作文读后感观后感
片警宝音观后感5篇。
莎士比亚曾说过：“书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。”想要在书籍中学习到新的知识，中外经典名著非常值得我们去阅读。当阅读了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得。这时候，最关键的读书笔记怎么能落下!那么，你知道写一份读后感需要注意哪些问题吗？下面是小编帮大家整理的片警宝音观后感5篇,希望能帮助到你，请收藏。
《片警宝音》是一部于今年的12月19日上映的电影，由杨瑾导演，影片根据温都尔镇派出所副所长宝音德力格尔的真实事件改编，讲述了主人公基层民警宝音的故事，表达了新时代人民警察的崇高精神品质和价值追求。小编这里整理了一些网友的观后感，一起欣赏吧！
01
看完这部电影很受感动。这部片子呼应了我们对于时代的呼唤，对于英雄的呼唤，对于崇高精神的呼唤，它给观众提供了一次丰富的精神食粮。作为电影来讲，英模片始终是我们电影创作里面很重要的一个方面，以前也出现过很多优秀的作品，《片警宝音》这部作品出现我觉得是这样一个传统的延续，一次发扬，所以我也很高兴为这部影片叫一声好。
从艺术创作来讲，一个很重要的任务就在于刻画人物，这部作品把宝音这个英模人物写好了，演员也演好了，看完整部作品以后你就很难想象，甚至不感觉到这是由专业演员演的，就像生活在我们面前的宝音。表演界有这样一句话，演员要活在角色中，这部作品的演员真的是让我们感到宝音就是他，他就是宝音。这个专业演员不简单，他肯定下了很大工夫。
另外，这部作品既写出了规定性，作为一名警察的宝音，他履行了自己的职责，展现出了他的职业精神；同时又写出了它的丰富性，作为草原儿女的宝音，他热爱自己的乡土，热爱的自己民族，热爱自己地域的传统，这样一个少数民族的干警，他能够做出很多平凡中不平凡的事情来，都是顺理成章的，他对待母亲的感情，对待小孩的感情，甚至他对待羊的感情，对待骆驼的感情，我觉得展现的非常丰富多彩。包括他对他的这些朋友，那种感情一下就把他当做自己的朋友，当做老人，当做自己的孩子，他是真正的草原之子，是这个地域的群众守卫者，同时又是里面的亲人，很纯朴的一个分子，所以我觉得人物刻画来讲对这个写作非常好，这两者的结合就构成了我们这个宝音在这部影片中他的形象，不但可信，而且可亲，而且可敬，我觉得英模人物如果这三个方面都写到，意味着这个人物的刻画是成功的。
这部影片风格样式的把握也非常好，很朴实的风格，很纪实的风格，实际上影片有一定的虚构的成分，整个影片基调都是棕黄色。所以在这些方面反映风格的格调把握，非常的质朴，非常的纯朴，而且视野还非常开阔，到最后甚至动用了直升机，所以我觉得这个作品风格跟他所要表达的主题，刻画的人物，是非常好的，完全都融汇在一起。
这部影片总的来讲还是非常成功的，当然缺点也有，由于它限定在一个真实的前提下，反而受到诸多限制。你可以不讲情节，但是你得有故事，故事你要吸引人，肯定要有悬念。但是英模人物你要有很大的悬念是很困难的，因为这个人物就摆在那儿，他肯定做了很多好事，这些好事肯都做成功了，做不成功怎么能够当英雄呢，不然怎么能够肯定他的业绩呢，所以这些东西本身带来天然的弱点，甚至包括人物，现实生活中的宝音本人肯定要比现在电影里描写的要更丰富更复杂，更内在，商品经济这么繁荣，他在那个地方安于做一个片警，难道他就不想高升吗？不想获得更好的物质利益吗？或者有更多的想法吗？会不会有？肯定会有。英雄人物没有碰到困难，内心深处没有矛盾，如果减弱了他的矛盾，减弱了他的内心冲突，那对观众的吸引力要减少。英模怎么进一步突出，这些方面可能都是以后要努力的方向。人物更深入，人物更性格化，人物所体现出来的社会含量、文化含量更丰富多彩，还是要做更大的努力。
02
我觉得这部片子很有特点，导演采用了纪实的手法，尤其是在处理男主人公宝音与人民群众的关系时所营造出的那种感觉特别好，通过很多的细节，那种眼神的交流，那些微笑，很亲切，很自然。
作为观众，我们从老百姓脸上的表情，就能够感受到宝音这个片警在人民群众心目中的地位，我恰恰是从这一点来认识这个片警，不论是男女老少，同龄的还是不同龄的这些孩子，互相的交流感觉是对的，导演在这方面下足了功夫，作为一部纪实电影这些东西非常难得。
另外，影片中有一个骆驼的意象，而这个片警让我们意识到他身上（）有一种骆驼的精神（不惧恶劣环境，坚毅刚强、从容淡定、吃苦耐劳、步履稳健）。过去很多英模题材影片，是在好人好事中强化人物，而这部电影却点到为止。我们看到这个民警内心的那些很深层的东西，也就是那种负责的精神，一些很细致的那种工作作风，他这个脸部表情，我觉得是一致的。
我们感觉到这个片子这个人，和他很烦琐的很细致的这些工作有一种融为一体的感觉，这种手段给我们带来一种特别的感觉，这是我得到的另外一点。我们感觉到这个片子这个人，和他很烦琐的很细致的这些工作有一种混为一体的感觉，这种手段给我们带来一种特别的感觉。
还有，这部影片里的自然环境有一种奇特的美，以前看到的电影里的内蒙片草原有鲜花，有绿地，有牛羊马群，很漂亮，这部电影不一样，它是一种苍凉美，本片巧妙地利用环境来塑造人物，荒凉的环境与人物的性格、品质相勾连，用苍凉美来衬托这个人的一些境界，那种品质，那种行动的力量。
03
看完这部电影很受感动。这部片子呼应了我们对于时代的呼唤，对于英雄的呼唤，对于崇高精神的呼唤，它给观众提供了一次丰富的精神食粮。作为电影来讲，英模片始终是我们电影创作里面很重要的一个方面，以前也出现过很多优秀的作品，《片警宝音》这部作品出现我觉得是这样一个传统的延续，一次发扬，所以我也很高兴为这部影片叫一声好。
从艺术创作来讲，一个很重要的任务就在于刻画人物，这部作品把宝音这个英模人物写好了，演员也演好了，看完整部作品以后你就很难想象，甚至不感觉到这是由专业演员演的，就像生活在我们面前的宝音。表演界有这样一句话，演员要活在角色中，这部作品的演员真的是让我们感到宝音就是他，他就是宝音。这个专业演员不简单，他肯定下了很大工夫。
另外，这部作品既写出了规定性，作为一名警察的宝音，他履行了自己的职责，展现出了他的职业精神；同时又写出了它的丰富性，作为草原儿女的宝音，他热爱自己的乡土，热爱的自己民族，热爱自己地域的传统，这样一个少数民族的干警，他能够做出很多平凡中不平凡的事情来，都是顺理成章的，他对待母亲的感情，对待小孩的感情，甚至他对待羊的感情，对待骆驼的感情，我觉得展现的非常丰富多彩。包括他对他的这些朋友，那种感情一下就把他当做自己的朋友，当做老人，当做自己的孩子，他是真正的草原之子，是这个地域的群众守卫者，同时又是里面的亲人，很纯朴的一个分子，所以我觉得人物刻画来讲对这个写作非常好，这两者的结合就构成了我们这个宝音在这部影片中他的形象，不但可信，而且可亲，而且可敬，我觉得英模人物如果这三个方面都写到，意味着这个人物的刻画是成功的。
hdh765.coM更多中外名著读后感小编推荐
书外音_《学会提问》读后感
书外音——学会提问读后感
翻开书，我的习惯是看完目录和序言后先对自己进行提问，这一类思维提升的书更是如此，往往我的问题由如下环节构成：
1、我希望从这本书里学到什么技能和思维方式？
2、我在这个方面有什么成功的经验和心得？是否可以进行提炼？还有哪些经验需要作者的点拨？
3、我在这个方面有哪些失败的经验和做法？我曾尝试过哪些技巧来克服但是并没有作用？
4、假设我看完这本书后，我想要对几种不同的人群介绍这本书，我会使用什么角度？（无答案）
良好的阅读习惯，让我在这一类的书本面前，不仅收获颇丰，而且速度也明显越来越快。因为在阅读之前先对自己的思维进行汇总和梳理，那么在阅读过程中，会更容易找到自己需要的相关点，甚至作者思维不同点会如同跳入眼帘一般，深深地印在脑海中。
然而这个阅读习惯在这一次的看书中，却起到了一个很有意思的作用——转变我的读书时的思维立场。
因为跟随着我的老师做过的思维的锻炼做的比较多。在很早期的时候，便已经形成了对日常工作和生活发生的事情进行重审，模拟场景思考，从而锻炼批判性的意识习惯。所以初读的时候，好像是把老师教授的观点和方法，重新模拟和熟练了一次，当然还有一些双向的查漏补缺。让我对这一类的方法有了更系统和细致思考。但是这并不是我读此书的初衷。
人的思维方式大多数情况下已经定型，很难通过一两本书的阅读，来提升自己思维的敏锐度，提升自己阅读的质量。而反复的锤炼与其在随书阅读中，不如放在每日的工作和思考中，对日常的反思和模拟，才是真正思维锻炼的地方，也才是真正能让我们有兴趣深入下去的地方。
第一个书外音，来自于一个自问：这本书我想要得到什么？书中给了一个很好的视角——写作者。
当视角发生转变，我不再是需要进行批判的接受者，而是要说服听众的写作者的时候，便发生了有意思的事情。
不过这个有意思，不是来源于避免谬误，而是来源于——如何有效利用这些谬误？
身为老师，一个普通的老师，我们日常要面对的不是保持高度敏锐的专家，而是模棱两可容易混淆的普通人。而在交流与写作中合理使用一些“谬误”，反而更加能够清晰的传达我们的指向性，表述我们的结论。
比如我饶有兴致地看到了我最常使用的“滑坡推理谬误”和“不恰当地诉诸公众意见”。在和家长的交流以及我日常的教学日志中，我经常无意识地在巧妙使用这两招。我会以我从初中到小学的教学经验，以及家长们对公众心理的模糊定位，来对我的目标指向进行强化。在写字中，会经常说到字如其人，会说到写字是在看孩子的性格，会强调到低年级练字的习惯至少会一直影响到中考，而中考字迹影响下，至少有二十多分的差距！巧妙的滑坡谬误和诉诸公众意见谬误，让家长非常轻易地接受了我对书写的严格要求。
再比如在其中某些谬误中，我很有意思地看到了一些指导说话谈判的书会经常使用的技巧。如答非所问，如光环效应等等。
所以在整个阅读的过程中，我的定位角度是：我在日常的交流与反馈中，如何更有效的利用这些“谬误”和引导，来使得他人更加轻松地接受我的看法和论点？
第二个书外音，也是对书本内容的补充。在阅读此书的时候，书中给了很多思维体操的地方，但是警惕！请对书本内容本身警惕并保持批判！他希望我们能够看到的，虽然也有生活场景的描述，偏向于文字意义上的提问，为什么不能扩展到事物意义上的提问呢？
不仅是在对话和交流中。其实对场景和事情发生的反思拓展，原本也应该贯穿于我们生活中。
比如这样一个事故中，你能够转换角度，去思考其中人物面对此事的心里，以及换不同的情景、人物，会发生的故事变化吗？这是我常做的思维体操。
例：大学女生小林去超市购物，没注意的情况下放了一个文胸在购物筐没有结账就走出去了。中途被保安拦下，要求到小黑屋搜身，最终以10倍的罚款逃离现场。
短短一个小的故事片段，可以进行训练的方面太多了。如果有耐心可以尝试一下。事情的发展，从来都不是一个方面的因素，当其中某一两个因素变动，那么一切的结果会变得迥然不同。
第三个书外音，其实是一种态度。强势，意味着开放性与整体性。这算是意外的收获，因为也是最近一直在反思的地方。
每逢新年都要做新的规划，以及去年的反思。与过往每一年都不一样的是，今年的新年规划不再是在已有基础上进行构建，而多了很多稀奇的以往都不会想到的东西，比如今年要去潜水和滑翔，要去森林里徒步一次，要做我的2017摄影集之类。一开始的变化，来源于暑假里的一次生死之别。陷入巨大沉痛的我，从用工作麻痹自己，逐渐地变成明确自己不想浪费每一天，因为想到要带着他人的希望活下去，所以更要活够本。
什么是活够本？不是要不断的成就，而是要不断的成长。
于是开始梳理我从大学至今的点滴变化，从心态到知识到行动，于是悚然意识到：呆在舒适区的轻松愉悦是老去的标志，而保持激情与好奇的探索才能是成长的开端。
教小学的我也经常观察孩子们，什么样的孩子更加容易“成熟”？毫无疑问，不是等着他人来教导的孩子，而是主动探索和发现，保持着开放与积极的孩子。如果要比喻的话，《全职猎人》的主角小杰应该是最好的例子。
我秉持的理念是，只有当你的世界发生改变，你才会自然地发生变化。这个世界有可能是物理环境，也有可能是心理环境。
所以，开放是一种强势，一种不断保持生命力的强势。
就如同此书反复梳理的前提：保持批判。
开放之外，还需要提到整体性思维。
相比和对方说话的结论是什么，你更容易记住和对方说话的感觉。
同样，在看到此书的时候，也会注意将文段作为整体层层拆分的过程，上一次让我有这样感觉的时候，是读叔本华，即便是哲学随笔《人生的智慧》，他的逻辑也浑然天成，一气呵成，简直让人喝彩！
是以有了我第一个书外音的思考：作为引导者，我要如何让对方更加容易接受我的结论？
也有了我另外的串联，不论是结论还是自我管理，我们更需要的是一种整体性思维和调整。
最简单的来说，想要提升专注力和精力，都知道要从保持合理膳食和适当运动开始，而《深度工作》一书，更是将专注力比喻为大脑的肌肉：你不能只在你专注的时间段保持训练，在闲暇的时间段则用碎片来打断专注的肌肉能力！
我们对一个东西的关注，需要一种整体性。一方面是时空的横向与纵向的整体，另一方面是对于每个节点的观察与反思。人的心理特征便是如此。
任何一个事物，都不会是单一结构的因素促成，而是层层递进互相交织的一张网。从一个方向使力，必然不如从多个节点处作用。作者：张羽轩
《喜宝》读后感600字
《喜宝》读后感600字：
“我要很多很多的爱，如果没有爱，那么就要很多很多的钱，如果两件都没有，有健康也是好的”。这句话是我觉得这本书给我印象最深的，毋庸置疑也是我最喜欢的。
主人公是一名剑桥圣三一学院的法学高材生，却因家庭并不富裕，没有足够的钱交学费，更加上种种原因，最终反其道之，选择做富商的情妇的故事。她是一个高学历的人，而且也同时拥有美貌。
在我与他人交流的过程中，我知道很多人都接受不了女主人公的做法，都会说她为什么不努力，她为什么要这样做，假如你真的读了这本书，我相信你不是这样认为的。她并非没有努力，一名法学高材生，已经从学习这个方面强调了她是努力的，因为学费这个最大的困扰因素，最终她选择了富商。
相信很多女同胞都和我一样，想要做一名新时代的女性_事业爱情双丰收。大家都在讨论，以后想要自己是什么，希望自己是什么，可是你有努力过吗？努力的结果有用吗？喜宝选择了这条路，最终也懂得了自己失去了一切：青春、爱情、生命力。得到了金钱，成为了最富有的女人。
说实话，在以前我觉得这种做法我不能接受，但现在我觉得我能理解喜宝的选择，但不并代表我认同这种做法。生活的窘迫、理性的继续，让我们改变了我们原本的轨迹。但愿每一个怀着梦想的人，不管怎样改变选择，都坚持最终的初心。
心疼她最终拥有了金钱，却失去了一切，看到她并没有那么开心，所以或许失去的一切更重要，但鱼和熊掌不可兼得，选择适合自己的。作者：李碧莲
《东陵盗宝案传奇》读书札记
《东陵盗宝案传奇》读书札记
曾经也是非常热爱看书的，那个时候，没有电脑，没有手机，上课时除了看看课外书籍真没别的事情可以做了。每当看课外书籍时，我都会把时令书本打开立在桌子上，遮住课外读本，眼睛平视，老师一直认为我是在看着黑板认真听讲，偶尔也会颔首给我赞许的目光。直到有一天我看得太投入，老师走到身边都不知道。被欺骗已久愤怒之极的老师一把抓过我的小人书扔到空中，几乎破顶而出，然后又自由落体砸到我的同桌，以至于同桌迁怒于我，用毛笔将课桌一分为二，直到毕业都不曾跟我说话，后来得知同桌成了别人的媳妇，我也是偶然翻相片想起同桌的她的。
从此课外书本除了老师指定的知识问卷外，一律不准带进学校，否则，焚书坑儒绝无赦！我也曾想效仿毛爷爷用征服世界来报复臭老九，但没有毛爷爷高富帅的资本，我只是一个矮矬穷啊，只好忍辱负重对老师言听计从，暗暗发誓绝不再看课外读物了。
除了之前已经粗知滥翻看过的中国四大名著外，几十年来，真的再没看过什么小说。即便四大名著也是如老师所说，那么厚，其实爱看的也就那么几页。具体是哪几页现在也不记得了。
文友评论我的文风洒脱，信马由缰，通俗易懂，但距离雅俗共赏还差强人意。力劝我不要一直生活在过去的阴影里，再看几本书，提升一下自身的文学修养，对此我也深以为然。经过激烈的思想斗争后，我终于从杂物间里翻出了一个尘封已久的木箱。经历过几次搬家，扔掉过不少笨重的家具，唯独这个木箱是我一直视为生命一样重要，无论如何，都要带到我居住的地方，虽然没有束之高阁，毕竟也算藏在深闺。原本是当做电脑桌使用的，因为内人觊觎已久，多次想尽办法要打开看里面存放的是什么。因为是一段不堪回首的往事，不希望有人再次抖出来，就用各种理由推脱不让开启。以至于内人误会我藏着的是某个初恋情人的情书大发陈醋，耿耿于怀直到今天，夫妻关系也一度紧张，几成路人。
开箱后，拿出用《沙市日报》重重包裹的一件藏品，我洗手擦干，点燃一盘蚊香，这才一层一层小心翼翼揭开。这是一本当年被老师高抛触及房梁的书，当年是我和我的小伙伴们的课余精神食粮。就在那一天我暗暗发誓，再也不看书了！
睹物思人，往事就像电影一样重现，我的女同桌被从天而降的书砸中脑袋时的愤怒眼神赫然在目！俱往矣，斯人何处？喟叹一声，继续看书。
《东陵盗宝案传奇》一书描述的是，1928年，垂涎国宝的军阀孙殿英率部开进东陵，盗取了慈禧太后墓穴中的大量珍宝。具有爱国思想的副军长那辛庭担心国宝流失，一方面积极保护，一方面秘密通知了平津卫戍司令部。不想这个消息却引起了参谋长朱绶光的私欲，他也加入到抢夺国宝的战斗中来，这使保护国宝的行动变得更加复杂和困难。
社会各界对盗宝反映强烈，一些外国文物贩子也大肆窥探，蒋介石和阎锡山也参与了进来。正当孙殿英与外国骗子达成协议之时，那辛庭利用智谋夺得国宝，双方展开激战。此时出现一伙蒙面人，把国宝和那辛庭一起截走。那辛庭发现这些顶着强盗之名的道士实际上才是真正关心国宝，保护国宝的爱国义士重新夺回了国宝，蒋介石也下令成立委员会保护国宝，似乎一切都已经过去。令人不解的是，虽然珍宝箱锁钥未开，封条未动，但打开所有珍宝箱，全都变成一堆破砖烂瓦，那辛庭惊呆了。至此，一气成疯的那辛庭被推上军事法庭的被告席，而真正的祸首却逍遥法外，留下一个世人难解之谜。
当年如饥似渴看书学习的我，志向就是想通过书中的一些蛛丝马迹，努力解开这一世人难解之谜，但老师燕雀之流安知我鸿鹄之志哉！生生扼杀了我的远大抱负，正是因为这一不可原谅的错误，以至于后来发生了许许多多寻找失踪国宝的诈骗案，一些大字不识一个的农民纷纷以国民党将领或知情人后裔的身份跳出来，骗人联合寻宝，诈骗金额达几十个亿，受骗人数近百万人！
历史固然可悲，但造成历史悲哀的不是后来当今的骗子，而是扼杀了我们青葱梦想的老师们啊，你造么！
宝葫芦的秘密读后感100字作文大全
读《宝葫芦的秘密》读后感100字作文
今天，我看了一本叫《宝葫芦的秘密》的书。这本书讲了一个叫王葆的同学，他去河边钓鱼，钓了半天什么也没钓到，却钓上来了一个宝葫芦。宝葫芦说他想要什么，就给他什么，满足他的许多要求。后来，王葆知道了那些东西都是宝葫芦偷来的。王葆就要把宝葫芦扔掉，他用刀劈，用火烧都不行。最后，王葆醒了，才知道这是个梦。
这本书告诉我们，不要不劳而获，要通过自己的努力去争取得到自己想要的东西。
宝葫芦的秘密读后感100字心得体会
《宝葫芦的秘密》这本书深深的吸引了我。
一次，王葆在钓鱼时钓到了一只宝葫芦，从此，让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看，他整天乐滋滋的。宝葫芦不但没有帮助王葆，反而让他学会了偷懒、学会了说谎。
看了这本书我知道了一个道理：一分耕耘，一分收获。世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力，才能收获丰收的果实!
《宝葫芦的秘密》读后感100字
我看了这本《宝葫芦的秘密》的书，才知道，王葆在池塘里钓上来一个宝葫芦，它能变出很多东西，有吃的、玩的、听得、看的等等。后来，数学考试时，读书笔记宝葫芦给王葆添加了很多麻烦。后来，王葆把宝葫芦拿去劈，烧，把宝葫芦弄的七零八落。后来，王葆把宝葫芦的秘密拿去给大家看。最后，王葆原来是做了一场梦啊！
这本《宝葫芦的秘密》告诉我们要认认真真的学习，不能靠别人帮忙，只能靠自己来做事情。
宝葫芦的秘密读后感100字左右
这个故事说，有个孩子叫王葆。有一次，他到小河边钓鱼。王葆突然钓到了一个葫芦，葫芦说话了，原来它是宝葫芦。宝葫芦可以帮人实现愿望，可是都是别人的东西，于是王葆就把它扔回了小河。
宝葫芦的秘密读后感：这个故事告诉我们天上不会掉馅饼，地上不会长黄金宝葫芦的秘密的。
喜欢《片警宝音观后感5篇》一文吗？“好读后”希望带您更加了解书籍读后感相关的文章，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了作文读后感观后感专题，希望您能喜欢！
