哈佛凌晨四点半读后感600字

2019-11-12

哈佛凌晨四点半读书笔记。

古语言：一月不读书，耳目失清爽。纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，那么在读完一篇文章后，需要好好地就所收获的东西写一篇读书笔记了，读书笔记，需要重点写哪些方面呢？或许你需要"哈佛凌晨四点半读书笔记"这样的内容,欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

以下是由小编为大家精心整理出来的哈佛凌晨四点半读书笔记，希望能够帮到大家。

哈佛凌晨四点半读书笔记(1)

哈佛，每个学子心中最高的殿堂。作为世界一流学府，哈佛大学培养了许多名人，他们中有八位美国总统，四十位诺贝尔奖得主，三十位普利策奖得主和各行各业的精英。

凌晨四点半你在干什么?大部分人都处在睡梦之中。而哈佛的学子们早已手捧书籍在知识的海洋中畅游。就像书中说的一样:到了哈佛你就会知道，真正的精英并不是天才，而是付出了更多努力的人。

哈佛学子们如此努力，为什么?因为他们知道自己必须努力，只有努力了才能坚实地写下人生的华美篇章。那么就问问我们自己，我为什么要努力?为什么要努力读书?或许是为了证明自己，或许是为长大后生活得更轻松，亦或是应父母要求。

前两者还好，至少是在为自己读书。如此便引出了一个问题。我，在为谁读书?如果只是为了父母的夸奖，那么我们所做的一切便都是毫无意义的。但若心中有了意念，知道不论是父母或是老师都是希望我们有个精彩的人生，所以我们更要为了自己用功读书。那么我们才会真正投入进去，便更容易成就人生。

哈佛的学子们不仅是为自己读书，更深深沉醉于书籍本身。他们读书无所谓环境，无所谓条件，无所谓时间。哈佛的餐厅、医院甚至是一把长椅都是一个图书馆，在他们的眼里，世界是安静的，唯有手中的书籍在同内心交谈。

《哈佛凌晨四点半》一书让我懂得了成功不仅要靠努力读书，更要循着自己的心，让读书成为不可分割的情趣，还要学会思考人生，展望未来!

哈佛凌晨四点半读书笔记(2)

凌晨4点多的哈佛大学图书馆里，灯火通明，座无虚席

这幅流传在网络上的照片，令人震撼。

据说，哈佛的学生餐厅，很难听到说话的声音，每个学生端着比萨可乐坐下后，往往边吃边看书或是边做笔记。很少见到哪个学生光吃不读，也很少见到哪个学生边吃边闲聊。在哈佛，餐厅不过是一个可以吃东西的图书馆，是哈佛正宗100个图书馆之外的另类图书馆。哈佛的医院，同样的宁静，同样的不管有多少在候诊的人也无一人说话，无一人不在阅读或记录。医院仍是图书馆的延伸。

于是，哈佛的诺贝尔奖得主有33位;哈佛产生的美国总统有7位。

哈佛校园里，不见华服，不见化妆，更不见晃里晃荡，只有匆匆的脚步，坚实地写下人生的篇章。

哈佛不是神话，哈佛只是一个证明，人的意志，精神，抱负，理想的证明。

人到底有怎样的潜力?人的梦想，为什么在哈佛就能实现?

央视《世界著名大学》制片人谢娟曾带摄制组到哈佛大学采访。

她回忆说:我们到哈佛大学时，是半夜2时，可让我们惊讶的是，整个校园当时是灯火通明的，那是一个不夜城。餐厅里，图书馆里，教室里还有很多学生在看书。那种强烈的学习气氛一下子就感染了我们。在哈佛，学生的学习是不分白天和黑夜的。那时，我才知道，在美国，在哈佛这样的名校，学生的压力是很大的。

在哈佛，到处可以看到睡觉的人，甚至在食堂的长椅上也有人在呼呼大睡。而旁边来来往往就餐的人并不觉得稀奇。因为他们知道，这些倒头就睡的人实在是太累了。

谢娟说，有一个在哈佛学习的北大女孩，她说哈佛的本科生，每学期至少要选修4门课，一年是8门课，4年之内修满32门课并通过考试才可以毕业。一般而言，学校都要求本科生在入校后的头两年内完成核心课程的学习，第三年开始进入主修专业课程的学习。只有最聪明的天才学生可以在两三年内读完这32门课，一般的学生光应付4门课就已经忙得头晕脑涨了，因为在课堂上教授们讲得飞快，不管你听得懂听不懂，课下又留下一大堆阅读材料，读不完你根本就完成不了作业。

那个北大女孩说，她在这里一个星期的阅读量是在北大一年的阅读量，而且，在哈佛的作业量很大。我们课后要花很多时间看书，预习案例。每堂课都需要提前做大量的准备，课前准备充分了，上课时才能在课堂上和别人交流，否则，你是无法融入到课堂的教学中的。

哈佛学生的学习压力也来自学校的淘汰机制。哈佛平均每年有大约20%的学生会因为考试不及格或者修不满学分而休学或退学，而且淘汰的20%的学生的考评并不是学期末才完成，每堂课都要记录发言成绩，平均占到总成绩的50%，这就要求学生均匀用力、不能放松。

在哈佛不仅学生有压力，老师一样有压力。在哈佛的课堂，要求老师讲的东西都是新的。老师每年讲课的内容都要跟上前沿科学的发展变化。因此，哈佛的老师必须处在最前沿科学的研究阵地。哈佛认为，教授首先应当是个学者，能够享受挑战和创新的乐趣，而且能与他人进行有说服力的交流。

哈佛大学终身教授丘成桐教授说:中国大学生的大学生活相比之下太轻松了。我们总是说，中国的孩子为了高考受了多少苦，其实，在美国一些著名的中学里，高中的学习同样是很苦的。我的孩子上中学的时候，也经常学到半夜。在美国，随着年龄的增长，一点点加大学习的任务。到了大学时是最苦的，所有的精英教育全都必须是吃苦的。而中国的孩子到了大学，却一下子放松下来了。他们放松的4年，恰好是美国大学生最勤奋的4年，积蓄人生能量的黄金4年。所以，美国的高科技人才一直是世界最多的。

对此，谢娟也非常感慨:我们也对国内的一些重点大学进行了采访，但却很难感受到哈佛那样的学习气氛和探究氛围。

到了哈佛，你才知道真正的精英并不是天才，都是要付出更多努力的人。

中国式的教育让学生在高考前用力过猛，在该储备能力的阶段不仅没有积蓄能量，而是大量消耗了这种能量。

旅美教师吕老师说，中国学生在大学阶段被美国学生远远地甩在了后面。其根源还在于我们的基础教育。

美国小学是知识的吝啬鬼，严格限制孩子得到知识的数量，一个月只允许孩子得到一个知识，孩子每得到一个知识都需要付出很多的汗水和辛苦;在这个过程中，动手、思考和感悟比知识本身更重要;孩子对知识总是有渴望的感觉。

而中国的小学教育是一个贪婪鬼，把知识当成了免费的黄金珠宝。中国教育者不知道知识与智慧的关系，总是让孩子直接得到越来越多的知识。美国教育的聪明就在于:先让孩子去感悟，去思考，然后得到知识，这个时候知识就变成了智慧;由于开始的时候，知识都特别简单，比较容易得到感悟，知识也就容易变成智慧。智慧其实就是我们常说的创造力。

学习有三个阶段:感性认识---感悟---知识，知识是学习的最高阶段。美国教育让孩子走完三个阶段，才能得到知识;中国教育是让孩子通过感性认识得到知识，或者直接得到知识。美国教育一个月的知识量只相当于中国教育一天的知识量。相差29天，这29天就是感悟的时间。美国教育通过让孩子感悟比中国教育多产生了一个东西:智慧。美国学生比中国学生多产生了一个东西:创新能力。

在高中时期，美国学校培养的是自主学习的习惯。而比较中国，中国的高中是老师填鸭式学习，让学生习惯了依赖。能力、习惯上的差距，让中国学生与美国学生在大学选择了不同的生活方式和态度。哈佛的学生说，在哈佛学习强度大，睡眠很少，有在炼狱的感觉，对意志是一个很大的挑战。但是如果挺过去，以后再大的困难也就能够克服了。而中国大学生认为，终于摆脱束缚，可以想干什么，就干什么了。于是，把大多时间用在了学习以外的事情上。我们在最该学习的时候断档了。这就注定了，我们的大学生被甩得越来越远。

哈佛老师经常给学生这样的告诫:如果你想在进入社会后，在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价，那么你在哈佛的学习期间，就没有晒太阳的时间。在哈佛广为流传的一句格言是:忙完秋收忙秋种，学习，学习，再学习。

在人生的道路上，你停步不前，但有人却在拼命赶路。也许当你站立的时候，他还在你的后面向前追赶，但当你再一回望时，已看不到他的身影了，因为，他已经跑到你的前面了，需要你来追赶他了。所以，你不能停步，你要不断向前，不断超越。成功与安逸是不可兼得的，选择了其一，就必定放弃另一个结局。

哈佛没有高楼大厦，只有新英格兰的红砖墙。即使诺贝尔奖获得者也不过在校园有一个不起眼的停车位。

毕竟，哈佛最起眼的是100座图书馆，尤其是一个个像图书馆那样的人，或者说，一个人就是一座图书馆。哈佛或哈佛人是不需要任何包装的。

有人称史华慈是哈佛的一位类似东方的大儒，在他动过癌症手术的82岁高龄的时候，依然天天早上按时去办公室工作，即使有时要倒下。而他办公室里挂大衣的两个衣架，竟是用铁丝胡乱缠绕而成的。

哈佛的博士生，可能每3天要啃下一本大书，每本几百页，还要交上阅读报告。哈佛过桥便是波士顿，前人类学系主任张光直在哈佛读博士那几年，没有上过桥没有去过波士顿。

哈佛学生或是哈佛教授，首先不是一份荣誉，而是一种证明。

人到底可以有怎样的意志力，人到底有怎样的发挥潜力?

人的意志，人的才情，人的理想，为什么在哈佛能兑现?

哈佛告诉你---在哈佛的凌晨四点半。

哈佛图书馆墙上训言

1. 此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。

2. 我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。

3. 觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。

4. 学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

5. 幸福或许不排名次，但成功必排名次。

6. 学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分---学习都无法征服，还能做什么呢?

7. 请享受无法回避的痛苦。

8. 现在流的口水，将成为明天的眼泪。

9. 投资未来的人，是忠于现实的人。

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《引爆点》读书笔记

《引爆点》的意义在于，它探索了流行的发起与阻断的可能。比如我需要把某一种信念或者产品推销出去。应该怎么做!

几个重要的概念：

个别人物法则;

附着力法则;

环境威力法则;

150法则;

个别人物法则里的三类重要人物联系员，内行，推销员

联系员，拥有与其它人联系起来的能力，无论在多远的地方，只要他曾经与你接触，他都可以联系上你。例子虽然极端但确实有这样的人，拥有广泛的人际交际。

内行，对喜爱的事物十分在行，

推销员，有十分讨人喜欢的特质，可以说服他人。

在引爆流行这方面，相比其它人，这三类有拥有强大的威力。

联系员将一个个独立的个体联系起来，我们常常可以感觉到，我们身边的某些人，把我们一个个独立的个体联系到了一体，如小良，如老廖，他们拥有发现别人优点，加以放大在人际交往中，我们并非处于环形，而是金字塔结构，在他的带领下，一群个体联系到了一起，然后共事

同行，如本人。喜欢做自己喜欢的事，拥有自己的思考方式，对某些方面十分了解而且愿意分享这份成果，但又不是过份热情的，不强人所难的。他们把自己的兴趣爱好发挥到极致，刨根问底寻找出解决的方案。

推销员，如老廖，孙浩。当然两者也是不尽相同，老廖以属于温和派，可以自然地把人带过去，孙浩属于诡辩派，是那类把人带沟里的类型，当然他也有把自己说晕的时候。祖师爷应该也属于这类人，他们的情感非富，表达细腻，自己的一言一行都能感染别人，或者说他知道什么时候别人的情绪与自己是同步的，因而可以控制这种情绪，或悲或喜。人中翘楚本山大叔更是其中绝顶高手，他不但是联系员，更是推销员，作为一个突然崛起的集团老总，交际能力可见一斑。

这三类人对他人的影响是十分重大的，第一类人受众广，第二类人可信度高，第三类人说服力强。如果你的产品，你的观点可以影响到这三类人，而且具有附着力的时候，这三类人将是你点燃流行潮的导火索，拥有他们将无往不利。所以毛主席说的捉住事物的主要矛盾指的就是这个意思，影响了他们就可以影响潮流。

附着力法则，为什么说个别人物法则很重要呢，因为相比普通人，个别人物传播面比较广，信息的歪曲程度比较少，可以将信息准确传到每个人那里。而且十分重要的，这三类人可以将一个晦涩难懂的概念解读成他人可以理解的东西。这一点非常重要!一个好朋友被女人折磨得不行最后分开了，谣言纷飞，最后的结果是他因为种种原因甩了这个女孩，这种消息还是从他很要好的朋友那来传出来的，流言就是如此，人们总按照自己的愿意将故事解读成自己喜欢的，可以理解的方式。因为一个女孩子在男人面前总显得那么无力(定性，刻板印象)，他们没有时间也不愿意理解别人，男人就变成了强势的象征，女人似乎就一定是被欺负，受欺压的。可是作为他的朋友，我真真实实地了解这件事的经过：女孩对男孩有种种不满，或者说挑剔。男孩组织聚会时需要与同学联络，女孩却要他一直跟随不能走开。看似小小的矛盾最终导致了两人的分离。当然谣言的版本是要倒过来看的。只是男孩大可不必放在心上，大多数人是不必放在心上的，因为他们是大部分的普通人，他只要有真正了解理解的人就够了，如果我们也是联系员，内行，推销员，或者说有必要这么做。那这种流言要阻断也不是没有可能，只是男人要有男人的气度

环境威力法则：环境对人的影响力不是很重要，也不是重要，是极端重要。前段时间店里中差评少的时候没有特别去解决，后来的中差评如潮般涌来，一个窗户破了如果不补，别的窗户很容易被人丢石块。所以任何时候都要防微杜渐，将一切危险消灭在萌芽阶段，不然灾难来临，需要的代价不会只是一点点，如同上次与钱柜的第二名之争，当不正常的状态已经发生，危险的警报已经响起店长还在装聋作哑无所作为，最终只能导致现在苦苦追赶却不见起色。所以人们对身边事物的影响的敏感的，一个差评就足以影响他的理念，这个时候的他并不只是他自己，他的思想被裹胁，稍有风吹草动就给你差评，因为别人已经作了示范

150法则，当一个团队人员超过150人的时候，这个团队的交流就发生困难。刚看完的时候，我记忆如同断了的线，只有把其中的点找到，才可以连起来。结成网。

《花田半亩》读书笔记

曾经看过一本令我终身难忘的书，叫《花田半亩》，是一位美丽清新的大学女孩田维所著，虽然年仅21岁，却拥有非凡的才华。只是这样的才女永远停在了21岁，这繁花似锦的年龄。

田维，一个只有21岁的仙女般的少女，爱写作，爱听音乐，爱龙胆花，我从她的文字里总看得见充实、快乐，似乎所有的疾病痛苦都是人生的一道的美味......

她，面对死亡的沉静，我们都没有预料到，她对病痛的忍受，对生命的洞察，让我们感知到一个坚强的生命。在一个个疼痛蔓延的夜晚，她用自己年轻的光芒点亮了生命的烛光。

田维安静地走了，室友在整理她的遗物时发现，在她的电脑博客里储存着大量的日志。从得知病情到生命逝去，一直都在写，每一篇无不是感恩、忧伤的故事。她的故事感动着上千人，她用自己的双手书写下身边点点滴滴的感动，没有任何抱怨，用平静的眼神直视死亡，她说：这样的生命，将是骄傲而尊贵的。她就像一只蝴蝶，不管外面的风雨有多大，仍旧在花朵上采集着花粉。她在用爱、善良、勇气、坚强抵御着病魔的入侵和生命的独舞。

她曾经在日记中写道：如果可以，只让我的右眼流泪吧。另一只眼，让它拥有明媚与微笑。她开朗，爱笑。妈妈说，如果能够再孕育你一次该多好呀。您仿佛在怨恨自己，将我生成多病的身躯。您觉得是您造成了我连绵的苦难。妈妈，我却时常感激您，您给了我生命。即使这身躯有许多不如意，但生命从来是独一无二、最可宝贵的礼物。我感谢，今生是您的女儿，感谢能够依偎在您的身旁，能够开放在您的手心。妈妈，不幸的部分是我们共同的命运，幸福却是更深切的主题。读到这里时，我已泪流满面，面对命运的不公，她没有不满，更没有怨恨，而是淡然地接受命运，接受这不公平的，残酷的命运。

田维啊，我欣赏你，赞美你，你用那水晶般纯洁的心，温暖了无数人，也感动了无数人，虽然你的生命并不长久，但你的精神永存!

《花田半亩》的读书笔记

又一年春光倾斜，明媚一如往昔，花田锦簇。值此季节，我又想起了花田里的田田田维，一个２１岁的女孩，在身患绝症的最后几年，依然笑对人生、热爱生活；在与病魔抗争的同时，撰写博文来表达自己的感恩、真诚、乐观及对生命的珍爱，这便是后来的《花田半亩》。与田田结识与去年，一走进《花田半亩》就被深深吸引，并逐渐了解她：她的双眼沉静明澈，一如她简单纯粹的心；她感恩亲情，对妈妈有着拳拳的爱与不舍；她眷恋青春、洞察生命，尽心尽力地演绎着有限生命的每一天；她直面死亡，始终带着微笑，坦然地接受一切；他的故事和文字感动并激励着无数人感恩亲情蒲公英的种子田田说，我感谢，今生是你的女儿，感谢能依偎在你身旁，能够开在你的手心。妈妈，让我进握你的手，容许我有时间，望你的老去，如你望我的成长。犹如蒲公英的种子，夹着妈妈精心准备的降落伞，将乘风去远方。田田也将远行，回归于雨露，无处不在。她深情眷念着妈妈，希望妈妈快乐，即使自己不在妈妈身边的日子；她渴望的幸福，就是一家人坐在一起，吃一顿粗茶淡饭这朴素的愿望，对田田来说，却是如此奢侈的念头。是的，冥冥之中，我们成为妈妈的孩子，成为她爱的寄托。她总是默默地数十年如一日地，为我们辛苦奔波、隐忍，为我们提供着温暖与关爱。突然有一天，我们发现妈妈已经告别了曾经的美好年华：双手粗糙、面容憔悴、两鬓斑白同样，长大后，我们在家呆的时间，也一年比一年少；离家时，走得也一年比一年仓促，全然忘记了爸妈的孤独与不舍。赶快为爸妈尽一份孝心，也许只是一句简单的问候，也许只是回家陪他们吃顿家常便饭。田田告诉我们，幸福本源于这些淡淡的无所不在的琐碎，不要等到有了性命之忧，才学会珍惜。爱你所爱的人，温柔地对待一切，不要因不幸而怨恨悲戚。眷恋青春永存心田的昙花田田说，如果，青春是白纸，我愿意，印上血红的足印，像刚刚出生时的那样，用一种最鲜艳的方式，把美丽纪念。我不会痛哭，在年华的墓前，我只是遗憾，相遇与别离的匆匆。繁花绿叶，长安春正浓，怎奈青春如流水，太匆匆。我们感叹花有重开日，人无再少年，田田则渴望，自己永远是那个美丽的女孩，爱穿裙子的女孩，对妈妈调皮撒娇的女孩。田田细数着青春的点滴分秒，即使在人生的倒计时，也依然心存感激地让每一天都充实快乐；即使是只开一夕的昙花，也要将稍纵即逝的美丽，展现给世人，芬芳整个世界；农民工歌手旭日阳刚亦是如此，即使无人欣赏，也要奋力呐喊出人生的华彩乐章，这些都是生命怒放的证明。天空没有鸟儿的痕迹，但我已飞过。而我自己呢，拥有大把美好时光，却只是迷茫、彷徨，安于现状，不知珍惜。我感到莫名的羞愧与自责，终于懂得了，青春的脚步如云行水边，需要我们不断探索，莫叹息、莫停留、要思考，趁着风华正茂，莫让年华付水流。洞察生命永不老去的树田田说，生命，从来是独一无二的礼物，。冥冥中，我听到一个遥远的声音对我说，所谓生命，就是感恩、善良、美和爱。面对，接受，从容淡定，你如一株沉默的花树。在生命萌动之初，你坦然地面对挫折；在生命终结之际，你在大地上仍有自己的位置；在整个生命历程中，你一路微笑走过，留给我们太多思考与启迪。当不幸残忍地降临到你身上，你却没有停止微笑，把痛苦锤炼成生命最美的乐章。你就是一道美丽的风景，一棵永不老去的树，你用乐观坚强，用行动，用文字，创造了世界上独有的奇迹。生命是一种精神，一种境界，一个过程，我们应像田田那样，演绎好自己的角色，让这个过程更加绚丽多彩。田田成长和远去的脚步之所以迈得大度从容，是因为有爱的力量在支撑，有热爱生活、珍惜生命的信念在指引。田田直面死亡、笑看人生，用行动，用优雅清新的文字、感人的语言，诠释了生命的意义。田田的希望亦是我们的希望，而我们是多么富有的人，更不该悲戚、不该抱怨、不该虚度，要爱惜自己，爱惜父母和他人，爱惜生命的每寸；要心怀感激，要微笑着；要为梦想而努力奋斗，要更幸福地活着。既然生死皆是顺化，又有什么是一定要为之悲伤的呢？季节里的春天是短暂的，春天里的花田却成为永恒，它将永伴我左右，激励鞭策我前进。而今，依然花田锦簇。