七年知青岁月读后感
读七年知青岁月读后感。
随着时代的发展，观看视频已经取代看书成为人们知识获取的一种主要方式，人的思维不是静止的，观看作品的过程中思维也在不断跳跃。此时就可以通过写一篇观后感把自己欣赏其中所思所想写出来。写观后感是一种提升我们作文能力的捷径。一篇优秀观后感怎么写呢？小编现在向你推荐读七年知青岁月读后感，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
习近平总书记总是能够给人带来一种幸福感和奋斗感。他的知青岁月是我们每一位年青一代人所学习的榜样，我们要雅漾这种奋斗的精神，不断要求自我，不断提升自我，为国家的发展做出贡献。以下是最新读七年知青岁月读后感，与大家分享。
《习近平的七年知青岁月》这本书，记述了40多年前总书记在梁家河知青时期的艰苦生活和成长历程。通过本书我认识到学会吃苦是人生必修课，艰难困苦磨砺坚强意志，有了坚强意志，站位就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能经受住各种风险和困难考验，坚韧不拔、充满自信地沿着正确方向前进。
作为新时代的青年，就本书谈谈自己的三个感想。
作为新时代的青年，心中要有理想、有担当，这是根本。理想决定着人生的高度。胸无大志，志大才疏，不思进取，必然被时代抛弃。
青年人应该效仿学习伟人之志，难道你不想问苍茫大地，谁主沉浮 吗？要把远大理想作为自己前行的旗帜，有意识的谋划未来；要以昂扬向上的姿态，不负年华，做有理想、敢担当的中国好青年，坚定不移地去做追梦人，书写出人生精彩华章！
一分耕耘一分收获。新时代青年应当本着传承中华美德、革命先锋的精神脚踏实地做好自己的本职工作。
作为医护人员，要树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好，为患者提供全方位精细化的医疗服务。要树立大局意识，不能急功近利，更不能计较个人得失;要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。
爱国情怀始于心。爱国之心，实为一国之命脉。爱国情怀是一个民族存在的火种，是中华民族伟大民族精神。
祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该为自己是一个中国人而感到骄傲。每当响起《我和我的祖国》一曲时，心中的澎湃和骄傲之情，无以言表。我们要时常对自己说：我是中国人，我为祖国而骄傲!
《习近平的七年知青岁月》这本书为我们再现了青年习近平扎根陕北黄土高原，七年来同人民群众同甘共苦、情同手足、血肉相连、鱼水交融的青春回忆。本书通过访谈生动描绘了青年习近平树立矢志不渝的理想追求和植根爱国为民的家国情怀。我在品读此书时，从小故事中读出了大道理，从口述史中洞察大时代，从真情怀中感受大担当，从奋斗史中汲取大智慧。它是我们当代青年人励志成才的重要典范，更是我们汲取真理光辉的精神宝藏。
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纪录片《知青岁月》观后感
纪录片《知青岁月》观后感
由中国传媒大学和北京知青网合拍的纪录片《知青岁月》，昨天在北京四惠附近的国粹苑首播。这是一部北京知青口述历史的纪录片。历50年岁月，讲述年过花甲的知青沉淀记忆后的真人真事。由知青本人亲口讲述那些难以忘怀的人生经历，再现当年那激情豪壮的岁月，也是深重苦难又艰辛挣扎的青春岁月。没有任何改编加工和演技，但真实的重锤，声声击打观众心扉，感人至深。放声大笑，感动落泪，鼓掌悲叹，知青观众的情感投入，心神倾注，与屏幕上的讲述人声情交汇了。
这次纪录片《知青岁月》首播的是《贺兰山下的记忆》，65年下到宁夏的北京知青集体口述，在贺兰山下农建13师难忘的人生历程。中国传媒大学的郭振元教授是总编导，北京知青网的千秋缘站长是这次知青聚会主持。
播映前宁夏知青代表何君倬的发言依然豪迈，令人难忘：
“我们是拼搏的一代！我们是忍辱负重的一代！我们1700万知青，手挽手，就是一座三峡大坝！我们站起来，就是一座喜马拉雅！
一位69届的知青代表，已经是饱经沧桑的老人了，走上台，对着台下的65届老知青们依然动情地说：“我们69届下乡的毕业生，是你们牵着我们的手，一步步长大的！”
片头曲是一代知青们都喜欢都唱过的《边疆处处赛江南》。这支美妙婉转的歌曲，承载了知青们太多的豪情，太多的苦难艰辛，太多难忘的记忆！歌声一起，我的思绪就回到了那一眼望不尽头的北大荒，面对一根直通到山脚下的垄，边锄玉米地，我们边唱的就是这支歌。
屏幕上的知青在口述，台下的知青记忆闸门就打开了！浸润着悲与欢，浮现着血和泪。
贺兰山下，腾格里大沙漠边就是我们的家。刚到几天，沙尘暴袭来，面对面几米看不见人，昏天黑地，女生们夜里用纱巾包住脸，睡着又让沙子呛醒，抖抖纱巾，一捧土！被子上身上脸上全黄的！第二天每个知青干的活就是都拿一个脸盆，到麦田里捧沙土，把沙土埋住的麦苗露出来。
最让人感动的是屏幕上一个叫潘永仪的知青，讲当年主动参与挖大沟的劳动竞赛：
“那天早上，我提着10个馒头，一大桶水，就上阵了。到地就全脱了，只穿一条短裤叉，挖一米五深沟，有人丈量，大太阳底下，汗不停流着，铁锹不停，中午饿了，吃了5个馒头，不歇，接着挖，要创纪录。最后那天我一人挖了32方土！”
他还讲了如何教几个同伴一起跳下火车，追赶连队汽车的趣事，也令人捧腹。
还有一个割麦子的经历：“我割不快，就想镰刀一定要快！头天晚上提前磨了5把锋利的镰刀，就用草绳子系住腰，后背插上锋利的5把镰刀，一溜儿，闪闪的，第二天大猫腰割麦子，用钝了一把，一扔，再从后背抄一把，接着割！”
当年全国一千多万知青，兵团工资全国几乎一样，无非24元，25元，28元上下。
我想，当年这些吃苦拼命的事，如今似乎听着很新奇，其实很多，正如林县人民在巍巍太行山的石头上，硬是凿出来一条盘山的红旗渠！全县几万农民，每天就供一斤粮食一斤半菜，自带工具，实际就是义务劳动啊！没有当年不计报酬的几亿人的奉献，哪有共和国的工业化现代化的原始积累！
昨天整看了一上午一下午，很真实很全貌很震撼很简洁很值得。比某些耗资上亿的烂片子有意思。
参加这次知青口述历史的，有当年北京各个中学毕业生，仅仅记下了几个学校：三十中，二十七中，四十一中，十中，二十三中，五十六中，国子监中学及钢院附中等，当年来到贺兰山下战天斗地的是大批初中生也有高中生，还有个别大学生知青。最小的才13岁，妹妹参加兵团时才未满15周岁，还带着红领巾呢！
约200名北京老知青在5月29号欢聚一堂。聚会间知青网代表，天津知青网代表，重庆知青网代表，廊坊知青网代表等上台接受了北京知青网赠送的大钟表并合影。
据说《知青岁月》计划要拍52集，期盼再现北京知青真实历史，了解在全国各地的北京知青那段难忘的辉煌，无论是黑龙江陕北山西内蒙还是新疆云南！
七年级读后感：读《斑羚飞渡》有感
读《斑羚飞渡》有感
有着跳远冠军之称的羚羊，面对几十丈深渊，六米多宽的深涧也一样无能为力。
前面是万丈深渊，后面是猎(qiang)枪、猎狗、猎人。羚羊群此刻遭受到两面夹击，它们会坐以待毙吗？
猎人们上山打猎，将一群斑羚围在山崖边，山崖与对面的山崖约有六米之长，万米之深。一只斑羚只能跳到四米左右。这万米之深的山涧，无疑是给斑羚群一个大难题，猎人们也仿佛预知到了自己的胜利，一个个纷纷露出了微笑。
读到这里，我仿佛已经看到了斑羚群被灭族的场景，我有点看不下去了，但是对后面的结局我又深深的好奇。于是，忍着那一份对斑羚群的同情继续读了下去。
但是，令我震撼的是：斑羚群非但没有变成我想的那样，而是想到办法，越过山涧。
在斑羚头领的带领下，斑羚们分成了年轻与老年两组，但是，数目并不平均。头领便带着几个成年羊自动加入了老年那一组。年轻的羊率先朝对面的山崖跳，当年轻的山羊快要坠落时，老的斑羚刚好到他的脚下，就这样变成了年轻斑羚的踏板。年轻的斑羚跃到了对面的山崖，而老年斑羚掉入山涧。就是用这样的办法，挽救了斑羚群一半的生命。我无法想到。在当时那么危急、危险的情况下。头领是怎样想出这个办法的？但不得否认的是：在那样的情况下，这无疑是最智慧也是带领它的族群最负责的一个办法了。
当灰黑色母斑羚正为虚幻的彩虹吸引而绝望的走向山崖时。镰刀羊发出一声低吼，就让母羚瞬间猛醒，也在最危险的情况下做了最正确的决定。镰刀羊它沉稳、果断、临危不乱，这样的品质让斑羚群对它无比的信服与尊敬。哪有首领不爱自己的族人的，正如父亲爱儿子那般。而牺牲一半族人的生命去换另一半人的生命，头领也是需要极大的勇气的，它做到了。
汶川大地震时，一位母亲为了救她的孩子，紧紧的将他护在了自己的身下，她那不算伟岸的身躯，却为自己的孩子撑起了一片天，孩子也十分信任他的妈妈，安心的睡着了。旁边放着一个手机，上面写道：孩子如果你还活着，一定要记住，我爱你。
看到许多事故的报道，很多人都会把生的希望让给别人，让妇女与儿童先走，让人忍不住澘然落泪。
是啊！连斑羚都能做到的事情，我们人为什么就做不到呢？
贪生、怕死大概是所有生物的本能了吧！而在斑羚群却未发生这个现象，它们是和我们一样具有智慧的动物，它们更善良，更爱和平，他们与人类更高尚。
为了换下一代的生，斑羚们在山涧上空划出一道道弧线，那是用老斑羚的牺牲筑成的：一条让年轻斑羚生存下去的路。多么神圣而又伟大的力量，那只镰刀羊最后走到了深渊……
陈宇晴
读《斑羚飞渡》有感
《斑羚飞渡》是沈石溪创作的小说，看了这篇小说，我的心里掀起了千层巨浪，感慨万千……
《斑羚飞渡》一文，主要讲的是一群斑羚被猎人追赶，跑到悬崖边上。无路可走时，因为依靠斑羚自身是无法越过悬崖跳到对岸的，在这生死存亡之际，斑羚群做出了令人吃惊的事情。每一个老年或年龄稍大的斑羚先起跳，后面紧跟一个小斑羚，到半空时，小斑羚再猛蹬一下正好在身体下方的老斑羚的背，就可以依靠两次跳跃的距离成功到达对岸。不过，有的斑羚由于没有控制好时间，可能一老一小一起跌落悬崖……
读完后，我十分敬佩这些勇敢的斑羚们，特别是那个叫镰刀头羊的，他没有屈服于人类。只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹。
这使我联想到：我们的父母，他们不也正是如此吗？一心把我们“推”向成功的彼岸。正如老斑羚，关键的时刻，不惜粉身碎骨，牺牲自己的一切，让我们的未来充满幸福与快乐。
一个人只有懂得感恩父母，才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感谢父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情，只有这样，我们的世界才会更加美好，生活才会变得更加充实。
大家不是常说动物是人类的朋友吗？不是常说要善待动物、保护地球吗？不管是那些稀有的动物还是常见的动物，它们都是有生命的，斑羚也是这样。和人类一样，它也知道痛，也有感情，也懂得伤心。善待动物吧！把动物当成自己的朋友，对它们付出一点爱吧！
动物是人类的朋友，同人类一样都是地球的子民，让我们伸出双手，去保护，去帮助那些需要帮助的“人类”吧！
陈敬扬
人生七年观后感800字范文
《人生七年》是一部来自英国的纪录片，相信不少网友都看过，这部纪录片记录了从1964年到2005年内来自英国不同阶层的十四个七岁的孩子在每隔7年后的变化。很多网友都对这部纪录片给出了一致的好评，下面就跟小编一起来看看吧！
《人生七年》BBC的神级纪录片，它以纪实访谈的形式跟踪采访了十四名来自不同阶级的孩子，包括富人、中产、普通和底层，从7岁开始，每隔7年，一直到他们56岁。这些人中，有人注定成功，有人逆袭，有人平淡生活，也有人在成长中迷失了自己。不过这部片子最令我震撼的是，贫富阶级巨大的观念差别。
富人之所以持续富，穷人之所以很难翻身，与其说是因为钱，不如说是因为观念和眼界。七岁的时候，这种巨大的理念差异久开始显现，富人的孩子普遍有目标、知（）道自己未来一定会念大学，而穷人的孩子更多是考虑自己未来做什么样的工作，有些甚至不知大学是什么。十四岁的时候，富人家的孩子都上了自己预计上的中学，对于未来也有了更清晰的规划，念法律、从政，而穷人的孩子虽然也在继续念书，但是对于未来只有模糊的概念，比如幸福地活着。二十一岁的时候，富人家的孩子几乎都实现了自己7岁时的愿望，念牛津、剑桥，明白自己要承担更多的社会责任。而穷人家的孩子已经开始工作，成为工人，对未来依旧没有什么规划。
除了目标和规划，金钱观也存在很大的差异。富人的孩子普遍明白钱的重要性，知道钱是实现愿望、抵抗风险的一种工具，而穷人的孩子，大部分表示自己不在乎钱，认为钱对于生活而言并不重要。
对于教育而言，富人家的孩子普遍认为教育是很重要的，也愿意为了求学付出实在的努力。穷人家的孩子似乎没有看到学习的意义，也不愿意通过学习改变自己。
我还没继续往后看，仅仅看到了21岁，而21岁，人生已经基本定型。从7岁到21岁，他们拥有的时间都是相同的，却走出了截然不同的人生。富人能够过得比穷人好，在于他们更了解生活的规则，有清晰的目标并为之付出努力，认真生活，不惧挫折。而穷人的底层，不是因为物质的缺乏，而在于对生活的迷茫。整个片子里唯一逆袭的孩子，是一个农民的孩子，他凭借对科学的兴趣，持续学习，成为了牛津大学物理系的学生。他与其他普通家庭的孩子区别就是，他拥有与富人相同的生活认知，他活得像个富人，最终也成为了富人。
贫富，阶级，出身，这些看似决定人一生的东西，其实只是表象，而你对生活的认识和行动力，才是将人区分出来的根本原因。能成王者终成王，真正的英雄也是不问出处的。
纪录片《人生七年》观后感
纪录片《人生七年》观后感
瓶子
英国BBC在1964年采访了来自不同阶层的14位七岁小孩。整部纪录片分8集。每隔七年采访一次，直到他们56岁。节目组片头介绍，”七岁看老，2000年的工人与主管，现在都只有七岁，这是英国社会的一瞥”。虽然他们大部人在56岁时概括此节目有一定的局限性，每个年龄段短短的一周生活剪辑，并不足以反映他们的全部感受。但我们仍试图从中找出一点点生活的规律，借此反思自己。
每个小孩都天真无邪，那么可爱，共同作为一个独立的人，他们本该享受一样的幸福快乐。然而，他所在的阶层已经一定程度上决定了他们各自的命运。他父母现在的积累，就是他们成长的土壤。这14位小孩的阶层主要根据他们就读学校，以及生活的区域划分，但因为我并不了解英国的背景，只能大概介绍一下。6位私立学校：约翰，安德鲁，查尔斯，尼尔，彼特，布鲁斯(私立寄宿)，4位公立学校：保罗和西蒙(公立寄宿)。托尼(平民区)，尼古拉斯(乡村)。4位女孩：苏西(富裕家庭)杰基，琳恩，苏珊(平民区)。pS英国的私立学校昂贵，教育资源好。
关于阶层：一切都大致如节目组预想的那样，他们父母是什么阶层，他们也大概是同一阶层，并且一代代传承。只有2个例外，尼尔和尼古拉斯。6个私立学校的男孩除了尼尔变落魄，除了查尔斯加入了BBC不再参加录制，其中的4个都毕业牛津大学，性格迥异，但都是中产阶层，家庭和谐，无离婚现象，普遍生育较晚，并且都是生育2个以内，子女都上了大学。富裕家庭的女孩苏西，也仍然在此阶层。4个公立学校的男孩和3个平民区女孩除了尼古拉斯突破了阶层进入中产，其它的仍然普通的平民阶层，无稳定的工作收入，工作可替代性强，生活拮据，家庭氛围因人而异。总之，幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。
说说生活
关于普通人的”不幸”生活：3个寄宿学校的小朋友，从小就皱着眉头，得到的关爱很少，与父母的关系不亲密，这也导致他们自己的婚姻生活困难重重。例如保罗小时父母离婚，他内向自卑不善表达，并且和老婆吵架时，总让老婆离开他，还好他老婆是个爱笑开朗热情的妹子，不然离开了他，估计他就要沉沦了，他们相互陪伴，一起开房车环游了澳洲(我和男票一起看的纪录片，我便问他觉得哪对感情最好，他是个明眼人，他说从2个细节可以看出这对夫妻感情最好，男人搭帐篷时，女人便过去帮忙一起搭。另外女人说她看到男人小时皱着眉头的样子很是可怜他，母爱泛滥)。例如西蒙，他是私生子，他母亲的情绪就常常不稳定，他自己结婚后生了5个，然后离婚，与1个带有女儿的女人重组家庭，又再生了1个，也就是说他家有7个小孩。他说他离婚后，自己的小孩很长一段时间都和他无任何联系，现在也只有3个和他联系，由此可见，他在婚姻中做的很差劲，他不是一个坏人，但他肯定没有承担应尽的家庭责任，不是一个称职的父亲。再例如布鲁斯，他博爱优秀，事业稳定，但是他42岁才结婚，这与他不会处理亲密关系，不能吸引异性有关，还好他善良可爱，运气也不会差，遇到了一个同样受过高等教育的大龄女青年，能抚慰可能的精神寂寞。他们三个男孩，父母都是离异状态，而且布鲁斯和保罗总是被其它小朋友欺负(图片为证，哈哈，让人母爱泛滥的小可怜们，我想家长有必要告诉孩子们应付暴力)。一直觉得普通人的生活，一家人每天可以见面一起吃饭，是最大的幸福。
其它3个平民区女孩，杰西21结婚，结婚2次，以离婚2次，生育3个孩子(她的母亲生了5个女孩)。有风湿病，生活主要靠婆婆的帮助和领救助金14年。她的儿子一个是助理厨师，一个是超市警卫员，一个要去当兵。琳恩19岁结婚，在流动图书馆工作多年，中年失业，家庭拮据，2个女儿都未上大学，并且女儿也早婚早育。苏珊24岁结婚，生育2个，35岁离婚，做兼职，42岁恋爱，并且进入大学行政部门做课程管理，49岁伴侣固定不再婚，工作稳定，并且一直在大学工作，成为了行政主任，并一直声称自己很幸运。
普通的家庭就不要作了，安稳同心，共同努力，不要生2个以上的孩子。家和万事兴，要学会怎么和另一半相处，要全心全意为有爱的家庭付出。女孩不要太早结婚，在你连自己都找不到的时候，你认为你有能力承担一个家庭吗？如果不能改变了，就要安于普通的生活，做自己喜欢的工作，退休了虽然钱不多，无法环游世界，那么就把家里弄的舒服，多关爱家人，共同健康的生活就很好了。(托尼曾出轨，因为他不是一个特别有自己坚定原则的人，但他老婆选择原谅他，在35岁时，他并没有太多的忏悔，可是到56岁时，他却坦诚自己错了，非常后悔，并觉得自己亏欠老婆太多，因为她无论好与坏都陪在他身边支持他。)
说说成长
关于教育：那些从小就知道自己方向的，也大多朝着规划的方向前进。这个规划，需要父母有远见，以及对孩子的耐心观察，从而帮助他更好的前进。成长的路上教育是重中之重，他们的受教育经历程度，已经决定了他们的生活质量。读过大学的，他们的子女依旧在学业上有成。因为父母自己有学习方法，所以也能很好的教育子女。教育是父母能给予孩子最好的帮助，学到的东西，永远是孩子自己的，可以伴随他一生。成长的途中小孩需要爱与支持以陪伴，而不是只冰冷的规划，以此来满足你自己的虚荣心。孩子是独立的个体，如你我一样，必须得到尊重，而且自愿给予他爱与关怀，毕竟他们最纯洁无暇的年代给你带来太多快乐，他们可不欠你的，你一厢情愿的把他带来这个世界，让他历经了各种生活磨砺。当然，成熟善良的人，一定会知道感恩，他们不会自私的与你一笔勾销。如果只有强迫与规划，恐怕会适得其反，就如尼尔一样。有思想的家长希望孩子均衡发展，会害怕孩子没有充分发挥潜力，或是迷失了方向，结果后悔自己没有好好努力。(图片释义，以下是他们小时候的梦想，选图片有偏见，首选颜值高的和我最欣赏的两个人，他们都很可爱，可是是不是已经可以看出端倪，例如他们接触的世界)
关于成长：成长很难，并不是一帆风顺，从纪录片总结原因，是父母没有给予正确的关爱，才会使孩子产生心理疾病。其实父母付出那么多，肯定是爱自己的孩子的，就如苏西父亲会带去旅行，让她学舞蹈，但青年的苏西并不能get到父亲的爱护。苏西青少年时父母离异，16岁辍学，对学校没有兴趣，只想远走高飞，21岁时上了巴黎的秘书学院，世界旅游过好些地方，但她21岁时一直抽烟，非常焦虑，非常迷茫，一副生无可恋的样子。(想起自己上大学时，也是想跑的远远的，然而并没有出省)当27岁再采访时，她已经结婚生子，她说是她丈夫的陪伴改变了她。
例如，尼尔家庭条件良好，父母是教师，而他却落魄流浪，纪录片中也没有出现过他家人，在21岁采访时了解到尼尔对于父母的看法，想必是因为青少年时期家长给予过多的学业压力，致使思维丰富的他16岁开始焦虑抑郁，只考上了一所普通大学，并且在一学期后就辍学。未能上牛津大学，对他打击很大，从此一蹶不振。尼尔父母可能对他要求很严格，给予的人性关怀比较少，尼尔性格也很倔强、愤世嫉俗，他们之间没有良好的沟通，可能彼此误会吧。其实焦虑抑郁的人大多敏感善良、思想深刻，不然也不会这么和自己过不去。每个人都需要鼓励和陪伴，爱是能量来源，好像说的很空~就例如以上两位吧，苏西在她老公的陪伴下，不再焦虑了。尼尔在布鲁斯的帮助下重新站了起来。(布鲁斯真是个值得钦佩的人。整部纪录片里最喜欢他和尼古拉斯)他曾有过伴侣，却因为包容心不够，难以长久维持。抑郁症初期，大多是内向型性格的人，他们小心翼翼的接触这个世界，常常没什么原因非常沮丧，但发展到后期，情绪不稳定常常愤怒。长期的心理疾病，消耗尼尔的大量能量，陷入了虚无的思考，如果说21岁的他思想与同龄人比还算深刻独特，那么到28岁时，思考是没有进步的，因为这段时间是黄金行动期，他仍然在思考中挣扎，错过了太多，耗费了生命。很多问题想明白了，就得赶紧行动!(图片释义，尼尔14岁时就有黑眼圈，看来学业压力真的太大了，如果他后来做了旅游车司机，只过上普通人的幸福生活，该有多好)
关于青年奋斗：其实他们大多都聪明，大多会独立思考，但缺乏目标，更缺乏行动。优秀的人三样都不缺，保罗、西蒙、尼尔可能或多或少有目标，但不明确具体，并且缺乏行动力，托尼可能没有深刻的思想，但在他可视的范围内有自己的具体目标，并且勇敢坚毅行动力十足。杰基、琳恩无独立思想，人云亦云，更别提什么目标和行动了，她们三个女孩14岁一起被采访时，就可以看出只有苏珊思想深刻，虽然不那么明确，但一直在思考并且寻找。28岁时被问到她们自己觉得与富裕家庭的苏西的比较，两个女孩的嫉妒与恼怒，简直了都~那么思想是谁给的呢?当然是书籍，一看就知道谁爱看书。如果你不爱看书，就要能和托尼一样勇敢积极实践，在行动中摸索。无论如何青年时期一定要逼迫自己努力，积极实践，只有在这段时间，你能全身心的投入开发自己的潜能，不对人生做太多的妥协，才能让人生走的方向与你希望的一致。就如西蒙21岁在冰冻肉产工作时，他说自己不会在这里工作太久，直到28岁还在此工作，并已经开始安慰自己说也许自己就是喜欢辛勤的工作，其实只是迫于生计，干些无聊的工作，他浪费了太多自己的时间。当问到他是否觉得自己的孩子缺乏什么，他竟然又自我安慰的说，他们有了一切(指孩子们有父亲)。(图片释义，西蒙和你我一样，都是普通人，可能隐约知道自己想要什么，却没有勇气与行动力去改变，总以为时间还不晚，but，时间就是生命，为什么不尽早开始，难道要等死去前一刻才改变吗?
这些就是我现在能够看到的真相，与自己平时思考的也一致，写这篇文章也是想指引自己，按照正确的方式生活，在迷失时，能时刻提醒自己。文中没有太多的描写三位富人家庭的小孩，毕竟我看不到他们的世界，想出来的也只是意淫。纪录片中他们大多会培养孩子的各种兴趣爱好，试图打开他们的新世界。其实作为成人的我们，也可以对新奇的事物多些好奇，多去拓展区活动。以后，或许中年，如果还记得，我希望把这部纪录片推荐给自己青春期的孩子看，并就此机会温习，看看那时候，自己会有什么不同的感受。目前最对42up和49up没太多思考。最后放两张我喜欢的图片。这不是一只普通的猫，这是一只1964年的猫~
《人生七年》观后感：我的大学
《人生七年》是一部教育纪录片，通过采访不同阶层的孩子，了解他们的成长历程，让我们看到不同教育下孩子成为不同种类的人。下面小编带来的是《人生七年》观后感：我的大学。
得到的都是侥幸，失去的都是人生。人生七年，导演把十几个孩子的人生搬上了荧幕，没有任何的评价与主观臆断参与。或许他的初衷不是这样，可能只是为了反映英国2000年的社会结构，没想到却成为了一部流传各国的经典纪录片。
片中的孩子有出生在贵族的，也有在孤儿院长大的。上等阶级的孩子在出生后人生轨迹很大程度就被父母固定了，中产阶级与平民阶级的孩子则漂泊不定。纪录片反应出来的基本上正如中国的老话：虎父无犬子，寒门难出贵子。通过看别人的人生去反思自己的生活。每个人的观影感想都会不同，不同的经历会将自我代入电影中各个孩子的生活经历，面对别人的人生，反思自己的过去将来。这或许是这部影片拍到现在比较热的主要原因了吧。
人生七年反映人成长过程中普遍存在的一些道理。原生家庭是影响人生命运的绝对因素，父母是孩子的第一任老师，这句话并不是平白无故提出来的。无论是生活方式、学习习惯、家庭教养、婚姻观念，父母对孩子的影响是潜移默化并且深远持久的。家庭条件好坏是一方面，如果父母婚姻稳定，会让孩子成长过程中有更多的关爱，孩子的正能量性格方面会受父母很大程度的影响，反之亦然。倘若出生在一个父母感情不稳定的家庭，自己很难对婚姻抱有希望或者是极度渴望一段成功的婚姻，从小到大受到的影响可能会涉及到未来的另一半还有孩子。
教育是改变生活状态的主要因素。上等阶级通过从小给孩子优质的教育资源能够让孩子比同龄的中产阶级和平民阶级获得更多的优势。父母会给孩子的生活提供很大的帮助。但不可否认的是，这些孩子依旧需要极度的努力才能去利用好这些教育资源，才能使自己面对社会的残酷面容后依旧保持良好的生活环境。中产阶级能够获得较好的教育资源，能够让自己大学毕业，学习到必要的知识，这些孩子可能寄希望于考入顶尖学府，通过教育使自己跨入上等阶级，但如果说没有跻身进入的话，加上心态不能及时调整则有可能会掉入平民阶级。平民阶级的孩子或没有条件完成学业，或者是没有稳定的成长环境，会使自己过早的退学，过早的结婚生子，当然不排除有部分孩子通过教育与勤劳步入更高的阶级。大多数平民的孩子会很快乐，属于自己的快乐，没有太多的诉求，过好每一天即可。可能生活质量并不会特别好，但是衣食无忧，可能钱不够花，但是合理安排后还是绰绰有余的。教育的缺失可能是会一代接着一代的，不过长辈通常会让子女接受更好的教育的。
高知通常情况结婚更晚，孩子较少，婚姻更稳定，从小就知道自己能干什么，下一步该干什么。上等阶级的孩子们受父母、成长环境的影响，能够很早的明白自己想要什么，每一个年龄段该干什么，上什么中学，读哪所大学，学什么专业。毕业后参工作后通常会先增加阅历，提升自我，遇到合适的人选择结婚，不会太多孩子，而孩子们通常会接受类似父母的教育。教育不断循环。
婚姻是女人的第二次生命，但一个女人不能把生命当做人生理想。可能青春期的不如意都会在你遇到一个合适的另一半后变得越来越好。但也有可能童年时第一次进入亲密关系时埋下的隐患会在第二次亲密关系时发生疯狂的爆炸。双方各自的独立会让家庭更加美好，生活更加稳定。需要明白的是，做父母的，从孩子出生那一刻起，变成了爱的囚犯，而这种囚犯，是终生的，不能因病外保，也没有假释可言。
影片反映了英国上世纪60年代开始孩子成长生活的过程，感受到了英国的阶级相对国内更加的固定（可能是影片反映的这样，亦或是我粗浅的看法），私以为国内背吐槽的教育已经有了很大的进步，从父母辈较为缺乏优质的教育到现在义务教育的普遍实行，高等教育的快速发展，教育业着实有了很大的进步，这一点毋庸置疑。可能教育的质量确实还有待提高，但是步子需要一步一步迈。国内依旧存在教育资源的不合理，但是高考依旧是一个相较而言公平的考试，绝大多数的人通过这场考试决定你大学接触的人，身边的朋友，学到（）的知识以及将来可能从事的就业环境。想到了高中老师曾说的高考是一个鲤鱼跳龙门的考试，着实是有这样一种可能的。
在中国，相信大部分的父母，都把孩子视为命根，将孩子视为自己生命的延续与延伸，期望自己一生没有完成的理想与光荣，都能在孩子身上实现，这样可能是不公平的，每个人都有自己的生活，不能将自己的意志强加到孩子的身上，如果孩子兴趣所致，两全其美，如果不是，莫要强求。千万不要以为自己人生的经验，百分之百，都可以转移到下一代身上去，又以为孩子是必须无条件的听命于父母而不可反抗的，孩子或许会由此心存压力。
步入大学两年后的我认为大学是一个青年人人生观，价值观形成与打磨的关键时期。一个人的三观在青年时形成发展，伴随着你成长。通过现在接触的人或者是物，身边发生的事，不断对自己的想法进行冲击修正，价值观人生观世界观可能也就最终形成了。我感觉中的大学，学习到的知识是一方面，更重要的是学习的方法，这包括处人待事的方法，为人的原则，待人接物的礼貌等等。得到的都是侥幸，失去的都是人生。珍惜每一份你身边的事物，因为他来之不易。失去的是人生常态。身边的朋友不宜过多，也不宜过少。朋友这种关系，最美在于锦上添花，热热闹闹庆喜事，花好月更圆。最可贵在于雪中送炭，不必对方开口便自动相助。得之我幸。
大学与我而言，在迷茫中直走，让我明白了自己想要的是什么，对于自己来说，生命中最重要的是什么。每个人的抉择可能是不一样的，可能在某一个瞬间，你会突然领悟。不管之后发生了什么，不管会有多少次坎坷，我始终相信如果内心向善，生活依旧美好。经历是宝贵的，而过程远比结果更重要。
七年级小鬼鲁智胜读后感模板
一本书读后总会有你记忆犹新，总有令你震惊的地方。以下是小编为您整理的七年级必读书目:小鬼鲁智胜读后感模板欣赏，希望能够帮助到朋友们的写作。
七年级《小鬼鲁智胜》有感模板
这个暑假，我读了一本叫《小鬼鲁智胜》的书。这本书里写了鲁智胜的18件事，其中的第八章老鹰行动令我印象最深。
鲁智胜组织了一个老鹰队，成员就三个:鲁智胜为首，贾里和张潇洒为铺。这个队成立起因在于张飞飞组织的雏鹰队，她们专门做一些零零碎碎的好事，有时去街心花园扫地，有时去帮粮油商店擦窗户，有时到街道为老人表演扭秧歌。她们做完后就来说大话。鲁智胜看不惯她们，就成立了老鹰队。
王小明听了别人的宣传后，请求鲁智胜他们帮忙。你们快帮帮忙，王小明像见了包青天，一脸虔诚地对老鹰队的人说，我担心死了，我看到打印室在印开家长会的通知鲁智胜耸耸肩，说这有什么!定期开家长会是我们学校的老规矩。我害怕，王小明欲言又止，那个家长会!此言极是张潇洒脱口而出，本人也反对家长会，像告状会。王小明克服了种种困难，才说:我爸他，每次开完家长会都大发雷霆，拍桌子，还撕我的书，还骂我鲁智胜一口答应了。
下课后，他们特意溜进打印室实地侦察。果然，桌子上放着一摞印好的通知，上面写着本周五晚召开家长会周五后是周末，家长开完会后有足够的时间火冒三丈。鲁智胜想出个办法，在王小明的通知上做手脚，把周五改成周六，让他爸急哄哄地来开家长会时，校园里连个鬼都见不到。可贾里不同意，王小明的爸会找上门来问罪的。那只有一条路可走，鲁智胜一锤定音，找他爸说理去。
鲁智胜他们到那时，都快天黑了。他们轻轻的敲门。门开了，谁?王小明的爸问，三位有何贵干?贾里硬着头皮说:那个，我们想来宣传那个，家长不该折磨自己的孩子。你们吃错了什么药?王小明的爸说，我怎么会折磨自己的孩子?天晚了，回去吧。王小明的爸说。
第二天，老师出奇不意的作文模板叫《近日所见》。结果，考核完毕，鲁智胜他们一碰头，才知坏了。果然，这事惊动了老师，他让他们去享受办公室待遇。刚踏进门，他们发现形式大好。老师让鲁智胜他们参加家长会，让王小明的作文模板推荐到小报去发表。鲁智胜赶忙往各同学家拨电话，询问他们对家长的忠告。
家长会召开了，鲁智胜他们将忠告都转述给家长，家长听了这番话，心肠软了，热泪盈眶。
读了这本书，我觉得应该敢于尝试，才能成功.
编后语:有描写小鬼鲁智胜读后感一文就为您介绍完了，对您是不是有所启发呢?
本篇推荐学友阅读!
纪录片人生七年观后感欣赏
《人生七年》是一部由英国导演迈克尔艾普特执导的一部传记纪录片，不知道大家有没有看过呢？影片通过采访来自英国不同阶层的14岁的7个孩子，并在以后定期采访这些人来倾听他们的梦想和变化。小编整理（）了一篇网友的观后感，一起欣赏吧！
看书累了，我喜欢看看记录片，那是另一种读书。
昨天看了纪录片《人生七年》，看完后感概万千。
片子是英国格拉纳电视台拍摄的，选择了来自英国不同地区、不同家庭背景的14位7岁的孩子，每隔七年一拍，记录他们的想法和生活。从7岁到56岁，跨越半个多世纪，记录了他们的大半辈子。而这14个孩子的未来，精英家庭出身的孩子无一例外的过着优渥的生活；三个中产家庭的男孩，仅有一位进入牛津大学，其余两位仍旧中产；而那几个来自于底层社会的孩子，年老的他们无一不做着普通的底层劳动，甚至与失业相伴。
这本来是一个揭示英国阶级流动固化的纪录片，然而放在如今的中国何尝不适合？有人做过一个调查，清华北大的学生，其父母社会经济地位高的比例远远比社会经济地位低的要多。也就是说，他们之所以会在清华北大，很大一方面是因为他们的家庭条件优渥。
这是一个很容易引起争议的结论，有人会说：你的意思是家里有钱的人才能上清华北大？
我不是这个意思，我只是认为一个人的努力和他所能得到的资源是互补的。什么是资源？比如说中国政法大学的研究生考试，每年都会有本科生期末考试的原题出现，而这些原题，本校的学生是要比外校的学生容易找到的多，这就是资源。
再举个例子，两个同样努力的孩子，他们的成绩也许差不多。到了暑假，有名师辅导班，一节课500，家境好的孩子眼不眨心不跳的可以掏钱补习。而家境差的呢？他或许要帮家里干活、或许要去发传单挣生活费慢慢的、慢慢的，两人的差距会越来越大，这不是努力就可以弥补的。
老祖宗有句话叫寒门出贵子，确实现实中也是有活生生的例子的。往远一点说，有名臣宋濂之流，往近一点说，马云总算一个吧？然而中国十三亿人，宋濂马云之流有几个？为什么每出一个就会轰动一时、远近闻名？因为这样的人太少了呀，谁会巴巴地去报道哪个首富家的儿子开了什么公司（王思聪除外）？谁会去关注哪个二代出了什么成绩？因为在人的潜意识里，这都是正常的，只有那些辛辛苦苦从泥潭里爬起来并且走上人生巅峰的人，才会安慰吾等凡人的脆弱心灵。你看，寒门出贵子，我们努力了还是可以成为凤凰的。
我说寒门难再出贵子，还因为一个人的家境决定了这个人的眼界。在古代，交通不便，我没有见过的，就算你家境好也不一定见过，可是现在不一样了。或许你还在美术课上学习断臂维纳斯的美，人家已经站在卢浮宫自己领悟了。而片中，三个精英家庭的小孩说他们读《金融时报》、《观察家报》和《泰晤士报》，他们对自己的未来甚至已经有了隐隐地规划做律师、上剑桥的三一学院。但是出生贫寒的小孩呢？他们远远没有如此眼界，他们只希望见到爸爸、做个赛马骑手。当然，理想没有贵贱，谁说想见爸爸不是孩子最纯真的愿望呢，只是阶级的远见性由此已经可见一斑了。
老一辈有一个说法：一个人的手骨肉匀称、细皮嫩肉，那么他是一个有福之人。以前觉得封建迷信，现在却觉得大有道理。为何呢？细皮嫩肉说明什么？说明这个人很少干活或者不干活，那么他的家境一定不错，一个家境不错的人，只要不出大问题，将来再差能差到哪里去呢？
站得高你才能看得远，终究寒门难再出贵子。
七年级《流浪地球》观后感
“北京市第三交通委提醒您：道路千万条，安全第一条。行车不注意，亲人两行泪。”这句话来自我印象最深的科幻片《流浪地球》。不过我最感动的是电影传递出来的情感和对未来的期望。
电影分为三个部分：第一部分是人们躲进地下城，用行星发动机迫使地球停止自转，然后用一个空间站领航，准备拖走它；第二部分是韩子昂等人到地面上，见到满目疮痍的地球之后的震惊和难以置信；第三部分是人们想用土星的引力向前，反而被土星吸住了，刘培强舍身解救。三个部分相辅相成，互相联系。
其中，科幻部分最多的是在电影的前中段。它讲述了太阳急剧老化，即将吞噬地球，人们在亚欧大陆上建造了行星发动机，准备带着地球离开太阳系，到新的星系上去。我认为这里有一个细节很好，符合实际情况。你想，为什么行星发动机要装在亚欧大陆上？因为这块大陆的板块足够大，可以承受足够大的推力。
不过构思行星发动机就有点反物理了。太阳的引力为3.56×1022N。而地球的承载力仅有1.5×1010N，所以地球可能会被压碎的。不过吴京说得很好：“科幻就是科技结合想象而成的。” 这句话一点也不假，像后面还有点燃木星的片段一样。其实我更在意的是电影所传播出来的价值观，能否引起我们的共鸣。
这个电影很符合我们中国人的想法：什么都能散，但是家不能散。就算走也要拉着地球。电影里有两个很感人的情节。一个是韩朵朵呼吁大家来帮忙；第二个是刘培强英勇就义。看到这里，观影的人几乎都落泪了，各个人物的性格也在这里突现出来。性格不一的人物造就了一个个别样的情节，很能打动人。
《流浪地球》这部电影我很喜欢，这也是我印象比较深的科幻大片。我相信中国能拍出更多更好的硬核科幻电影。
七年级必读书目:《繁星春水》有感
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《繁星春水》有感
繁星春水这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我，一下子来看诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。
翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。她的诗主要以母爱，童真，自然著称。从《繁星》中童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。小弟弟呵，灵魂深处的孩子呵。更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。
她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快乐。但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡，又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢?故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡.那一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根快要绷断的弦,思乡的弦。的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁。
冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年在幻想中度过的，她的幻想是如此美，如此的引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。
此时的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言表。
此诗集中，冰心以母爱、童真和对大自然的歌颂为主题。女作家杏林子曾经说过:除了爱我什么都没有!的确，当你拥有爱就不需要别的什么东西了，因为你已经拥有了一切。冰心接受着母爱，同时她赞誉母爱，她爱大自然的一切。
冰心的诗句，是那样简朴，但是每一个字眼都蕴含着那样深的含义，许多诗句还透入着对母爱的深深的赞誉。从冰心的诗句中，我悟道:一个人爱万物，她(他)是美丽而快乐的;一个人被万物爱着，她(他)过得会安逸舒适。而同时为这两者，她(他)就是快乐的。
冰心这个词就是像她的人一般典雅清丽，超凡脱俗，也正如她所写的诗句，在淡淡的优雅的文笔中，还有着许多的哲理。一句弱小的草呵!骄傲些吧，只有你普遍的装点了世界。告诉我们小草虽然渺小，但世界却需要你的点缀。又一句青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔。告诉我们应该珍惜时间，去做该做的，在时间的书上写下你的成绩与辉煌。总之，在冰心的诗句中，我们总能学到很多。
读这些小诗，似乎很亲切，因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来，不加以任何人为的修饰，不添以任何华美的词句，带着一丝温柔的忧悠，或一些深深的内在美:明目下，绿叶如云，白衣如雪。怎样的感人呵!又况是别离之夜。在那娓娓道来的诗句中，满含了诗人对生活的热爱，是她冰清玉洁之心的再现。
读完这本诗集，觉得很美很美，不仅仅是美而美，也有忧而美，悲而美。冰心的诗下，一个多么美的世界!冰心的诗含蓄深刻，字里行间透漏着作者的独具匠心，不知为什么,看了这繁星春水,我的心灵微微触动了一下, 也许,这便是感动
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七年级《红海行动》观后感800字
观《红海行动》有感
2018级七（13）班 郭睿涵
“别怕，我们是中国海军，我们带你们回家！”这是《红海行动》中的经典台词。没错，他们这次行动的决心，就是让恐怖组织知道，一个中国人都不能伤害！
这部电影主要写了以蛟龙突击队、中国海军和非洲北部伊维亚的恐怖组织的战斗。蛟龙突击队的队员们接到上级的命令，因恐怖组织袭击攻入非洲首都，当地华侨和市民面临危险。蛟龙突击队共八人，分别是队长杨锐、副队长兼爆破手徐宏、狙击手顾顺、狙击手观察员李懂、医疗兵陆琛、通信兵庄羽、机枪手佟莉和张天德。最后，在蛟龙突击队与中国海军等人的努力下，成功击败了恐怖组织，用少数人的生命才换来了和平。其中，蛟龙突击队的庄羽、张天德光荣牺牲，还有其他人受了重伤，蛟龙突击队最终只剩四人。他们用自己的鲜血，换来了和平和胜利。
当我看完这部惊心动魄的电影后，我的心中涌起的是阵阵热血，我的心情更是愤怒不已，甚至指甲都陷进了肉里。这是多么伟大的一种精神，“正者无惧，勇者天行”，蛟龙突击队真正地彰显了这种高尚的精神。我非常地痛恨恐怖组织，在欣赏完这部影片后，我才真正明白，恐怖组织的黑暗、邪恶与残忍。他们为了得到国家上层机密，不择手段地去残暴的逼迫国家上层领导交出机密，甚至慢慢地伤害消磨他们的意志。
蛟龙突击队的八人在与恐怖组织的一百六十人进行斗争时，他们说了这么一句经典的话“要扛，一起扛！”对啊！他们真的一起扛下来了，凭借他们惊人的毅力与信念扛下来了。通信兵庄羽自己身中数枪，可是在最后关头，他还是以那“一定要将通讯器修好”的信念，坚持完成了这一使命，使蛟龙突击队中的通讯系统重新恢复了原状，可庄羽也献出了自己的生命。
看完这部电影后，令我触动最深的，就是中国军队的勇敢无畏，将自己的生命放到一边，首先考虑的是国家、是人民。他们经历过多少困难，战胜过多少困难，才到这里。蛟龙突击队的队员一定知道，战场上，子弹是躲不掉的，但并不要害怕它，压力会让你更专注。他们的无畏，更鲜明地对比出伊维亚军队的懦弱、无能、胆怯。伊维亚军队的队员怕死，没有一个像我们中国队员一样勇敢，一个个都是逃兵。包括在最后，扎卡被蛟龙突击队所抓，当作人质，举手投降，没有一丝反抗精神。这不更突出了蛟龙突击队队员们的勇敢无畏，强者无敌吗？
在这样一个和平的年代，没有战火纷飞，也没有鲜血四溅，在这一和平的社会，我们一定要好好的努力，维护和平，维护正义，维护我们的美好家园。
学生简介
我叫郭睿涵，是巢湖市第三中学七（13）班的班长。我是一个活泼开朗的女孩，喜爱阅读和弹钢琴。“我扑在书上，就如饥饿的人扑在面包上”，读书，可以开阔我的眼界，丰富我的生活，让我变得更成熟懂事。我还喜欢弹钢琴，那悠扬的旋律抚摸心灵的感觉让我特别享受。最喜欢的一句名言是：一个人可以被毁灭，但不能被打败。
推荐语
以《红海行动有感》为题，用生动流畅的语言，严谨有序的结构，写出自己观影的独特感受。天地英雄气，千秋尚凛然。时代不同，英雄的使命不同，但英雄始终是一个国家和民族的脊梁，他们的精神永远是激励我们前行的伟大力量。正如你所说的，向英雄致敬，向英雄学习的最好方式就是珍惜眼前的和平生活，建设我们美好的家园。
--指导老师：马良
七年级必读书目:《上下五千年》有感模板
一本书读后总会有你记忆犹新，总有令你震惊的地方。以下是小编为您整理的七年级必读书目:上下五千年读后感模板欣赏，希望能够帮助到朋友们的写作。
《上下五千年》有感模板
《上下五千年》是一本集我国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀儿童读物，《上下五千年》有感作文模板。通过阅读《上下五千年》使我了解了伟大的祖国具有非常悠久的历史，中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。了解祖国的过去，才能更加热爱祖国的现在和将来。在我国漫长的历史过程中，发生过许多有意义的事件，涌现出优秀的人物，读后感《《上下五千年》有感作文模板》。
这本书一共有三百三十二个小故事组成。由林汉达、曹余章合著的《上下五千年》是一部畅销了三十余年的经典少儿名著，它以通俗易读的文字表述、图文并茂的形式，通过262个故事，将中华民族在上古至鸦片战争前五千年间所发生的一系列重大与著名事件一幕幕生动展现，文句短小，文字亲切，史实准确、内容精彩，具有说故事而不虚构、重史实而不堆砌史料的特点。
读了这本书以后，我知道了从传说中的黄帝到现在，大约有四千多年的历史，通常叫做上下五千年。后来因为炎帝族和黄帝族原来是近亲，后来又融合在一起，所以我们也常常把自己称为炎黄子孙。
经过后来不断的演变，从盘古开天辟地到齐桓公就和诸侯，又到了孔子周游列国，再到了三国时期经过好几年的改变，终于到了我们现在这个社会。其中有许许多多的功臣，也有可恶多端的恶贼，让人看得惊心动魄。
虽然我还没全部读完但已经是我爱上了这本书，在知识的海洋游泳，在尽情享受的看书中得到快乐。
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读了这本书以后，我知道了从传说中的黄帝到现在，大约有四千多年的历史，通常叫做上下五千年。后来因为炎帝族和黄帝族原来是近亲，后来又融合在一起，所以我们也常常把自己称为炎黄子孙。
经过后来不断的演变，从盘古开天辟地到齐桓公就和诸侯，又到了孔子周游列国，再到了三国时期经过好几年的改变，终于到了我们现在这个社会。其中有许许多多的功臣，也有可恶多端的恶贼，让人看得惊心动魄。
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七年级必读书目《伊索寓言》有感模板
小编为大家带来伊索寓言读后感模板，希望本文能够帮助到即将开学，迎接新的学期的朋友们阅读此书，并理解起含义。
《伊索寓言》有感
我在寒假中读过不少好书，惟独觉得《伊索寓言》最好看。书中的一个个小故事深深地吸引了我，每个故事都会有一段深刻的道理，使我受益匪浅!
伊索寓言通过简短的小寓言故事来体现日常生活中，那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人。不但读者众多，在文学史上也具有重大影响。伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。
其中，《狼和小羊》这一则寓言中讲得是:狼想把小羊吃掉，用各种方法和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。《龟兔赛跑》这则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。因为他不懈的努力，换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人，总认为自己最厉害，其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫骄傲。所以，我们一定要记住一句话:虚心使人进步，骄傲使人落后!
《北风和太阳》也是大家熟悉的故事:北风和太阳要比赛,比谁能让路人脱掉衣服。北风刮着猛烈的风，可是路人没有脱掉衣服反倒把衣服裹紧。而太阳则散发出一阵一阵的热度,让路人觉得很热,于是脱下衣服。这个故事告诉我们，劝说胜过强迫。
这本书教会了我们不要自私，不要虚荣，不要瞧不起别人。我相信，这其中的故事，就算很久以后我仍然会记忆犹新的。 世界上各种人的缺点，优点都在此书中一一展现了，如果世界上没有坏人，那也就不会有好人。
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