读城南就是兰姨娘有感
读《云朵经过你的城南》有感。
读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，对于网络推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？小编特别编辑了“读《云朵经过你的城南》有感”，供你参考，希望能帮到你。
天上有朵雨做的云
——读《云朵经过你的城南》有感
行走在芳草如茵的小道上，微风卷起几片绿叶，抬头只看见天空中，漂浮着一朵洁白的云儿。跟着人的步调不紧不慢地飞着。那么柔，那么美。
我被这朵云的魅力所深深吸引了。这朵云里的明媚与忧伤不得不使人为之叹服。文字，本就是一场沉溺其中难以自拔却又甘之如饴的迷梦，张忆凉的文风朴实而又自然，并不同于华丽空洞的表达，不煽情，不矫饰，有着浓郁的生活气息，使人有种身临其境的真实感。遇到悲伤的结局，会为主人公暗暗伤心。遇到完美的结局，又会发自内心地为他们微笑。故事读完许久，才能完全走出来。接着还要再反复看第二遍，第三遍，直到故事滚瓜烂熟，已正在脑海中留下了不可磨灭的影响，再恋恋不舍地进入下一场文字旅程。
很喜欢他的几句优美语句：
1、青春如此葱茏而又如此匆匆，明知留不住，早晚有天要流逝，那还不如好好把握，把青春过得灿烂而美好。
2、青春总会有一些阴差阳错的故事。有的人，把握住了，坚持住了，就会获得幸福。遗憾和幸福，只是一念之差。
3、睁开眼睛，周围寂静无声，只有自己，泪眼朦胧。
4、这些年，你的心化成了一座城池。而我化作一朵云，从你的城南到我的城北，看春秋变换，看似水流年，看离合悲欢。
每次读到这样的句子，内心总会发出强烈的共鸣，情不自禁地用笔做上记号，这是与老师布置作业的性质不同的，这可不像是在古板乏味的名著上"骨头里挑鸡蛋，"这完全是发自内心的一种想法，当看到意境如此优美的句子，这么神秘莫测的比喻，怎能没有占为己有的冲动？
《胡大树，许你一辈子幸福》，是为数不多的亲情美文，它没有去直接歌颂父爱的伟大，然后说很多冠冕堂皇的名言呀什么的，而是以一个平凡的例子，(于范-文-先-生-网)将这样一个慈父的形象刻画得淋漓尽致，展露无遗。使人不禁被这深深父女情所震撼。全文运用倒叙的手法，开篇就写主人公小禾父母感情破裂之后，父亲胡大树独自承担了家庭的重任。他规定小禾六点半起床，一定要吃掉他准备的面包牛奶鸡蛋；考试一定要班级前五；下班回来，一定要看到那孜孜不倦，勤奋学习的身影。
在月假回家时，他总会笑逐颜开，施展厨艺，一句夸奖，便露出满足的微笑。在追赶歹徒受伤、住院后，为了安抚小禾，伸伸懒腰，又踢踢脚，像孩子一般。原本，这故事已经够感人，够亲切了。可文章却又画龙点睛地增加了一个亮点，原来，小禾的亲生父亲早已去世，怀有三个月身孕的母亲嫁给了一直追求她的现任父亲——胡大树，不久便难产而死。难得可贵的是，胡大树对小禾的爱竟一点没有减少。读着读着，已经不觉想起了自己吧？是啊，我们的父亲，又何曾不是用不同的方式表达着自己深沉的爱？尽管深沉，但，我相信每个人一定都有过这样温馨的时刻，这样感动的点滴吧？
云儿漫游着，漫游着。在众人的期待中，化作一阵绵绵细雨，用它来洗濯我们的心里的污浊，带给我们心灵的纯净。在雨中，你是否感觉到了一次次心灵的震撼？
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读《云朵上的学校》有感
我喜欢读书，尤其喜欢杨红樱阿姨写的《笑猫日记》，这不，《笑猫日记》又出新书了《云朵上的学校》。我急不可待的让妈妈买了这本新书，一口气把她看完了。读着读着，我似乎感觉身临其境，来到了那座云朵上的学校里，也在里面开心的生活、玩耍。
一次离奇的经历，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校云朵上的学校。这是一所充满了魔力的学校。拥有魔力的蜜儿老师每天晚上都会提着一个粉红色的或是黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做的梦，粉红色的袋子装好梦，黑色的袋子装噩梦。她还会把那些在学习压力下噩梦连连、不快乐的孩子，带到云朵上的学校里。
这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，蜜儿老师在大自然里给他们上课：她领着孩子们在调色板上画画，孩子们创意出了许多的颜色；她带着孩子们在田野上玩耍，用香瓜捉鱼；她跟孩子们一起在大雨中奔跑，又唱又跳。这位仙女把大自然作为孩子们的课堂，还会夸奖他们，让这些不快乐的孩子开心地在玩耍中学习，把快乐还给了他们。从此，每天晚上，这些以前因为学习不好而做噩梦孩子们便会做甜美的梦。我感觉，这位仙女有着一双会发现孩子们优点的眼睛，也许这就是促使孩子们进步的原因吧。
看到这里，大家是不是跟我一样都会想，那位善良的蜜儿仙女在哪里？其实，每天晚上她都会撑着一把美丽的油纸伞，穿着白色的蕾丝纱裙，飞向星空。虽然我们看不见她，但是假如你仰望星空，可能她正在你的身边，或你们家的屋顶上，向着你微笑呢
现实生活中的大人们，只会让孩子们无休止境的读书，让孩子们讨厌读书、厌倦读书。而这座云朵上的学校，让孩子们在欢乐中学习知识，使他们喜欢上读书。所以，我希望那些大人可以让孩子在欢乐中学习，让他们喜欢上读书。
《笑猫日记云朵上的学校》是一本非常好的书，看了之后保证你们会有很多的收获。
读《云朵的夏天》有感600字
最近我偶然地爱上看曹文方的作品，《云朵的夏天》是她作品中我最喜欢看的一本，翻开这本书，就像看到了自己，一个顽皮的、捣蛋的、傻乎乎的自己。
这本书写的是一个叫云朵的农村女孩的童年生活。云朵很小的时候，妈妈就去世了，她的爸爸便带着她从农村里搬出来去城镇生活。云朵因为在城镇没有朋友一直很孤单，也不快乐，所以云朵的爸爸就允许她每年的夏天回农村玩。云朵来到农村，村里的人就把好吃的拿出来给她吃，好玩的拿出来给她玩，还有一群孩子围着云朵陪她聊天，因此每年的夏天是云朵最快乐的时光。
在这本书中，最淘气的是吴逸文，最高傲的是红罐，最有个性的是米秀，米秀也是我最喜欢的孩子，她爱打抱不平，女生受欺负时，她总会站出来为大家讨回公道；她也是个勇敢镇定的孩子，在云朵落水后，其他孩子都呆住了，唯有她不假思索地跳下水去救云朵；她更是个坚强的孩子，每当困难降临，她总是一副不屈的样子，再苦再痛也会迎刃而解，遇到挫折，也总是能坚强的挺过去，就算被欺负，也会忍住不哭，她对自己说：“不能哭，不能哭”，她就是这样一个有个性的孩子。
读《城南旧事》有感：愿你在心，不去
愿你在心，不去
——读《城南旧事》有感
上戍中学九（1）班 袁小原
清晨，冬阳穿过树叶间的空隙,倾洒在古城上，轻缓的脚印，悦耳的铃声，早雾怀抱着小巷恬静安睡。
老北京从前的日子便是如此，或者说《城南旧事》一书中所绘的老北京是这模样。《城南旧事》是林海音作家的经典作品，温暖了人心。主人公英子用她稚嫩而天真的双眼，好奇地打量着社会，打量着人群，努力的想要分清好与坏人的差别，用她自己的眼光去看世界，拒绝别人的主观思想，英子用她温暖的双手使文章字里行间满是暖意，让人们在淡淡的忧伤中，走进英子的童年，去往那个古朴的老巷。
她对自己所看到的事物有着自己独特的看法——惠安馆善良可怜的疯子找到失散多年的女儿原来就是英子卖唱的伙伴妞儿，而两人双双消失在暴风雨英子发烧的夜晚，草丛里被人憎恨的小偷，在她眼里也是为让弟弟读书而迫不得已的善良的人，许下一起看海去的美好诺言，从大宅院中逃出来的姨太太，依然是美丽的象征，英子撮合了她和读书的“四眼狗”，心里却留下了说不出的遗憾，慈怜善良的奶妈失去孩子的心痛，使英子告别了第二个母亲，望着乳母与黄板牙离开的背影。英子小学毕业了，而父亲却因疾而长眠下，坚强成长的责任封锁了这段失去亲人记忆，告别了这段天真童趣的岁月。父亲离世后她将童年永远埋藏在这些记忆深处，用她稚嫩的肩膀扛起了家。
书中“惠安馆里所谓的的疯子”只是人们强加在秀贞身上的称谓。她疯吗？其实不然，秀贞只是有着自己的执念罢了。她想找到自己的爱人，找到自己素未谋面的女儿，或许说是家人更为贴切。我的生活也有着这样的人，但人们对他们是厌恶而不是怜悯，这才是人性最可怕而又可悲之处不是吗？她的这份坚持正是我们所缺少的，我们应该谦卑的向其讨教！而不是自视清高。
有一个女人常常走在村里 ，走一阵停一阵，嘴里不断念念有词，她已经形成了一道风景。我们不能将她歧视成为疯子，因为在他们身上发生的故事比起我们更多了一些感动。
城南的旧人，旧事不只这一件，好似一场梦，夹杂了许多泪与欢笑。我也有过这样一场梦，梦里的人，梦里的事我从未敢忘记，为我做衣杉的母亲，热情的邻家阿婶，仗义的童年玩伴，还有那份舍不了的成长历程。
我和英子不同，孩提时代总觉得大人的话像是教科书上的文字，毋庸置疑。那时院子前有棵不知名的大树，每每到了夏天树上便挂满了绿叶，郁郁葱葱。傍晚时劳作了一天的人来着乘凉，几只鸟雀也来凑个热闹，叽叽喳喳的。我问过母亲那鸟叫什么，母亲沉默了一会，笑笑说：“你看，那几只鸟懂得乘凉一定是聪明鸟。”后来好一阵我都对着那树喊道：“聪明鸟这棵树是你的家吗？这棵树一定是聪明树吧。”长大了才知道原来那只不过是几只的麻雀罢了。面对未知的事物我对于他人所讲解的话不会存在质疑这一说，但我也更愿意接受美好的说法，将最美丽的事存于心田，不愿忘却，这一点或许和英子又是相同的。
细细回忆，自己的童年时代毫不逊色，小时候的光阴总是那么慢，每一次畅游的时光总是那么欢乐，现在呢？被什么掩去了?那颗童心，现在又去了哪里?可是，就算记忆随风飘散，童年一去不复返，快乐不是谁都能拥有的。童年，我们都拥有过，而未来也正等着我们去创造，我想小英子也是这样想的。
现在，我们在征途中奔跑，从未停歇，也不敢停歇。现代都市戴着面具，我们在无尽的虚伪中徘徊。每天苏醒在滚滚黑烟中第一件事便是戴上人性的面具，一天的忙绿中从来未有过懈怠。昏暗的灯光下，潦倒的行人，无尽的叹息大家都在奔忙。我忙于奉承，你忙于阿谀，各自在夹缝里求生，越发的少了那份童真。我愿快乐不变，初心不变。书中有句话说：“我对自己说，把他们写下来吧，让实际的童年过去，心中的童年永存下来”。是的，永存下来……
愿你在心，不去！
读《云朵上的学校》有感600字
【第1篇】
假期里，我读了《云朵上的学校》。读完这本书以后我的感受很深刻。因为这一本书似乎不像是一本普通的书，而是一个打开童心与幻想之路的大门。
这本书里，讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子，跟着一位谜一样美丽的女人来到了云朵上的学校。在那个学校里，孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。读着读着，我似乎感觉我自己身临其境，来到了那座云朵上的学校里，也在里面和他们一起开心的生活，玩耍，在大自然里学习。
下面我来为大家详细介绍一下这本书的内容吧。一只名叫小白的小狗的女主人是一位谜一样美丽的女人，每天晚上她都会飞到孩子们的房间里，收集他们做的梦。她往往会用粉红色的袋子装好梦，用黑色的袋子装噩梦。她会把经常作噩梦的孩子带到云朵上的学校里，因为那些孩子都是不快乐的。她要把孩子们的快乐还给他们。我感觉，她这样做一定是为了拯救那些不快乐的孩子们吧。她的心可真好！
在云朵上的学校里，孩子们开心地生活着，他们每天吃着大自然提供的美食。小白的女主人在大自然里给他们上课：她领着孩子们在调色板上画画，孩子们创意出了许多的颜色；她带着孩子们在田野上玩耍，感受太阳的味道，用香瓜捉鱼；她跟孩子们一起在大雨中奔跑，又唱又跳。从此，每天晚上，孩子们便会做甜美的梦。这位谜一样的女人把大自然作为孩子们的课堂，让这些不快乐的孩子也可以开心地“玩耍”啦。而在我们这个世界里，每一位老师都会把孩子们带进课堂，让他在课本里学知识，但是我觉得，在大自然里学比在课堂里有趣得多，
在小白的女主人的指导下，孩子们写了很多本书，其中有一本介绍太阳的书《我的太阳》，她看了这一本书以后，夸他们才华横溢，并准备请他们再写一本书，书名叫《水的故事》。
这些孩子以前都是因为学习不好而做噩梦的孩子，他们没有想到，她竟然会这样地夸奖他们。我感觉，她有着一双会发现孩子们优点的眼睛，也许这也是促使孩子们进步这么快的原因吧。
又过了很长时间，孩子们在云朵上的学校里经历了许多美好的事情。他们遇到了吃鲜花的“花脸兽”，还玩了许多开心的游戏。直到孩子们想家了，她让他们闭上眼睛，并用魔法把他们送回了自己的家。
那位善良的谜一样美丽的女人是一位仙女，她的名字叫“蜜儿”，每天晚上她都会撑着一把美丽的油纸伞，穿着漂亮的碎花长裙，飞向星空。虽然我们看不见她，但是假如你仰望星空，可能她正在你的身边，或你们家的屋顶上，向着你微笑呢……
【第2篇】
在西山山脉最高峰的上空，飘着神秘又美丽的云朵，在那了有一座神奇的房子，那就是云朵上的学校。
杨红樱阿姨笔下的《云朵上的学校》是一所充满了魔力的学校。在这所神奇的学校里有一只举止优雅的贵妇犬小白；一个神秘女老师蜜儿；一只神奇的动物花脸兽；一只只可以在水面翩翩起舞的仙鹤； 一只爱笑喜欢观察的笑猫；还有一只不好也不坏的球球老老鼠，这些有趣的人物都深深地印在我的脑海里。
这本书描述了一个有趣而耐人寻味的故事：神秘的女老师蜜儿。她常常在深夜飘进孩子们的房间，收集孩子们所做的梦，蜜儿老师会把那些因为学习压力重而常常做恶梦的孩子们带到山上这所拥有魔力的学校里来。这里将大自然作为课堂，让这些曾经在学习压力下噩梦连连的孩子们都变得快乐无比。读着读着我仿佛也进入了那个奇妙的学校，我也能够和他们一样在大自然中上课，听到波涛翻滚的水声，悠扬悦耳的鸟鸣声；看到五颜六色的鲜花，苍翠挺拔的大树；翻越魏峨的雪山，走过密密的森林。啊，大自然的景色多迷人！
我很羡慕云朵上这所学校。不像我们有做不完的作业，有各种各样的考试、还要上五花八门的兴趣班。弄得我们连休息玩耍的时间都没有。我们做学生的感到很累，并开始讨压学习。尤其像我基础不好的学生，学习更困难。每天放学的回家作业我都要用很多时间才能做完，好多题目还要家长帮助。这样爸爸妈妈担心我学习成绩上不去而发愁，我为自己读不好书而不开心。
啊，我多么想去云朵上的学校学习呀！那里没有忧愁、没有烦恼，不用做作业、不用考试。多好啊！
读《云朵的夏天》有感(优质读后感)
最近我偶然地爱上看曹文方的作品，《云朵的夏天》是她作品中我最喜欢看的一本，翻开这本书，就像看到了自己，一个顽皮的、捣蛋的、傻乎乎的自己。
这本书写的是一个叫云朵的农村女孩的童年生活。云朵很小的时候，妈妈就去世了，她的爸爸便带着她从农村里搬出来去城镇生活。云朵因为在城镇没有朋友一直很孤单，也不快乐，所以云朵的爸爸就允许她每年的夏天回农村玩。云朵来到农村，村里的人就把好吃的拿出来给她吃，好玩的拿出来给她玩，还有一群孩子围着云朵陪她聊天，因此每年的夏天是云朵最快乐的时光。
在这本书中，最淘气的是吴逸文，最高傲的是红罐，最有个性的是米秀，米秀也是我最喜欢的孩子，她爱打抱不平，女生受欺负时，她总会站出来为大家讨回公道；她也是个勇敢镇定的孩子，在云朵落水后，其他孩子都呆住了，唯有她不假思索地跳下水去救云朵；她更是个坚强的孩子，每当困难降临，她总是一副不屈的样子，再苦再痛也会迎刃而解，遇到挫折，也总是能坚强的挺过去，就算被欺负，也会忍住不哭，她对自己说：“不能哭，不能哭”，她就是这样一个有个性的孩子。
看了这本书后，我想我应该学习米秀的勇敢和坚强，还有遇事不慌乱的精神，她在遇到紧急情况时总是很镇定的想办法，临危不惧。要是我肯定被吓的矗立在那，傻傻地瞪眼看或者是干着急了吧，更别说去解决事情了呢！米秀的这种精神值得我学习，也值得大家学习。
经过比结果更重要——读《老人与海》有感
《老人与海》这篇文章主要讲的是：一位名叫圣一地亚哥的老渔夫，一连八十四天都没有钓到一条鱼，但他仍不肯认输。终于在第八十五天钓到一条体型庞大的大马林鱼。大鱼拖着船往海里走，老人依然死拉着不放，即使没有人来帮助他，他也丝毫不灰心。过了两天两夜之后，他终于杀死大鱼。但许多鲨鱼来抢夺他的“战利品”。他杀死它们后，只剩下一支折断的舵一柄一作为武器。结果，大鱼还 是被吃光了。最终，老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在一一床一一上睡觉，只能用做梦来忘记残酷的现实。
尽管老人煞费苦心、筋疲力尽的去捕一条大马林鱼，还 是却被鲨鱼吃了个一精一光。只拖回了一副鱼骨头回到家中，可谓是竹篮打水——一场空啊。我很同情他。可是他虽然换回来的只是“一场空”，但他的那种坚持不懈、坚韧不拔、永不言败的一精一神深深地刻在我的心里。我为老人感到骄傲。他虽然捕鱼失败了，但他在过程中坚持了，努力了，敢去面对失败。我觉得这也是一种“成功”，一种一精一神上，毅力上的成功。
在生活中，我也有时候遇到了跟《老人与海》一样的“挫折”。有一次，我把回家作业认认真真的完成好，心想，一定要得满分。结果第二天，我竟然发现自己错了好多个，这让我有点目瞪口呆。我对自己丧失了信心，还 是有点不相信，自己那么认真地完成了回家作业，还 会错那么多。这就是因为我没有勇气去面对失败，我只不过是这一次错了一点而已，就让自己的信心力抹去，那以后，我长大总会有很多次失败，难道要让自己信心力为零不成？况且，过程最重要，我只要认真的完成作业，一笔一划地写好，就跟《老人与海》里的老人一样，在过程中，坚持不懈，虽然也只拖回来鱼骨头，但也在一精一神上获得成功。
直到现在，我才明白一件事有三个阶段：起因——经过——结果。不管你结果是有多么不堪、失败，不管你起因是有多么美好，这些都不重要。重要的是这个过程，我们只要认真对待过程，结果就算失败，我们看重的也是一精一神。《老人与海》里的老人，我们并没有去看中他的结果，而是他在经过时的坚持不懈一精一神。
老人曾说过：“人不是为失败而生，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”对此，我们在生活中要乐观的去面对失败，勇敢地去面对失败……
转塘小学（象山校区）
五一班 俞美成
读云朵上的学校有感(系列7篇)
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读云朵上的学校有感 篇1
马克思曾说过：“与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。”于是，我最近读了一本由杨红缨阿姨写的《云朵上的学校》这本书。
我羡慕那的花样早餐；羡慕那的大自然课堂；羡慕那最有创意的作业；羡慕那的神秘有趣。
那里的早餐夹杂着大自然的芳香，十分特别。他们都不在教室里上课，而是在大自然中上课，使孩子们亲近大自然。那里的作业和我们的作业与众不同，他们的作业是共同完成，而且还是写书。“发现是快乐的源头。”蜜儿老师还引导孩子们自己去发现，去探索，让孩子们的好奇心求知欲得到了满足，也让孩子们的在发现和探索中得到前所未有的成就感。
读了这本书，我相信很多同学都想去云朵上的学校上学，因为现在的学生有太大压力，除了写作业，还是写作业，就像一个写作业的机器人。其次，很多学生的压力还来自于自己的家长。有的家长为了自己的面子，想让别人都说自己的孩子好，就不假思索地给自己的孩子报一大堆课外补习班，使得孩子身上的压力就越来越重，每天都沉浸在学习的苦海之中。那样的学习其实一点也不快乐，没有了学生自己的主动性，只是带有一种对家长的畏惧感而学习。这种现象在当今的生活中并不少见，结果也不见得好到哪里去。因为孩子带有一种对家长的恐惧和厌恶去学习，学习成绩也肯定不好。还有一种是家长望子成龙，望女成凤，希望在自己孩子的身上实现自己没有实现的愿望，给孩子语重心长进行教导。这样使孩子内心形成压力，对这个世界产生恐惧，所以学习成绩也不想而知了。
我们这些学生是多么希望可以快快乐乐地学习，没有任何压力。希望广大的家长和老师向蜜儿老师学习，多谅解谅解我们，让我们轻松高兴地学习！
读云朵上的学校有感 篇2
书犹药也，善读之可以医愚。我很喜欢读书，最近读的是《笑猫日记》系列里的《云朵上的学校》，作者是我最喜欢的杨红樱阿姨。
这本书里面的人物栩栩如生：一只举止优雅的贵妇犬小白、贵妇犬的小主人蜜儿、神秘的女老师、传说中神奇的动物花脸兽、生活在仙池旁的仙鹤、很多心情会用笑来表达的笑猫，还有一只老得都不知活了多长时间的老鼠。他们之间会发生什么有趣的故事呢？
有一个好消息，在西山山脉的最高峰，有着一所学校。这所学校不仅是很梦幻的一所学校，还非常的与众不同。这所学校把学习压力噩梦连连的同学变得快乐无比。这么高的一所学校，孩子们是怎样来到这所学校的呢？噩梦连连的同学又如何变的快乐无比的呢？随着球球老老鼠和笑猫的进一步调查，一个一个的答案渐渐的浮出了水面。
我们在学习时，老师都是用按部就班的方法，把知识灌输给我们。可蜜儿老师用了一个不同的方法。先让同学们自己感兴趣，再培养自信，让他们自己主动投入到学习中。他们的作业就更特别了，他们的作业是在一起完成的，一起做题，一起度过那美好的童年。
从这本书里我们能发现：虽然你仅仅做了一件不起眼的小事，但只要你能认真、投入，那你的收获也是非常大的。
记得有一次，科学老师给我们布置了一个家庭作业让回家做个小实验。这还不简单吗？我回家后，就去做实验了。我观察片刻后，发现：咦，怎么没有什么变化啊？可能是老师搞错了。我就把东西扔到一边去玩了。第二天早上我对科学老师说：“老师，老师，我做的实验根本就没什么变化，你是不是骗我的啊？”老师抚摸着我的头说：“孩子如果再多观察几遍，再多做几次呢？”这个实验终于引起了我的重视！回家后经过了一次又一次的反复后，我终于成功了！巨大的喜悦充满了我的全身！在我的心里更多了一份自豪！
虽说“一日读书一日功，一日不读十日空。”但是在读书时也要认真、投入才能有更大的收获哦！
读云朵上的学校有感 篇3
马克思曾说过：“与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。”于是，我最近读了一本由杨红缨阿姨写的《云朵上的学校》这本书。
我羡慕那的花样早餐；羡慕那的大自然课堂；羡慕那最有创意的作业；羡慕那的神秘有趣。
那里的早餐夹杂着大自然的芳香，十分特别。他们都不在教室里上课，而是在大自然中上课，使孩子们亲近大自然。那里的作业和我们的作业与众不同，他们的作业是共同完成，而且还是写书。“发现是快乐的源头。”蜜儿老师还引导孩子们自己去发现，去探索，让孩子们的好奇心求知欲得到了满足，也让孩子们的在发现和探索中得到前所未有的成就感。
读了这本书，我相信很多同学都想去云朵上的学校上学，因为现在的学生有太大压力，除了写作业，还是写作业，就像一个写作业的机器人。其次，很多学生的压力还来自于自己的家长。有的家长为了自己的面子，想让别人都说自己的孩子好，就不假思索地给自己的孩子报一大堆课外补习班，使得孩子身上的压力就越来越重，每天都沉浸在学习的苦海之中。那样的学习其实一点也不快乐，没有了学生自己的主动性，只是带有一种对家长的畏惧感而学习。这种现象在当今的生活中并不少见，结果也不见得好到哪里去。因为孩子带有一种对家长的恐惧和厌恶去学习，学习成绩也肯定不好。还有一种是家长望子成龙，望女成凤，希望在自己孩子的身上实现自己没有实现的愿望，给孩子语重心长进行教导。这样使孩子内心形成压力，对这个世界产生恐惧，所以学习成绩也不想而知了。
我们这些学生是多么希望可以快快乐乐地学习，没有任何压力。希望广大的家长和老师向蜜儿老师学习，多谅解谅解我们，让我们轻松高兴地学习！
3、读云朵上的学校有感300字 读《云朵上的学校》有感
假日里，我读了《笑猫日记—云朵上的学校》这本书。书里有一位仙女，她的名字叫“蜜儿”。每天晚上她都会撑着一把美丽的油纸伞，穿着白色的蕾丝纱裙，提着一个白色和黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做的梦。她用白色的袋子装好梦，用黑色的袋子装噩梦。她把作噩梦的孩子带到云朵上的学校里，因为那些孩子都是不快乐的。她要把孩子们的快乐还给他们。
在云朵上的学校里，蜜儿在大自然里给他们上课：她让孩子跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳;她带着孩子们在田野上玩耍，用香瓜捉鱼;她跟孩子们一起在大雨中奔跑，又唱又跳。孩子们在这里都找回了自己希望得到的快乐，读着读着，我似乎感觉身临其境，来到了那座云朵上的学校里，也在里面开心的生活，玩耍。
读完这本书，我有很多的收获，它的道理让我懂得，做任何事情都要有坚持不懈的精神，遇到困难不能退缩，而是要勇往直前、永不言败。
读云朵上的学校有感 篇4
《云朵上的学校》这本书里角色可多了，我们一起来认识一下吧，有主角笑猫，有神秘的蜜儿，还有上了年纪的球球老老鼠……好了，废话不多说，我们一起来看看这本书吧！
云朵上的学校是神秘的蜜儿专门为那些不开心，做恶梦的小朋友准备的。
早上起来，他们早餐很特别有热气腾腾的桃花，结着热气腾腾的红嘴儿桃，鸡蛋，牛奶。可是笑猫在吃的时候发现：桃花是抹了草莓酱的花卷，红嘴儿桃是又松又软的米糕。鸡蛋是熟的，牛奶喝了一口，顿时奶香四溢。
这里的孩子是以大自然做课堂，平时连作文都写不好，现在竟然写起了论文，而且写得格外认真。
傍晚，蜜儿带着孩子们找到了花脸兽，让它和孩子们一起准备晚餐，只见一个男孩正在树上摘果子，摘下一个就往下面扔一个。树下的女孩们接着那些掉下来的果子。孩子们把果子放在“盘子”上。这个果子叫面包果，烤熟了，孩子们用树莓捣成果酱，还有你们没有听过的树奶。
那这个那么神奇的地方笑猫和球球老老鼠是怎么发现的呢,我来告诉你。
笑猫发现球球老老鼠不见了，就跟着小老鼠来到墓地寻找，可是没有找到，就到了一个地方，那个地方有一个古钟，那个古钟的时针是逆时针转的，笑猫正疑惑的时候，他突然找到了球球老老鼠，他们看到了很久以前的一些东西，于是他们开始寻找那个东西了，他们找到了这里，笑猫意外发现了他的好朋友小白，小白就把事情告诉了笑猫。
好了，因为时间关系，今天就讲到这，如果你想知道更多内容，就自己去看看这本书《笑猫日记云朵上的学校》,再见！
读云朵上的学校有感 篇5
昨天，我变成了一朵云。飘在天上，漫步在蓝天之下，悠然自得，着实让我感受了一次飘然欲仙的滋味。
我在空中可以随风闲庭信步，也可以变化多端，什么狗啊、猫啊、马呀任由我变化。生气的时候也是阴云密布甚至雷鸣电闪的。高兴的时候，我就变成千里眼鸟瞰大地，一切尽收眼底，不但目睹了气势磅礴的群山峻岭，还看见了我的家乡二道甸子镇，也看见了家乡的木其河，它银光闪闪，像高山大川中的一条蜿蜒曲折的脉管在不停地涌动着。大地上的庄稼都成熟了，变成了金黄，一片片，一块块，星罗棋布，又是一番风景，煞是喜人。水稻笑弯了腰，高粱涨红了脸，真是一派丰收在望的景象啊！我看见阿姨在花园里浇花，哥哥在草地上忙碌。我顿时觉得空中太好玩了。
那是我读书的校园，校园四周高大的榆树，宽阔的操场，整齐的教学楼。学生们在操场上，你追我赶地嬉戏玩耍。有的在捉迷藏，有的在追逐，有的在踢毽子，校园里充满一片欢声笑语声。
我做云彩的时候，潇潇洒洒，但终究是场梦。梦是美好的，愿我的人生都像天上的云一样充满乐趣。
桦甸市二道甸子镇中心小学六年一班：肖欣怡
读云朵上的学校有感 篇6
四年级的时候,妈妈给我买了一套《笑猫日记》系列。每次捧起《云朵上的学校》,我就会很感动。
我最喜欢书中这样一个情节:今天是母亲节,街上的好多人捧着的不是玫瑰,也不是百合花,而是清一色的康乃馨。为什么呢?是因为康乃馨有清新淡雅的香味,是送给妈妈的花。在这一天,二丫的嘴里也衔着一朵粉红色的康乃馨,回到了秘密山洞。
虎皮猫又惊又喜:“二丫,你怎么回来了?”二丫将嘴里衔着的那朵粉红色的康乃馨献给虎皮猫,说:“祝妈妈节日快乐!亲爱的妈妈永远美丽。”
虎皮猫心疼地说:“二丫,你不是在郊外的养老院吗?这回来一趟多远那!”二丫依偎在虎皮猫的怀里,撒娇道:“我想妈妈了,所以再远也要回来!”这时,胖头也来到了秘密山洞,将那朵红色的康乃馨献给虎皮猫:“祝亲爱的妈妈永远健康!”
正说着,三宝也突然出现在秘密山洞里。三宝衔着一朵十分特别的康乃馨——玉色的花瓣上镶着紫红的花边。三宝跑到虎皮猫身边,把这朵十分特别的康乃馨献给虎皮猫:“祝亲爱的妈妈魅力永驻!”
读到这里,我的心里非常感动,同时也懂得了一个道理:我们小的时候是父母养育我们,等我们长大了,父母也老了。所以我们要学会感恩父母,报答父母对我们的养育之恩,做一个孝敬父母的好孩子。
读云朵上的学校有感 篇7
合上《云朵上的学校》，我还沉浸在书中的内容里，让我无法自拔。这本书不仅仅内容十分有趣，而且作者也很了解我们孩子的心思。
《云朵上的学校》主要写的是主人公笑猫在一次偶然中发现女主人公在云朵上开了一个学校后，发生的许多故事。
作者把孩子们在云朵上的学校里发生的事，写得让人身临其境，如同作者真的体验过一样。她为什么能把文章写得让人身临其境呢?我认为这不仅仅是因为作者拥有足够的想象力，更是因为作者了解孩子们的心思，会站在我们的角度想问题。在书中处处都流露出作者希望我们在快乐中学习，尤其是在第四章里，女主人公密儿老师，在下雨时，不会让孩子们老实的待在屋子里面，而是让他们穿着雨衣在雨中欢快的玩耍，让他们更直接的感受大自然。
我觉得老师们该向书中的密儿老师学习。就比如有一次老师让我们写作文，是关于大自然的，老师给我们讲了两节课的作文内容，可是我们还是没有写出多好的作文来。而换成密儿老师就不同了，她会让同学们去感受大自然，还会带她们去不同的地方观察。结果，孩子们个个都写得特别好。我们的老师要是也像密儿老师一样该有多好啊!
没有书的陪伴就像是鸟儿离开了翅膀，无法在蓝天翱翔。而这本书就像是打开我心灵的钥匙。
读《祥云朵朵当空飘》有感
偶然间在杂志上看到一段连载，便被九鹭非香那轻松搞笑的文风给吸引了。我不由自主地细细品读下去，直至读完连载还意犹未尽，于是便去掌阅里搜，还真搜到了这本书，然后毫不犹豫地把它买了下来。
初读楔子就让人眼前一亮，作者题材新颖，构思巧妙，以女主的视角向我们阐述了整个故事的前因。女主的性格和想法常常让人忍俊不禁，轻而易举地吸引了我的眼球，于是就跟着女主，男主一起下凡历七世情缘了。
第一世，她是宰相府的千金，他是将军府的公子，由于意外，她带着记忆早他五年出生，原本是订了娃娃亲的，却不想意外突生，她为她放弃荣华富贵，随他去塞外，最后为救他而香消玉殒。而他为他终身未娶，少年白发。
第二世，他是名震四方的圣凌教少主，而她是小他三岁的痴傻儿，被他收为徒弟。他时常唤她端茶送水服侍，最后却因她而失了一颗半仙之心而英年早逝。
第三世，她是虎而他是猪。他为掩护她逃走而被人活活打死，而她亦未逃脱。第四世，他阴差阳错成为公主，而她是将军。后来得了机缘互换身体，她被她情敌折磨至死，他为她复仇后亦不苟活。
第五世，他们都恢复了原来的记忆，奉玉帝之命采石填补邪气外露的洞。这一世，他们终于不是凡人之躯了，但他们的任务也十分艰巨，最终他们成功把洞堵住了，却也双双殉职。第六世仍是仙人之躯，但他们的任务却更艰巨，他们要对付一个法力无边的罪仙。他和罪仙同归于尽，魂飞魄散，幸得万年石心得以保存一魂一魄。
第七世，她独自一人在凡间为他寻剩下的两魂六魄，历尽千辛万苦终于聚齐，却不想他被罪仙邪气所侵，她为他清除邪气而死，而他亦为她以凡人之躯修炼成仙。还记得他抱着她的尸骨说道:“我心中没有天地苍生，也没有大是大非，我只想护着你，我只想护着你而已，什么自由，什么自我，我都不想要，能成为你喜欢的那个人，能在你的目光中将我的身影停驻，一瞬也好，知道你喜欢我，这就够了。”
七世已过，而他和她亦修成正果，幸福美满。人生总是要经历过大风大浪才知道平凡的可贵，爱到最美是陪伴。他陪伴她七世，历经风雨，最终如愿以偿，抱得美人归。人生中有一个人能陪伴着你直至地老天荒也不离不弃，想来也是一件极其幸福的事。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。时光荏苒，身边有老友离去了，也认识了新朋友，我们能做的，唯有珍惜而已。
读《云朵上的学校》有感(读后感参考)
【第1篇】
假期里，我读了《云朵上的学校》。读完这本书以后我的感受很深刻。因为这一本书似乎不像是一本普通的书，而是一个打开童心与幻想之路的大门。
这本书里，讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子，跟着一位谜一样美丽的女人来到了云朵上的学校。在那个学校里，孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。读着读着，我似乎感觉我自己身临其境，来到了那座云朵上的学校里，也在里面和他们一起开心的生活，玩耍，在大自然里学习。
下面我来为大家详细介绍一下这本书的内容吧。一只名叫小白的小狗的女主人是一位谜一样美丽的女人，每天晚上她都会飞到孩子们的房间里，收集他们做的梦。她往往会用粉红色的袋子装好梦，用黑色的袋子装噩梦。她会把经常作噩梦的孩子带到云朵上的学校里，因为那些孩子都是不快乐的。她要把孩子们的快乐还给他们。我感觉，她这样做一定是为了拯救那些不快乐的孩子们吧。她的心可真好！
在云朵上的学校里，孩子们开心地生活着，他们每天吃着大自然提供的美食。小白的女主人在大自然里给他们上课：她领着孩子们在调色板上画画，孩子们创意出了许多的颜色；她带着孩子们在田野上玩耍，感受太阳的味道，用香瓜捉鱼；她跟孩子们一起在大雨中奔跑，又唱又跳。从此，每天晚上，孩子们便会做甜美的梦。这位谜一样的女人把大自然作为孩子们的课堂，让这些不快乐的孩子也可以开心地“玩耍”啦。而在我们这个世界里，每一位老师都会把孩子们带进课堂，让他在课本里学知识，但是我觉得，在大自然里学比在课堂里有趣得多，
在小白的女主人的指导下，孩子们写了很多本书，其中有一本介绍太阳的书《我的太阳》，她看了这一本书以后，夸他们才华横溢，并准备请他们再写一本书，书名叫《水的故事》。
这些孩子以前都是因为学习不好而做噩梦的孩子，他们没有想到，她竟然会这样地夸奖他们。我感觉，她有着一双会发现孩子们优点的眼睛，也许这也是促使孩子们进步这么快的原因吧。
又过了很长时间，孩子们在云朵上的学校里经历了许多美好的事情。他们遇到了吃鲜花的“花脸兽”，还玩了许多开心的游戏。直到孩子们想家了，她让他们闭上眼睛，并用魔法把他们送回了自己的家。
那位善良的谜一样美丽的女人是一位仙女，她的名字叫“蜜儿”，每天晚上她都会撑着一把美丽的油纸伞，穿着漂亮的碎花长裙，飞向星空。虽然我们看不见她，但是假如你仰望星空，可能她正在你的身边，或你们家的屋顶上，向着你微笑呢……
【第2篇】
在西山山脉最高峰的上空，飘着神秘又美丽的云朵，在那了有一座神奇的房子，那就是云朵上的学校。
杨红樱阿姨笔下的《云朵上的学校》是一所充满了魔力的学校。在这所神奇的学校里有一只举止优雅的贵妇犬小白；一个神秘女老师蜜儿；一只神奇的动物花脸兽；一只只可以在水面翩翩起舞的仙鹤；一只爱笑喜欢观察的笑猫；还有一只不好也不坏的球球老老鼠，这些有趣的人物都深深地印在我的脑海里。
这本书描述了一个有趣而耐人寻味的故事：神秘的女老师蜜儿。她常常在深夜飘进孩子们的房间，收集孩子们所做的梦，蜜儿老师会把那些因为学习压力重而常常做恶梦的孩子们带到山上这所拥有魔力的学校里来。这里将大自然作为课堂，让这些曾经在学习压力下噩梦连连的孩子们都变得快乐无比。读着读着我仿佛也进入了那个奇妙的学校，我也能够和他们一样在大自然中上课，听到波涛翻滚的水声，悠扬悦耳的鸟鸣声；看到五颜六色的鲜花，苍翠挺拔的大树；翻越魏峨的雪山，走过密密的森林。啊，大自然的景色多迷人！
我很羡慕云朵上这所学校。不像我们有做不完的作业，有各种各样的考试、还要上五花八门的兴趣班。弄得我们连休息玩耍的时间都没有。我们做学生的感到很累，并开始讨压学习。尤其像我基础不好的学生，学习更困难。每天放学的回家作业我都要用很多时间才能做完，好多题目还要家长帮助。这样爸爸妈妈担心我学习成绩上不去而发愁，我为自己读不好书而不开心。
啊，我多么想去云朵上的学校学习呀！那里没有忧愁、没有烦恼，不用做作业、不用考试。多好啊！
感谢您阅读“好读后”的《读《云朵经过你的城南》有感》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了读城南就是兰姨娘有感专题，希望您能喜欢！
