爱国敬业,演绎激情岁月—读郎平自传《激情岁月》后感
8月21日,里约赛场上演了最激动人心的奥运排球一战——中国对塞尔维亚。这场比赛之后,中国女排抱在一起,泪飞顿作倾盆雨,洒满了喜悦和激动。著名央视评论员白岩松评论:“这是最伟大的一场比赛”。在电视机前,我也是看得泪水涟涟。
前不久,我无意中看到了女排教练郎平写的自传---《激情岁月》。此书讲述了郎平从一个平平常常的女排,经过短短几年时间,跻身蒸蒸日上的女排;退役后,她出国继续深造;在国家女排队处于低谷时期,她又被召回,率领女排参赛。读罢,我对她也有了更深更细的认识。
她很爱国。她在她的自传里说:“打球已经完全不是我们自己个人的事情、个人的行为,而是国家大事,我自己都不属于自己。女排是一面旗帜。”中国女排曾经三度经历辉煌,其中两个与郎平有关,中国排球已经刻上了深深的“郎平烙印”,成为了中国排球史上值得浓墨重彩记载的一笔。“作为一个人,我们其实都很渺小,但是,当有人代表国家对你说‘国家需要你’,你还能无动于衷吗?”在中国女排最需要她的时候,此前年届三十的她不计个人得失,放弃了在国外的优厚待遇,让中国女排再创佳绩。她和她的队友们振奋了国人的精神,成为了中国人的骄傲。在中国女排最低谷的时候,又是她用自己的努力扬起了中国体育的旗帜。
她很敬业。她在她的自传里说:“中国女排的成绩一再下滑,这让太多对排球有着特殊感情的中国人感到失望。”但是郎平也是人而不是神,她不可能没有失误,谁都有犯错对的时候。而郎平也还是郎平,她是个无论遇到什么困难都不会放弃的好指导。在以前的一次世锦赛前郎平的父亲突然去世。作为一个孝顺的女儿,她的内心十分悲痛。而她却选择待在了队里备战。她说:“我的家人理解我,也很支持我。”没有豪言壮语,没有人们想象中铁骨铮铮的宣言,她只用实实在在的行动证明自己的敬业。
我不由得想起了我的爸爸。爸爸是一名光荣的边防民警。记得小时候,每到节假日,我都特别羡慕别的小朋友可以牵着爸爸的手去公园玩,而我却难有这样的幸运与幸福,于是心里也感到特别委屈。有一年“六一”儿童节,爸爸突然回来了,我高兴得搂着爸爸入睡,可是天还没有亮,爸爸又要离开。我死拽着爸爸的手哭着喊:“爸爸,你能陪我睡到天亮吗?”爸爸紧抱着我,泪水滴落在我的脸庞:“爸爸对不起你。”
长大后,我才真正懂得:爸爸伟大而艰巨的任务,就是要与凶残的边界毒枭斗智斗勇,要与残暴的偷越边境的恐怖分子血拼。爸爸与他的战友是在用生命尽职尽责地保卫着我们每一个人,保卫着家乡,保卫着国家!每当我彷徨无依的时候,总会拿出爸爸的照片,我仿佛看到了忠诚,看到了勇气,看到了奉献,看到了爱国的敬业的那颗心,我可以感受到从心底深处那股无穷的力量。
郎平是中国女排总教练,爸爸是边防民警,他们尽职尽责地工作都能为国家做出贡献。我们还小,爱国可能做不到像他们那般轰烈,可是我们能够像他们一样,尽职尽责全心全意地投入到自己的学习中去。放眼当下,有多少学生“不务正业”一点学习的念头都没有。如果连认真学习都做不到,谈何爱国?朋友圈QQ空间上转发的“不转不是中国人”等等的无聊内容,想想,这真的是爱国吗?爱国不只是随便说说,在我看来,现在好好学习,将来才能更好地报效祖国,而这,正是我们青少年爱国最正确的方式。
阅读《激情岁月》,让我领略了郎平了不起的人生。朋友们,让我们都来向郎平学习,怀一颗爱国之心,爱业敬业,努力进取,不折不扣,在自己的有生之年,演绎一段燃烧的激情岁月吧!
每一个人都有一次尝试,《山居岁月》中的主人公也是。
《山居岁月》中:纽约男孩山姆在五月的一天离开了家,他要到克斯奇山寻找曾祖父遗留下来的葛博礼农场。小刀、绳索、斧头、打火石和钢片是他为这次出走准备的所有东西。对山姆来说,这不是一次短暂的旅行或露营,他是要在森林中长久地、独立的生存。
《 山居岁月》这本书改变了我懒惰的毛病,我希望有跟多的人能和我一样变勤劳。
读《奇风岁月》有感(一)
折桂七8班 张佳禾
不久前,我读完了《奇风岁月》。吸引我去读这本书的是在扉页上的一段话:“美国德克萨斯州一位中学老师说,这本书是每一位老师的梦想,这个令人沉迷到废寝忘食的故事,让很多痛恨读书的学生变成嗜书如命的书虫,同时完成了他们人生教育的第一课。”
《奇风岁月》讲述了一个春寒料峭的清晨,湖畔发生的离奇谋杀案。死者双手被铐在方向盘上,体无完肤,显然受过酷刑,脖子上还缠着一条铁丝。少年科里和父亲亲眼目睹无法解释的谜团随着死者一起沉入了深不可测的湖水中。那天以后,科里和父亲开始尝试追寻真相,而湖底的一幕让父亲噩梦缠身,精神濒临崩溃。科里必须找出真相,才能唤回他挚爱的父亲。一根绿色的羽毛,带着科里一路探索真相,追查凶手。我仿佛也跟着科里来到了奇风世界,一起经历,一起成长。
书中,第四部《严冬的真相》的最后一个章节,让我印象最深刻。这一章中,科里和父亲终于找到了凶手——乐善德夫妇。科里和乐善德医生一起掉进了萨克森湖,在最后关头,乐善德医生用尽最后的力气把科里送离死神。这一幕情节让我感受到了人性中交织的善良与邪恶。
乐善德夫妇原先是纳粹战犯,他们剥夺别人的生命,那个沉入湖底的人的不成人形的脸就足以证明他们的灵魂有多么邪恶。但不管乐善德有多么邪恶,他内心深处或许还有一丝尚未泯灭的人性吧,否则,在那关键的一刻,他为什么要救科里一命呢?
我和科里一样,相信在这个世界上没有人邪恶到无可救药的地步,正所谓“人之初,性本善”。生活中会有不好的事情发生,新闻里,有报道说老人摔倒在地,中学生好心搀扶,却被讹上;校园里,有些同学仗着自己家里有钱有势,就拉帮结派,辱骂欺负弱小同学。当遇到这种情况时,我们该怎么做呢?我想,科里一定会坚定地上前帮忙,把一切顾虑抛之脑后。因为科里有着一颗追求真善美的赤子之心,这让他拥有一股神秘的力量,这股力量足以支撑着他以初生牛犊不怕虎的大无畏精神,坚持去做他认为自己该做的事情。
读了这本书,我相信人心是向善的,生活是美好的!
【春美姐姐说:看到人性的复杂,相信人性的美好。曾经有位老师告诉我,心若向阳,眼前便都是阳光。每一个心怀阳光的人,都会沐浴阳光。喜欢佳禾同学的心态,也希望每一个同学都拥有赤子之心。】
读《奇风岁月》有感(二)
范婷婷
读这本书纯粹是因为那个喜欢文字,喜欢读书的朋友,即便是被动的喜欢,也不得不承认,这是一本好书。
对于这本书的内容,我不再做阐述和解释。关于美国那些年黑人和白人的问题,我也一概不知。
即便是这样,这篇读后感里还有许多,我能写的鲜活的,生动的东西。
第一点,应该是和奇风镇一样的家乡。我是一个过于矫情的人。在大约十七岁的时候,我就要学着习惯在不同的清晨,打点好背包,然后一个人走到车站,然后去县里读书。妈妈说,读书是唯一的出路。我不知道,我只知道,那时我们还没有手机,一路上,我想的最多的是怎么才能挤上那辆班车。不过,我知道就算是被挤在满身烟味的人群中,也不必太担心,毕竟和我一起上学的人还有)我们的朋友会不会去更远的地方?我们的少年会不会抛弃北山?我们的女儿是不是也要嫁到其他的地方?
当我们再次感叹时光,会不会只剩下一代又一代人的故事,还有所谓的遗留下来的力量?
第二点应该是友情,就像科里在戴维的坟前做了一夜,他感到他们还在一起聊天,聊森林里巨大美丽的雪灵。
老朋友是不是总是指那些曾经形影不离,而今又各自天涯的人?有时候连自己都不知道所谓的回忆,到底是指回忆那个人,还是那时的自己。
儿 时的是伙伴,长大的是朋友。
曾经在四中的教学楼门口,我们也承诺过无比幼稚的誓言。我说,如果有一天,我要离开这个世界了。我会再一次拨通你的电话,告诉你,我要走了呢!就剩你一个了。朋友还笑着说,那时的你可能没有牙,说话漏风,我可能已经听不见,不过,我能猜出你说的话。
后来在榆中的中心广场,我们朝着家乡的方向。她说,以后,我要在那个地方盖一个图书馆,让喜欢看书的人泡在里面。大学我一定要学设计,图书馆我自己设计。你呢?没什么规划吗?
后来,我们都走进了医学院。
现在兰州火车站,我带着她去吃牛肉面。她没有说未来,我没有说理想。
第三点。应该是生死。曾经以为我看透了生死,那种很明朗的看透。于是,我对那种书上写着大人骗小孩说,死去的人是去了远方的句子从小就嗤之以鼻。
可是,当我的亲人离我而去的时候,整整一年里,我都能梦到他们。一直以为,当苟延残喘的人吐出最后一口气时,活着的人就接近崩溃。可是,当我随着出殡的人走到他们挖好的坟坑前,我才知道。当那些年轻力壮的小伙子把沉重的棺椁放在墓坑里,然后挥起铁锹把你的亲人送进冰冷黑暗的地下时,你的心一定会像撕破了一样疼。
而后来,每次路过他们的坟茔,你都想他们去了远方,还会回来,对吗?
这时,我们就变成了小孩子,宁愿不相信科学,也要相信我们的亲人只是去了远方。。
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠,读了《峥嵘岁月》后,我不禁为文中的英勇人物感到震撼!他们的成长历程,一路艰辛,他们的奉献精神实在令人心生敬佩!品读这本书,我深深地体会到了他们的艰苦历程与爱国情怀
人民群众是历史的创造者,党的历史也是党史人物演绎的。这本书记载了13位革命前辈青少年时期的成长故事:14岁的王震闯进省城找出路,跟随毛主席闹革命;17岁的王首道不畏强暴高唱《爱国歌》,领导同学游行反帝;15岁的寻淮洲作战勇敢当排长,22岁为解放英勇献身;童养媳李贞冲破牢笼争自由,假扮新娘智取张家坊;小耀邦巧计盗枪惩团总,指挥伙伴练打仗这些前辈他们的一生都在为革命效力,他们用鲜血换来了新中国的成立,换来了革命的胜利!他们是我们的榜样!
原本我还在抱怨现在这个时代竞争力很强,事事都要竞争,天天都很累,又做不完的事,作业多的没话说,肩上的担子重得要命,还不如生活在以前那个时代!可是,读了这本书后我发现我错了!以前的时代是那样的苦,祖国还没成立,连连的战争威胁着人民生活的安宁。大家吃不饱饭,天天喝着电影粥,冬天里有块红薯就知足了,哪像我们天天吃饱喝饱。每天他们要走很远的路去上学,回家后还要做很多的家务,那日子要多苦有多苦,要多累有多累!可他们没有一句怨言!
现在时代变了,生活条件变好了,可我竟然还在抱怨,真不应该!之所以竞争,社会是在优中选优。青少年就应该有拼搏、有竞争!所以,还有什么可抱怨的呢?还是庆幸吧!人生有拼搏才不会无味!
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,青少年是祖国的未来,民族的希望,是我国社会主义现代化建设事业中的接班人!作为青少年的我们,还要抱怨什么呢?我们应该永远缅怀和弘扬革命前辈的感人事迹和崇高风范,更加奋发有为地投入到学习中去!
《峥嵘岁月》这本书改变了我的思想,使我更加懂得了要拼搏、要奋斗。我体会到了种种幸福:生活在这个时代的幸福,学习的幸福读了这本书后成长的幸福
读了《激情奥运,阳光校园》这本书,我知道了关于奥运的许多知识,并且也感受很深。
当我看到刘翔、姚明和许许多多的运动员在运动场上精彩的表演时,我也立志长大后要成为一名运动员。
2008 8月 8日,是北京奥运会开幕的日子,是世界体育大家庭聚会的日子,更是每一个中国人倍感骄傲的日子。
我盼望着北京奥运会的到来,到时侯,我一定会为我们中国的运动员加油,为她们喝彩。我要用我自己的行动,来证明我对北京奥运的喜爱。
首先,作为一个中国的小主人,我要用我的热情,我的笑容迎接每一个来自世界各地的外国朋友,展示出我们中国人友好好客的精神面貌,让外国朋友们通过每一张北京人的笑脸感受北京。
其次,我要更加努力地学习英语,在奥运会举办其间,能够用英语和外国朋友说话、交流,为他们提供我力所能及的帮助,比如;做个小翻译,帮助外国人指路等等,让外国朋友通过每一个北京人热情的帮助喜欢北京。
再次,我也要学习更多的有关北京奥运的知识,将来可以为外国朋友介绍咱们美丽的北京,以及北京悠久的历史和灿烂的文化,要让他们通过和每一个北京人的交流更加了解北京,了解中国。
最后,我还要动员我身边的每一个同学,大家一起学习文明礼仪,一起加强宣传环保意识,为北京奥运会办成一个真正的“绿色奥运、人文奥运、科技奥运”。从我做起,从现在做起。
“贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮”,这是我们北京奥运的五大福娃,它代表着“北京欢迎您”。
在运动场上,我们即使输了也不气馁,即使赢了我们也不骄傲,因为“重要的是参与,不是胜利”。
“同一个世界,同一个梦想”,我希望我的梦想能够变为现实!
岁月是一捧金色的流沙,每个人都有,当岁月流沙从我们的指缝间流逝,别人都淘出了金子而欢喜拥抱,我们因为当初的懒惰而一无所有,又怎能不痛哭呢?岁月我们抓不住,摸不着,也看不见,但是却能感受的到,当我们玩耍时别人努力,最终我们只能羡慕别人,懊悔自己浪费时间。岁月到底是什么?我们又应该如何?望着桌面上的那本金灿灿的装饰着贝壳的书,上面几个灿烂的大字映入我的眼睛《流沙岁月》。
《流沙岁月》是一篇具有童话色彩的故事,讲述了在一片美丽的湛蓝的海洋里有一群河蚌,年老的珍河蚌带领一群年幼的河蚌去到海湾,年老的河蚌对河流蚌们说:你们每一个人都去捡一粒沙子放进自己的壳中,诚心酝酿,用自己的血肉磨平沙子的菱角,沙子将会成为珍珠。河流蚌们听了老贝的话纷纷去捡了一粒沙子放入壳中,但是有一只贪玩又懒惰的河流蚌并没有去捡,并且骗过了老河蚌。当别的河流蚌诚心酝酿时它在无忧无虑地玩耍,它为自己当初的决定感到骄傲,并且觉得捡了沙子的小贝都是傻瓜。岁月蹉跎,时间飞逝,转眼间,当初的河流蚌也变成了老河蚌,当当初捡了沙子的河流蚌打开蚌壳时,河蚌的生命价值得到了升华,蚌肉正中央有一颗圆润、饱满、明亮的大珍珠,河蚌们相互欢喜、拥抱除了当初那个因为懒惰连一颗沙子都不捡的河蚌。它没有捡沙子,没有诚心酝酿,没有珍珠,它只能躲在角落默默哭泣和懊悔,可是这有什么用呢?衰老已经爬上它的额头,现在再懊悔也无可奈何了。
读了《流沙岁月》我深有感触,我想,人虽然不是河蚌不用酝酿珍珠,但是细想一下,人和河蚌有很多相同的地方。人生就是一本书,聪明者细嚼慢咽,慢慢品味,直至品味出其中的美好,愚蠢者草草翻过,囫囵吞枣,碌碌无为,没有品味道人生的滋味便离去。俗话说黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,在美好的少年时期,烂漫的青春时期,聪明的孩子更懂得时间的珍贵,更明白时间的价值,更会加紧时间学习知识,给自己设立目标;而愚蠢懒惰的孩子只会放纵自己疯狂玩耍,无视时间的流逝,不懂时间的珍贵,不珍惜时间,直到时间抛弃他才追悔莫及。
现在如果你是聪明的孩子请继续珍惜时间好好学习知识,如果你是愚蠢懒惰的孩子请不再放纵自己好好学习,珍惜时间,毕竟浪子回头,千金不换。学会珍惜时间,利用时间,岁月就是流沙,时间无法倒流,我们不能沉迷于过去,不能幻想着未来,那只有抓住今天,只有抓住每一个今天,你的未来,我们的未来才会精彩,才会美好,我们最终会成功。
岁月如流沙,请珍惜!
六年级:1186682392
寒假,我读完了《山居岁月》这本书,它讲述了一个男孩子学习在野外独自生活的故事。
纽约男孩山姆在五月的一天离开了家,他要到克斯奇山寻找曾祖父留下来的葛博礼农场,一把小刀,一捆绳索,一把斧头,一些打火石好钢片,是他为这次出走准备的所有东西。对山姆而言,这不是一次短暂的旅行或露营,他是要像树一样在森林中长久地、独立的生存。跟随山姆深入森林的脚步,野外生存这四个字渐渐地不再是一种抽象的符号和虚幻的想象,它的真实、艰辛好迷人,如同磁铁一样吸引着没有勇气好没有机会深入森林的我。
山姆是一个勇敢、智慧、有耐心合为一体的人。他智慧,在山林中有了一个树屋,穿着兔皮内衣裤,鹿皮做的夹克,温暖、宽松、帅气。他有耐心,在钓鱼时,鱼钩断了,他坚持了,又做了一个鱼钩,一连钓了五条鳟鱼才罢手。最令我佩服的是他的勇气,他居然敢爬到鹰巢中,不顾母鹰的追赶,抓起一只小鹰跑了。后来,他还教会小鹰学会了飞行、捕食,让它成为一只聪明的有素质的猎鹰,真是太大胆了。
对照山姆,我感到有些惭愧。每当到了电闪雷鸣的夜晚,我都会冲到妈妈的被子里,或让奶奶一起睡。在睡觉的时候,做了噩梦就哇哇大哭,再也睡不着了。现在一比较,我可真胆小呀!看了这本书以后,我下定决心要做一个勇敢的孩子!
我看完了这本书,学到了许许多多的生存方法。以后我在遇到什么困难,都会像山姆一样,勇敢面对,有信心战胜它。
暑假里我又读了一本国际大奖小说《山居岁月》,它非常好看,让我回味不觉。
它讲的是主人公男孩山姆在五月的一天离开了家,他要去克斯奇山寻找他曾祖父留下来的葛博礼农场。他这次出行只带了一把小刀、一捆绳索、一把斧头、一些打火石和钢片。对山姆而言这不仅是一次寻找他曾祖父的农场的旅行,更是一次在森林里长久地、独立地生存下去。跟随山姆探入野外的脚步,野外生存这四个字不再是一种虚幻的想象。他在森林还认识几个朋友:猎鹰惊风、浣熊杰西、黄鼠狼男爵、教师邦杜他每天吃草根、喝河水,日子那是过得一天比一天好。但最后因为城市的到来,他不得不告别他的独居生活,他的山中传奇,和他的父母重新过上了幸福的生活。
这本书的作者准确的利用山姆告诉我们该如何才能真正的在野外生存下去,作者还描写了许许多多关于的动物的样子、行为等等。在故事的结尾,作者描写了许许多多的记者来找山姆,问他一些奇奇怪怪的问题,他的朋友邦杜也告诉他城市即将来临,最后他的父母的到来又使他回到城市去了。
读了这本书,我也非常非常想跟山姆一起到克斯奇山去冒险、生存、独居。但现实是残酷的,因为人类四处破坏环境,现在这座山可能都已经消失了,就算是现在还在,十年后可能也消失了。我希望人类不要再破坏环境了,让我们的子子孙孙还能看见绿色植物!
六年级:张子健
捧着65位教师诉说教育故事,翻开每一页,淡淡的书香沁人心脾,平时的故事让人感动,跌宕的经历令人难忘。许多的教师朋友或淡或浓地描述着自己的故事,细细品读起来,不禁令人发出感慨:写得多真切而美好啊!字里行间感情细腻新颖,思想独到深刻,表达流畅舒展。那些温暖的文字深刻而独到,细致而朴实无华,每一点感动,每一种情怀都那么真挚。一群平凡而心灵细腻的教育者的经历似乎司空见惯,细细思考,这普通的教育生活却彰显出了那么伟大的意义。《追梦的岁月》是你让我看到一群最幸福人的幸福故事,是你让我与许多故事的读者产生共鸣,是你让我体会到教师这一伟大生命的快乐,不禁让我读出一串串感动,一串串回忆,看到我记忆长河中永远的那抹笑……
带毕业班那年,有一次,我病了,一病就是两个星期。当我拖着疲乏的身体向教室走去却听不到往日的嘈杂声。正纳闷,我刚走到教室门口,美妙的音乐声响起,讲台上一个大花篮,踏上讲台,班长把一叠卡片交给我,瞬间,一股暖流从十指间渗透身体的每个细胞,心中腾涌的血液有些按捺不住,我想说点什么,可是我的嗓子却哽咽了。第一次得到这么多学生的关心,我有些受宠若惊,当即就被幸福环绕着,被感动震撼着。此时此刻,所有的疲劳和不适都已远去,看着充满稚气与灵气的一个个脸庞,那份真挚感动了我。我不禁向学生鞠了一躬,没想到所有学生不约而同地站起来,深深地向我回了一躬,大声说:“老师,您辛苦了。祝您早日康复。”看到这一幕的人我相信你都会被感动,我也不例外。我本因病未痊愈的那苍白的脸顿时被这幸福的潮水涨得通红,教室里悄然无声,我看着我的这群学生们,他们象露珠一样纯洁,象鲜花一样芬芳,感动的泪花已经湿润了我的眼眶,幸福的花儿在我心中开放,暖暖的。这一切的一切至今还记忆犹新。作为老师,我们启迪了他们,同时我们难道没被这些可爱的精灵所启迪吗?学生们对爱的理解教育了我,难道我们不应该选择微笑吗?我深刻记得书中有这样一句话:成功的教育方法,不在于有多少学生取得优异的成绩,而在于有多少学生学会爱与创造。看这班长递给我的一张张卡片,有一张这样写这:老师,我们每次都喜欢看到你开心的笑脸。我又一次笑了,微笑面对每一天是学生给我最大的教育。
读到《谢谢你,小鲇鱼》时,我禁不住想起上次的家访。我刚进学生家门,小乐乐就有些羞涩地叫老师好。坐下来片刻,他兴奋地拉着我的手,带我进他的房间,向我摆弄他的每一个宝贝玩具,渐渐他对我十分亲近。他的小手一直拉着我的大手不肯放,他手舞足蹈地一一向我介绍他家的每一个房间。调皮的他此刻宛如一个小大人,我发自内心地笑了。等他妈妈回来,和家长沟通了一番,我欲走之时,小乐乐喊着要送我。他凑到我耳边小声说:“老师,谢谢你来看我,我妈妈好高兴呢。以后我都会把字写好的。”我会心地笑了。等我走出百米,一个稚嫩的声音传入我耳际:“老师,我今天看到你一直微笑着,我可喜欢了。以后您上课的时候也笑笑好吗?老师再见!”这一声声呼唤,让我止不住心潮澎湃,感慨万千。书中有言:老师的微笑就象一缕阳光,驱散孩子心头阴霾。在回家的路上,清新如流的空气洗涤着我的大脑。想起孩子们的一张张卡片,小乐乐的言语,我向我有什么理由不微笑面对我的这群宝贝呢?读了《追梦的岁月》,让我体会更深。老师们,微笑吧,微笑可以使一朵花绽放,可以使一片叶长出,微笑吧,微笑可以让心情舒畅,可以更好地与学生沟通。
听完这65位教师的诉说,让我对“我的追梦岁月梦”更加充满信心。我会好好感悟,好好学习,并及时把他们付之实践。微笑面对每一天,我相信我的教育路上定会有意想不到的好景致!
亲爱的读者,以上我们精心为您整理的“读《激情岁月》有感”文章,也不知道您对这篇文章满不满意,是否有收获,如果您还想了解更多相关的信息,请关注读往昔峥嵘岁月稠有感栏目,我们时时为您更新!