读幸福的教师有感
读《我真幸福》有感。
光明给我们经验，读书给我们知识。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，您抓住了作品的哪些精髓呢？下面是小编帮大家整理的读《我真幸福》有感,请继续阅读本文相关内容！
今天，我读了《我真幸福》这篇文章，读完后，我被作者的幸福家庭打动了……
这篇文章主要讲的是小作者拥有一个幸福 的家。“幸福之光”爸爸是个博学多才而且幽默的人；“幸福之雨”妈妈是个温柔贤惠、不爱和别人斤斤计较的人；幸福之果作者是个腼腆、快乐的女孩，是学校的尖子生，老师的好帮手。看完后，我不禁想起了我的家……
我不禁想起了我的爸爸。作者的爸爸可真好，博学多才又幽默，还常常陪她一起玩耍，还给作者讲笑话，而我的爸爸却长期不在家，他每次回来只呆几天就走了，和我说得最多的就是：“作业做完了吗？要听妈妈的话，爸爸工作在外，你是小小男子汉，在家要照顾好妈妈呀！”其实，我多想爸爸能有时间多陪陪我，和我一起打球，给我讲讲数学题，带我和妈妈出去旅游啊。可是却不能，妈妈说爸爸在部队工作，他不可能天天在家陪我们。要为了大家舍小家。虽然我听得不太懂，但我想说：爸爸，你能减少点工作时间，多陪陪我和妈妈吗？
我想起了我的妈妈。由于爸爸不在家，妈妈既要工作，又要辅导我学习，还要做家务，她确实很累，所以脾气也不是很好。当我做错了事，妈妈总是会吼我；每到周末，她还没时间带我出去玩。当我有心里话要跟她说的时候，她总是说：“我忙着呢！”其实，我多想妈妈周末不加班，不工作，能多带我出去玩玩，和我的同学们一样，办张旅游年卡，一起出游啊！妈妈，看着你劳累的身影，我真得很心疼，以后我也要乖一点，你要注意身体啊！
我想起了我自己。文中的作者多优秀啊，她是学校的尖子生，老师的好帮手。而我的成绩在班上只能算中等，现在在家还不能帮妈妈分担很多家务。做作业还有些磨蹭，和作者相比，我真是相差很远啊。以后，我要向这位小作者学习，做好自己，改正缺点，让妈妈少操心。
读了这篇文章后，我知道了：拥有幸福的家我们才能健康快乐地成长，家人爱我 ，我们也要爱家人 ！
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读《我真幸福》有感600字2024
今天，我读了《我真幸福》这篇文章，读完后，我被作者的幸福家庭打动了……
这篇文章主要讲的是小作者拥有一个幸福的家。“幸福之光”爸爸是个博学多才而且幽默的人；“幸福之雨”妈妈是个温柔贤惠、不爱和别人斤斤计较的人；幸福之果作者是个腼腆、快乐的女孩，是学校的尖子生，老师的好帮手。看完后，我不禁想起了我的家……
我不禁想起了我的爸爸。作者的爸爸可真好，博学多才又幽默，还常常陪她一起玩耍，还给作者讲笑话，而我的爸爸却长期不在家，他每次回来只呆几天就走了，和我说得最多的就是：“作业做完了吗？要听妈妈的话，爸爸工作在外，你是小小男子汉，在家要照顾好妈妈呀！”其实，我多想爸爸能有时间多陪陪我，和我一起打球，给我讲讲数学题，带我和妈妈出去旅游啊。可是却不能，妈妈说爸爸在部队工作，他不可能天天在家陪我们。要为了大家舍小家。虽然我听得不太懂，但我想说：爸爸，你能减少点工作时间，多陪陪我和妈妈吗？
我想起了我的妈妈。由于爸爸不在家，妈妈既要工作，又要辅导我学习，还要做家务，她确实很累，所以脾气也不是很好。当我做错了事，妈妈总是会吼我；每到周末，她还没时间带我出去玩。当我有心里话要跟她说的时候，她总是说：“我忙着呢！”其实，我多想妈妈周末不加班，不工作，能多带我出去玩玩，和我的同学们一样，办张旅游年卡，一起出游啊！妈妈，看着你劳累的身影，我真得很心疼，以后我也要乖一点，你要注意身体啊！
我想起了我自己。文中的作者多优秀啊，她是学校的尖子生，老师的好帮手。而我的成绩在班上只能算中等，现在在家还不能帮妈妈分担很多家务。做作业还有些磨蹭，和作者相比，我真是相差很远啊。以后，我要向这位小作者学习，做好自己，改正缺点，让妈妈少操心。
读了这篇文章后，我知道了：拥有幸福的家我们才能健康快乐地成长，家人爱我，我们也要爱家人！
读《田野的孩子要读书》有感-我真幸福作文
幸福，仿佛一直离我很远。但今天读了《田野的孩子要读书》一文之后，我深受振动，和他们比起来我是多么幸福呀！
《田野的孩子要读书》这篇文章主要讲的是广州北郊的江下村，有一片近40亩的连片菜地，。菜地中有一间靠农民东拼西凑用旧木板和石棉瓦搭建的学校，60多个靠种菜为生的农民的孩子，在这里读书。无论严寒酷暑，每天早晨总能听到孩子们朗朗的读书声。这所学校在老师的辛勤劳动、孩子们的刻苦学习，这所“窝棚学校”越来越有名气。不久传来了确切的消息，这间学校和他们父母那些散落在四方的“窝棚”都属于影响市容的违章建筑，要被拆除。他们种的菜地也将被队里收回。孩子们将和他们的父母一同回到贫困的老家，他们又失去了一个学习的机会。
读了这篇文章我收益匪浅。他们在艰苦的环境下，仍然十分热爱读书，而我过着不愁吃、不愁穿、住着宽敞明亮的套房，过着幸福的日子，却不懂得去珍惜，还经常埋怨这个，抱怨那个。记得有一次我在做作业，外面电视播放着我最爱看的《欢乐英雄》，我真想出去看，可是作业没做完，怎么办。嗨，赶快先把作业做完。一会儿，我还是经不住电视响声的诱惑，心想：要是迟一点看，不久少看很多了吗，再说作业还有这么多。“算了，不管了。”我自言自语道。停下笔连忙跑到客厅贪婪地看起电视来。电视演完，哎呀，已经十点半了。我的眼睛上下开始打架了。我想：先睡一下在起来做吧。我一躺下去就睡到了天大亮。作业仍然还有那么多没，妈妈知道后责骂我：“作业没做完就看电视，要是这单元没考好，你看着办吧。”我想跟她顶，但是一想都是自己不好，就闷闷不乐地，只好等着挨批了。
读完这篇文章后，我知道妈妈是为我好，我不像田野的孩子一样没学上，而我是有学上而不认真上，不懂珍惜今天的幸福生活。我想，今后我再也不会没做完就去看电视了。
我很幸福，因为我有优越的学习条件，良好的学习环境，和田野的孩子比起来真是天差地别。我今后一定要珍惜这来之不意的幸福生活，刻苦学习，掌握本领，努力成为建设祖国的有用人才。
我们真幸福——读《光辉的旗帜》有感
我是一个爱读书的小女孩，寒假里在爷爷奶奶的帮助下我读完了《光辉的旗帜》这本书。
这本书让我知道了我们国家是一个伟大的国家，经历了很多艰辛才有了今天巨大的成绩。听爷爷奶奶讲，在他们像我这么大的时候吃不饱、穿不暖、没有学上，更没有电视看。现在的我们，不仅有好吃的、好喝的、好玩的、好穿的、好看的电视，而且还有好的学习环境，还有疼我爱我的爸爸妈妈和爷爷奶奶。我好幸福哦！爷爷奶奶也给我讲了书中很多小英雄的故事，让我好佩服他们的机智勇敢哦！还有好多爷爷：毛泽东爷爷、邓小平爷爷、江泽民爷爷和现在的胡锦涛爷爷，他们都是我们国家的领袖。爷爷奶奶还告诉我，有了他们的英明领导和指引，我们才有了今天的幸福生活。
爷爷奶奶告诉我，没有共产党就没有新中国，就没有我们幸福快乐的今天。从现在起，我要好好学习，天天向上，长大了，我也要为建设祖国贡献力量！
和凡卡比童年：我真幸福
我和凡卡比童年
刘轩羽
我的童年是美好的快乐的,但凡卡的童年却是悲惨的!(开门见山开头，直接引出下文。)
我和凡卡比童年到底幸福在哪里呢？（设问，过渡。）
我和凡卡比谁吃的好究竟谁能赢（用词不准，建议改为：幸福）呢？凡卡的童年只吃一点发霉的黑面包和一点见杯底的牛奶，而我每天吃的是美味无比的食物，有香气扑鼻的肉串，热气腾腾的火锅，五颜六色的糖果等等。
我和凡卡比身上穿的衣服，到底谁幸福呢？凡卡的童年只穿了一件破烂不堪的衣服和一件仅剩半条腿的裤子，而我的童年穿的又好看又温暖。有款式新颖的羽绒服，结实耐用的牛仔裤，图案新颖的毛衣。我和凡卡比童年，我多么的幸福啊!
接下来说说“行”吧。凡卡的童年只能靠自己的“十一号大卡车”（指双腿）行走，而我每天享受着车接车送的待遇，风吹不着雨淋不着，还可以在车里听着优美的音乐，真是悠然自得。
凡卡天天给鞋匠干活，还要哄他的孩子，干不好活还要挨打。而我的童年却是相反的，不但在家里被爸爸、妈妈当做“宝儿”，而且在假期的时候去游乐场玩，还能去外地旅游，看看外面的世界，增长见识。（类比详实，内容详略得当，值得借鉴！）
凡卡的命运是悲惨的，那时被沙皇统治的俄罗斯陷入一片黑暗，而我生活在改革开放的中国，富裕的中国，强大的中国，我的未来敞开了一扇成功的大门！
如果说生命是一片树林，那么童年则是一颗（棵）最挺拔的大树。如果说生命是一棵大树，那么童年就是其中最美丽的树叶。如果生命是一片树叶，那么童年则是最清晰的叶脉。我和凡卡的童年有着天壤之别，所以我们一定要格外珍惜幸福的童年！（修辞式+抒情结尾，值得借鉴！）
读田野的孩子要读书有感作文——我真幸福800字
读田野的孩子要读书有感——我真幸福 幸福，仿佛一直离我很远。但今天读了田野的孩子要读书一文之后，我深受振动，和他们比起来我是多么幸福呀！田野的孩子要读书这篇文章主要讲的是广州北郊的江下村，有一片近40亩的连片菜地，。菜地中有一间靠农民东拼西凑用旧木板和石棉瓦搭建的学校，60多个靠种菜为生的农民的孩子，在这里读书。无论严寒酷暑，每天早晨总能听到孩子们朗朗的读书声。这所学校在老师的辛勤劳动、孩子们的刻苦学习，这所“窝棚学校”越来越有名气。不久传来了确切的消息，这间学校和他们父母那些散落在四方的“窝棚”都属于影响市容的违章建筑，要被拆除。他们种的菜地也将被队里收回。孩子们将和他们的父母一同回到贫困的老家，他们又失去了一个学习的机会。读了这篇文章我收益匪浅。他们在艰苦的环境下，仍然十分热爱读书，而我过着不愁吃、不愁穿、住着宽敞明亮的套房，过着幸福的日子，却不懂得去珍惜，还经常埋怨这个，抱怨那个。记得有一次我在做作业，外面电视播放着我最爱看的欢乐英雄，我真想出去看，可是作业没做完，怎么办。嗨，赶快先把作业做完。一会儿，我还是经不住电视响声的诱惑，心想：要是迟一点看，不久少看很多了吗，再说作业还有这么多。“算了，不管了。”我自言自语道。停下笔连忙跑到客厅贪婪地看起电视来。电视演完，哎呀，已经十点半了。我的眼睛上下开始打架了。我想：先睡一下在起来做吧。我一躺下去就睡到了天大亮。作业仍然还有那么多没，妈妈知道后责骂我：“作业没做完就看电视，要是这单元没考好，你看着办吧。”我想跟她顶，但是一想都是自己不好，就闷闷不乐地，只好等着挨批了。读完这篇文章后，我知道妈妈是为我好，我不像田野的孩子一样没学上，而我是有学上而不认真上，不懂珍惜今天的幸福生活。我想，今后我再也不会没做完就去看电视了。我很幸福，因为我有优越的学习条件，良好的学习环境，和田野的孩子比起来真是天差地别。我今后一定要珍惜这来之不意的幸福生活，刻苦学习，掌握本领，努力成为建
读《我最幸福》有感
在《青年文摘》这本书中，我读到一篇作文《我最幸福》，使我有感而发。
作者在电视上看到了这样的画面：一个身材小小的女孩，脸上带着微笑，眼里却闪着泪光。小女孩讲述着她读小学时的经历：冬天，我趴在教室外的墙上听老师讲课。老师提了一个简单的问题，班上没有一个同学回答出来，我毅然把答案喊了出来。老师推门出来看，感觉非常惊讶，我吓坏了，就从墙上掉了下来。老师被我的行为感动了，偷偷收留在班里和学生们一起上课，一直上完小学，不告诉学校。女孩小学毕业考试全县第一名，可是没有一个中学录取她，因为她没有双手。女孩的母亲脑子出了毛病，每隔一段时间就出走，在她很小的时候，她的双手就是因为母亲失去的。主持人问她：你的双手是因为母亲出走而失去的，你有没有恨过她？女孩想也没想就回答：没有，从来没有，我爱她，我总是觉得对不起她。女孩缀学在家，除来要给父亲、哥哥做饭，还自学中学的过程。因为女孩没有手，所以她用两只脚切土豆，她切得很细。女孩还表演了书法，写上了端庄的四个大字：我最幸福。
我想，如果我们心里都装着四个字：我最幸福，那么我们对生活是不是就会多一些热爱，少一些仇恨；多一些奉献，少一些索取；多一些感激，少一些抱怨；多一些平和，少一些牢骚呢？如果你也像那个女孩一样大声地说出：我最幸福！那么你会发现生活里有更多美好的东西，你的精神也会焕然一新。
建设幸福中国我出力 ——读《建设幸福中国》有感
这个寒假，我阅读了《建设幸福中国》这本书。这本书是全国青少年爱国主义读书教育活动编委会专门为我们中高年级小学生编写的读本。书中主要写了在十一五期间中国取得的伟大成就，还对十二五计划进行了展望。这本书内容精炼，每个章节都穿插着几个有趣的小故事。这些故事十分贴近生活。整本书通俗易懂，引人入胜。
在十一五期间，伟大的中国人民为建设幸福中国向前迈进了一大步。其中就有:实现了免费义务教育，让所有人都能上得起学；国民收入提高，让人们不再贫穷；提高了基本医疗保障，让看病不再困难；健全了社会保障体系，让老百姓生活得更加安稳；通过各类保障性住房建设，让困难家庭有了住房；发展了文化事业，满足了广大群众的文化需求，人们的生活更加丰富多彩，社会更加文明进步十一五给我们带来的好处犹如天上的繁星，怎么也数不清。
从新中国成立，到改革开放、科学发展，我们的国家经历了从站起来富起来到幸福起来的不寻常历程。一代代前辈的发愤图强，推动了中华民族的伟大复兴！
看完这本书，我掩卷沉思：回顾过去，我们创造了许多不平凡的光辉业绩；展望未来，我们对祖国的锦绣前程充满信心！现在，辉煌灿烂的十一五计划已经结束，我们已经进入十二五建设时期。面对崭新的十二五，我们应该怎么做呢？
我的脑海里突然想到《劳动最光荣》里的一句歌词：幸福的生活哪里来？要靠劳动来创造。虽然我们还只是小学生，还不能像大人那样直接为建设幸福中国努力的工作。可是，在多年之后，我们将会成为祖国的栋梁。我们是光荣的少先队员，每当我们面对着那被革命战士的鲜血染红的五星红旗，并拢的五根手指高举过头，我们心中第一个想到的就是我们伟大的祖国！我们应该好好学习，从一点一滴做起，从身边小事做起，踏踏实实的学习好科学知识，增强自身本领，将来才能为建设富强祖国、建设幸福中国出一份力！
在古代，有司马光警枕励志、范仲淹断齑画粥、匡衡凿壁取光的故事。我们为什么不学习古人勤奋读书的精神呢？中国的未来属于我们新的一代，等着我们去建设！让我们一起努力，为我们伟大的祖国、伟大的人民和更加美好的明天奋斗，奋斗，再奋斗！
读《老轮胎》有感：我很幸福
读《老轮胎》有感：我很幸福
记得那天我刚踏进房门，只见女儿连蹦带跳地跟我说：妈妈，妈妈，你看，你看，书！书！书！？哦，原来是申请06悦读抽中的《老轮胎》绘本到家了。我心中暗喜，本就对《老轮胎》绘本名很好奇，现在可以解开谜了。还没等我坐下来，女儿在她书的小天地里已翻阅起来了，那是第一次阅读完，女儿发感慨：老轮胎也可以成为别人（小动物，小花，小草）的家啊，哦，忘了还有小女孩。如果我也有个老轮胎就好了。
记得第二天晚上，女儿强烈要求让妈妈我来帮她阅读，她负责翻书和欣赏美图，我故带着很有感情并抑扬顿挫地朗读给她听，她也假装很认真地边听边看边若有所思地发表她的想法：轮胎撞上大石头，好可怜！哦，轮胎一个人躺在草原上好孤独。
看她的表情是僵硬的，眉头紧锁。当读到有其他小伙伴来到他身边时，我察觉女儿脸上露出了笑容，就如同她碰上了她的好朋友那样兴奋起来：小老鼠都去陪他了，和他一起玩呢，他就像个大大的游乐场。小青蛙一个一个跳进他的怀里，和他一起玩呢，他就像个大大的游泳池。鸟儿、蜗牛、七星瓢虫、野兔等等都来了，和他一起玩呢，他就像个大大舞台。妈妈，你看，他们在一起多快乐啊！我最最喜欢这幅画老轮胎怀里有好多好多漂亮的花。这是她们奖励给他的吗？老轮胎现在多幸福，我也为他感到幸福。妈妈，有你一直陪我读书，我也很幸福！
是啊，正如万木逢春，结束即重生！老天给你关上一道门，同时给你打开一扇窗。正因为他的无私奉献，最后的快乐、掌声和鲜花都属于你。
记得以后的阅读，她看着我总说：妈妈，《老轮胎》绘本实在是太美了！不知她说的是文字2024描述的美呢，还是图画绘的形象生动呢，我想都有吧。反正，阅读且是悦读，不也是世间最美的举止吗？！
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