最美好的礼物读后感(一)
今天下午,我在《新黑马阅读》上面又看到了一个故事。这个故事的名字2020叫做《最美好的礼物》。
这个故事主要讲了:一年圣诞节,保罗的哥哥送给他了一辆新车作为圣诞礼物。有一天,保罗从他的办公室出来了,看到有一个小男孩在他的车子旁边走来走去。接着,这个小男孩抬头看着保罗说:先生,这是你的车吗?是啊!这是我哥哥给我的圣诞节礼物。小男孩又说:我希望保罗以为小男孩会说有一个这样的哥哥,可是,保罗错了。小男孩说:我希望自己也是这样的哥哥!保罗听了很感动,问:要不要做我的车去兜风而我那个呢?小男孩高兴的答应了。逛了一会儿以后,小男孩对保罗说:先生,能不能麻烦你把车开到我家前面?保罗微微一笑,想:坐一辆大而漂亮的车子回家,在小朋友的面前是很神气的。但是,保罗又想错了。小男孩三两步跑回了家,不一会儿,他又出来了,还背着一个残疾的弟弟。对弟弟说:看,这和你说的车子一样,漂亮吧!总有一天,我会也送你一辆一样的新车!这时,保罗的眼睛湿润了,这个时候,他才真正的明白了给予是快乐的这句话。
我读完这篇故事以后,心里不觉的震了一下。心想:在生活中,我们认为交了新朋友是快乐的,受到老师的表扬是快乐的,得到一件喜欢的礼物是快乐的,可是,作者在文章中写出了给予也是快乐的。给予会使人真正的快乐。我们应该给予别人一些东西,因为,给予是快乐的。就算是为了自己快乐,也可以去给予别人一些需要的东西呀!我们应该明白给予是快乐的这句话,明白它的真正含义!
最美好的礼物读后感(二)
今天,我们师生一起学习了《最美好的礼物》这篇课文,是我们受益匪浅,使我们知道了爱可以启迪爱,快乐可以繁衍快乐,知道了给予比接受真的更令人快乐!
这篇课文主要讲了:圣诞节的前夜保罗的哥哥送给他一辆新车作为圣诞节的礼物,这辆新车引起了一个小男孩儿的注意,他非常羡慕,小男孩儿请求保罗送他回家,并告诉腿有残疾的弟弟,将来也会送给他一辆新车,这次难忘的假期之旅,小男孩儿的言行举止深深的打动了保罗和我们大家的心灵,使保罗深深的体会到给予比接受真的更令人快乐。
读完了这篇课文,在这个特殊的圣诞节中,小男孩儿把最美好的礼物送给了弟弟,在小男孩儿的影响下,保罗从获取快乐中走向了给予快乐,并用给予传递着爱,在这个圣诞节中,保罗、小男孩儿、弟弟都得到了最美好的礼物:给予比接受真的更令人快乐。这个特殊的圣诞节,不但保罗深深的体会到:给予比接受真的更令人快乐,我也体会到了,我也被小男孩儿只求奉献,不求所取的精神所感染,被小男孩儿无私给予他人的爱而感动。让世界多一点爱吧!多一点对别人得关爱吧!这样别人幸福、快乐,你也会感到幸福快乐。记得有一次,一个小妹妹跌倒了,我不但没把她扶起来,还袖手旁观,如果当时我把爱给予她,她将爱继续传递下去,生活就会美好充实,通过学习这篇课文使我深深的体会到:给予比接受真的更令人快乐。
最美好的礼物读后感(三)
看了《最美好的礼物》这个故事后, 我心里很感动!我被那个小男孩儿对弟弟的爱深深地感动了!
我懂得了一个道理,帮助别人,别人快乐了,我也很快乐!快乐可以分享,温暖可以传递,爱不会因为付出而减少,把爱传递给他人,爱就多了一份。
爸爸妈妈爱我,我也爱爸爸妈妈,爱爷爷奶奶,爱弟弟妹妹,爱老师同学我们要关爱我们身边的每一个人,让我们把爱传递,温暖每颗善良的心!
人禾不善表达,一句一句的想法,妈妈帮她一起拼凑,和她一起感动!根据妈妈的引导,学着妈妈的样子写了这篇读后感,与大家分享。
【篇一:最美好的时刻读后感】
人,在他的一生中总有一段最美好的时刻。这是这篇文章的第一句话,还是这篇文章给我留下印象最深的一句话。
的确,人的一生有很多美好的时刻,但最美好的总归只有一段。不可能天天都是最美好的,也不可能天天都是最悲惨的。人的一生一定是悲喜交加的,这样才能算得上是一个完美的人生。
我想《塞翁失马》这个故事一定不陌生吧。文中的塞翁就是一个善于推测人事吉凶祸福的人。他并没有因为坏事而感到不顺心,也没有因好事而洋洋得意。这样的人才能不因为身活中的小事而影响自己的心情。
法国著名艺术家奥古斯特罗丹曾说过生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。是的,只要我们善于观察,其实美好的事物有很多,而且就在你身边。
【篇二:最美好的时刻读后感】
春天的夜晚,依偎在妈妈的怀里,看雪松枝头悬挂的星星,听月光下婉转的鸟鸣这是多么优美宁静的一幅画面啊!
作者格拉迪用笔描绘了他的人生中最美好的时刻,写了与妈妈坐在门廊的石阶上,月光是那么明亮。然而在那片黑压压的树林里,却不那么宁静野兔子和小松鼠、负鼠和金花鼠,他们在那儿蹦跳、欢笑;还有那田野里纳花园的阴影处,花草树木都在悄悄的生长。四周又都洋溢着生的气息。
作者注意到自然世界里的生命成长。虽然那些红的桃花,白的梨花,很快就会飘散零落,留下的将是初结的果实
啊!在这片无边无际的宁静中,作者体会到了生命这种神秘的东西,它既摸不着烨听不见,只有大自然那无所不能、温柔可爱的手在抚摸着它正在活动着,它在生长,它在壮大。对于作者来说,8岁的他也许还不知道自己正沉浸在无边无际的宁静,和谐之中。他与四周的一切相融而合一了。那个夜晚的情景对作者来说也许是莫名其妙的,也许已经是他模糊的意识到正在美好的生命的含义。
每个人一生中都有自己最美好的时刻,问题是你有没有去真正的领悟到生命的含义
【篇三:最美好的时刻读后感作文】
人生中,每个人都有难以忘却的美好时光,令人终生难忘。这些回忆是支撑着人们的精神支柱,是人们精神快乐的来源!题笔
今天我躺在床上看老师今年才发的《阅读年逊》,当看到《最美好的时刻》的时候,我一下子来了兴趣,观看了书中采访到的人们,他们内心深处最美好的回忆。他们大多都是说的是再少年时期,家境不好,喝了一碗救命汤、在奶奶怀里听故事、给弟妹们用自己赚的钱买东西
这些在今日算不上什么,可是暖暖的亲情却在这之间萌出了新芽。当接受采访的人一提起到美好的回忆时,这些受访者的脸上无不例外的都荡起了笑的涟漪,仿佛穿过了深邃的时光隧道,回到了少年时期。
这些让我想起了我小时候还是再用木桶洗澡的时候。每到洗澡时,妈妈都回会用一条白毛巾先才干净盆子,再让我躺进去帮我洗。后来,我在家里翻开以久时的一张照片,照片里,我在用洗澡盆里的水泼妈妈,当时妈妈头上戴着发夹,嘴边挂着甜蜜的微笑,还不忘一边躲闪我的攻击。
原来,最美好的时刻,就掩藏在我们每个人的心底,与金钱无关,是属于每个人自己的最纯真的一面,与当下生活的优越也无关,与地位的卑微也无关,就是一个人最纯纯的感情。
【篇四:最美好的时刻读后感】
人,在他的一生中总有一段最美好的时刻。
是啊,文章中的格拉迪便是体会到了那种美好,他的美好来自他与自然融为一体后的舒坦与快乐,每个人都可以拥有美好,只是你却没有停留,停下来感受这最美好的时刻。美好无处不在,也许,你曾感受过,也许,你曾留意过。
我也曾有过。那一日,我和妈妈妹妹一起爬山去,刚下过雨,山路很泥泞。放眼望去,那满山翠绿的竹子,却不由得让人心旷神怡,静下心来,偶尔能听见几声鸟叫,从远处传来流水声,那是大自然的声音,心情极好,也许,这就是美好啊!
人,应该珍惜现在所拥有的一切美好的,那样,你会发现美好来自于身边一切的事物。
【篇五:让美好持续下去】
人的一生中都有许多美好的时刻,或许最美好的时刻只有一次,但比较美好的时刻应该不止一次。
美好是自身的一种感觉。儿时美好的感觉与成年时的美好感觉会很不同同。儿时用弹弓射击麻雀,每当麻雀被击中并坠地时,心里有说不出的快活,而现在回想起来却有一种沉重的罪恶感。儿时生活很艰辛,每到年关吃到一顿肥肉时心里美极了,现在却是想起来都反胃。
感受美好是一种能力。有些人每天生活在快乐之中,常常是因为他们感受美好的能力较强,而有些人整天郁郁寡欢,说到底是感受美好的能力欠缺。以积极的心态面对生活,即使遇到挫折,也可没有痛苦感,相反地,当处世消极时,即使泡在蜜罐里也感觉不到香甜。
处在同样的场景之中,不同的人也有不同的感觉。记得小时候老师讲过一个故事。一个山村里,几个比较富庶的家庭合伙请了一位先生,在山坡上的祠堂里给孩子们上课,然而这几家的少爷们对学习却兴趣不大。有一天,先生让学生们背诵前一天学过的文章,第一个学生背不出来,被先生打了板子,第二个学生背不出来,被打了板子,第三个学生还背不出来,先生正要打板子,却听到窗外传来清晰流畅的背诵文章的声音。先生打开门一看,却是一个放羊娃。原来这放羊娃家境贫寒,无钱上学,却对读书颇有兴趣,每天把羊群往山坡上一赶,就跑到祠堂外面偷偷地蹭课,想不到其学习的效果竟比那些每天端坐在私塾里的正规学生们好得多。在这个故事里,放羊娃真正把读书当成了乐事,而那些少爷们则是把读书看作了痛苦。
感觉会产生疲劳,所以美好往往存在于片刻之间。今天感觉美好的事情,明天可能还会感到美好,等到后天或许就没有这种感觉了。生活是不容易改变的,但我们可以调整自己,不断地滋养心灵,消除感觉疲劳,从而产生太阳每天都是新的这样的良好感觉,美好便就可以持续下去。
生活是美好的,也只有感受到生活的美好,才能创造更加美好的生活。人的一生中都有许多美好的时刻,或许最美好的时刻只有一次,但比较美好的时刻应该不止一次。
美好是自身的一种感觉。儿时美好的感觉与成年时的美好感觉会很不同同。儿时用弹弓射击麻雀,每当麻雀被击中并坠地时,心里有说不出的快活,而现在回想起来却有一种沉重的罪恶感。儿时生活很艰辛,每到年关吃到一顿肥肉时心里美极了,现在却是想起来都反胃。
感受美好是一种能力。有些人每天生活在快乐之中,常常是因为他们感受美好的能力较强,而有些人整天郁郁寡欢,说到底是感受美好的能力欠缺。以积极的心态面对生活,即使遇到挫折,也可没有痛苦感,相反地,当处世消极时,即使泡在蜜罐里也感觉不到香甜。
处在同样的场景之中,不同的人也有不同的感觉。记得小时候老师讲过一个故事。一个山村里,几个比较富庶的家庭合伙请了一位先生,在山坡上的祠堂里给孩子们上课,然而这几家的少爷们对学习却兴趣不大。有一天,先生让学生们背诵前一天学过的文章,第一个学生背不出来,被先生打了板子,第二个学生背不出来,被打了板子,第三个学生还背不出来,先生正要打板子,却听到窗外传来清晰流畅的背诵文章的声音。先生打开门一看,却是一个放羊娃。原来这放羊娃家境贫寒,无钱上学,却对读书颇有兴趣,每天把羊群往山坡上一赶,就跑到祠堂外面偷偷地蹭课,想不到其学习的效果竟比那些每天端坐在私塾里的正规学生们好得多。在这个故事里,放羊娃真正把读书当成了乐事,而那些少爷们则是把读书看作了痛苦。
感觉会产生疲劳,所以美好往往存在于片刻之间。今天感觉美好的事情,明天可能还会感到美好,等到后天或许就没有这种感觉了。生活是不容易改变的,但我们可以调整自己,不断地滋养心灵,消除感觉疲劳,从而产生太阳每天都是新的这样的良好感觉,美好便就可以持续下去。
生活是美好的,也只有感受到生活的美好,才能创造更加美好的生活。
在我读过的《小故事大智慧》这本书中,有一篇文章——《最好的礼物》让我感触最深。
这篇文章讲的是:保罗的哥哥在圣诞节那天送给保罗一辆崭新的自行车。有一个小男孩看见了保罗的自行车,满脸羡慕的神情。小男孩说的话被保罗深深地感动了,保罗把小男孩带回了家,小男孩从家里拎出了他的弟弟坐在保罗的新车上,小男孩的眼睛里闪烁这光芒。小男孩也爬到了保罗的新车上,于是三人开始令人难忘的假日之旅了。
从中我明白了一个道理:给予真的比接受更令人快乐,伟大的爱总会给人伟大的力量。
这本《小故事大道理》的书,对我的印象很深,就像九层天一样,值得去读,值得了解,值得……
有一种东西叫永恒,如天上的星星,山间的小溪和你手中这些美丽的童话故事。这一本事你一生中不可不读的经典,这就是《爱的教育》《爱的教育》展现给我们的是两个世纪以前的生活。在这里,有师生邻里,有父母家人。有人与人之间的友情亲情,有对故土祖国的深深眷恋。无处不在,无所不包的是一个爱字,一个生生不息的神圣字眼。书中的故事《佛罗伦萨小文书》深深触动了我的心灵,朱利奥是个12岁的小男孩。为了减轻家庭的负担,他连续三个月在夜里帮父亲抄写挣钱,甚至在父母不知情责骂他的情况下继续工作。最后父亲终于明白了一切看完后,我只觉得心中涌动着一种感动,爱,真是最美好的情感!和朱利奥一比,我就惭愧多了。爸爸妈妈每天忙什么,我有询问过吗?爸爸妈妈劳累时我问候过吗?没有,都没有!在家里,我就是小公主。从来不去担心什么吃的、穿的,心安理得地享受着这一切。
记得12岁那年的一天,我们吃完晚饭,电话铃突然响起。原来爸爸妈妈的公司召开紧急会议,妈妈吩咐我:快把碗洗好。〃这下我可有点不乐意了,怎么叫我洗碗呀?我还想去看电视呢?结果,这些碗都是妈妈开完会以后回来洗的。现在回想起来正后悔,唉,我怎么就这么不懂事呢?爸爸妈妈为了我每天奔波在外,可我连做点小小的家务都不情不愿。在脑中能记起为父母做过的事少之又少。和朱利奥一比,我真是太渺小了!朱利奥,感谢你,是你让我知道怎么去爱父母。就像书末也所写的那样﹕凡是读过这本书的人,都难以抗拒他的魅力。它饱含着真实的爱,热切的情感,无不让人热泪盈眶。〃
爱,最美好的情感,让我们一起走进《爱的教育》,去爱父母,爱老师,爱同学,爱我们身边的每一个人吧!
最近一部热播的电视剧《最美的青春》深深的吸引了我的眼球,这是一部歌颂中国北部高原荒漠塞罕坝上老一代造林人奉献青春和生命的英雄史诗。而男主人公的那种执着的劲头,更是让我感动的热泪盈眶。
记得艾青曾写过一篇诗“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱的深沉。”刚开始读的时候,我的感触并不是那么深刻,可直到看了这部电视剧,或许我才深有体会。
在剧中,男主人公冯程是一位大学教师,他有着自己稳定的工作,也有着自己稳定的收入。可是他最后毅然选择了回家建设家乡,而当他真正的踏进家乡的那一刻他才发现,原来家乡已经不像图像中画的那样。固然冯程回到家乡是有目的的,因为他想和自己所爱的人回到自己的老家过完余生,可是他的女朋友,却因为组织的冲突,最终和冯程分别,冯程在伤心欲绝的同时,第一位志愿上坝去植树。从最开始的绝望,到后来的抱怨,再到最后的热爱。我们清楚的看到了主人公的改变,而让他改变的终究是他热爱的土地。
再到后来,一大批有志青年来到塞罕坝这个地方,他们中有各式各样的人,不乏有才智双全,也不乏有娇生惯养的。而最开始的男主人公对他们也是排斥的,因为冯程清楚的知道,这群大学生是娇贵的,他们绝不可能像他一样热爱这片土地。可是直到最后,冯程他才发现他错了。因为在这些人中,还有跟他一样,怀着对这片土地的热爱,和对未来事业无限向往的美好情感的人。而在这种情况的冲击下,冯成最终也获得了自己的爱情。
在剧情中,覃雪梅的设置,真的是让我眼前一亮。她无疑是大学生中的一个代表,她有着聪明的头脑,和睿智的思想,更具备领导人的风范。于是在她和冯程的带领下,一批大学生和当地的土农民工,一起在这片土地上挥汗洒雨,将沙漠变成绿洲。而他们也必将用他们的一生来诠释对这片土地的热爱,而冯程和覃雪梅无疑是这批人中的代表。
其实我们大家都知道,在最开始的剧情中也透露了,塞罕坝的那片土地并不是一开始就那么的荒凉。要知道,那片北部高原荒漠塞罕坝,曾经可是皇家的御用围场,那时也是山清水秀,鹿羊成群。可是后来为什么会变成这样?在此就必须说一下环境保护。
树木虽然是可再生资源,可它必须会经历一段时间,然而人们不停的乱砍乱伐,光砍树而不种树,就算这是可再生的资源也会为之耗尽。试想一下,曾经的皇家御用围场,逐鹿成群,可就为了人们的一己私利,一片完好的生态环境就如此的被破坏了。这是多么的可悲啊!
“天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往。”难道我们真的要沉寂在这种思绪里?就这样安于现状,享受现状吗?
所以亲爱的同胞们,当你们还在享受当下所现有的再生资源时,请节制。
生命其实很美好读后感(一)
伤痛沮丧的时候,不妨一笑;这是对生命的一种支持。
成功得意的时候,不妨一笑,这是对生命的一种回报。
生命是一段心路历程,没有人两手空空地走完仅属于自己的一次珍贵旅程。仿佛与造化有越,每个人都是提着自己生命的花篮,边前进边采颉,以至于采得满满的,有一天,你突然感觉到力不从心。
也许你看到前方还有许多未曾见过的奇花异草,但你以挪不动脚步,甚至连伸手去采颉的力量也没有。于是,你不得不放下生命的花篮。
刹那间,你融进了永恒的际会,花篮搁地处留下了一个清晰的句号。
也许人类最可悲的,便是看不见自己生命的美,让多少快乐悄然逝去,留下无尽的遗憾。
我应该庆幸,因为我健康的活着,衣食无忧,我被人爱着,也爱着别人,很高兴我拥有了那么多。
即使有一天,我受到种种不公平的待遇,我的生活充满艰辛,我也同样应该庆幸。因为我毕竟还活着,毕竟还有能力去感受和倾听周围的一切,着便是上天赐予我最大的恩惠,它使我有机会感受生命,创造生命的美。其实,活着就好。
不论是得与失,成与败,是灿烂的阳光簇拥着的鲜花,还是阴霾的日子夹带着的讽刺,面对生活,请绽放出从容的笑脸。
不必感叹别人的富裕,嫉妒别人的权势,因为我的生命也有许多让别人羡慕的精彩。抛开无止境的欲望,它只会令人徒曾烦恼。
知道生命美好的人最幸福,认为生命不幸的人最不幸。
生命其实很美好。
生命其实很美好读后感(二)
爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。老师回答说。她似乎意识到我仍然是困惑的,于是又用更浅显、但当时我依然无法理解的话解释说:你摸不到云彩,但你能感觉到雨水。你也知道,在经过一天酷热日晒之后,要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀!爱也是摸不着的,但你却能感到她带来的甜蜜。没有爱,你就不快活,也不想玩了。
生命,是世界上最美好的东西。世界万物皆有生命。可是上帝的创造总不是那么完美,甚至有些残酷,假如在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把,那么生命将会延续,生命将会走向光明。
读完《再塑生命》这篇课文时,我深深被震撼了。莎莉文老师无私的爱心和凯伦那坚强的性格深深地感染了我,让我明白,要以乐观面对生活,以微笑面对生命,以爱面对世界。
凯伦的遭遇很悲惨,她必须要比正常人承受更多的痛苦,于是,她慢慢走向自卑,愤怒她渴望被爱,渴望光明,而这个光明的使者就是莎莉文老师,她用无私的爱拯救了凯伦,让她知道什么是爱,什么是生命的幸福,让他的生命获得新生,莎莉文老师帮凯伦再塑生命。
读后,我深思:假如人人都像莎莉文老师一样,世界将会多么美好啊!可是,梦想与现实总有差距,现实中的弱肉强食现象十分明显,弱者注定要被强者淘汰,欺凌。这是竞争也就无可厚非了,但是,对于一些没有竞争能力,但又很无助甚至不能自顾的弱者,我们是否应该伸出援助之手,也许我们奉献的爱心是那么的微不足道,但对于一些弱者来说,却能带给他们暖和,甚至能拯救他们,这就是生命的本质。有首歌唱得好:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间!可见,爱的力量有多强大!
朋友,假如你已经沉浸在爱的海洋中,被爱所包围,那么恭喜你,你是幸福的。那么将你的爱心奉献出去,让别人也能感受到
爱的漂亮,把爱的种子撒遍大江南北,让爱布满人间。
生命其实很美好读后感(三)
学了《生命生命》这篇课文后,我的感受很深。作者通过飞蛾、香瓜子、自己的心跳,写出了生命的宝贵。
文中的飞蛾,是一只非常热爱生命的动物。因为飞蛾的生命只有九天,即使飞蛾的生命只有那短暂的九天,但是,当飞蛾被作者抓住以后仍然挣扎着,那是多么冒险的事呀!假若作者生气的话,那飞蛾就一下也不能动弹了。所以,飞蛾知道自己在险境,但是它还是为了求生而拼命地挣扎着,那是多么强烈的求生的欲望呀!所以,我们要去学习飞蛾那不朽的精神。
本文的作者:杏林子,她也是一个极其热爱生命的人。让我们了解一下她:杏林子,本命刘侠。她是陕西省扶风县杏林镇人。十二岁时罹患了一种罕见的疾病「类风湿性关节炎」,发病时手脚肿痛,行动极为不便,使她因而对生命抱着消极的态度,直到十六岁时因信仰基督教,在心灵上有了寄托,由信仰中体验到生命的价值和尊贵,渐渐改变了她对生命的看法,转而充满了乐观与积极。
其实,不只是杏林子,在我们的生活当中,也有着许多热爱生命的人。如:辛勤培育我们的老师、治救病人的医生、护士、忠于职守的警察叔叔他们用劳动创造美好的生活,也使自己的生命充满了光彩。
读了这篇课文,我的感受是:虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。这句话的深刻含义是:虽然我们的生命是有限的、短暂的,但是我们却可以从身边的一些细小的事中,体现出生命的真实意义,让生命发出绚烂的光彩,这样,我们就可以使自己活的更加有意义,让我们的生命更有价值、光彩、活力
我们都会磕得红肿。
我们都会上下颠簸。
在昏天黑地中悠转,雨伞成了下雨天最好的伴侣;在痛苦里拥有乐观,阳光也会甜得发腻;在争吵中开怀大笑,原来生命真的很美妙。生命中最美好的事情都是免费的,解开长长的马尾辫,躺在软软的大床上,找到恰到好处的位置,再用最美好的心情告诉自己:感觉妙极了!
新买的手机摔在地上,场面很惨烈。你屏住了呼吸,而他却血肉模糊,你颤巍巍的将他拾起,像疯了一样检查他的生命征兆,你的眉头皱起,心跳加速。
开机。
恐惧,睁着大大眼睛的你发现他还活着,他完全没事,一种欣喜的甜蜜。
当一切渐渐慢下来,当我们渐渐用心去看这个世界,当我们失去了时间,做个白日梦,对时间说再见。飞到一个遥远的城市,退一步看看傍晚的星空;游至一个无人的荒岛,让自由一个人静静;躺在炎热的沙滩上,闭上眼睛,任时势逝去,忘掉世间的苦涩,感觉就像一次甜蜜的释放:感觉妙极了!
你蹩脚的笑话打不破寂静的聚会,但是有人笑了;一个忠实的理发师将你的头发肆意摧残,但是有人说这很好看;用手机拍出千万张自拍,终于拍到了最完美的照片。带过牙套吗?笑起来就会反光的淘气,被世人称之小时候不乖的惩罚,橡皮筋勾住的痛苦。忽然之间,你可以舔你的前牙,可以快乐的啃玉米棒,安详的感觉从心底迸发:感觉妙极了!
或许吧,拥有钱并不是万能的。当你猜对了面前的那扇门是推还是拉,这也是快乐的一点滴。这堂课意外出现的代课老师,整个班的气氛突然活跃了起来,大爆炸!传纸条、吃零食,开心的在座位上摆动。笑过吗?懂得那种笑的肚子疼、笑哭的感觉吗?像怪兽一样坐在地上,敲打着地面,毫无形象的捧腹大笑。用手边的东西、灵活的双脚勾到自己想要的东西,微笑浮上你的嘴角,舒适得躺在床上:感觉妙极了!
遗失好久的东西,在你最不经意的时候却找到了它,内心的释放。忠诚的希望所有人可以在伤心过后继续前行,或许是黑夜的一束亮光,或许是入睡前的一点儿安宁,或许是交手后的那个微笑。如果你也曾磕得红肿,如果你也曾跌入谷底,如果你也曾在憋尿后安静释放,如果你也曾骑车到路口刚好变绿,这些小事也可以变成治愈心情的药方。也许这是一架梯子,让我们爬出深井,拥有出乎意料的暖心。旅行时发现云朵的奇怪形状,甜甜的棉花糖。长途旅行后回到自己的床上,舒展身体,回想旅行的游乐。
生命中最美好的事竟在自己的身旁,停下脚步慢慢观赏。我经常怀念童年,它经久耐用,质量良好。小时候最爱的食物渐渐消失不见,小时候经常玩的游戏渐渐淡去。你搬家了,离开了跟你一起上学的小姐妹。正因为如此,你才要加倍珍惜那些朝童年味道的惊鸿一瞥。如今我们的生活匆忙而毫无新意,手机成了老老少少最大的玩伴,多抬起头看看身边的人吧,只有那些才是最美好的。
你永远不会现在的自己年轻,没有人永远十七岁,但永远有人十七岁。十七岁这个美丽的年龄,而我时常回到童年,用一片童心思考问题,童年的一天天,温暖而迟缓。亲爱的你,你不在的时候我正忙着长大,你不在的时候我正忙着幸福,你不在的时候我正忙着去寻找,生命中最美好的事情。
真正的幸福,不是惊天动地的事,而是懂得发现生命中的小美好,过自己想要的生活。每个人都有自己的生活方法,但是活的开心,能做最好的自己。
人难免有很多得意与失意,得意不必狂喜,失意不必伤悲,因为生活还是非常美满的,感谢我们付出的热情和灵魂,感谢一路上有那个免费的存在,感觉妙极了!
致大地,感谢你让我站立。致上帝,感谢你创造大地。致地球,感谢你让大地存在。致宇宙,感谢你产生地球。我爱你,Free for charge。
女主角海瑟,一位正值十六岁青春年华的女孩,因癌症曾经面临死亡,只希望不被刻画在太多人的记忆中,以免伤害自己所爱的人。
男主角奥古斯都,因骨肉瘤而带走他的半条腿,但他仍享受生命中简单的快乐。对生命唯一的恐惧就是怕被遗忘。
在随时都可能结束的人生中,两人面对生命的态度,被作者不知不觉地传达给我们读者,引发我们对于生活的省思。
奥古斯都经历过癌症,使他失去半条腿,但是他害怕被遗忘,总是希望可以留下更多更多美好的回忆,并且活在每个人的记忆里;而海瑟,甲状腺癌末期的患者,因医学奇蹟而使他的癌细胞不在复发,让她更有时间去思考生命,面对死亡,她只希望自己能够平凡的走过,不想伤害太多人。
我也曾经和奥古斯都一样,害怕被大家忘记,常常走在路上胡思乱想,想着如果下一秒我发生了什么意外过世,世界会不会因为我而有甚么改变,而我会不会在大家的记忆中存在着,用美好的形象记得着?
看完这本书之后,我非常欣赏海瑟,活的低调,人生路上走得轻巧,因为他难透了事实:我们有可能帮忙也有可能伤害宇宙,但其实这两者我们都办不太到,她让自己变得很微小,希望自己不要活在任何人的记忆里,不想在未来因自己离开伤害了自己爱的人。我们人总把自己想的很伟大,努力在争取名誉,希望死后自己能是独一无二,芳名能够被流传至世界各地,被所有人记住,但事实上,你死后,那些只会成为记忆里的伤痕,尤其是你所爱的人。
总有一天,我们每个人都会死。有一天,世界上没有人会留下来,记得任何人曾经存在过,或记得人类曾经做过任何事情。古代皇帝为了维护名声,而把所有反对他的人士斩首;候选人为了制造名声总发表吸引人的政策;我们为了创造名声,总爱讨所有人的欢心。但是,进了这么多的努力为了名声,宇宙并没有因你有任何改变,仍然持续地在膨胀,并没有因为你的名声,而使她更加速膨胀。总有一天,反对你的人民依然会窜起;吸引人的政策并不一定可行;不会所有你讨欢心的人都会喜欢你。我们总是希望做点甚么伟大的事情,立下丰功伟业,使大家心头都有你那美好的影子,但其实,我们应该踏实的好好为自己生活着,生命是自己的,更要活出属于自己的生活,而不是为了别人的眼光而存在着,海伦就是这样一步一步的,希望能够悄悄的、平静的走完她这一生,不去干扰任何人、不让所有人记得,只希望在死后能够让自己所爱的人不会为此受到太大的伤害;反之,代代明星在所有支持的群众的面前都是如此的让人难忘,且正面积极的,然而也因此,在萤光幕前总是光鲜亮丽的艺人欢欢,因走不出心中的阴霾而自杀身亡,然而她所伤害的,不只是她所爱的家人朋友,更有广大的粉丝群。
真正的英雄不是做事的人,真正的英雄是注意到事情的人。奥古斯都认为,海瑟就是这样的英雄。我们所知,发明灯泡的人为爱迪生,然而,其实真正发明灯泡的,却是英国科学家斯旺,斯旺先生当初只是纯粹为了本身实验方便而慢慢一点一滴研究出来的发明,然而众所皆知的爱迪生,只是改良了灯泡,让我们使用至今,鲜少人知道斯旺先生的贡献,也更少人知道斯旺这个名字。
本书的女主角海伦,对我们来说都是个英雄,如何静静活出自己的生命,我想我到现在也还学不来,我总会不自觉的注意着别人眼光底下的我,是不是个十项全能的学生?是不是个品学兼优的好孩子?但其实,倘若你认真的过着属于你自己的生活,荣誉不会算是甚么,能让自己的生活活的快快乐乐的才是最重要的宝藏。等到地球毁灭的那天,所有人都不会存在在任何人的记忆里,一切你生前所打造的美好形象都不算甚么的时候,你会不会后悔你生前平凡又或者是鲜艳的生活呢?
感谢您阅读“好读后”的《最美好的生命举止读后感》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了最美的告别读后感专题,希望您能喜欢!