小学生关于读书的读后感
学生读书心得：品味书的魅力。
读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。在读了作品后，您自己有什么感想呢？以下是小编收集整理的“学生读书心得：品味书的魅力”，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
学生读书心得：品味书的魅力
书是人类知识的源泉，爱书的人能从书籍中得到知识，能获取一些道理。高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。诗人杜甫说过：读书破万卷，下笔如有神。这些名言一直激励着我，要好好读书。
在书中我能感到无限的乐趣，好像从小学一年级开始我就和书培养了深厚的感情，现在书已经成了我生活中不可或缺的一部分，书中的一些有趣的事情，一些动人的情景和一些刺激的历险都会让我沉浸在书中，不想醒来一样。
我有次为了看书甚至连饭都没吃，那天我整整看了七八本书，终于看完了，太好了。我一下子就躺在床上说。妈妈问我要吃些什么，我连忙答道：妈妈，我想吃书。啊？妈妈疑惑的看着我。我连忙解释道说错了，是想吃饭啦！我和妈妈一起哈哈大笑起来，妈妈对我说：你这个小书虫，都要成了书呆子了。
我之所以爱书，是因为我可以从书中积累一些好词好句；从书中明白道理，获取知识；可以开阔我们的视野，丰富我们的知识；还可以让我们提高作文水平。
书的好处真多啊！所以我们应该在书的蓝天下遨游；在书的海洋中畅游。书可以让我在书中如痴如醉，这就是读书的乐趣。我们一定要做到读好书，好读书，书读好，把爱读书的精神发扬光大!
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学生读书心得：与书同行
学生读书心得：与书同行
坐下来，安静开翻开书，感受语言的魔力，倾听心灵的声音，与书籍进行一场深刻的谈话。而正如罗曼罗兰所说的：年轻人成长路上，书，是最便捷的，是最无私的导师之一。
当我的能力加才华撑不起我的梦想的时候，我会读书；当我遭遇逆境和打击的时候，我会读书，当我无助迷茫，看不清生活的时候，我会读书。因为，对于我来说，阅读就是一种乐趣；它使我获得力量和勇气，它使我看清前进的方向，使我的意志得到磨练。
正是因为书籍磨练了我的意志，所以我坚信，在阅读上花的每一秒都不会荒废，某一天，也会以意想不到的形式回报。通过阅读，我领悟到培根说的在时代的波涛中航行的思想之船。体会了臧克家说的交了一个益友，明白了莎士比亚说的生活里没有书籍，就好像没有阳光。在与书同行的日子里，我不仅学到了写作方法，积累了知识，开阔了视野还让我的心智得到成长，还学会了许多待人处事的方法，并且让我反省自己，思考人生。这些都是我从书中获得的。我知道不读书的人看到的只有别人描绘的美丽世界，而自己却无法感受。而读了书之后，便可站在巨人的肩上，看到美好世界的曙光。
与书同行才能明理，明智。一位名人也说过：读书是一种需求，一种享受，一种追求，也是一种境界。所以，与书同行吧。它会使你的内心变得丰富充实，不会让你虚度人生，它会让你知道：读书是一辈子的事！因为从书中，你能更清晰的认识自己。
书的魅力作文1000字
高尔基曾经说过一句话：书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过样一句话书籍是全世界的营养品。说得没有错，知识是人们不可缺少的一部分。也正因如此，所以我们要多读书。
让我们从最经典的古诗文开始说起吧。《绝句》这一首诗是杜甫写的，迟日江山丽，春风花草香，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。这一首诗是描写春天色彩斑斓的景象：和煦的春光，醉人的春风，碧绿的江水，青翠的群山。前两句诗总体的是写春天美的风光。后两句诗是写春天的小动物。春雨湿润了泥土，燕子回来了，忙着衔泥衔草筑巢；春天的太阳晒暖了沙滩，鸳鸯舒舒服服地在上面睡觉。这是一幅多么迷人的春景图啊！
张继的《枫桥夜泊》是描写旅途寂寞心境：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。前两句从深夜不眠下笔。后两句写不眠之中钟声声入耳入心，旅途中所产生的游子思亲之情更切。
而唐朝的柳宗元写下了《江雪》这一首诗。千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。前两句是写在冬天的时候，大雪覆盖了原野，飞鸟无处觅食，只好躲在巢中避寒；而人们无法劳动，也只能躲在家中取暖。从这一些短短几句的诗中都能读出那么多的情感色彩。
至今，也有很多的名著在不断地诞生，比如说四大名著中的《西游记》，虽然只是一个神话故事，但它在书中用文字表达的活灵活现，还蕴含着不论遇到什么困难，都要自己去克服，最后才能达到自己想要的结果。比如说《伊索寓言》，书中的每一个故事，比如都在蕴含着许多能启发我们的哲理。还有《繁星春水》，这书中是一首首现代诗，诗中表达了冰心奶奶对自己母亲的深深思念。还有《狼王梦》，书中的主人公紫岚，为了让自己的孩子成为下一代的狼王，而付出了不知道多少的努力，可是上天一次又一次的折磨着紫岚，让它的梦想一次又一次的破灭。还有《钢铁是怎样炼成的》，书中的主人公保尔柯察金，坚持不懈的精神是值得我们学习的。还有《爱的教育》、《论语》、《童年》、《昆虫记》、《海底两万里》。这些书都是值得我们去仔细的阅读一番。
读书好，好读书，读好书。这一句话又是关于读书的名言。来吧，让我们大家一起热爱书籍，一起拿起书，仔细阅读，领悟书的魅力吧！
学生读书心得：我为书狂
学生读书心得：我为书狂
面对书，我就像一只如饥似渴的狼，向它投来贪婪的目光；面对书，我也像一只勤劳的蜜蜂，无时不刻不在汲取书中的＂花粉＂；面对书，我更像一位慈爱的母亲，细心呵护着它。
对于我来说，任何东西都可以让给别人，唯独书不可以，谁要和我抢，我就和谁死磕到底。有一次我去书城买书，被保尔的精神感动，决定买下那一本《钢铁是怎样炼成的》时，一个男孩也要买，不了那却是最后一本。我就和他争，挡住他的去路不走，看他怎么办。结果他受不了我那强硬的脾气，把书让给了我。
我不仅不会把书让给别人，也不会把书借给别人，这可是我接受了教训才决定的。三年级的时候，一位同学见我看《童年》看得如痴如醉，就像我借，怎料还给我时书已经破的不堪入目了。一向呵护书的我怎能原谅？狠狠地骂了他一顿，别的同学都说我爱书爱疯了，为了一本破书这样对待相处了这么久的同学，可是我并不在意。我一边把书摩平，一边发誓：以后再也不把书借给别人了！
我看书看得很疯狂，也很入迷。课间其他同学在嬉戏打闹，而我就在书海中畅游，无法自拔。有一次课间，我看＜＜青铜葵花＞＞作者曹文轩以细腻的写法把爱写的充满生机与情意，让我为葵花和青铜的＂兄妹情＂、奶奶的无私......感动得潸然泪下，连上课了都不知道。当老师点到我的名字2024时，我还满不在意地说了一句＂等会儿，让我再看一点，这不是好没上课吗？等我反应过来时，面临的就是老师的一阵＂口水战＂了。
我爱看书，为书疯狂，我可以为了书和别人争吵；可以为了书把同学臭骂一顿，可以为了书接受老师的训斥。在我心里，书就是我的一切！
学生读书心得：让书闪耀人生
学生读书心得：让书闪耀人生
一本好书，就是一种心灵上的洗涤，光阴赋予我们经验，读书给予我们知识，书籍就像是造就灵魂的工具。偶尔静下心来看看书吧，会腹有诗书气自华！好书之道，如米如粥，如同天下精品美食，只有细细品味，才可理解，才能体会其中的奥妙。也就是这书，这神奇而蕴含知识的书，开拓了人类历史上的文明史，与书进行一场深刻的交流吧，让智慧融入思想，让书香飘进人生。
书，让我穿越到鲁滨孙的荒岛，在面临没有住所、没有食物的情况下，他不怕困难、勇敢无畏，带来了一片前所未有的快乐景象，即便遇到野人，也机智坚强，遇到叛乱更是镇定冷静，最后回到了自己所热爱的祖国。他那聪明能干、不怕困难、勇敢无畏、有顽强斗争寻求生存的可贵精神让我敬佩。书，把我带到了马克吐温笔下的那个顽皮孩子汤姆的小镇，我跟随他冒险，他天真浪漫、心地善良，试胆量、当海盗、闯鬼屋、在魔克托尔山洞冒险却迷了路，这一切的事情都讲述了汤姆的天真活泼、乐观信心、向往自由、有正义感
书，是希望的曙光；是青春的朝阳，它不仅使我学到立身处世的方法，让我的心灵成长，还让我学到写作方法，积累知识，它就是我的舞台，就是我的积累知识的殿堂。对于我而言：书是一种需求，是一种品位，是一种追求。在书中所耗费的时光并不是虚度，它能使你领悟事理，思考人生，让你的一生充满乐趣，也能更清晰的认识这个美丽的世界！
学生读书心得：我与书之间的趣事
学生读书心得：我与书之间的趣事
自从看了老师推荐的书之后，我就对书产生了浓厚的兴趣。经常抽出时间来看书。借到了自己喜欢的书之后，更是如饥似渴地一个劲儿地看，不看完就总觉得心里不踏实。一天不看书更是觉得好像有什么重要的事没做一样。为此，我和书发生了许多有趣的事情。
一天下午，妈妈有事要出门，出门前对我说：五点钟的时候煮饭，米和水都放好了，你只要按下开关就行了。说完就走了。而我，正津津有味地看书呢。不知不觉，已经六点了，而我全然不知。妈妈回来了，她一走进厨房，就说：均泽，你怎么没煮饭？我听了，一愣，想：糟了，忘记煮饭了。没办法，只能用电饭煲的快速模式来煮饭。煮饭的空隙里，我继续看我的书。半个小时过去了，饭煮好了。我尝了一口，口感比以前差多了，半生不熟，还有点硬儿。下次不要这样粗心啦。妈妈对我说。我一边吃，一边想：哎，都是书惹的祸，可我又忍不住不读书，这有什么办法呢？
日子一天天过去，我看了许多书，不仅增加了见识，也积累了知识。不过，我被几个同学说成书呆子。但我想：书呆子就书呆子吧，反正我是戒不了看书的瘾了。何况，多看书对自己来说还是有利无弊的呢？
教师读书心得《海蒂》：爱的魅力
教师读书心得《海蒂》：爱的魅力
《海蒂》是瑞士的着名女作家约翰娜.斯必丽的世界名着。看完《海蒂》，给我印象最深的是小主人公海蒂那种对生活积极向上的乐观态度。她不管遇到什么样的挫折都不灰心，也从不失去对生活的信心。
我非常喜欢海蒂。喜欢她的可爱，喜欢她的勇敢，喜欢她的热情，喜欢她的坚强，喜欢她的纯洁。她热爱大自然，最爱在风景宜人的小山坡上采野花，或与小动物们说悄悄话；她真诚直爽，即使到了陌生的家，也从不隐瞒对爷爷的思念；她无比善良，无数次为了无助的瞎眼奶奶东奔西跑，不厌其烦的一遍又一遍地念诗歌给她听，千里迢迢地带白面包送给她；她没有丝毫芥蒂，与大户人家孤独、瘫痪的女孩相处融洽，即使对她心存偏见的女管家对她屡次刁难，她也完全不记恨。她征服了性格怪僻的爷爷，征服了可怜的瞎眼奶奶，征服了瘫痪的姑娘克拉拉，征服了心地善良的克拉拉的父亲埃斯曼先生，征服了所有认识她的人。海蒂是那种能够让人爱到心坎里的孩子。她的魅力遮也遮不住，挡也挡不了。她的童心闪烁着耀眼的光芒。
有人把孩子比作天使，这并非无稽之谈。人类最纯真的时期，也许就是童年时期吧。每个孩子都有一颗童心，因此，他们天真、勇敢，乐于去做他们想做的事情，对未来生活充满了无限的向往。
当我看完了这本书的时候，使我感觉到人间的温暖，友情的滋润。可现在有许多孩子都生活在无忧无虑的环境中，过着许多山村孩子梦寐以求的生活，可当他们遇到一点事就灰心，比如：作业稍稍多了点便叫苦连天，遇到一点困难就退缩不前，更有甚者不停地喊着要自杀。还有一些人十分的自私，自己拥有的东西从来就不愿与别人分享；当别人指责他的时候，不但不承认错误，还把责任推到别人的身上；当别人有病时，他不但不去鼓励别人，还嘲笑别人；当别人最需要帮助的时候，却编织出许多理由去推卸为什么不去帮助、关心、尊重别人呢？要是实际生活中，人们能像海蒂那样的去关心他人，帮助需要帮助的人，尊重社会上的每一位人士，那该多好啊。
其实，人生在世，有很多挫折，有很多人都像海蒂一样，经历过风风雨雨，经历过许多事情。但摔倒了不能永远趴在地上，要站起来，重新面对新的人生！当我掩书沉思时发现，我们现在个个是独生子女，在享受着别人的爱的时候，我们又为他人付出了多少爱？老师常常教导我们的同学之间要团结友爱都难以做到。在现实生活中，有一些人十分的自私，自己拥有的东西从来就不愿与别人分享；当别人指责他的时候，不但不承认错误，还把责任推到别人的身上；当别人有病时，他不但不去鼓励别人，还嘲笑别人；当别人最需要帮助的时候，却编织出许多理由去推卸为什么不去帮助、关心、尊重别人呢？要是实际生活中，人们能像海蒂那样的去关心他人，帮助需要帮助的人，尊重社会上的每一位人士，那该多好啊！
爱比珍珠更宝贵，比糖果更甜蜜，比水晶更晶莹，比群星更璀璨；爱是一种感觉，是一种令人快乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉；爱能够将心中的恨化为勇气，它使你微笑地面对生活，使你倔强地反抗命运，它是还魂的仙草，给罪人新生，他是慈爱的母亲，唤浪子回头，它既是一种获得，又是一种牺牲；爱像空气,每天在我们身边，因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，成为了生活中不可分割的一部分。因为爱可以创造奇迹，爱可以感化万物，我们每个人都应该献出一份爱，这样小到班级大到社会，才能和谐，这样世界才会变得更美好，就像一首歌中所说的：只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。
学生读书心得：五味“书缘”
学生读书心得：五味书缘
许多人都觉得读书时乏味的，而我在读书的过程中，却好似打翻的一个五味瓶，时而酸，时而甜，时而苦，时而辣，时而咸。
酸
一次看书时，我吃醋了。那天，妈妈一直催促我下去吃饭，而我却一直沉迷在书的世界中。终于，妈妈发火了，大叫：再不下来吃饭，我就把你的书全扔了！不得己，我只好下去吃饭。只不过，吃饭的时候，我任然抱着书看，就在这时，我把勺子一舀，一不小心舀起了一勺醋，就往嘴里送。就这样，我的嘴就蔓延着酸溜溜的味道。
甜
五年级下册一次语文考试上，大家都皱起了眉头被一个成语难住了。就在大家百思不得其解时，我突然眼前一亮，发现这个成语在一本书上看到过，无意间记了下来。于是，我便迅速写了下来。发试卷时，老师夸奖了我和另一个同学，原因是全班只有我和那个同学写对了成语。顿时，我的心中甜滋滋的。
苦
哎，读书也让我感到了钻心般的疼痛。在看小说《红岩》时，当我看到江姐被敌人严刑拷打，变得皮开肉绽，却宁死不屈，我的心感到一阵阵的痛。
辣
一次放学回家的路上，我边走边看书，不知不觉到了一条小巷里。突然，我失去重心，要和大地妈妈来个亲吻。砰的一声，我摔倒在地，膝盖溢出血来，我只觉得膝盖上传来火辣辣的疼痛。
咸
上个学期，老师推荐我们看曹文轩所学的《青铜葵花》。不知不觉间，我感动了，两行热泪挂在脸上，嘴里感到一阵阵咸味。我感动全家人为了让葵花拍照而努力；我感动奶奶去世时念念不忘的竟是收养的孙女葵花；我感动
其实，读书并不乏味，他往往能让人感到快乐，往往能让我们从中获得知识。
《说话的魅力》读书笔记与心得感悟
《说话的魅力》读书笔记与心得感悟
四天的时间读完了《说话的魅力》这本书，收获还是蛮大的。总结下来就是：“一句话能成事儿，一句话能坏事儿，不同的表达方式，真的可以产生截然不同的结果。”
之前有看过蔡康永的《说话之道》里面深入浅出的讲了很多通俗易懂的道理。而刘墉先生《说话的魅力》这本书则是通过大量的案例与故事，教了很多说话的技巧，使人受益匪浅。
举个小例子：我们都知道，在商场的一层会有很多卖化妆品的柜台。有的促销员问顾客：“要不要给您介绍一下我们最新的产品？”有的问：“您这皮肤最需要我们这款最新的产品了。”还有的问：“如果您用了我们的这款眼霜，一定更美了...”可这些柜台生意都不好。而生意最好的一家，销售员只跟顾客说了一句话，顾客就会乖乖的坐在她的店里：“小姐您好，我能耽误您两分钟的时间，帮您补补妆吗？”你看，这就是说话的魅力。
书里还教了很多关于如何把话说好的小技巧，比如如何间接放话；如何赞美他人；如何幽默表达；如何巧用借口等等，是一本很好的表达工具的书籍，感兴趣的同学可以买回去看看。因为，把话说到对方心里，让别人听着舒服，真的是一种能力，也是一门艺术....
读后感:
写完读书笔记，感觉《说话的魅力》是一本很实用的书。如果读完书能够分享自己实际运用的小故事，会让人更有收获。
教师读书心得：语文教师的教学魅力
教师读书心得：语文教师的教学魅力
魅力，《新华字2024典》上解释为很能吸引人的力量。教学的魅力，即是教师在教学实践活动中对学生有强烈而持久的人际吸引力、精神感召力和智慧的启迪力。它能够激励、鼓舞学生汲取知识的信心和力量，不断向新知识殿堂奋发进取。
语文教师的教学魅力，应该是由多种因素结合而成的，其中最主要的是：完善的人格力量是教师教学魅力的基础。
任何一个优秀的教师，经过长期陶冶的思想情操，磨炼的精神气质，积累的知识能力而形成的个人修养，无疑是教学魅力的基础。所以，只有长期勤奋好学，不断日积月累，认真地完善自己的教学，才会有其魅力的丰富底蕴。着名教育改革家魏书生教学中对教材的烂熟于心，对知识的旁征博引，上挂下联，纵横捭阖，以其谈笑风生的教态，充分调动起学生高昂的情绪，浓厚的兴趣，收到良好的教学效果。有人听了一节课后问他，你备这节课用了多长时间，他耐人寻味地说：我的前半生。
由此看来，语文教师必须树立终身学习观念，不断提高自己的知识层次，进行自我充电。变原来的一桶水为长流水，继而升华为适合学生需要的甘甜水。将学生的知识杯与教师的专业桶都汇集到知识的大江大河上。变由师到生的知识单频振动为师生共振，变教学为学教,确信教学不仅相长，而且互补，把学生放在主体位置，从而使授者和受者同步欢悦，同时长进。
小学生读书心得：以书为伴
小学生读书心得：以书为伴
古人曰：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。我说：书籍美化了我们的灵魂，使我们一生受益。
我在很小的时候，就喜欢听故事。每天晚上，我都是在爸爸妈妈的故事声中入睡。再大一些的时候，爸爸妈妈就教我认拼音，鼓励我自己看一些简单的读物。遇到不会认的字2024，我就连猜带蒙。上幼儿园大班时，我就可以借助拼音看懂一些故事书了。一天，爸爸给我买了一本带拼音的《绿野仙踪》，我高兴得手舞足蹈，欢蹦乱跳地跑进书房，津津有味地看了起来。此后几天，我都捧着它从早看到晚，连吃饭也要妈妈三催四请。
上小学一二年级时，我已经可以看懂许多故事书了。可是这些故事书并不能满足我强烈的求知欲，我又迷上了《中国儿童百科全书》、《我们爱科学》等书籍。
上了三四年级，作业量开始增多，我看课外书的时间也越来越少了。一天中午，妈妈准备睡午觉时，躺在床上的我心里痒痒起来：如果用午睡的时间来看看课外书该多好哇！于是，等妈妈上床时，我蹑手蹑脚地走到书架旁，从书架上抽出一本书，又慢慢回到自己的床上，认认真真地看了起来。开始我还小心翼翼地躲在被子里看，后来，我越看越有劲，索性坐起来看。我被书上精美的图画以及主人公离奇的经历深深吸引住了，我的心情随着主人公的喜怒哀乐跌宕起伏
正当我看得如痴如醉的时候，妈妈已经起床了，我想赶紧把书藏起来，可是已经来不及了。妈妈语重心长地对我说：在正确的时间里做错误的事情，那是错的；在错误的时间里做正确的事情，那也是错的。这句话使我受益匪浅。从此以后，我回到家，早早地做完作业，剩余的时间就用来看课外书，我看的课外书也越来越多了。
书是知识的源泉，书是进步的阶梯，书是一位可敬的智者，书是我们的良师益友。书能带给我们快乐，带给我们知识，让我们在知识的王国里遨游。让我们一生都与书相伴吧！
文字的魅力
文字的魅力
------读《走进书里去》有感
大家都说，中国字是世界上最难写的文字之一。确实如此，每一个汉字都是古代老百姓呕心沥血才造就的，每一个汉字都是他们智慧的结晶。
我从小就喜欢看书，那一个个方方正正的字感染着我，带领我走向丰富的世界。汉字的博大精深是我们无法想像道的。世界是海，书本是舟，我就是坐在这叶扁舟上慢慢地去欣赏那无际的海啊！
可而今，科技越来越发达，有了吸引我们眼球的pSp游戏机，Mp5，电脑电视等等。已经很少有同学能静下心来，细细品味某本书籍了。很多同学认为书籍很枯燥，密密的字一看就烦，根本没有电脑好玩。
汉字与汉字组成文章。在品读时感受优美、隽永的文字魅力，而且好的文章还有深邃的思想内容。当我读意大利作家阿米契斯的《爱的教育》时，我的心情随着那个四年级的小学生而激荡不已。书里讲述了许多爱国英雄和不良小人，读完书后，我们将被那些故事所感动，会更加热爱祖国，更加爱自己身边的人。中国作家曹文轩的《草房子》也令我久久难忘。他的文字，优美而不失幽默，幽默而又不失庄重。作者注重细节描写，读着读着，思想便不由自主的飞向远方，脑海里就产生了一幅幅美轮美奂的画。
而电视电脑呢？虽然也可以学到知识，但往往都很肤浅，没有更深的含义。
其实，看电视有时也未尝不好，我只是建议同学们：走进书里去，感受中华文字的博大精深，体验文字的魅力吧!
学生读书心得：读书的快乐
学生读书心得：读书的快乐
书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。看书，不仅提高了我的写作水平，增长了我的知识，还开阔了我的眼界，教会了我做人的道理，使我立志做一个对社会有用的人。
书籍是我的益友，更是我的良师。从小我就是一条小书虫。
记得有一次，妈妈叫我吃饭，连续叫了几声，我才一边拿着书，一边走向饭桌坐下。书看来一大半，可是饭却没有吃几口。直到一个故事戛然而止，抬头才察觉眼前的那碗米饭还是满满的。我不经哑然一笑。爸爸见了，训斥道：吃饭的时候看什么书呀，书看完了，肚子就能填饱了吗，不要看成书呆子了！况且，这书有什么好看的呀，都是些闲书，对你有什么好处呀，你说说看呀，要看书，也要多看些作文书！我没有听取爸爸的话，依然是我行我素。
我有个坏习惯，那就是上厕所时也看书。有一天，晚上吃完饭后，我要解大便，我就搬了一张凳子，拿了一本书上厕所去了，我骗爷爷说肚子有点儿疼，拿张凳子，趴在上面过会儿就不疼了，爷爷相信了。我在厕所里津津有味地看着《非常女生》，有时还不经感叹道：杨红樱阿姨把里面的人物形象写得活灵活现，我也要学习！不知不觉，一个小时过去了，我早就把我上厕所的事忘到九霄云外去了。时间一分一秒的过去了，我的《非常女生》也看完了，我起来时，腿脚都已经麻木了，我走出厕所门，妈妈问我是不是哪儿不舒服，上厕所居然上了三小时多了，我都不知道该怎么自圆其说了，于是，便一声不吭，是因为怕妈妈把我的书没收了。
书，使我的知识丰富起来，使我的视野开阔起来，更使我的生活变得充实和多彩起来。
书，真是我的好伙伴，又是我的好老师，它将永远伴随着我长大！
读书心得：对书有感
读书心得：对书有感
有人说，读书是一种幸福，是一种乐趣，是一种享受。是的，圣人有云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。黄金虽然贵重，但只要我们读好书，就会得到比黄金更贵重的东西文化知识。
一个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。知识是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有知识的不断补充和积累，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代所有的痛苦。特别是在现今知识爆炸的年代里，不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
教师是否愿意花时间反思自己的工作，是教师是否具有专业素养的标志。没有最好，只有更好。学海无涯，艺无止境。教师的专业追求、专业探索、专业提升，要靠不断的反思，教师要学会在言说和行动中思考，在反思批判中成长。自己的教育生活就是一种学术行为，自己的一言一行都应不断反思。这也许将成为自己需要时时温习的功课。
近段时间我认真地阅读了叶圣陶、苏霍姆林斯基等人的教育著作，感受颇多。
辛勤的园丁、渡人的小船、人类灵魂的工程师是人们对教师职业的赞誉。以天心点燃烛光，引导人类走向光明更道出了
为人师表的神圣和职责。怎样做才无愧于这些称呼和赞扬呢？
热爱学生。教育学生是个艰巨的灵魂、性格塑造工程，作为一名人类灵魂的工程师，在培养教育学生的过程中，应该像苏霍姆林斯基所说：把整个心灵献给孩子们，也应该像斯大林所说：要小心翼翼地培养人，就要像园丁栽培心爱的花木一样。几年的教育教学工作实践，使我认识到：真诚的师爱是促进学生上进的动力。曾经有一位学生，因父母工作均在外地，无暇照顾他，他便自我放纵，学习不认真，作业不做，和同学打架。当了解到这情况后，我立即向他伸出关爱之手，找机会与他谈心，时常抚摸着他的小脑袋问寒问暖，鼓励他学习。慢慢的，他对学习不再马马虎虎了，一天天进步起来。
学高为师、身正为范。藤野先生那严谨的治学态度，公正无私的师德深深地影响着鲁迅先生，时刻激励着他去英勇斗争；陶行知先生一生为师，注意表率，良好的师德风范给世人留下了深刻印象，因此被人们誉为万世师表，成为世人学习的典范。我们要以前辈为楷模，并向身边的优秀教育工作者学习，建立起以教为荣，以教为乐的专业思想情感。面对着不成熟的少年儿童，面对着正处于动态发展中的他们，我们要注意一言一行，一举一动。
俗话说：教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模。为人师表，身教重于言传。我们要以《中小学教师职业道德修养》规范自己的言行，用自己丰富的知识，风趣的谈吐来征服学生的心；用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为；用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起三钱粉笔，万钧重担的为师之责。
佛学智慧书读书心得
佛学智慧书读书心得
跟大家分享一些平时翻阅的佛学智慧方面的书给我的一些启示，因为我喜欢里面用最简单的禅语，转述最深奥的人生经营智慧。
俗话说得好："赠人玫瑰，手留余香"。以帮助别人为自己的快乐，所以我相信一句话："快乐来自施予，烦恼来自要求"。
唐朝有位龙潭禅师，少年出家前，家里十分贫穷，依靠卖饼维持生计，甚至没有地方住宿，幸好遇到了道悟禅师，道悟禅师就把寺庙旁的一间小屋借给他住。为了表示谢意，他每天送十个饼给道悟，而每次道悟总是回赠给他一个给**，并祝福他子孙**!**对道悟的行为感到奇怪，有一天忍不住问道悟"为什么我送大师10个饼，大师却总要送还一个给我？"道悟反问："你送来的，我给你有什么不对吗？"**听后，恍然大悟，从此出家，终成一代宗师。
我想道悟给**的是伟大的祝福，也是生活的至理，"取之于人，要回报于人，得之于社会，要回馈社会；要我好你也好，我赢你也赢。这一点，我也有亲身的经历和感受。那是1995年10月，我拿到了上班后第一个月的工资，当时是388元，我很兴奋，交给我的母亲，让我百思不得其解的是，她竟然把这388元分成了几十份，分别送到了我的所有亲戚朋友那儿。虽然当时有些舍不得，但还是欣然接受了，也让我顿时懂得了母亲这一举动的意义。她这是在以实际行动来教导我，人是离不开别人的帮助的，要懂得知恩图报，正是母亲的言传身教，让我在人生中也信奉帮助别人自己也是快乐的。
有一个旅行者在沙漠中迷失了方向，饥渴难忍，濒临死亡，在他以为自己身处绝境时，却发现一间废弃的小屋，这小屋已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。屋前有一个抽水机，于是用力抽水可滴水全无，他气恼至极，却忽然发现旁边有一个水壶，壶口塞住，有一张纸条，写着：你要先把这壶水灌到抽水机中，然后才能打水，但走之前，一定要把水壶灌满。他小心翼翼地打开水壶，里面果然有水。他就想：是不是该按纸条上说的，把这壶水倒进抽水机里？若倒进去之后抽水机不出水，岂不是白白浪费了这救命之水？相反，把水喝下去就会保住自己的生命。一种奇妙的灵感给了他力量，他下决心照纸条上的做了，果然抽出了泉水，他痛痛快快地喝了个够！
他的决定真是做得好！"前人栽树，后人乘凉"。当前人栽下的树让我乘凉时，我也应该想到后人没有乘凉的地方，而不能只想着把树砍下来做家具盖房子。当你要喝一口水时，就要想到后来人也要喝水，竭泽而渔，绝不是好观念。
可惜的是，现实生活中，很多人偏偏就是以竭泽而渔的方式生活的。
美好生活的智慧，就是取之于人，要用之于人，取之于社会回报于社会，建立良好的因果循环链，才能维持良好的发展局面。
大自然和社会关系都是如此，只取不予，结果只会打破平衡的关系，使稳定与和谐的局面茫然无存。
某个风雨交加的傍晚，有一个人开着破旧的车子在路上，很焦虑，因为他失业了。看到前方有一车停在那儿，于是上前问询，一个老妇人说她在这儿里等了近一个小时了，车胎坏了，于是他就很热心地帮助老妇人换好了轮胎，老妇人要给钱，他愣住了，笑着说"举手之劳而已，我并没有想收钱，如果你遇到需要帮助的人，那就不妨给他一点儿帮助吧！"
老妇人道谢后，到一餐馆，店主是一位年轻的孕妇，她很热心招待了老妇人，吃饱喝足后，她发现这位孕妇微笑中隐约有疲倦，将钱递给女店主，女店主从柜台找钱时，老妇人已不见了，只留下了一张纸条和一些钱，写着："在我最困难的时候，有人帮助了我，现在我也想帮你。"其实这位孕妇就是那位帮助过老妇人的妻子。
所以，爱就是一个循环，当你得到帮助回报于他人，这是一种感恩的行为，如果你得到帮助，而能推及他人，从而回报于社会，帮助更多的人，让爱心循环，则是超越感恩的行为。我们不能掌握生命的长度，但却能掌握生命的宽度，感恩与尽责是爱心链条的"链接点"，只有这个点不间断，爱才能永久循环。每个人都是受恩于他人者，同时也是施恩于他人者，每个人都是爱的奉献者，同时也是爱的受益者。我是这么感悟的，与大家分享。祝愿大家都能够幸福快乐健康！
品味过山车
看历史就像坐过山车一样。
刚启动，缓慢而平稳地向前走着，发展着。
当车冲上第一个高峰时，人类开始了战争。每一场战争都像过山车从高峰向下狂冲一样，狂喜，刺激，恐惧，不知所错等复杂的情绪充斥我们的心。我们疯狂的尖叫，呐喊，直到再次平稳。
但这辆车却毫无停止的迹象，它要过更高的山，要经历次的旋转。每一次都给人不同的感受，每一次都让人提心吊胆，让人无法忘怀。就像亚历山大，拿破仑，希特勒，每一个都带来无数的战争，而他们留下的是灾难还是传播文化的福音呢？尽管是他们让无数人们流离失所，也是他们的铁骑让大地洒满鲜血。但是后人都被他们的成就打动了，都把他们誉为奇迹。他们功大于过还是过大于功？不必争论，因为无论结果如何，他们都是历史上辉煌的一笔。
这辆车不停地开着
帝国主义对外扩张，工业革命，世界大战等近代历史冲击着我们。这些都发生在不久之前，似乎上一刻我们沉醉于文艺复兴，这一秒我们就要面对波澜起伏地战争。它们靠得很近，近得让我们看不清每个人得面孔。谁是邪恶，凶残，暴力？谁是正义，善良，纯朴？无论谁是谁非，战争确实让人觉悟，反抗，被压倒，再次奋起战斗。这些战争有多少被记住？有多少人得功绩是不朽得？没人知道，因为他们距离我们太近了，我们看得太细致了，以致于我们都带上有色眼镜去看它们因为每个人都深爱着自己的祖国。
然后这辆车是上坡？下坡？还是在旋转？无人知晓，因为我们现在都在车上。
现在和平还是战争都是相对于某一块土地，某一时间来说的。世贸大厦被炸精确到几分几秒，伊拉克被轰精确到某时某地，即便是小型的游行示威都会在电视上看到。他国有人哀痛，有人奋起，有人抱不平，但我们这儿却依旧太平地发展着，如常地工作学习，似乎他国地一切都于我们无关。
殊不知，我们坐着同一辆过山车。
过山车仍旧行驶着，人们时而往后看，时而猜测前景，细细品味着我们的旅途。
然而历史仍旧如潮水般进退着。
无论退潮让多少眩目的贝壳留在沙滩上，涨潮还是会如期而至
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