天火之谜读后感(一)
我读了《天火之谜》这篇文章,文章主要写了美国科学家富兰克林怎样揭开天之谜和发明避雷针的。
富兰林克通过观察,发现天上的雷暴与静电放电现象有很多相似之处:他们都会发光,光的颜色相同,光的方向相似,都伴随着爆炸声,都能毙伤动物因为,他大胆推测,雷暴就是人们熟知的放电现象。富兰克林的推测没有受到大家的认可。由于,他就想通过实验来证明他的观点。
1752年一天,天空乌云密布,雷电交加,富林兰克在儿子的帮助下,把一只风筝放上高高的天空。风筝上拴着一根细麻铁丝,用来吸收空中的电,风筝线是麻绳做的,绳子下端结上一段丝带,在麻绳和丝带的接头处系着一把铜钥匙,富兰克林站在房子里攥着丝带。
当富兰克林观察到天上的雷暴与静电放电现象。有很多相似之处,因此,他大胆地推测,雷暴就是人们熟知的放电现象。没有人相信他,还对他冷嘲热讽。面对人们的取笑,但是富兰克林的决心并没有因此动摇。 他决定用实验证明。 在做风筝实验时,富兰克林用手指靠近铜钥匙,啪的一声,骤然闪现一道蓝色的火花,他的手臂一阵发麻。 这两段话分别表现出了富兰克林的决心和勇敢,还写出了富兰克林是一个勇敢无畏敢于献身的人。但如果富兰克林没有决心,没有坚忍不拔的意志心,被人家三言两语一说,心就动摇了。那怎么还可能有风筝实验呢? 后来,富兰克林还根据放电的原理,发明了避雷针。
富兰克林根据放电现象发明了避雷针。
读了这篇文章后,我也想发明一个宇宙监控仪。为了实现我的梦想,我一定更加努力学习,夯实基础,为将来实现我的理想而做好准备。
当我们在学第十九课《天火之谜》的时候,我们就知道富兰克林通过风筝实验证明了雷暴只不过是普普通通的放电现象,他又通过放电原理发明了避雷针。
那么,避雷针到底是什么样的呢?它又是怎样工作的呢?课文中没有介绍,我决定去查一查,一段时间后,我查到了一段与避雷针有关的资料,上面介绍说避雷针其实就是一根针,它通过针头吸引雷电,再通过与地下连接的导线把雷电引到地下,这样雷电轰鸣时高大的建筑物就安然无恙了。
我真佩服富兰克林,他太勇敢了,竟然不顾生命危险做了这个令人胆战心惊的实验,要知道电的力量是非常强大的,轻则把他电成残废,重则让他失去生命,我想富兰克林不会不知道这个道理,可他还是义无反顾的做了这个实验,由此可见,他多么有献身精神啊,其实在科学的道路上时刻都需要具备这样的素质。
幸好,他的防护措施做得很周到,幸好他只是用手指慢慢靠近铜钥匙,幸好当时的雷电强度很弱,才使他逃过一劫,但是现在有几人能这么认真呢?谁对科学这么严谨呢?就拿我们小学生来说,能力是一届不如一届了,比如说体育方面前一届的学生跳长绳最少也能跳二百八十几个,而我们这一届最多只能跳二百五十几个,这是很大的差距啊!
少壮不努力,老大徒伤悲,同学们,我们一定要从小培养好自己的能力,长大后做一个对国家和社会有用的人。
昨天,我们学习完了19课《天火之谜》。你们知道什么是天火之迷吗?那天火之迷又是谁揭开的呢?哈哈!还是让我来告诉你吧!
天火之迷的意思便是没有揭开的放电现象。天火之谜是美国科学家富兰克林揭开的。
天火之谜主要讲了美国科学家富兰克林为了揭开雷暴的秘密,在雷电交加的天气里进行风筝实验的事。同时又赞扬了富兰克林勇于探索,敢于实验的科学态度。
我发现了本文是用了烘托的手法。如:用雷暴的可怕,来烘托他的探索自然的精神;用别人的嘲笑,来烘托他坚持自己的观点和想法同学们在写作文、日记等,应该使用这种烘托的方法,使你的作文有声有色。
同学们,告诉你们一个秘密!我的愿望可是做一个和富兰克林一样能发明避雷针的伟大的科学家!
读完这本科普读物《人体之谜》以后,我对自己身体部位更加了解,还有对自己各个身体部位的保护。还有很多人体的趣闻,有许多神奇的事情。
这本书一共分成了12个部分分别是:生命的历程、奇妙的人体、感知世界、智慧的仓库、心脏与血液循环、人体的支架、肌肉发动机、消化与吸收、人体内的风箱、人体清洁机、健康生活、人体趣闻。我觉得这本书每一张都有着密切的关系。首先生命的历程,有生命的开始,十月怀胎,出生等讲述了一个新生儿出生。接着就是走进人体,了解我们人体内的器官,如肺、胃等然后就是介绍五官,然后再介绍大脑,在就是开始介绍心脏、血液循环,人体骨骼,肌肉的结构消化器官等
我最喜欢的一个部分就是人体趣闻,讲了新生儿趣闻,一个新出生的孩子,竟然在手术台上站了起来。身体能发光的人,在黑暗的屋子里能照亮整栋屋子。身体有毒的人,有人被毒蛇咬了一口自己没有死,毒蛇却死去了。
这本书让我懂得了很多别人不懂得知识,了解了人的许多秘密,知道了人体是怎样分工安排的,有许多关于人体的疑问也在这本书上揭晓了谜底,这本书对我真是太有用了!
以下是小编为大家整理的关于《地球之谜》读后感,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家!
我阅读了一本书《地球之谜》。书中讲述我们居住的地球神秘美丽,无际的天空,浩瀚的海洋、神奇的陆地,无不存在着令人迷惑的未知事物和现象!
《地球之谜》这本书分为四部分。地球的内部、陆地、水域、以及地球的气象。这本书把有关这四部分有趣而新奇的谜团一一呈现在书中。例如《万有引力是怎么产生的》、《大地究竟来自何方》、《海水从哪里来》、《行为古怪的龙卷风》……地球是一颗神秘莫测的星球,关于地球的探秘活动,人们已经持续了几千年。但直到现在,人们对自己所居住的星球仍然了解不多,比如地球是如何诞生的?地球上的生命是怎样诞生的?地心深处是由什么物质构成的?……让我们去阅读《地球之谜》吧!把我们的目光投向于我们息息相关的星球——地球吧!
这一次我阅读《地球之谜》,让我学会了许许多多的知识。让我对这个与我们息息相关的星球有多了一点知识!同学们,有机会你们也去阅读《地球之谜》吧!相信你会从中学到许许多多的知识!
地球之谜读后感范文一
宇宙中有一颗美丽而独特的蓝色星体,它就是我们人类的家园地球。在缓慢而艰难的对地球的探索中,人类发展出了各种各样的学科,来揭示深藏于地下的真相,追寻数亿年前的故事,探索生命的本质,触摸遥远天空的秘密
现在,我们知道自己脚下的大地在漂移,身边的高山在增长,生物在进化,气候在变暖,深深的海洋中,有千万种不需要阳光的生命地球是这样的复杂,对它的了解即使用到人类的最高智慧、最新的科技手段,也还远远不够。我们生活的地球是个美丽的大家园,因为它不仅有碧海、蓝天、白云、还有草木和花鸟,这些都是地球之外星球所没有的。千百万年来,人类一直在这个星球上繁衍生息。在读这本书之前,我对地球知识知之甚少,自从读了《地球之谜》,让我明白了许多地球知识。
《地球之谜》从我们思考问题的角度出发,选取了我们感兴趣的话题,通过生动活泼的文字和图片,让我对地球知识的形成有了正确的认识:最初的地球天地间一片混沌,没有明朗的天地空间。随着时间的推移,地球经历了沧海桑田的变迁,才成了今天的模样。最后讲述了地球资源和地球面临的种种灾难,以及灾难给人类带来的危害。
读了这本书后,使我明白了地球资源是有限的,地球妈妈对污染的忍受能力也是有限的,进一步懂得了环保的重要性,我们要从身边的小事做起,从现在做起,培养珍惜能源、爱护环境的良好意识。
同学们,让我们立即行动起来吧!地球妈妈孕育了人类千百万年,我们要还给她一个好的回报。
地球之谜读后感范文二
我读了一本丰富多彩的书叫《地球之谜》。
这本书记载了很多稀奇古怪的事情,里面有天外来客ufo、生物探秘、人类谜团、宝藏寻踪、历史悬案、异域传奇。让我产生浓烈兴趣的是,天外来客ufo、神秘的死亡谷、专吃儿童的森林等等
人们对ufo的存在争论不已,在没有水和氧气的星球上怎么会有生命存在呢?但我读了以后感觉外星人很可能存在,因为书上有很多真实的故事,难道他们在说谎吗?在地球上有很多神秘的地方,比如在俄罗斯和美国有专吃人的山谷,人进入这些山谷都没有活着走出来,可是这些地方却是飞禽走兽的天堂。意大利死亡之谷正好与俄、美的相反,对人类十分友善,是动物的墓地。
这本书给了我无穷的知识,也给了我无穷科学兴趣,我想好好学习,长大把这些谜都解开!
宇宙之谜读后感(一)
三年级的一次图书交流,我用我的《草房子》,和四年级的一个同学,换来一本《宇宙之谜》。
刚拿到书,我就仔细观察封面,左上角写着:世界未解之谜新探索V,我看到这几个字2020就非常兴奋,因为我对科学、物理、天文、化学、地理都非常感兴趣。
回到家,我激动地翻到目录,这本书分为太空的奥妙、太阳的奥妙、地球的秘密、月亮的秘密、和星空的秘密。其中我对有一些内容半信半疑,比如地球灾难之谜,因为没人能够预料到地球什么时候会发生灾难,书上却有种种解释,书上也没有说哪一种解释是对的。
这本书写得是许多人类未解之谜,和人类经过许多努力,破解的宇宙之谜。从这本书上我可以知道美国的科学技术非常发达,因为许多未解之谜是美国人破解的。
看完这本书,我有一个愿望,就是长大以后当天文学家,破解人类未解之谜。
宇宙之谜读后感(二)
读了这本书,使我明白了许许多多的道理:太阳为什么那么热那么大?什么是宇宙空间站?什么是太空垃圾?宇航员在太空是怎么生活的?这些奇妙的知识都装进了我的脑袋,我感觉自己就是一个知识渊博的人。这本书就是《宇宙之谜》。
太阳是人类不可缺少的天体。它由光球层、色球层、日冕层所构,表面温度可达一千摄氏度,在太阳色球边缘,常常突然急剧蹿升起一片火舌般的气柱,最高可达到一百多万米,这就是日珥。这颗大公无私的恒星一点一滴的滋养着太阳系的其它行星,并给予地球光和热,孕育着世间万物。虽然太阳是无私的,但是,科学家猜测,50亿年后,太阳将会变成一个可怕的魔鬼。它慢慢变热,50亿年后,它的大小将是如今的几百倍,变成一个红巨星,而温度也是现在太阳的上千倍,它会慢慢吞噬掉太阳系中的所有成员,到最后,自己也悄然离去。大家听了一定觉得可怕吧,是不是感觉毛骨悚然了?不用担心,这只是科学家的一个猜测,不过,50亿年后,太阳也有可能会变成那样,我们现在能束手无策吗?
人口的增长,资源的消耗,能源的不足,污染的蔓延,这一切都可以使得我们这个星球显得太狭小、太拥挤了。展望未来,人类的衣、食、住、行将越来越困难,到下个世纪,如果按现在的燃料消耗率来计算,地球上的化学燃料尚可维持100年,人类将面临这样一项震撼宇宙的艰巨任务:扩大人类活动的舞台,创造一个新世界。空旷漆黑的宇宙里,人类的落足之处仅仅先限于地球吗?宇宙还会给我们另外的生存空间吗?没有人回答,现在也无人能知晓。如果人类找不到另一个生存的空间,那么,现在的我们就要节约地球的能源,为后人创造更长的生存空间。
我好想看看宇宙中的黑洞、海王星、金星、土星我的脑袋里全都是关于宇宙的问题和想法。我长大以后,可能会当一位对社会有贡献的天文学家,努力吧!
人类对宇宙的认识是永远没有终极的,是无穷无尽的,认识穷尽的那天也许就是人类或宇宙毁灭的忌日。《宇宙之谜》这本书让我对神秘的宇宙有了更深一层的了解,宇宙真是一个奇特美丽而又充满危险的世界啊!
宇宙之谜读后感(三)
前几天,我们学校举行了一次大型的读书活动,目的是想让我们全校同学们爱读书、多读书。
虽然仅仅只有三天的看书时间,可是,我的收获并不少。我看了一本叫做《宇宙之谜》的书,里面的内容令我好奇,令我惊讶。
通过读这本书,我知道了宇宙,这个无边无际的世界是多么的神秘,还通过这本奇妙的魔法书知道了,原来,宇宙之中还有别的智慧生物。
其中有一段令我至今难忘,饱受记忆的宇宙记录:
在地球以外广大的宇宙中是否有智慧生命的问题上,科学家们分成了两大派。一派说,既然我们人类居住的地球是个最普通的行星,那么有智慧的生命就应当广泛地存在和传播于宇宙中。另一派却说,尽管生命可能在宇宙中广为存在和传播,但能使单细胞有机转变成人的进化过程所需的特定环境出现可能性是极小的,因此在地球外存在智慧生命的可能性十分渺茫。就科学的发展来看,这样的争论无疑是正常的、有益的,而且会推动对地外文明的探索。
大家看看科学家们多么的细心,凡事都会认真研究、讨论。没错,俗话说的好呀,欲要看究竟,处处细留心。正因为这样,我们才能懂得那么多东西,知道那么多东西。
我们要像科学家们那样,充满好奇心,富有求知欲望,不仅对历史积淀的文化知识和日益发展的科学技术具有浓厚的兴趣,而且对世界上许许多多的未解之谜都充满了好奇心。这是人类的心理特点,也是人类社会进步的一种基本因素。从地球到宇宙,从自然到历史,从科学到艺术,在这许许多多的领域中,无不存在着这样或那样的成就,几乎都是在探索和解答种种未知事物中创造和发展的。
我们不仅要从科学家们身上得到启示,而且自己留心观察,也能够从自己的身上得到启示。
通过看这本书,宇宙之谜,已经不再神秘;通过看这一系列的书,未解之谜,也已经不再神秘;今天的未解之谜,相信也早晚会揭开谜底。
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