爱和自由读后感1000字
读儿童书籍《爱和自由》随想。
观看电影或者视频，已经是人们生活的一个组成部分，观看的过程就是思维不断跳跃的过程，您也许正在观看，也为相关的情节呈现所赞叹，梳理纷繁的思维，可能用写观后感的方式来实现。该怎么才能把自己对于的观后感更好的记录下来呢？小编收集并整理了“读儿童书籍《爱和自由》随想”，可能你会喜欢，欢迎分享。
前言:读后感的内容，来源于我们对书记的领悟，因此，小编收集整理了大量的读后感，供大家学习阅读!
读儿童书籍《爱和自由》随想
正如题目所言，在这本书中，蒙氏幼儿园的园长孙瑞雪通过大量的实例来论述自己的观点:只要给孩子充分的爱、充分的自由，才能促成儿童按照自己的内心发展成专注、宽容、坚强的、完整的人。
描写儿童，连弗洛伊德这样的大师所言也未必正确，我们普通人就知之更少了!不过，作者的这一观点，我倒是深表赞同。本来嘛，小孩子如同一张白纸一样来到人世，对什么都好奇是必然的，既然好奇，那么必然要去探索，口、手、脚等都是儿童探索世界的好武器!在儿童探索世界的过程中，因为经验欠缺，必然会产生各种各样大人看起来淘气的行为。如果真的爱孩子，又了解了这一点，给予儿童更多的自由，让他去按照自己的意愿发展、完善，岂不是能塑造孩子!
记得曾经有位姐姐带着自己正上幼儿园的女儿来玩，小女孩活泼可爱，新奇地望着周围的一切。年轻的妈妈告诉女儿:这位阿姨是老师!老师。。。。。。听到这两个字，小女孩顿时害怕地躲到了妈妈身后。姐姐不好意思地笑了笑，而我却笑不出来:小女孩的老师到底对她做了什么，以至她竟然如此害怕老师?
这件事也许是个案，但确实让我在一段时间之内对中国的幼儿教育产生了担忧。《爱和自由》就有一个老师粗暴对待学生的案例:某幼儿园，老师和孩子在玩扔球，老师扔了一个球给孩子，孩子没接住，笨死了，连个球都接不住!接着是孩子把球扔给老师，结果，老师也没接住。当时看到这一幕的蒙氏老师想:这回老师没话说了吧!接着，令人惊愕的一幕发生了，老师说:笨死了，连个球都不会扔!
怎么着都是孩子的错!可想而知，经常被这么指责的孩子必然会胆怯、不自信、内向、对别人也不会宽容到哪儿去，并且对什么都没信心，也不敢去挑战自己，更不用提什么创造力了!
其实，何止是儿童，在充满指责、冷漠、抱怨的环境里，任何人都不会感觉到快乐，也不能好好工作。相反，如果周围的环境充满了爱、自由与温情，人与人相互理解、相互宽容，家庭是不是就能和睦，工作是不是就会快乐、有效率的多?
当我们理解了这一点，是不是就会更加以宽容的心态来面对这个纷乱的世界呢?
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读儿童书籍《伊索寓言》随想
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读儿童书籍《伊索寓言》随想
我在寒假中读过不少的书，唯独觉得《伊索寓言》最好看。书中的一个个小故事深深地吸引了我，每个故事都有一段很深的道理，使我受益匪浅。
其中的《金斧、银斧和铁斧》这个故事对我的触动较大。诚实、善良的穷樵夫出门砍柴，累得坐在河边休息。因为实在口渴，就弯下腰去喝水。突然，扑通一声，插在腰间的铁斧掉进了河里，樵夫急得号啕大哭。这时，水中冒出了好多的小泡泡，还从水泡中走出了一位仙人。仙人和蔼地问道:这位兄弟，你怎么啦?樵夫擦干眼泪，把整个事情经过告诉了仙人。仙人笑着说:你是一个好人。别哭了，我帮你找找。说完，就沉入河底不见了。不一会儿，仙人拿着一把金斧、一把银斧，还有一把铁斧交给樵夫，说:哪一把才是你的斧头?樵夫挑了好一会，还是拿起了属于自己的那把铁斧，但是仙人仍然把金斧和银斧都送给了樵夫。樵夫谢过仙人，带着三把斧头回了家，他的兄弟们看了分外眼红。其中一个兄弟动起了坏脑筋，他也来到河边学起了樵夫的模样。同样，也招来了仙人，仙人也拿来了三把斧子。但是这位坏心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、银斧、铁斧，贪婪地说:这些都是我的斧头!看到这种情形，仙人失望地带着三把斧子离开了。这位贪心的兄弟最后啥也没得到。
这个故事让我懂得:贪得无厌必将受到应有的惩罚。
读儿童书籍《没有秘密长不大》随想
前言:读后感的内容，来源于我们对书记的领悟，因此，小编收集整理了大量的读后感，供大家学习阅读!
读儿童书籍《没有秘密长不大》随想
寒假与儿子一起作亲子阅读,感觉非常不错.通过阅读,并且结合自己学的家庭教育知识,大致归纳了几个层面.比如张小伟家庭与朱子同两家庭父母对待孩子学习的态度的对比.比如相龄孩子之间处理事情的对比.比如由于家庭环境,因素,及氛围的不同,折射出孩子性格上的差异的对比.比如涉及青春期少年少女心理与身理方面特点变化等等几个层面.
感触一:家庭教育在现实生活中多多少少被好多家庭所忽略,个别家长认为只要孩子成绩好,那就是好孩子,却独独忽略了孩子在日常生活中除了学习,还有其他,试问当孩子离开了学校,离开了父母,孩子将来走向社会，如何去生存,参与社会竞争的必备技能，如何让孩子得到社会的认可与肯定,比如孩子自我服务能力，孩子独立思考能力，孩子独立生活能力，孩子建立良好人际关系的能力，孩子心胸的宽容和接纳能力，孩子是非判断能力，孩子抗挫折能力，孩子目标规划能力、孩子使用工具能力、孩子适应社会的能力、孩子应对考试的能力等等,试想一下,这些是不是比学习成绩更重要呢?
感触二:良好的亲子沟通在家庭教育中起关键性作用,如何与孩子交流沟通的问题涉及的面很广，比如:如何倾听孩子说，如何回答孩子的问题，如何批评孩子，如何给孩子道歉，如何理解孩子，如何赞赏孩子，如何鼓励孩子，如何与孩子协商，如何给予孩子想要的自由，如何帮助孩子度过反抗期等等,如果我们家长把这些技巧都掌握了,试想一下,孩子跟父母亲无话不谈,那么社会上还会有不良少年出现吗?街头还会出现那么多不想回家的孩子吗?我们做父母的还会说孩子什么都不愿意跟我说的现象吗?
感触三:书中过多的提到早恋问题,从整篇文章下来,我只是认为青少年之间的早恋是纯洁的友谊关系,跟成人世界的爱爱恨恨有天壤之别.只要我们家长有清楚地知道每个年龄段孩子的心理和生理特点，才能了解孩子心里所思、所想、所需，并能通过良好的亲子沟通来解决孩子在教育过程中出现的各种问题。尤其第三反抗(青春期)孩子所面临的复杂的情况，更需要家长们付出更多的耐心，恒心和毅力。好的引导能让一切迎刃而解,责怪辱骂不信任只能让事情变得复杂恶化不可救药,无形中增加了孩子的逆反,增加亲子之间的距离感.
这所有的感触都让我深刻认识到,世上没有教不会的孩子,只有不会教的父母.家长必须要拥有现代家庭教育观念。正如韩老师曾说过家庭教育观念就像指南针一样，指引着家长的思想和行为方向，如果没有一个明确的方向，家长们便会像迷途的羔羊，四处乱撞了。确实如此,家庭教育的重要性,只有真正学习过的朋友们才会真正了解其中的内涵,请家长朋友们加入家庭教育学习的行列中来吧......
读儿童书籍《鼹鼠的月亮河》随想
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读儿童书籍《鼹鼠的月亮河》随想
小米加是个有名的魔法师，但它也有遇到困难的时候，可它从不向困难低头，一直做到成功为止。有一次，米加想把树叶变成铁，之后，居然变成了一张纸。但它并没有放弃，变了再变，变了再变。终于，把树叶变成了铁。我也和它一样努力过，那是暑假时的一天，我妈妈让我画速写，我画得不好，就一直画，一直改，改了几十遍，终于画好了。我这么努力，但没有像米加一样闻名世界，因为我有时遇到困难，还会向它低头。记得有一次，还是画画，我素描3级还没考，老师就叫我画静物，当时我很紧张，心里想:画不好怎么办，会不会被老师骂。我画着画着，画到一半，就下不了笔了，一直生怕老师骂，老师说我画得还不错，可我以经失去信心了。就这样，我失去了一次静物的机会了。
我们在生活中，要向米加学习。它聪明，又爱动手，不像有些人，聪明是聪明，但懒得做事，动脑不动手，再聪明也没用。米加它的意志力很强，无论遭受多少次失败都不后退，把挫折化为力量，我们也一样，不管多难，只要能坚持不懈，相信自己，再困难的事也会成功。一个小鼹鼠都能坚持不懈地克服重重困难，难道我们就不行吗?
读儿童书籍《尼尔斯骑鹅旅行记》随想
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读儿童书籍《尼尔斯骑鹅旅行记》随想
我最近，读过一本书《尼尔斯骑鹅旅行记》。这个故事非常有趣，我很喜欢这个故事。
自由自在的在天空中飞，也一直是我的梦想。不过骑在鹅背上飞那就更刺激了，这本书的名字一下子就让我爱上了它。这部童话讲述了一个14岁的小男孩尼尔斯骑鹅周游了瑞典各地故事。尼尔斯不爱学习，调皮捣蛋，好欺负小动物。一天，他捉弄了一个小精灵，不幸被精灵变成了一个只有拇指大的小人。接着，他被一只家鹅带上了天空，开始了周游各地历程。在此过成中，他游览了瑞典各地的自然风光，学习了很多地理知识，也经历了种种危险和苦难。最终，他克服了磨难回到了家，也改正了自己以前的缺点，变成了一个勇敢、善良和乐于助人的大男孩。
我很喜欢尼尔斯，同时我也知道了只有做一个乐于助人、善良勇敢的人才是受欢迎的人
读《我想要自由》随想
《我想要自由》是一片富有哲理的小故事。故事的大概是这样的:一只金丝雀被关在华丽王宫内的笼子里，整日唉声叹气:我什么时候才能出去，在天空中展翅翱翔呢?哎一只正在找地方筑巢的燕子看见了金丝雀和金丝雀住的笼子，就问它:你住这么好的地方，吃这么好的东西，为什么还唉声叹气?金丝雀回答说:你也许会认为我不知足，你也许会羡慕我，但是你知道我多么想要飞出笼子么?你知道我多想要自由么?
读了这一个故事，我想起了经常找我玩的小菲。她曾经对我说，她的父母经常给她施加学习的压力，她连玩的时间都没有了，有也是几分钟，玩完之后，又去写试卷，做练习册，每天都很忙。她很恼，可是又不敢爆发，所以她十分渴望自由，十分渴望能让她歇一歇。结果，她不但得了高度近视，上次期末考试也考得不理想。
许多人为了自己的生存，迫不得已的学习、工作。而剥夺了自己的自由。文中已鸟喻人，表现了许多人对自由的渴望。而许多人为了前途、钱途，而出卖灵魂的自由，不愚蠢么?
是啊，每个人都想要自由，都奢侈自由，可是又有多少人才有真正的自由?人间世事，付出自由，将会得到前途，付出前途，将会获得自由。若是你，你会选择自由么?不会，因为即使有了自由，却没有前途，生活将会是空虚的。那你会选择前途么?也不会，因为即使有了前途，没有自由，生活也是灰暗的。当你站在进退的路口之时，你将会发现，两者不是联系在一起的么?
自由，谁都想要自由。可当你获得自由之时，你会怎样?
读儿童书籍《一头灵魂出窍的猪》随想
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读儿童书籍《一头灵魂出窍的猪》随想
我读了笑猫日记的《一头灵魂出窍的猪》，这本书主要讲述了一头名叫黑旋风的猪，它是一头有理想的猪。在地震中，黑旋风掉进了巨大的石缝里，身子被死死地卡住。被卡在石缝里的黑旋风却坚持了八天，终于爬了出来，又回到老家樱桃村，吃了些樱桃又获得了重生。自从这件事发生后，黑旋风成了举世闻名的坚强猪，又被送到一个公馆里当展示品，结果过上了朝九晚五的上班族生活，每天，来自世界各地的游客，纷纷慕名到公馆来参观这头世界上最坚强的猪，人们甚至准备为黑旋风举行一个盛大的颁奖仪式这是一件多么美好、幸福的一件事呀!可黑旋风却想离开这个公馆!经过笑猫等人的努力，黑旋风从这里逃出来回到了老家樱桃沟，过上了自认为幸福的生活。
读儿童书籍《皮皮鲁和生化保姆》心得
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读儿童书籍《皮皮鲁和生化保姆》心得
知道生化机器人吗?没错它就是能不吃饭，不睡觉，刀枪不入，力大无穷的并且有人类的外貌和感情的机器人，相信你一定喜欢这种机器人吧!今天我又向你推荐一本书名字叫《皮皮鲁和生化保姆》
这本书写了副研究员祝置城被一起创业的同事王元美开除受不了刺激便开了记者发布会，可惜失败而终，于是，他和王元美打赌，说他一年之内能造出生化机器人，可是造了一半却失败了，他便惨不忍睹的将肖慧勤变成了生化机器人，之后经历了许多事，死了很多人，祝置城的儿子祝涛和肖慧勤在月球上举行了婚礼过着幸福的生活。从这本书我体会了，有些人为了自己而自私自利，干出了惨不忍睹的事，有的是杀了人，犯了罪。
所以不要自私自利为别人考虑吧!建议读这本书欧!
读童话书籍《皮皮鲁和蛇王阿奔》随想
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读童话书籍《皮皮鲁和蛇王阿奔》随想
嗨!上次我们已经见过面了吧!我的《皮皮鲁和病菌老大》写的好吗?那么今天我在向你介绍一本书吧!好了废话不多说了，竖起耳朵认真听我介绍吧!
《皮皮鲁和蛇王阿奔》讲的是全世界的蛇王不高兴了，蛇大臣们为了让蛇王高兴给了，他很多金子，而蛇王没有高兴起来，于是，大臣们想尽办法让蛇王去了人间淘金，之后经历了许多磨难后蛇王阿奔知道了，当人不简单，此后，阿奔帮助和惩罚了许多人，可是违反了天规，他的淘金结束了。从中我知道了现在有许多人原本活得很自在，可他们却自己给自己添加枷锁，使自己活的不自在像关在笼子里的小鸟一样。还有些人为了升官加职而拍马屁，像阿奔这样的好人不常见了。
所以，我附赠一句活的自在些吧!另外我建议大家买这一本书，因为它写的很精彩，很好看，快来买吧!
读儿童文学《风之谷》随想
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读儿童文学《风之谷》随想
这本书讲的是虫群和人类的战争。
在很久以前，虫群摧毁人类的文明，含有剧毒的植物组成令人望而生畏的腐海森林。随着时间的流逝， 腐海森林的范围逐渐扩大，吞噬了周边的国家。但在一片腐海森林的旁边，有一个叫风之谷的地方，这里居住着一群人类。主人公娜乌西卡和村民一直都利用这风、水来抵抗那些毒气，过着和平的生活。
忽然有一天，战火蔓延到了风之谷，西方强国的公主库夏娜统治周边国家，来消灭虫族，夺回人类的霸权，这时，曾经在火之七日烧光了整个世界的怪物巨神兵重现人间。这毁灭的战争快结束的时候，娜乌西卡便用自己的牺牲换取了王虫们的信任，后来，王虫被感动了，便让娜乌西卡再次复生。
娜乌西卡反对杀光虫群，是因为虫群是在保护森林，而不是在剥夺人类的生存权。相反，是人类在剥夺虫群的生存权，所以王虫有时会发怒，而让人们觉得虫群是坏的。而库夏娜公主用邪恶的搏斗、鲜血来换取人类的霸权，还用那些巨神兵来杀虫群，她剥夺了虫群的生存权，做得太过分了。
人类应该跟虫群和好，无论什么生物都不应该斩尽杀绝。
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