教育的十字路口读后感2000字
友情的岔路口读后感。
常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。我们如何去领会作品的内函呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“友情的岔路口读后感”，相信你能找到对自己有用的内容。
友情的岔路口读后感《友情的岔路口》这本小说是在校的小作者用自己的真实笔触所描绘的发生在孩子们身边的校园生活小说。
文章里写了日娜因为被篮球砸中失忆，却没有失掉阳光的性格，也没有失去陪着她一起灿烂、为友谊执着决不放弃的坚定信念的好姐妹——女孩夏微。其实，从日娜和新转来的学生，“第一次”见面开始起，我们就知道，夏微一定能找回她最好的朋友，不论剧中NG多少次，还是能坚持向着自己的目标走下去，我很倾佩这样的人。朋友就像一把雨伞，无论晴天或雨天，都会永远陪伴在你身旁！寄给你无限怀念。美好的友情，就像那一缕芳香，会把你引向清新的世界……
还有的是刘璃苣绽放的微笑。琉璃苣，刘璃苣，大概只有这样精致的花朵的名字才配得上女主角，住在东地海地区的鲜花公主。即使快被刘璃苣的健忘和迟到折磨到抓狂，还是能保持“甜美可爱”的声音，令人倾佩的江小薇。这两个亲密无间的好友，就像一大只琉璃苣冰淇淋里的牛奶和巧克力，命中注定要交融在一起，你中有我，我中有你……
书中写了四篇不一样小说，写出了朋友之间难免会遇到不开心，绝交的事情……但因为这些才会使我们顽强的成长，尝到酸甜苦辣，虽然会苦，但在苦中又会尝到更多的甜。
人的生活离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。
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读《友情的岔路口》有感600字
这本由小说作家伍美珍主编的书籍，是由几个精挑万选的学生作品组成的，而让我难完的，则是这个书籍名来源的学生作品——《友情的岔路口》。
或许小作家黄昕怡也经历过友谊的分离复合，用小说的方式吐露了自己的心声。
主人公穆子是个有幽默风趣的女孩，在一个热闹的四（2）班，过着学生们打打闹闹的生活。在校园生活中，一些有趣的的事情接连发生：死党米恄给老师谎报军情、用橙子水来做值日……有趣的一个开头，并不代表一帆风顺。
男生吕紧说他的天才弟弟跳了两级——就跳到了他们四（2）班了。竟然有这么厉害的学生！让穆子和她的朋友都想去见识见识吕紧口中的那位天才表弟。
在见天才表弟的路上穆子差点滑倒了，因为她被一个叫昧雨的小男孩救了，她无意中意外发现他就是那位天才表弟！永远第一的女孩叶梓璇竟被这位比自己小两岁的昧雨打败了，还受到了他的嘲笑，这让叶梓璇的朋友夕兹艺对昧雨有反感。因为穆子的一点点包庇，让她们的友谊产生了裂痕。
昧雨上学了，夕兹艺的脾气还没消，坚决不理昧雨。在穆子的鼓励下，昧雨向夕兹艺重新介绍了自己，大家才发现了昧雨对友情的渴望，因为调皮招到厌恶，让他不愿与人交流，不愿说出自己的内心。
真相大白了，友谊间裂痕愈合了，昧雨也不再是孤独的了。
友谊就是这样，这块平地上总有凹凸不平的土坑，总有干裂的泥土，总有一些冲破障碍的绿草；虽然如此，但土坑可以跳过，裂缝可以填平，而小草可以生长，给平地刷上绿色的油漆。
也许之前，你的嫩芽受到了不同的折磨，总不发芽。如果你只有不再播种，那就没可能长出绿色的地毯；如果你愿意放一条蚯蚓，你的嫩草才可能会发芽，长得旺盛，绿的耀眼。
友谊是一块平地，等你去播种，让你去冒险，只要用自己真诚的汗水，就能换来如金子般耀眼的友情！
面对人生的岔路口――《谁动了我的奶酪》读后感 (350字)
《谁动了我的奶酪》是一本交织着哲理、人生、希望的小说。它叙述的语句平淡却敏锐细致，从侧面阐述了两只老鼠和两个小矮人面对寻找奶酪而作出的选择。他们的行动或对或错，但巧妙地映现出当面对人生的岔路口时，人们的迷茫和犹豫。到底是死守原地，还是放手一搏，都是一个简简单单的选择。
初尝到奶酪的美味时，四名主人公都赞不绝口。他们自然而然地希望能有更多的奶酪出现。然而有一天，奶酪神秘地消失了，四人必须面对两道岔路：是守在原地等待惊喜重现，还是努力向前走，以自己微不足道的力量寻找奶酪。显而易见，后者的成功概率极低，可四个中的二分之一出发了。因为他们心知肚明，成功必须要用努力去换取。
结局如何呢？选择一直向前走的人找到了奶酪，而另外的则仍在干干地苦等着。
其实面对人生的岔路口，向前进才是最好的选择成功永远在岔道的那一头。放弃冒险，放弃辛苦，在人生的道路上就等于放弃更大更多的奶酪。
六年级:权可儿
《飘舞在国王路口的红丝带》读后感
我相信当红丝带飘舞在国王路口时，留下的一定是一串幸福的回音。
当幸福与丝带结合在一起时，人们必定会想到那“幸福的黄丝带”黄丝带总是幸福的象征，但当我看完文章时才知道幸福的颜色可以有更多贩贩贩
艾玛与弗兰克虽然离婚了，但心中的那份爱每个人都在执着的守护着，一张离婚证明并没有阻断他们之间的爱。艾玛的幸存也许是一种奇迹，但我相信奇迹之花的开放一定是因为它有一颗希望的种子，这也许正是因为他们的女儿布兰妮所带来的。面对突如其来的爆炸，和艾玛的毫无音讯悲痛的弗兰克几乎早已放弃希望，而这时正是对这件事全然不知的布兰妮给予了他希望。有着对《哈利波特》同样热情的我不禁为自己感到惋惜，虽说有着对书中魔法世界有着无限的向往但我似乎从来没有试着去相信它，少了相信更何谈希望呢？
善良天真的布兰妮总是认为妈妈一定是去了霍格沃兹魔法学校，而那里什么时候才能放假，什么时候妈妈才能回来？布兰妮的想法简单却又让人潸然泪下，不要很绝情地就诋毁希望，哪怕它再单纯再不可思议。终于，在地铁站的公告牌下艾玛给了他们回复，就在公告牌下那块小小的地方让弗兰克看到了奇迹也沟通了与妻子心中的桥梁。
“如果愿意让我回到原来的家就请放一样红色的东西。”对么巧妙而真切的请求啊，过路的人们看到了都纷纷停下脚步，都希望这个家庭能够重归于好。无论是弗兰克、艾玛还是互不相识的他人都在呵护着着完美的爱，都希望这一家能够幸福。远远地看是那耀眼的红色我心中不觉一阵暖意油然升起，我相信人们的心灵一定也是这耀眼的红色，一定也是这幸福的红色。
不管是红丝带、黄丝带还是蓝丝带、绿丝带，只要我们心中有爱，幸福的颜色一定会是缤纷的。
友情读后感
友情读后感（一）
《关于友情》这篇文章，对我感触挺大的。
余先生从开始就提出人世间最纯净的友情只存在于孩童时代。我并不赞成这句话。孩童时代的友情只是愉快的嘻戏，成年人靠着回忆追加给它的东西很不真实。然后讲到十岁时从家乡到上海考中学，开始懂得人生的重量。就在这一刻，发现自己突然长大。而后讲到了友情的错位。然后提到真正的友情不依靠什么。不依靠事业、祸福和身份，不依靠经历、方位和处境， 它在本性上拒绝功利，拒绝归属，拒绝契约，它是独立人格之间的互相呼应和确认。然后提到一些人为了防范友情破碎，前辈们想过很多办法。一是捆扎友情，二是淡化友情，君子之交淡如水。第三个比较俗的办法是粘贴友情。但这些办法都过分依赖技术性手段， 而技术性手段一旦进入感情领域，总没有好结果。还有一些原因导致友情破裂。例如，一因互相熟知而产生的心理过敏。二因互相信任而产生的心理黑箱。
读了这篇文章后，感触最深的就是真正的友情不依靠什么。不依靠事业、祸福和身份，不依靠经历、方位和处境， 它在本性上拒绝功利，拒绝归属，拒绝契约，它是独立人格之间的互相呼应和确认。让我想起了我和裴裴、晓飞三个人的友情。和裴裴是08年在报培训班时认识的，由陌生到熟悉到成为好朋友。我们一起上课、吃饭、下课。现在每当我经过木樨园桥时，还会浮起的画面就是两个傻丫头，晚上下课后一起等快速公交，一起坐车回去。然后一起聊着自己的工作、选择的专业，还有复习的情况。我们每礼拜见一次，我去的早会帮她占座位，买水时买两瓶，记得有一次我买了两瓶水，她不知道，后面来时也拎着两瓶。呵呵，那种感觉真的很好。记得还有一次，我公司有一姐要回去，我说要买糕点给她带回去，因为她帮了我很多，就算是给她家老人的一点儿心意，裴裴听后竟然上午翘课去给我买。当她把糕点拎给我时，我特别感动。后来，我们一起考试，虽然在不同的考点，但每场下来后都是打电话把考的情况相互说一下、相互鼓励、相互安慰。
再后来我们一起来到现在的学校，也就认识了晓飞。三人一起吃饭、一起聊专业课、一起聊各自的工作，比如这个老师的课讲得不好了，老板对谁又不好了，谁谁又换了新发型了，谁谁的十字2020绣进展到什么程度了，谁谁的裙子真好看。谁谁的衣服应该那样搭配更好等等。大家是每个礼拜见一次，所以中午吃饭的这个点儿就边吃边聊，不停地说，说到尽兴处不顾旁人的眼光，哈哈大笑。
因为和裴裴在不同的专业，以前她下课早就等着我和晓飞。但上学期是我们下课早，于是我俩就等她。大家都不同路，但为了能够多在一起一段时间，就互相等着，三人一块儿从教室走到车站，因为裴裴坐地铁，我和晓飞就陪她多走一站地，边走边聊。有一次和裴裴聊到尽兴处，我坐的车来了，没坐，于是又聊着等下一辆。
还记得去年我生日时，下课后偏偏让我走前面，俩人不知在后面捣什么鬼，还不让我回头，当我转身时，俩人一起从包里拿出为我准备的生日礼物。我当时特别惊讶，因为我没有告诉她俩那天是我生日，晓飞告诉我说，是我无意中的一句话，她记下了，于是和裴裴给我买了小礼物。当时特别特别感动。
再后来，不管谁过生日，另外俩人都要为她挑选生日礼物（当然是小礼物），但绝对用心。遇到生日不在礼拜天时，就提早过。现在我们三人的手机上都是另外俩人为她精心挑选的小挂链。
三人都不是外向的人，但在一起时，总有说不完的话，大家又都抢话说，一个比一个活跃。所以最常出现的局面就是这个说着，那个忽然想起来，赶紧插话进来，然后就是唧唧喳喳地聊个没完。
大家平时都忙，但都格外珍惜三人聚在一起的这短短时间，不知道为什么，大家就是那么有话说，有话聊，还聊得那么开心。现在想想脸上还都在笑。
真正的友情不依靠什么。不依靠事业、祸福和身份，不依靠经历、方位和处境，它在本性上拒绝功利，拒绝归属，拒绝契约，它是独立人格之间的互相呼应和确认。
愿我们的友情地久天长
友情读后感（二）
这几天，我一直在看《野鸭的友情》，这本书中写了许多感人又有趣的童话故事，有鸭的友情、山里的孩子、哭吧金太郎最感人的要数野鸭的友情了，这个童话主要讲了一群野鸭游啊游啊，游了很多天，才从遥远的北国游到了日本。以前，我从来没有看到过野鸭，现在从这个童话中使我了解到原来野鸭的头比较大，肉也很美味。所以，无论走到哪里，都是猎人们的追逐目标。
野鸭一般在夜里的时候才去田间和水沟边觅食。白天的时候会放松身体或者睡觉，不让自己在黑夜里十分疲劳。
有一天夜晚有个猎人叫三吉，他拿着猎枪来到野鸭觅食的地方，只见他砰的一声，打中了一只野鸭的翅膀，那只野鸭扑腾扑腾的挣扎，别的野鸭听到枪声都飞走了，只有其中一只野鸭返回来，帮助那只受伤的野鸭。
看到这里我非常感动，没想到那只野鸭会冒着危险来救自己的同伴。它们的友谊真的太可贵了，看到那样的情景，连猎人三吉都目瞪口呆了，他因感动还去寻找那两只野鸭了呢！
看了这个故事，使我明白动物之间也能懂得友情，更何况我们人类呢！
友情读后感（三）
今天我和妈妈一起读了一本书，书的名字2020叫《我有友情要出租》。好奇怪的名字2020吧？我问妈妈什么是出租呢？妈妈告诉我，出租就是把东西租借给别人用，而且还收取费用。比如租房子、租车。那友情还可以出租吗？别着急，你就看这本书吧：
这本书讲的是丛林里的一只大猩猩，因为没有朋友，所以要以五元钱出租它的友情的故事。一个叫咪咪的小女孩经过这里，想和大猩猩交朋友，但她只有一元钱，大猩猩说一元就一元吧。于是咪咪每天都来租大猩猩的友情，和大猩猩一起玩各种各样的游戏，他们玩的可高兴了。后来，有一天，大猩猩不想收咪咪的钱了，还要给咪咪吃饼干，大猩猩来到大树下，左等右等，就是不见咪咪的影子。终于，一辆大汽车开来了，咪咪从里面探出头来说：我没有钱了，而且我们要搬家了，再见！咪咪留下她的布娃娃就走了。大猩猩望着远去的汽车很难过，它又没有朋友了，只好回到大树下，等待下一个好朋友，但这次它要免费出租他的友情。
《教育的十字路口》读后感
近段时间，我阅读了张先生的《教育的十字路口》一书。读这本书与读其它的书感觉有很大不同，因为张先生这本书里的文章是细细碎碎的。记录的或是一个场景，或是某人的一句话，或是听课后的几句感悟。有时驻足，有时行走，都围浸于教育深长的思绪……在这些“细细碎碎”中，我读到了耐心、伤感、渴望、期盼……我特别喜欢这种形式，它让我拿得起放得下，随时随地拿起书来读，不必回顾上文，随时随地放下书思考，不必冥想下文。对于时间零碎的我来说，课间也可以读上一条两条。它让我感觉到，原来细细碎碎也是一种写作方式。
“教育就是反思与行动，爱抚与照料，对话与合作，引导与建构，促进与成长，教育就是互动与彼此成全。以追求完整人性为目标的教育，以人性的不完整作为关注的起点，在这里，每一个人都以自己的独个性而赋予了主体的价值，并因此成为责任的主体，主体意识的萌发恰似教育促进人的发展的基本炽。”书中的这两段话揭示了教育的本质，那么谁来进行教育呢？自然是教师。教师的责任就是教育。教育，就是教书育人。教书育人，必先修身。因此我们每一个做教师的要加强自身涵养，提高自身素质。加强业务学习，多学习理论知识，记好笔记，认真写心得体会。要认真备课、上课，同时要反思自己的教学，对照新课改精神，明确不足，找准差距，争取提高。要学会“关注、尊重每一个学生，相信、善待每一个学生，用心聆听每一个学生的心声，开启每一个学生的聪明之门”。
书中最让我欣赏的，是作者提出了基础教育中的10个人文要害词：自主、互动、开放、质疑、活力、宽容、同情、爱、觉悟、生命。人文精神是当代基础教育变革的价值背景和追求目标，这些名词在教育改革实践中被赋予了坚实、丰富、深刻的精神内涵。尊重生命，爱每一个学生，宽容地对待每一个学生，为学生创设一个开放、互动的学习环境，培养学生的质疑跑力、自主学习的能力，这样我们的教育才会布满活力。
我尽管只是一名普通的中学语文教师，但也要加强自身涵养，提高自身素质，加强专业学习，努力用新的教育理念来武装自己，尊重爱护学生，公平的对待每一位学生，踏踏实实、认认真真、兢兢业业地干好本职工作。我会在学生的成长中、进步中自然而然地体会到教师工作的乐趣！
这本书友一个震撼的名字，更有着震撼人心的教育的思考。新的教育，创生于十字路口，如果没有彷徨，就无需选择，无需择断，也无需有随时承担责任的勇气。十字路口，意味着多元，多样好自由，如果这个世界上有真正的爱，必然会有自由。十字路口，实际上是我们期待中的一个遥不可及的梦。十字路口，意味着对价值的重新发现重新认定，在彷徨中孕育着独具的慧眼。真正的教育，在出发时是未知的，只有在相遇时，在共同的参与中，在对话的过程中，意义才日渐清晰起来。
《教育的十字路口》，呼唤着教育的爱，教育的自由！
野鸭的友情读后感
野鸭的友情读后感（一）
这几天，我一直在看《野鸭的友情》，这本书中写了许多感人又有趣的童话故事，有鸭的友情、山里的孩子、哭吧金太郎最感人的要数野鸭的友情了，这个童话主要讲了一群野鸭游啊游啊，游了很多天，才从遥远的北国游到了日本。以前，我从来没有看到过野鸭，现在从这个童话中使我了解到原来野鸭的头比较大，肉也很美味。所以，无论走到哪里，都是猎人们的追逐目标。
野鸭一般在夜里的时候才去田间和水沟边觅食。白天的时候会放松身体或者睡觉，不让自己在黑夜里十分疲劳。
有一天夜晚有个猎人叫三吉，他拿着猎枪来到野鸭觅食的地方，只见他砰的一声，打中了一只野鸭的翅膀，那只野鸭扑腾扑腾的挣扎，别的野鸭听到枪声都飞走了，只有其中一只野鸭返回来，帮助那只受伤的野鸭。
看到这里我非常感动，没想到那只野鸭会冒着危险来救自己的同伴。它们的友谊真的太可贵了，看到那样的情景，连猎人三吉都目瞪口呆了，他因感动还去寻找那两只野鸭了呢！
看了这个故事，使我明白动物之间也能懂得友情，更何况我们人类呢！
小朋友们，让我们向野鸭学习吧！
野鸭的友情读后感（二）
在最近的这几天里，我一直在看一本椋鸠的《野鸭的友情》，这本书中写了许多感人的故事和一些非常有趣的童话故事，比如说野鸭的友情、山里的孩子、哭吧精太郎，你们肯定想知道其中最感人的故事吧！那就要数野鸭的友情了，这个童话主要讲了一群野鸭游啊游啊，游了很久很久的时间，才从遥远的北国游到了日本。在以前我也没有亲眼见到过那些野鸭，现在我们可以通过书知道鸭子的头较大，肉也很美味，所以，无论走到哪里，都是猎人们的目标。
有一天夜晚有个猎人叫三吉，他拿着一只猎枪来到鸭子觅食的地方，只见他砰的一声，打中了一只鸭子的翅膀，那只野鸭扑腾扑腾的挣扎，别的鸭野听到枪声都飞走了，只有其中一只野鸭返回来，救助那只受伤的野鸭。
看到这里我非常感动，谁也没想到鸭子会冒着自己的生命危险来拯救自己的伙伴。它们的友情太可贵了，猎人也被感动了，于是去寻找那两只鸭子。鸭子都会和别人有着深厚的感情，那我们人类也应该和别人和平相处，让我们一起向野鸭学习吧！
友情的颜色读后感
友情的颜色读后感（一）
在《培根随笔集》这本书语言简洁，短短的一小篇就可以让人受益匪浅，最适合我这种不喜欢读长篇大论而又想得到多点东西的人看了。虽然只是：论说谈但是，我读起来却觉得有好多地方都不懂啊！可能因为写的都是人生的哲学。所以要很高的悟性吧！但是我还是觉得无论是什么时候都可以读这本书。因为《培根随笔集》深受各国读者欢迎，据说有不少人的性格曾受到这本书的熏陶。即使在多元化的社会生活中，自己没有钱，没有权，只要有文化，有能力，有健康，遭点厄运也无妨。因为厄运当中也蕴含着一份让人亢奋的幸福啊！培根的话语既使人们开阔了眼界，也能使人们顿悟
《培根随笔》为英国十七世纪着名思想家，政治家和经验主义哲学家弗兰西斯培根所着。本书分为《论求知》，《论美》，《论善》，《论真理》，《论健康》，《论家庭》，《论友谊》等多篇随笔。
在《论求知》中，培根说道：人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。可见求知可以改变人的命运，在我们的一生中是相当重要的。
在《论友谊》中，培根说道：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。这说明了朋友是我们身边必不可少的一个角色，可以为我们的生活增添色彩。
在这数十篇随笔中，给我印象最深的，是《论美》。这是一篇关于美的经典之作，语言简洁，内涵深刻，充满哲理。美本身是个很广泛的问题，本文着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的问题。世界上没有一个人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有内在的美才是永恒的美。美德重于美貌，把美的形貌与美的德行结合起来，美才能真正发出光辉。文中有这样一句话：形体之美要胜于颜色之美，优雅行为之美又胜于形体之美。形体是一个人的整体形象，体形。颜色指五官相貌，主要是脸部，是局部的。而行为之美，指举手投足的动作神态，是后天的，是内在美的折射表现，在三者中最高。
如今，有些人只注重外表的美丽，而忽略了内在，他们虽然具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。所以一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。
因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样，每才会放射出真正的光辉。
友谊是什么东西呢？谁也不能告诉我正确的答案呢？
友谊像一根丝线，把你和你的朋友联系在一起，就此你们产生了友情。
友谊像一条坑坑洼洼的小路，让你和你的朋友经历千辛万苦才走到一起。
友谊像一本书，包含着许多美丽而波折的故事，当你和你的朋友共同阅读的时候，你们已走到了一起。
友谊像一瓶墨水，当你和你的朋友共同吸食时，墨水里的一点一滴已经沾上了你们的友情。
友谊比一颗珍珠还宝贵，如果你一不小心就会弄丢！
在这里我要告诉你友谊值得你去找！
友情的颜色读后感（二）
读完下面的故事，看过故事的题目，也许你会想：友情是什么颜色？其实，友情是没有颜色的，就像那无色、透明的水。但是，友情会在你最艰难、最困顿的时候，支撑你走出人生的冰谷。
两个朋友一起到北极探险，不料在返回的途中迷路了，身陷冰谷。天气仿佛突然间变得恶劣无比，寒风像刀子一样刮着两个人的身体。他们知道，如果不尽快回到宿营地，即使不被饿死、渴死，也会被冻死。好在，两个人都同样具有钢铁般顽强的毅力，他们始终不渝地寻找着出路。
意外的情况发生了，由于滞留的时间过长，加之天气也实在太冷，两个人随身携带的水壶都上冻了，水，变成了冰。长途跋涉，疲惫不堪之际，一口水甚至比一碗面还重要。终于，其中的一个人因无法忍受饥渴，突然昏倒了。另外一个人感觉到死神在向他们袭来，他的心激烈地跳动着。忽然，一个念头灵光般闪现在他的脑海。于是，他果断地把水壶揣进怀里，揣在贴胸口最近的地方，然后，毅然地背起同伴上路了。
后来，他把带着体温的水一口一口地送进同伴的嘴里。同伴醒来了，可是他却由于疲劳和冰冷倒下了。
再后来，他的同伴也把水壶揣进自己的怀里，然后又背起他，继续前行。在当时的情况下，如果两个人中的任何一个存有私心的话，他们就极有可能一齐被死神掳走。而事实是，两个人都活了下来。在以后的日子里。他们仍喜欢一起出去旅游和探险。
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