读周恩来传记有感2000字
读革命的传记《我们的总理周恩来》后感。
聚精会神地观赏影片或电视剧是令人高兴的事情，在观看的过程中各种情触，各种联想纷纷呈现出来。作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！观后感可以更加条清缕晰地整理我们的思维。怎么才能用文字的方式把观后感记录下呢？以下“读革命的传记《我们的总理周恩来》后感”由小编为大家收集整理，感谢您的参阅。
前言:读后感的内容，来源于我们对书记的领悟，因此，小编收集整理了大量的读后感，供大家学习阅读!
读革命的传记《我们的总理周恩来》后感
最近在新华书店买了一本老革命的传记，是讲周恩来的!
读了这本书以后，突然对这为耳熟能详的老革命倍感亲切!里面有好几个分册，有好多个描写周恩来的故事。其中是有一个周恩来外交的故事。读了一遍这个故事，我也终于领会到了总理的聪明机智。
有一次革命刚刚解放，周总理去美国和交，于是，一下飞机后，便和别人握手，当和一个外交官握手时，那外交官和周总理握好手以后，用自己的手帕又擦了擦，然后又放进自己的口袋。周总理看在眼里，记在心里。又一次，还是总理出去外交，这次又碰到那个外胞，这次，总理和他握好手以后，又用自己的抹布擦了擦，然后又把它扔掉。那个外胞看了惊讶不已，从此再也不敢小瞧中国人啦!
这其实也就告诉我们要像周总理一样。做一个横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛得人。
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读名人传记《李时珍的故事》随想
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读名人传记《李时珍的故事》随想
医生，在现代社会里被人尊称为白衣天使，可在明代，医生的社会地位却很低很低，甚至与巫卜一起列入九流那类职业里。在这样的社会环境里，竟出现了一位流芳千古的名医李时珍。
李时珍的一生都奉献给了医学。重修《本草》是他为医学作出的最巨大的贡献。李时珍为了重修《本草》，历尽了千辛万苦:他观察动物，核实前人的记述;他采集矿物，研究药用矿物;他为了了解药用后的反应过程，甚至拿自己当试验用体会药力但值得庆幸的是;他的艰苦没有白费，他成为了世界人民公认的伟大医学家!
李时珍为了研究医学，可以不顾生命危险。可是我，在困难面前总是低头，没有恒心，没有耐性，不好问也不好学想到这里，我下定决心，一定好好儿向李爷爷学习!
我，一名小学生，以前对自己以后的路该怎么走，我很是迷茫。但是，当我读完《李时珍的故事》后，我终于明白了:只要你活到老，学到老;只要你一步一个脚印;只要你有目标、有行动、有恒心;只要你能像李时珍那样不折不扣地学习，一切愿望都能实现!
真难!我又为了一道难以计算的数学题而头痛。是做?还是不做?我犹豫不决。就在这时，我脑海中又浮现出李时珍不顾生命危险尝百草的情景，心里想到了他所遇到的更大、更艰辛的困难。我这点小困难算什么?我静下心，对，我的目标是作对它!学着李时珍，我认真分析起这病的病因，一边又拼命思考这病的治法，开什么处方一切手段都尝试过了，怎么?我这笨脑袋就是不开窍呀!好!软的不行来硬的!我将上课时所有的治病法都一下子抬了出来。在我的非常手段下，病魔不得不束手就擒。谢谢你!伟大的老师，不，是引路人!你让我这只迷路的小羊羔，又重新找到了回家的路!
科学的巨人李时珍，连同你的《本草纲目》，将永远留在中华民族的光荣史册上，永远镌刻在我的心上，世界人民的心上!
读名人传记《刘胡兰的故事》随想
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读名人传记《刘胡兰的故事》随想
走进新华书店，一本新出版的《刘胡兰的故事》立刻吸引了我，于是便逐字逐句地读了起来。
这本书讲述了刘胡兰身前的故事，读来，一份敬意油然而生。1946年秋，国民党大举进攻解放区，文水县委决定留少数武工队坚持斗争，大批干部转移上山。当时，刘胡兰也接到转移通知，但她主动要求留下来坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员，在已成为敌区的家乡往来奔走，秘密发动群众，配合武工队打击敌人。 刘胡兰因叛徒告密而被捕。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，被带到已连铡几人的铡刀前杀死了。当时她才15岁就牺牲了。虽然只有十五年短暂的生命，但刘胡兰却将自己的青春书写得格外绚烂。毛泽东主席用生的伟大，死的光荣来概括她的人生。
读了刘胡兰的故事后，我被她这种大无畏的奉献精神深深感动了!我不禁想起了2011年5月12日汶川大地震时，救援的武警官兵、解放军、消防战士、老百姓不顾新婚、不顾亲人、冒着生命危险，跑到地震一线舍生忘死的救援灾区人民。不能去救援的人们在北京天安门广场上，高举着中国，加油的牌子，每个人眼里都泛着泪光，每个人都在祈祷，他们都是像刘胡兰大姐姐一样爱着自己的祖国和人民。是革命的光荣传统在鼓舞着不屈不饶的中国人民。在人类最需要帮助的时候，他们挺身而出，不畏死亡，他们是这场战斗中最可爱的人，我真心的对她们说声:谢谢!你们辛苦啦。
我以后也要像她们一样热爱自己的祖国!像刘胡兰大姐姐一样，像千千万万个为解放中国革命事业而牺牲的烈士一样坚强、勇敢。同学们，努力学习吧，把我们爱国的诗篇永远永远地传诵，把幸福传递给一代又一代人!
读名人传记《俞敏洪传记》随想
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读名人传记《俞敏洪传记》随想
身心漂浮许久,将近半年没能静下心来看过类似的文章传记。今日看到老俞真我，感慨颇多!
静者，方成大器!思者，才能成功!
老俞已颇有禅意，佛的境界。知天命之年将近，不以物喜，不以己悲。由此想到林清玄中《在云上》对此的感悟颇为相似，建议大家有时间看下。
我欣赏加喜欢他的坦诚. 上半生追求成功,下半生追求意义,中场调整. 世界上不少成功的中年人都曾面临过类似的迷茫. 但愿他在迷茫的中场他有智慧理出什么最重要,给世界带来积极的影响. 人要有信仰, 否则难以有内心真正的平静。
我曾经学习过心理学，分析问题喜欢从心里根源分析，
一是我们生来感受酸甜苦辣能力的比例已经确定，比如感受快乐的能力占5%，我们一辈子不怎么改变自己，到死时我们一辈子感受的快乐也就是5%左右。如果我们积极的改变自己，感受快乐的总量也就在6%左右，不会增加太多。
二是我们心里追求的动力结构基本确定，比如生来对自由、田园生活的追求动力占10%，是首位，我们一辈子不怎么改变自己，那我们平时的精神诉求也是对自由青睐。即使我们迫于压力改变自己，我们临死的那一刻，还是希望心灵能感受田园般自由的翱翔。
老俞生来就渴望心灵的平静，人性的天缘化，那就决定了在这个物化的社会怎么打磨，都不会改变他的精神诉求。宗教就这么来的。
当然我们还是应该积极地改变自己，就相当于为自己修灵魂的小路，改变自己有可能在有生之年登上那条小径。不改变只有在临死前揶揄了。
在此说下对自身健康问的看法
无论是你身处行政事业、企业、农村每一分每一刻都会有琐碎的事情缠绕着你;无论你是国家领导人、还是企业ceo、董局主席都会或者都在与时间赛跑，都在不经意的浪费时间。都在朝向那人生的终点线奔去，都在每一刻的面对抉择和死亡，生命是伟大的，同时又是非常的脆弱，真切希望每一周都在生小病把治病的钱分期付款而不是面临大病的徒钱而无力，其实无论你有多少的金钱都无法换取健康，而年轻的我们不是拿健康来换取金钱，而且自身无视自己的健康，更有甚者剥削式的资本家不顾你的死活，漫无目的长时间的徒劳无功的劳动，就是在残害自己的身心健康，或许有一天你所有的金钱所得不够治疗你的肩周炎、腰椎间盘突出、有时候积郁成疾，我作为一名业余心理爱好者，总是劝说身旁的每一位朋友，注意调节自己的心理，因为长期的郁郁寡欢，必将是身体的巨大摧残，并且身体细胞迸发恶性肿瘤的概率大大上升。
所以，我总是说快乐是健康的源泉。时间是生命的动力。在这个纷繁复杂、光怪陆离的社会，我作为一颗生命的尘埃，不能苛求所有人像你一样豁达开朗，同情憨厚理解宽慰一棵树长出的叶子没有一叶是相同的，甚至可以说世上没有相同的叶子，物犹如此，人何不如是，更甚者人也是物。
去年，我的好友总是向我抱怨，一直这样做，一直在基层，何日能有所成就，何时能出人头地，当时我说他是80后典型的心态，太过于急于求成，我总是劝说放宽心态，慢慢来。其实，我也更加茫然，这个社会并不是所有的知识都能够改变命运，或许获得更多的知识你对感叹命运不公、仕途多舛、人情冷落、艰难困苦的抱怨和认知会更加突出和增多，这或许是知识带来的更进一步的认知效应.
风里来雨里去，几易寒暑。同学结婚的结婚，买房的买房。记得上高中时，初中的同学就有结婚生子为人父母者了;到了以后更不断的听说有高高中同学一个个步入婚姻的殿堂。或许这是人这个动物必将经历的一个阶段，不经历这个阶段必是残缺不全的人生。
我也引用一句话'你们五年干成的事情我干十年，你们十年干成的我干二十年，你们二十年干成的我干四十年。老俞曾说过:如果实在不行，我会保持心情愉快、身体健康，到八十岁以后把你们送走了我再走。
我时常给朋友讲注重身心健康，不要不愉快。要一颗看穿尘世的宽慰的心来看待自己的亲朋好友，父母领导的指责，只是更加希望你走的更好，只是他们对你的方式不同吧了，或许他们的一句话都会令你伤心一天，你多么的期望他们鼓励、安慰、关心关怀其实在这个世上能陪伴你走完最长的路的不是你的父母，而是你的爱人，你的幸福指数是有你自己的选择来决定的。
每一次选择意味着每一个不同的生活方式;所以每一次关乎你改变生活方式的抉择时，请你问问自己，权衡利弊但不可优柔寡断，当断不断必受其乱。
在面对自己的状况时，需要自身感情来稳固定身定位时，也更希望慎重抉择，因为这才是一生幸福的源泉和动力。
时间在滴滴答答的流逝，乐观者说自己在一步步走向成熟，悲观者说自己在一步步走向坟墓。我们应该以一颗怎样的心来看待日复一日的琐碎的事情。
人的一生是奋斗的一生，但是有的人一生过得很伟大，有的人一生过得很琐碎。如果我们有一个伟大的理想，有一颗善良的心，我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来，变成一个伟大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，没有理想，从此停止进步，那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。如果我们有了良心和理想，这才是伟大的一生、奋斗的一生，成就的一生。
人生就应该有不同的精彩。自己想想自己真正要的什么，排除一切干扰，做回真我，揭掉虚伪面具，还我本来面目。人一辈子就是活过程，把握好人生每个精彩瞬间，充分享受人生，不虚此行。
读后感模板:读学习的革命随想
所谓感，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，只有不断的练习和阅读才能提高自己的写作水平哦!为大家提供了读后感模板:读学习的革命随想，希望同学们认真阅读，有所收获。
作为一名缺乏经验的年轻语文教师，面对眼前的教育形势，新的课程标准，多样的学生，我感到无所适从。什么是理想的教学，什么是高效的学习，到哪里去寻找我和学生在教育中的幸福感?在我困惑不解之时，读书活动轰轰烈烈地开展起来了，我把求救的目光投向了人类的精神粮食书籍，希望能从中找到答案。
给我启发最大的一本书是《学习的革命》。其实我早就听闻这本书多年前就横扫全球，号称通向21世纪的个人护照，引发各国无数教育同仁的无限感慨，但却因为各方面的原因，从未捧读，直到今年上半年，在学校这种浓厚的读书氛围下，我打开此书，尽情翻阅，书中所阐述的思想高屋建瓴，让我有醍醐灌顶之感。
首先，此书的排版不可谓不独具匠心世上除它之外没有任何一本书会在目录之后紧跟整整一页的内容告诉读者如何用十分之一的时间读完全书。除此之外，全书几乎所有的偶数页都用简洁的大字号提纲归纳出与之相连的奇数页内容，列出的要点和引文可让读者在15分钟内快速浏览全书概要，预先在脑海里形成大图片式的概要，便于决策再次翻阅时何处应精读，何处该略读，人性化的排版设计体现了编者对阅读习惯的深入研究。
其次，此书从各个角度阐述了有关学习的各方面:怎样在四到八周内掌握一门外语的核心内容;如何让孩子在8岁前的关键时期，增长其知识;如何保持终身学习;如何在学校中领先，即使开始时处于劣势;怎样才能在商务、学业、生活方面作出最佳决定;怎样找到最适应于自身的学习、思考和工作方式;如何使学生在学习上突飞猛进等等等等，范围较广。
其中，快速学习法让我印象最深，例如书中提到在每一节课开始前，通过播放一段轻松的音乐，并进行呼吸和放松运动，能驱除分散的思想，使大脑处于放松性警觉的状态，新的知识能更容易地飘进大脑，于是我尝试性选择课前播放音乐和选择性进行呼吸训练后，学生注意力有所提高，但新的问题也随之而来:我所教年级二年级上册语文教学要求的认识汉字450个、会写350个，生字新词数量庞大，仅仅靠播放音乐和呼吸训练来调动学生积极性还远远不够，此时如果不讲究科学合理的方法，而让学生回到单调地读、重复地写、机械地认的传统路子上去，哪怕再放松，也很容易失去学习的兴趣。
如何化难为易，使学生积极主动、兴致盎然的参与到识字教学中去，从而提高学习效率呢?兴趣是最好的老师!我举一反三，教给学生许多生动有趣的识记方法，如在播放音乐的同时做游戏、编顺口溜、猜谜语使得识字教学变得新鲜有趣，学生自然很积极地融入告别枯燥的课堂，效率相比传统教学模式提高了不少。
另外，大量的课外阅读不仅是语文素养的有效养成途径，也能促进学生对汉字的认知。但对于低年级学生，阅读过程并不适宜过分强调对内容的理解，而是根据字音进行快速吟诵，略懂大意即可，并通过快速、大量地阅读优秀古诗词以及现代优秀散文诗歌，扩大学生识字量的同时积累语感，为日后高年级的学习打好基础。
第三，在书中根据类型来做一章中，我分明体会到了因材施教的具体含意:爱因斯坦在中学时许多测验都不及格，但却成为了那个时代最伟大的科学家;邱吉尔作业做得很差，说话结巴并且口齿不清，然而他却成了最伟大的国家领袖。
每个学生都有不同的天赋和才能，分析学生的学习类型，并有规律地适应每一种类型是学校老师义不容辞的责任。比如，我们班孩子就有动觉学习型，听觉学习型，视觉学习型，当然每个孩子基本上都是一种或是几种混合型，所以我在平常的教学中，根据本班实际情况，结合教学内容设计教学方案，尽量多调动学生的各种感官，尽量满足不同类型的学习者需要。在大家普遍提高的基础上，再针对个别有特殊才能的学生，鼓励引导他发展自己的特长。
比如班上的晓宇，天生对数字敏感且思维敏捷。我们建议他参与每天下午的潜能开发训练，几个月下来，他一跃成为全年级速算最快的人。而其他对文字敏感的孩子，我们建议他们速读速背唐诗、对韵诗、三字经等国学经典，在有趣的比赛中积累了大量的语文素材，为以后的语言发展打下了基础。反思传统的教育体制几乎把每个学生当作完全相同的人来对待，不少孩子的特殊才能在日复一日的单调之中渐渐失去，在学校全面发展的口号下慢慢变得全面平庸，全面木纳。扼杀天赋的教育，失去了教育本身的意义。这是我们每一位教师都值得警醒的地方。
尽管书中的些许观点有失偏颇，但揭露目前教育制度存在的弊端却是很深刻的，很多的理论也是具有可操作性的，对于类似于我这样欠缺工作经验而又想在传统教学基础之上有所创新、有所突破的青年教师而言，不失为一本具有指导意义的好书。每读一遍，我都能从中有所收获。我要一读再读，希望能触发我对学习更多的思索!
三人行必有我师焉，我要说与书同行，拜书为师，必得幸福焉。在书籍这位名师的带领下，自己一步一步地成长，这岂不是一种莫大的幸福吗?
读后感模板:读学习的革命随想就到这里结束了，同学们一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家的学习和生活有所帮助。2018年纪念周恩来总理诞辰118周年献礼电视剧海棠依旧观后感
海棠依旧观后感(一)
《海棠依旧》的艺术价值在于它成功塑造周总理艺术形象的同时，还从特殊角度展示了新中国的发展历史。
该剧一方面遵循了重大革命历史题材创作“大事不虚”的基本历史原则，对新中国成立以来重大的历史事件及人物作了散点式的透视。
剧中基本呈现了周恩来总理建国以来的功绩——从筹备开国大典时的事无巨细，到邀请宋庆龄北上参加新中国政协会议的真诚周到;从将军出任大使时的细致工作和礼仪培训，到抗美援朝时的运筹帷幄和后勤保障;从粉碎敌特对新中国的破坏，到打破帝国主义对新中国的封锁;从出席万隆会议赢得世界瞩目，到小球转动大球的乒乓外交;从独立自主研制“两弹一星”，到新中国的经济建设……
以上总总，无不体现出开国总理周恩来的雄才伟略、高风亮节以及“吾将公之天下，使四万万人共得而仆之，必不负所托也”的公仆意识和忘我精神，体现出他对党、对人民、对战友、对身边人无比的忠诚和深情厚谊。
另一方面，按照“小事不拘”的审美原则，把更多的镜头聚焦历史进程中的人与人关系：周恩来与毛泽东、朱德、陈毅等人的革命情谊，与邓颖超的相濡以沫、与弟弟周同宇一家的关系、与女儿孙维世的关系等等，是一部能够穿透历史、超越现实的心灵诗篇和人格咏叹。
海棠依旧观后感(二)
电视剧《海棠依旧》部分取材于周秉德创作的《我的伯父周恩来》。周秉德大姐自幼在总理身边长大，亲眼目睹、亲耳聆听了他老人家许多鲜为人知、感人至深的事迹。该剧也以1949年到1976年为历史背景，再现了周恩来总理的工作和家庭生活。
从常人的角度，周恩来的形象是一幅“鞠躬尽瘁、死而后已”的总理标准像;而从家人的视角再看周恩来，会发现他更为亲和nice的个人魅力，这些在《海棠依旧》里都有呈现，譬如周恩来和邓颖超在准备接见前来拜访的老乡时，会仔细讨论该请老乡在哪儿吃饭;又譬如，周恩来和邓颖超愿意承担弟弟周同宇一屋子儿女的部分教育费用;同时周恩来也在工作之余和毛泽东主席话家常，谈谈他爱吃的海棠果。
读90后的女孩子故事《艾晚的水仙球》后感
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读90后的女孩子故事《艾晚的水仙球》后感
爸爸一给我买了《艾晚的水仙球》这本书，我用了一下就看完了这本书。
主人公艾晚学习中等，她是非常下力，才保持中等，她还有一个姐姐叫艾早，她非常凶，就连她妈妈都怕她三分，艾好是艾早的弟弟，也是艾晚的哥哥，艾早学习很好，还跳过级，艾好学习也很好，而且总拿班级第一名，他还很胖，因为生过一次病，医生说:要多喝葡萄糖水。艾好的妈妈就整天给艾好喝葡萄糖水，结果喝成了大胖子，走起路来一晃一晃的，像大熊，现在已经160斤了。
现在来说一说水仙球的事吧!艾晚的爸爸经常出差，有一次出差回家时，带来了一盆水仙球，艾早和艾好都不想要，艾晚就斗胆跟爸爸说:我来养着三盆水仙球吧!爸爸，爸爸就把这三盆水仙球给了艾晚
这个故事是讲了90后的女孩子的故事，艾早学习很好，后来她没考上大学，就放弃去上学了，只要有信心，不怕任何挫折，再来一次就行。
读名人传记《平凡而伟大的爱因斯坦》随想
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读名人传记《平凡而伟大的爱因斯坦》随想
《平凡而伟大的爱因斯坦》里，讲述了爱因斯坦小时的出生状况;坚持不懈地向局长呈上他的工作申请书;爱因斯坦是如何如何的节省时间，他的同学为他编了一首他的赞歌;还有他自己的未来计划，等等......其中最令我百感交集的是天才的第一声啼哭篇章，里面讲述了爱因斯坦的身世，出生的状况之类的故事。让我震惊的是，爱因斯坦竟然生出来时，他的脑袋比正常的小孩的脑袋还要大15%，而且他的身世竟是个被德国人受尽耻辱的犹太人。爱因斯坦刚生下来时很可爱，他还很爱笑，他有一个不比他小多少的妹妹。爱因斯坦直到3岁才会说话，而且他吐出来的第一句话竟是铿锵有力，一字一句地谈吐自如。爱因斯坦从小就酷爱数学，可他的成绩却是非常的糟糕，因为他总是以别的小孩可以去，为啥我就不行为借口，一天三番五次的去钓鱼，爱因斯坦的爸爸受不了了，就给他讲了一个故事:
爸爸和爱因斯坦的杰克大叔去扫烟囱，爬上屋顶时，爸爸很干净，而杰克大叔满脸的烟囱灰，杰克大叔看见爸爸很干净，以为自己也很干净，就随随便便洗了一下脸就上街走了，结果人人都以为他是个疯子。爸爸告诫爱因斯坦，把别人当作自己的镜子，只有白痴才会把自己照成天才的。
爱因斯坦如今成为了家喻户晓的大科学家，不是他祖宗积德造福的幸运，而是因为他多年以来的不懈努力。我们要乘着还年纪轻轻，就要多读书、多学习，为社会、为世界、为人类而造福!
读童趣书籍《土鸡的冒险》后感
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读童趣书籍《土鸡的冒险》后感
土鸡，又名笨鸡，一向很受人们的偏见。可是《土鸡的冒险》这本书，却描写了一只懂人类的语言、勇敢、善良、有思想、随想情，还会流眼泪的土鸡。它想摆脱人类的魔爪，改变成为盘中餐的命运，向往着无人类的自由生活。
故事主要是讲一只被当作小母鸡的小土公鸡，要在小土鸡里出类拔萃，才不至于像其它兄弟一样被主人吃掉或卖掉。它以自己的机智、坚韧的性格，在父亲的引导下，经历了挫折、失败，甚至最残酷的斗争，终于成长为一个优秀的家族首领，并成功领导了它的家族走出人类的包围圈，来到了一片绿色的山林，让子孙们过上了自由幸福的生活。
文中有很多令人感动的地方，这一段就是一个很好的例子。
我侧着耳朵倾听外面的动静，对绒绒说:你没听见白毛在哭吗?绒绒说:我们土鸡不会哭的，也不会流眼泪。我伤感地说:白毛现在就是哭呢。这就是土鸡的痛哭。绒绒说:如果瞎折腾就是白毛在哭泣的话，也该轮到它哭了。突然间，在漆黑一团的鸡窝里，响起了我的声音，我都不知道自己会说出这样的话来:我想让白毛活下来!要知道，白毛一向讨厌它，处处迫害它，恨不得它成为主人的盘中餐。可当白毛有危险时，它却一心想救白毛。
它不希望自己的子孙一生的价值就是为主人下蛋、打鸣，更不希望它们成为主人的盘中菜或囊中财，它没有权利选择自己的命运，但它为了整个土鸡家族的命运与前途，不顾自己衰老的身体，带领土鸡家族逃离了它的主人，奔向了自由。
连一只土鸡可以有这样的毅力、胆识与勇气，我们人类呢?《土鸡的冒险》让我明白了什么是责任感，同时也让我对人生的意义有了更深的理解。
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