读文明的冲突有感

小河流大文明——读《沿河行》有感。

人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？由此，小编为你收集并整理了小河流大文明——读《沿河行》有感仅供参考，希望能为你提供参考！

人类文明总是与河流息息相关。人们把四大文明古国文明称为“大河文明”。其中尼罗河与古埃及便是难舍难分的；黄河与长江，更是中国同生死,共患难。这些历史诉我们:河流与人类是永远命运的。河流的奔腾不息,人类文明得以被延续；河流的干涸中断,人类之明就可能被阻碍。
文明是水的赠礼。中国文化里的“上善若水”昭示着水可养育人,可包容万物的道理。水不比山的“高耸入云”,不同风的“惠风和畅”。它在“河流“这一词的说法出现颇多，也颇为灵动。你可能更喜欢大海的一望无际，可是当你和鱼群一样身处大中时,可能会觉得更多的是对未知的恐惧;你可能更欢湖的平静闲适,可是当湖泊泛起圈圈涟漪时,可能会觉得这格局太小；你可能更喜欢井水的清冽干净，可是当你顺着井口往下望时,可能会觉得井水藏于地下,难以靠近……只有河流，它就如一匹骏马,飞驰在每个角落,自由自在,无拘无束。它让海洋与陆地紧密联系在一起,它将土地滋润,创造了一片居的天地。所以,几千年前，我们的祖先就依河而生,河流也渐渐孕育出灿烂辉煌的华夏文明。
一方水土养一方人。“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”循着这句名言，自然就有了“邑不在大，有河则城”之说。河流，成为了城市必不可少的一部分,是城市人赖以生存的一个重要因素。青海是黄河发源地，青海的男子刚毅耿直，青海的女子豪爽大方，多半是因为长期在气势磅薄的黄河边生长的原因。南方是鱼米之乡，河流湖泊以浙江的杭州西湖为首。苏轼的《饮湖上初晴后雨》中“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这句两诗把西湖的平静温柔描写得生动形象，浙江一带的男子也确实聪明细腻，女子也确实清新秀丽。
水是城市不可或缺的一个有机成分。唐代诗人白居易曾任苏州刺史,苏州自从大运河开通以后,经济日益繁荣,人口也逐年增长。他在诗中曾写道“人稠过扬府,坊阅半长安。”那时,白居易喜欢游虎丘,见虎丘一带地势偏低,经过调查后便大兴水利,开凿了一条七里的山塘河，七里山塘不仅解决了水患问题,而且吸引了八方游客,也使当时七里山塘成为了热闹的旅游胜地。直到如今,苏州还流传着“杭州有西湖,苏州有山塘,哎呀!两地都有好风光……”这样一首歌。可谓水与我们和谐亲密。
但二十一世纪以来,人类与水并不像以前这么和谐亲密。一些自然灾害:海啸、洪涝，暴雨时刻会危害人类的生命。随着人类的科技水平越来越发达,生力飞速发展,人类对自然造成的污染也不小,许多依水而生的动植物濒临灭绝。在武汉水文学研究院的江豚就是一个血淋淋的例子。这种仅在长江中存在的豚类生物几乎灭绝!人类为了建造高楼大厦,不惜用巨大而笨重的挖沙船在洞庭湖上轰鸣作响,将庭洞庭湖湖底挖得支破碎。虽然政府有完善相关的法律法规,但对水的保护还是要从我们身边小事做起。
我们要像对待任何一个生命体一样,以平等、公正的态度来善待那些滋养、哺育人类的河流。这样河流的生命力才能长存,而与其相依相存,须臾不能分离的人类生命才能长久，人类文明的火炬方可永存!

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读《流淌着爱的河流》有感

在我的书架上，排列着许多期的《少年文艺》，他们是我最好的朋友：欢乐时，她们与我共享；忧愁时，她们替我分担。里面有一期已经显得有些陈旧，因为有一个故事《流淌着爱的河流》深深地吸引了我，让我读了一遍又一遍。

故事里的英子是一个不幸的小女孩，从她一出生，命运之神就让她失去了双腿不能正常走路。照理说，这样的女孩应该受到父母亲的关爱，可英子的父亲却从没有对她付出哪怕多一丁点儿的爱心，从上学那天起，都是自己拄拐杖，摔倒了，自己爬起来，甚至自己在不小心摔倒在水田里，弄脏衣服时，还招来了父亲的责骂，让她把脏衣服带到学校去洗。读到这儿，我和英子一起流泪了，我为英子有这样一位狠心的父亲而哭泣，为自己有一位细心呵护自己的父亲而庆幸。但是就是因为这位狠心的父亲，促使英子最终考上了一所有名的大学，成了村里前所未有的一名大学生。狠心的父亲终于舒展了眉头，露出了笑容，告诉女儿爹只认一个理，你不能靠别人活着，什么都要靠自己，不经受风雨，不摸爬滚打，将来你怎么活呀！年迈的父亲还亲自将已经十几岁的女儿背过了响水河

读到这里，我又一次流泪了：父亲真是用心良苦啊！为了让女儿提高自理能力，培养自立自强的精神，甘愿被女儿误解甚至怨恨，但最终使女儿比好手好脚的人还能干。

看看英子，想想我自己，真的很惭愧，平时习惯于被无尽的爱包围着，爷爷奶奶宠，爸爸妈妈爱，只知道一切都有人替自己安排，什么也不用自己操心。爸爸妈妈提一点稍严格的要求，就强烈抗议，直到他们妥协答应才破涕为笑。殊不知，终有一天，我们会离开爷爷奶奶和爸爸妈妈，独自飞向自己的天空，不知那时，我们的翅膀是不是还坚实有力？还能不能认识回家的路？

读《小河弯弯》有感 (500字)

今天，我读了着名作家曹文轩的一篇文章，名叫《河流弯弯》。

这个故事发生在一对兄弟俩和一个小伙子之间：在一个公园后面的河流边，兄弟俩在河滩上打鱼，就在这时，小哥哥拉上来一张好网，它是用上等的尼龙线织成的，小弟弟尖叫起来：一张好网！这时，一个小伙子走过来，说这网是他的。小哥哥不信，便问他网眼几指宽，哪天丢的，他都答错了，可他硬说这网是他的。小哥哥又问：网有多长？小伙子说到：三十米。小哥哥说：网有多长，是用米算的吗？是按步算的。小伙子又说：那就三十步。把网展开，跨一下吧。人们都说。小伙子只跨了二十步就不跨了，要将网跨完还有二十步呢，小伙子丢了面子，狼狈的走了。

见哥哥把坏蛋赶走，小弟弟抱起网就往篓里塞。小哥哥见状，打了小弟弟一巴掌，指着公园管理处的房子说：把网送去！小弟弟不好反抗，就去了。他们在收拾完自己的网后就回家了。

小哥哥不愧是哥哥，人小却有一颗爱憎分明的心。小哥哥不仅公私分明，而且有经验，而经验来自生活和常识。如果小哥哥不懂这些，他怎么能机智而又勇敢的和小伙子周旋，并识破他的谎言呢？

读了这篇文章，我明白了，生活处处是学问，做个有心人，总是好的。

六年级:陈悄[

读《小河男孩》有感600字

在开学后的这两个星期里，我读了英国著名作家蒂姆鲍勒所写的《小河男孩》，这本书让我印象很深，因为这本书讲述了一个非常神奇的故事。

女孩杰西的爷爷患了心脏病，并且随时都有病情加重的可能，但他仍然坚持要回自己的家乡一趟，因为他想在故乡的小河边完成自己的画作——《小河男孩》。杰西酷爱游泳，在家乡陪伴爷爷的那段日子里她时常会在那条小河边见到一个男孩。杰西并不认识他，但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心、难过的日子里给她以信心与鼓励，与些同时，他还请求杰西帮助他了却一个心愿。爷爷在杰西的帮助下，终于完成了他的画作，而那个男孩也如愿以偿，他从小河的发源地游向了大海。

看来，这个小女孩——游泳健将杰西，还帮了大家不少忙呢！虽然她还是一个小孩子，但她却愿意照顾爷爷。如果让我这样做的话，我肯定会先想到出去溜达，几乎不可能留下来照顾爷爷。但爷爷却一直无微不至的照顾着我。记得有一次，我正要开始吃饭了，刚要把一大块糖醋排骨塞进嘴里，就被妈妈拦住了：“李慧贤，你没发现桌子上少了一个人吗？”我向四周望了望，发现爷爷没在，我却若无其事地说：“爷爷好像还没来。”妈妈听了便生气地说让我去叫一下爷爷。我恋恋不舍地离开了饭桌，极不情愿地对爷爷说：“爷爷，快去吃饭吧！”但他却像没听见似的，继续玩他那条狗狗。我又放大了嗓门，对他叫了一声，爷爷这才头也不抬的说了一声：“哦！”我这才发觉，好像我比狗还不如。从此我就总是不理爷爷，直到有一天。爷爷说要叫我学自行车，但我却很奇怪，没有自行车该怎么学呀。这时，爷爷从仓库里推出一辆崭新的自行车。我立刻爱不释手，这里看看，那里瞧瞧。没过多久，我就已经歪歪扭扭地坐在歪歪扭扭的车上了。过了几天，我就一直这么骑啊骑啊。终于，我可以独自骑一小段了。因为爷爷教会我骑自行车，所以我不再像以前一样对爷爷这么不理不会，而且我现在又读了这本书，我跟爷爷的感情就更好了。

看来多读书还是有好处的，每本书就像一个个小仙子一样，而书带给我们的知识，就像是小仙子教我们的魔法一样神奇。

读《小河男孩》有感400字

寒假里，我读了好多书。其中，有一本让我爱不释手，受益匪浅那就是《小河男孩》。

我特别喜欢《小河男孩》中一个富有哲理的片段：俯视整条河流，就像俯视生命及其真谛的全貌。河流在源头诞生，直奔他命中注定的地方，有时快，有时慢；有时笔直，有时弯曲；有时平静，有时激烈；一直不停向前，直到抵达它的终点海洋。那是一个美丽的结束，也是一个重生的地方。

在漫长的人生旅途，崎岖和坎坷这是它的过程，一帆风顺则是结果。活着并不总很美好，死亡也并非很丑陋。这条河在过程中，它经过重重难关，但依然向前，最终结果十分美丽。也正是过程中的崎岖和坎坷，才会使结果变成一个美丽的结束，一个重生的地方。在人生的道路上，应该奋力拼搏，勇往直前，赢得一生的精彩，尽力让结局变得更美丽，让精神获得重生。这也许是，生命与死亡的真谛；这也许还是，让短暂的生命更加丰厚的办法。

铭记书中那段富有哲理的话吧，那也许能让有限的生命，变得无限回味。

读《小河弯弯》有感400字

我读了《甜橙树》中《小河弯弯》一篇文章。

这篇小说，主要写的是一对小兄弟在一条弯弯的小河边捞鱼捞到了一个上好的网，有一个假失主说网是他的，经过一个个斗智问题，那个假失主终于低着头走了。小弟弟非常喜欢这个网，正准备把它放进框里时，小哥哥的脸色骤变，冷冷的看着小弟弟，朝小弟弟屁股上打了一下。指着公园管理处说：“把网送去！”小弟弟送去网空手回来。小哥哥把小弟弟抱上车，说了声：“回家咯！”小弟弟好像什么都没发生过，也说了声：“回家咯！”车歪歪扭扭的离开了弯弯的小河，车后留下了一串悦耳的口哨声……

全文如同一只轻快的小夜曲一样，能给我们带来会心的笑容。小河弯弯，人心也弯弯。弯弯的小河，也流淌着人的智慧和爱憎。小哥哥的机智，小弟弟的童心……都跃然纸上，就像我们生活中刚刚发生的一幕一样。

生活中确实存在一些不大不小，令人可笑的形象，我们说他丑恶，其实也算不上有多丑，他不过是表现了人性中俗不可耐的一面罢了。很有意思的是，小哥哥并没给小弟弟讲什么道理，而是用几乎粗暴的方式，让小弟弟把网交出去。按照我们一般人的文学表达，这个个肯定要个小弟弟将一番道理。不过，那样就太虚假了。

这篇文章使我我想到了一句话：机智是一种无坚不催的力量。

读《弦上的河流》有感600字

《弦上的河流》是一本结构严谨，文笔流畅的散文书。赵丽宏老师以清新朴实的笔调诠释着对古典音乐的情怀与畅想。在他的笔下，交响乐是惊涛骇浪，仿佛是生命的圣歌；鸣奏曲是月下清波，使灵魂再一次升华；而小夜曲是顽皮的小浪花，悄然拨动心弦……读着这本书，我深刻感受到赵丽宏老师对古典音乐的热爱，他置身于山水之中，心怀对古典音乐的畅想。山水与音乐似乎融为一体，在他笔下缓缓流淌。读着他精巧的语言，感受着文字中蓬勃的想象，我仿佛乘上音乐的白帆，正驶向古典音乐的辽阔海洋……

说实话，虽然从小就学习演奏葫芦丝，可是音乐在我心里就是枯燥地反复练习，对音乐并没有多少的热爱。可一次经历改变了我的看法……

去年暑假，我得知了自己辛苦练习的葫芦丝考级结果竟是合格。这个消息宛如晴天霹雳，劈得我脑袋一片空白。回到家我像往常一样拿起手机，随手点开姆拉姆斯的《C大调鸣奏曲》，一言不发地坐在沙发上，内心充斥着不甘。一串熟悉的旋律，缓缓萦绕耳畔，渐渐地，我仿佛从这乐声中，听到一个从未听到的声音，听到一位历经沧桑的音乐家的孤独和空虚。乐曲久久在我耳边回响。我忘记了烦恼，忘记了不甘，心中只流淌着那动人的乐声……

从此，我爱上了音乐，音乐成了心灵的一剂良药。都说良药苦口，但这剂良药很甜，甜在心里。当我失意时，莫扎特的《第四十交响曲》告诉我，人间的苦难多得数不过来，一次失败算什么；郁闷时，钢琴鸣奏曲《月光》给我带来无限的美景，倒映着清朗月色的山涧，银光闪闪，蜿蜒流淌；开心时，《天神交响曲》欢快悦耳的旋律陪伴我度过难忘的欢乐时光……

这个暑假我的葫芦丝考级得了优秀。正是这剂良药，让葫芦丝吹奏练习不再是枯燥地练习，而成了一种美好的享受，一种发自内心的倾吐。

有了这段经历，再读赵丽宏老师《弦上的河流》，感悟特深。赵丽宏老师就像是我的知音，与我交谈，倾诉着对音乐的热爱、感悟、向往……

音乐的海洋无穷无尽，弦上的河流越流越长。

弦上的河流，一条充满活力的河流，一条永不枯竭的河流。

读《小河男孩》有感500字

可能你对生命与死亡充满疑惑，但《小河男孩》却向大家揭开了生命与死亡的真谛，告诉人们生命的珍贵。

这本书主要讲了：女孩杰西的爷爷得了心脏病，他们全家都知道爷爷离死亡不远。但爷爷仍然决定回家乡一次，完成绘画作品小河男孩。

其实小河男孩并非真的存在，而是爷爷在杰西心中一个顽强的化身。在逆境中克服困难、顽强拼搏，恐怕在众多人中是很难做到的，因为我们的毅志力并不强，常常为一些小困难而放弃，有一次，我正飞速地骑着自行车，高兴得忘掉了一切不快乐的事情。可我被欢乐冲昏了头，没有注意前面有一级台阶，猛地摔了一跤，当时竟不想想是自己的原因，而是像一个失败者一样哇地哭了起来，这样有什么用呢？成功者首先就不应该哭，哭是最没用的做法爱迪生在发明灯泡时，经常失败，可他不放弃，只是找出其原因。让我们向杰西的爷爷一样面对困难，成为一个成功者！

珍惜生命，不仅是人类自己的生命，还有许多存在的生物，比如青蛙，它是捕虫高手，可还有许多人去捕捉它们。每当看到那些捕蛙人，心里就回产生厌恶。我们不能抓鸟类玩，那也是破坏生命。只要人人献出一点对他人和动物的爱心，整个世界将会更美好更和谐！!

虽然只是杰西的爷爷，但他的精神值得我们去领悟。

读《小河男孩》有感300字

蒂姆.鲍勒的《小河男孩》是如此的震憾人心，神奇美妙。我读过后心情久久不能平静。

《小河男孩》这本书主要讲述了一个叫杰西的女孩，她的爷爷患了心脏病，但她的爷爷仍然坚持要回家乡一趟，因为他想在故乡的小河边完成自己的画作——《小河男孩》。杰西酷爱游泳，在家乡陪伴爷爷的那段日子里，她时常会在那条小河边见到一个男孩。杰西并不认识他，但他却在杰西为爷爷的身体状况而担心、难过的日子里给她以信心与鼓励，与此同时，他还请求杰西帮他了却了一个心愿。最后，爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作，而那个男孩也如愿以偿，他从小河的发源地游向了大海……。

《小河男孩》展现了如此美丽壮观的生命长河。让我懂得了这样的道理：人们奋力游到生命终点时，中间所历经的不管是坎坷还是甘甜，都是生命的意义。我应该像杰西一样孝敬老人，让老人即便去世，也不留遗撼；也应该向小河男孩一样乐于助人；更应该学习杰西爷爷的乐观和坚强，学会坚持理想，为实现自已的目标而努力奋斗！

我想说的是：流淌的生命之河中，每一个细小的收获，每一次悉心的感谢都将让有限的生命变得令人无限回味。

读《家乡的小河》有感200字

读完《家乡的小河》之后，我不由得想起田野间那些无人注意的土。

当你春游的时候，你只会留意那美丽的风景，却不留意脚下那黑黝黝的泥土，因为它既没有艳丽的颜色，也没有美丽的身姿。它平凡的不能再平凡了，对大多数的人来说，泥土没有一点点的吸引力。

当人们需要它时，它不顾生死，一心为人类做出自己应有的贡献。即使它在火中烧，也没有任何怨言。这种无私奉献的精神是多么高尚啊！它十分广泛的运用于农业、工业等，如：用泥土来铺路；用泥土来造石砖；用泥土来种植、培育各种奇异花草……

如果人人都有泥土般高尚的品质，我相信，的祖国会更加美丽。

读《文明之光》有感

读《文明之光》有感

买《文明之光》半年多了，第二次把第一册读完，心里还是有点激动，所以忍不住写点东西。

如果对这个世界还有一点好奇的话，这本书读起来是不会枯燥的，特别是对于我这种没什么历史知识的人来说。

读这本书之前，不知道人类文明大概从1万年前开始，而这万年相对于地球形成不过于一年里的半小时；也不知道两百来年前人类才慢慢了解45亿年前地球的形成及其过程；

读这本书之前，不知道6000年前第一个文明中心是在古埃及（也有认为是美索不达米亚），开始有了城市慢慢形成了文明，然后在BC2000多年建成了保持了4000多年全球最高建筑记录的金字塔；不知道在远古时期人们是怎么磊起十几二十层楼高的金字塔的；也不知道那时候的绘画雕像能留下什么艺术；

读这本书之前，不知道美索不达米亚地区原来被那么多名族统治过，时间走过然后留下各自的文明痕迹：

苏美尔人留下了文字（BC3300），这是我们所有拼音文字的原型；留下了轮子（BC3200），这推动了大规模城市的建造；还建立了最早的学校（BC3000）；

4000多年前的阿尔德人制定了最早的法典，药典，历法和地图。

古巴比伦人留下了《汉谟拉比法典》（BC1728），这是我们破解得最早的法典，得以我们了解当时的社会制度，管理方式，生产和制造技术，科学和宗教。

赫梯人留下了冶铁技术和最早的条约。

BC1000前后的亚述人除了战争，还留下了精美的雕像和最早的博物馆（公元前685），有了第一个索引系统；

新巴比伦人（BC600）留下了让后人无尽遐想的空中花园

读这本书之前，不知道中华文明最重要的是农业文明，不知道可能对世界的贡献比四大发明还要大的垄耕种植法是什么。不知道200多年前人口只是现在的1/7.

读这本书之前，不知道在古希腊出现了世界文明史最灿烂的一页：

这里4000年前开始了几何学的探索；

BC500左右和孔子同时代的毕达哥拉斯证明了勾股定理，发展了一门学派（演绎推导出结论）；

BC400左右柏拉图创立了柏拉图学院，有了学生亚里士多德，把过去广义的哲学分为理性的科学（数学，自然科学），实用的科学（经济学，政治学等），创造的科学（诗歌，艺术）。

亚里士多德的学生亚历山大大帝建造了著名的亚历山大图书馆，在这里出现了创立了基于公理化体系几何学的欧几里。《几何原本》（BC300）也为几何学，数学和自然科学发展奠定了基础，虽然19世纪才传入中国。

BC250左右阿基米德完成了从亚里士多德时代定量研究到定性研究的飞跃，浮力定律和力矩的概念都是他提出来的。

100年左右托勒密总结了欧克多索，阿基米德，喜帕恰斯前人的研究算是创立了天文学，发明了球坐标，赤道啥的。

读这本书之前，不知道古罗马三次征服世界，一是武力，二是拉丁语，三是罗马的法律体系；不知道18世纪以前，欧洲各国人民交流语言是拉丁语；不知道罗马法的核心是自然法原则（BC100）和对今天的影响之大。

读这本书之前，不知道瓷器的出现是有地理原因，不知道它原来曾经在世界文化交流中起着非常重要的作用，在宋代到明末的几百年时间里中国的瓷器所到之处就会改变当地人的生活方式和文化。直到慢慢被日本和欧洲的瓷器取替。到现在，这么一个传统的产品还能作为绝缘陶瓷，压电陶瓷对我们的生活产生很大的影响。

读这本书之前，不知道原来在文艺复兴的时候大部分艺术家是需要保护人的，而达芬奇（1480），米开朗基罗（1500），伽利略（1600）等都是在美第奇家族赞助下完成艺术和科学的创作的。

读这本书之前，不知道大航海时代是因为寻找香料引发的…

上面这些大概就是第一册的文明片断，好像教科书都出现过，但是把他们串到一起，加上作者的理解，其实读起来不像其他史书枯燥和浅显，也满足了好奇心。从文明的角度看历史，也别有一番滋味。其中最大的感受就像知乎一句书评说的想把这套书送给还在读中学的自己。

像书里说的，我们今天在使用轮子，拼音文字，汽车和电话时，可能很少想到它们的来源，已经习以为常。但是回望几千年前几百年前，看看那些在美索不达米亚平原制造车辆和帆船的工匠，那些在满是仪器的实验室里重复着实验的学者，以及那些设计出苍穹屋顶的建筑师们，他们一直藏在历史的幕后。但正是因为他们的存在，那血雨腥风的历史才有了一线光亮，一道彩虹。

文明总在被创造着，特别是来到了这个信息爆发的时代。

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