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如夜晚的墨般漆黑的羽翼
化为一道流光充满银色的发隙
神色的平静,流转的光晕
世人折服后的难以置信
这就是我,水源三度的身影
漆拉,无际,无迹
不如给我一段破折号的时间
就可以穿越一切
除了吉尔伽美什午后静谧的庭院
和倒立在深幽回廊下的语言之源
哪里的光线太强烈
白银祭司紧闭的眼脸
这不该是我的梦魇
可惜
我是臣服于他们的王爵
我不会背叛
所以当银尘随着莲泉
消失于天边
我并没有为他们种下
一粒棋子的覆灭
甚至四年前
吉尔伽美什收服宽恕的瞬间
有谁看见
我颤抖的手上洒落的鲜血
有人问我,究竟会帮帝都还是雾隐
我说,我用生命保全
他们都不会被死神牵连
所以
透过莲花棋子的冰凝
在我混着血泪的残忍里
有着芳香的温柔的衷心
我来自神邸
淡雅的王爵
《温柔的夜》读后感洪俊琳在高中的时候看过三毛的书,那个时候总是觉得她的文字平淡无奇,没有让人看下去的激情澎湃。那个时候的我总是会充满幻想,觉得生活不应该是三毛描写的那么波澜不惊。但是,现在我重新拿起三毛的书,再重新看她的文字,我又有了一种新的体会。三毛就像是一朵飘忽不定的云,流浪在世界各地,活成自己的样子。在游览世界各地的时候又总是用自己的语言记录她所经历的一些事情。语言没有华丽的辞藻修辞,也没有惊天动地的大事,但是就是这样最直接的语言描述的世界才是最真实的样子,才是生活的样子。《温柔的夜》是一本故事的合集,里面共有《石头记》《温柔的夜》《五月花》等十四篇文章,在这些文章中让我印象最深的是《温柔的夜》。这篇文章很短,短到只有几百字,可是里面蕴含的东西却是会让人深思的。在故事中三毛说到,她遇到了一个身穿水红色衬衫的流浪汉在黑夜中向她借两百块钱买船票。一开始三毛并不相信这个流浪汉,甚至对他抱有戒备心。流浪汉跟着她从候车厅辗转到公司售票中心,每次都苦苦哀求,三毛都担心他是骗子,对他不理不睬,但是终于在第三次他哀求她后,她还是因为心中的善良在出门后又匆匆返回把买票剩下的五百块钱塞给了流浪汉。后来事实证明那个流浪汉没有骗人,他真的只是想买一张船票,在文中三毛是这样描写那一刻她的感受的:“当我再度看见那件水红色的衬衫时,惊骇的手里的面包都要掉到海里去了,上天宽恕我,这个人真的只要一张船票,我的脸,因为羞愧的缘故,竟热的发烫起来。”三毛就是这样的一个人,要求做事对得起自己的良心,就算最后她帮助了那个流浪汉,但是她还是为之前的两次拒绝而感到羞愧。如此善良率真的一个姑娘啊,用文字记了下了心里最直接的感受。而她也因为帮助了一个人而感觉到夜是温暖的。假如,这种情况放在现实的社会中,我相信大多数人碰到这种情况都会选择漠不关心,以避免一些不必要的麻烦,不会像三毛一样伸出援助之手,这就是如今的现实。经济在不断地发展,但是同时人们心中的善良也被社会的现状慢慢磨成了冷漠。当初的小悦悦事件还记忆犹新,如果在第一个人看到小悦悦的时候能马上就把她送进医院,或是打电话求助,那小悦悦是不是就不会这样遗憾的离开了世界。我想如果当时三毛在,她肯定会毫不犹豫的把小悦悦送去医院,而不是像路过的人一样选择无视。就算到了现在也经常看到社会上发生的老人倒地不敢扶的事情,小悦悦的时间只给了人们一段时间的警醒,时间一长,人们都忘记了小悦悦的惨案。不敢说所有的倒地老人都是需要帮助的,可能其中有些人是故意碰瓷敲诈的,但是其中有些人是真的需要我们伸出援助之手。看到人到了扶还是不扶这的确是一个需要考虑的问题,但这不是所有人选择视而不见的理由,如果的确是需要帮助,我们应该像三毛一样伸出援助之手。当每一个人都能给出温暖时,我相信社会会像三毛描写的那样,夜,是温暖的。
温柔的夜读后感范文一
三毛是台湾的一名作家,她曾写过一本《温柔的夜》本书共有7个篇章,让我给大家介绍一下吧!
第一篇《寂地》是讲三毛夫妇和一大群朋友过夜的故事,本文重点词是脸狺包括关于它的一大堆问题,其中一个方法段落很离奇:三毛悄悄地说:'脸狺贪心!'不知从哪吹来一阵怪风把火往三毛这边吹,幸好三毛躲得快,不然就要烧着了。
第二篇是《五月花》,《五月花》的记述方法很新,是以日记的方法来记述 一个家庭的家常事和小闹嘴,当然三毛夫妇也在内。三毛的作品之所以这么好,就因为三毛的作品文字简练,可以把平平常常的事情写成非同一般的作品,如:音乐像火山爆发似地播放出来;旧空调轰轰轰地炸到天亮。
第三篇是《玛黛拉游记》,三毛的游记写得特别详细:看见殡仪馆酒吧;吃到扫把大的松枝烤肉 ;在山顶坐滑车下山;看到了长300千米的花田 每件事都写了10多行字。让读者看的津津有味。
第四篇是《温柔的夜》讲的是三毛在一个夜晚送了一张船票给一位流浪汉,三毛觉得那是一件和很快乐的事情。当三毛登上客船之后,发现那位穿水红色衬衫就在她的上面一层时三毛手中的面包差点掉到水里!
第五篇叫《石头记》于曹雪芹的 《石头记》重名,只不过曹雪芹的 《石头记》是写人的,而三毛的《石头记》单单是写石头的。三毛的《石头记》里的石头指石头画(在石头上画画)三毛精挑细选只剩下了11块,其中4块送给了班吉,剩下7块放在了床底,但最后还是被清洁工当垃圾扔掉了,三毛跑到海边,抱住大黑石痛哭起了。
第六、七篇分别是《相逢何必曾相识》、《永远的马利亚》向我们阐述了三毛和莫里分开之后的故事;圣女名字恶毒心灵,马利亚的故事。
三毛用她的笔和平凡的事勾勒出这本《温柔的夜》。
温柔的夜读后感范文二
断断续续,用了将近一个月的时间读完了这本书。书中带给我最深印象的,莫过于三毛的善良和荷西的忠厚。最让我佩服的是他们对待生活的态度,以及夫妻之间的理解和信任。
文章中的一个个小故事,或许是三毛的真实经历,或许是三毛的心理想象。但不管怎样,每一篇作品都透着三毛对人的看法,对人生的启迪和概括,并且是那么恰如其分。每读一篇,我的心情都会静谧起来,尽管情节也有曲折趺宕,但三毛语言的特色,总不至于让我有大起大落的心理起伏。游离其中,就仿佛来到漫山遍野的花丛当中,有一条小路,漫步迈向前方,两旁飘溢着花的芬芳。走着走着,眼前突然闪出一个大花园,顿时让人豁然开朗,心境明亮。沉浸在这样的情景当中,总是有所期待,想象着三毛对这件事又会有什么样的精辟哲理。
其实,吸引我读下去的还有另外一个原因。那就是化身真实中的三毛,去游览、去经历五彩斑斓的生活路程,去感悟、去体验丰富多采的酸甜心路。一直很崇拜那些飞来飞去的人,当然也喜欢读他们关于在路上的书籍作品。三毛就是这样一个作家。一个中国女孩,年纪轻轻就留美游欧,后来还让人吃惊地嫁给一个大胡子的西班牙人。可结婚五年,荷西就意外去世,这使三毛的心灵受到严重创伤。有句话说,每个不幸的东西,都让我心灵颤动。我喜欢三毛的作品,却不是因为怜惜,而是因为崇拜。
阅读中我发现,三毛的心理反应竟和我出奇的相似(或许这也是每一个忠实读者的感觉)。这是人性的善良还是性格的懦弱?我不去追究,只想静静地体会。毕竟,意识是我自己的,谁也夺不去,谁也左右不了。就如三毛做的一样:心灵上受到亏欠,一辈子也不安心,世俗的东西又算得了什么。
我喜欢三毛,喜欢《温柔的夜》。
善意的谎言读后感范文一
读完《善意的谎言》这篇文章我深有感触,这篇文章主要讲述了主人公我指定理发店小学徒为我吹饰头发,小学徒弄得很难看,我却说她梳得好。就因为这个善意的谎言让她从自卑走向自信,从而改变了自己地位的故事。
有时候谎言不再是狡猾的代名词,而是一种美德。不是所有的谎言都充满了欺骗与背叛,我看到的是理解、尊重和宽容,是一种美德,是一种爱。
在一个寒冷的冬天,寒风瑟瑟,我穿着厚厚的棉袄还瑟瑟发抖。妈妈亲切地把她的外套脱下来披在我身上。我问妈妈:妈妈,您冷不冷?即使妈妈冻得发抖,仍然硬着头皮说:我不冷。这就是善意的谎言。明明妈妈很冷,但为了保护自己的孩子,说自己不冷。
父母的一句谎言,让涉世不深的孩子重归正道;老师的一句谎言,让彷徨的孩子不再困惑;医生的一句谎言,让恐惧的病人由毁灭走向新生。
有时候,因为一句善意的谎言,能让人从悲观的阴影走出来;有时候,因为一句善意的谎言,会避免一场矛盾的发生;有时候,因为一句善意的谎言,改变一生的命运。
这就是善意的谎言。
《善意的谎言》读后感范文二
谎言是分为两种,一种是善意的谎言,另一种是恶意的谎言,善意的谎言往往能够带给人幸福和快乐,而恶意的谎言往往能够给人带来伤心和悲痛。自从我读了《别饿坏了那匹马》这篇课文以后,我更加感受到了善意的谎言是那么的美好、纯洁。
课文围绕别饿坏了那匹马这个善意的谎言,写了酷爱读书的我在失去看书的机会时,摆书摊的残疾青年谎称家中有马,买下了我的马草,让我继续看书的事。赞扬了残疾青年不计得失、想方设法让我读书的良苦用心,表达了我得知真相后的感激之情。
文章中的一句话使我非常感动:他先是一愣,继而眼睛一亮,笑着对我说:过来,让我看看你的草。他认真地看过马草后,冲里屋叫道:碧云,你出来一下!。愣字表明青年突然明白其实马草并不好卖。眼睛一亮表明他想出了既能帮助我又不易让我发觉的好主意。青年之所以认真地看过马草后,才让妹妹碧云收下马草,是想让我产生错觉:青年家真的有马,而且正缺马草。这样我就不觉得他是为了帮助我而故意这么做的。这段言行与神态描写烘托出青年关心我的良苦用心。
然而,在我们的日常生活中,善意的谎言也是无处不在。
生活是复杂的,并不仅仅是几句话能概括得了的。谎言也有好坏之别,善意的欺骗更让人心存感激。不经意间,可能朋友们的一句善意的谎言,就会使我们更亲密、友善,就会使我们的人生发生改变。善意的谎言让世间充满爱!
美丽的谎言读后感范文一
今天阅读《天津教育报》第七版美丽的谎言一文,看到:有一位老教师,他向学生撒谎说自己可以帮他们预测未来:你将来能成为数学家,他能当作家,她能成为艺术家孩子们信以为真。在老师的指点、熏染、鼓励和塑造中,孩子们变的勤奋刻苦,懂事好学。几年后,大批学生以优异的成绩迈进大学的校门。多年后,同学聚会,大家发现真像老老师预言的那样,同学们都成才了。人们都以为这位老教师能掐会算,可以感知未来。其实,他的良苦用心是将一个美丽的谎言种植在孩子的心灵里,就像播一粒种子在土壤中,慢慢会生根发芽,枝繁叶茂,开花结果。有时候,善意的欺骗也是一种美丽。我们老师所要进行的教育活动,更多的是在医治学生的心理问题。因此,这种以虚达实的善意欺骗,也具有其独特的魅力和作用。
细想:在教育实践中,根据学生的实际,创设看似真实,实则虚无的意境,以满足学生的某种心理需求,以激励学生的积极向上的情感,以传达本来没有但却是理想目标的信息,可以给学生以积极的暗示,诱发其积极的心态。
认为:谎言的美丽之处就在于焕发了学生美好的愿望,积极的心态、进取的精神,坚定的信念。谎言的用心之处就在于对学生的激励、暗示和目标的作用,谎言的善意之处就在于促进了学生的健康发展。
深思:美丽的谎言不在于欺骗,在于激励,在于焕发积极的情感,在于促进学生的发展。一味的欺骗是谎言,将会失去学生的信赖和产生消极的情感。希望老师、家长慎用、妙用。
《美丽的谎言》读后感范文二
老师和父母从小就教育我们,做人要诚实守信,不能说谎欺骗他人。可是,对于美丽的谎言,我又有另一种不同的看法。倚栏轩文学网
我在书上读到了一篇与众不同的文章,它赞美了说谎的人。有一个成绩极差的孩子,因为笨而受到了同学们的嘲讽,失去了自信。一次家长会上,他和祖母一同并座。他原以为老师一定会在大家面前批评他的缺点,让他来做反面教材。然而,老师竟然当众表扬他,说他是个优秀的孩子,将来一定会有出息的,只是现在还没有把潜能激发出来而已。这个孩子听后欣喜若狂,以为自己真的像老师说的那样。从此以后,他恢复了自信心,刻苦学习,努力上进。六年后,这个孩子以高分考进了名校。当他去访谢启蒙老师时,老师告诉他,老师告诉他,当时是他的祖母恳求老师为他编造一个谎言,希望从此让他振作起来,不再自卑。孩子恍然大悟,来到祖母的灵台前,热泪盈眶。他感谢已经去世的祖母,因为祖母曾为他用心良苦。若不是那个谎言,孩子就不会有今天的成就了。
谎言,经常被人们用作蔑视看待。可是,美丽的谎言却不一样。它或许源于老师对学生的关爱,或许出自长辈对孩子的期望,或许是朋友对你的警劝,或许是你对他人的感恩。有的谎言只会伤害人,而美丽的谎言却不一样。它是美好的,它是善意的,它是关心你的人为你编绘的指针
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