小学生安全警钟长鸣的读后感
《安全警钟得长鸣》读后感。
读一本好书就像和一个高尚的人说话，凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，写作品的读后感可以增强我们的印象，加深我们的领悟。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？为此，你可能需要看看“《安全警钟得长鸣》读后感”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
《安全警钟得长鸣》读后感
西秀区蔡官屯小学五（4）班董子晗
安全却时时刻刻、事事处处遍布于人们生产、生活和学习的每一个角落，在我们的生活中无处不在、无时不有。安全是一个永不过时的话题。在我们的现实生活中，无数的事实告诉我们，凡是无视安全的行为必将付出惨痛的代价。惨痛的教训告诉我们任何无视安全的行为都会留下一部不堪回首的血泪史。
记得2010年清明节过后，我们村的王小虎到坟茔地放牛，见到坟地旁有一个尚未爆炸电光炮，就把捡来且点燃了，炮嘭的一声炸开了。王小虎的三个手指被炮炸飞了，人昏倒于地。幸运的事在离坟茔地不远处有个伯伯在给包谷苗锄草，见状，边给120打去电话边跑去抱着王小虎跑向公边路。120的救护车来了，把王小虎送到医院进行治疗。王小虎的命总算是保住了，可他的左手永远残废了，仅留有一个大手指拇和一个小指拇。
当天，妈妈把我的弟弟叫身边，说：当我听到王小虎被炮炸伤，吓得浑身发抖。我生怕你们姐弟二人在外面玩也捡鞭炮来放，如果你们谁捡鞭炮来放，我一定要打你们。
今年春节，我们村的刘喜志骑乘一辆无牌照的二手摩托车带着他的同学到外玩时与一辆大货车相撞，致二人当场死亡。
前不久，听爸爸说侯庄村有一个人酒后肇事把人撞死了了还逃跑，那人认为自己逃跑了就没人知道是他所肇的事。哪知就在他女儿出嫁的那天，他到安顺购买菜时被公安机关给逮捕了。人常言：要得人不知，除非己莫为。他被逮捕了，他得为自己所犯下的罪孽买单。就是说没人知道是他所肇的事，他能逃脱法律的制裁，他一辈子也逃脱不了良心的斥责。
上周张校长给我们讲校园安全教育时，说到某某学校下课时，教学楼上千名学生争先恐后奔往学校操场集会。个别身材小的学生跌倒后引起上下楼梯受阻，造成严重拥挤，酿成特大伤亡事故。前车之鉴，后事之师，通过这样的安全教育，提高了我们的自我保护能力，尽量避免一些意外伤害事故的发生。张校长谆谆教诲声犹震耳，我们一定要珍爱自己的生命，加强安全意识，为自己的生命护航，不给意外发生的机会。我们一定要牢记安全的重要性，让安全警钟长鸣，时刻紧绷安全之弦，增强安全意识，为我们的美好未来撑起一片和谐，安康的蓝天。
同学们，校园是我家，安全靠大家！为了创建安全、和谐、文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣，为构建和谐校园贡献自已的一份力量！
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2023警钟长鸣读后感7篇
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！我们如何去领会作品的内函呢？经过整理，小编为你呈上2023警钟长鸣读后感7篇，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
警钟长鸣读后感(篇1)
读完成院长每月一荐文章《这3例纠纷，值得医院警觉》，我感触颇深。
作为医护人员，每天面对无数患者，我们深感生命的伟大。生命只有一次，失去的永远无法弥补，这就决定了遵循行业使命的复杂性和艰巨性。面对患者，我们要有宗教般的职业信仰，朝圣般的岗位情怀，像对待自己的婴儿那样，小心翼翼地对待患者。正因为，我们面对是鲜活的生命。
家里人可能不理解我们为什么总是加班，可能不理解我们早七点至晚七点的工作状态，可能不理解我们休班时却还要一次次的培训、学习。但是，我很满足，正是医院给了我们发展的空间，不惜花大价钱请外来老师给我们授课，对我们的外出进修毫不吝啬。因为我们面对的是鲜活的生命，我们才如此任重道远。我们必须学习，必须魔砺，必须修炼，因为我们的一举一动、一言一行，都关乎质量、安全和生命。
肿瘤科的患者大多数都是终末期患者，患者在疾病的后期忍受着癌痛的煎熬，生活质量严重受影响。在我们的悉心护理下，能让患者减轻痛苦，生活质量得到提高，是我们的首要工作。患者可能因为病痛无法表达对我们的感恩之情，但是事后患者家属送给我们的锦旗说明一切，这是对我们鼓励与肯定。我们能够在患者生命的终末期，悉心照顾患者，让患者安静地离开，对我们来说也是一种慰藉。
平日工作中，我们严格落实查对制度，每项操作都要严格三查八对。纪律摆在那里，制度摆在那里，流程摆在那里，病人在眼前，服务在眼前。不要因为有领导在，我们才严格查对，我们必须踏踏实实的工作，才对得起病人对我们的信任。关于病例书写不规范，我们医护人员一定要站在统一的角度，从病人的实际出发，书写客观真实，有据可依。医护人员一定要执行特殊情况下医务人员之间有效沟通的程序，做到正确执行医嘱。
对于泄露患者隐私事件，提醒我们，尤其是我们肿瘤科，不得丝毫泄露患者的隐私。曾有报道，因为一位年轻的医者不小心把病人的病情说了出来，患者家里人就与医护人员拍起了桌子我们的一言一行，不仅代表着我们个人，更是代表着我们医院的形象，我们要慎守患者的隐私，防止信息泄漏、毁损、丢失。就如希波克拉底誓言要求的那样，铿锵有力地执行。
在以后的工作中，我们要小心谨慎、踏踏实实的做好我们的本职工作，才不愧于白衣天使这一称号！
警钟长鸣读后感(篇2)
安全，是一个永恒的话题。对于我们在生产一线的员工来说：安全也是一个至关重要的警钟，无论是谁都应该爱惜生命，我们的安全涉及到自己的身体和生命，所以，安全工作刻不容缓，绝不能掉以轻心。
前几天观看了一部《警钟长鸣》安全生产教育片，主要讲了一些由于工作中没有注意安全而导致的事故，某某人安全意识淡漠，严重违反了《安全生产法》，某某人违章指挥作业，导致作业人员受伤，某某单位安全工作不到位造成事故，某厂的安全监督小组不负责，导致事故等等，在观看中，那一幕幕触目惊心的场面映入眼帘，使我感受到生产的难能可贵和安全生产的重要性。也是我认识了安全事故绝大多数都是人为造成的，都是人员安全意识淡泊，自觉性不强，没有大局观念。
通过这次学习，我认真的分析了事故的原因，贯彻我们的安全生产方针“安全第一、预防为主”，不断加强安全知识的培训学习，为今后的生产保驾护航，在今后工作当中，确保各项施工现场生产措施的安全和完整，使得安全事故远离我们，另外，必须加强安全教育，加强安全责任体系的建设，加强重大危险源的`管理，及时解决安全生产工作中发现的问题，不断提高我们的安全管理水平，安全工作是我们没一个人的责任。安全重于泰山，在日常工作中与生活自己哦那个多了解一些安全的最基本常识，为了我们家庭幸福，请保护好自己、安全、警钟长鸣。
警钟长鸣读后感(篇3)
7月28日��，为响应“优环境、促发展，作示范、勇争先”大讨论活动的号召，我局党组在局五楼会议室组织观看了警示教育片，教育片中的“片中人”们满怀忏悔的话语给我这个“观片人”带来了极大的震撼，感触颇深。
一是要心怀敬畏。“不忘初心，牢记使命”主题教育不断的强调着初心和使命的重要性，虽说“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”，但只有心怀敬畏之情，只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。有些人走着走着就忘记了自己的初心，把钱财看得比什么都重，把利益放的比什么都高，不念党恩，不为民生，一念放纵则百邪成肆，离开了祖国需要和人民利益的孤芳自赏，终会陷入越走越窄的狭小天地。
二是要加强学习。“片中人”从失小德到失大德，从失小节到失大节，并不是一蹴而就的，而是在无数个日日夜夜中放松了自己的警惕，忘记了学习。俗话说得好，活到老学到老，今天的我们处在中华民族发展的时期，我们拥有着自由舒适的学习环境，拥有着高效率的学习软件，拥有着足不出户就能看遍天下书的互联网，我们既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。而作为新时代青年党员的我更应该不断学习，方能不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。
三是要砥砺奋斗。“自信人生二百年，会当水击三千里。”在十三五的收官年中，在脱贫攻坚战的决胜年里，在实现中华民族伟大复兴的新征程上，必然会有艰巨繁重的任务，必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪，特别需要我们这些青年党员发扬艰苦奋斗精神。那些充当黑恶势力“保护伞”的不法分子，不正是疲于奋斗，不愿努力，渴望不劳而获，才会成为“片中人”。奋斗不只是响亮的口号，而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神。奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷，而我们每一个青年党员都应该不懈努力奋斗，只争朝夕，不负韶华。
一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。作为新时代的青年党员，要时刻牢记自己的初心使命，时刻谨记心怀敬畏，利用好碎片时间学习知识充实自己，积极拥抱新时代、奋进新时代，将“片中人”的行为作为自省课程，让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。
警钟长鸣读后感(篇4)
以案为鉴，我们应严守纪律规矩，保持政治定力。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。每一个党员干部员，都要自觉强化政治意识、大局意识，不忘初心，以党和国家的大局为重，以人民利益为重，严格遵守政治纪律和政治规矩，努力增强抵御党员干部、守住底线、廉洁自律的定力。政治定力是党员干部严以律己的关键所在，是党员干部拒腐防变的思想防线。如果在政治定力上出现问题，政治立场摇摆，就难以处理好公与私、利与法的关系，就无法做到忠于信仰不动摇、守住法纪不越轨、抵御党员干部不动心、秉公用权不任性，就会像那些落马干部那样，在各种党员干部面前败下阵来。
以案为鉴，我们应加强自省自律，筑牢反腐防线。作为一名基层党报的编辑，以前，我对反腐倡廉典型案例重视不够，总觉得自己只是一个基层普通党员，不具备“腐”的条件，这样，很容易放松对自己的要求，久而久之不良的个人主义、享乐主义就会潜滋暗长。如今，警示教育片触目惊心，令人警醒；违纪违法案例历历在目，令人反思。这些鲜活的例子时时提醒我们：“法网恢恢，疏而不漏”、“莫伸手，伸手必被捉”。以案为鉴，我深刻体会到，我们每个党员都必须时刻保持清醒头脑，真正做到自重、自省、自警、自律；慎权、慎欲、慎微、慎独。作为一名党报编辑，更应防微杜渐，自觉抵制名利、金钱党员干部。要自觉把党章党规党纪要求落实到具体行动上，在日常的采编活动中，坚定信念，站稳立场，坚持正确的舆论导向，做政治上靠得住的合格党员。要增强政治意识、规矩意识、纪律意识、看齐意识、责任意识，守好党员干部员为人做事的基准和底线，真情为民，心系群众，努力践行“走转改”，突出“三贴近”，把更多的版面留给基层、留给群众，积极回应群众的普遍关切，增强报纸的贴近性、可读性、服务性。要坚守新闻职业道德，清正廉洁，克己奉公，坚持公正公平的编辑原则，严格按照新闻规律选稿发稿，树立正确的稿件取舍导向，努力做到优稿优用，不以稿谋私，不以版图利。始终廉洁自律、严于律己，清清白白做人、干干净净做事，真正守住底线、拒绝腐蚀、恪守清廉，用实际行动彰显党员干部人的先进本色。
警钟长鸣读后感(篇5)
商业贿赂、腐败现象，严重影响着社会经济的健康发展，害国、害民、害己，为百姓所深恶痛绝，对腐败分子发现一个就要惩处一个。医院纪委组织观看的《警钟长鸣》教育片中讲述了医疗单位的重要领导，在金钱利益的诱惑面前，禁不住腐蚀，铤而走险，从而走向犯罪的全过程，教训是惨痛的，让我们时刻警示自我。
看了《警钟长鸣》后，使我们深知受贿的腐蚀性，危害性。个人更要引以为戒，树立正确的人生观、价值观，严格要求自我，抵制社会上各种形式的贿赂，经得起考验。不能因为自我的私利，自我的过失，断送家人的幸福，自我的未来。作为一名医务人员，更要珍惜自我的职业岗位，把患者的利益放在首位，以精湛的技术全心全意为患者服务，不能借工作之便开乘车药，乘车检查，拒绝商业贿赂，远离违法犯罪。在工作中严谨自律，做一名合格的白衣天使!
警钟长鸣读后感(篇6)
一要防微杜渐。我们每位党员干部都是经过党多年培养教育，政治觉悟高，思想素质好的，但也有个别领导干部经不起糖衣炮弹攻击走到腐化堕落不归之路。千里之堤，溃于蚁穴，事物发展总是从量变到质变的过程。所以，要放眼远看，算好政治账，不要辜负党的培养。
二要知足常乐。现在我们职工都有一份稳定的收入，从工作考虑组织上还给予了许多必要的待遇，比上不足，比下有余，我们应该做到知足长乐。细算起来，付出与得到相比，得到的已经很多了。如果利用职权捞取不义之财，违纪违法，不仅心理上要担惊受怕，而且一旦暴露，就会受到法律惩治，情节严重的还要受牢狱之苦，值得吗?所以，要屈指细数，算好经济账，做个遵纪守法的好公民。
三要牢记宗旨。组织上培养一个党员干部很不容易，理应为人民群众服务。那些违法者在法庭上认为自己平时放松学习，放松世界观改造，忘记自己是一名党员、干部，对是非的分辨能力越来越差。结果自己把自己打倒了，他不仅辜负了组织上多年的"教育培养，而且影响了党和政府在群众中的形象，也失去了自己的人品，同时抛弃了党性、良心、家庭和事业，成为千古罪人。
四要珍惜幸福。人的一生是短暂的，在短暂的人生中，自由最宝贵，幸福价更高。一个人工作进步，事业有成，家人团圆，上贤下孝，既有事业成功的欣慰，又可尽享天伦之乐，这应该是人生幸福的真正体现。我们每位党员干部要牢记宗旨，珍惜自由，珍惜幸福，只有想清楚，才能真正行使好人民赋予的权力，才能不愧共产党员的称号。今后，我在努力工作的同时，要进一步筑牢拒腐防变的思想防线。
警钟长鸣读后感(篇7)
20xx年8月28日，在四楼会议室，我有幸观看了公司下发的安全警示教育片。通过观看影片使我对安全工作认识进一步深刻，产生了一些感想。
开展各项工作应当将安全放在首位。保证安全是开展各种工作的前提，只有保证安全，才能有效的完成任务。通过观看警示片，我们可以清楚的了解，任何一个事故都将造成生命和财产的损失，对公司的声誉产生不可挽回的影响。财产失去了，可以通过努力再去获得，而生命失去了，是无法挽回的。随着，生命的流逝，一个一个家庭也将彻底破碎。产生事故的主要原因，是因为工作中没用牢固树立安全意识，不懂得安全操作常识，一味蛮干所造成的。确保安全不是一句空话，这要求我们在工作中努力学习安全知识，掌握安全技能，将安全摆在开展各种工作的首要位置。
安全是一门学科，也是一门科学。在工作实践中，我们为了确保安全，需要进行合理的规划、分工;需要具体的实践操作;需要经验的积累。这一切的前提是头脑中有安全意识，而安全意识源于学习和监督。这要求我们理论与实践相结合，积极参加安全培训，提高自身业务能力，将所学的知识融入到工作实践中;认真参加安全例会，查找、分析安全工作中存在的缺陷、漏洞，通过通报的事故案例自我警醒、查漏补缺、积累经验;合理规划工作中的安全要素、流程，在工作中的每一个环节切实贯彻落实安全制度，科学安全开展工作。
警钟长鸣读后感2024范文
《小学生安全教育读本》这本书是专门为学生的安全撰写的。
生命只有一次，我们大家都必须去珍惜它，因为有了生命，我们的世界才会更加美丽。车祸猛于虎，人们常常忽略了交通安全，认为不幸的事是不会发生在自己身上的，自己永远也不会成为倒楣人。正因为他有这种意识，才导致了无数的交通事故。
这本书中讲到：我过有13亿人口，4亿辆自行车，两千万辆汽车、摩托车和拖拉机。在我国交通事故死亡人数中，中小学生占8%左右，所以中小学生是交同安全宣传的重点。我国每年死于交通事故的人数超过5万人。并且还要遵守交通规则。
在平时有的事故其实是可以避免的。比如说有些司机酒后驾车。上次我在报纸上看到一位酒后驾车的司机由于喝了酒所以头昏眼花了，所以加速，左拐右拐把握不住方向，因此撞倒了路边的油锅，泼到了2个人，还好没有生命危险。另外还伤到好几个人。
遵守交通法规，既是一个人的美德，也是衡量一个人的法律意识的强弱，同时，也是预防交通事故的前提。只有这样，才能使我们的生命财产不受损失。虽然交通事故十分可怕，毫不留情。但是只要遵守交通法规，也并不可怕。
人非草木，孰能无情，为了使自己、家人、亲人不痛苦，请你遵守交通法规，防止交通事故的发生。我们生活在一个和平、美好的世界里，这是多么令人向往的。珍惜自己的生命就能使自己得到无限的幸福。
同学们，我们共同生活在社会这个大家庭里，请不要让你的朋友、亲人痛苦、难过，让我们团结一致，时刻警惕交通事故的发生，让我共同去迎接美好的未来。
《身边的警示》读后感：以案明纪警钟长鸣
以案明纪 警钟长鸣
——《身边的警示》读后感
国电集团公司党组纪检组编辑的《身边的警示》一书，重点收录了近年来公司系统9个典型涉法案例，通过以案说法，旨在最大程度的警示和教育党员干部。通过一篇篇的研读，我更加深刻理解习近平总书记所讲的：“只有一心为公，事事出于公心，才能坦荡做人，谨慎用权，才能光明正大，堂堂正正。”这句话的内涵，深受廉政警示教育。下面结合书中案例，联系工作实际谈一下自己的体会。
在《精心谋划的骗局》这一案例中，李某利用燃料管理专责职务之便，将其手中保管的已不予结算的55车燃煤铁路货票混入供煤公司应予结算的货票中，并要求供煤商将35万余元燃煤费打到其亲属账户占为己有。法院认定李某以非法占有为目的，并采取虚构事实、隐瞒真相的方法，骗取他人财物，给公司造成了很大经济损失和严重的负面影响。在【剖析与警示】中了解到，刘某曾经是一名勤奋好学，爱刻苦钻研业务，工作出色，是单位重点培养的年轻员工，后来逐步提升为燃料管理部副主任。但是李某不满足于正常的工资收入，经受不起利益的诱惑，以身试法，最终断送了自己的大好前程，给家庭带来巨大伤害。
李某的案例正是我从事的燃料工作的一个反面案例，这个案例说明越是在要害部门工作越要谨慎待人接物，越是在敏感的工作岗位越要倍加小心处事，领导干部对权力更要有责任感。燃料供应部是供应商“围猎”的重点，部门的同事也是他们讨好对象。“保证自己不出事，同事不犯事是最大的政治，也是最好关爱。”为此，我们要以“白袍点墨，终不可湔”警醒自己，始终把克己奉公、干净干事放在首位，将公司利益放在首位，真正做到“常在河边走，就是不湿鞋。”认真履行一岗双责，做阳光下的从业者。
在实际工作中，在保证洁身自好同时，加强部门其他人员的廉洁教育，定期开展轮岗交流学习，加强岗位相互交叉轮岗，各岗位间实现了相互监督，提高了拒腐防变能力；积极向江苏公司学习燃料“三单六化”燃料管理经验，将反腐倡廉工作关口前移，强化燃料从业人员操作规范；支部定期召开廉洁从业教育学习会，开展形式多样的教育活动，提高人员廉洁从业意识。通过堵塞工作漏洞与警示教育，让我们紧绷廉洁自律这根弦，必须踏实工作，用实际行动践行廉洁从业，不断增强拒腐防变能力。
《警钟长鸣—保密警示教育案例选编》学习心得体会
《警钟长鸣—保密警示教育案例选编》学习心得体会
通过对《警钟长鸣—保密警示教育案例选编》的学习，我深刻认识到保密工作的严峻性和艰巨性，学习之后，有以下几点感想：
1、从思想上筑牢拒腐防变的坚固防线。牢记“两个务必”做到一身正气、两袖清风，耐得住清贫、顶得住诱惑、经得住考验、守得住气节。要弘扬真善美，鞭挞假恶丑，以身作则，严于律已，吃苦在前，享受在后，克已奉公，勤政为民。带头廉洁自律，持立党为公之本。龙其是党员干部，要在公私之间始终保持警醒，严格规范行为，不折不扣的执行廉洁自律的各项规定，主动接受组织和人民的监督，清清白白做人，干干净净做事，永葆清正廉洁的公仆本色。坚决抵制金钱、权力、美色的诱惑，为人民掌好权、用好权，决不以权谋私、贪污腐败。
2、强化学习意识。首先要加强学习，要挤出时间多读书，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，当前特别要注意学习《党章》，用“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，牢记全心全意为人民服务的宗旨，培养高尚的道德情操，用严于律己规范自己一生一世行为。其次要坚持理论联系实际，加强世界观的改造，加强党性修养和锻炼，特别是要解决好理念、信念问题。某分局原局长龙某，出生于一个普通农民家庭，有过光荣的过去，却在年近50之时，从“借”钱解困到弄权敛财，最终却被自己的贪婪和私欲送进了冰冷的铁窗之中，这不能不说是人生的悲剧。再次要树立正确的人生观、世界观、价值观，保持政治上的坚定性和思想上的纯洁性。某县国税局原局长李某，何以在金钱和贪欲面前折翅说明：做人要树立正确的人生观、金钱观；做人要不断提高道德水准，加强法律知识学习，以高尚的道德升华自己，以严格的法律约束自己；做人要清正掌权，廉洁管钱，从严管人；做人要防微杜渐，不断坚持讲学习、讲政治、讲正气，确保长堤不破，高楼不倒。
3、强化公仆意识。首先要正确看待手中的权力，树立正确的权利观念。权力不是上司封的，不是投机钻营赚的，而是人民给的，就应该为人民谋利益，作奉献。但有一些干部担任一定职务后，不是想如何更好地去履行公仆义务，不是想如何更好地为人民谋利益，而是把眼睛盯在权力可能带来的好处和利益上，做了对不起人民、对不起党的事，最终被人民所唾弃。其次要为人民做好事、办实事，树立求真务实的观念。再次要牢记党的宗旨，树立正确的群众观念，为官应该为人民谋利益，要把“人民拥护不拥护、高兴不高兴、赞成不赞成、答应不答应”作为工作的出发点和落脚点。这些腐败分子的沉沦告诉我们，在党纪国法日益昌明的中国，一个共产党员、一个人民公仆、一个前途光明的国家干部，当他们忘记党的宗旨，沉溺于金钱酒色时，他们失去的不仅是权力地位和金钱，同时连做人的最起码准则也失去了。
4、强化廉洁意识。“廉生威，实生信”。作为从事救死扶伤的的医务工作者，更应该时刻牢记党的宗旨，自觉做廉洁自律的榜样。一要以身作则，严于律己。要大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，带头执行上级有关廉洁自律的各项规定，克己奉公，不断提高拒腐防变的能力，自觉做到老老实实做人、清清白白为官、踏踏实实做事。二要坚持从小事做起，防微杜渐。古人云“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。这些人往往都是从吃点、收点、要点、拿点这些所谓的小事开始的，逐渐演变成大错。某市国税局城区分局原局长高某就是心存非份之想，索要非份之物，在受贿的道路上越走越远的。“千里之堤，溃于蚁穴”，高某的犯罪再一次验证了这个耳熟能详的道理：“小节不拘，则大节不保，小恶不治，则终成大祸”。三要自觉接受监督。某市国税局原税政科长武某就是脱离了组织的监督，把手伸向了纳税人，假如我们的监督机制再健全一些，就不会让武某这样的人被压跨在别墅下。因此，我们要进一步加强监督制约机制，不断强化党风廉政建设一系列制度的贯彻执行力度，教育广大干部职工常怀律己之心，常修从医之德，常弃非份之想，常思贪欲之害，筑牢思想政治防线，自觉参与到拒腐防变的行列之中。
《舍与得》读后感
有一种心态叫舍得，有一种人生叫放下 正如书中所讲的，人生就是由无数个舍和得构成的。当你打开了一扇门，同时也会关上一扇窗。当你舍去什么，同时你也会得到另外一些什么。
看完此书后，书中那一个个小故事所阐述的一个个大道理，让我感促颇深，遥想自己，已是而立之年，匆匆三十载，得到了什么，又失去了什么，正如看完书后，跟老婆开玩笑所说的：我们虽失去了自由的二人世界，却得到了一个可爱的小家伙，人生便是如此，正是在这个舍去与得到之间迂回。
我们生活的世界原本纷繁复杂，很多东西在追求和面对的时候，需要我们不断地去选择，去割舍。有舍有得、不舍不得、小舍小得、大舍大得，欲求有得，先学施舍。舍与得就充满在我们琐碎的日常生活中，演绎着成功与失败的故事。很多时候，鱼与熊掌可以兼得的例子真的很少，你在得到的同时也会经历失去的苦涩。在得与失当中要想作出正确的选择，是一件非常艰难而痛苦的事情，所以需要我们用看开、放下、平和、淡然的良好心态来面对。花赏半开，酒饮微醉做事也和吃饭是一个道理，七八分饱才是最佳状态，往往饮酒之人明明知道自己不能再喝了却还硬挺而下，当醉后五味翻肠。我们有怪当时没有舍，现在得到的就是遭罪。人心就像一台天平，一旦调整不好就会偏向消极，悲观的方向；如果调整得当，则会偏向积极，乐观的方向。因此把握好心中天平的方向，放下心中的包袱，我们才能时刻保持积极乐观的心态。
放弃的正确，才能选择的成功。正如每一个人都有自己的梦想，梦无大小，追求梦想是每个人的自由，但不要奢望太多，否则你只能不堪重负。该放弃时就放弃，不以物喜，不以己悲，宠辱不惊，淡泊明志、宁静致远，你就会得到幸福。生活中最美丽的风景总是在远方，但并不是每个人都有那么好的运气和机遇可以获得的。人事间的事情，总是没有绝对完美的，该放弃的时候就应该果断放弃的。常言道：退一步，海阔天空。拥有好心态的人，都会看淡人生的得与失，因为他们明白：放弃不是妥协，只是为了让自己走得更远，因为恰到好处的放弃，就是一种进取。
其实懂得舍与得的机理和尺度，就懂得了人生的真谛，舍得之间是痛苦并快乐着！有时我们还真需要选择取舍来丰富人生，在舍得中见智慧，在舍得后感悟人生，学会取舍的智慧，懂得进退的真谛，就能够享受美好的人生！
（大榭 孙文科）
舍与得读后感
一个月的时间，我读了黄永华所著的《舍与得》一书。本来对舍与得有一定的理解，所以开始只是泛泛的看了一下，可是内容还是吸引了我，经过反复阅读及细细品味我感慨良多。“舍与得”既是一种处世的哲学，也是一种做人做事的艺术。
舍与得，乃两个相对的概念。世上的一切事物都是相对的，有舍才有得，要得必须舍。孟子说：“鱼，我所欲也：熊掌，亦我所欲也。二者不可兼得，舍鱼而取熊掌者也。”舍己为人、舍生忘死、舍己为公，舍贪婪得无忧，舍名利得清静，舍一切非分之想得脚踏实地做人。这都告诉我们，有舍才有得。
“舍得”说起来容易，可是做起来并不容易。大家更多的关注得到而很少考虑舍弃。古至今，有无数偶的名人，取得了流芳千古的功绩。他们都对“舍得”二字有把握和领悟。包括事物也是如此。蛇在蜕皮中长大，金在沙砾中掏出，树也要经过剪枝才能结出更多的果实。在社会上有太多的诱惑和难以割舍的利益纠纷，一个人应该如何的把握自己的得与失才能做到最大利益化的赢者。这是一门学问和境界。“舍”是一种智慧，“得”是一种勇气，无贪的培养是解决我们心灵所有烦恼的强大力量。
很多时候做任何事是要“舍”的。正所谓，舍得。有舍就有得!在你付出最大代价的时候，同样你也得到最重要的东西。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧，最高明的处世术不是妥协，而是适应。处世让一步为高，退步即进步的之本;待人宽一分是福，利人是利己的根基。
舍得既是一种生活的哲学，也是一种做人处事的艺术。的确，舍得是一种精神、是一种领悟、是一种成熟、更是一种智慧，是一种人生的至高境界。在我们的生活中，如果真的领悟“舍与得”，那么你才能成为一个快乐并能充分享受生活的人。
《大自然的警钟》读后感范文
导语：地球是人类的家园我们赖以生存大的地方。随着水平的提高，人们在享受的同时，却在不知不觉的恶化我们的生存环境。以下是小编整理的《大自然的警钟》读后感范文，欢迎大家阅读!
《大自然的警钟》读后感范文一
地震时，洪水时，那震耳欲聋的声音令我们手足无措，可这也是自然给我们的警钟。有人说过，自然是人类的母亲，可殊不知，在自然为我们默默奉献的同时，我们回报给自然的又是什么。我们俄地球应该是美丽的，成片的草地，茂密的森林和小鸟们的欢声笑语，可如今我们看到的却是荒凉的土地，黑乎乎的云朵和发臭的小溪所以我想说的是保护环境，人人有责!
谈起地球，大家想到的第一个字水。从外太空看地球，地球是一个充满水的星球，蓝色使地球无比美丽，可人们真正知道地球上的水有多少可供我们使用吗?答案是否定的，不。全球70%的水是海洋，此外还有29%的淡水隐藏在冰川之下，真正可供人们使用的不到1%，在人类的肆意破坏下，0.6%的淡水被人们污染了，由此可见，真正可供人们喝的淡水有多少。全球有65亿人，在这个数字面前，0.4%是多么的渺小，可在世界各地。无数的水龙头在哗哗地流着，还有的孩子在打水仗。看到这种情况，我们应该制止，不要认为这不关我事，可到了水美的时候，你的子孙们又喝什么呢?英国科幻作家曾经写过一篇只有27个字(英语)的小说：全球已经没有了一滴水，最后一个人类在默默地等待着死亡不要让这一切成为事实，更不要让人类的眼泪成为这世界上最后一滴水!
动物是人类的朋友，可在餐厅里，在饭桌上，我们处处可见野生动物的身影，世界上的野生动物每一天都在被杀害，像剑齿虎，猛犸象这些动物已经灭绝了，大自然里再也没有了小鸟们清脆的叫声，人类对森林的无线看法，是小鸟们失去了它们的家，余下来的树根也只能以泪洗面，没有买卖，就没有杀害，保护动物，也就是保护自己!
在大自然面前，人类是脆弱的，近年来，地震，洪水，沙尘暴，泥石流各种自然灾害频频出现，无辜的人民都被掩埋在了废墟之中，我们无法阻止大自然，可我们可以管好自己，不买动物制品，节约用水，保护。
《大自然的警钟》读后感范文二
天空怎么是砖红色的?不会是沙尘暴吧?我还没起床，就听爸妈在窗前议论。我赶紧凑过去，呀，可不是，空中弥漫着尘雾，映着整个天空都泛着土黄色。在向楼下一看，楼下停放的汽车更是变了颜色，都成了一色的土黄色。看来沙尘暴又向南蔓延了。妈妈自语道。看来大自然又一次向我们发出了警告。爸爸也一脸沮丧地说。一时间，房间里又恢复了初春早晨的宁静。
是啊，谁不希望头顶的天空湛蓝如镜?谁不希望脚下的大地绿草如茵?谁不希望身边的小河清澈见底?谁不希望然而，就在你猛然留意间，我们身边的环境却变了样
当我们驻足小河边，不见群鱼嬉戏，闻到的却是臭气，看到的则是挣扎，听到的则是呻吟;当我们仰望天空，看到的不是烈日当空，而是乌云遮日;当我们游览山川，不见密林茂密，欣赏到的却是秃山裸露
近年来，北京的沙尘暴，南极的臭氧空洞，每年消耗的一次性筷子相当于毁掉数万公顷的森林，地球年均气温不断上升这些捷报更是频频传来，同学们，当你看到或听到这些时，你是否为之震颤过?是否为之感触过?血一样的事实还少吗?正是由于人类的滥砍滥伐、过度放牧、陡坡垦殖，才有了古巴比伦的灭亡，泥沙掩埋了古文明，正因如此，也有了古楼兰王国变为罗布泊的事实。还有水可以浮舟，亦可以覆舟。自然环境和能源造就了人类，并带领人类从野蛮走向文明。若我们不注意保护环境，必将会受到大自然的惩罚。然而，就在我们享受生活的同时，却往往忽视了对自然环境的保护。看，路上的汽车多了，可汽车尾气排放也多了;路边的工厂增多了，可河流污染和大气污染也多了;一次性日用品增多了，可白色污染也增多了;个别人的腰包鼓了，可沙尘暴增多了大自然已经一次次为人类敲响了警钟。
面对大自然的警示，我们还会无动于衷吗?我们的地球还会美丽如初吗?地球可是我们共同的家园，同学们，赶快行动起来，从我做起，从一点一滴的小事做起，来保护我们赖依生存的地球。
那就让我们从不乱扔一片纸屑、不乱扔一块果皮做起，在生活中，要做到垃圾分类回收，将地上的各种薄膜、塑料、废电池捡起放入分类垃圾箱内，进行处理;循环使用环保袋;拒绝一次性消费品;拒收贺卡;节约用水，做到一水多用，用淘米水浇花，用洗衣水冲马桶等;防止水污染，不乱倒污水进入河道;不破坏花草树木，多植树造林，见逢插针，在空地上养花种花，因为花草会吸收空气中的二氧化碳，放出氧气，尽化空气，只有这样才能美化环境，保护地球;出门尽量坐公交车或步行我相信只要我们不是坚持一时，而是坚持一世，那么终有一天，我们头顶的天空一定会湛蓝如镜，我们脚下的大地一定会绿草如茵，我们身边的小河一定会清澈见底
《警钟声声》读后感1000字
拎得清，得自在——《被讨厌的勇气》读后感3000字
拎得清，得自在——《被讨厌的勇气》读后感3000字：
最近比较没空，所以写读后感的速度降下来了，但是我因此也有一些时间去反思我的生活，实践书中的理论，所以有一些认识更深刻了。
今天聊聊人生课题，这是我从这本书中学到的我认为最重要的东西。
第一次听到关于“谁的课题”的理论，是monself的一篇关于工作上的不顺心的分析文里边，新入职场的女孩遇到上司刁难，为了完成一个活动跑断腿，累死累活，却得不到上司的体谅，很多事情不是她分内的，为了活动能够顺利开展，她也不得不自己去补台。女孩很郁闷，于是找学姐倾诉，学姐问她，谁会为活动搞砸了负责，女孩说是自己，已经成为职场精英的学姐告诉她，谁为后果负责，课题就是谁的，所以不要去抱怨，全力做好，因为即使是别人的原因造成工作失误，会被批评的依然是你自己。
“谁的课题”和课题分离，我个人认为，是我们做得最不好的一件事。举个例子，我曾经在生宝宝前去剪了短头发，后来头发长长了些，我想继续留长，就不打算再剪，但是我妈三番五次劝我去把头发剪了，觉得现在的状态不好看。就算我明确拒绝，表示我没有这样的打算，她也持之以恒的隔一段时间就提一次。虽然是亲人之间，我仍然为这样的干涉烦恼不已。如果用书中的理论来解释，就是没有做好课题分离。发型不好看的后果是我自己承担，所以剪不剪头发完全是我的课题，但是我的妈妈却为我不肯剪而难受不已，她不明白这跟她其实没有关系。
说回人生课题。
阿德勒认为人生有三大课题：交友课题、工作课题、爱的课题。可以说是我们人生的几个侧面。不同的课题的人际关系有不同的距离和深度，那么课题的处理方式也会不同。工作上的关系门槛最低，难度也最浅，因为有工作这个纽带；朋友的关系则相对难很多，没有什么不可抗力让你非得和某个人成为朋友，而朋友也有普通朋友、知己、闺蜜等等各种区分；爱的课题，恋人、夫妻、兄弟、亲子，所有的课题中最难的一种，尤其是亲子关系。
三大课题概括得非常精要，其实每一个课题都可以延展为无数个子课题，人际关系这门学问，真的太深了。
怎么正确的处理人生课题呢？
首先要知道，做事情不是为了寻求认可，我们不需要活在别人的期待中。可是有那么简单吗？我们从小到大，做很多事情都是为了寻求认可啊，努力读书，为了取得好成绩，获得老师家长的认可；努力工作，拿出好业绩，获得领导同事的认可；甚至努力表现，获得对象家人的认可。而我们的身上，也承载着各种期待，我们也对别人有所期待，怎么可能不呢？
这里引入一个关键词：赏罚教育。我们都受赏罚教育的影响，所以觉得寻求认可是正常的。但是阿德勒批判赏罚教育，为了寻求表扬而做某事，为了不被惩罚而不做某事，一旦没有表扬和惩罚机制，就可能让事情失控。而我们也不是为了满足别人的期待而活着，换句话说，我们首先要活出自我，然后才有自由。
其实这一点我觉得蛮好理解的。对于我自己的孩子，我不希望他成为讨好型人格的人，所以当家人对他说你不乖，我不喜欢你了的时候，我通常都会阻止。这种思维，在长辈们，甚至很多同辈们看来，都是无比正确的吧，我们告诉孩子，你要乖，要听话，这样我才会喜欢你。宝宝会因为我们说了这样的话而变得乖巧听话懂事，更好管束。但是他们内心也更加不安。这样的方式教育出来的孩子，其实很容易没有自信没有安全感吧。
不希望孩子变成讨好型人格，其实就是不希望孩子活在他人的期待中。我们在无知无觉的状态下，其实已经实践了一些阿德勒心理学的理论了。（但是这也只是我不希望，是我的课题。孩子是怎么想的？他还不能表达自己的想法，所以只好暂时不管。）
要再一次谈到课题分离了。我们说谁为后果承担责任，课题就是谁的，但是现实生活中很难分得开。孩子不爱学习，大多数父母都会焦虑，会想尽各种办法帮他逼他学，但是往往收效甚微。父母为什么焦虑，因为没有做好课题分离，孩子的学习是孩子的课题，不是我们的。那么，放任不管吗？我们都希望孩子能够有一个好的前程，成长为一个有用的人，所以我们做的一切，都是为了他的未来考虑啊，我们难道不应该为孩子的未来负责吗？并不是不管，在认清谁的课题之后，告诉孩子这是他的课题，他自己选择怎么做，然后在他需要的时候给予帮助，但是不妄加干涉。好难啊，但是牛不喝水强按头，有用吗？或许会引起更大的逆反。
所以做好课题分离真的很重要，不干涉别人的课题，或许很多烦恼就消失了。我们觉得比较开明的家长，其实也是让孩子拥有独立选择自己人生的自由的家长，这样的家长往往亲子关系不会太糟糕。
不让别人干涉我们的课题，这点也很重要。太过在意别人的评价，我们就会容许别人对我们自己的事情指手划脚，但这也许会让我们觉得痛苦。别人的评价是别人的课题，你无法左右，你自己的事情，要遵循你的本心。
所以分清课题是谁的，做好课题分离，不干涉别人的课题也不让别人干涉你的课题。事情就完了吗？并没有，人际关系不能变成这样冷冰冰的进水不犯河水，鸡犬之声相闻，老死不相往来。它只是一个入口，构筑良好人际关系的入口。
这里抛出一个观点，自由就是被人讨厌。点题了，是不是，本书的名字就是被讨厌的勇气。
有人想被人讨厌吗？恐怕没有。有人是所有人都喜欢的吗？恐怕也没有。八面玲珑是一种极其不自由的生活方式，但是即使我们八面玲珑，也做不到让所有人都喜欢。所以，被讨厌的勇气说的是不要害怕被人讨厌，即使被人讨厌也是没有关系的，不是什么问题，不要因为害怕被人讨厌而去曲意迎合别人，勇敢的活出自己，自然有人欣赏和喜欢。
接下来，如何才能缔结良好的人际关系呢？作者提到一个“共同体感觉”。宇宙，过去未来，都在这个共同体内。是不是过于宽泛，我们更常听到的，是集体这个概念。阿德勒提出共同体的概念，并且将其中的组成因子划分到“我”和“你”这样的最小的个体上，因此提出，将对自我的执着换成对他人的关心。把自己看成共同体的一部分，就会跳出这种自我中心思维，从而拥有更大的格局和更广阔的视野。把这个共同体延伸到无限大，就无论如何都会找到自己的位置，跳出小集体思维。当我们面临一些角色转换的时候，拥有这样大共同体思维是非常重要的，当我们退休了，或者与小集体无法找到归宿感的时候，不妨将自己放在大共同体里边看看，跳出眼下的杯中风暴。
建立横向关系。这是一个相对纵向关系提出的概念。差别在于，人与人之间地位是否平等。现实是，我们大部分人都生活在纵向关系中，我们希望得到能力比我们强，地位比我们高的人的肯定；我们表扬孩子的进步和优秀，我们批评或者处罚没做好事的人。纵向关系中，人与人的地位是不平等的。那么横向关系呢？人的地位真的平等吗？阿德勒提出的是，人与人虽不同但平等。不同，这个词非常有意思，它没有表达谁比谁强，谁比谁厉害，我们不同，有不同的能力不同的位置不同的环境，但是我们是平等的。这种理念，是不是暗合了之前的很多观点，不竞争、不比较、不自卑、不操纵、不干涉、不批评、不表扬、不评价，所有这些，原来都存在于纵向关系中啊。
在课题分离和横向关系的基础上，对他人的困难给予帮助，对他人的难题给予鼓励，是缔结良好人际关系的方法。我们在帮助他人的时候，感觉到自己的价值，获得自信和勇气，换句话说，觉得自己对他人有用，才能感觉到自己的价值。而从共同体的角度说，存在也是有价值的。
其实越写到后边，就越觉得阿德勒心理学太过于理想主义，与我们主流思维和心理背道而驰。但是仔细思考你会发现他提供给我们的是一种更好的思路和方法，会让我们生活得更积极更有质量。但是践行起来也真的是非常的难，因为人都是有惰性的，不是每个人都有勇气把自己的心理透视得那么清楚，也不是每个人都有勇气去做出改变。话说回来，阿德勒心理学就是勇气的心理学啊，让我们至少从自己做起，开始行动吧！作者：弦
浓得化不开读后感
浓得化不开读后感范文一
真的是浓的化不开，那秋天里羸弱的婴儿--------愁、浓的化不开；整本散文的美浓的化不开，所表达的感情浓的化不开，一切都真真的，浓浓的。
不知不觉秋天到了，繁花落叶落叶归根了，四周不免增了些凄凉，是啊，自古秋就是李白的（秋浦歌），白发三千丈，缘愁似个长，不知明月镜里，何处的秋霜。这秋就是一个多愁善感的季节，又加上愁西湖的愁，唉，估计恐怕这愁要愁满整个秋了，愁啊，愁这落叶中凄凉唯美让人深思的故事，愁啊，愁这丑西湖的变化愈演愈烈，愁啊，愁我们没有海滩上种花的那伤天真，单纯和执着，这愁好浓，浓的化不开。
这本书好唯美，美在它的故事，它深刻而又有让人深思美感的记忆，是人生最可怜的产业，认识美的本能是上帝给我们进天堂的一把秘钥，但同时我还深信另一种说法，也许，引人迷恋的美的宝物，一开始就注定会是肮脏欲望的怨品吧！但是在这本书里，我没有读到欲望只是美而已，朴实无华的美，那种真诚的美，随作者的心去感受的美是那么浓浓的化不开。
美是一种享受是一种感情，它所表达的情感是真切的，他并没有刻意用什么华丽的词句语言来修饰他的感情，他也不会去寻找最理性的那种感情，而是性灵和心深处被感动被触发而很自然流露出来的情感，他的体会、他的感想是那样的让人信服，让人着迷，他所表达出来的感情像是千年不冻的山泉那样净透，它会净化你的思想，是你的理性更加的冷静。
不管是它所表达出来的愁和美，恐怕都是因为这发自内心的感情呢！即使并不伟大，但有感情用心完成的事，就一定会赢得人们的尊敬和认可。
《浓得化不开》读后感范文二
我第一次认识诗人徐志摩是在电视剧《人间四月天》里，演员黄磊在电视剧里着一袭青衫，用毛笔写字，架金边眼镜，一副上世纪三十年代儒雅、浪漫、漂逸、潇洒的书生本色和才子气质，外加一些绅士风度，在我心中烙下了深刻的印象。
徐志摩，近代诗人，他的诗娇柔而不造作。纯净而不妩媚。
深夜，月光洒的一地的余辉，把原本深黄的木板照得闪闪发光，独自一人躺在在床上，随手翻起那一本徐志摩的散文集《浓得化不开》，那一句像一朵莲花不胜凉风的娇羞，道一声珍重，道一声珍重，至今还印象至深。梦中，跟随者徐志摩的脚步，来到莲花铺满的大池塘，四周散发真阵阵莲香，忽然一名日本的妙龄少女出现在眼前，穿着古式的妙龄少女出现在眼前，穿着故事的日本和服，她那深邃的眼神，娃娃式的翘鼻梁，宛似童话里的仙女一般，把徐志摩深深地迷住，但是，在徐志摩的眼神中我分明看到了不舍得神情，可能这是它们最后一次见面了，两人并肩的走着，是那么的熟悉。跟随着他们前进，走着着仙境般世外桃源，清晨的薄雾飘散在湿润的空气之中，一朵朵莲花在池中荡漾，此时我分明看见那妙龄少女就宛如那莲花一般纯净，淡雅，那脱俗般的气质再一次把徐志摩迷住，呢喃像一朵莲花，不胜凉风的娇羞
深邃的黑色使周围看起来十分凝重，一座石桥横架在水天之间，那一句我轻轻地走了，正如我轻轻地来，宛如歌声一般在四周回荡，那苍老的石板桥，像一座尊神，月光倒映在水中，徐志摩站在桥上一一语不发，也许他想把这里的景色永远的刻在他的脑海之中，抬头望向眺望天空，空中如打翻了得墨的幕布一般，使周围的环境显得十分压抑，此时的志摩挥了一挥衣袖，头也不回得便走了。
初读好书，如逢良友，重读好书，如逢故知。清新脱俗，可远观而不可亵玩焉，这便是它，徐志摩。
徐志摩的最浪漫的散文集《浓得化不开》，我刚读一半的时候，它就让我有一种难以说得清的感觉，就算文章里的文字再怎么华美也没有办法表达它给人的那种美丽浪漫的感觉。也正如他的朋友梁实秋说的： 徐志摩的散文，无论写的是什么题目，永远的保持一个亲热的态度。 徐志摩的散文里充满了同情和幽默，他的散文没有教训的气味，没有演讲的气味，像是在和知心的朋友谈话；也让我看到。感觉到他的散文真的就像在和他亲切的谈话、聊天一样，而且他的散文充满着丰富的想象，有勇敢探索光明的热情。 其中的一章《翡冷翠山居闲话》中的一段是这样写的：在这里出门散步去，上山或是下山，在二个晴好的五月的向晚，正像是去赴一个美的宴会，比如去一果子园，那边每株树上都是满挂着诗情最秀逸的果实，假如你单是站着看还不满意时，只要一伸手就可以采取，可以恣尝鲜味，足够你性灵的迷醉。阳光正好暖和决不过暖；风息是温驯的，而且往往因为他是从繁花的山林里吹度过来他带来一股幽远的澹香，连着一息滋润的水气，摩挲你的颜面，轻绕着你的肩腰，就这单纯的呼吸已是无穷愉快；空气总是明净的，近谷内不生烟，远山上不起霭，那美秀风景全部正像画面片似的展露在你的眼前，供你闲暇的鉴赏。 读里面的每一段文字都是一种美的享受，他的表达总是这样无拘无束。艳丽纷繁。这也正如周作人、梁实秋、阿英三位所指出的；徐志摩的散文在二十世纪中国文学史上是独树一帜的，与他的新诗一起形成双峰并峙的局面 。简言之，情感的真挚，态度的亲和，题材的宽广，表达的无拘无束，艳丽纷繁像诗一样浓得化不开，构成了徐志摩散文的显着特色。无论是长篇（如《巴黎的鳞爪》和《秋》）还是短制（如《一个诗人》）莫不如此。至于《我所知道的康桥》《翡冷翠山居闲话》《想飞》等篇，则早已成为脍炙人口的中国现代散文的经典 ，徐志摩散文选本众多，这部《浓得化不开》是最新的一种，里面选录了很多佳作，较好的展现了徐志摩各个时期的文采斐然的散文佳作，每一段都表现出了徐志摩的独特风格。
驴得水读后感汇总
在平常日子里，记录下阅读带来文字形式感悟就是读后感。在阅读完作者写的作品之后，一般会有一些属于自己的读后心得。有了想法和感触，是一件珍贵的事情，我们需要文字去保留他们。如何能避免作品读后感千篇一律的情况呢？以下是读后感大全的编辑为大家整理的“驴得水读后感 ”,感谢您的参阅。
驴得水读后感 篇1
今天看了《驴得水》，想写些东西。《驴得水》真的能如鱼得水吗？毛驴的死，一曼的死，看到最后铜匠的变化，真的让人心寒，当然也值得深思。
其实我最不能容忍的就是那个穿貂皮的伪君子，（原谅我把名字忘了吧）为什么他会活到最后，只是因为不喜欢，或者是一个不算抛弃的抛弃，性情大变，竟然如此对待一曼姐，或许别人看来一曼的人设是肤浅是堕落，可是他们每个人何尝不是呢？
再说说那个帅气男，是中国人的一种常态，我愤青，但是在我有生命的前提下，如果威胁到生命，我可以投降，在生命面前，爱情、亲情、同事之情，变得微不足道，这种常态，很正常。现如今，在金钱、利益下，我们的.爱情呢，亲情呢，何尝不是一种附属品，我们大部分都应该属于帅气男类型，珍爱生命。
一曼，一曼姐，在山丘上，你一身旗袍，坐在石凳上，俘获了多少人的心。你美丽、自然，可是，你为你的放荡付出了代价。
一开始是多么美好，而美好的时光又是那么短暂，学校还在，你们永远消失了......
驴得水读后感 篇2
近日开心麻花新作《羞羞的铁拳》如日中天，自己却因多种原因无法前往观看，翻看视频介绍时，无意间发现，开心麻花的第二部电影竟是《驴得水》。去年确有耳闻，然而并没有多大的声响，今日在家，满怀欣喜的观看电影《驴得水》，欲一饱眼福。
本以为是无厘头的喜剧，观看过程中几次三番的想要关闭，但还是坚持下来，等待着剧情最后的反转。
或许是自己对教师行业具有一定的情怀，当看到影片前段支教教师的种种行为，心中一直不是滋味，初定：这是对教师的侮辱，是对乡村教师的不尊重。当看到一半时，多次移动鼠标至播放器关闭处，却心有不忍，总希望该影片可以在最后有次爆发、转折，强制要求自己坚持了下来。怀着这种心情看完后，心中满是失落。
影毕，放下情绪，认真思考，对于影片中的人物、事件，有以下些许感受，预记录供自己以后参详，或以后再来认识现在自己理解能力的不足。
所有老师的做法，都是在保护个人利益，而不顾忌真正应该需要去坚持的事情，然而他们却不自知。当观众把自己融入到故事中任意一个人物中时，或许会觉得他们所做的，都是可以被理解甚至是可以被支持的。在自己担心自己的成就毁于一旦时，在自己被所爱之人随意无视时，在自己的 生命安全被人威胁时等等，或许我们也会那么做，或者说是自己以前也那样做过。
当自己掉入受害者牢笼后，感觉全世界都是欠自己的，自己做什么都是情有可原的，应该被允许。然后自己就在受害者牢笼中一直转圈，一直伤害他人，自己也一直无法解脱。而解救自己的方式却是：接受已经发生的事，然后放下。毕竟负重前行那么累，哪还有心情去观看沿途的风景，心中也就只剩下了烦闷。
影片中的佳佳，一直是一个单纯的存在。她没有去想什么名利、人情，用最简单的思想去看事情，所以能够做出很明确的判断，错了就是错了，错了就是需要改正。
整部影片中，我本认为可以反转剧情的角色是铜匠，最后却以这种形式来结尾，虽然没有按照我的预期来发展，但这样的结尾要更加真实。他渴望获得知识，渴望有思想，渴望得到成长，就像刚毕业时的自己，或许这些渴望都是对的，也可以叫做有上进心，但这渴望若过于激烈，就会变为一种贪婪，将所有的美好向丑陋的方向去发展。
放下自己对教师行业特有的情怀，单看影片还是不错的，值得去看，值得去思考。
驴得水读后感 篇3
风很大，天很凉，现在是xx年10月30号23:48分，在晚上8:15分的时候我们看了一部叫驴得水的片子，有些感触想记录下来，关于人性的探索，窥视，秋风很凉，落叶打着旋争先恐后的奔向大地的怀抱，这样的孤寂悲凉，或许人生就是悲喜交加，人性就是善恶难辨的。
故事开头是在民国，据情节推测应该是在国共内战期间，地点是在一个偏远山村的小学，出场人物，孙校长，赵一曼，周铁男，裴老师，孙佳，铜匠，特派员，美国慈善家。
人物1孙校长出场给人的感觉是一个正能量积极有梦想的老校长的形象，他为了建立一个学校，为了给孩子们一个读书的环境谎报了一个叫驴得水的老师其实它就是一头驴，到后来一整串的悲剧都是由此埋下了伏笔，那是一头为他们拉水的驴，老校长的初衷是善良的，但是在后面一列的故事中，校长为了保护自己的学校，默认甚至又推波助栏让一曼跟铁匠睡觉，到后来在特派员的逼压下给一曼剪光头发，甚至后来让自己的宝贝女儿跟铜匠结婚，一步步走向突破道德的底线，不得不佩服做作者运用这样形喜实悲的手法让一个本来善良的老校长走向人性毁灭的边缘，更加突出那个年代的悲情色彩。
人物2赵一曼，不知道为什么他给我的感觉很像白鹿原里面的田小娥，这世上并没有谁是生而淫荡的，电影中并没有交代一曼在城里经历了什么，或许是一些不堪的经历导致他成为了这样一个随便的女人，但是不得不承认她有她的性感，曼妙身躯笑容中的不羁，性格里的豪放，旗袍下摇曳的曲线对男人来说像是致命的毒药，吸引且危险，他跟着裴老师，铜匠都是出于身体的欲望没有太多的情感，铜匠跟他上床都为接下来的悲剧埋下了结尾，对于这样的女人我讨厌不起来或许说她是哪个时代的牺牲品更加贴切，每个人都有权利选择自己想要的生活，在哪个山里的破旧小学里，她永远的放浪且禁锢的存在着了。
人物3周铁男他善良且勇敢，本来是一个善恶分明嫉恶如仇的阳光男孩，可是在特派员手下的手枪的惊吓中，变得懦弱胆小，本来他跟孙佳应该有段美好青涩的爱情故事，但是在这许多人的破坏下流产了，在一曼差一点被强奸的的情节中，他在一旁拿起砖头又放下的动作，然后像个老鼠一样的瑟缩在一旁的时候，仿佛预示着他作为人的最后一点尊严被放下了，到最后他完全转变为特派员的一条狗腿子，这是在特殊时期把这样善良的人变得麻木不仁，人变鬼，一个社会悲剧的缩影。
人物4裴老师最开始是心中有爱的，在一曼剥算皮的情节中，他说我喜欢她，相信她本来就不是那样的女人，或许一曼是有被触动的，但是有些命运并不是那么轻易就能改变的，到后来看见一曼和铜匠上床的时候彻底磨灭他的人性，浇灭对生活的热情，成为一个披着人皮的禽兽，裴老师变成了一个自私自利，没有原则没有信仰的人，现实生活中或许也有很多这样的人，一车悲剧。
人物5孙佳代表着希望，她有点像雷雨中的周冲的角色，他天真，正直，博学多才，是校长很珍惜的孩子，整部电影在她被迫保护父亲要嫁给铁匠的时候是最让人揪心的地方
很庆幸最后他走了去了延安，就像希望正义的火种再多黑暗都是雾霾都是掩盖不住的。
人物6铜匠是一个让人既恨且同情的角色，本来他是不用被卷入到这样的一场闹剧中的，他本来过着自己安逸的小日子，不过由于被所谓的一帮只是份子为利益，一步步带入人性的深渊，也许他在跟一曼发生关系以后是真的爱过，从他媳妇破头烂齿的要打一曼中看出他的反抗是想保护爱的人的，悲剧就悲剧在这样的一个老实人，在一连串的刺激下变得麻木不仁，他在特派员面前出现就是要报复这几个人，让校长剪掉一曼的头发，得到变态畸形的快感，他不知道的是这也成为压倒爱美的一曼精神的最后的一根稻草，她疯了。。。，这或许就是当时那个社会的悲剧。
人物7特派员他是一个利益熏心的伪教育家，满嘴我尊重文化人的脾气，什么英国留学，狗屁不通，满脑子都是钱，在利益的驱使下他荒唐的计划了驴得水老师的葬礼，一个这样的人掌握权力，谈何教育，真是莫大的讽刺。
人物8美国慈善家，真的佩服他的心脏够强大，在经历了高原反应，这帮人的算计，还有驴老师死而复生的刺激下，还能健健康康的活着，真是不容易，本来是一片善心结果都喂了狗了，典型的我不杀伯仁伯仁却因我而死的代表，这世上唯有金钱，地位这些才能诱使本性善良的人，一步步走向罪恶的深渊吧。
人物9驴得水最有意思的是，串联整个片子的一个角色竟然是一头驴真是莫大的讽刺，这也是开心麻花的黑色幽默的精华所在，同时这头驴死的最冤枉，任劳任怨的给他们干活，骗取工资，最后还是不免被吃掉的下场，心疼得水一分钟
以上是笔者不成熟的人物分析和感触，这也是最近看的为数不多的好电影，整体属于黑色幽默的风格，手法是开心麻花擅长的讽刺，笑中带累，情节紧凑，片中大量的远景，全景镜头适时出现可抖包袱，可交代情节，看的出来作者拍摄手法的老辣，总的来说算一部质量上乘的文艺佳片。
驴得水读后感 篇4
我觉得《驴得水》是一部特别好的电影，我个人也非常喜欢。它里面很多东西值得深思和讨论，但是看完这部电影，我最想聊点什么的，是电影里边展现出来的一个问题——不忘初心；保全，坚持自我，有多难。
这部电影里面出现的大多数人，随着故事的发展，都变成和一开始大相径庭的人。先说第一个人物，周铁男。影片前部分，周铁男是一个正面人物，正直，嫉恶如仇、勇敢、脾气火爆但不畏强权，怼起领导来可一点也不口下留情；面对自己喜欢的女孩子，他是一边小心呵护一边努力制造惊喜。但是随着故事的发展，他被生活狠狠蹂躏了一翻，最后，变成一个自私，胆小懦弱、百般讨好领导，最后还眼睁睁把自己喜欢的女孩送上“刑场”的人。
裴魁山，一开始虽然就是一个抠门的人，但是还不至于讨人厌，遇到喜欢的女生也会勇敢表白，不在乎别人对她的眼光。可被生活蹂躏一翻之后，他变成一个贪婪，及其恶毒、拿着刀子毫不犹豫往曾经喜欢的女人身上捅的人。
还有铜匠，他原本也是一个善良朴实的人，可最后，被生活打击之后，也变得一个可怕恶毒的人。
我并不想去批判他们这些转变，我一点都不想站在道德的制高点上，说“不管别人如何伤害你，不管你受到什么打击，你都必须做一个好人，不能伤害别人，不能变坏。”不，我一点都不想这么说。我只想说，一个人要做到“勇敢去爱，就像没有受过伤一样；不忘初心，坚持自我。”真的非常，非常难。我只想说：我们真的很容易就在一些苦难中，在处处是磨难的现实社会中，把真正的自己给丢掉了。
我们的生活不可能一帆风顺，就算是小孩子，也有走路摔倒的时候。成人的.世界，更是没有容易二字。我们可能会遇到像《驴得水》里边那样的致命打击，我们更加非常有可能遇到比里面演绎还要致命的打击，而经历过这些打击之后，我们很多人，就都会像里面的人物一样，变成自己曾经最看不起，最恶心的人。
不信？那么正面回答这几个问题：被朋友背叛伤害之后，你还能像最开始遇到他那样，微笑面对他，而不带着满心的怨恨吗？被喜欢的人拒绝之后，下一次，你还能勇敢地对自己喜欢的女生表白，不让这一次失败的经历影响自己吗？被诈骗过，你还能像一开始那样信任陌生人吗？你能像著名心理学家弗兰克尔一样，哪怕被囚禁过集中营，还能跨越那炼狱般的痛苦，写出著名的《活出生命的意义》吗？
勇敢去爱，像没有受过伤一样；坚持自己，不忘初心；这表面上看起来是好听但是没用的鸡汤，可是你却不知道，其实这里边蕴含着真挚的道理和诚恳的劝诫。
我也不清楚知道这个道理，能不能让自己比以前更加能够坚持自己，但是我想，通过这部电影时时刻刻告诫自己，不要变成自己最讨厌的那种人，总没有什么坏处吧。
驴得水读后感 篇5
驴得水，一部已经下线的电影，最近鬼神差使的让我碰见了它，在优酷视频中看完了。
早前就听说这是开心麻花的又一力作，所以我以为它是喜剧。但在这个世界，不是所有的我以为的都是我以为的……
这是一出妥妥的悲剧，一曼的离开、铁男与佳佳的爱情在影片结尾带出了观众的眼泪。仿佛自己就是那放荡不羁的一曼受到了侮辱，仿佛自己就是那个清纯的佳佳却不得不离开。弹幕的网友说一曼的结局是她自己作，活该被强奸，但我不这么认为，这有这本质的区别，一个主动一个被动，就好比自杀和他杀，他杀会被追究刑事责任，自杀却不会。而且最初一曼和铜匠发生关系是为了留住铜匠照相，是在为大家解决问题。在现在这个社会，尤其是某些单位，不就是多做多错受批评，不做不错享安逸，多么讽刺……
裴魁山的爱而不得，最后借铜匠之嘴辱骂一曼；铁男在经历过垂死挣扎后被现实打败；校长为了自己的理想而从头到尾的撒谎；特派员那实实在在利益至上的嘴脸；而佳佳的天真烂漫虽然可贵但却一直是剧情转折的推手，最后也不得不像现实低下了头；一曼----影片争议最大的一个人，但我觉得她是牺牲最大的一个人，为了铜匠好，也为了帮学校，而出口伤他，却不想后来被他报复，羞辱，满腹的委屈，却被他人视作活该，多么绝望，直至精神错乱。
说说馿得水，勤勤恳恳一直在拉水，服务主人公们，却落得被杀吃肉的下场，多么像现在社会的小人物们，辛苦了一辈子，却有可能以得病、车祸的方式终结生命，或者被自己上司狠坑一把，再也在本行业混不下去。
“馿得水”，一个勤学有天赋的人，他在两个月内由一个单纯的铜匠变成了满心报复、追逐利益的“馿得水”。而铜匠的老婆自始至终不改初心，一心一意的爱着她的铜匠。
如果说一开始校长是因为理想而撒谎，那么后来的种种也离不了美国人给的细菌温床。虽然有点倒打一耙，但在现实生活中，确实是这样的。
这部影片放大了人性的丑恶，以极端的事件激发了人性的黑暗，但其实生活中更多的是特派员这样的人，虽然不是什么好人，但在力所能及的情况下，阻止了士兵对一曼的强奸，给予别人同情与帮助的同时，干好自己的本职工作。
驴得水读后感 篇6
因为对这部话剧的印象比较深刻，所以当得知开心麻花的原班人马要将其搬上大荧幕时，内心自然是有些激动地。当然也会有所疑虑，担心影片不能将话剧所要表达的精髓传递过去。事实证明，即使是电影，开心麻花也从来不会让观众失望。
电影一开始打的是“讲个笑话，你可别哭”的宣传标签，看起来有些矛盾，但其实简短的标语更能够形象地表达出这部电影的内涵。
《驴得水》这部电影沿用了开心麻花一贯的喜剧手法，前半段刚开始还是让人捧腹大笑的，但是到了后半段就画风突变，直达人心，带给你深刻感受。所谓有因必有果，种什么因就会得什么果。
作为一部真正意义上的讽刺喜剧，《驴得水》带给人们的不仅仅是观影的笑，更多的是反思，反思人为什么会变，社会为什么会是这样。
影片的背景设定在民国的时候，在一所叫做“三民小学”的偏远山村的学校中，几个各怀梦想的年轻老师还有年老的校长在这里畅想教育，然而这一切的平静都因为教育部下拨教育资金而打破了。为了获得更多的资金，校长不得已把养的那头驴算作人头，起名为“吕得水老师”，一场欺上瞒下的闹剧就这样开始，在利益面前，该何去何从，是对人性的考验，也是对于观影观众的拷问。有些时候，当你开始撒了第一个谎，那么就要再撒更多的谎去圆它，可是事情终究会有曝光的时候。
就像影片中张佳说的那样：“糟糕的日子如果就这么算了，以后只会越来越糟。”
驴得水读后感 篇7
《驴得水》讲述了一群品行有污点却怀揣教育梦想的教师，在偏远的乡村开办了一所小学。虽然待遇凄惨，生活艰苦，但是老师们却活的其乐融融，整天嘻嘻哈哈打成一片，充满了理想主义者的色彩。然而这种快乐平静却被特派员的突击检查打破。
原来因为学校的开支有限，需要一头名为得水的驴下山打水。于是老师们不得不多谎报了一名教师名额，并给这名教师取名吕得水，换来一份薪水贴补。为了防止事情败露，他们临时找了来修钟的铜匠冒充这个英语老师，就在他们以为一切都可以蒙混过关时，麻烦才刚刚开始
话剧爱好者大多都知道《驴得水》，这部黑色幽默话剧在20xx年上演后口碑上佳，被称为零差评话剧。和开心麻花品牌的话剧不同，《驴得水》是一部埋设了大量隐喻，以闹剧直指人性的有思想深度的喜剧。
我想可能是开心麻花想要改变自己的定位和路线吧。然而这并不是我想讨论的内容，我关注的是他们正在做的这件事和他们第一部电影一样，尝试将话剧搬上银幕。
《驴得水》的编剧周申曾提到，他和另一编剧刘露最初完成的是电影大纲。而用他的话说，这部戏更适合电影，因为当时的故事里会出现很多孩子和一头驴，这在话剧舞台上是很难以写实风格表现的。但因为出现了有人盗用部分剧本拍摄同名微电影的情况，使得他们不得不改变计划，并改动了写作大纲，用更快上演的话剧形式来演出这部戏。
似乎是阴错阳差，《驴得水》从电影变成了话剧，但事实似乎证明了这是个明智的选择。这部戏也基本实现了编剧设定的，从头笑到尾，但却笑着流泪的预想。
听说《驴得水》要翻拍成电影时，我很震惊，更何况是开心麻花公司出品的电影。虽然我对开心麻花的喜剧并无任何歧视并且认为他们的话剧在走世俗喜剧道路上已经做到颇具技术的地步但他们的作品一直走得是纯搞笑的路线，和许多话剧爱好者一样，我早已经习惯将开心麻花的戏视作扩大版的小品。而《驴得水》的深度，显然超过了麻花习惯的范畴。
更重要的是，从话剧走上电影，本身就是个很冒险的做法，可以说，绝大多数的话剧并不适合于电影。开心麻花的第一部电影，也是改编了它的话剧《夏洛特烦恼》。为了配合电影的感觉，整部戏在删改之后，已经和话剧相差甚远，观感不及其同名话剧的一半。镁光灯下的舞台有它表演的特殊性，和镜头下的电影终究不同。
对于《驴得水》来说，早已获得认可的剧场表演是有它本身特殊基础的。话剧舞台看似写实主义的布景对应着整个虚构的情景设置，使得全剧从一开场就展现出闹剧特点。这种特点因为舞台的亲临现场的感受而变得尤为突出，由此烘托出整部戏的气氛。舞台对于喜剧而言，有着先天优势。
但是电影《驴得水》却多少出乎了我的意料，我开始反观编剧所说的，这部戏更适合电影这样一个观点。
驴得水读后感 篇8
第一次邂逅开心麻花，是在北京的一处剧场。当时看的是《夏洛特烦恼》，这也成了开心麻花进军电影界的第一部片子。
还记得剧中女主问曾经嫌弃她后来幡然醒悟的男主，知道为什么总爱给你做茴香打卤面吗？是希望你在厌烦我的时候能够多回想我的好。
当时被这句话引得眼泛泪光，觉得幸福真的就是在身边。然后总结开心麻花的风格——笑中带泪。从小事中搜集素材，生动演绎出来，让观众在笑的转折处捡拾起曾经忽略的宝贵的道理，然后因为这幸好是部剧而喜极而泣。喜欢这样的喜剧。
但这次《驴得水》——开心麻花第二部以剧本为原型拍成的电影，没想到是部猝不及防的悲剧。
电影宣传语：给你讲个笑话，你可别哭
什么是悲剧？鲁迅先生解释为“把美好撕碎给人看”。我高中的语文老师解释为“悲剧就是谁都没有错，但却不得不承受的一份重”。
《驴得水》的悲剧性在于，明明都知道是错，但却难以推翻命运，最后亲手把美好撕碎。
影片前1/3很欢快。连带校长在内的4位老师乐于在穷乡僻壤的三民小学任教，每天嬉笑怒骂，不时来俩黄段子。但教育部的突击检查打破了这份宁静，为了掩盖将一头便于打水买来的驴虚报成英语老师以骗取一人份工资的谎言，他们将一偶然出现的铜匠改头换面来冒充驴得水老师…
影片接下来颇具讽刺意味。教育部特派员被传是英国留学归来，其实对英语一窍不通，还装模作样来考察“教育大业的接棒人”；裴魁山老师心仪性情烂漫不羁的张一曼，却在得知如果蒙混过关他们能得一大笔钱后，选择了在张一曼的屋前听她“睡服”铜匠。特派员满意地走了，铜匠依依不舍离开，仿佛一切都过去了…
但更大的麻烦在后边。铜匠的妻子拧着铜匠来找“小三”，张一曼为了让铜匠回家，就用“牲口”这个词伤害了铜匠。而在这时，特派员陪同捐款的美国人再次来看望驴得水老师。
电影的讽刺性进一步深入。为了报复，铜匠以“驴得水老师”的身份要挟其他人侮辱张一曼并让校长剪了张一曼最心爱的头发，致其躲在桌下不敢见人甚至精神失常；一直性格爽直的周铁男老师，在特派员身边警察向他开了一枪后，哭着下跪立刻没了丝毫锐气，在后来看到张一曼险些被强奸仍不敢吱声；特派员知道铜匠冒充，但为了能从美国人的捐款中分羹，对几位老师威逼利诱…后来三民小学总算恢复了平静，尽管落得个记过处分，学校总算保住了，仿佛一切又过去了…
驴得水读后感 篇9
今天晚上渣作者和同事去看了一部叫驴得水的电影，听说是开心麻花出品的，估计是一部喜剧吧，所以和同事一下班就冲着电影院去了。
这是一个怀揣着在农村搞教育这一理想的老校长带着自己的女儿和三个有着不同理由来到这里的老师，为了解决水源的问题，而虚化出了一位叫吕得水的老师，用这位老师工资来养那头拉水的驴的事情，用我们现在的话说就是吃空饷。
这是一部喜剧片，但是确是一部黑色幽默式的喜剧片，整体充满了讽刺和戏谑，那一开场就是一些荒诞不羁的荤段子，逗的全场观众哈哈大笑包括渣作者自己，结果看到最后笑着笑着却留下了眼泪。
荒诞讽刺却又让人心酸，整部剧的构思非常的巧妙，每个人物都非常的饱满，每位演员的演技那都是在线的，总体来说这是一部值得推荐的电影，在里面或多或少都能看到自己的影子，每一个人从一开始到结束都有所改变，只是这样的改变有的示意生命为代价的。
《上帝不会给得太多》读后感
我读了《上帝不会给得太多》这篇文章，看到了这位沃尔特。迪士尼先生善于在逆境中把握机会：他生活困难，住在老鼠出入的车库，他竟然和一只老鼠成为朋友，并仔细观察老鼠的生活特征。这位老鼠朋友竟能开发他的灵感。使他创作了米老鼠这部卡通片而闻名于世。
一个善于把握机会的人，上帝不用给得太多，只要给他一点点，他就可以利用身边的东西去创造成功，得到的一切。
其实，在我们生活中也处处都有许多机会，细心的人就会抓住它，好好地去利用它。而粗心的人却不会发现它，白白让它溜走。
我也曾错过了不少机会，例如：我在考试的时候没有细心检查，甚至连简单的计算题计错了也没有发现。让可以补救的机会溜走，使我不能取得优异的成绩，而后悔不已。又例如：星期天天妈妈给我布置的作业，我没有抓紧时间白天去完成，而是去玩，到了晚上，有精彩的电视节目却不能看，唯有乖乖地做作业。令我错过了精彩的电视节目
《浪漫鼠得佩罗》读后感
这几天我看了一本获得纽伯瑞儿童文学奖金奖的书《浪漫鼠得佩罗》。这本书中的主人公是一只名叫得佩罗的老鼠。它从小体弱多病，和哥哥姐姐们生活在一起，它喜欢读《英雄救美》的故事。有一天，它喜欢上了一个名叫“豌豆”的公主，公主也喜欢上了它。因为女仆讨厌耗子，可怜的公主被他们骗到了一个黑暗的地牢，得佩罗单独一个人救出了公主，使公主脱离了危险，上演了一出“英雄救美”的故事。
读了这个故事让我明白了只要有爱，一切皆有可能。因为爱是伟大的，是光明的，是充满力量的。在我们生活中也同样……
前段时间我国玉树地区遭受了大地震，好多人都被压在厚重的水泥或者钢筋板砖瓦下面，没有水喝，没有东西吃。可是好多人还是活了下来！因为他们心中有爱,他们为了要见到自己的亲人，他们要活下去。这就是一种爱的力量，是爱支撑着他们，给他们一种要活下去的信念。
所以，“爱”，这个字大家都会说，它既简单又复杂。朋友之间的爱，亲人之间的爱……让我们用自己的方式，去理解这个既简单又复杂的“爱”吧！
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