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会玩才有翅膀读后感(一)
拜读了边存金先生的《会玩,才有翅膀》这本书,非常感动于边先生的文章,朴实的文字2020把我又带回到了自己的童年时代。
最初从丽那里看到这本书的时候,看着金黄色的书面,充满了活泼,阳光,让我不由的想起金色的童年。随后被书的名字2020《会玩,才有翅膀》吸引着自己。然后,耍赖的从丽那里借来,虽然她还没有读完,但还是很爽快的借给我阅读了。
话说借的书读的快。我被书中的小蚊子老师深深的吸引着。小蚊子老师刚开始对新生入学要走红地毯的与众不同的做法,新鲜、独特,让人难忘,为孩子树立自信、增强荣誉感。
我感动于边局长的文章把我又带回到自己的童年时代。本以为自己早已远离那方净土,再也找不到回去的路了。读了这本书之后,我的情感不由自主的又回到了过去那简单而又快乐的童年,像张翼一样调皮捣蛋的我在校园里快乐成长着,烦恼着。让我同样感动的是孩子们内心对快乐成长的渴望,就像圣火一样倔强燃烧着,不管是晴空万里,还是瓢泼大雨,都肆意的成长着。自从工作以来,我深切感受到素质教育和现实的差距,所以我想当然的认为孩子们已经不能表达自己的真情实感了。
读了《会玩,才有翅膀》,我才发现我错得有多离谱。孩子们的这份天然,纯真又是多么的难能可贵啊!借用文章的扉页树也有翅膀,叶子,是它飘飞的羽毛,我也有翅膀,这窗外飘飞的雪花就是我梦想飞腾的翅膀。载着我的感动出发远航,带给你,带给他,带给与我一样渴望孩子们简单而又快乐成长的人们?
捧起这本书,让我体会到了幸福的滋味。每一个孩子都有不一样的心情和不一样的世界。尊重孩子,尊重调皮的孩子,相信正确的引导和鼓励,孩子们都会有不同的丰富人生。
会玩才有翅膀读后感(二)心中有一湖,那是个瓦尔登湖,静静的湖面,泛起一层层涟漪。这涟漪是什么?教育,教育的童心,是主张学生在成长中要做到快乐、有趣、向上。
假期里,带着一颗虔诚的心,我拜读了我们敬爱的边局长书写的童话书《会玩才有翅膀》,书中的故事深深的吸引了我!他让我们深深地领略到:让孩子在玩中展现自己的卓越面、在玩中体现自己的价值存在、在玩中释放自己的智慧、在玩中得到情操的陶冶、在玩中得到全面发展、在玩中建立起人生的理想追求、在玩中使教育目标逐渐实现等等一系列令人耳目一新的教育、教学实践活动。在《会玩才有翅膀》一书里,学生可以直呼其外号的小蚊子老师,这个小蚊子老师居然要求孩子上学后要继续调皮,这里的新生入学要走红地毯,这里有古怪的假睡教学法,这里有专门用来侦查校长的消息树,(.org)这里有爱哭鼻子、喜欢说必须的,必须的的校长,这里当然还有张翼和张朋这样给大公鸡拔掉半身鸡毛的淘气包、调皮鬼
看完会玩才有翅膀,就像走进一片茂密的树林,看到的是一片绿色,一片红色,忽然眼前一亮,因为这是一本恬静的书,一本富有童心的书,一本智慧的书,是一本有爱心的书。读此书一定要静下心来,只有让整个心沉静下来,静静地读,才能真正懂得童心是什么?童心是一株稚嫩的花儿,经不起狂风暴雨的袭击;童心是一块未经雕琢的玉石,在工艺师傅的手上,它会成为一块无暇的玉;在庸人的手中,它会被玷污得失去光泽我们曾经拥有过童心。那一幅幅熟悉的画面呈现在我的脑海中:为老师的批评难过了好久,甚至还流了眼泪;因为撒谎心虚而涨红了脸,低低地垂着头不敢看母亲;因为打碎父亲心爱的花瓶担惊受怕了许久;一起和小伙伴踩水坑的欢笑,还有口出狂言的轻浮
不要为这些行为而感到好笑。这是学生最真实的情感流露,这些最纯洁的情感,行为,真是孩子们最真的表现!作为教师的我们,一定要拥有这样的童心,才能教出朝气蓬勃,聪明而又富有智慧的孩子!
会玩才有翅膀读后感(三)最近,学校安排阅读了《会玩,才有翅膀》,读完之后脑海里总闪现出美丽的河边,诱人的桃园,一群机灵可爱的孩子,伴随着浓浓的田园风情。调皮可爱的孩子们在拔鸡毛,走红毯的学生们,别出心裁的小蚊子老师,这些场景正是我向往的,在这里学生没有对老师的恐惧,充满着快乐,在这里老师没有烦恼,有的是惊喜,这一切使我充满对我们当前的农村教育充满希望。
这本书主要写了小诸葛班的三个调皮孩子偷偷溜进桃园,几乎拔光了一只白公鸡的毛。王桃园爷爷追到学校里,把这事告诉了小蚊子老师和校长。小蚊子老师的惩罚方式与众不同。之后她居然要求小诸葛班的孩子们继续调皮,这可苦了严肃的王校长,就在他伤透脑筋的时候,教育局的一位老师来了。那位老师竟告诉孩子们调皮不扣分,但是要调皮得有智慧。金秋时节,孩子们用自制的乡村乐器让城里的观众落下了感动的眼泪;他们一起救下的那只大雁
《会玩,才有翅膀》用具有临沂地方特色的语言写出了我们身边的教育故事,写出了农村小学孩子们生活的点点滴滴,写出了小蚊子老师不一样的教育智慧。这本书告诉我们:教育应该尊重孩子的童真童趣,调皮是孩子们这个阶段的特点,我们不能抹杀孩子的天性,也不能压制孩子的童真。虽然小说中的白沙湾并不发达,但是仍然可以享受最先进的教育理念,可以调皮,但要有智慧的调皮,孩子们在玩中成长,在玩中实现自己的理想。让所有身在农村小学的老师们看到了农村教育的希望和自信,任何地方都可以释放教育智慧的光芒。
《会玩,才有翅膀》读后感
在最近的两个星期里,读完之后脑海里总闪现出美丽的河边,诱人的桃园,一群机灵可爱的孩子,伴随着浓浓的田园风情。调皮可爱的孩子们在拔鸡毛,走红毯的学生们,别出心裁的小蚊子老师,这些场景正是我向往的,在这里学生没有对老师的恐惧,充满着快乐,在这里老师没有烦恼,有的是惊喜,这一切使我充满对我们当前的农村教育充满希望。
这本书主要写了小诸葛班的三个调皮孩子偷偷溜进桃园,几乎拔光了一只白公鸡的毛。王桃园爷爷追到学校里,把这事告诉了小蚊子老师和校长。小蚊子老师的惩罚方式与众不同。之后她居然要求小诸葛班的孩子们继续调皮,这可苦了严肃的王校长,就在他伤透脑筋的时候,教育局的一位老师来了。那位老师竟告诉孩子们调皮不扣分,但是要调皮得有智慧。金秋时节,孩子们用自制的乡村乐器让城里的观众落下了感动的眼泪;他们一起救下的那只大雁
《会玩,才有翅膀》用具有临沂地方特色的语言写出了我们身边的教育故事,写出了农村小学孩子们生活的点点滴滴,写出了小蚊子老师不一样的教育智慧。这本书告诉我们:教育应该尊重孩子的童真童趣,调皮是孩子们这个阶段的特点,我们不能抹杀孩子的天性,也不能压制孩子的童真。虽然小说中的白沙湾并不发达,但是仍然可以享受最先进的教育理念,可以调皮,但要有智慧的调皮,孩子们在玩中成长,在玩中实现自己的理想。让所有身在农村小学的老师们看到了农村教育的希望和自信,任何地方都可以释放教育智慧的光芒。
《会玩,才有翅膀》读后感
第一次见到这本书是看见一个学生在看,这个名字映入眼帘的时候我就很好奇,这应该是一本怎样的书呢?直到这一次有机会拜读,原来写的竟然是我们身边熟悉的任务,早就听闻小蚊子老师很受学生喜爱,就是不知道小蚊子老师到底是如何教学的,书中的王校长我见过,一副胖胖的憨憨的模样,脸上永远挂着孩子般调皮的笑容。还有那群孩子,将来是会进到我曾经工作过的学校上学。于是开始细细的读这本书,感受一个个活泼可爱的孩子,感受小蚊子老师的教学艺术。
小蚊子老师教龄这么短,却有独特的教学风格,值得我羡慕和思索,其实我们每一名教师都希望有自己独特的风格,能够吸引孩子,能够有好的教学效果,我也一直努力尽量别扼杀孩子的个性,我也不希望孩子逐渐对学习失去了兴趣,我们一直在探索,小蚊子老师的方法值得我们学习。
印象最深的是走红地毯那一段,在孩子幼小的心灵上会留下多美好的记忆啊,心里都能多拥有一份自信,让孩子们在未来的人生道路上永远拥有自信。
文中的小蚊子老师做法与众不同,她要求新生入学要走红地毯,新鲜、独特,难忘,为孩子树立自信、增强荣誉感;孩子上学后继续调皮,让人琢磨不透的想法,却收获了意想不到的结果;古怪的假睡教学法,虽然付出了代价,但走进了孩子的内心
心中有一湖,那是个瓦尔登湖,静静的湖面,泛起一层层涟漪。这涟漪是什么?教育,教育的童心,是主张学生在成长中要做到“快乐、有趣、向上”。
假期里,带着一颗虔诚的心,我拜读了我们敬爱的边局长书写的童话书《会玩才有翅膀》,书中的故事深深的吸引了我!他让我们深深地领略到:让孩子在玩中展现自己的卓越面、在玩中体现自己的价值存在、在玩中释放自己的智慧、在玩中得到情操的陶冶、在玩中得到全面发展、在玩中建立起人生的理想追求、在玩中使教育目标逐渐实现等等一系列令人耳目一新的教育、教学实践活动。在《会玩才有翅膀》一书里,学生可以直呼其外号的“小蚊子”老师,这个“小蚊子”老师居然要求孩子上学后要继续调皮,这里的新生入学要走红地毯,这里有古怪的“假睡教学法”,这里有专门用来侦查校长的“消息树”,这里有爱哭鼻子、喜欢说“必须的,必须的”的校长,这里当然还有张翼和张朋这样给大公鸡拔掉半身鸡毛的淘气包、调皮鬼…
看完会玩才有翅膀,就像走进一片茂密的树林,看到的是一片绿色,一片红色,忽然眼前一亮,因为这是一本恬静的书,一本富有童心的书,一本智慧的书,是一本有爱心的书。读此书一定要静下心来,只有让整个心沉静下来,静静地读,才能真正懂得童心是什么?童心是一株稚嫩的花儿,经不起狂风暴雨的袭击;童心是一块未经雕琢的玉石,在工艺师傅的手上,它会成为一块无暇的玉;在庸人的手中,它会被玷污得失去光泽……我们曾经拥有过童心。那一幅幅熟悉的画面呈现在我的脑海中:为老师的批评难过了好久,甚至还流了眼泪;因为撒谎心虚而涨红了脸,低低地垂着头不敢看母亲;因为打碎父亲心爱的花瓶担惊受怕了许久;一起和小伙伴踩水坑的欢笑,还有口出狂言的轻浮……
不要为这些行为而感到好笑。这是学生最真实的情感流露,这些最纯洁的情感,行为,真是孩子们最真的表现!作为教师的我们,一定要拥有这样的童心,才能教出朝气蓬勃,聪明而又富有智慧的孩子!
最近,我学习了《彩色的翅膀》这篇文章。该文讲述了一位边防战士从故乡带来昆虫,建设海岛,扎根海岛的故事。下面是小编为大家收集整理的彩色的翅膀读后有感,供大家参考!希望可以帮助到大家!
篇一:彩色的翅膀读后有感
“我是中国人民的儿子,我深情爱着我的祖国和人民。”这是我国第二任军委主席邓小平爷爷说的一句名言。读过《彩色的翅膀》这篇文章,我对这句话的理解又加深了一层。
《彩色的翅膀》主要写了宝石岛观察通讯站信号兵小高从家里探亲回来,听说小岛没有昆虫,植物开花不能授粉,便提了一小箱昆虫来到小岛的故事。
读完这篇文章后,我被小高这种热爱祖国的精神深深地打动着。小高竟然把自己的大提包扔在一边,怀里却紧紧地抱着那个装满昆虫的纸箱。这不仅让我感到不可思议,更深深地感受到他爱国、爱岛的精神。
读着读着,我不禁想起了我国杰出的爱国科学家钱学森爷爷。钱学森在美国留学毕业之后,美国人十分欣赏他的才能,所以很重用他。在美国的时候,他金钱、地位和名誉都有了。可是,当听说我们中华人民共和国成立的消息,便立刻决定回国,但是美国人怎么会让他顺利地回来呢?他们把钱学森关在一个海岛的监狱里,威逼利诱。可钱学森心里只有一个信念:我要回国,我要为我的祖国效力!
其实,在我们现实生活中也有许多这样的爱国人士,在祖国有灾难的时候大量捐款捐物的慈善家、明星以及普通的老百姓,无论严寒酷暑、暴风骤雨都在为祖国贡献自己微薄力量的警察叔叔和平凡的环卫工人……
读着读着,一颗晶莹的泪珠落到了书上,浸湿了“爱国”两个字。同学们,少年强则国强,少年兴则国兴,让我们努力学习,为祖国的明天尽自己一份微薄的力量吧!
篇二:彩色的翅膀读后有感
“我是中国人民的儿子,我深情爱着我的祖国和人民。”这是我国第二任军委主席邓小平爷爷说的一句名言。读过《彩色的翅膀》这篇文章,我对这句话的理解又加深了一层。
《彩色的翅膀》主要写了宝石岛观察通讯站信号兵小高从家里探亲回来,听说小岛没有昆虫,植物开花不能授粉,便提了一小箱昆虫来到小岛的故事。
读完这篇文章后,我被小高这种热爱祖国的精神深深地打动着。小高竟然把自己的大提包扔在一边,怀里却紧紧地抱着那个装满昆虫的纸箱。这不仅让我感到不可思议,更深深地感受到他爱国、爱岛的精神。
读着读着,我不禁想起了我国杰出的爱国科学家钱学森爷爷。钱学森在美国留学毕业之后,美国人十分欣赏他的才能,所以很重用他。在美国的时候,他金钱、地位和名誉都有了。可是,当听说我们中华人民共和国成立的消息,便立刻决定回国,但是美国人怎么会让他顺利地回来呢?他们把钱学森关在一个海岛的监狱里,威逼利诱。可钱学森心里只有一个信念:我要回国,我要为我的祖国效力!
其实,在我们现实生活中也有许多这样的爱国人士,在祖国有灾难的时候大量捐款捐物的慈善家、明星以及普通的老百姓,无论严寒酷暑、暴风骤雨都在为祖国贡献自己微薄力量的警察叔叔和平凡的环卫工人……
读着读着,一颗晶莹的泪珠落到了书上,浸湿了“爱国”两个字。同学们,少年强则国强,少年兴则国兴,让我们努力学习,为祖国的明天尽自己一份微薄的力量吧!
篇三:彩色的翅膀读后有感
最近,我学习了《彩色的翅膀》这篇文章。该文讲述了一位边防战士从故乡带来昆虫,建设海岛,扎根海岛的故事。边防战士的爱国情怀让我想起了我们班的语文老师——郭老师。
郭老师对工作一丝不苟,对我们十分严格。她总是费尽心血地培养着我们这些祖国的花朵,想让我们成为祖国未来的建设者。
郭老师规定,我们平时按时完成作业后,每天至少看书半小时。刚开始时,我还有点不自在,可一旦坚持下来,想改都难了。这又让我们养成了坚持阅读的好习惯。真是让我们受益良多啊!
如果说我们是祖国的花朵,那么老师就一定是那辛勤的园丁,不断培育着我们。春蝉到死丝方净,蜡炬成灰泪始干。老师废寝忘食地工作,呕心沥血地培养、教导我们,这难道不是一种爱国的表达方式吗?
作为祖国的未来,此时此刻,我更加明白了一个道理:身为一名中国人,身为一名中华少年,就要像边防战士那样,就要像我们的老师那样,努力学习,学好本领,练就一对彩色的翅膀,翱翔在建设祖国的蓝天碧海中。
感谢您阅读“好读后”的《《会玩才有翅膀》读后有感》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了读后有感的作文专题,希望您能喜欢!