校快步地走回家。突然看见许多人围在一起，我走过去一看，只见一位大婶拉着一位卖枣的小姑娘不放，还说：这个小姑娘卖给我一些烂枣，还不赔钱。大家给评评理吧！大家听了随即指责起那位小姑娘来。听了大家不堪入耳的话小姑娘竟委屈的哭起来。过了许久，小姑娘用颤抖的手从包里掏出几张票子刚想递给大婶，突然听见人群中有一种声音：小姑娘，别给她钱，她是个骗子，那枣她早已掉了包。好枣在她包里大家一听，顾不得是什么人说的，马上拿过大婶的包看，里面有一袋完好无损的枣。这时，真相大白，那位大婶竟然为了一点小利益而丢失了诚信。大雨如期而至，我真希望这场大雨能够冲去每个人心里的污垢。
人在生活中没有诚信，就会失去朋友，没有诚信，就失去了成功。所以，大家要以诚信为本，做到人人信我的境界！
《孙双金与情智教育》读书笔记
读了《孙双金与情智教育》这本书，使我对孙双金老师有了更深的了解。在他的这本书中我感受到了浓烈的人文气息，感受到了文章升华出的教师超越学科教学的生命精华之美。他说的每一句话都让我回味无穷，他说： “ 一堂好课应上得学生:小脸通红，小眼发光，小手直举，小嘴常开。这是课堂教学充满生命活力的具体体现”。他还说：好的课堂应当是情智共生的课堂，要以情促智，以智生情，让学生情感的闸门不断开启，让学生智慧的火花不断点燃。“教师要有演员的素质，导演的才干，还要有诗人的激情，哲学家的思想”。他的这些话让我常常反思我的课堂，回顾我的教学。是啊，在平时的课堂上，我们总是在抱怨学生做小动作、不认真听、开小差等，从来未曾从自己的身上找过原因，认为错误的总是学生。不管你爱听不爱听，都得听!
看来，我应该在情智教育中打造那种魅力课堂上好每一堂课，这才是我的教学终止。
一、创设民主平等的教学环境
采用各种手段给孩子创造一个平等民主的学习氛围，孩子的个性自然在课堂上得到飞扬。
二、惊叹赞许、联络感情
赞美每一个孩子，让我们握手，让我们拥抱，孩子受宠若惊的同时也感受到自己存在的光荣和责任。
三、评价语言的艺术
单一的评价不仅不能开启学生的思维，而且不利于调动生动活泼的课堂气氛，简单的“对”或“错”的评价，只会让课堂课黯然失色，哪还有灵动的思维和课堂呢?在课堂上，教师那充满真情的激励语言能让学生不断获得成功的动力。在评价中要求我们还应注意以下几点：
1、评价语言要发自内心。
2、评价语言要多样，富有变化。
3、评价语言要有针对性，要反映出学生发言好在哪，错在哪?
4、要善于从学生错误的发言中捕捉正确的因素。
5、评价语言订充满激励性。
6、要调动体态语言与评价。教师要调动体态语言，丰富评价的内涵。
从这些来看及时的肯定，巧妙的启发，是课堂活跃气氛最有力的法宝。此外，课堂中设计教学细节艺术也是很重要的，应重视以下几个方面：
1、应重视教学环境的布置
良好的教学环境能创设一定的教学氛围，起到教学语言、教学结构所无法替代的作用。
2、 应重视教师的非语言行为
是指教师的站位、眼神、表情、手势等。教师如果能掌握并善于使用非言语行为，不仅可以把许多信息输送给学生，而且可以融洽师生关系，收到事半功倍的效果。
3、重视教学过渡语言
教学过程是由一个个的教学环节组成的，一个个环节好比是一粒粒珍珠，而过渡性语言则是连贯珍珠之间的红线，缺少这条红线，再好的珍珠也组成不了美丽的项链。因此，备课时应重视过渡语的设计，用它把各个环节联结成为一个整体。使教学环节环环相扣，步步深入。
从以上这些让我懂得了为人师者，应以设计教学细节为主，教法为要。教育教学专家的成长经历证明，欲得科学教法，贵在因人制宜，因材施教，锐意改革，探索创新，升华为理，始得其法。科学教法，贵在紧跟时代，独辟蹊径，自成特色，体现人类智慧，为学生提供人生理想、信仰与价值导向以及科学知识的探索路径。
只有做到这些才能在情智教育中打造自己的魅力课堂，相信自己在今后的教学工作中一定会引领着孩子们创造出最具魅力的课堂。
《小女生金贝贝》读书笔记600字范文
《小女生金贝贝》虽然是一本儿童型书，却使我看得入了迷，久久不愿放开。让我懂得不是所有深奥的书籍才会拥有大道理的。这本书的作业也就是惹人喜爱的杨红樱阿姨。她一系列的小说也有很多，如：《杨红樱校园小说系列》、《杨红樱童话系列》、《笑猫日记系列》这本《小女生金贝贝》则讲述了一位一年级小学生的成长故事，其中充满了无数真实而又纯真的场景。可谓是小说中的顶峰!
令我印象最深的人物则是灵巧、稀奇古怪的小学生金贝贝，也就是这本书的主人公!记得有一次，教师节即将来临。金贝贝不知应送什么礼物来给米老师。在她不知所措的时候，妈妈买了一串晶莹剔透的紫葡萄，让金贝贝将葡萄冲洗干净。再冲洗的过程中，她意外的发现：这些葡萄又恰恰就像是闪闪发光的紫水晶。她突然想起妈妈说过的一句话：紫水晶象征着幸运，这点让金贝贝同时也深受启发。于是她小心翼翼的挑选最好、最圆的葡萄，再用针和线一颗颗的连接起来，串成二十一颗，二米老师今年也正好是二十一岁。教师节到了，金贝贝喜滋滋地将葡萄项链送给米老师。米老师看后也非常满意，立刻就将这串项链戴在了脖子上。
在这本书中还有许多值得我们阅读的地方，如：她的同桌杜歌飞也是一位勇敢、机智的男生。在这本书中，同桌杜歌飞虽只是一位配角，却令许多读者对他产生了浓厚的喜爱!《小女生金贝贝》这本书令我受益匪浅，让我知晓了每一个孩子都有自己美好的童年们，也许我们每一个人都会经历这些稀奇古怪的事情。
听了我的介绍，你们动心了吗?那就赶快阅读这本有趣的小说书吧!
红楼梦读书笔记：王夫人撵走金钏
第三十一回，王夫人撵金钏一节，本来不是问题的，可是屡屡有人提问，王夫人发作，是在金钏说到贾环和彩云的事情时候，难道王夫人撵金钏，是为了替贾环遮丑？还是先看原文吧：王夫人在里间凉榻上睡着，金钏儿坐在旁边捶腿，也乜斜着眼乱恍。
宝玉轻轻的走到跟前，把他耳上带的坠子一摘，金钏儿睁开眼，见是宝玉。宝玉悄悄的笑道：“就困的这么着？”金钏抿嘴一笑，摆手令他出去，仍合上眼，宝玉见了他，就有些恋恋不舍的，悄悄的探头瞧瞧王夫人合着眼，便自己向身边荷包里带的香雪润津丹掏了出来，便向金钏儿口里一送。金钏儿并不睁眼，只管噙了。宝玉上来便拉着手，悄悄的笑道：“我明日和太太讨你，咱们在一处罢。”金钏儿不答。宝玉又道：“不然，等太太醒了我就讨。”金钏儿睁开眼，将宝玉一推，笑道：“你忙什么！‘金簪子掉在井里头，有你的只是有你的”，连这句话语难道也不明白？我倒告诉你个巧宗儿，你往东小院子里拿环哥儿同彩云去。”宝玉笑道：“凭他怎么去罢，我只守着你”只见王夫人翻身起来，照金钏儿脸上就打了个嘴巴子，指着骂道：“下作小娼妇，好好的爷们，都叫你教坏了。”宝玉见王夫人起来，早一溜烟去了。
首先说一个常识性的问题，如果王夫人因为金钏说起贾环和彩云的事情，要阻止要遮丑，当场发作，撵走金钏，反而导致宝玉被贾环诬告，几乎被暴打致死的话，那真的就是个蠢婆娘了。这不符合常识，宝玉才是王夫人的命根子，贾环不是。其次，我们来好好分析分析到底是怎么回事？
第一，在我看来，王夫人翻身而起，其实第一个痛恨的是自己的儿子不争气，只是话不好说出来，如果说出来，亲生母亲都这样说宝玉，那贾府上下更可以添油加醋的贬损宝玉了。所以，王夫人在说到贾环的时候发作，并说了一句“下作小娼妇，好好的爷们，都叫你教坏了。”这个爷们，把贾环算进去了，其实是障眼法，她生气的是宝玉，却说是金钏们把贾环也给教坏了，其意还是替宝玉遮丑；第二，王夫人第二个痛恨的金钏，不可否认，其实王夫人是很喜欢金钏的，金钏在王夫人房里的地位是很高的，是第一大丫鬟，是王夫人的心腹，小说里可以看到，金钏在王夫人房里是很大胆很随意的，连陪房周瑞家的都得陪着小心，这就说明了王夫人的把金钏当女儿的话，也不是一点可信的程度都没有的。可是，王夫人万万没有想到的是，自己最信任最疼爱的丫鬟，居然：
1.背着自己和自己的儿子搞打在一起；
2.不仅如此，你金钏和我儿子搞打在一起不告诉我也算了，毕竟都是自己人，最可气的是，居然贾环那坏小子和丫鬟搞到在一起你都不告诉我，你还算是我最信任最疼爱的心腹丫鬟吗？你难道不知道我和赵姨娘那个蠢婆娘是死对头吗？你难道不知道拿住贾环的把柄就是拿住了赵姨娘的把柄，对我有利吗？这样看来，这个金钏，我也真是白疼她了，也不过是个糊涂的没头脑的东西，还留她做甚麽。所以，王夫人才翻身而起，一个巴掌打过去，决心撵走金钏。
所以，我以为，在这里，当金钏说到“我倒告诉你个巧宗儿，你往东小院子里拿环哥儿同彩云去”的时候，王夫人最生气的，可能还是金钏，宝玉就这德行，做母亲的是知道，最让她没想到的是金钏，自己这么多年信任的丫鬟，甚至视为女儿的丫鬟，和自己儿子乱搞，乱搞也算了，还可以控制，最可气的是没有头脑，居然知道贾环和丫鬟的事情，这样的巧宗，这样的把柄，不告诉主子，这不是个糊涂东西吗？可见这么些年是白疼她了，用错人了，一点战略脑子都没有。大家看看王夫人倚重的人，宝钗、袭人，哪个不是政治斗争的高手？可是金钏就不是，所以，金钏这句话，实际上是让王夫人对她做出了判断，是个没脑子的东西，根本不具备跟着我王夫人的基本素质。这才是王夫人在生气宝玉之于，最大的生气，她气金钏没有脑子，气金钏辜负了她的信任，所以才一巴掌打出去了。
至于贾环，哼哼，去小说里看看吧。王夫人那里对贾环好过？贾环佯装无意推倒油灯烫了宝玉，从王夫人的骂里就知道她是知道贾环使坏的，只是拿不到证据而已，你看她骂得多恶毒。她喜欢贾环？喜欢一个在自己丈夫那里取代自己上位而且处处和自己作对的女人赵姨娘的儿子，那不是天大的笑话吗？所以，王夫人撵金钏，与其说是气贾环，不如说是气金钏儿。
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