假如给我三天光明读后感
八年级《假如给我三天光明》读后感 4篇。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。作品读后感究竟该如何写呢？小编推荐你不妨读一下八年级《假如给我三天光明》读后感 4篇，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
假如给我三天光明》读后感作者：区宏栩
文字编辑：黄子希
经过几个星期的狂啃，我终于啃完了《假如给我三天光明》这本书。
它是著名作家海伦·凯勒。它并不是自己独自一本书，而且是和海伦另外写的《我的人生故事》、《走出黑暗》、《我的老师》以及,《书信选》合成一本书。
《假如给我三天光明》这篇文章看完后我深有感悟。小的时候，我不懂事。第一次听到《假如给我三天光明》这本海伦·凯勒写的著作，以为书里的内容就是只说她有三天期限可以看得见东西，她会怎么做，无聊至极了。谁知，我刚看完这篇文章一部分，就被这篇文字如此优美的文章所打动。这篇不仅仅是在讲假如海伦拥有三天看得见东西的时间，她会利用这些时间干什么，还从字里行间透露出她要告诉我们的人生哲理：人要珍惜身边的一切，不要等到失去了才后悔。正如歌手庾澄庆的专辑《哈林天堂》的春泥唱道:“让我们懂得学会珍惜。”
海伦·凯勒在《假如给我三天光明》中写道：“失去了才懂得感官的美好，病重了才懂得健康。”不正体现了：我们要珍惜我们现在拥有的一切，不要失去了才懂得珍惜，因为那时懂得已经很迟了。
在这篇文章的“第一天”里，有一段海伦·凯勒赞扬自己的老师安妮·沙利文老师的文段：“我不仅要仔细端详她的面庞，以便能够深刻地印在脑海中，而且要在那张脸上探究到仁爱之心和持久忍耐力展现出的鲜活证据。”以及“我要观察她的双眸，从那里照到她坚韧的人格力量，这种力量让她面对困难时所向披靡，坚忍不拔。我还要在她身上找到那种对任何人都显露无余的博爱精神”中，我感受到，这里表现出作者对老师安妮·沙利文小姐的感激以及敬佩她这种精神——面对困难不放弃，坚忍不拔。还有她对小孩的仁爱。《假如给我三天光明》一书中优美的词句太多了，如果你想知道就自己买一本细细品尝吧！
一个内心真正明亮的人
——读《假如给我三天光明》有感
作者：黄子希
文字编辑：吴羽乔
“我知道自己的生命不尽完美，但它并不妨碍我欣赏这个美好的世界。”这是我读完《假如给我三天光明》感触最深的一句话，一让我真正体会到了海伦·凯勒内心的真正明亮——她热爱大自然、热爱生活、珍惜时间、心怀感恩、坚强乐观，她用心去体会、用心去感恩世间的美好……总而言之，海伦内心的光明正照耀着每一个人。
海伦虽然听不见也看不见，但她的心灵是明亮与自由的，不被束缚。她呼吁人们珍爱生命、珍惜每一天。她设想自己明天就会死去，以善良自知、满怀希望的心去迎接生活的挑战，当一个人想明天就要死去那样好好的活着每一天。这种珍惜时间的精神品质给我的启迪是：只此一生，必须精彩！
海伦热爱大自然，热爱生活，并发自内心的赞扬它们：赞美大自然伟大的包容心和奉献精神，歌颂生活的美好与蕴含其中的奥妙。她不仅赞美了大自然的宽容仁慈，同时也“告诫”人们要用心感受大自然无私的恩赐，并且要好好回报她，保护她，不让她受到随意践踏：“作为大自然的儿女，我们不该恣意享用她宽容的心肠和无私的馈赠，她也有忍无可忍的时候，也会发脾气，她温柔的外表中潜藏了一颗坚韧的心。”海伦用她敏锐的感知能力，从花的芳香、小草的雨露中感受生命的愉快以及大自然的美好；她兴味盎然的享受与发掘着身边的真善美，不断丰富自己。
海伦虽然生活在一个黑暗的世界里，与世隔绝，但她却坚强乐观，心怀感恩之情。她发自内心的感谢曾经帮助过她的人，并给予高度的赞美。尤其是沙利文老师，海伦觉得是沙利文老师用爱唤醒了她曾不知的天赋、渴望和幸福，把她从黑暗的边缘拉回来了，让阳光和爱照进了她的心里；海伦愿意割舍生命中最美好的事物赠送给沙利文老师，可见她对沙利文老师的无比热爱与尊敬。海伦拥有坚强乐观的心态和努力为梦想奋斗的决心。她觉得要抵达梦想与智慧的巅峰需要持之以恒的拼搏，一次次的跌倒就是必定会遇到的困难，只要坚持不懈、顽强拼搏，就能把绊脚石化为垫脚石，一步步登上巅峰，走向成功！
海伦从来没有抱怨过世界，没有抱怨上帝的“不公平”，她说：“既然上帝赋予了我缺陷的身体，我就要承受它，并好好活下去。”欣然接受周围的一切，并试着用全新的心态去看待它们，无论好与坏。这种乐观豁达的人生态度，值得每一个人拥有。
读完这本书，我不禁扪心自问：我们是否利用好自己的眼睛？是否做到内心真正光明？答案是没有。失明的海伦，能发现这么多美妙的东西；而健全的我们，却常常忽略了生活的美妙。
我们有是身在福中不知福，既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。我们还有什么所谓的遗憾呢？我们还有什么好抱怨的呢？我想：虽然海伦看不见，听不见，但她的内心却充满了光明、充满希望、充满欢笑。她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下一段永不磨灭的凯歌，她内心的那抹光明照耀着世人——拥抱人生，不管残缺还是完美，只此一生，必须精彩！
读《假如给我三天光明》有感
作者：李庆璇
编辑：吴羽乔
《假如给我三天光明》，从书名上我读出了一种凄凉与渴望，那么到底是什么是这别有韵味呢？
这整本书都体现了一个聋、盲人多姿多彩的生活与内心世界。海伦她认真用功刻苦地学习，一路上经历的风风雨雨使她受益无穷，当然，我也是一样。
是我印象最为深刻的是“秋之霜”事件。海伦她一时兴起而创作的“秋之霜”被说是剽窃赫贝尔小姐的作品，她感到很委屈。我认为海伦是没有错的，也许是因为她小时候读书有出现过相似的文章，可那位老师不论是非，就乱下结论。凭什么因为他的无知，小小的心意就被诬赖？为什么不好好调查清楚，查出真相？即使是真的，她是有意的吗？能全怪她吗？一个孩子的好意，无意间就付出了惨重的代价，她承受得了吗？可我始终坚持，要有证据才能指证他人，无根无据就是诬赖！
假如有人拿了你一块橡皮，你一定会才想是那个平日“作恶多端”的“坏人”，边去找他“算账”。那么我想问，你的依据是什么？有什么理由怪罪到他身上？为什么不去探索真相给予他一个清白？让一个孩子在儿童阶段承受这样的代价是不公平的。要信任他人，找到答案才能判断事物真伪。如果换做那个人是我，即使我能坚信自己，可内心说不尽的委屈还是会是我难过，而那些胡乱猜想一定会被我一一说服！
人人都会被诬陷，也许是因为无知。而正是因为这种经历，才会让人成长，让人受益无穷，让人刻骨铭心！
珍爱眼前
——读《假如给我三天光明》有感
作者：罗欣祺
编辑：吴羽乔
比起海伦·凯勒，我们是幸运的，因为我们看得见，也听得到；但与他相比，我们又是不如她的，因为她懂得珍惜，而我们中的大多数，只是一味地叫着“珍惜时间”，或者“少壮不努力，老大徒伤悲。”
海伦·凯勒在第一章节，就向我们述说了她的生存法则：设想明天就要死去。以及她对一系列不懂得珍爱的人的事例的看法。这说明她的时间观念是很强的，她对自己所拥有的东西是很珍惜很爱护的。而在后文她描写设想自己活的光明时的情景以及对一系列事情的安排中，也能从中体会到她对时间的安排是缜密的，对自己身边的一切，甚至是一朵花，一只狗，都是持珍爱的态度，而并非像我们中的大多数那样，觉得无所谓，很正常。从而忽视了自己所拥有的一切，不珍爱它们。
珍惜时间，是从小老师就教育我们的。但也许很多人压根就没把它当回事。依旧懒懒散散，拖拖拉拉地。在课间，有些男同学总会疯玩一会儿，上课时像“落汤鸡”一般走进教室，再在教室里坐40分钟，等风扇把头发和衣服吹干了，又跑出去。这样，浑浑噩噩地过一天，又有什么用？这不就是虚度光阴，千万别因为“少壮不努力”而“老大徒伤悲”！
除了珍惜时间，我们还应该珍惜和爱护自己所拥有的一切。眼睛，朋友，家人…….都是我们要珍爱的。别以为自己拥有了眼睛很正常，觉得无所谓；别认为朋友谁都拥有，不在乎；别觉得家人有很多，一大堆，不珍爱。我们不仅要珍惜时间，珍爱所拥有的青春年华，还要珍爱自己所拥有的一切，包括那些不起眼的小东西。因为也许哪一天，你会为失去它而感到难过。
海伦·凯勒虽然是残疾人，但她能够让我们明白生活的道理和人生的真谛，那就是——珍爱眼前，珍爱自己所拥有的一切。
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《假如给我三天光明》读后感「4篇」
《假如给我三天光明》这本书写的是一个真实、感人肺腑的故事，下面小编为大家搜集的4篇《假如给我三天光明》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!
《假如给我三天光明》读后感一
马克吐温曾说过：十九世纪有两位令世界为之惊叹的奇人，一个是拿破仑，另一位就是海伦凯勒。
也许有人说：没有人能体会在那个无声，黑暗的世界里会有多少的悲凉与无奈，也不会有人理解聋哑人的生命中会有多少的失望与抱怨。不，这是错的。《假如给我三天光明》告诉了我们身残志坚的道理。
泰戈尔曾说：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。海伦凯勒的生命中也出现过失望，但取而代之的是一个个新的希望。她的一生致力于慈善事业，照亮了人们前进的道路。正如她所说：在黑暗中寻找光明，给无声的世界带来希望。
海伦凯勒是一位残障教育家。年幼的一场大病夺走了海伦的听力和视力。八岁时，海伦的父母找到了莎莉文小姐。在莎莉文小姐及其家人的帮助下，她先后进入帕金斯教育学校和剑桥女子学校学习，并在考入哈佛大学尝试写作。面对残酷的现实，海伦勇敢地接受了挑战。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，还将自己的痛苦和幸福记录下来勉励后世。
与海伦凯勒不同，我们是健全的人，却都沦为平庸之辈。
我们的眼前是明亮的，所以不珍惜视力。我们是那么的美丽、年轻、聪明，令人艳羡。在一览无余的光阴中我们失去了对光明的感受，对快乐的体验，也忘记了感恩。我们何不学学海伦，用微笑面对生活，用一颗诚挚的心去感恩生活?
近年流行的九零后话题让我感触颇深。我想说七零后是幸福的一代。他们没有我们富裕，生活得没有我们舒适安逸，他们曾遭遇过灾难体验过不幸，所以他们更懂得思考人生，他们更懂得感恩。他们在寒冷的时候感恩家里稀存的煤渣，在饥饿中感恩树皮。因为感恩，所以快乐。
有的人感到生活中有说不尽的难处。他们哀叹宦海沉浮，却不感恩身旁还有诸多百姓的爱戴;他们泣诉爱情的艰难，却不感恩亲人对他们无微不至的照看;他们埋怨父母没给他们一个好的家境，却不感恩父母的辛苦养育
我生活的幸福，因为我明白感恩。
饮泉时感恩自然的瞬息万变，行走时感恩铺路工人的辛劳。海伦生活在黑暗中，所以写出《假如给我三天光明》的渴望。我们是否也能写出《假如给我三天黑暗》的磨砺呢?我想那也许会让我们更加了解真实的世界。
黑暗与光明皆由心而定。心中痛楚浓雾则蒙蔽双眼，心怀感恩内心自有一幅光明的画卷。
我们要像海伦一样，在光明中成长，在感恩中成长。
《假如给我三天光明》读后感二
寒假里读了《假如给我三天光明》，仿佛让我获得了人生的真谛。
文中讲道：海伦亚当斯是一位盲童，但因为海伦永不放弃的精神和莎莉文老师的辛勤教育，不知吃了多少苦，才成了大名鼎鼎的作家。这使我深受感动，从中受益匪浅。
时间是无限的，犹如长江水般永远奔腾汹涌，源源不断，然而，每个人能利用、享受的时间却是有限的，是最宝贵的。就像雷锋叔叔说的要把有限的生命投入到无穷的为人民服务中去，教育我们利用时间多做一些有利于人们、社会的事情，是多么的愉快啊!
篇末,阅读开机提出了一个引人深思的问题：假如给你三天光明，你会将目光投向哪里?三天，仅仅只有三天的光明，多么残酷，又多么宝贵。那么，假如给了我三天光明，我会在第一天中，给我的亲人买最好的东西，尽自己的孝心。第二天和第三天，我会刻苦读书，让自己在三天后眼盲文不盲。
父母和老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。是呀，只有珍惜时间的人，才不会留恋时间;而那些虚度光阴的人，到头来必然要后悔。直到现在，我才懂得了这句话的真正含义。
《假如给我三天光明》读后感三
1880年，《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒出生了!可不幸的她在出生一年半后由于生了一场大病，双目失明，双耳失聪。她与有声有色的世界隔绝了!面对着的却是死一般的沉寂和无边无际的黑暗。小海伦看不到多姿多彩的世界，也不能倾诉心中的希望和要求，她变得暴躁起来，脾气越来越坏。
这时候，她妈妈为她请来了一位家庭教安妮沙利文，沙利文老师教海伦摸盲文、拼单词，使海伦心中充满了前所未有的喜悦，感到生命有了新的开始，她拼命摸读盲文，不停地拼写单词和句子，是那样的如饥似渴。1900年海伦通过努力考取了哈佛大学女子学院，毕业后，她决定像沙利文老师那样把自己的爱全倾注在残疾人身上。海伦凯勒虽然残疾，但却身残志坚。
人生有许多坎坷，像谈迁，50多岁时，花费20多年心血写成的《国榷》被盗，但他没有泄气，重新来过，又花费了好几年时间重新写作;像司马迁，受尽侮辱却完成了父亲的遗愿;像桑兰，在跳马比赛中受了重伤，几乎成了一个废人，医生给她做推拿，她忍着剧痛还哼着体操进行曲;像保尔柯察金
身残志坚的人在我们身边有无数无数，虽然我们没有残疾，可有些人失恋了就自杀;被父母打骂了就离家出走;摔了一跤，破了点皮就哇哇大哭，叫苦连天!和他们比起来这些只是一件微不足道的小事!人生不可能没有挫折，关键是我们面对挫折时的态度，强者选择坚强面对，挑战自我，去开创另一片天空;而弱者选择了退却，怨天尤人，从此一蹶不振!
海伦凯勒以她坚强的意志和坚定的信念，为自己赢得了一片天空，为我们树立了很好的榜样，也印证了中国的那句古话有志者事竟成，让我们自强不息，去迎接生活的挑战吧!
《假如给我三天光明》读后感四
寒假里我花了几天认真读了一本书，这本书的书名叫：《假如给我三天光明》。
故事内容主要讲了海伦凯勒，也就是故事中的女主角，经历一生以及假如给我三天光明所做的一切事情。在海伦凯勒小时候，一场残酷的大病，无情地剥夺了她的光明和声音。从此，海伦凯勒的心里一直都被可恶的黑暗笼罩着，在那时，海伦的脾气很不好，常常发脾气。一直到海伦凯勒6岁9个月的时候，一个人走进了她的生活里，这个人让海伦凯勒明白了什么是爱。就是她安妮莎莉文。
莎莉文老师就像是一把明亮的灯火，点亮了海伦凯勒心中的那盏暗乎乎的灯，让海浪凯勒成功的从黑暗走出了光明。终于，海伦凯勒在莎莉文老师的细心教导下，和父母的引导下，并且经过自己的不懈努力，顺利地考上了着名大学哈佛大学。虽然繁重的功课使她非常地吃力，但是在老师的帮助下以及她的努力下，海伦凯勒最终还是以优异的大学成绩毕业。还掌握了英、法、德、拉丁和希腊五种文字。
海伦凯勒一直渴望得到她的三天光明。第一天，海伦凯勒要看帮助她的莎莉文老师，和其他人还有她的同学和小伙伴们。第二天，海伦凯勒先要看日出，接着她还要去参观有名的艺术馆。直到最后一天第三天，海伦凯勒还要再一次看那美丽无比的日出，而且，她还要和平常人一样平平凡凡、快快乐乐的生活，就像一只欢快的小鸟。
我深深的被海伦凯勒这种坚持、坚定和乐观、积极的信念给感动了。海伦凯勒之所以能创造出这一切一切奇迹，全都是靠那一颗不屈不饶的心。她经历了生活的坎坷，用爱拥抱全世界。
五年级《假如给我三天光明》读后感
一盏盏明灯
——《假如给我三天光明》读后感
最近我读了一本凯勒·海伦的书——《假如给我三天光明》，读完后我被海伦的精神深深地震撼了。
海伦是不幸的，但同时她又是幸运的。在海伦十九个月的时候，一场突如其来的大病，让她失去了听觉和视觉，从此以后，海伦把自己关进了自己的心房。她的性格也变得古怪，暴燥，无礼。
直到海伦的老师——莎莉文老师，她的到来终止了海伦整天活在黑暗中的生活。她教海伦写字、阅读，让孤独的海伦知道只有知识才能为自己铺一第通往光明的路。
她对知识的渴望，合她在常人难以想像的单调和枯燥中学会了学会了德语、拉丁语、法语等国家的语言。阅读了许多关于文学和哲学方面的书籍，吸取那些伟人的思想精髓。这些知识好似一盏盏明灯，照亮海伦的内心世界，使海伦逐渐看到了更为广阔的世界，为了架起了一座通向未来的桥梁。
人的一生是短暂的，主要是看你怎样把握这短暂的时间。我们每个人都应该用知识来点亮自己心中的明灯，让灯光照亮我们的未来！
【第2篇】
在暑假里，我看了一本书名叫假如给我三天光明。她讲述了一个小女孩生在1880年6月27日，出生在美国的南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇，后来这个小女孩生了病，不幸的失去了视觉和听觉，因此，只能用鼻子和嘴巴来辨别和说话。
然后，他的爸爸给小女孩取了个名字，叫海伦.凯勒。她几个月前失去了视觉和听觉的事情，已经忘得一干二净。这个女孩对任何事物都充满了好奇心，个性很倔强，她的母亲也竭尽全力理解女儿的动作想要干什么，她的女儿很想说话，可她不会说话，此时我知道，父母的爱超过了一切。
这个女孩六岁时会说话了，她的爸爸听说有个著名的眼科大夫，治好了好几个盲人，于是，就乘着火车去那，在路上女孩嘴里拼命地喊着；“光明！光明！快给我光明！”此时我又知道了能看见美好的世界，是多么幸福、快乐的一件事啊。
到了巴尔摩后，立刻问医生：“医生快看看，能不能治好。”齐夏姆医生检查了一番后，说：“我无能为力。”她的父母非常遗憾，于是，带她回了家。 这样一个女孩，一个生活在黑暗中的女孩，不过后来，她在盲人的世界里，通过自己的努力，竟然毕业于哈佛大学的克利夫学院，她建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。
我的感想是：这个女孩，有一颗不屈不饶的心，她用爱心去拥抱世界，最后，又把爱的双手去伸向世界。我要向她学习。
读假如给我三天光明有感4篇
一
自从我读了假如给我三天光明，我知道了，我们要珍惜光明，更要珍惜生命。我们也知道，人生难免一死的，虽然这一天很远，因为生命的漫长，所以有很多人并不珍惜自己的生命，而拿自己的生命开玩笑。当然，你要是很健康，谁都不会想到死，都会终日无所事事，细想想，你自己身上有多少东西是别人渴求的，你自己却满不在乎。
海伦说，如果我们把活着的每一天，都当做生命的最后一天，那么生活会都没有意义啊!
失明的海伦，能发现这么多东西，而健康的我，却常常忽略生活的美。
假如我只有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢?我没有失明过，不懂得黑暗的世界是什么样的，于是，我闭上眼睛，在屋子里走。
当我闭上眼睛的第一秒，我的心不知为何突然凉了下来。我感觉世界由明朗一下子变得漆黑，心里就没了数，显得很不安稳。当我准备向前迈一步时，我却发现平常走路现在也变得如此困难，我发觉我不敢迈出一步，因为我害怕自己会摔倒，害怕什么东西会碰到自己。这还算好的，我还可以用耳朵听，但海伦呢?她既看不见，也听不见。那她面临多大困难，我们怎能知道，怎能了解，又怎能体会!
我们既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢?我们还有什么可抱怨的呢?我想:虽然海伦看不见，听不到，但在她心里也有她自己想象出的世界，那是海伦的世界。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带来了光明的一生。
二
今天，我读完了假如给我三天光明。
这本书介绍:海伦九个月因失去视力。听力，陷入盲聋哑的黑暗。从此她的父母顺从她。宠爱她，养成了她任性、自私、喜欢计较、报复心强的个性。她六岁时父母为她请了个家庭教师莎莉文，在老师的严格的教育下改变了恶习，老师用手画拼写法教她识字，用卡片教她拼写句子，后来她学会了盲人版课本，她努力学习，直到把课本都磨破了。她掌握了很多单词后又想说话，这对她来说必须经历无数痛苦和煎熬，才能学会。当猫狗叫时她去摸它们的喉咙，亲人唱歌时去摸脖子一天她一只手卡在喉咙上，另一只手压住嘴唇，发出一些模糊的声音，后来终于会说话了。海伦是我学习的好榜样，她勤奋好学，勇敢顽强，而我呢?是一个独生子，任性自私，商店里我喜欢的东西非得给我买，好吃的东西得先让着我，家庭作业没做好的地方我不愿修改，背书时不熟练的地方要求提醒，把学习当成任务。
中学、大学里幸亏莎莉文老师随堂陪她听课，老师讲解的东西她一字不落的记下了。莎莉文老师把每课文的疑难重点详细地写在她手上，其他的基础知识就靠她自己下功夫了。她以惊人的毅力掌握了英、法、德、拉丁、希腊五国的文字，以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院。我真羡慕她。她走遍美国和世界各地，为残疾人演讲、募集资金，把人生毫无保留的献给了盲人福利和教育事业。
这本书生动的再现了海伦的勇敢顽强。勤奋好学与仁慈正义，这些美好的精神催人奋进，给人激情。今后，我要刻苦学习，不断进取，做一个有用的人。
三
假如给我三天光明这本书写了海伦对光明那热切的渴望和对人生的感慨，让读过这本书的人和她一起分享海伦人生中的酸甜苦辣。书字里行间，无不洋溢海伦凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应该珍惜享有的一切。她希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。海伦凯勒想看的事物实在是太多太多了，然而这只过是一个梦。
要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。三天光明，对于那些碌碌无为的人，无非是在漫无目的地游玩着，他们追求的生活还不如那些乞丐，至少还知道去要饭。而目前青少年学生中也有这么一些人，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件。但他们不是去珍惜自己拥有的一切，而是吃不得半点苦，把学习当成一大苦差，无心向学。
对于学习，他们总是不屑一顾，不是以积极的态度去勤奋学习，努力拼搏，而是哀叹命运对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。
现在的社会是靠知识才能生存的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。
四
前几天，我看了一本书，名字叫假如给我三天光明，读完后，我感触很深。
文中的主人公海伦凯勒的经历让我十分同情。在她十九个月的时候，因为一次发烧而失明，失聪和失语。从那以后，她变得暴躁，反怒无常。可当她七岁时，沙莉文老师的出现成了海伦生命中的转折点。沙莉文老师教她识字，说话，陪着她一起玩游戏，使海伦走出了黑暗，对文学产生了兴趣。也许这就是为什么海伦能有许多成就的原因吧。
要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用的时间和享受时间却是有限的。海伦凯勒说的不假。许多人都不懂得珍惜时间，如果能把她的这句话都铭记在心的话，世界上也许就没有虚度光阴的人了。我们都是健全的人，或许每天都过的很充实，遇到困难时都想要退缩，但是我们从没想过，对于海伦来说，我们遇到的困难又算得了什么呢?
书的开头写了假如海伦有三天光明如何使用，她会在三天的时间内做许多事，而对于我们这些健全的人来说，拥有许多光明的日子，可我们又是怎样安排的呢?如果我们只有三天光明了，那么我们又会怎样安排呢?我不免有些惭愧。海伦在沙莉文老师和其他老师的帮助和自己的努力下考进了哈佛大学。她是一个听不见看不见的人啊!我对她产生了敬意。
假如给我三天光明读后感（4）
假如给我三天光明读后感
呵，又是一本自传小说，是的，我喜欢看自传小说和有着强烈自传色彩的小说，特别是《简爱》和《假如给我三天光明》。作者都出自于19世纪，我想说：19世纪是一个盛产轰动全球文坛的世纪。《假如给我三天光明》的作者几乎无人不知、无人不晓海伦凯勒。
这本书是她的代表作，这书系统而完整的向人们介绍了作者丰富而又真实伟大的一生。我曾经几度拿起又放下这本书，真得，因为不忍，每次看这本我的眼睛从未由红转白。很精彩的一本书，我想，从我拿起这书时，就注定了我敬佩海伦的事实，双耳失聪、双目失明，却依然在那个男尊女卑的19世纪撰写了一部部传世佳作。文章语言真实而流畅，自然而亲切。一个身残志坚的女子，用一本本书让不可能成为可能，让全世界都为之震惊，她热爱生活，非常珍惜自己的生命，非常向往光明。记得书中有这么一句话狠狠地砸在了我的心头：我学会了把别人看到得太阳当作我的光明；把别人听到的声音当作我的乐章；把别人脸上的微笑当作我的幸福。可以这么说：她早已获得光明，她的内心是纯净的，就算双眼蒙尘，但那颗心并没有因此而蒙尘。她用她自己的一生痛苦的经历和美好的祈愿劝诫世人要珍惜光明，也告诫人们不要埋怨现在所拥有的，不要身在福中不知福。
埃利诺罗斯福夫人曾经说过：这个故事永远也不会完结。因为人类的精神之美一旦被人认识，我们就永远不会忘记，凯勒小姐给我们这些没有经受那么多困难的人们，上了永不能遗忘的一课。是呀，凯勒小姐给我们上了永不能遗忘的一课，在谢谢她的同时，我亦改变了自己。记得六年级上学期，我的数学在期末考试之前陷入了低谷期，是的，一个个霹雳下来，宛如在冰冷刺骨的飘雪季节，从高空泼下一大盆冷水，淋了个透心凉，瞬间从云端跌入海底深渊，那种感觉，很无助，想哭，但昔日的我绝不允许自己有懦弱的一面，绝不允许！就在这时，死对头站在我面前：你连个残疾人都不如，你的高傲呢？你的气势呢？残疾人都知道要活出精彩来，你就要这样一辈子堕落下去吗？不可能！决计不可能！我顿时想起了凯勒小姐，她是个被命运捉弄的女孩，却是个不服输的主，上天在关闭了一扇门的时候，同时就打开了一扇窗，我一个身体健全的人难不成还比不过一个身有残疾的人吗？仅仅是因为2次考试的成绩，就从此失败下去了吗？这不可能！我霎时站了起来，眼眶染上了不甘和愤怒，仅瞬间，昔日里大大咧咧、风风火火的女孩，回来了！
每个人都有被命运之神闲来无事之时捉弄的时候，每个人的反应都不尽相同：勇敢面对的，有；懦弱放弃的，也有，就看一个人自己怎么想了。我想说的是：当然，只要命运玩儿的不太过火，就一定会给你一次机会，抓住机会，那么，你成功了，放弃选择，那么不好意思，你淘汰了。人活着，那就得活得精彩，活得畅快，一点点挫折就放弃了，那就真得亏大了。
八年级读后感
八年级读后感范文一
十月的风雨，冲刷着一位烈士的心，冲刷着那一块在烈火与骤冷中炼出的钢，是多么的光彩耀人！当我读完整部小说后，感觉保尔就如同一位在荒漠上长途跋涉的旅行者，同许多人一样，都渴望走回青山绿水之间，不同的是，他比别人多了一分信念，在生命的旅途中，我们常常会遭遇各种挫折和失败，所以不要轻易地说自己什么也没有了，坚信前面就是绿洲，那么，沙暴也不能动摇你的意志，只会使你离目标更近，让生命仰俯无憾。有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了，哈佛对这群智力、学历，环境相差无几的人进行了一次调查，25年后，27%没目标的人过得很不如意，常常抱怨他人、社会，60%目标模糊的没特别成绩，10%有清晰而短期目标的人成为各个领域的专业人士，3%有清晰长远目标的人几乎都成为各界成功人士。
其实，这些人的差别仅在于一种强愿的愿望，这种强烈愿望一旦产生，很快就会转换为信念，那将是种分化不了的力量，让每个人都在不可知的天地中勇敢前进。没有这种信念，伽利略能绕赤道环游吗？曹雪芹还能用尽一生完成《红楼梦》？海伦凯勒能顶着失明写出《假如给我三天光明》？张海迪会忍受全身的病痛写出《绝顶》吗？正因为他们都有着这样的信念，坚信生活确实值得活下去，所以事实终于呈现在他们眼前。保尔也因为在行动中不断加强和磨砺信念，终于一次次战胜残酷的死神，迎来了生的喜悦，迎来了苏维埃政权的成功。这当然要归功于信念，无私的，乐于贡献的信念让这位旅行者总想另外开辟一条渠道，让后来的旅行者不必在黑暗中摸索，这种挑战自我，挑战极限的信念，让保尔征服前进途中的狂风暴雨并无数次走出阳光。造物者其实是一个工于计算的女神，她所给予世人的每一分才智，都要受赐的人加倍报答。保尔便是上天派遣的使者，他坚信：无悔的人生，不应碌碌无为地虚度年华，应该献给为人类解放而斗争的壮丽事业。于是他用尽智慧，将信念推及他人，从中体会生命的价值，体会人生的幸福。犹如在生活道路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽说是苦差，却也是一种乐趣。
可见，幸福其实就在我们身边，只要你有一种信念，敢于扬起翅膀，在前进道路中不断将愿望实现，幸福便总会依附着你。生活中也有这样的体验，总希望能做一个成功的人，而眼看着才学的积累，与同学间学习的交流，心中总如有一股暖流，顿时感到心灵的沸腾，那是一种无比的喜悦幸福，当然，邀游在学习的海洋中不可能一帆风顺，所以每逢遇到艰难险阻时，我会告诉自己，没体验困难，又如何理解幸福，但现在我会加上一句：用信念战胜狂风暴雨吧！是啊！
人生的风雨无处不在，用信念高飞吧，也许这座山过后便是山水相逢的人间仙境，创造的幸福，会伴随着你飞得更高！更远！
八年级读后感范文二
故乡，多么富有诗意的一个名字啊！但我问大家一个问题：如果在你长大离开家乡，20年后再回到家乡的时候，会是怎么一番情景呢？当你遇到儿时伙伴，他或她又是怎么一副形象呢？想必各位小学生们都没有考虑过这个问题吧？我国著名作家鲁迅先生也没有想过这，他，就看着苍黄的天空和远近几处萧索的荒村，泪流满面。
他因犯了伤寒而回到故乡，可人、物的变化却让他心里一阵悲凉，特别是他儿时的伙伴与仆人：闰土。闰土是鲁迅在他家办祭祀的时候，一个偶然的机会认识的一位与自己年龄相仿的仆人。
闰土虽然身为仆人，虽然没有鲁迅家里有钱，虽然没有鲁迅的这种高等待遇，但他却拥有鲁迅儿时所未拥有的东西，那就是自由。他会用胡叉捉猹，还会用斗笠和树枝抓麻雀，他还见过跳鱼儿
可这回鲁迅先生回到故乡时，看到的却是另一个场景：啊，那是闰土吗？他身材虽然增加了一倍，可他先前的紫色圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围已经都肿的通红，一点儿也没有小时候可爱的样子。他一见到鲁迅，马上就跪着说：老爷！这样大的反差，让我不禁打了个寒战。可见，在当时的时代，人们的生活不是越变越好，而是越变越坏。在战争的侵犯下和ZF的无能下，人民群众过着悲惨的生活，人们的生活也在发生着莫大的变化，而在当时人们的脑子里已经种植下了通用的关系，那就是主仆关系，否则，闰土怎么会发生那么大的变化呢？这真是个令人深思的问题。
文章最后一段中的一句话让我深思：我想希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。然而在生活中何尝没有呢？现在我们沐浴在新时代党的阳光下，人民群众只有社会分工的不同，没有社会阶层的高低，人人都是平等的，与那时候相比，现在真是天堂中的天堂啊！
《假如给我三天光明》读后感4篇
一
在假期中，我阅读了由美国女作家海伦凯勒所写的一本书假如给我三天光明。
在这本书中，她书写了她的成长史和她的梦想。由于她才刚刚出生就已经既看不到也听不到了，就连说话也是在后来的日子里通过坚持不懈的努力才学会的。但是，在她的成长中也是由许多人去帮助她。为此她十分迫切地希望能够获得短暂的三天光明，去看看这个世界。在第一天，她将去看看对于她来说十分重要的人和她所喜爱的各种各样的事物。而第二天，她将要去看看人类与大自然所创造的伟大奇迹。第三天时，他将会去看看自己身边的人们的正常生活。
虽然，她是一位残疾人，可却永不向命运低头。她一直在不断的学习，阅读各类书籍，因此她才会在成长的过程中不断的学习，不断的努力。她就是这样的一种人，无论遇到任何事都永不言弃。如果一个残疾人都可以这样，那我们这些这些正常人难道就不行吗?所以一定要学习她那坚持不懈和永不言弃的精神，不然这连残疾人都不如了。这本书的语句十分优美而且作者在最后告诉我们一个道理。要把每一天都当成生命中的最后一天来过。是叫我们要开开心心的度过每一天，这样每个人所渡过的每一天都会过的十分精彩，再每天学习各种知识，这样人每天才会感到充实。大家都说:知识就是力量，所以人们只有在活着时不断地学习、去扩充自己的学识，那样才不会觉得那是在虚度光阴。
人活在世上，只有通过不断扩充自己的学识以及有着永不放弃的精神去学习，才不算浪费时间。
二
苦难是人生最好的试金石假如给我三天光明这本书很好的说明了这一点。本书作者海伦凯勒在书中描绘了她苦难的一生，解释了希望就躲在绝望背后的含义，走进书中，我听到她倾诉她的无助，更感受她瘦弱身躯中藴含的无穷力量。
幼年那场大病无情地夺走了海伦的视力和听力，使原本健康的她永远地与黑暗和寂静为伴。这个无声无影的世界曾经带给她无尽的彷徨和无助。正是沙莉文老师的到来改变了这个女孩的命运。海伦。凯勒在沙利文老师的教导下在朋友的鼓励中，一步一步走向成功。她靠着坚如磐石的毅力驾驶着人生的风帆前进，她用顽强的执着创造了生命的奇迹，谱写了辉煌的人生之歌。
读完此书，我们从海伦、凯勒的生上看到很多，学到了很多，感触也很多，她的生命奋斗历程使我眼前看不见的屏障似乎在瞬间消失了，迷茫的目标也似乎在瞬间清晰了，对生命的感悟也在瞬间有了新的认识、新的了解。苦难对于天才来说是一块垫脚石正是苦难铸就了海伦坚强的性格。身为一个盲聋哑的残疾人，她却有着超越常人的健康心理。她用自己所能感受到的、所能想象到的情景，表达自己对知识的渴望，对人类的友爱对生命的热爱。她用自己的亲身经历向世人揭示了一个道理:一个人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神。
三
在人成长的过程中，必定会有些磨难等待着我们。而正是这些磨难激励着我们去获得成功。有些人会在磨难中放弃。而有些人却把磨难当成磨练，最终走向成功，最好的例子就是海伦凯勒。这个暑假，我饶有兴致的品读了她的着作假如给我三天光明，结果让我感触很深，让我明白了人生的意义。
1880年，海伦凯勒在美国出生了。她原本是一个活泼开朗的小女孩，从小就特别惹人喜爱，生活充满了阳光。可是在不到19个月大的时候，一场大病是的海伦凯勒失明，失聪，失语。从此以后，她陷入了一个黑暗的世界。
因为受到如此大的打击，海伦凯勒变得非常暴躁，任性。
1887年对于海伦凯勒来说，是一个值得永远纪念的日子。莎莉文老师就像一个光明的天使来到了她的身边，走进了她的生活。海伦凯勒能够走出黑暗，不仅是因为莎莉文老师的淳淳教导，让他领悟到了知识的重要性，还有海伦凯勒自身的顽强努力和坚持拼搏的精神。
海伦凯勒就像一块干海绵不断的向外界汲取知识，怎样也满足不了自己对知识的渴望，而莎莉文老师就像一道彩虹，点亮了海伦凯勒心中的那盏灯，照亮了她的内心世界，搭起了她与世界沟通的桥梁。
海伦凯勒就是这样一个坚持不懈，敢于与命运作斗争的人。她曾说过:我要把别人的眼睛所看见的光明当做我的太阳，把别人所听见的音乐当做我的交响乐，把别人嘴角的微笑当做我的幸福。
从此以后，海伦凯勒凭借自己惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优异的成绩完成了哈弗大学四年的学习，成为历史上第一位上大学的盲人。
看完了假如给我三天光明，我觉得海伦凯勒的一生都是奉献，成就，困难的一生。她对于生活的种种磨练，她都没有悲观的面对着一切，而是乐观向上，勇于向困难拼搏，也只有这样，才能走向成功。
四
马克﹒吐温曾经说过，十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦﹒凯勒。事实正如他所说的那样在她出生一年多后，生了一场大病，高烧不退，好不容易病好后，病魔却又夺走了她的视力与听力，使她成了一个残疾人，活在黑暗之中。
病后，几岁大的海伦接受不了这样的现实，变得自暴自弃，后来慢慢地在安妮﹒莎莉文﹒梅西小姐的帮助与鼓励之下，海伦渐渐地学会说话，认字，通过一步步地努力，最后毕业于哈佛大学德克利夫学院，并四处奔走，为残疾人造福，建起了一家家的慈善机构。被美国时代周刊评为二十世纪美国十大英雄人物。
假如给我三天光明读后感4篇
假如给我三天光明读后感4篇
假如给我三天光明读后感300字2024
《假如给我三天光明》这本书说的是一个叫海伦凯勒的小女孩在一次高烧中失去了听力和视力后十分痛苦，她的父母为她找到了一位启蒙老师沙利文小姐，并在第二年的3月正式来到海伦的身边。沙利文小姐先教会了海伦水和杯子是不同的两种东西，还让海伦学会了说话，又让海伦考进了哈佛大学，并帮助她预习功课。沙利文小姐逐渐让海伦恢复了自信，最后海伦凯勒还想让上帝给她光明，哪怕只有三天时间读完这本书让我明白了生命中的光明是多么可贵。
我想，我们应该去珍惜光明，珍惜这美妙的声音，珍惜这短短几十年的人生，用心去看，用心去听，相信我们会体会到这个世界的美好。勇敢的接受命运的挑战，就能够赢得生命中的光明。这就是这本书留给我最大的启示。
《假如给我三天光明》读后感400字2024
最近，我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书，书中讲述了一位名叫海伦.凯勒的作家，在刚满1岁时，一场突如其来的疾病使她变得又聋、又盲、又哑。虽然命运的挫折让她十分内向，但在沙利文老师和众多亲友的帮助下，她开始开朗起来，并以优异的成绩，考进了哈佛大学。我觉得海伦.凯勒有很多值得我们学习的地方。
第一，她不像其他患者一样抱怨生活，在得病后，她不断努力学习，即使她只能用手看书，用手说话，但她积极索取知识，掌握每个单词，最终可以用嘴跟别人交谈。
第二，她热爱生活，海伦.凯勒虽然盲了，但她爱感受大自然。她触摸树皮，感受上面精美的图案；她触摸小草，感受光滑的叶子，她也喜欢玩耍，旅游，把自己当做正常人，和我们一样享受着生活。
第三，她很坚强，无论遇到什么挫折，她都不会沮丧，而是努力克服困难，绝不向困难低头。
海伦.凯勒虽然又聋又盲，但她坚韧不拔不屈不挠的精神值得所有人学习！
《假如给我三天光明》读后感500字2024
我看过许许多多的书，有杨红樱的少儿读物；沈石溪的动物小说；还有中国四大名著和一些经典文学等等，可是让我印象最深的就是《假如给我三天光明》，这本书我反复看了三遍。因为这本书是一篇励志的小说，让我的内心很震憾，并且激励着我。
《假如给我三天光明》这本书是一本激励人心的教育丛书，书中讲述了一个盲聋人如何在没有光明，没有声音的黑暗世界里，坚强地面对困难，迎接生活的挑战，并且创造了生命的奇迹。文字中洋溢着对生活的热情。虽然拥有三天光明日是一个不能实现的梦，却给许许多多的人们带来了感动与激励。
文章中有一话让我感触迫深，是这样写着的如果我能有幸拥有三天光明，我将把这三天分成三个部分。第一天，我要看人。第二天黎明，我将起身去看日出接着，我会去纽约自然史博物馆，亲眼浏览地球的简史。第三天，我决定在现实生活中度过。最后，失眼的我想提醒那些看得见的人们：善用你的眼睛吧！珍惜你所拥有的吧！你将看到，一个美好的世界在你面前展开。她的梦想是那样的简单、朴实却无法实现，但却不放弃自己的理想。我现在在爸爸妈妈的关怀照顾下，在老师的悉心教育下，我更应该不断努力，不断进步，做一个有志少年。
通过这本书，让许许多多的人更加懂得珍惜现在拥有，并且去努力创造一个更加美好的明天。
《假如给我三天光明》读后感600字2024
妈妈说她喜欢一句话：把每一天都当作人生的第一天，把每一天都当作人生的最后一天。当我读完《假如给我三天光明》，我觉得这句话是对海伦凯勒最真实的写照。
海伦凯勒在19个月时，被一场大病夺去了视力和听力，很多学校都不收她，可她毫不气馁，在沙利文老师的细心引导下，通过自己的努力，终于考进了哈佛大学。毕业后她用生命的力量四处奔波，创建了一家家慈善机构，为残疾人造福。她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界，因此她受到了许多国家政府的赞扬和嘉奖！
读完了《假如给我三天光明》，我感触颇深。我无法想象一个人看不见，听不见，也不能说话时会怎样，也无法想象在这种情况下她该如何生活下去，心里会有多么绝望？然而，在黑暗无声的世界里，海伦凯勒以乐观为桨，用坚强作帆，在人生的苦海中努力前行，活的比大多数要精彩得多！你看，她虽然看不见，但她用那双最美丽的心灵之眼，去探望世界每一抹斑斓的色彩；她虽然听不见，但她用那对最灵敏的心灵的之耳，去聆听自然每一丝动听的声音。她用她的乐观、坚强给人们的精神世界带来了无限光明。
想想我自己，比起海伦凯勒来我是多么的幸运：身体健康，生活幸福。可是对于这些我从来不懂得珍惜，每当受到一点点挫折、委屈时就只会消极退缩，甚至于哭呀闹呀。此时想想，我感到分外的惭愧。人生之路很长，肯定会碰到风风雨雨。从今天开始，我要做一个坚强、乐观的孩子，珍惜美好时光，认真地过好每一天，用心去感受世间的一切美好。
把每一天都当作人生的第一天，把每一天都当作人生的最后一天。
《假如给我三天光明》读后感（三年级）
我读了《假如给我三天光明》这本书以后，我非常的同情里面的海伦凯勒。因为在她还很小的时候，她就发高烧了，而且很严重，连日高烧使她昏迷不醒，医生们都宣布无法拯救了。在一天早晨，她居然奇迹般的退烧了，家人又惊又喜。虽然海伦?凯勒的生命保住了，但是她却成了又聋、又哑、又盲的残疾孩子。我知道她的心情，但是，又聋、又哑、又盲的感觉就像自己跌入了噩梦一样。如果我是海伦凯勒的话，我就会疯狂的乱踢乱抓，暗自在心里埋愿自己为什么天生就是一副残疾摸样，可是，如果自己不残疾的话，那该多好呀！
有一天，我读到了海伦凯勒的老师：莎莉文老师的成长过程，原来，沙利文老师小时候就染上了沙眼这种疾病。在我的印象里，沙眼是一种根本无法治好的疾病，而且，它还非常的可怕，就是眼睛上长满了细沙状的小颗粒，这些小颗粒由软变硬，由小变大，使人无法睁开眼睛。就这样，莎莉文老师由天真可爱变得很粗暴，动不动就发脾气，最后，她的脾气越来越坏，邻居们都叫她令人讨厌的小孩。然后，莎莉文家的亲戚都不愿意收养她，就因为她有一种坏脾气，亲戚们只得把莎莉文老师送进了一所救济院里。这时，莎莉文老师在救济院里的一个朋友告诉她，主持这个救济院的人的名字叫法郎香邦先生，如果莎莉文老师把自己要上盲人学校的愿望告诉法郎香邦先生的话，莎莉文老师就有可能进入盲人学校，莎莉文老师记住了这个名字，忽然有一天，救济院里来了几位大人物，其实他们几个中的一个就是法郎香邦先生，眼看着莎莉文老师就要失去她最后的机会了，但是，莎莉文老师忽然冲上前：啊！法郎香邦先生！啊！法郎香邦先生！我的眼睛瞎了，可是我很想进入盲人学校读书，请求你让我进入盲人学校吧！香邦先生！接着，她就开始哭了，有几个人想上前把她拉开，这时，有一个声音说：等等，这是怎么回事？我眼瞎，看不见东西。莎莉文老师结结巴巴的说。
香邦先生帮助莎莉文老师注册入了学，过了一段时间后，莎莉文老师的一个朋友介绍她到布来福医生那里去治治眼睛，最后，布来福医生治好了莎莉文老师的眼睛。长大以后，莎莉文老师成了著名的盲人学校的教师。
读完这个故事以后，我觉得海伦凯勒和莎莉文老师的遭遇几乎完全一样，但是，我任然认为莎莉文老师始终是对的。
海伦凯勒遇到了莎莉文老师，她很幸运。因为她遇到了一个好老师，世界上有像莎莉文老师这样的好老师实在是太少了。就在海伦?凯勒很烦躁的时候，莎莉文老师安慰她，就在海伦凯勒很矛盾的时候，莎莉文老师为他解开了心中的烦恼。我觉得，只有像莎莉文这样的老师才能抚平海伦凯勒心中的创伤。
海论凯勒因为在小时候受莎莉文老师的教育，所以她长大以后就成为了著名的小说家。
五年级读《假如给我三天光明》有感
五年级读《假如给我三天光明》有感
小作者：戚婉莹
温州市永嘉县桥下一小五（2）班
文末可“写留言”，给小作者几句点评和鼓励吧！
大地已经沉睡了，除了微风轻轻地吹着，除了偶尔一两声犬吠，冷清的街道寂静无声，而我房间的灯依然开着，我依然捧着海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，正津津有味地读着……
书中讲述的是海伦·凯勒的一生。海伦·凯勒是一个坚强的名字，是一个奇迹的名字。但命运却是残酷的，病魔无情地夺走了她的视力和听力，让她的世界永远地失去了光明和声音。在她的世界里，无论是白天还是黑夜，只剩下了黑暗。她再也看不到色彩斑斓的世界了，再也听不到动听的声音了，在没有光没有声音的世界中，唯一剩下的只有那可怕的黑暗与死般的寂静。海伦一次又一次地创造奇迹，最后还以优异的成绩进入了许多人梦寐以求的大学——哈佛大学。
跟海伦相比，我们所遇到的困难比海伦少许多倍，或者不值一提。以前，我最害怕一个人面对漆黑的夜晚。每当妈妈把我房间的灯关掉时，在这伸手不见五指的黑夜里，我就会开始胡思乱想：会不会有小偷呢？会不会有鬼呢？会不会有……我就把头蒙在被子里。自从我看了《假如给我三天光明》后，我就不再怕黑了。和海伦·凯勒相比，我显得那么的胆小，那么的懦弱。
海伦的经历，让我不再害怕黑暗，让我学会了面对挫折。那是三年级下学期的期末考，我数学考了97分。我自认为97分是相当不错的成绩了，可数学老师的一句话：“你考出了这样的成绩，就相当于考个倒数第一。”此时此刻我心里很不是滋味，心像刀绞一样，就像被雷劈中了一样，失魂落魄。在回家的路上，我忽然觉得天空不再蓝了，花儿不再微笑了，鸟儿不再歌唱了，步伐变得沉重了，回家的路变得遥远了。这时我想：人生难免遇到挫折和困难，我应该向海伦学习，遇到挫折和困难就要勇敢地去面对和克服。
我深深地被海伦·凯勒的勇敢、坚韧、执着、乐观和积极的信念感动了。海伦之所以能创造出一次又一次的奇迹，全都靠那一颗不屈不挠的心。海伦·凯勤的精神如同温暖的阳光一直照耀着我，鼓励着我，让我朝梦想迈着坚毅的步伐，勇住直前。
优爸点评：这是一篇非常棒的读后感，小作者介绍的是世界名著《假如给我三天光明》，海伦·凯勒的故事我们早已耳熟能详，怎样将其写出新意是我们需要考虑的。小作者给我们做了很好的示范。首先，小作者很善于利用环境描写来衬托心情，第一段就用环境描写营造静谧的气氛，为读书、感悟创造了良好的环境。而被老师批评以后，“我”也仿佛觉得天空失去了颜色，花儿和小鸟也不再友好，这些都是环境描写的经典范例，值得大家学习。其次，小作者对于故事的概括十分精准、简洁、到位，用优美而有力量的语言介绍了海伦·凯勒的遭遇和拼搏，“唯一剩下的只有那可怕的黑暗与死般的寂静”和接下来渐渐光明的人生形成鲜明对比。我们可以看到，梗概不一定非得描写故事，这样的写法也是写梗概的好方法！最后，在文章的感悟方面，小作者很独到，结合生活中的两个事例，说明海伦·凯勒带给自己的力量，而这正是读书的真正意义——从书中学到让自己一生受益的东西。优爸希望小作者在海伦·凯勒的精神的陪伴下，勇往直前，再创佳绩！
假如给我三天光明感想300字:《假如给我三天光明》读后感
《假如给我三天光明》这本书是我到新华书店去买书时书店的阿姨推荐给我读的，这本书的作者是海伦凯勒。
这本书主要讲述了：1880年6月27日，一个活泼的女孩出生了，她的名字叫海伦凯勒，可是在她出生19个月后，一场意外生病，让她失去了光明和声音。无论是白天还是黑夜，她再也看不到这个世界了，再也听不到动听的声音了。
在她6岁的时候，一位充满爱心和责任感的沙莉文老师来到了她的身边，在老师的培养和教育下，她读了很多书，尽管盲文摸到她的手都出血了，但是她没有放弃，终于功夫不负有心人，她成功了，并且毕业于美国名校哈佛大学德克利夫学院，成为一位掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的作家。
这本书让我懂得了不管遇到什么样的困难和挫折，都不能放弃，所以我们要学习海伦的这种顽强拼搏、不怕困难的精神。我们也不能忘了我们的老师。在新的学期中，我们要加油、加油、再加油。
假如给我三天光明读后感100字八篇
【篇一：假如给我三天光明读后感】
读完书后，我认为人只要有信心、恒心与毅力，人类的潜能就能达到我们难以设想的程度。
相信人类的潜能，相信自己的潜能。记得心理学上说：如果一个人的大脑能够发挥50℅的话，那么他将能够轻易的学会十几种语言，获得十二个博士学位，背诵整本百科全书……一般人的大脑，一生只开发了不到10℅。可见，人类要相信自己，努力开发自己的潜能。
【篇二：假如给我三天光明读后感】
读了《假如给我三天光明》以后，我想：我们每天都对平平淡淡的生活充满了期待，希望有奇迹发生。可我们往往忘记了，我们已经拥有的就是最好的，只是不知珍惜，不知道有效的利用。生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。同样，生活中也不是缺少有意义有价值的事情，而是我们认识不到事情的价值和重要。是我们的感官太麻木了，使我们习惯于平淡的生活。
【篇三：假如给我三天光明读后感】
在《假如给我三天光明》里有2个主人公，一个是作者本人，海伦·凯勒她是一个又盲又聋又哑的好学聪明的女孩，另一个是安妮·沙利文，是海伦的教师，也是她的启蒙老师她用极大的爱心、耐心和毅力，在没有任何教育经验可以遵从的情况下，从尊重孩子的天性，引导孩子的兴趣出发，在摸索中成功的讲海伦从一个心智未开，任性无知的小女孩逐渐培养成一位知书达理、才华横溢的杰出女性，为了海伦，她默默地奉献自己的青春，她宁可牺牲的一切，也要用自己的生命之光，引燃海伦·凯勒，那一个又盲又聋又哑的小女孩的生命之火。
【篇四：假如给我三天光明读后感】
海伦·凯勒有一个愿望——假如我有三天光明。在拥有光明的第一天，她决定看一看她的朋友、莎莉文老师、母亲以及所有对她好的人。她想记住她们，她还要看好屋子的每一个角落。第二天，她想去参观博物馆，以前她只能触摸文物，而今天，她可以观赏啦！她还想看一场精彩的电影，看一看那美丽的电影明星。第三天，也是拥有光明的最后一天，她决定像平时日常生活中一样，上街走走，看看橱窗里陈列的所喜欢的东西。
【篇五：假如给我三天光明读后感】
今天，我读了《假如给我三天光明》介绍了海伦。凯勒的一生。
写了她一岁半的时候，一场病夺去了他的听力和视力，接着她又丧失了语言表达能力。七岁时，安妮。沙利文小姐担任了她的家庭教师，从此沙利文小姐便为她教了许多知识，在她的帮助下，1898年她竟然进了哈佛大学剑桥女子学校。让我佩服。
海伦。凯勒你太棒了，我要向你学习。
【篇六：假如给我三天光明读后感】
读到书名时，我还单纯的以为它仅仅只是写自己的生活，可读后的感受并非那么简单，让我心中更充满了勇敢去接受生活的困难，去挑战生命极限的勇气，读懂了要用爱心去拥抱世界！春风化雨的沙莉文老师，经历了各种各样的灾难，顽强不屈的她坚持到了最后。回想起这本书，没想到19世纪的生活是如此的艰辛，我决定，长大后一定要做一个像沙莉文的老师，哺育更多的人才！
【篇七：假如给我三天光明读后感】
在《假如给我三天光明》里有2个主人公，一个是作者本人，海伦。凯勒她是一个又盲又聋又哑的好学聪明的女孩，另一个是安妮。沙利文，是海伦的教师，也是她的启蒙老师她用极大的爱心、耐心和毅力，在没有任何教育经验可以遵从的情况下，从尊重孩子的天性，引导孩子的兴趣出发，在摸索中成功的讲海伦从一个心智未开，任性无知的小女孩逐渐培养成一位知书达理、才华横溢的杰出女性，为了海伦，她默默地奉献自己的青春，她宁可牺牲的一切，也要用自己的生命之光，引燃海伦。凯勒，那一个又盲又聋又哑的小女孩的生命之火。
【篇八：假如给我三天光明读后感】
今天，我读了《假如给我三天光明》介绍了海伦·凯勒的一生。
写了她一岁半的时候，一场病夺去了他的听力和视力，接着她又丧失了语言表达能力。七岁时，安妮。沙利文小姐担任了她的家庭教师，从此沙利文小姐便为她教了许多知识，在她的帮助下，1898年她竟然进了哈佛大学剑桥女子学校。让我佩服。
海伦·凯勒你太棒了，我要向你学习。
八年级读后感 7篇
成功是这样铸成的
——《钢铁是怎样炼成的》读后感
今年夏天，我在6月3日《乐清日报》上，看到了一条引人注目的报道，题目是：《作家贾丹华被聘任为省文史研究馆研究员》。我又惊又喜，这个题目就像一块吸铁石，将我的双眸紧紧地吸引住了，因为贾丹华是我的爷爷呀，所以我目不转睛地往下看：
“5月13日，浙江省人民政府参事室特约研究员、浙江省文史研究馆研究员聘任仪式在省人民政府会堂隆重举行。我市知名作家贾丹华同志被聘任为浙江省文史研究馆研究员。全省此次共聘任文史研究馆研究员11名（温州市仅此1名）。……”，平时废寝忘食、埋头写作的爷爷终于成为省文史馆的研究员啦！取得了这么大的成功，爷爷为什么都不对我说一声呢？
那天晚上，我准备拿着那张《乐清日报》去缠着爷爷撒娇，要他买糖果请客，还想让他介绍介绍他如何取得成功的经验哩！哪里知道，我一到爷爷家，只见他正在电脑旁全神贯注地忙着写文章。我提出自己的要求后，爷爷用食指放嘴唇边“嘘——”了一声，就转身从书架上取下一本《钢铁是怎样炼成的》递给我，笑呵呵地说：“乖孙女，我现在太忙了，你回去认真地阅读这本书，还要多多思考：钢铁是怎样炼成的？其它话题以后再说吧！”。回家后，不到三天功夫，我就读完了《钢铁是怎样炼成的》这本书。
《钢铁是怎样炼成的》作者尼奥斯特洛夫斯基以自己的人生经历为基础，用文学手法叙述了主人公保尔柯察金的英雄事迹。保尔有钢铁般不屈的精神和意志，在困难和挫折面前他从不退缩，在恶势力面前，他也从不示弱；他敢爱敢恨，他对自己所爱的事业的执着与追求，实在让我感动。
尽管保尔四次与死神碰面，却又四次死而复生；尽管他全身瘫痪、双目失明，但他选择了坚持。不是他有一副坚强的身体，更重要的是因为他胸怀百折不挠的意志！所以，他终于战胜了黑夜，踏碎人生的一切艰难困苦，走向了光明，向世界宣告他的成功。
俗语说：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
保尔之所以能够取得成功，成为英雄，完全是由于他自身的努力——在战火纷飞的战场，面对生与死的考验，他没有后退；在疾风暴雪的建设工地，面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒，他没有倒下；在双目失明、疾病缠身的情况下，面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击，他仍没有屈服，终于从一个出身贫苦的少年，成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的人民英雄。
真凑巧！今晚在电视节目里获悉，举世瞩目的底31届奥林匹克运动会于8月22日上午（北京时间）闭幕了。在这届运动会上，我国体育健儿通过顽强拼搏，奋勇争先，终于取得了26枚金牌、18枚银牌、26枚铜牌的优异成绩，为祖国人民赢得了荣誉。为了取得如此辉煌的成果，我国运动健儿们付出了多少心血和汗水呀！
哦，我终于恍然大悟——怪不得平时沉默寡言的爷爷，那天要我阅读《钢铁是怎样炼成的》这本书，一切皆在不言中！原来，成功者成功的秘密里都包含着汗水和心血！只有坚持奋斗和不断拼搏才能获得成功。不用再去问爷爷，我心中已经明白了：成功是这样铸成的！
在记忆的玻璃瓶里，来回漫步
——读《朝花夕拾》有感
记忆像是倒在掌心的水，不论你摊开或紧握，终究还是会从指缝中，一滴一滴，流淌干净。
到头来，曾经毫不在意的东西，才是心中最美好的，在生命中如花绽放。
酸
酸，的确在鲁迅先生的文章透着一股酸味？为何酸？何为酸？
父亲的病常年医治，终不得果，迎合的是愈渐愈高的出诊费和所谓名医的嘴脸。作者离开绍兴去南京求学中，遭遇种种弊端。
而我们看到的，想到的也是当今社会商家以花哨言语，高等名誉的骗取人们的钱财，又有几人才真正识别，避免这一切盲目行为。
再提起现在渐渐平息的种族歧视，像一团火包在纸中，仿佛随时在一个低凉，黑暗的夜晚暴发，我们能做的只有等待，别无他法。这酸气，仿佛又变成了社会的酸气。
甜
甜糖像蜜汁像摇篮，细微而轻盈的渗透整个内心，在你生活各个地方留下斑斑驳驳，不说看社戏的热闹非凡，不说阿长送与“我”《山海经》的满心欢喜，单提起百草园的泥墙根一带，就有无限趣味。
我想了想拿什么比喻这孩童时单纯而清澈的快乐呢？像流水毫无阻碍又透亮清晰。不，像太阳，触及到你时暖烘烘一片。这快乐莫过于刚记事的我收到第一颗糖果，含在嘴里，甜到心里的快乐吧！
苦
与我考试成绩的失利、父母的责骂，同学间关系不合等等与鲁迅先生相比，那也算不上苦，只是几勺调皮的调味料罢了！
父亲在自己喊叫中死去，告别难得一遇的好老师：藤野先生，留学受日本学生歧视。这哪一件事不让鲁迅先生不得解脱，趟过乌烟瘴气的《朝花夕拾》。苦中有乐，乐中有苦；乐极生苦，苦到头来就是乐。所以鲁迅先生永无放弃之意，仿佛苦也值得！
辣
鲁迅的笔很尖，也是他的本色。
读到《狗猫鼠》里鲁迅先生对那些与猫相似的人的讽刺也不禁想起小学背书中“横眉冷对千夫指”真是妙绝啊！鲁迅先生不吝啬笔墨，不怕树敌，讲大白话、大实话。文墨入口微辣，入肚却穿肠荡胃，甚是寻味，大畅人心啊！
人生这条路不认定在走，最有值的当你逝世，你的路还未停下，像鲁迅先生那样，倾尽，留下所有，引发后人深思，人生这条路还会停吗？
记忆拥有的所有悲欢离合，喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺设在精神小屋的几案上，一任岁月飘逝，在某一个金戈铁血之夜，它们会无师自通，与天地呼铮铮作响。
也难怪，酸甜苦辣在灵魂的液体里，布下了天罗地网。
就难怪，在人生的晚年，所有的浮躁和悲喜，都流转在人体的血脉里。
烟柳画桥，风帘翠幕，人生多少风景，终不抵时间的消磨。
记忆与梦庵，尘埃般散尽，仿佛所有记忆化为一滩水，终汇聚，融合。当你重新回味，又重新塑造。
任何，一切。都不要忘记在记忆的玻璃瓶里，来回漫步。
记忆，哪里止一笔财富啊！
静 春
——读《寂静的春天》有感
春日，清流寂然，树林无音。空谷中不见一丝回响。鸟儿的欢歌不再为野兽的呼喊伴奏。寂静地，寂静地，春天降临了。
寂静中，好像出现了些异样。河道边，大量霜一样的白色粉末侵占了动物的天堂。这些是杀虫剂，它们让动物噤声，使植物低头。在它们的威慑下，春天沉默了。
然而，此时无声，亦有声。
“沙” “沙”这不是小生灵的声音，是田间干活的农民们正在喷洒农药。DDT、氯化，对硫磷……美丽的自然对此不忍直视，凄惨死去的无辜者不计其数。死神张开巨爪，抓去了生命，大量的生命。清澈的河水中夹杂着毒药，果树上的果实包含死亡。生命，哪能承受如此之灾！海子说：“面朝大海，春暖花开。”当在奔涌东流的江水中掺杂着毒药。鲜艳的花朵与娇艳的罂粟无异时。春天只会畏缩身子，收回温暖，让世界在毁灭的寒冬中郁郁而终。
面对灾难，她响应了。她意识到了危难，于是她将春天的苦衷通过文字传与世人。春天需要人们去帮助。春天需要人们去拯救！
但是，怎么救。
芦苇丛中已失去了生机，鸟儿停止了歌唱。“五个中就有一个”“死亡之河”“死神的药剂”，在美丽的文字中，她，雷切尔卡逊透露出毁灭的车轮正在轧向人类。五个中就有一个，门前的河流已成死亡之河，无孔不入的毒药漫天飞来。人类对这自己放出瓶子的魔鬼感到畏惧。而仍有被金钱盖住双眼的人在制造屠杀自己的利刃。再不停手，人类也将永远寂静。
最后的警钟正在长鸣，所幸，人们听见了。
站在悬崖之巅，人们望见了深谷，退步了。自然保护组织建立了，绿色的种子播种了世界各地。但是局势仍不容乐观，春天的复苏，人们尚迈出第一步。
缄默的春天呵！愿你能够早日欢唱。
春日依旧寂静，但是有颗生命的种子，正在萌发，萌发……
雄 狮 依 旧
——读《老人与海》有感
多少次从梦中惊醒，只因那，心中的雄狮。
合上浅黄色的封底，仿佛才从一个长梦中苏醒。看着文末那寥寥几笔就交代了死因的海明威，一股凄凉之感不禁席卷全身。是怎样的无力，方能使一个基督教徒，一个视自杀为耻辱的基督教徒，选择自己结束自己的生命。
海明威的墓碑上刻着他的墓志铭——恕我不能站起来。这是何等的硬汉，又是何等的无力。明白自己无法再跨出那耀眼的一步，就无法面对外界。他的老师曾说过，海明威以他的残忍为盾牌，掩饰他惊人的胆怯和敏感。海明威以硬汉形象出现于公众场合，但熟悉他的人都明白此人的内心是何等的多愁善感！这颗脆弱的心，让他无法改变自己的结局。巅峰之上，进一步，便是深渊。在外界的压迫下，那颗脆弱的心无法驻足于山顶，只能步入深渊。但，巅峰之上，又有几人，愿意回首？
文中的老人，似乎是海明威对自己的预言。他了解自己，明白自己将不敢在巅峰之下面对众人。他将会被自己打败，就像老人无法面对曾经。诺贝尔文学奖的获得，把海明威拽入众目之中，也加快了把他推下深渊的速度。
年轻时的英姿，似乎已不依旧。硬汉也终有垂暮的一天。但这头雄狮，这头骄傲的雄狮，不允许自己被过去打败，他渴望超越！心中的雄狮依旧在他胸膛里跳动，不断地鼓动着他去超越。
但，他失败了。
文中老人对男孩的话语、动作中无不表达着对男孩的关爱，字里行间渗透出一种与“硬汉”、“雄狮”截然不同的感情。但海明威又拼命掩饰这种感情，他不希望让别人知道，这个硬汉，这头雄狮，有着那样的一颗心。
当海明威发现，自己已经达到了自己所能及的巅峰之时，外界的呼声不断刺激着那颗柔弱的心，迫使他一次又一次的尝试。
但，还是失败了。他永远不可能打败曾经的自己，就像月亮无法发出骄阳的光芒。那颗埋藏于雄狮中的脆弱的心，使他无法允许自己活下去。他，注定要毁灭自己。成就越大，负担越重，他终抵不住这世俗的重担。雄狮也有垂暮之时，谁又能让垂暮的雄狮，立于不败之地！
几年之后，川端康成在获得诺贝尔奖后不久，也步了海明威的后尘。他留下了令人费解的一句话：“无言的死，就是无限的活。”
好一个无言的死，就是无限的活！
在巅峰之上死去，让人永远瞻仰他，永远对他怀着无限的期待！
孰不知，若是能平淡、坦然地下山，方能获得更多人的瞻仰！
雄狮永远是雄狮，不会改变。他即使内心柔弱，即使已经垂暮，依旧是雄狮！何必掩饰自己的内心，铁汉柔情，难道不是别有一番风味？
冥冥中，海明威仿佛化身雄狮，与外界，与其内心搏杀。他害怕被外界的锋芒划破外表，露出那颗脆弱的心，使得别人讥笑：这就是海明威？那个硬汉，那头雄狮？
海明威以《老人与海》，加快了他的死亡。可以说，这本书是他用生命筑成的，他终是达到了巅峰。写完《老人与海》之后，想必他也是无奈了吧。《老人与海》，就是他这头雄狮留下的傲骨，书尽了他的兴衰荣辱。
每一个强者，都害怕从神坛上跌落。他们受到世人瞻仰，高高在上，他们害怕自己跌落神坛后的这种失落，他们病态地依赖这种瞻仰。
海明威，他这种属于雄狮，属于雄狮的精神，导致了他的死亡。但，这何尝不也是雄狮？
即使雄狮有这般那般的“斑点”于身，但也遮掩不了他雄狮的光芒。雄狮，依旧是雄狮。
雄狮依旧。
失了颜色的梦
——读《骆驼祥子》有感
他，叫做祥子。
他，体面要强，努力上进。
他，是老北京的一位一流车夫，他梦寐以求能有一辆属于自己的车。
“弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响”——爱车的祥子，曾经是多么可爱。那时他和别的车夫并不一样，他会自己跑，因为他的脚没有被钱赘得沉重。车便是他的一切挣扎与困苦的总结果的报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。
买车，买车。
因为车，他不舍得用钱治病，他总认为自己是铁做的；因为车，他拼死地赚钱：最后，也因为车，他放弃了那个曾经如此执着的自己，放弃了这个社会给他的最后一点点信心，放弃了那个支离破碎的梦。
祥子追求着梦想，追求着成功。却最终迷失在生活这张网中。
祥子。他真的太累了。
以前的我们是否也像祥子一样，心里头有个小小的梦想。在那时，我们也曾为这所谓的梦想，努力过，追求过。
这是一个陌生而又熟悉的字眼——舞蹈家。小时候的我，并不懂得梦想的重量。只是憧憬地看着电视银屏中的演员，肢体，眼神，感情自然而然地流露。
毫无疑问，年幼的我喜欢那样的高贵、优雅；喜欢那缀着花边的漂亮褶裙：喜欢那光芒万丈的舞台。
在很小的时候，我就开始学起了跳舞，仿佛未来都再触手可及的地方静静的等待绽放。渐渐成为舞蹈家这种想望渐渐地积蕴如一潭深水，一潭没有尽头的水。我曾想要去考舞蹈艺校，以为这样梦想就可以预见，在漫漫长路上等着我。
一点点，一点点我们长大。在繁忙里、学业里辗转，曾经稚捉的想法也渐渐地冲淡，失了重量，失了颜色。
席慕蓉有句诗正如这样：“在黑暗的河流上被你遗落了的一切，终于只能成为星空下被人静静传送着的，你的昔日，我的昨夜”
祥子为梦想的付出，使我想起了自己。即便最后他放弃了，堕落了。但他依旧是我心中善良朴实的模样——因为他努力奋斗过。
如诗中那样，在生命旅途中的我们，一路走走流岚，赏赏霓虹，吹吹清风，那一些些失了颜色的梦，就好像旅途中的点缀，却如同笔墨滑落心底。
那思考过，想望过，努力过的痕迹——
墨香不退，星芒不散。
小时候
八（13）班 胡 筱 娅 读后感鲁迅，这位作家，在晚年时，拾起了这朵“朝花”。
《朝花夕拾》中，鲁迅用温情朴实的笔调为我们展现了他内心深处最柔和的一面。
令我印象最为深刻的便是，儿时鲁迅从百草园到三味书屋的部分。
“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上了。”记忆。像游丝一样飘飘漾漾地合了起来。
外婆家有个后院，院里有棵无花果树，再往里走便是大片的田野。我喜欢托着脸颊蹲在无花果树下，淡淡的光照着树的叶子浓浓地亮。风如佛手，柔柔地摩挲着，树在风中律动像是若有若无的呼吸。很静很静，没有声响。一抬头，巴掌大的叶片隐隐约约盖着错综复杂的枝丫，眼看它招呀招的，一飞一个大弧线，抢在风的前头，落地还飘得更远。我总是在树叶飘到地上之前接住它，宛如它是有灵气的生命。捧在手上端详一阵，又放到地上随风飘得好远。
在童年鲁迅眼中一切都是有灵气的、神秘的。小时候我也一样。
在外婆家快要睡觉的时候，可以很清晰地听见虫声。丝丝缕缕高高低低。这时很像发生了一件事，有人把手指竖在唇边：嘘——世界变一下子静了。一天的疲惫，吹远了。听着虫声的我，入眠了。
在这，让我开心的东西太多了。我喜欢高高地站在高高的石阶上看爬上杆的葡萄怎样在风中飒飒；我喜欢在雨里跑着而不是担心衣服会不会湿；我还喜欢望着院子里太阳的影子从东往西渐渐移动，我在太阳的影子里回味着这我喜欢的一天。
成长，就像是摊在手心里的水，无论你摊开或是紧握，终究还是会从你手中一滴一滴流淌干净。你不得不面对。
儿时的鲁迅被送进了全城最严厉的书塾，我，上了小学。
从一年级开始我便被寄宿在补习班里。生活的枯燥、乏味，更是想起了家人，想起了外婆，想起她家的后院。
每天早早地写完作业，老师便让我们做课外练习。每当这个时候，我便会望着白纸黑字发呆，掩着面想着在家里的时光。每次想着想着就忍不住鼻子发酸地哭了。在那个时候，晚上睡觉时，我便常常躲在棉被里偷偷地哭着，总是哭着哭着就睡着了。
我想，即使时光流逝而成为“夕拾”的“朝花”，但在鲁迅眼中这“朝花”依旧不失其绚丽馥郁。那些小时候的时光，也许欢乐，也许痛苦，也许奇妙，也也许枯燥，但在长大后的回忆中那都是永恒的。
许多年后，妈妈告诉我，外婆家的后院和那片田野将要拆了建小学。
那一刻，长大后的我回忆起小时候，不禁心心念念——
这里，曾上演过多少场童年？
那阵小时候的虫声是否还会回到我的枕畔窃窃私语了呢？
清 绝 如 你
八（13）班 苏筱怡 散文轻轻合上书，犹见，那一朵低到尘埃里的花，独自离开，璀璨如你，独自萎谢，清绝如你 。
在我们的心里，有许多的罗网，网住花月，网住浪漫的雨丝；罗住山海，罗住自由的风片，在向往心的自由时，我们也织缝了心的罗网。
鲍勃迪伦，刚遇见他时，还在老师激情四射的讲台上，屏幕里叼着烟的叛逆少年，外表的炫酷惊起我内心的涟漪。停驻在他身上的目光太多，以至于老师的口才也欣赏不到。
在今年十月份末，诺贝尔文学奖名单出炉，在新闻的点滴中，偶尔看见他的身影。不知为什么，他身上好似总有一种魔力在吸引着我。但是这个结果也是令我诧异的。我思虑着，这个奖项是不是颁错了，他是一个音乐家。陪跑7年的村上春树落榜了。一个歌手击败了纯粹的文学家，曾经多次被提名诺贝尔奖。他不像曾经的丘吉尔，亦或是拒领诺贝尔奖的乐手。
他评价说， 我觉得自己先是一个诗人然后是一个音乐家。我活着像一个诗人，死后也还是个诗人。
是的他成功地从音乐界跨界文学，是个不可思议的例子。但这个不可思议是他的创造，他的成就，是作为一位音乐家而饱富诗意的他。渐渐地，当绿叶开始泛黄，我似乎懂得了点点韵味，是创新，是创造更多给他的动力。音乐家的开始是诗人，让音乐成为表达人生观和态度的工具。他义无反顾创造了这属于他的另一个人生。
我想，任凭世事万象丛生，我用义无反顾作别已逝岁月，保持内心的水秀山清，只因为从此懂得，有一种岁月叫做改变，有一种情怀叫做追求。
鲍勃迪伦的创新，追求生活，在我的思想上做了稍稍改变，这一缕的变化也许是未来生活中的一切。其实，我觉得许多事情巧妙的发生在我的周边，对待这些未曾见过的景象，可以发挥无限感慨。但生活就在那里，一动不动，是自己的心在摇动，按捺不住，风起云涌。这时的我们就应该去追求。
在潜移默化中，他渐渐闯入我的世界。在网络上汲取有关他的信息。但是这不是一个迷妹现象，只是崇拜我的偶像-----鲍勃迪伦。fans文化像雨后春笋般冒在我们周边，Bob的魅力何处吸引着每个人，是俊俏冷酷的外表，由内而外的叛逆精神，亦或是欣赏他的音乐，还是他的追求与众不同吸引眼球。
他，对于他的情感，复杂，不，是交错混乱。是时光混沌中的一点。
但是，渐渐地发现他的音乐在脑海中回放不下百次，文学色彩的融入，让我的感觉爱上他的作品，爱上他这个音乐家。
我曾有缘，在电脑屏幕上浏览他的身影，是场音乐会，繁星点点的当晚，我目睹他的潇洒。我的心是与现场相连的。我的周围，人头攒动，差不多绝大人的心头都回荡着那几首不必引述的曲子。在嘈杂的人群中，我依然能听清楚他那有力的声音。静下心来，认真地去体验一首曲子的畅快，舞蹈的曼妙，去享受动听旋律的刹那，秋月似水的柔情。他就是这样活下去的吧！把自己生命过程的每个细节都设计的再精美一些，再纯净一些。不要为了追求目的而忽略过程，其实过程即目的。
75岁的美国音乐家、诗人鲍勃·迪伦，以表彰其“在伟大的美国歌曲传统中开创了新的诗性表达。”。尽管三十多年来，鲍勃·迪伦一直活跃在音乐圈，但他创作的歌词被认为“朗读出来就是一首诗”，美国诗坛怪杰艾伦·金斯伯格曾评价其为“最棒的诗人”。
俗世烟火中，有多少人的文字脱离了最初的本质，追求虚无的华丽。
有人说， 鲍勃·迪伦越是不代表谁，他的影响越大，那些总是想代表时代的人，越无法获得持续性的影响，那个时代过去了，他们就过去了。鲍勃·迪伦的低调，他一直在坚持做演出，从他的第一首歌到现在，这中间一脉相承的音乐形式，反而给了我们深远的影响。
在我的周边，有许多人埋没在荒荒人烟当中。许宗斌是当年龙山读书会的一员。有怀念文字说他视文学为人生之大业而义无反顾地放弃宽广的仕途前途。再如贾丹华，一个默默的老人，在用笔创造了一生的辉煌。郑亚洪教学English，却热衷于文学的情愫。而鲍勃迪伦却有着一种独特的魅力，他是个诗人，他更是个创造。
岁月无声，林花谢了春红，太匆匆，今天我在一本书中，又翻到那熟悉的身影，那段兴许错印的流年。
走在小径上，阳光在稀疏树枝的交错掩映下，零散的射入。耳边还是那一曲子，静静地陪伴我走过整个秋天。
三年级作文：《假如给我三天光明》读后感
愉快的寒假即将结束时，我不仅读了一本《文明美德，伴我成长》，还读完了一本《假如给我三天光明》，这本书的故事内容非常让人感动，主人公十分令人敬佩。今天，我就把书中精彩的故事内容与大家一起分享！
在美国南北战争结整束后，南军里一位名叫亚瑟凯勒的军人，回家之后，照南方人的习俗，他在自己的老屋旁盖了一座新屋。后来，他娶了一位女士，搬进了自己盖的小屋。小屋非常美丽，四周种满了绿色植物，人们称它为绿色家园。1880年，在绿色家园里诞生了一个小生命，那就是这本书的主人公海伦亚当斯。可是她在一次生病后，变成了一名失去视觉和听觉的残疾人。
虽然，她身患残疾，但在别人的帮助和自己的努力下，树立了积极乐观的人生观，坚持不懈的奋斗精神，凭着巨大的毅力和孜孜不倦的精神，最终考上了哈佛大学。这是让人难以置信的。你想想看，这世上能有多少人考上哈佛啊，何况是一个残疾人呢？在她学有所成以后，她没有享受学业所带来的优越生活，而是投身于拯救聋哑人的事业中，为像她那样的聋哑人提供服务，奉献了自己的一生。
这个故事告诉我们，充分利用自然赐于你的每一个感官去接触这个世界，会让你展现出世界上愉快而美好的细节。不过我仍然相信，在所有感官中，视觉一定是最令人赏心悦目的！我们身为健康人，更应该保护好自己的眼睛，好好学习，像伦亚当斯那样为人类作出应有的贡献！
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