读伟大的母爱有感作文
踏着烈士的足迹前进——读《生的伟大，死的光荣》有感。
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？因此，栏目特意整理了踏着烈士的足迹前进——读《生的伟大，死的光荣》有感，仅供参考，我们来看看吧！
《历史的选择》这本书介绍了抗日战争时期及解放战争时期涌现出来的大批的爱国志士的英勇壮烈事迹。一位位烈士前仆后继、奋勇杀敌的鲜活面孔在我眼前浮现，一批批烈士们押赴刑场慷慨就义的壮烈场景在我心中长驻。《生的伟大，死的光荣》一文的烈士刘胡兰更是在我心中留下了永不磨灭的光辉形象。
这篇文章主要写了：当时年仅十七岁的刘胡兰就成为了一名光荣的共产党员，为党的解放事业做出了很大的贡献。由于叛徒告密，国民党反动派抓到了她，见她年纪小，反动派们心存幻想，以为通过她能钓出大鱼，便威逼利诱，使尽了招数。但刘胡兰不背叛党，不向敌人说出任何关于党的机密。敌人气急败坏，抬来了铡刀，刘胡兰仍然没有妥协，说：怕死不是共产党员，最后深情地环视了一眼熟悉的父老乡亲们，从容地躺在铡刀下，慷慨就义。鲜血染红了生她养她的故土，党的忠诚义士，人民的好女儿刘胡兰光荣牺牲了
读完了这催人泪下的文章，我不禁产生了对敌人的仇恨和对年轻的刘胡兰的敬佩。相信每个人都会由衷地感叹：多么勇敢的女孩子！十七岁，还是一个未成年的孩子，花一样的年龄。如果生活在现在，应该和我们小学生一样，过着衣来伸手，饭来张口，每天背着书包快快乐乐地上学，坐在宽敞明亮的作文教室里学习各种知识文化，享受着她的青少年美好时光。可在那残酷的战争年代里，这样的想法是多么天方夜谭啊！正是为了实现这一理想，先烈们才前仆后继、舍生取义。
革命的先烈们数不胜数，杨靖宇也是其中的一位，他领导东北抗日联军长年在松林雪海中同日寇周旋，狠狠地打击了敌人的锐气。敌人恨之入骨，调集了大批兵力进山围剿，在衣食极度匮乏、敌人猛烈火力进攻下，杨靖宇的兵将全部伤亡，自己断水断粮，为了保存体力，他撕碎棉袄，把布条、棉花就着雪团吞下肚，敌人喊话让他投降，回答的敌人的只是一次次猛烈的枪声。敌人恼羞成怒，火力围攻，杨靖宇不幸壮烈牺牲，时年35岁。穷凶极恶的敌人们想不通：这个让他们闻风丧胆的中国高级将领到底有什么神奇的力量？他们残忍地剖开了他的肚子，未消化的棉花、树皮让他们触目惊心。他们被彻底地震慑，不由地低首致敬。
这就是我们的革命先烈们，他们抛头颅、洒热血，舍生取义，用宝贵的生命换来今天的和平幸福生活，换来祖国的繁荣富强。我们应该好好珍惜这美好的生活，刻苦努力地学习，立志报国，踏着烈士们用鲜血染红的足迹，愤发图强，把我们的祖国建设的更加美好，让烈士们的鲜血不白流。让他们在九泉之下安息。
烈士们永垂不朽！
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生的伟大死的光荣---读《刘胡兰》有感
伟大的人物刘胡兰的故事，小时候就听爸爸妈妈讲过。刘胡兰这光辉的名字早就铭记在我的心里，我盼望早一天能读到这样一本关于刘胡兰的书。
今天我终于有幸地读到了这本书，我被书中的刘胡兰的英雄事迹深深感动了，心灵震撼很大。
刘胡兰，一个只有15岁的小女孩，表现出来的是对党的事业赤胆忠心，对人民、对其他革命同志忠心爱戴，面对敌人的屠刀脸不改色心不跳，最终献出了自已年轻的生命，为党和人民的事业呕心沥血，死而后已。
我最受感动的是：刘胡兰在就义前两眼闪着光，并且瞪得圆圆的。似乎在向人们诉说：她要亲眼看到敌军的灭亡；看到自已的队伍胜利归来。这是多么可歌可泣的英雄事迹啊。
15岁，是一个花样年华。15岁，我们还在父母身边享受着天伦之乐！无忧无虑地学习着、生活着！可是，刘胡兰，却被敌人屠杀，一个活生生的生命就这样结束了。我们的伟大领袖毛主席，在纪念刘胡兰时写道：生的伟大，死的光荣。这是对刘胡兰英雄事迹的高度概括。
虽然刘胡兰牺牲了，但是她的爱国爱民的光辉形象与不屈不挠的精神，一直在传颂着，正鼓舞着一代又一代的人为人民的富裕、国家的昌盛，为实现共产主义英勇奋斗！
读了这本书，使我懂得一个道理：我生长在和平年代，没有了销烟，没有战争，这样的环境是千千万万个像刘胡兰姐姐一样的革命英雄经过抛头胪、洒热血换来的。此时此刻我们更要珍惜这来之不易的生活啊！为了更好地为人民服务，我决心从小要好好学习，掌握科学文化知识和社会知识，炼就过硬的本领，正确树立世界观和人生观，不断磨炼自己的意志，严格要求自己，身体力行，使自己向一个正确的目标迈进。为社会主义现代化建设添砖加瓦。
读《生的伟大 死的光荣》有感400字
读《生的伟大 死的光荣》有感
“一个个革命战士，如同一缕缕和煦的阳光，带来了温暖，带来了光明，更带来了希望……”我怀着激动的心情读完了《生的伟大 死的光荣》这篇文章，更被刘胡兰那宁死不屈的英雄本色给深深地震撼了。
1946年，军阀阎锡山占领了文水县。村里的干部大部分都转移了出去，但是年轻的女共产党员刘胡兰因为有事没能离开。由于叛徒的出卖，刘胡兰被捕了。匪军头目大胡子审讯刘胡兰，想从她口中得到重要的情报。然而，不管大胡子怎么威逼利诱，刘胡兰总是守口如瓶。大胡子十分恼火，将刘胡兰捆绑着押到刑场上，并残忍地将她杀害了。这一年，刘胡兰才15岁。她为了新中国的解放事业，献出了自己年轻的生命。毛主席亲笔为她题词：“生的伟大，死的光荣！”
读着读着，我的眼泪不由自主地从脸颊上流了下来。我惊叹她面对险境坦然处之的态度，我惊叹她面对严刑拷打宁折不弯的精神，我惊叹她面对枪林弹雨昂首挺胸的豪情……啊，一个15岁的女孩，正值花样的年龄，却有着不同寻常的人生。和她相比，回看现在的我，虽然也是一个十几岁的女孩，虽然已经出落得亭亭玉立，但，面对点滴的挫折时，我会望而却步；面对稍稍的不如意时，我会悲观失望……不，我不能和她相提并论，我不能和她作比较，因为，我太渺小，太渺小了！对于这样渺小的我来说，我真得无法理解，更无法感受，当她在面对肉体的折磨、身心的摧残、敌人的拷打时，内心是何等的坚强！我更感叹这样的人究竟是如何历练出来的？也许是因为她的爱国之心吧，也许是因为她对新中国的美好憧憬吧，也许是因为她对反动派的痛心疾首吧，也许是……也许再多的“也许”都无法诠释刘胡兰所承受的、面对的一切。但是，我相信，她在面对痛苦和死亡的时候，一定是心甘情愿的！
“人总有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”刘胡兰的死，又怎不是重于泰山的呢？正如陆游在《夜泊水村》中写的：一身报国有万死，双鬓向人无再青。我想，刘胡兰就是这样的人。我也坚信，只有把自己与国家融为一体时，才能像刘胡兰一样，甘愿把自己的一切贡献给革命，贡献给人民，贡献给正义。虽然刘胡兰光荣牺牲了，但她那正义凛然、视死如归的精神将永远留在人们的心中，留在我的心中。现在，就让我们这些新一代的接班人去为了国家、为了人民、为了共产主义的事业而努力奋斗吧！
读《生的伟大 死的光荣》有感500字
今天，我读了《生的伟大 死的光荣》这篇文章，被刘胡兰的爱国精神给深深地震撼了。
文章主要写了1947年，侵略者包围了云周西村，因叛徒告密，刘胡兰被捕，她在敌人面前镇定自如，敌人用金钱诱惑用残酷的手段和革命群众的生命来威胁刘胡兰说出共产党的下落，但刘胡兰没有动摇，敌人气极了，终于耐不住性子，让刘胡兰躺在铡刀下，把年仅只有17岁的刘胡兰杀害了，鲜血染红了黄土地，一位英勇坚强的女共产党员就这样光荣牺牲了。
刘胡兰以短暂的青春年华，谱写了永生的诗篇，以不朽的精神，矗立了生命的宣言！
我深刻地体会到，毛主席为她题的词“生的伟大，死的光荣”！将伴随着她的事迹激励一代又一代成长的青少年，她伟大的革命精神，将永世长存！
在我们辽阔的祖国版图上，还有许多像刘胡兰这样的爱国人士—梅兰芳。梅兰芳是我国著名的京剧表演艺术家，为了演戏，他总是把胡须剃的干干净净，但他有8年是留胡须的，是为了抗议坚决不给外国人演戏的决心。外国人逼梅兰芳演戏，可梅兰芳不答应，四处躲避，结果遇到了一位医生，他就把事情的经过告诉了医生，医生十分感动就给他打了伤寒针，梅兰芳立刻发高烧，梅兰芳让一位演员告诉外国人自己生了重病，不能演戏。但外国人并不相信，就让一位日本军医来为梅兰芳做检查，梅兰芳高烧到40多度，额头滚烫滚烫的，日本军医只好认定梅兰芳生了重病。不久，抗日战争结束后，梅兰芳当天就剃了胡须，开始登台演戏，大家都十分佩服他，佩服他高超的演技，更佩服他的民族气节。
我们今天的美好生活是靠那些英勇的战士和坚强的老百姓的鲜血和生命换来的，我们要学习他们爱国、勇敢的精神，勿忘国耻，振兴中华！
生的伟大 死的光荣 (350字)
这是一个抗日战争期间的故事。一天，一群日本鬼子向一个村子扫荡，来到村子里抓住了共产党员刘胡兰。鬼子用尽了很多办法，说：只要你说实话，皇军给你许多钱，给你许多地，随你挑选。刘胡兰说：少废话，要打你就打，要杀你就杀，怕死就不是共产党，我不吃你那一套。刘胡兰一点也不屈服直到牺牲也没向敌人说出共产党的一个秘密，残忍的鬼子拿刘胡兰没办法，只好用出了凶狠的手段锋利的铡刀，一下子夺去了刘胡兰的生命。当时，毛主席知道这件事以后亲手写下了八个大字生的伟大，死的光荣。
我要学习刘胡兰终身报国的精神，她为我们献出了自己的年轻生命。在今后的求学路上我一定要加倍努力学习，用我的知识去为国家做贡献，对得起今天来之不易的幸福生活。
北京市丰台区东罗园小学四年级:刘华西
生的伟大死的光荣-读《刘胡兰》有感作文
伟大的人物刘胡兰的故事,小时候就听爸爸妈妈讲过。刘胡兰这光辉的名字早就铭记在我的心里,我盼望早一天能读到这样一本关于刘胡兰的书。
今天我终于有幸地读到了这本书，我被书中的刘胡兰的英雄事迹深深感动了，心灵震撼很大。
刘胡兰，一个只有15岁的小女孩，表现出来的是对党的事业赤胆忠心，对人民、对其他革命同志忠心爱戴，面对敌人的屠刀脸不改色心不跳，最终献出了自已年轻的生命，为党和人民的事业呕心沥血，死而后已。
我最受感动的是：刘胡兰在就义前两眼闪着光，并且瞪得圆圆的。似乎在向人们诉说：她要亲眼看到敌军的灭亡；看到自已的队伍胜利归来。这是多么可歌可泣的英雄事迹啊。
15岁，是一个花样年华。15岁，我们还在父母身边享受着天伦之乐！无忧无虑地学习着、生活着！可是，刘胡兰，却被敌人屠杀，一个活生生的生命就这样结束了。我们的伟大领袖毛主席，在纪念刘胡兰时写道：“生的伟大，死的光荣。”这是对刘胡兰英雄事迹的高度概括。
虽然刘胡兰牺牲了，但是她的爱国爱民的光辉形象与不屈不挠的精神，一直在传颂着，正鼓舞着一代又一代的人为人民的富裕、国家的昌盛，为实现共产主义英勇奋斗！
读了这本书，使我懂得一个道理：我生长在和平年代，没有了销烟，没有战争，这样的环境是千千万万个像刘胡兰姐姐一样的革命英雄经过抛头胪、洒热血换来的。此时此刻我们更要珍惜这来之不易的生活啊！为了更好地为人民服务，我决心从小要好好学习，掌握科学文化知识和社会知识，炼就过硬的本领，正确树立世界观和人生观，不断磨炼自己的意志，严格要求自己，身体力行，使自己向一个正确的目标迈进。为社会主义现代化建设添砖加瓦。
伟大的丰碑读生的伟大死的光荣有感作文700字
伟大的人物刘胡兰的故事，我小时候就听爸爸妈妈讲过。刘胡兰这光辉的名字早就铭记在我的心里，我盼望早一天能读到这样一本关于刘胡兰的书。今天，我终于有幸读到了红色之旅这本书中的生的伟大 死的光荣这篇文章。我被文中刘胡兰的英雄事迹深深地感动了，心灵震撼很大。
刘胡兰，一个只有15岁的小女孩，表现出来的是对党的事业的赤胆忠心，对人民、对其他***同志忠心爱戴，面对敌人的屠刀她脸不改色心不跳，最终献出了自已年轻的生命，为党和人民的事业呕心沥血，死而后已。我最受感动的是：刘胡兰在就义前两眼闪着光，并且瞪得圆圆的。似乎在向人们诉说：她要亲眼看到敌军的灭亡；亲眼看到自已的队伍胜利归来。这是多么可歌可泣的英雄事迹啊！
15岁，是一个花样年华。15岁，我们还在父母身边享受着天伦之乐！无忧无虑地学习着、生活着！可是，刘胡兰，为了保护党的机密和乡亲们的安全，在敌人的屠刀前，不顾国民党反动派的收买和威胁，毫不动摇、宁死不屈，仅仅15岁就光荣地牺牲了。一个活生生的生命就这样结束了；一个伟大而年轻的生命，走完了她光辉灿烂的人生历程。我们伟大的******，在纪念刘胡兰时写道：生的伟大，死的光荣。这就是对刘胡兰英雄事迹的高度概括。
刘胡兰虽然牺牲了，但是她的爱国爱民的光辉形象与不屈不挠的精神，一直在传颂着，正鼓舞着一代又一代的人为人民的富裕、国家的昌盛，为实现共产主义英勇奋斗！
读了这篇文章，我深深地体会到，今天，我们生活在和平幸福的年代，没有了销烟，没有战争，这样的环境是千千万万个像刘胡兰姐姐一样的***英雄经过抛头颅、洒热血换来的。***前辈们为了我们今天的美好生活，勇敢地与敌人战斗，宁死不屈。此时此刻我们更要珍惜这来之不易的幸福生活啊！为了更好地为人民服务，我决心从小要好好学习，掌握科学文化知识和社会知识，炼就过硬的本领，正确树立世界观和人生观，不断磨练自己的意志，严格要求自己，使自己向一个正确的目标迈进。为社会主义现代化建设作出更大的贡献。
读《踏着雷锋的足迹成长》有感
读《踏着雷锋的足迹成长》有感
在二十二岁这一个如花似玉的年龄中一个叫“雷锋”的人民好儿子与世长辞了。可是他的精神鼓励着世世代代的人，激励着他们。社会上又涌献了一大批的活“雷锋”。
朱汉卿便是其中的典范了，他是被人民提吊：“河中噩耗儿郎取义，虎渡鸣咽英雄成仁”的新疆维吾尔自治区民族好少年，新疆兵团道德模范。
朱汉卿虽然已经远离人间，去了另外一个世界了，可是他的壮举依旧鼓舞着我们。他用他的行为铺写了又一个“雷锋”。他用他的宝贵生命诠释了一个当代青少年报效家乡、报效人民的崇高理想。
我一直把朱汉卿当成了榜样，如果朱汉卿并没有离我们而去的话。我有朝一日见到他，我一定会对他说：“朱汉卿哥哥，你永远都是我学习的榜样，你的壮举令我敬佩，在见到儿童落水的时候义无反顾地去救他（她）。一点儿也不顾自己那宝贵的生命，我一定会向你学习的。”
朱汉卿的壮举让我想起了另一个叫“黄夏秋”的女孩，她曾经救我的小表弟。
那是一个秋高气爽的秋日，我和小表弟在外婆那个占地三亩的水塘边儿玩。小表弟手中拿着几只小船，一只一只地往水塘里放，一只小船不知怎的，一直漂在浅滩上，小表弟就跑了过去想把小船放回深塘。一不小心，用劲儿过猛，“噗通”一声——小表弟掉到池塘里去了。
我急忙往回跑，想去家里面叫下，一进家里才知道，外婆和外公刚刚上山去挖药了，大舅舅、小舅舅都上集去了，家里只有我和小表弟两个了。这下可是叫天，天不灵；叫地，地不应呀！这该怎么办呀？
在我再次回到水塘的时候，表弟已经咽了几口水了，正在扑腾。我只好死马当活马医打开嗓子大声地呼救：“救命！救命！有人落水了！救命救命呀……”
好一会儿，来了一个陌路的女孩，她二话不说，“扑腾”一声跳入了水中，只见她一点一点地靠近了我的表弟，托住了表弟，又一点一点地向岸边靠近。在我的帮助下，小表弟和女孩都陆续上来了，女孩已经筋疲力尽了。我对女孩说：“谢谢你救了我的表弟，请问你叫什么？”“黄夏秋。你呢？”“张凡！”就这样我知道了她的姓名。我想问她住哪儿，方便日后来往。没有想到她已经无声无息地走了。
舅舅回来后，我对他说了刚才的惊险事件。舅舅说：“现在好人真的是越来越多，‘雷锋’也是越来越多了！”
踏着雷锋的足迹成长读后感
在二十二岁这一个如花似玉的年龄中一个叫雷锋的人民好儿子与世长辞了。可是他的精神鼓励着世世代代的人，激励着他们。社会上又涌献了一大批的活雷锋。
朱汉卿便是其中的典范了，他是被人民提吊：河中噩耗儿郎取义，虎渡鸣咽英雄成仁的新疆维吾尔自治区民族好少年，新疆兵团道德模范。
朱汉卿虽然已经远离人间，去了另外一个世界了，可是他的壮举依旧鼓舞着我们。他用他的行为铺写了又一个雷锋。他用他的宝贵生命诠释了一个当代青少年报效家乡、报效人民的崇高理想。
我一直把朱汉卿当成了榜样，如果朱汉卿并没有离我们而去的话。我有朝一日见到他，我一定会对他说：朱汉卿哥哥，你永远都是我学习的榜样，你的壮举令我敬佩，在见到儿童落水的时候义无反顾地去救他（她）。一点儿也不顾自己那宝贵的生命，我一定会向你学习的。
朱汉卿的壮举让我想起了另一个叫黄夏秋的女孩，她曾经救我的小表弟。
那是一个秋高气爽的秋日，我和小表弟在外婆那个占地三亩的水塘边儿玩。小表弟手中拿着几只小船，一只一只地往水塘里放，一只小船作文不知怎的，一直漂在浅滩上，小表弟就跑了过去想把小船放回深塘。一不小心，用劲儿过猛，噗通一声小表弟掉到池塘里去了。
我急忙往回跑，想去家里面叫下，一进家里才知道，外婆和外公刚刚上山去挖药了，大舅舅、小舅舅都上集去了，家里只有我和小表弟两个了。这下可是叫天，天不灵；叫地，地不应呀！这该怎么办呀？
在我再次回到水塘的时候，表弟已经咽了几口水了，正在扑腾。我只好死马当活马医打开嗓子大声地呼救：救命！救命！有人落水了！救命救命呀
好一会儿，来了一个陌路的女孩，她二话不说，扑腾一声跳入了水中，只见她一点一点地靠近了我的表弟，托住了表弟，又一点一点地向岸边靠近。在我的帮助下，小表弟和女孩都陆续上来了，女孩已经筋疲力尽了。我对女孩说：谢谢你救了我的表弟，请问你叫什么？黄夏秋。你呢？张凡！就这样我知道了她的姓名。我想问她住哪儿，方便日后来往。没有想到她已经无声无息地走了。
舅舅回来后，我对他说了刚才的惊险事件。舅舅说：现在好人真的是越来越多，雷锋也是越来越多了！
踏着英雄的足迹前行_读《学雷锋，做有道德的人》有感
雷锋一个家喻户晓的名字，一个永垂不朽的名字。他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。每当讲起雷锋，那一幕幕大公无私的感人事迹就浮现在我们的眼前。
生活中有很多的活雷锋我们兴安小学的王慧霞校长更是完善人格净化灵魂的楷模。很偶然的一次机会我以小记者身份采访了她，刚进校长办公室，就有一股淡淡的药香传来，仔细一闻，这是草药的味道，校长您好，我是六年级二班的学生，我能采访您几个问题吗？我礼貌的开了头，打断校长正在办公的思路。好啊，我很乐意接受你的采访。校长一脸慈祥的笑容，和蔼可亲的回答道。听老师们说，您曾经获得过五一劳动劳模对吗？并把奖金全部捐给了学校的贫困生是吗？是啊，不值一提，我相信那奖金给贫困生的用处会比在我这的用处多。校长边说边端起面前那杯散发着浓浓草药味的杯子喝了口，我蓦得记起校长是患癌症的人啊，忍不住的问道：校长，您能对我说说您病重那几日吗？那几日是我管理学校最难的几日了，一手打着针，一手发着短信。打电话就怕学校里的领导担心我这病。没几天这不就出院了。校长再谈这事时，脸上依旧是和蔼的微笑，没有一点的悲伤。我又忍不住的问道：那您为什么不把奖金留下来买点营养品呢？毕竟，五千元的奖金对一位身患癌症的患者是一笔不可多得的钱啊。刚刚我也回答过了，贫困学生更需要这钱，我喝点中药就行了。谢谢校长，我的采访完毕。我再也忍不住了，跑出校长室哭了起来，心中百感交集。校长，她以实际行动诠释了自己的座右铭虽然我不能延长生命的长度，但我可以拓展生命的宽度，她是我们身边的活雷锋！
我们青少年是新时代的活雷锋希望工程第一个捐款人，是天津市塘沽区实验小学的学生周桐；烈火中唤醒15条生命的初二女生夏娟。我班的马阳同学在学雷锋月捡到了一个有银行卡，身份证的钱包，他在第一时间交给了学校的少先队；在一帮一结对子中，辛梦瑶同学主动帮主学习困难的张萍同学大家用真情挚爱，奏响了一曲曲动人的歌；这些助人为乐的人不正像雷锋叔叔那样傻的可爱吗？我们正踏着雷锋的足迹前行。
人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事吧！
读《月亮上的足迹》有感
前几天，我们学习了《月亮上的足迹》一课。
人类早就有登上月球的愿望，并因此产生了很多神话传说。如：嫦娥奔月、吴刚砍树。他们把月亮当作本体，用无数的喻体尽情描述。可是月球离地球大约有３８万公里，遥远的距离使人类在月球上留下足迹十分艰难。1969年7月，“阿波罗11号”飞船终于把人类的这一梦想变成了现实。《月亮上的足迹》写了美国宇航员阿姆斯特朗，科林斯，奥尔德林登月的全过程，指出人类第一次登月的重大意义。
结尾写了阿姆斯特朗评论他踏上月球的一小步：“这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。”这句话说明了此次登月的意义，这一小步凝聚着汗水和梦想。现代科学技术可以向外层空间发展，人类未来是美好的。这篇课文使我想到许多。我国以古代神话人物命名的嫦娥工程，将开发月球资源，建立月球基地。2008年9月25日发射的神舟七号，代表我国航空航天科技登上了一个新台阶。长大后，我也要当一名宇航员，登上月球、火星、木星……，乘着宇宙飞船，在茫茫的宇宙中遨游。
愿月球上留下更多人类的足迹。
读《伟人的足迹——毛泽东的故事》有感
每一个中国人都会唱东方红，太阳升，中国出了个毛泽东在很小的时候，我就听爷爷说过毛泽东主席的故事。在我家的柜阁里会看到一顶顶军帽，那上面都有一个闪闪发光的红星。
初读《毛泽东和革命者的故事》时，因为年纪太小，并没有读懂。长大后，再仔细的看了一遍后，我被这位伟大的革命家给震撼了。
为了能读书，再难做的事情也能完成。
少年时代的毛泽东，因为出身在农民家庭，被封建社会的传统影响，连看书的自由也没有。14岁的时候被父亲停学，可是对知识渴望的毛泽东来说，没有什么大不了，下地的时候，他悄悄带着一本书，一有机会马上躲到墓碑后看书，正看得津津有味的时候，被他的父亲发现了，并狠狠的骂了毛泽东一顿，还惩罚他在半天时间内挑完十五担粪。下午，毛泽东再一次失踪，他的父亲很容易就找到了他，大动肝火。但在得知他已经挑完十五担粪时不禁目瞪口呆，因为在半天时间内挑完十五担粪，并不是容易的事情，所以他也没什么理由来惩罚毛泽东。
刻苦学习，从书作文中知道自己的责任。
16岁后不久，毛泽东便开始自学自修。他在定王台不远处一个藏书很多的湖南图书馆里看书。每天早上，他吃了早餐就匆匆来到图书馆门口，有时馆门还没开，他就在外面等着，馆门一开，他总是第一个进图书馆看书的人。天天是这样，月月是这样。在图书馆的墙壁上挂着一幅世界大地图，毛泽东每经过那里都会停下来，仔细地看一看，他从地图上知道，世界很大，世界上的人很多，而这些人的生活过得如何，都值得关心。他认为：有志气、有理想的少年就应该担当起推翻不合理的社会制度和改造世界的责任。于是，他为了这个责任奋斗了几十年，最后创建了新中国，成了伟大的人。
毛泽东的成就与书本离不开，他为了中华民族的存亡，如饥似渴的读书、学习，创造了一个光辉的榜样。我想：为了能让自己也可以成为祖国的栋梁，我也要像毛泽东一样，把读书当成生活中最重要的事，不断从书中学习知识，沿着这伟大的革命者开辟的道路继续走下去。我相信，不久后的将来，又是一番新气象，又是一个新时代。
读《中国人的光荣》有感
读《中国人的光荣》有感
我国近代科技界的先驱、杰出的此文来源于网络国工程师詹天佑，曾被我们敬此文来源于网络的周总理称颂为“中国人的光荣”。他为中国科技事业和铁路建设事业艰苦奋斗的事迹将流传千古。记得三年前，那时我才8岁，曾随爸爸从北京乘火车去张家口。在青龙桥车站看到站上巍然矗立着一座铜像，我问爸爸这是谁，爸爸说这是修筑我国第一条铁路的工程师詹天佑。当时我大惑不解，修路有何了不起，还给他塑像，那现在修了这么多的铁路，为什么不塑像呢？直到最近读了《中国人的光荣》才使我了解他的伟大之处，才更觉得他的铜像不仅矗立在青龙桥，而且已经矗立在我们的心间。
文章感人肺腑，特别读到文章中“为中国人争光”这部分，使我感慨万千，心情久久不能平静。他的事迹给我的启迪颇多，对我的教育更深。
贫穷落后的旧中国，受尽了帝国主义的欺压，连修一条铁路的权力都没有，这对有强烈此文来源于网络国心的詹天佑是一个多么沉重的打击呀！詹天佑凭着超人的智慧和坚强的信心，毅然接受了主持修筑铁路的任务，并出色地完成了任务，给了那些帝国主义者一个有力的回击，为中国人争了光。
在学习上，他成了我前进的动力，成了我力量的源泉，使我树立了崇高的理想。我要努力学习，为把我国建设成为社会主义现代化强国，使我们的祖国能屹立于世界的东方而奋斗终身。
在生活上詹天佑成了我的榜样。每当我遇到困难时，我就想到了詹天佑，想到了他在那样恶劣的条件下，顶着嘲笑，修筑铁路的情景，也正是这种精神使我克服了一个又一个困难，使我成为一个“三好生”，成为一个生活能自理的好少年。
现在我真正懂得了，他的铜像正是他在中国铁路史上写下的光辉篇章，是中国人的光荣。他将永远受到人们的崇敬和怀念，也将永远激励我走上真正的人生道路。如有机会，我一定再去瞻仰他的雕像。
读《伟人的足迹—毛泽东的故事》有感
读《伟人的足迹—毛泽东的故事》有感宁静的夜晚，我取出刚买来的新书—《伟人的足迹—毛泽东的故事》，看着书名，我就被它吸引住了。每一个中国人都会唱“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东……”但我只是从电视上认识了他。他究竟是个怎样的人呢？我迫不及待地翻开书，几乎一口气把它给看完了。这本书记录了这位扭转乾坤的伟人留给历史的一些闪亮的足迹。给我留下印象最深的是《父子之间》这篇故事。毛泽东既是一个了不起的伟人，又是一个极其普通的人。他的少年时代可不像我们这样有着幸福的生活。他出身在一个农民家庭里，因受封建传统的影响和在生活所迫的原因，都连读书的自由也没有。毛泽东14岁时就被父亲停了学。但他并没有因此就放弃学习。每天下地的时候，他总是悄悄地带着书，一有机会就溜到山坡上的古墓后面，躲在一株大树下津津有味地读了起来。有一回，他被父亲当场逮着了，父亲狠狠地骂了他一顿，并要他在半天内挑十五担粪。下午，毛泽东再一次失踪了。父亲十分容易地找着了他，大动肝火。但是当他知道儿子已经挑完了十五担粪时，不禁目瞪口呆，这些粪在半天挑完确实不是一件轻松的事，他实在没有理由再骂儿子。由于刻苦读书，毛泽东从书中汲取了丰富的知识，也受到了有益的影响，他还深深感触：为了中国的命运，他应该走出韶山，去学习的知识……合上书，我的心久久不能平静。毛泽东能成为一代伟人，同他少年时代发愤读书是分不开的。所以我们要像毛泽东一样，在少年时期打好基础，将来为祖国的四化事业出一份力！
读《伟人的足迹》有感600字
今天，爸爸在书店给我们买了一本书，是《伟人的足迹》。
我怀着激动的心情，一遍又一遍的读了《伟人的足迹》这本书。充分的被毛主席的伟大革命精神所吸引、所感动。
我敬佩毛主席，敬佩他那孜孜不倦的读书精神。他从小就爱读书，而且读书非常认真。每次阅读总要拿笔把重点标记，然后写下自己的看法和评论，他这是锻炼自己。
我敬佩毛主席他那为中华人民辛勤劳动的精神。长征时期，重病数日的毛主席走不动路，组织上为他配备了一副担架。毛主席在担架上也不肯睡觉，而且开展了一次特殊的会议。他一路上和许多中共领导同志研究，怎样向敌人兵力薄弱的贵州挺进，争得到大多数领导的认同，为最后长征的胜利铺平了道路。
我敬佩毛主席，更敬佩他有坚强的意志。他说：干大事业的人，必须锻炼自己坚强的意志，强壮的身体，吃大苦耐大劳的能力。毛主席是这样说的，也是这样做的。下雨天他在操场上淋雨，风天他在城墙上让风吹身体，下露时他去野外露宿，太阳下脱了衣服晒身体。这样的锻炼，使他日后再井冈山，在长征路上，在延安，历经无数磨难而始终不曾倒下。
读完这本书，想想毛主席，比比自己，我很惭愧。我也爱看书，可看书不认真，总是一目十行。学习只是一知半解，碰到一些困难就放弃了。有一次老师布置了一些思考题，我回家一看，题目非常麻烦，想也不想，就去问爸爸。爸爸批评我不动脑筋，可我觉得无所谓，还说：不懂，不能装懂嘛！今天我明白了，这是一种依赖的行为，是没有坚强的意志的表现。
读了《伟人的足迹》这本书，我被毛主席那种崇高的品质所深深地感动了。我要以毛主席为榜样，顽强地学习，长大后成为祖国的栋梁之材。
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