读贝多芬传有感900字
《小猪摇摆夫人》有感900字。
观影是对人大脑的一种全方位刺激，观看的过程中，我们会涌现很多感触。在观赏后，我想您对于这个作品有了更深的了解，老师都提倡用写观后的方式来提升作文能力。为什么我们不能产出一篇自己的观后感分享与他人呢？为此，你可能需要看看“《小猪摇摆夫人》有感900字”，相信你能从中找到需要的内容！
以下是为您推荐的小猪摇摆夫人读后感900字，希望本篇文章对您学习有所帮助。
今天，我收到了公益阅读寄来的《小猪摇摆夫人》，拿着这本书，一股油墨的香味扑鼻而来，我一下子使喜欢上了封面上的那个小猪摇摆夫人世界上最爱孩子最了解孩子的神奇夫人。忍不住翻开书一口气读完。
先来认识一下小猪摇摆夫人吧!她其貌不扬，三分像巫婆，三分像仙女，三分像常人。她的神奇之处是了解有关孩子的所有的事情。对于爱顶嘴的孩子;不爱收拾玩具的孩子;自私自利的孩子;不按时上床睡觉的孩子等等，她有一套对症下药的完美疗法，能在短时间内让孩子们改掉坏习惯。她的疗法很有趣，重要的是效果习惊人。
看!书中的玛丽是个顶嘴匠，对爸爸妈妈粗鲁无礼地顶撞，翻白眼;对老师放肆无礼。她自己不知道这样非常难看，而且令人讨厌。在小猪摇摆夫人眼里，她却是个美丽可爱的小孩子，开始顶嘴完全可以被治好的。首先这个小女孩就被肯定了，面对孩子的缺点她没有粗暴地打骂，而是积极地去解决问题，帮孩子改正不良习惯。她用一只粗鲁无礼的鹦鹉汉好了玛丽的顶嘴病，让她明白了粗鲁令人讨厌。
这个是我的!不许动，这是我的这是自私自利的迪克的声音，但这声音好熟悉，我们的孩子身上也有着迪克的影子。小猪摇摆夫人用很多的锁还有一些标签和标记汉好了迪克的自私自利，让他学会了与人分享。
看完这本书，让我明白了爱的力量是无穷的，在我们孩子的身上也存在着这样那样的坏习惯，我也想打电话给小猪摇摆夫人，但她只是个传说中的人物。我们做爸爸妈妈的完全可以学习小猪摇摆夫人，先肯定我们的孩子也是活泼的、美丽的、可爱的，他们身上的缺点也是可以改正的。用小猪摇摆夫人的育儿理念，用爱心去寻找完美的，合适自己孩子的疗法，我们的孩子将会形成更多的好习惯，从而变得更加可爱。
曾经我也是个不懂事的孩子，不知道要努力学习。我初中的一位老师，他在课间常常给我们讲一些道理，他常常说:我们班就是一个大家庭，我就是你们的爸爸。他像一位父亲一样教我们读书，教我们求知，教我们如何做人。我们很多学生都被他感动了，知道了学习的重要性，正是他的爱催我们奋进，他就是我们的小猪摇摆夫人。
有爱的地方就有小猪摇摆夫人，它能令你的孩子更加可爱。读完此书意犹未尽，受益匪浅。
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《居里夫人传》有感
前言:读后感的内容，来源于我们对书记的领悟，因此，小编收集整理了大量的读后感，供大家学习阅读!
《居里夫人传》有感
记得第一次读《居里夫人传》，是在上中学的时候。久仰其大名，却未知详情，从同学那里匆匆地借来一本，昼而忘食，夜而不寝，当时只感觉有一种强大的驱动力推动着我，让我不由得以其为楷模。其充沛的精力、为了科学而献身的伟大精神、还有那一颗炽热而纯真的心、高尚的人品和强烈的爱国激情玛丽居里，这个创造了诸多世界第一的女性，第一次完整地走进了我的大脑。
居里夫人的青年时期是屈辱而期盼的。小时候面对着山河破碎的祖国，她稚嫩的心是屈辱而悲哀的，在俄国沙皇的暴力统治下，波兰人民民不聊生，尤其是在知识分子的家庭，强烈的爱国心只能深掩于表面的逆来顺受。六岁失去母亲，大姐又由于疾病过早地离开，只有年迈的父亲、哥哥约瑟夫、二姐布罗妮娅陪伴在她的身旁。贫穷的生活像一个梦魇，缠绕着他们。还好，他们兄妹三个一个比一个争气，最后都拿着奖学金来到了梦寐以求的巴黎当时的科学文化中心。而在这中间，玛丽居里为了能够让二姐布罗妮娅顺利完成学业，当了近五年的家教一种跟女佣人差不多待遇的生活。玛丽最终坚持住了自己的信条:最重要的是不要让别人打倒你，也不要让事情打倒你。而这种从小就培养起来的执着而坚强的秉性，无论是在她的科研中，还是人生的遭遇中，都得到了淋漓尽致地发挥，使人不得不慨叹一个人的伟大，并不在于他所创造的成就，而在于其人生中彰显的精神。
玛丽的求学时期是艰难而奋斗的。她每月只花费一百元的法郎，住着破旧的、阴暗而又潮湿的小房子。她的法语有缺陷，加之高中已经毕业了八年，所得到的知识也仅仅是凌乱而不透彻的，她开始花费更多的时间用于学习。为了节约时间，她几乎每天只吃涂黄油的面包和定量的胡萝卜、樱桃之类的生菜果实，尽量不生火做饭。即使晕倒在地、即使二姐夫大呼虚脱了，完全虚脱了!，她依然又以极高的精力投入到学习中。天道酬勤，玛丽，这个波兰血统的女孩，在起初基础并不牢固的情况下，经过自己近乎斯巴达式的努力，终于在毕业的时候以全班第一的成绩被授予了物理学学士学位。伟大的成就等待着伟大的人物，玛丽并没有止步。她很快又投入到了攻读硕士学位的备战状态。而且在此期间，遇见了影响她一生的、最终成为她终身伴侣的丈夫皮埃尔居里。
是啊，人的生命是短暂的，而事业的进展则十分缓慢。玛丽迫不及待地投入到了科学的圣殿。玛丽的工作是斯巴达式的，不近人情的。在那个激动人心的科学时代、在那个人才辈出的时代、在那个不断创造奇迹的时代，玛丽和她的丈夫以其毕生的精力献身于科学。玛丽没有自己的实验室，和丈夫一块挤在一个破小简陋的实验室里。他们敏锐地捕捉最前沿的科学信息，投入研究。他们没有经费，省吃俭用四处借贷，终于弄到几吨可怜的沥青矿渣，而接下来繁杂的工作程序，在那么简陋的实验条件下，全靠他们利用一些土方法，不顾放射性元素的辐射，炼得了那么可怜的不到十分之一克的氯化镭盐。他们发现了钋，并用她日夜思念的祖国的名字命名。玛丽干着一些连男人都不愿意干的脏、苦的活。他们放弃休息的时间，有时候在实验室一呆就是一整天。然而，上帝是公平的。19XX年，她和丈夫皮埃尔居里共同摘得了当年的诺贝尔奖。这是幸福的，也是理所当然的。是啊，一旦她认识到某一条路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。
作为伟人，玛丽的人生是艰辛而辉煌的。就在他们全身心地投入到放射性的伟大研究中时，飞来横祸皮埃尔出事了，一个在他乡的异国女子独自承担起所有的责任。她接过丈夫的工作，又用她那坚毅而顽强的精神，强忍着悲痛，继续着他们两人的共同事业。而出于对名人的一种嫉妒，出于一些市井小民低级乏味的爱好，玛丽的路走得是多么的艰辛啊!各种流言的诽谤、甚至是在她工作能力上的风言风语，作为一个女性，她也有被气得住进医院的经历。但是她马上恢复过来，再次以全身心的热情钻进她生命的所在实验室。黄天不负有心人，1911年，这个伟大令人敬仰的女性，以自己顽强的品格和超人的才华，再一次向世人证明了自己的实力她第二次获得了诺贝尔奖。她成功地收获了自己的人生。
作为科学家，玛丽的人格是至高无上的。居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。这是多么高的评价啊!她不为自己的发现而申请专利，放弃成为百万富翁的机会，依然过着一杯羹，一匙汤的清贫生活。她是镭之母，自己竟没有一克的镭!在所有的著名人物中，居里夫人是唯一不为荣誉所腐蚀的人。她公开自己发现镭的专利，她在面对四处的非议时，为了科学，毅然选择留在了巴黎。她和皮埃尔一样，不愿意为申请一个院士而上门拜访。她在战争中，义无反顾地主动组建医疗队，救治伤病员。她身在巴黎，却依然为祖国的独立和科技发展事业而殚精竭虑她，说不出的太多太多了，再多再美的溢美之词，在她那里，也只能显得苍白而无力。
伟人，并不需要太多的诠释。一位哲人说过:从不为艰难岁月哀叹，从不为自己命运悲叹的人，就是伟人。居里夫人是伟大的，她将自己的一生献给了科学事业。即使在其弥留之际，她也不忘记陪伴自己一生的实验室。看着桌上的茶杯，她用梦幻般低的声音说:用镭，还是用钍制作.居里夫人是安静的，她生前荣誉缠身，而用一句不用了让我安静点吧来作为自己一生的终结。是啊!居里夫人已经走了许多年了，但她的精神却依然熠熠生辉，影响着一代又一代的知识分子。然而，我们现在的所作所为似乎太令我们的先辈们失望了，学术腐败与作风腐败屡见不鲜。名和利的追求已经太多地困扰着人们，那种苔痕上阶绿，草色入帘青的幽美世界，那种可以调素琴，阅金经的闲适生活，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形的精神自由，已经在我们这个社会显示不出多少诱人的魅力了。谁还会高亢地吟着斯是陋室，惟吾德馨?取而代之的只有无限膨胀的私欲和道德的日益堕落我们这些太过追求物质享受，而忽略精神消费的人们，我们是否用自己的行动，去实现内心的那一份宁静与纯真?
世界名著《包法利夫人》有感
引子:在学习中同学们经常会因为缺乏素材而为写作文模板烦恼不已，在这里为大家整理了包法利夫人读后感，希望同学们可以从中学到一些写作技巧，祝大家阅读愉快。
长篇小说《包法利夫人》是19世纪法国批判现实主义作家福楼拜的代表作品。作者以简洁而细腻的文笔，通过一个富有激情的妇女爱玛的经历，再现了19世纪中期法国的社会生活，揭露了资本主义社会残害人性，腐蚀人的灵魂，甚至吞噬人的罪恶本质。在整个读这篇小说的过程中我都在为主人公的所作所为紧张着，最后结局的部分也让我深深地惋惜。读完这篇小说后，我有很多的感触想要与大家分享。在分享我的阅读体验之前，我将先介绍一下本篇文章的相关信息。
一、小说简介
本文的主人公包法利夫人(爱玛),一个农家的女儿,在修道院受过贵族式的教育,读过许多浪漫的主义色彩的小说,整天活在幻想中,期待浪漫高雅的爱情。一个农民看起来有身份的医生包法利.查理,于是成了爱玛的丈夫。然而所期待的爱情并没有到来。包法利既无才能,又无雄心,举止没有风度可言,谈吐和人行道一样平板,所以她瞧不起当乡镇医生的丈夫,梦想传奇式的爱情。可是她的第一个情人是道德败坏的乡绅，第二个情人是自私懦弱的文书。她的偷情没有为她带来幸福,倒给投机商带来了可乘之机,使她成为高利贷者盘剥的对象,最后她债积如山,无法偿还,丈夫的薄产早已被他挥霍殆尽了,情人不肯伸出援助之手,她在山穷水尽走投无路的情况下,只好服毒自杀。
二、我对主人公的理解
爱玛本是一个淳朴的乡间少女，父母却让她接受大家闺秀的教育,希望有一天她能走进资产阶级贵族的生活圈子。但在那个身份等级严明,人们极重视家庭背景的年代,他们的这种想法是不现实的。正是爱玛所接受的这种教育,感受到的贵族生活的奢侈糜华与她现实生活矛盾，而造就了她一生的痛苦。她憧憬甜蜜浪漫的爱情和奢华的生活,却不知她所处的环境给不了她想要的。现实社会中的平庸乏味、丑恶腐败和人生的虚无可笑与她理想中的纯净、美好世界及子爵英雄产生了严重的错位，以致她在现实社会生活中找不到自己所处的坐标位置，一味的
幻想，理想自我膨胀，追求一种不切实际的理想爱情，而走向人生的毁灭。所以，我认为爱玛最终走向毁灭的悲剧既是腐朽的社会所造成，也与她自身的因素密不可分。
但是包法利夫人的勇敢追求爱情及对男权制度的挑战也是令人感叹的。她敢于追求同气相求的婚姻生活，追求女性在经济上依附于男性的情况下的人格和感情独立。尽管包法利夫人身上有着诸多缺点，可是她作为一个女人，敢于顶着世俗观念和传统道德规范的压力，享受女性应该得到的爱情方面的快乐，这种精神可嘉，这份勇气可叹!她是挑战男权制度权威的开路先锋，但也不幸地沦为了男权制度的牺牲品。
三、造成主人公悲剧的原因分析
1、修道院教育和消极浪漫主义文学损害了爱玛的正常心理发展。 爱玛在修道院里偏离了正常的心理发展渠道，病态而狂热地多愁善感，搭建了日后出轨的温床。再加上阅读了大量消极浪漫主义文学著作，不但迷上了其中的浪漫爱情，而且深信不疑。既然在身份上无法成为贵妇，那么就要在其他方面向上流社会看齐:给女儿命名白尔特，因为她在渥毕萨尔庄园听到一位贵妇叫这个名字;自己无所事事也要把女儿交给奶妈抚养，因为上流社会都是这样;给情夫写情书，买礼物，无一不是按照上流社会的标准来操作，这样大大满足了她的虚荣心，终于体验到了在修道院时梦寐以求的爱情!可是，激情过后，生活还是要归向平淡，这是她始料不及的，因为在她读的小说里从来不涉及这个现实问题，爱玛在思想上陷入了困境。
《小猪教室》观后感
《小猪教室》观后感
玉海实验中学八（21）朱青原
没有食物，我们无法生存；没有肉，我们无法获取必须的营养。而影片《小猪教室》很认真地思考了这个问题：食物对于我们来说是必需品，吃掉一个活的动物的意义是什么。
影片《小猪教室》讲述一位年轻的新老师来到了六年级二班，还带了一只白白胖胖的小猪，在孩子们即将毕业的这一年由他们饲养，等到它长大，便吃掉它。他们叫小猪为"小p".孩子们倾注了自己所有的热情，把小p当成自己的好朋友。在学校给小p一个"家"、帮它打扫小屋、带它出去散步玩耍、在暴风雨中担心它……虽然也惹出了不少的麻烦，但孩子们依旧爱着小p.直到一年过去，快要毕业，讨论应不应该吃掉小p.讨论激烈，"吃不吃"成了一个问题。到最后，事不尽人意，小猪还是被送到肉食中心。
虽然结局是一开始就注定的，猪由人类养大，最终也是要变成食物的。但这足矣引发一个思考，我们对待食物应该用什么态度。理所应当？事不关己？不。日本人在吃饭前总要说一句："我开动了。"但随着社会的发展，人们随波逐流，小孩子们连这句话也不说了。影片中的老师就是想让孩子们明白，食物让人类延续生命，没有食物人类无法生存，我们应该对食物表示由衷的感激。许多宗教与国家地区，在吃饭之前先要祷告，感谢眼前的食物给予我们生活的助力，是它们慷慨地死去，带来现在的我们。
但现在，我们对食物不仅没有感恩，连最起码的"尊重"都没有了。总是有人不把食物当一回事，有钱就可以主宰一切。在饭店，随处可见顾客吃到最后，碍着面子，把大堆的食物放在餐桌上，想要打包的人反而被嘲笑；在食堂，学生们抱怨饭菜不可口，表面做做样子，时间一到，就立马把菜倒进泔水桶。先别谈感恩，浪费就是一个大问题。动物用生命体现它们的价值，我们却用这种方式打破。有时，高等动物需要思考，食物对于人类到底处于那个位置，高、低或平等。我愿意将食物放在平等或稍高一点的位置，也不视作神灵。人和食物之间有种淡淡的羁绊，没有食物我们是活不下去的。在吃东西前，可以想想它的来源，它的价值。
在生活中，多一份对生命的敬畏，多一份对食物的感恩。
指导师：沈翔
《小猪教室》观后感600字
《小猪教室》观后感
海门市实验小学五（8）班 汤李凤
《小猪教室》是一部日本影片，看完这部影片后，我更加深刻的理解了奉献这一词的真正含义。
《小猪教室》讲述了日本一名新班主任星老师带了一头猪来到六年级二班教室，给六年级二班同学带来了一份惊喜。六年级二班同学从此就开始了和小猪的幸福生活，但幸福总是短暂的，一句古话说得好，天下没有不散的宴席。短暂的幸福却迎来了一次永久的离别，小猪小皮长大后最终被送进肉食中心，奉献了自己生命的价值。
看到这儿，我不禁沉思起来。小猪小皮由同学们养大，但终究还是变成了同学们，人类，的口中食，这是为什么呢？我突然又想起了影片开始时的情景:班主任星老师带了一头小猪，同学们为它起名小皮。那时班主任星老师对同学们说:同学们，我们一起把这头小猪养活之后再杀起来吃掉好吗？那时同学们都异口同声的答应了。想到这儿，我突然反问自己，为什么星老师那时这样说呢？ 将小猪养活后杀掉。想到这儿，我突然恍然大悟，猪为什么能活着？有什么价值吗？是给人吃的吗？之所以猪能活着，不就是为了给人吃吗？不就是为了完成自己的任务，完成生命的最后一个篇章吗？
这也许很残忍，但天下万物，相生相克。比如:在草原上, 狮子搏狼，狼食麋鹿，麋鹿就草，草也无辜。猪，奉献自己的一生，给人提供营养，补充精神。连好吃懒做的猪都能为社会做奉献，难道我们人类就不行吗？
记得有一次，正逢周末，我和妈妈在选购商品，刚准备离开精品店时，忽然一眼扫到了路旁一位衣衫不整的老奶奶，只见她蓬头垢面，衣领破烂不堪，裤子短了一截，裤脚四周已经起毛，裤子上还歪歪扭扭打了几个花花绿绿的布丁，手里还端着一个陈旧的铁碗，双手还不停地颤抖着，来往的行人都不屑地看了看，故意绕道而走，只见老奶奶口中还弱弱地说着:谢谢大家！谢谢大家我回过头看着妈妈，两人对视一笑，我心领神会地接过妈妈刚买东西找余的二十元零钱，三步并做两步地来到老奶奶身旁，小心翼翼地把钱放进陈旧的铁碗里。老奶奶连声道谢，我笑着跑开了，心里比吃了蜜还甜！虽然我的钱微不足道，但是我尝到了奉献的味道，它是甜甜的，是浓浓的，是快乐的，是幸福的。真应了柯原的那句话奉献，方使人心灵丰满而充实。
奉献收获的是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴。在我们身边还有许多这样的人，和我们的小猪小皮一样。他们默默奉献不求回报，只愿能给别人带来幸福与快乐！让我们大家也一起行动起来，让世界充满爱！
指导老师：周海峰
《小猪教室》观后感500字
《小猪教室》观后感
海门市实验小学五（8）班 胡凯
没有食物，我们无法生存；没有肉，我们就无法补充营养。电影《小猪教室》重点讲述了食物的重要和我们对食物的不尊重。
故事主要讲了一位新老师带着一只白白胖胖的小猪来到六年级二班，他想让孩子们在即将毕业的一年里把这只猪养大，然后把它吃了。之后，大家把这只猪取名为小p，大家给它在校园里建了一座小房子、喂它吃饭、带它散步、下雨时会担心它很快，同学们毕业了。大家讨论要不要吃掉小p，讨论很激烈，吃不吃成了一个问题。到了最后，事不尽人意，小猪还是被送去了肉食中心。
虽然结局一开始已经注定，猪被人类养大以后，最终都是要变成食物的，但这足以引发一个思考，我们应该用什么态度来对待食物。理所应当？事不关己？日本人在吃饭前总要说一句：我开动了。但随着社会的发展，小孩子也不再说这句话了。影片中的老师就想让孩子们明白，食物可以让人类延续生命，我们应该对食物表示感激。许多宗教与国家地区，在吃饭前先祷告，感谢眼前的食物给予我们生活的助力，是它们慷慨地死去，带来现在的我们。
但现在，我们对食物不仅没有感恩，就连最起码的尊重也没有了。总是有人不把食物当一回事，以为有钱了就可以主宰一切。在饭店，随处可见顾客迟到最后，把大堆的食物放在餐桌上就走了，打包的人反而被嘲笑；在食堂，学生们抱怨饭菜不可口，表面做做样子，最后时间一到，就把饭菜倒了。先别谈感恩，浪费就是个大问题。动物用生命来体现它们的价值，我们却用这种方式打破。食物对于人类到底处于哪个位置？我愿意将食物放在平等或稍高一点的位置，也不视作神灵。人和食物之间有种淡淡的羁绊，没有食物我们是活不下去的。在吃东西前，可以想想它的来源，它的价值。
在生活中，我们要多一份对生命的敬畏，多一份对食物的感恩。
指导老师：周海峰
《金鸟》有感900字
【摘要】暖风送春，佳节迎新，2014年华丽登场，《金鸟》有感900字也为大家送来了祝福，希望《金鸟》有感900字代表为你带来欢乐！
八只鸟娃娃坐在树阴下，围着老祖母的脚前听她讲故事:
传说，在山的那边有一个神奇的世界，在那用金块和水晶砌成的宫殿里有一位慈爱的国王，如果你为他唱一首歌，国王会亲自帮你戴一顶金色的小王冠
鸟娃娃听得下巴都快掉了，尤其是最小的那只大家都叫他老八的小鸟。他问:奶奶，您说的都是在很的吗?怎样才能去那个神奇的地方呢?呵，亲爱的孩子，它也许是真的，也许是传说，因为山那边的世界我活了一把年纪也没有见过呢!
小鸟仰起头看看那山好高啊，山峰高耸入云，仙雾缭绕。他再看看自己的翅膀，像一片下数叶似的。唉，他叹了口气。老祖母仿佛看穿了他的心思:好孩子，上天赐给我们鸟类的翅膀就是要让我们飞，不管那翅膀是大是小，你只要一直飞，一直飞，准没错!
听了奶奶的话，老八开始每天勤奋练习飞行，盼望着哪一天能飞到山的另一边去。亲戚们看不惯，说他不自量力、不务正业、不安本分、异想天开、白日做梦
看到这里，我想:老八是永远也飞不过去的，因为他把理想设得太大太远了，不切合实际，大家都笑话他，他太没有面子了，他也许就不会飞了吧?但我想错了，老八没有理会这些，无论刮大风，下暴雨，还有整个家族的嘲笑，他依然飞呀飞，他不停的对自己说:我不哭，我还有飞，我的翅膀就是用来飞的!一天，两天，三天一年，又一年，老八开始了他的第三次勇敢的飞行。老八终于飞到了山的另一边，王宫里，在慈爱的国王面前，他唱起了一支百转千回的歌那是他自己的故事。每个人都感动得流下了泪水，国王为他戴上了一顶璀璨的金冠，我勇敢的鸟儿，你是全国最美丽的金鸟!金鸟!是的，这就是他的名字，他永远的名字。
其实，我们每个人都有梦想，但只要你一直坚持下去，勇不放弃，不管别人怎么说，你都要坚持，否则，梦想和信念就会在瞬间遭到破坏。如果小金鸟不去尝试，他怎么会知道自己能到山的另一边呢?如果小金鸟不去坚持，他怎么会到山的那边呢?但如果不去尝试也不去坚持，而是在旁人的劝说下在家里筑巢，结婚，那他怎么会有现在的成功和好生活呢?所以说，要坚持，坚持就是胜利!
《金鸟》有感900字在这暖暖的春风中是不是已经为你带来了一丝甜蜜呢？希望新年的你可以事事顺利！
《居里夫人传》有感:成功的背后
前言:你是否还在为怎么写好读后感而苦恼呢?的读后感频道编辑为了帮助大家写好读后感，搜集整理了《居里夫人传》有感:成功的背后，供大家学习。
暑假里，当我又一次捧起《居里夫人传》这本书时，就又一次被居里夫人身上那种坚忍不拔、不屈不挠的精神给折服了。
这本书主要写了居里夫人为了梦想，为了亲人而不懈努力直至成功的辉煌历程。居里夫人是有史以来唯一赢得两次诺贝尔奖的女科学家，她在科学上有如此成就，跟她的艰苦奋斗是分不开的。在年少时，居里夫人虽然家境贫困但她却十分刻苦地学习;在年轻时，居里夫人独自住在异地一个简陋的破阁楼上，在艰苦的环境中为梦想而奋斗;在中年时期，居里夫人为了研究镭，在破旧的研究室里不辞劳苦居里夫人的种种精神总是激励着我不论遇到什么困难都不能轻言放弃。
记得有一次体育期末考，老师告诉我们考试的内容是四百米长跑，想要取得最好的成绩就必须要在1分50秒之内跑完全程!我一听，顿时傻了眼:长跑是我最不擅长的，更何况只有110秒的时间!我怎么可能在这么短的时间内跑到终点呢?想到这，我不由得垂下了头，为了这次考试而伤脑筋。没过多久，不知是谁喊了一声，号次是30号到40号的同学考试!我一听到自己的号次，心里又是紧张又是担心:考试的同学都站在跑道上做准备工作了，她们个个信心百倍、精神抖擞，而我却迟迟不敢站到跑道上，我该怎么办呢?看着她们胸有成竹的样子，我不由得皱起了眉头，可考试快开始了，我来不及多想，只好硬着头皮上。我无奈地迈着沉重的步伐犹犹豫豫地走到跑道上。当我做着起跑的姿势时，看着老师手中的口哨，脑中突然想起了居里夫人为了从9000千克沥青矿渣中提炼出镭，整整奋斗了45个月，这点困难对我来说有又什么呢?想到这，我做了一个一个深呼吸，在心里告诉自己一定要努力争取好成绩!于是，我竖起耳朵等待着老师的起跑口令。各就各位，预备跑!我一听到这个口令，马上飞跑起来，速度就像是一根离弦的箭，生怕落在别人后面。刚开始，我看到自己跑在前几个，心里不由得舒了口气，对自己更有信心，更加奋力向前跑。不知不觉，时间一分一秒地过去，渐渐地，终点仿佛离我只有一步之遥!我兴奋极了，连忙加快速度，可速度却远远不如起跑时那样快。一开始，我没在意，可没过多久，我突然感到呼吸急促，脚步也越来越沉重，整个人似乎都没力气。我想用尽力气跑，可脚就像灌上了铅，怎么也跑不动了。我只感觉口干舌燥，额头上都是一颗颗汗珠，真想坐下来休息!就在我想放弃考试的时候，我又一次想起了居里夫人那种百折不挠的精神，想起了她在困难面前永不退缩的精神，想起了她在逆境中努力奋斗的精神我的心中总是有一股强大的力量支持着我要坚持到底!我甩开重铅，用尽全力向前跑去，努力用最快的速度奔向终点!近了，更近了，我激动地跑过终点!
当我回过头看着跑过的道路心里有种别样的自豪感，耳边不禁想起了居里夫人的名言我的最高原则是:不论对任何困难都决不屈服!是啊，困难挫折并不可怕，只要我们勇于战胜它们，每个人都是最棒的!
相信《《小猪摇摆夫人》有感900字》一文能让您有很多收获！“好读后”是您了解观后感，读后感的必备网站，请您收藏hdh765.com。同时，编辑还为您精选准备了读贝多芬传有感900字专题，希望您能喜欢！
