读孩子你慢慢来有感500字

读《亲亲孩子谈谈性》有感。

静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？经过整理，小编为你呈上读《亲亲孩子谈谈性》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

教师手记

——读《亲亲孩子谈谈性》有感

张燕妮

很多年以来性这个问题在中国父母的眼中都是讳莫如深，只可意会不可言传的。在《亲亲孩子谈谈性》这本书中以漫画的形式展现了关于儿童性教育的各种问题，有关于生命起源的，对身体的认知的，隐私方面教育的等等系列的问题，从各种角度帮助家长，让家长了解正确的儿童的性教育。

书中第一篇就是我从哪里来，我想这个问题也是我们很多家长纠结的问题。记得我小的时候每次问到爸爸妈妈我从哪里来的时候，爸爸妈妈总是会跟我说，我是从垃圾桶里捡来的，或者是告诉我是拉屎拉出来的，这种总是让我有一种错觉，我姐姐是我爸爸妈妈的孩子，而我不是，在我从小的认知里面，就认为我不够好。记得曾听过同事说过，他的爸爸妈妈也是告诉他他是捡来，他记得有一次他真的离开了家去找自己的爸爸妈妈。大人无心的欺骗，竟让孩子产生了多么强烈的不安全感。

就像胡萍老师说的："在谈性色变的文化环境里，孩子是不能够真正得到尊重的，父母可以不顾及孩子的感受和心里特点而欺骗孩子，在回答孩子，我从哪里来这个问题上尤其如此。"其实在这个问题上，我们的家长需要更多的智慧，要科学的去回答孩子，这里科学的回答，不仅仅指的是答案具有科学性，而且答案要符合孩子的认知发展。对于孩子的问题，孩子问什么父母答打什么，要简洁明了的回答，以解决孩子当下的困惑，又不能敷衍了事。这需要父母用到他们智慧的头脑来解决这个问题。

记得女儿三岁左右也会不停的问我她从哪里来，那个时候还不知道在这个问题上如何真正的去帮助到孩子，只是本着我不能够欺骗我的孩子，因为我不想让我孩子活在被捡来的阴影当中，所以我告诉我的孩子说爸爸和妈妈因为很喜欢对方，然后我们结婚了，当我们想要一个小宝宝的时候，这个时候大天使就给我们送来了一个小天使。那就是我们的最喜欢的小宝贝了。女儿对我的这个回答非常的满意，接着她又问，"那我在来你这里之前我是天使吗？""是的。""那我以前在天上做什么，我是怎么找到你们呢？"对于天使的话题，她非常的喜欢，不停地追问下去，"当你还是天使的时候你会在天上不停地飞呀飞，身边还会有很多很多其他的小天使和你一起，有一天你在天上飞呀，飞的时候往下面一看，诶，我看到了我的爸爸妈妈了，于是你就来到了我的身边。"女儿对我的这个回答非常的满意，问题到此结束。又过了一段时间，女儿又开始问我新的问题，"妈妈，我在天上做天使的时候是不是有翅膀呀？"这可真是一个刁钻的问题，我想了一想，觉得一定要给女儿加一双翅膀，于是我肯定地告诉她，"有的。""但是我为什么现在没有翅膀了呢？"随着女儿逻辑思维的发展，问题也会越来越深入，正在我纠结如何回答的时候，女儿自己给了我一个答案，"妈妈，我知道了，肯定是我从天上飞下来的时候，看到你太高兴了，然后飞的太快，扑通摔到了地上，翅膀就断了，所以就没有了。"女儿的想象力确实解决了我一个非常大的难题，我在一旁偷笑着，"对，就是这个样子的。""妈妈，我在天上的时候我的翅膀是七彩颜色的，很漂亮的，其他的天使的颜色都没有我的漂亮。不过我掉下来就摔断了就没有了。"女儿说起来还觉得有些惋惜。"那你看到妈妈以后摔下来，翅膀没有了，你现在觉得后悔吗？"听到女儿的叙述，我忍不住的问了她这样一句话，虽然不知道这样的话是否合适，女儿听了以后想了一会儿，郑重的告诉我："妈妈，我不后悔。"我相信任何妈妈，在听到女儿说不后悔这几个字的时候，内心的那份激动是无以言表的。很多年过去了，女儿依然喜欢她是天使的这一个说法，虽然现在她已经通过书籍了解的她从哪里来的，但那个天使的梦，我相信一直会留藏在她的心里。

关于我从哪里来这个话题，我相信答案是有多种的，胡萍老师总结了几个需要把握的原则：一、有问必答，父母应当尊重孩子了解自己生命的权利，对孩子的提问做到有问必答。二、有问才答，对于六岁前的孩子，父母不要主动给孩子讲解性知识，在孩子提出问题后在针对问题进行解答。三、答案要符合孩子的认知能力，父母给予孩子的答案，要简洁明了符合孩子的认知能力，答案中如果出现孩子无法理解的词语，会导致孩子前一个疑惑，没有得到解答又产生新的疑惑，父母越讲解孩子越听不明白。四、答案以解决孩子单下的疑惑为目的，孩子问什么父母就答什么，告诉孩子事实，以解决孩子当下的困惑为目的。父母回答完孩子问题后，是否深入讲解要取决于孩子是否继续发问。五、不主动向孩子讲解两性生活的细节，孩子问道精子卵子结合的细节，说明孩子已经探索到了这个问题，父母可以坦然而简单的回答是或不是，不要过多地给孩子提供两性生活的细节，以免引起孩子的好奇而进行超过目前年龄的性探索，不利于孩子的心里发展。六、回答孩子问题的态度比内容重要，就像回答孩子提出的其他问题一样，父母坦然地回答孩子提出的性问题，孩子就会认为这个话题，与其他话题一样平常，自然就不会特别关注了。七、不用成人的性语言回答孩子的提问，在回答孩子提出的性问题时，父母不要使用"性交""做爱""性生活"等成人的性语言。孩子不明白这类语言，就会继续提问，这会让父母陷入困境。八、答案尽量减少或避免与传统文化发生冲突，父母回答完孩子提出的问题后，告诉孩子："性话题是隐私的，是秘密的，你可以在家里和爸爸妈妈讨论，不要与小朋友和其他人讨论。"这么做是为了减少孩子因为谈论性话题遭到他人的误解和攻击。九、耐心等待孩子的成长，父母需要做好性教育的知识存储备，耐心等待孩子的成长，随时准备回答孩子提出的各种有关的性的问题。

向孩子传递健康科学的性价值观是性教育的核心，只要父母把握这些原则，在回答孩子的性问题时就不会出现方向性的错误。

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读《谈谈学习习惯》有感 (550字)

今天，我读了一篇关于学习习惯的文章。读完后，我深受启发。原来，最近我的学习成绩不理想，是一些坏习惯在作怪呀！

和文中提到的坏习惯如出一辙，我最大的缺点就是学习马虎，丢三落四。你看，前天没带橡皮，昨天没带尺子，今天又没带作业本；课本中明明是她，抄在作业本上就成了他；草稿本上是做对了，却在誊写到试卷上时面目全非。为了这个，我可没少挨父母和老师的批评。我也因此尝试到了坏习惯带来的恶果，期末考试中，因将大于号写成了小于号，与一百分失之交臂。我下定决心，一定要把这个坏习惯改掉。

我的第二个坏习惯就是上课不专心，容易开小差，坐不住，尤其是快到下课时就更听不进去了，心思早已飞到课后的娱乐当中。有一次，我在上课时开小差，一个重点没听见，回家想了好几天都没想明白。这真是上课一分钟，课后几天功啊！读了这篇文章后，我明白了课堂35分钟对我的学习是多么至关重要，老师是我们的指路人，如果课堂学习的重点、难点我们搞不明白，课后花几倍的时间也不一定能补上。我要痛改前非，努力改掉这个毛病。

我还有一个坏习惯就是学习不定时，不定量。学习时完全凭情绪，情绪好可以一直学到深夜，情绪不好的时候，就什么也干不了。这样饥一顿饱一顿，三天打鱼两天晒网的，结果只能是事倍功半。这个毛病非改不可！

这三个坏习惯影响了我的成绩，我一定要彻底地和它们说拜拜。妈妈说：有志者事竟成，我也相信自己一定能做到！

上海静安区一师附小四年级:黄山

读《亲亲我的妈妈》有感

读《亲亲我的妈妈》有感
陈一宇
最近，我看了一本书，名叫《亲亲我的妈妈》。这本书主要写一个被老师唤作“赵安迪”，被爸爸叫成"安宝儿",被妈妈称作"弟弟”的十岁男孩的故事。
“弟弟”在爸爸的葬礼上，第一次见到了妈妈，舒一眉——那个漂亮的，像是从照片上走下来的人。在这个阴郁的瞬间，命运将“弟弟”推向了一道险峻的崖。崖的另一边是散发着甜橙般香气的舒一眉……血浓于水，这是一个真理。
这个故事起落有致、扣人心弦，文笔潇洒俊逸、激荡心灵。表姐可儿、姨夫宝林以及张小晨的出现，使小说充满了时下的生活气息，也赋予了小说的趣味性。
读了这个故事我明白了，人与人之间，有时可能会存在误解，隔阂。遇到这样的情况，我们要有一颗宽容的心，去理解他人，设身处地地为他人着想。用真心对待他人，用真心换取真心。我们彼此之间要靠近、理解、融洽，要握紧对方的手，互相支持、鼓励着，去走人生的路。这样，人生的道路才不会觉得孤单。

读《亲亲姊妹坡》有感

读《亲亲姊妹坡》有感

今天，我读的是《愿望树下的呼唤》这其中的一个故事《亲亲姊妹坡》。作者是著名儿童文学作家伍美珍。

《亲亲姊妹坡》这个故事描写了一对破碎家庭的姐妹之间的恩恩怨怨，把小女生的要强、自私、嫉妒、偏狭的心理刻画得淋漓尽致，之后又把姐妹之间的亲情快乐描写得面面俱到。

假如你的妹妹或者是姐姐离开了你，又重新要回到你的生活里时，你是否会向文中的惠美一般，认为姐姐又要来争夺被人寄予你的爱，还是会开心地把她迎回家中；当你的爸爸或者是妈妈离开了你，你会思念还是庆幸，你是否会向文中的惠珊一般，每天挂着一张苍白的脸，夜里总是以泪洗面。姐妹之间，也许曾经就隔着一个长长岁月筑成的高坡。或许，可以叫它姊妹坡吧。

读完了这个故事，我总是念念不忘，同时也明白了一个真理：姐妹之间，曾经或许都隔着一座姊妹坡，但当姐妹俩彼此敞开心扉，这座姊妹坡也会随着你们的真情烟消云散了!

读《谈谈造纸术》有感2000字

读《谈谈造纸术》有感2000字

作者 TiN

在"双创"的今天，"发明"是一个热门的词，自从《从0到1》这本书在中国热卖之后，大家都说自己要做从0到1的发明，而不是从1到N的。其实发明哪有那么简单，它本身就是一个从0到N的过程。世界上从0到1的东西很多，但是大家都没有听说，真正完成伟大发明的是那些能够从0走到N的人。因为只有到了N这一步，发明才真正算发明。因此，所有的发明都是以最后一个发明者的名字命名的。

为什么是最后一个，而不是我们通常以为的第一个呢？因为第一个发明家常常不可考，最初的发明能否算数争议很大。比如说我们今天常讲1946年美国人冯·诺依曼、莫奇利和埃克特发明了电子计算机，当然你还能往前推，说德国人楚泽发明了第一个可编程的计算机，再往前还有巴贝奇发明的差分机，再往前还有莱布尼茨和帕斯卡。中国人还可以说算盘是计算机，非洲人可以说他们在骨头上刻了几条线的列彭波骨头也是计算机。这么说就没有意思了。因此，对于计算机，大家通常只知道冯·诺依曼、莫奇利和埃克特等人。除此之外，还有一个原因是，即便第一个发明家可考，他的发明通常不实用，和后面真正实用的发明相差十万八千里呢。

比如虽然美国国会为了让意大利人高兴，还正式承认意大利的穆奇（Antonio Meucci）是第一个发明电话的人，但是穆奇那个玩具和后来贝尔发明的电话完全不是同一个东西，就是在意大利，也没有几个知道穆奇的人。在很多人想象中，没有最后，只有更后。问题是，在发明上，当一个发明最重要的环节都被完成后，后来的人的工作都不被誉为发明了，而叫改进，因此那个最后一个还能被称为发明人的人，其实对这项发明贡献最大。

中国人早在公元一世纪时就掌握了用廉价材料造纸的方法，而欧洲人掌握这项技术是一千年以后的事情。发明这项技术的是东汉的一位叫做蔡伦的宦官，在日本人写的一本介绍中国宦官的书中，蔡伦被认为是在中国伟大的宦官中排名第一位的人物，著名航海家郑和排在他的后面。蔡伦发明造纸术，这原本是每一个中国人都知道的事情，没有太多可说的。可是偏偏有一些具有质疑精神的时代新人，他们不仅对此事提出疑问，甚至质疑到中国所发明的纸张的历史作用，因此倒是值得追本溯源，给蔡伦的造纸正正名。

今天对蔡伦质疑最多的，聚焦于他究竟是不是第一个发明纸张的人。持反对态度的人，证据似乎很是确凿，即考古学家发现了西汉的纸张，时间显然比蔡伦早很多，于是简单得出结论，"纸并不是蔡伦发明的".注意，这个质疑首先偷换了一个概念，把纸张的发明和造纸术的发明混为了一谈。蔡伦发明的是一整套采用便宜原料大量制造出便宜纸张的工艺，而不是说在他之前没有纸，这是其一。其二、能造出一张纸，和能够形成一个造纸产业是两回事。其三、在蔡伦之前确实有用来垫油灯的纸，其作用相当于抹布，而不是用于书写。因此，这并不在我们讨论的文字载体之列。有时候，一定要追究一项发明的第一人是没有意义的，因为只要有时间考古，常常能找到更早发明的证据，但是越往前追溯，便会发现找到的那些发明雏形与后面真正改变世界的那个伟大发明相比，就越来越不是一回事。

因此，不管大家喜欢也好，不喜欢也好，在历史上发明的荣誉常常是给最后一个发明者，而不是第一个。从某种意义上讲，蔡伦既是造纸术的第一个发明者，也是纸张最后的发明者，他的贡献是发明了一种具有通用性的书写载体，而这件事在蔡伦之前没有发生，但是由于他的杰出工作，传承文化的廉价载体首次出现了。

对蔡伦的第二个质疑是，"因为蔡侯纸质量太差，使得中国在使用纸张记录信息之后，反而找不到历史的原件了". 质疑者所说的当然也是事实，因为在中国历史上反而是用竹简甚至甲骨留存的历史档案时间更持久，美索不达米亚的泥板和古埃及石刻则更有利于保留档案。

但是，不要说蔡伦当年的纸张，就是今天的纸张，要想保留上千年也不太可能。大部分纸张含有酸，很难保留太长时间，在美国，重要文件的原文要求用很贵的无酸纸打印或书写。以是否能保存信息达到上千年来质疑蔡伦的历史作用，似乎过于苛刻。蔡伦发明造纸术的目的是制造大量的、便宜的书写工具，用来传播信息和知识，并不是为了保存档案，因此，没有留下历史档案这个罪名安不到蔡伦头上。

蔡伦代表的中国造纸术的历史作用，首先在于将书写载体变得"便宜、轻便和易于使用",相比之下，西方的莎草纸或者羊皮纸，价格都是非常昂贵的，因此从东汉末年到隋唐，虽然战乱不断，中华文化却在不断发展，这里面，纸张的贡献不可低估。中国的造纸术在8世纪被阿拉伯人学会了，他们在打败了唐军后，俘获了一批工匠，当时正值阿拉伯帝国的崛起，造纸术传到了大马士革和巴格达，然后进入摩洛哥，在11世纪和12世纪经过西班牙和意大利传进欧洲。造纸术每到一处，当地文化就得到很大的发展。

欧洲的第一个造纸作坊于1150年在西班牙诞生。一百多年后，意大利出现了第一个造纸厂，当时正是但丁生活的年代，很快文艺复兴就开始了。又过了一个世纪，法国成立了第一个造纸厂，然后欧洲各国逐渐有了自己的造纸业。1575年，西班牙殖民者将造纸术传到了美洲，在墨西哥建立了一家造纸厂。而北美殖民地的第一家造纸厂于1690年才在费城附近诞生。造纸业的发展，和西方国家的文明进程有着很强的相关性。这也并不奇怪，文明的进程常常和知识的启蒙、普及有关，而知识的普及离不开廉价的载体，那就是纸张。

讲到这里就会发现，蔡伦就是一个"最后的发明者",因此所有的荣誉都给了他。在蔡伦之前，虽然有纸，但是那些纸要么用途和蔡伦的是两回事，要么贵得要死，所以没有人知道第一个、第二个发明者的名字。而在蔡伦之后，就不能再称为发明了，只能用流传、改进等等来形容了。

《谈性正浓》读后感

说来惭愧，有时候和几个无聊友人（同性）看到电视里火辣的丰乳广告，就感叹“现在的孩子真幸福啊，我们那时候……”是的，在丹碧丝广告刚泛滥的时候，我们这代人的青春气就已经过去了。但是青春期过去了，只是性朦胧阶段过去了，情感往往在涉及婚姻的时候，才真正显露出我们关于性与爱的教育的先天不足。曾看到有人说这个网络资讯时代是“审美不能自理”的时代，其实也是“感情不能自理”的时代，只要去看看各大门户网站的首页，然后从那些“泛红”的标题点击进去，必然可以到达一群不能自理者的乐园——“两性”之类。这是一个巨大的落差，一边是高速前行、色情泛滥的网络时代，一边是从未有过正确的性导向和爱教育的无知者。所以，拿到这本《谈性正浓》的时候——更准确说看到一个“百名作家”的超豪华谈话阵容的时候，并翻开目录有“换妻”这样的题目跃到瞳孔里的时候——如果封面是纯白色的，会有人误以为是本“性爱白皮书”。

当然这是夸张的说法，《少女之心》这些书从来不曾在民间消失，但是“精英谈性”无疑在中国是罕见的，更何况是大规模的一群赫赫有名的精英。印象中李敖之女李文有篇杂文也叫“谈性正浓的种群”，开篇好像说要解放观念首先解放语言，她举荤段子之例，而《谈性正浓》这部书里是用文字对谈（形式虽是座谈，但看得出作家们是用文字交流），文字有遮蔽性，更何况是公开的文字，所以包括主编荆歌在内，每逢一个话题，都自我撇清——我没网恋过、我没外遇过、我没换妻过（这个更要说想也没想过）。这种撇清当然不利于话题的深入，但在遮掩之下，作家们仍然有许多有意思的见解——或者只是说一种形容，也很有意思，比如毕飞宇谈到萨冈的性描写“像一条船颠簸在海上，简单极了”；或者诗人汤海山讲性感“是等着路过的风景，和心理那点秘不外宣的东西逢着了、撞着了”，这些随手能翻到的句子，是对谈话者遮掩之外的意趣。

李文讲荤段子可以调节气氛，《谈性正浓》里也“收集”了一些“段子”，仅《换妻》一节就有五六个“段子”，有杂志上的小道消息，有亲耳所闻者，有博览群书得来的——这几点都是作家们有的“特有资源”，小说家诗人导演都是日常生活的观察家，他们对身边发生的事、报纸上的社会新闻有格外的敏感和体悟，当然读书更是必修课，所以《谈性正浓》带给我们的其实要比“性”，甚至单纯的情感，这个话题、更广泛。

此书封面上的宣传语是“一部敏感话题的对话录，一部情感生活的指南书”——我觉得“指南”倒也未必，这些作家常常“指东打西”，更或许就像诗人说“功夫在诗外”，它提供了性和感情之外的一些随想和领悟。有些思想的片断，做成小说太短，做成诗太小，收录在一本谈话录中，以免如唾随风也好。惟一的遗憾是，这部谈话录，味道还不够“浓”，或者说这些精英们多少显得有点保守。

读《亲亲我的妈妈》有感2篇

篇一：

最近我迷上了小说书，马小跳的家事，舒克与贝塔的趣事，皮皮鲁和鲁西西的怪事，他们的故事都深深吸引了我，但是，最吸引我的却是另外一本书，书名叫《亲亲我的妈妈》。

书中的小主人公是个小男孩，虽然有爸爸妈妈，但是从小却是爸爸带大的，妈妈从来没有见过，只见过一张照片，照片中的妈妈像仙女一样，美丽，纯洁。于是，妈妈的印象就因为这张照片而在他的心中留下了最美好的回忆。但是在他十一岁的那年，他的爸爸在一场车祸中为了保护他而离开了。于是，他终于见到了他的妈妈，那张照片中美丽，纯洁的妈妈。就这样，妈妈带着他离开了他生活了十一年的地方，来到了他妈妈生活的城市，开始了新的生活。很多时候，男孩渴望和妈妈说上一两句话，但是妈妈的工作总是很忙，有的时候即使有几分钟和妈妈说话的时间，可是男孩一看到妈妈美丽温柔的眼睛，就失去了说话的勇气。终于有一次，男孩在一次烧开水的时候，不小心把开水烫在了身上，住了院。妈妈一直在他的身边悉心的照顾他，男孩在乡下的婶婶知道了这件事情以后，责怪妈妈没有照顾好他，要把男孩带走，妈妈不肯，坚决不让，婶婶让男孩自己做选择。男孩看着妈妈，他看到妈妈背对着他，心里很失望，但是他看到妈妈的手却一直在发抖，男孩在那一刻知道，妈妈需要他，他也需要妈妈。于是，男孩选择了留下。在接下来的日子里，妈妈和男孩的关系更加融洽了。有一次，妈妈生病了，男孩很着急，不知道该怎么办，他想帮助妈妈，后来妈妈告诉他，只要你好好听话，认真上学，妈妈的病一定会好的。男孩听话的点点头，妈妈的病果然好了。

男孩和妈妈的故事很平淡，但是却非常的朴实，温馨。让我不自觉的想到自己，想到自己的妈妈。我的妈妈总是很早起来，为我准备好美味的早餐，有的时候我嫌烧的不好吃，就把筷子往边上一扔，大声责怪妈妈怎么做的这么难吃。晚上回家的时候，我总是喊着饿死了，饿死了，然后一头扎进妈妈为我准备的晚餐里，先一饱而快。吃完饭以后，就慢腾腾的去写作业，妈妈问我一些学校里的事情，我就把眼珠子一翻：妈妈，你怎么这么唠叨，这么烦啊。和书中的男孩一比，我不禁脸红了，我的妈妈每天为我忙这忙那，处处关心我，为我准备好这准好那，但是我还嫌妈妈烦，如果，妈妈有事出去几天，不在我身边照顾我，那我可怎么办啊?

合上这本书，我走出了我的房间，看到妈妈在帮我补衣服，那件衣服是我刚才放学的时候跟妈妈嚷嚷，说衣服上破了个洞，现在妈妈就在为我忙活着补这件衣服。忽然，妈妈哎呀了一声，原来是线断了，妈妈拿出了线，准备重新穿针，但是不知怎的，线却怎么也穿不过去，妈妈放下了针线，揉揉了眼睛。我赶紧走了上去：妈妈，我帮你穿吧。妈妈一喜：好啊，伟恩来帮我穿线吧!我接过针线，不出几秒，就穿好了线。妈妈笑到：妈妈老罗，眼睛花了，将按不清楚了。我抱着妈妈说：不，妈妈不老，妈妈还年轻着呢!

我想起了书中小男孩写的那句话：我觉得自己是一条被海水包围的鱼，四周都是温暖和幸运。我快乐的游来游去，不希望快点长大。不长大的时候，妈妈总是年轻和美丽。长大的越快，妈妈就会衰老的越快。如果能让妈妈不衰老，我愿意一辈子做一条小小的鱼。是啊，妈妈，我也不希望自己长大，儿子想一辈子呆在你的身边，看亲爱的妈妈那样的年轻美丽。

哦，妈妈，我也想亲亲你。

篇二：

黄蓓佳阿姨一直是我的偶像，她写的每一本书我都有看，都非常的喜欢。去年暑假，我读了她的一本长篇著作《亲亲我的妈妈》。我读完后心情久久不能平静，黄蓓佳阿姨用她娴熟细腻又附有暖意的笔法勾勒出了一个个人物的形象，使人读完后流连忘返。

这本本书荣获中宣部第十届五个一工程奖、第十届江苏省优秀图书奖，2007年人选中国新闻出版总署首届三个一百原创工程图书，2007年被评为全国十大童书。

《亲亲我的妈妈》讲述的是：男孩赵安迪的爸爸在一天下午接他回家的路上因车祸丧失了生命，在爸爸的葬礼上，对赵安迪不闻不问的母亲舒一眉出现了，赵安迪只在照片上见过她，因此第一章的名称都为从照片上走出来的妈妈。对于舒一眉的不请自来，众人惊讶无比。在赵安迪爸爸的葬礼上，舒一眉制造出了一个个小插曲，使得亲人不悦。在没有通知家属的情况下，舒一眉擅自带赵安迪来到了海滨小城，还给赵安迪起了一个奇怪的小名弟弟。舒一眉带弟弟回去后，很少和弟弟说话，这个不幸的家庭再一次变得冷清和平淡。弟弟无意发现，自己的妈妈竟是广播电台的主持人心萍，他吹嘘着舒一眉，使得同桌张小晨倍加羡慕。不仅如此，母子俩的风波还在继续，面对姨妈姨夫的离婚、侄女可儿擅自在博客上发听众寄给舒一眉的信、舒一眉面临下岗、英语老师李轻松的讨好弟弟和舒一眉一起克服这些困难之后，母子俩的感情好像有了一个大飞跃

读完这本后我还意犹未尽，书中波澜起伏的剧情，人物的性格特征，这是百看不厌。我真佩服黄蓓佳阿姨，能给我们带来这么好的阅读书目。

读《亲亲我的妈妈》有感1000字

安迪是一个男孩，是一个被老师唤做“赵安迪”，被爸爸叫做“安宝儿”，被妈妈称做“弟弟”的十岁男孩。“弟弟”在爸爸的葬礼上,第一次看到了妈妈舒一眉---那个漂亮的，像是刚从照片上走下来的人。在这个阴郁的瞬间里，命运将弟弟推向了一道险崖，山崖的那边，是散发着甜橙一般的香气的妈妈舒一眉……

文章中的母亲让我感受到母爱的伟大，我还从歌曲世上只有妈妈好中体会到。

世上只有妈妈好那是一首充满童趣的歌曲，歌词让人既容易懂又蕴含着深切的道理。他让我们懂得了母亲是你的全部：你的眼睛、你的鼻子、你的耳朵、你的衣服、你的……总之，没有母亲，就没有你的存在。天下没有不爱孩子的母亲，没有母亲会因为自己的利益而伤害孩子。在母亲的眼里，孩子比什么都重要，不论你犯多大的错误，在母亲眼里都是可以原谅的。真的，做母亲的为了自己的孩子，会愿意付出一切，当然也包括自己的生命。你是最棒的，母亲永远都会相信自己的孩子是好孩子。

在所有母亲的眼里孩子都是好孩子，而有一次，我却误会了母亲。我家离学校很远，光在上学的路上花掉的时间就有很长很长，所以我每天中午一点半之前就要先从家走才不会迟到。因为我家那边的公共汽车不能直接抵达学校，所以要转车。爸爸只要在家，就会把我送到直抵学校的公共汽车站台，然而爸爸今天不在家，就只好转车去上学。中午我本来要早点从家走的，可是我在家转了几圈找月票都没找到，所以耽误了很长时间，125路公交车25分钟一班，我耽误了坐车的时间，所以就哀求妈妈骑自行车送我，可是妈妈居然没答应，还说什么要有时间观念的话。当时的我如同热锅上的蚂蚁，不知如何是好，如果妈妈不送我，我上学非迟到不可，可是妈妈铁了心不送我，我没有办法，只好向站台走去。站台的人全都被车带走了，我完了。我开始讨厌妈妈，什么破时间观念，不迟到要紧。恨！还说世上只有妈妈好，我看世上只有妈妈坏还差不多呢！我那苦苦哀求，妈妈都无动于终。忽然，我看到了一个熟悉的身影。妈妈，是妈妈！不错！那个身影就是妈妈。妈妈看到我泪流满面的样子就对我说：“知道了吧！你在家慢慢摸，一点都不着急，催了你几次，你都不听，人干事要讲究速度，要速度和效率都很高，这次只是给你的一点点小教训而已，下次非让你迟到两次你才记得住，以后不要干什么事都慢，知道了吗？”“嗯！”我使劲点头，妈妈给我的这点小教训使我受益匪浅，终生受用。

读《亲亲我的妈妈》使我受益匪浅。

读《亲亲我的妈妈》有感700字

拜读《亲亲我的妈妈》。我潸然泪下，面对这伸手不见五指的黑夜，世界睡了，我醒了。

一阵凉风拂过，心生寒意，脑子感慨仍如春雨般连绵不绝，耳边突然响起，一位老者的声音，他说：付出是风，悄无声息地飘过田野、飘过农庄；回报是云，时而停息，时而行走，浮在空中；付出是日，照耀万物；回报是日，辉映大地；付出是光，静静地发散自己那点明亮；回报是影，悄悄地留存一份适度的肃穆随着声音的消逝，我渐渐陷入沉思

文中主人公赵安迪年仅十岁却经历了人间的生死离别，他的父亲生前对他呵护备至，因为他与常人不一样，他没有母爱，在面临车祸的到来，赵爸爸选择付出生命为代价，令孩子能够在一次重生，赵安迪也如愿以偿，见到了自己的妈妈，并与其生活在同一个屋檐下。

这对母子并不像其他母子一样生活的其乐融融，他们是两个病人组成的家庭，一个患有轻度孤独症，一个患有轻度有抑郁症，这对母子如陌生人一样，从不说话，从不向对方欢笑，唯一仅有的是眼神的碰撞。然而他们却互相理解，互相鼓励，即使他们之间存在着代沟，也似旁若无物，直至他们为对方治好了病症。他们付出了，也得到了回报。

回想我们的十余载，有的只有刁蛮、任性、不理解，只是一味的向父母索取我们想要的，从未设身处地为他们着想，更无所谓付出了。人们常叹：谁言寸草心，报得三春晖？我想大概如此吧！十岁的我，总是依偎在父母怀中，享受着父母赐予的宠爱，欣赏着大地奉献的芬芳，无知的少年总以为这是理所当然，却不知：鲜花的芬芳需要太阳付出丝缕温和的阳光，云层施舍点滴甘甜的雨露，这过程有付出，也要回报，若要回报得有付出吧！

父母就是那轻弱的风；父母就是那朵飘逸的云；父母就是那个温和的日；父母就是那轮清澈的月；父母就是那到雅洁的光；父母就是那安然的影

无眠的夜，没有丝毫睡意，倾听着人间的爱的声音，等待天亮的到来。

读《亲亲我的妈妈》有感600字

今年暑假，我怀着深情读完《亲亲我的妈妈》这本书。

这本书出自黄蓓佳之手。黄蓓佳，出生于江苏如皋。现任中国作家协会全国委员会委员，江苏省作家协会副主席，创作室主任。

这本书里写了一个患有轻微孤独症的小男孩——赵安迪，一个患有轻微抑郁症的妈妈——舒一眉，其余的人物和故事，以突然袭击的方式，匆匆闯进这部作品。安迪的爸爸因为一次车祸而离开了人世，因此赵安迪要和他的妈妈到南京开始一段陌生的生活。刚开始，他们俩之间很陌生、很淡漠，可是赵安迪很爱他的妈妈，最后弟弟（赵安迪被妈妈唤作弟弟）用他的真诚、善良、可爱打动了他的妈妈，使他们俩个的关系慢慢的靠近，使这个家庭变得很融洽，甚至开始彼此的关爱，看到这里我不禁潸然泪下。

文中还有一个片段让我感动不已：当赵安迪知道他的妈妈得了抑郁症时，他拼命地在网上帮妈妈找抑郁症的相关资料，他的嘴巴里还不停的说着：“我一定不会让妈妈死的。“最终在弟弟的不断开导下，关心、关怀下，妈妈重新对生活燃起了希望，对美好明天充满了向往，正是在弟弟的不懈努力和一片孝心之下，舒一眉的抑郁症奇迹般的好了。

《亲亲我的妈妈》这本书使我受益匪浅。母爱是伟大的，它可以包容你的所有小脾气和任性。在日常生活中我们常常也是有这份感动，只是我们太不懂事，只要用心去感受，其实母爱的伟大是无处不在。

记得那是一个万里无云的早上，我正准备去上学时妈妈叫住了我，对我说：“佳妮，今天会有大暴雨你一定要带把雨伞！”我心里想：妈妈一定是骗我的，太阳都发出了耀眼的光芒，万里无云，怎么会下雨？“知道了。”我随便应和一声，就头也不回地走了。就在上第三节课的时候，雨真的来了，而且越下越大，丝毫没有停下的意识。 “丁零零”，下课了，看着大家都匆匆地下楼，我心里在想：妈妈是肯定不会来接我了，再说她最近刚做了手术，身子不大好。我十分后悔没听妈妈的话，十分的懊恼。正当我十分失落的时候，在茫茫人海中发现了一个十分熟悉的身影，原来是妈妈来接我放学了，我问：“妈妈你怎么知道我没带雨伞呀？”妈妈说：“去倒垃圾的时候，发现雨伞还原封不动的在那儿，我就知道你肯定没带伞了。”怀着无比愧疚的心情回到了家，刚进门发现妈妈的衣服有大半个都已经湿透了，原来在路上妈妈一直给我遮雨，自己都被淋湿了，看到这一切我的眼眶湿润了，而且妈妈因为淋了雨还感冒了，心里十分的愧疚，也从心里感激妈妈，是她给了我无私的母爱，是她陪伴我健康成长。所以我不能辜负她的爱，我一定会好好学习，长大了做个对社会、对国家有用的人，用自己的实际行动来报答她。

在生活中，很多时候，很多同学习惯接受母亲给我们的这种关爱，并且认为是理所当然。有时稍不顺心，还会怨天尤人。这个时候，我建议你们也读一读这本书，相信您会有感动的心跳。

感谢黄蓓佳，她给了我们那么多温馨的文字，给了我们那么多的感动，留给我们那么多的思索……

读《亲亲姐妹坡》有感500字

在同学借我的一本书中，看到了《亲亲姐妹坡》这篇文章。看完后让我受益匪浅，感悟了很多东西。

这篇文章讲了一个温馨的家庭里有一对姐妹。她们只差两岁，但姐姐在学校里学习好，老师喜欢，成绩在学校数一数二，也长得漂亮。妹妹与姐姐浑然不同：成绩不好，老师不注意她，长得也不出众。她最怕别人拿她和姐姐比。所以她非常讨厌姐姐。当爸爸妈妈之间吵架中提出离婚时将妹妹当垃圾一样扔来扔去，都争着抢姐姐的抚养权。爸爸以房子的威胁下带走了姐姐。因为妹妹的一句谎话让姐姐误以为妈妈不爱她了，所以每天在悲痛中度过，成绩直线下降。而妹妹则因为担当起照顾妈妈，外婆的责任中成长，受到同学，老师的认可，表扬。可妹妹却挂念起姐姐，最后因为同学的一封信让姐姐从新回来，感受家的温暖，可不久后姐姐得癌症去世了。

看到这里，我不由得想：是啊，姐妹情虽看不到却砍不断，就算再讨厌对方也是姐妹，这是无法改变的事实。我就有一个妹妹，虽然她不懂事，但我处处让着她，她受伤了我保护她，妹妹也对我很好，有东西也会分享给我。文中的妹妹如果不是因为怕姐姐抢她的家庭 说了那句谎话也不会落到这种地步。这篇文章让我明白一个温暖的家庭才能使小孩身心发育健康，也 明白了破碎的家庭对小孩的伤害用口头是难以表达的。姐妹情是世上最亲的情，文中只因为一位同学以妹妹的名义寄给了姐姐一封信就和好如初。可快乐来得那么短暂，不久姐姐就因病去世了。

所以我们要珍惜现在所得到的温暖，不要让遗憾再次发生了。

读《谈谈对后进生的工作》有感

读《谈谈对后进生的工作》有感

的确，书籍是全人类的营养品。对于后进生来说，更需要通过阅读来滋养与提高。下面我就建议中第六条《谈谈对后进生的工作》说说自己的理解。

苏霍姆林斯基在书中提到：转化后进生最有效的手段就是扩大他们的阅读范围。必须使这些学生尽可能地多读些书。给每一个后进生挑选一些供他们阅读的书籍和文章，这些书刊都是用最鲜明、最有趣、最引人入胜的形式来揭示各种概念和科学定义的。应当让这些学生的头脑里产生尽可能多的关于周围世界的各种事物和现象的疑问，让他们带着这些疑问来求知，这是对他们进行智育的十分重要的条件。

他们所读的书籍，在他们从周围世界里所遇到的事物中，应当经常发现某些使他们感到惊奇和赞叹的东西。苏霍姆林斯基通过千百次的观察得出结论：在儿童感到惊奇、赞叹的时刻，好像有某种强有力的刺激在发生作用，唤醒着大脑，迫使它加强工作。

读到这里，不由地让我想起班上的那些学困生，确实他的学习越困难，那么他在学习中遇到的无法克服的障碍就越多，如果能够更多地阅读，让阅读教给他思考，让思考变成一种激发智力的刺激。让书籍激发起来他的活的思想，那他就不会后进。会思考的学生，他在周围世界中看到的不懂的东西越多，他对知识的感受性就越敏锐，因此阅读是激发思维觉醒的最强有力的手段。

由此我想如果能培养后进生的阅读兴趣，孩子们的学习就更容易了。所以，要想让我们的孩子们变得更聪明能干，必须多阅读！

谈谈做人与处世——读《季羡林散文集》有感

季羡林老先生是一位举世闻名的作家，他的散文富有哲理，阐明了人生的意义、为人处世的道理。我觉得他不只是个作家，还是个哲学家。

在他的散文中，最令我感触和启发的就是《做人与处世》这篇文章。他谈到：“一个人活在世界上，必须处理好三种关系：第一，人与大自然的关系；第二，人与人的关系，包括家庭在内；第三，个人心中思想与感情矛盾与平衡的关系。这三个关系，如果能处理得好，生活就能愉快；否则生活就有苦恼。”

我认为，第一件事看似容易做到，实际上却很难。人类要保护好大自然，要和大自然和谐相处，这是我们一直追求的目标。但是依然很多人不懂这个道理，依然过度砍伐森林，肆意破坏资源，使我们的生活环境变得越来越恶劣，因此我们才更要处理好人与大自然的关系。 第二件事就是要处理好亲人、同学、朋友之间的关系，一个人要有善良宽容之心，对待朋友要以诚相待，互相帮助，有时难免会磕磕碰碰，但要相互宽容、理解。第三件事是解决个人思想感情的矛盾，我个人认为是最难的。因为人都有私心杂念，要战胜自己就必须消除杂念、淡泊名利、保持平和心态，才能实现伟大的梦想。正如诸葛亮所说的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”

三件看似简单的事情，一辈子能做到可真不容易啊！

读《亲亲姐妹坡》有感400字

今天是暑假的第十二天，我冒出一个想法：如果趁老妈出去这会看书，一直到老妈回来让她发现就最好不过了。因为老妈一定会表扬我。

于是我到书房拿书，当我看到《亲亲姐妹坡》时，觉得这本书很吸引人，光是题目就让人浮想联翩。而它的作者就是阳光姐姐——伍美珍。

这本书讲述了资质平平的矮胖小女孩惠美从小就生活在出色又漂亮的姐姐惠珊的阴影之下，她内心对姐姐充满了嫉妒。她们的家庭遭遇变故，父母分离，姐妹分开的岁月里，妹妹逐渐长大，收获美好友情，却开始思念亲情……可一天晚上一个意外的电话使妈妈和剩下的家庭有开心又悲伤。开心的是姐姐惠珊要回来了，悲伤的是姐姐惠珊得了癌症。我想那姐妹相隔的那段长长岁月筑成的高坡就叫姐妹坡吧！

我忽然想到前面几页中惠珊和惠美在一起玩的时候，惠美抽掉了惠珊拼出的图案中的一根火柴棍，我想这就像抽掉了惠珊生命的一根支点。

珍惜亲情、友情和生命中的任何一段真情。这就是惠珊留给我们的启示吧!

读《亲亲我的妈妈》有感800字

【第1篇】

安迪是一个男孩，是一个被老师唤做“赵安迪”，被爸爸叫成“安宝儿”，被妈妈称做“弟弟”的十岁男孩，也是一个有着轻微孤独症的男孩；舒一眉是他的母亲，是一个事业心极其强烈的单亲母亲，也是一个有着轻微抑郁症的母亲。

在父亲的葬礼上，单亲家庭中成长的弟弟第一次见到了他的母亲——舒一眉。由于父亲的离去，他得跟着妈妈一起生活，进入他那个漂亮的、像是刚从照片上走下来的母亲的世界，进入一个散发着甜橙般香气的陌生的家庭。

陌生的儿子和陌生的母亲在相识中相处着，在相处着相识着，他们最初的交往总隔着一层膜，彼此显得非常陌生、忐忑。他们之间很少有交流，都爱把自己独自一个锁在房间中。弟弟的生活是机械般的，自己动手热饭热菜；舒一眉呢，每晚九点准时上班。在这样一种孤独的环境中，弟弟认识了同桌“血爪”张小晨，淘气时髦的表姐可儿，盼夫成龙的姨妈舒宁静以及热情善良的外婆和乐于助人的卫东平，这些的人出现，成了弟弟生活中美丽的花絮。

在相处中彼此试探着的母子逐渐张开了心之帆，血浓于水的亲情使他们在相依为命的两人世界中逐渐理解了彼此，当理解和爱心在这个家庭中升腾时，我们惊喜地看到：爱，能消融所有心灵的隔阂。舒一眉爱弟弟，当看到弟弟被烫伤时，伤心万分的她愤怒地赶走了李轻松；当得知弟弟被老师郭鸣天关在杂物间时，焦急万分的她立刻赶到学校，带走了孩子；当发现弟弟和同学张小晨为找一只鸟冻晕在办公室窗外时，惊慌不已的她把自己的外衣、帽子都给了两个孩子。弟弟也爱舒一眉，当舒一眉因为工作而百般忙碌时，弟弟为妈妈炒了一碗蛋炒饭；当舒一眉因为工件可能失去而百般苦恼时，弟弟在可儿的指导下勤勤恳恳地为妈妈挽救岗位……在一次又一次心与心的碰撞中，弟弟与舒一眉熟悉了，亲近了，爸爸的葬礼把弟弟带给了舒一眉，爸爸的生日把他们两人的心紧紧聚拢在一起。

感谢作家黄蓓佳用她易感的笔触，为我们谱写一曲心灵之歌，在心与心的交流中，小说的点点滴滴都在柔软着我们心灵中最坚硬的部分。放下手中的书，我坚信：爱能消融一切。如果母子之间有座冰山，那么在爱心阳光的照耀下，必能将其融化成一汪海洋；如果母子之间有片沙漠，那么在爱心清泉的滋润下，必能变成一片迷人的绿洲。

【第2篇】

有一种爱，看在眼里，藏在心里；有一种情，触摸不到，却感觉得到……这种爱，这种情就藏在每个人的身边，藏在了《亲亲我的妈妈》这本书中，让我们的心灵被震撼，温情而又伤感……

《亲亲我的妈妈》讲述了一个十岁小男孩弟弟（小名）的爸爸为保护他死去后，在他的葬礼上，一个从照片上走下来的女人——他的妈妈舒一眉，一个有轻度抑郁症，一个深夜节目《星夜心语》的主持人带他去南京一起生活。弟弟和妈妈刚开始在一起，两者十分陌生，弟弟对这个从未见过一面的妈妈十分好奇，在心底暗暗地走进了妈妈的心扉。在相处了一段时间后，两者的关系十分微妙，由原来的陌生到慢慢的彼此相爱，亲情慢慢升华。温情又伤感。直到最后，两人互相需要，相亲相爱。

读完这本书，我的心灵受到了一次又一次的激荡：妈妈一开始对他十分陌生，但他所做的一切，妈妈都看到了，妈妈的爱，对他深深的爱，都藏在了心底。弟弟也爱妈妈，他为妈妈挽回工作、做饭，都是为了妈妈。他们两人对彼此的爱都藏在了心底，那种温暖的爱岂是用语言能表达出来的？他们其实彼此都爱对方，不是吗？他们的爱只有彼此能感觉得到，心心相印，彼此之间都有触手可及的幸福包围着，温暖着他们的心……弟弟也爱爸爸，在那辆车如同死神一般冲向他们，生死攸关的那一刻，爸爸把自己的生死置之度外，用自己的一双手把弟弟抱向生的希望，自己却陷入了死亡的沼泽。这种用血换来的爱会是弟弟永生都忘不掉的，爸爸在抱起他时，那双手带给他的温暖，至今还留在弟弟的心中。在爸爸生日的那一天，弟弟为爸爸付出了很多，因为他爱爸爸，一个人爱一个人，就会把所有与他相关的珍藏在心底，不是吗？弟弟对爸爸的爱，藏在心底，无法用语言表达，他对爸爸的爱的升华深深烙在了我的心底，令我感动。

弟弟是个有些孤独的孩子，但有一个人弟弟会对他敞开心扉，他们宛如知心朋友一般，感情很好，他是一位普普通通的眼镜店老板，他叫卫东平，他是弟弟除了爸爸以外最依赖的人。在弟弟沮丧时，弟弟对他诉苦，他会与他共度难关；在弟弟陷入左右为难之时为他想尽办法，为他付出很多；在弟弟收藏一套“三国系列”的香烟标志时，他尽自己所能，为弟弟收集……他们的关系好的就像父子，其实，弟弟对卫东平的依赖不就代表了弟弟爱他，弟弟需要他吗？这种爱深深藏在他的心里，在这个自幼丧父的孩子心中种下了温暖的种子。卫东平也爱他，他为他所做的一切不也代表了他爱他吗？弟弟与卫东平这种情同父子的爱，让我的心灵无比温暖。还有一个人，在作者的笔下，作者对他讽刺，他叫李轻松。他佯装喜欢弟弟的妈妈，其实他只是看上了一份工作，舒一眉的亲戚是他想要的工作的老板。于是，他对舒一眉百般讨好，甚至死皮赖脸一直呆在他家里。虽然表面上看上去李轻松对弟弟和舒一眉都很好，但其实在舒一眉不在的时候他简直是皇帝，把弟弟当成仆人来使唤，令人对他这种两面派的人憎恶至极，作者也对他进行了许多的讽刺，实际上我觉得也正是在讽刺那些在生活中的“双面人”对世俗进行讽刺，发人深省。然而文中的弟弟的同学——“血爪”张小晨对他两肋插刀；做事风风火火的表姐——可儿为小说增添了趣味与生活气息，增加了可读性。

回眸一望，在我们的生活不也有这样爱我们，却把爱藏在心底的人吗？我的爷爷就是这样爱我的人，在新年，我们去看他的时候，他已是85岁的高龄老人了，不善言辞。但在我为他送上新年的祝福时，他只是笑，却紧紧握住了我的手。从那双手带给我的温暖，我知道，爷爷是爱我的，只不过他不善表达，把对我的爱珍藏在了心底，但我能感受到。

爱，是看不见的语言；爱，是说不出的语言；爱如空气，就在我们身边，却触摸不到；爱，看在眼里，藏在心底……然我们敞开心扉，去感受我们身边的爱，因为爱，藏在心底……

读《亲亲我的妈妈》有感400字

【第1篇】

那天，我在同学处看了一本好书，题目是《亲亲我的妈妈》。

在这本书里，作者写了一个被老师称为“赵安迪”，被爸爸叫成“安宝儿”，被妈妈喊作“弟弟”的十岁男孩。他妈妈虽然患有轻微的忧郁症，但是他却有一份非凡的母爱，妈妈是多少爱自己的儿子啊，却不懂怎么去宠这个“弟弟”。“弟弟”是在爸爸的葬礼上，第一次见到的妈妈……这是一部深切关注单亲家庭孩子成长的小说。

这本《亲亲我的妈妈》让我改变了不少。

亲亲我的妈妈！有了妈妈才会有了我，母亲就是世界上最伟大的人！但丁说过一句话“世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。”是啊，当我摔倒的时候，妈妈总是扶起我来，关切地问“泥，痛不痛啊？”当我遇到困难时，妈妈总是帮助我或是鼓励我……在时间的推移下，我渐渐长大了，而妈妈脸上的皱纹却渐渐多了，满头的黑发也开始出现了白发的影子！我在爸爸妈妈的呵护下过着快乐的童年时光，但我有没有想过去报答他们呢？小时候不懂事，常常让爸爸妈妈为我做这做那，如今，我会对自己的爸爸妈妈说一声“您辛苦了！”，我会分担一些力所能及的家务活，我会给劳累了一天的爸爸妈妈敲敲背，捶捶腿，我也会努力学习，用好成绩让爸爸妈妈开心！

爸爸妈妈，亲亲你们！

【第2篇】

当我读完《亲亲我的妈妈》这本书，我的心情久久不能平静，它让我懂得了人间最伟大、最纯洁的爱就是母爱；它让我看到一对母子从开始时的陌生冷淡到后来的互相鼓励。直到现在我的心中还流淌着一股暖流。

书中的主人公赵安迪是一个患有轻微孤独症的男孩，那个青紫色的下午，彻底改变了他的人生，而那个散发着甜橙般香气的妈妈，正是他人生道路上的一个指明灯。舒一梅无微不至的关怀，使他们从陌生疏远到理解关爱，其中的时间是漫长而艰辛的，发生的故事动人心弦，令我不禁潸然泪下。

其中有一个片段特别令我感动：当妈妈舒一梅找不到以前用过的创口贴时，发现安迪的一个箱子里全是她用过的东西，她好奇地问安迪，安迪说：“这些东西上有妈妈的味道。”多么简短的一句话却包含着他对妈妈浓浓的爱。再看看我们，平时妈妈总是不停地教导我们，可我们总是不能明白她的良苦用心，认为是唠叨，每次对她的态度都很不耐烦，这难道不会使她伤心吗？但我们只要像赵安迪那样理解关爱她，她就会欣慰快乐。

读了这本书后，我感受到了母爱的真谛与力量，我喜欢这本书。

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