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读后感读后感600字

纪晓岚读后感。

常言道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。在读了作者写的作品以后,不禁为作者精湛的笔法所触动,很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢?经过小编精心整理,推出纪晓岚读后感,请阅读后分享你的朋友!

纪晓岚读后感(一)

在书店看到光明日报社六角丛书系列中的《纪晓岚》,我顿时觉的眼前一亮。喜欢纪晓岚,缘于电视剧《铁齿铜牙纪晓岚》。那个学富八斗,聪明过人,反应机敏,诙谐幽默的纪晓岚给我留下了太深的印象。那么历史上的纪晓岚会是怎样的一个人呢,这本书会给我答案吗?带着疑问,我买回了这本书,想了解一个真实的纪晓岚。

这本书对纪晓岚的一生作了详尽的记载,也让我对纪晓岚有了一个比较全面的了解。

清代才子纪晓岚,名昀,自幼聪颖过人,不但刻苦读书,而且博闻强记。他四岁开始启蒙读书,十一岁随父入京,乾隆十九年考中进士,从此进入仕途。进入仕途之后,因学问优长,方圆处世,被乾隆赏识,任翰林院编修、贵州都匀知府、翰林院侍读学士、兵部侍郎、《四库全书》总纂官。到晚年时,官阶步步高升,位极人臣,曾多次被皇帝擢升,担任左都御史、兵部尚书、礼部尚书、协办大学士、太子少保。死后,谥文达,后人尊称他为文达公。

纪晓岚虽然权高位重,但为官正直清廉。在多次担任考官期间,他慧眼识珠,为朝廷选拔了一大批英才。与许多趋附权奸、仗势戕民的官员迥然不同,他主张为政要酌乎事势,因势利导。他曾经上疏开仓放粮以赈济灾民,奏请对被捆缚而受奸污、被杀害的妇女予以旌表。为维持边疆的政治稳定,他向朝廷建言准许边疆的单身的流民脱离原籍为民。鲁迅先生评价纪晓岚处世贵宽、论人欲恕。

纪晓岚最大的功业表现在文化方面,以编纂《四库全书》而着称于世。《四库全书》构建了中国古代文化最庞大的知识宝库,成为乾隆皇帝标榜文治的文化伟业,也使得纪晓岚成为乾嘉盛世文化的积极创建者。他晚年着述的随笔体着作《阅微草堂笔记》,与《聊斋志异》异曲同工,成为古代鬼异故事小说的两朵奇葩,体现了盛世文化的精髓,展现了一代宗师的才情和学识。

纪晓岚是一位极具传奇色彩的历史人物。他学识渊博,工于对句,诙谐幽默,口舌如簧,机敏善变。书中记载了很多有关他的小故事,读来十分有趣,让人在会心一笑的同时,也为他的机敏所叹服。

在书的封面上有纪晓岚写给自己的两句词:浮沉宦海如鸥鸟,生死书丛似蠹鱼,就是他一生真实的写照。


纪晓岚读后感(二)

今天,我读完了《纪晓岚全集》。给我印象最深的,是纪晓岚很聪明,思维非常地敏捷。有一次,他去山海关的水月寺游玩,看到一位云游僧人在一个亭柱上留下的、多年来一直未有人对出的一个上联:水月寺鱼游兔走。纪晓岚看到以后,对出了下联:山海关虎跃龙飞。上面包含了月、水、鱼、兔;但纪晓岚的下联更是气势非凡,将山、海、虎、龙一同用上。令旁观者连连称奇:妙哉!绝哉!这位公子真乃奇才!

年幼时,纪晓岚很调皮。在上私塾时,因为冬天地面很容易结冰,为避免滑倒,他让人在厕所里装了一个木把手。有一次,为了捉弄老师,他将木把手锯成多截。私塾先生趁学生读书时去上厕所,等方便完,拉木把手起身时,一下子掉入了屎坑

成年后,纪晓岚依然很喜欢开玩笑,甚至到了捉弄人的地步。有一次。纪晓岚为和珅写了两个字2020竹苞。和珅命人刻在一块金匾上挂到正厅。一次和珅在家里请客,来的人看了金匾,都默不作声。当刘石庵看到时,立刻大笑起来。和珅问他为何笑,刘石庵说,竹苞二字2020拆开不就是个个草包吗?和珅才恍然大悟。

我喜欢纪晓岚的幽默。


纪晓岚读后感(三)

最近,爸爸向我推荐了一部电视剧,名叫《铁齿铜牙纪晓岚》,哇!纪晓岚可是个大人物啊!于是,我连忙打开电视看了起来。

这部电视剧是讲一个文思如泉涌,口若悬河的清代大学士纪晓岚用超人的智慧,高尚的品格将朝廷的一个胖贪官和珅贪赃枉法、结党营私的丑恶行为在乾隆皇帝面前统统暴露出来,这使和珅很恼火,于是,和珅使劲地去讨好皇上,千方百计地想让皇上把纪晓岚的官位辞去,可这些计谋都一一被纪晓岚识破,而且还让和珅他自己在皇上面前更尴尬了。

我觉得纪晓岚非常聪明,也非常幽默,特别是与和珅斗智斗勇的时候,常常语出惊人,使和珅经常尴尬不已。每当这时,我总会被他们两个逗得哈哈大笑,爸爸妈妈也在一旁捧腹大笑。纪晓岚的机智真让我佩服。

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[热门]关于纪晓岚读后感5篇


优秀的书籍总是值得我们反复品读,读完作品之后,不妨用笔把这些感悟记下来。写读后感可以促进我们对这本作品的理解。你知道如何才能更好的记录下来自己的读后感吗?为此,编辑从网络上精心整理了《关于纪晓岚读后感》,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

关于纪晓岚读后感 篇1

在书店看到光明日报社六角丛书系列中的《纪晓岚》,我顿时觉的眼前一亮。喜欢纪晓岚,缘于电视剧《铁齿铜牙纪晓岚》。那个学富八斗,聪明过人,反应机敏,诙谐幽默的纪晓岚给我留下了太深的印象。那么历史上的纪晓岚会是怎样的一个人呢,这本书会给我答案吗?带着疑问,我买回了这本书,想了解一个真实的纪晓岚。

这本书对纪晓岚的一生作了详尽的记载,也让我对纪晓岚有了一个比较全面的了解。

清代才子纪晓岚,名昀,自幼聪颖过人,不但刻苦读书,而且博闻强记。他四岁开始启蒙读书,十一岁随父入京,乾隆十九年考中进士,从此进入仕途。进入仕途之后,因学问优长,方圆处世,被乾隆赏识,任翰林院编修、贵州都匀知府、翰林院侍读学士、兵部侍郎、《四库全书》总纂官。到晚年时,官阶步步高升,位极人臣,曾多次被皇帝擢升,担任左都御史、兵部尚书、礼部尚书、协办大学士、太子少保。死后,谥文达,后人尊称他为文达公。

纪晓岚虽然权高位重,但为官正直清廉。在多次担任考官期间,他慧眼识珠,为朝廷选拔了一大批英才。与许多趋附权奸、仗势戕民的官员迥然不同,他主张为政要酌乎事势,因势利导。他曾经上疏开仓放粮以赈济灾民,奏请对被捆缚而受奸污、被杀害的妇女予以旌表。为维持边疆的政治稳定,他向朝廷建言准许边疆的单身的流民脱离原籍为民。鲁迅先生评价纪晓岚处世贵宽、论人欲恕。

纪晓岚最大的功业表现在文化方面,以编纂《四库全书》而着称于世。《四库全书》构建了中国古代文化最庞大的知识宝库,成为乾隆皇帝标榜文治的文化伟业,也使得纪晓岚成为乾嘉盛世文化的积极创建者。他晚年着述的随笔体着作《阅微草堂笔记》,与《聊斋志异》异曲同工,成为古代鬼异故事小说的两朵奇葩,体现了盛世文化的精髓,展现了一代宗师的才情和学识。

纪晓岚是一位极具传奇色彩的历史人物。他学识渊博,工于对句,诙谐幽默,口舌如簧,机敏善变。书中记载了很多有关他的小故事,读来十分有趣,让人在会心一笑的同时,也为他的机敏所叹服。

在书的封面上有纪晓岚写给自己的两句词:浮沉宦海如鸥鸟,生死书丛似蠹鱼,就是他一生真实的写照。

关于纪晓岚读后感 篇2

已经好久没有好好的享受读一本好书了!今晚,克服住心中的浮躁与无聊,打开天涯在线书库,看起了《纪晓岚全传》,渐渐的被书中纪晓岚的幽默风趣,已经其文采所吸引,已经好久没有接触过优美的文字了!其中,很多诗词对联让我很喜欢,又重新勾起了那美好的读书的兴致!其中,有一个对子不禁让我想起前两天见一位网友时发生的事,突然想捉弄一下他太极两仪生四象,春宵一刻值千金!,顺便看他是否真的有底!

但看到乾隆为难纪晓岚,让他做科场匾文时,他夫人王月芳引用的一首诗:天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,唯有读书高。突然想起,小的时候,爸爸鼓励我读书是总是引用的一句诗就是:万般皆下品,唯有读书高!

可是,光阴匆匆,自从读大学,尤其是工作后,自己何曾又有心再去取品味一本好书,不为功名利禄,只为品味和享受?!时间就在浮躁和功利中匆匆消逝,而自己又有何收获呢?!

读一本好书,如品一杯名茶,需要我们慢慢的仔细的去品味其中的滋味!静下心来,抛开尘世的浮躁,享受喧嚣的世界里最后的一片宁静!

关于纪晓岚读后感 篇3

《铁齿铜牙纪晓岚》这一部电视剧大家一定都很熟悉,的确,我很喜欢这一电视剧。

用铁齿铜牙来形容纪晓岚,那真是在合适不过了。在剧中纪大学士纪大烟袋常抽着烟,眯着眼睛呆呆地思考问题。

与纪晓岚密不可分的人物就是和珅了。和大贪官常皱着眉,打碎碗儿大声叫骂着纪大烟袋。

和珅、纪晓岚的上司爱新觉罗,又以真龙天子和黄三爷的身份出现。他常在纪晓岚、和珅的勾心斗角中周旋,却从不糊涂。

剧中,最有趣的就属和珅与纪晓岚勾心斗角时,而天子又不知所措,成了片子的一大看头。

他俩不分胜负,永远纠缠不清。也许是纪大学士的办事稳重,能言善辩的性子气晕了和珅;或许是和大贪官的特有权力、耍小聪明的性子胜过了纪晓岚。

总之,事情在步步深入。转机,让你捧腹大笑,前仰后合。

这一电视连续剧使我在学习疲劳时减轻了压力,也帮我在快乐中了解与过去。

还是老话,谁说书生百无一用!

关于纪晓岚读后感 篇4

今天,我读完了《纪晓岚全集》。给我印象最深的,是纪晓岚很聪明,思维非常地敏捷。有一次,他去山海关的水月寺游玩,看到一位云游僧人在一个亭柱上留下的、多年来一直未有人对出的一个上联:水月寺鱼游兔走。纪晓岚看到以后,对出了下联:山海关虎跃龙飞。上面包含了月、水、鱼、兔;但纪晓岚的下联更是气势非凡,将山、海、虎、龙一同用上。令旁观者连连称奇:妙哉!绝哉!这位公子真乃奇才!

年幼时,纪晓岚很调皮。在上私塾时,因为冬天地面很容易结冰,为避免滑倒,他让人在厕所里装了一个木把手。有一次,为了捉弄老师,他将木把手锯成多截。私塾先生趁学生读书时去上厕所,等方便完,拉木把手起身时,一下子掉入了屎坑

成年后,纪晓岚依然很喜欢开玩笑,甚至到了捉弄人的地步。有一次。纪晓岚为和珅写了两个字竹苞。和珅命人刻在一块金匾上挂到正厅。一次和珅在家里请客,来的人看了金匾,都默不作声。当刘石庵看到时,立刻大笑起来。和珅问他为何笑,刘石庵说,竹苞二字拆开不就是个个草包吗?和珅才恍然大悟。

我喜欢纪晓岚的幽默。

关于纪晓岚读后感 篇5

纪哓岚自幼聪颖过人,有神童之称。1747年,乡试解元,1754年中进士,入选翰林院庶吉士。散馆授编修。京察后,授贵州都匀知府。因乾隆帝赏其学问,加四品衔,留任庶子。不久升翰林院侍读学士。

他着述颇丰,一生精力悉付四库全书。又兼人已言之,己不欲言,故其卒后,只有笔纪小说《阅微草堂笔记》和一部《纪文达公遗集》传世。

纪哓岚在清代被公认为文坛泰斗,学界领袖,一代文学宗师,在中国和世界文化史上也是一位巨人。他一生诙谐、滑稽,机敏多变,才华出众,给后世留下许多趣话,素有风流才子和幽默大师之称。

河间纪晓岚,

天下奇才子。

年方二十四,

乡试中进士。

授职翰林院,

博览广采集。

英名冠朝野,

文坛树旌旗。

二掌兵部符,

五任中枢吏。

编篡四库书,

历史创奇迹。

诙谐巧对仗,

幽默称大师。

侍皇有心机,

君臣共赋诗。

纪晓岚读后感范文600字模板5篇


书中的知识如黄金般宝贵,提起作者,大家一定都读过其所写的作品吧,让我们好好写份读书心得,把你的收获和感想记录下来吧。你领会了写作品读后感的技巧吗?因此,栏目特意整理了纪晓岚读后感范文,仅供参考,我们来看看吧!

纪晓岚读后感范文(篇1)

今天,我读完了《纪晓岚全集》。给我印象最深的,是纪晓岚很聪明,思维非常地敏捷。有一次,他去山海关的水月寺游玩,看到一位云游僧人在一个亭柱上留下的、多年来一直未有人对出的一个上联:水月寺鱼游兔走。纪晓岚看到以后,对出了下联:山海关虎跃龙飞。上面包含了月、水、鱼、兔;但纪晓岚的下联更是气势非凡,将山、海、虎、龙一同用上。令旁观者连连称奇:妙哉!绝哉!这位公子真乃奇才!

年幼时,纪晓岚很调皮。在上私塾时,因为冬天地面很容易结冰,为避免滑倒,他让人在厕所里装了一个木把手。有一次,为了捉弄老师,他将木把手锯成多截。私塾先生趁学生读书时去上厕所,等方便完,拉木把手起身时,一下子掉入了屎坑

成年后,纪晓岚依然很喜欢开玩笑,甚至到了捉弄人的地步。有一次。纪晓岚为和珅写了两个字竹苞。和珅命人刻在一块金匾上挂到正厅。一次和珅在家里请客,来的人看了金匾,都默不作声。当刘石庵看到时,立刻大笑起来。和珅问他为何笑,刘石庵说,竹苞二字拆开不就是个个草包吗?和珅才恍然大悟。

我喜欢纪晓岚的幽默。

纪晓岚读后感范文(篇2)

纪哓岚自幼聪颖过人,有神童之称。1747年,乡试解元,1754年中进士,入选翰林院庶吉士。散馆授编修。京察后,授贵州都匀知府。因乾隆帝赏其学问,加四品衔,留任庶子。不久升翰林院侍读学士。

他着述颇丰,一生精力悉付四库全书。又兼人已言之,己不欲言,故其卒后,只有笔纪小说《阅微草堂笔记》和一部《纪文达公遗集》传世。

纪哓岚在清代被公认为文坛泰斗,学界领袖,一代文学宗师,在中国和世界文化史上也是一位巨人。他一生诙谐、滑稽,机敏多变,才华出众,给后世留下许多趣话,素有风流才子和幽默大师之称。

河间纪晓岚,

天下奇才子。

年方二十四,

乡试中进士。

授职翰林院,

博览广采集。

英名冠朝野,

文坛树旌旗。

二掌兵部符,

五任中枢吏。

编篡四库书,

历史创奇迹。

诙谐巧对仗,

幽默称大师。

侍皇有心机,

君臣共赋诗。

纪晓岚读后感范文(篇3)

内容简介:机智狡黠的侍君之道,傲世惊天的旷世文才,幽默风趣的真情真性,圆融通达的仕途之路,醍醐灌顶的醒世箴言,伴君如伴虎,且看一代风流才子纪晓岚,用他一生的做人处世经历,诉说一段睿智而又令人叹服的传奇。

纪晓岚做人处世的16字箴言的读后感,来自淘宝网的网友:纪晓岚身处清朝由盛而衰、由治而乱的过渡时期,以天纵之聪明,在复杂多变的封建官场中,随机应变,方圆相济,上得天道,下媚黎民,生前显赫,死后留芳。他做人处世的态度,达成了天理与人欲、品德与才华、生活与事业、为学与为官等一系列看似对立的事物之间的高度统一。纪晓岚在清代官场上驰骋近50年,上下级同僚,交际本来就很广,加之又是当时著名的学者和文学家,多次主持乡试、会试,有许多门生故吏,加之十几年间主持编纂《四库全书》等大型文化工程,成为乾嘉时代的文坛领袖。

纪晓岚做人处世的16字箴言的读后感,来自卓越网的网友:纪晓岚的才能固然和天赋有关,但大部分还是取决于他的勤勉。试想如果他空有智慧却只顾贪玩不顾学业,那么必然会和方仲永一样无法成才,浪费了宝贵的天赋。要成为一个勤奋的人,就要忌“懒”、忌“惰”。懒惰是人的本性之一,稍不留神就会流露出来。所以青年人要时刻提醒自己:“成事在勤,谋事忌惰。”因为人生短暂,懒惰就如自杀。勤奋的人瞧不起懒惰的人,心灵的恬静是勤奋的人始终追求的,而懒惰的人却是始终沉湎于肢体的舒适之中。怕吃苦、怕受累是懒惰者的症状,一无所得,受人嘲笑是懒惰者的下场。生性懒惰,却还想成功,这无疑是痴人说梦。如果说失败的遭遇是一个懒惰者的遭遇,那么失败的教训就是所有懒惰者的教训了.

纪晓岚读后感范文(篇4)

在书店看到光明日报社六角丛书系列中的《纪晓岚》,我顿时觉的眼前一亮。喜欢纪晓岚,缘于电视剧《铁齿铜牙纪晓岚》。那个学富八斗,聪明过人,反应机敏,诙谐幽默的纪晓岚给我留下了太深的印象。那么历史上的纪晓岚会是怎样的一个人呢,这本书会给我答案吗?带着疑问,我买回了这本书,想了解一个真实的纪晓岚。

这本书对纪晓岚的一生作了详尽的记载,也让我对纪晓岚有了一个比较全面的了解。

清代才子纪晓岚,名昀,自幼聪颖过人,不但刻苦读书,而且博闻强记。他四岁开始启蒙读书,十一岁随父入京,乾隆十九年考中进士,从此进入仕途。进入仕途之后,因学问优长,方圆处世,被乾隆赏识,任翰林院编修、贵州都匀知府、翰林院侍读学士、兵部侍郎、《四库全书》总纂官。到晚年时,官阶步步高升,位极人臣,曾多次被皇帝擢升,担任左都御史、兵部尚书、礼部尚书、协办大学士、太子少保。死后,谥文达,后人尊称他为文达公。

纪晓岚虽然权高位重,但为官正直清廉。在多次担任考官期间,他慧眼识珠,为朝廷选拔了一大批英才。与许多趋附权奸、仗势戕民的官员迥然不同,他主张为政要酌乎事势,因势利导。他曾经上疏开仓放粮以赈济灾民,奏请对被捆缚而受奸污、被杀害的妇女予以旌表。为维持边疆的政治稳定,他向朝廷建言准许边疆的单身的流民脱离原籍为民。鲁迅先生评价纪晓岚处世贵宽、论人欲恕。

纪晓岚最大的功业表现在文化方面,以编纂《四库全书》而着称于世。《四库全书》构建了中国古代文化最庞大的知识宝库,成为乾隆皇帝标榜文治的文化伟业,也使得纪晓岚成为乾嘉盛世文化的积极创建者。他晚年着述的随笔体着作《阅微草堂笔记》,与《聊斋志异》异曲同工,成为古代鬼异故事小说的两朵奇葩,体现了盛世文化的精髓,展现了一代宗师的才情和学识。

纪晓岚是一位极具传奇色彩的历史人物。他学识渊博,工于对句,诙谐幽默,口舌如簧,机敏善变。书中记载了很多有关他的小故事,读来十分有趣,让人在会心一笑的同时,也为他的机敏所叹服。

在书的封面上有纪晓岚写给自己的两句词:浮沉宦海如鸥鸟,生死书丛似蠹鱼,就是他一生真实的写照。

纪晓岚读后感范文(篇5)

《铁齿铜牙纪晓岚》这一部电视剧大家一定都很熟悉,的确,我很喜欢这一电视剧。

用铁齿铜牙来形容纪晓岚,那真是在合适不过了。在剧中纪大学士纪大烟袋常抽着烟,眯着眼睛呆呆地思考问题。

与纪晓岚密不可分的人物就是和珅了。和大贪官常皱着眉,打碎碗儿大声叫骂着纪大烟袋。

和珅、纪晓岚的上司爱新觉罗,又以真龙天子和黄三爷的身份出现。他常在纪晓岚、和珅的勾心斗角中周旋,却从不糊涂。

剧中,最有趣的就属和珅与纪晓岚勾心斗角时,而天子又不知所措,成了片子的一大看头。

他俩不分胜负,永远纠缠不清。也许是纪大学士的办事稳重,能言善辩的性子气晕了和珅;或许是和大贪官的特有权力、耍小聪明的性子胜过了纪晓岚。

总之,事情在步步深入。转机,让你捧腹大笑,前仰后合。

这一电视连续剧使我在学习疲劳时减轻了压力,也帮我在快乐中了解与过去。

还是老话,谁说书生百无一用!

读后感大全:读后感


一个名叫桑提亚哥的老渔夫,在84天一无所获后,决定独自一人去远海捕鱼。功夫不负有心人,他钓到了一条比船还长两英尺的大马林鱼。这条鱼力大无比,拖着小船漂流了两天两夜。老人经历了前所未有的考验,终于将鱼刺死,拴在船头。然而归途中却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃得只剩下一副光秃秃的骨架。老人只得空手归航。《老人与海》篇幅不长,情节也很简单,但它用独有的那种回归自然的质朴、天高海阔的深远,以及一股恢弘的力量,鼓舞了一代又一代读者。

又想起文中老人的话一个人不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。虽然老人辛辛苦苦捕到的鱼被鲨鱼吃得只剩了骨头架子,但他战胜了大马林鱼和许多鲨鱼,体现了人类面对艰险无所畏惧的高贵品质,面对失败有着优雅的风度,他赢得了生命的价值和人格的尊严,是个了不起的胜利者。

人类的极限,无人知晓。人往往会局限自身,了自己的心。但是,当一个人努力战胜自己的缺陷而不是屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的鱼还是一副骨架,都已经无所谓了,因为一个人生命的价值已在与那马林鱼的搏斗的过程中充分体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?

作为一个强者,就不应该因为失败而消沉悲观,就不应该因为沮丧而停止追求!

荀子读后感(读后感)


《荀子》的乐论讲的是音乐对人的影响,古人称之为乐礼,也属于伦理道德一个重要的组成部分。乐礼会使人们的志向高洁,遵循礼制的人们的德行就能养成。遵循乐礼之人耳聪目明,感情温和平静,天下都安宁,所以在古代乐礼也是一种管理人的方式。我觉得其中最核心的还是那句“君子乐其道,小人乐其欲。以道制欲,则乐而不乱;以欲忘道,则惑而不乐”,它讲述的是一种道义、道德与欲望的平衡,而这往往是我们生活中最难掌控的。

君子用道义来控制欲望,那就能欢乐而不乱来;小人为满足欲望而忘记了道义,那就会迷惑而不快乐。

举个例子,小的时候很贪玩,就喜欢玩游戏,然后让我爸妈就很头疼,直到有一次我爸说:“你就一直玩吧,不用学习,玩到自己不想玩为止。”这么一说,反而我就不想玩了。那这是为什么呢?因为从我的内心觉得贪玩并不是一个好的行为,如果没有节制没有束缚,那反而没有真正的快乐,如果当真继续玩下去,到了最后也只剩下是空虚,因为这种快乐不是可持续性的,是会迷茫的。所以一种张弛有度的休闲娱乐方式不仅有利于身心健康,更是能把快乐高效化。

这种状态在生活中也随处可见,尤其是在大学更毕业的时候,自己的膨胀的物质欲望、金钱欲望与自己的能力完全不对等,然后对未来就充满了迷茫,就如我老师所说“你们这一代就是迷茫与浮躁的代名词,我对你们的要求只有一个词,踏实。”现在想想踏实两个字看似简单,却很难做到,就像下定决心减肥的人,在夜跑的路上遇到了烧烤摊,欲望战胜了理智,最后的最后,只剩下减肥路上的迷茫。

说一说我这一代的人的迷茫吧,一切的外界环境,比如房价、物价、大城市的消费欲望等等,会让人失去对外来的盼头,因为认清现实的自己看不清自己的未来,便会轻易的放弃,就像你一直能追着一个人奔跑,直到无论怎么跑都再也看不到前面的人影时,便不再想奔跑了。这便是迷茫的所在,当不在奔跑时,当看不到终点时,那终点依然在那个位置从来没有变过,变的只是自己的决心。

那么这里又会提到一个新生词,躺平。意思就是同样都要到终点,同样都争不到名次,我为什么不舒舒服服的走到终点,还要拼死拼活的跑到终点呢。我不会批判这个态度的正确与否,它同样也是迷茫、思考后的产物。但是如果回归到《荀子》所说的道义束缚中去就可以得到这样的结论,因为它是一场赛跑,有着道义与体育精神的束缚,我就必须要跑步前行,而不是走着,也不是躺着,停下了脚步固然身心得到了一时的放松,但是那不是我参加赛跑的目的,那没有目的的赛跑就注定迷茫。

所以,有了目标,只要前行就不再迷茫。

《大学》读后感(读后感)


作为一名语文老师。我非常喜欢教学生文言诗词,每每读到古人的诗词歌赋,都不禁惊叹。古人如此聪慧,虽没有手机、摄像机等电子设备。却能把所见之景用七言诗词写到极致,读罢有如身临其境。如:“春江潮水连海平,海上明月共潮生”,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。写尽了人间四时之美,怎能不令人神往。

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同时我自己也非常喜欢读文言文的书籍。因为文言文中蕴含着古人的智慧。文言文的特点是言简意赅。古人能用很少的文字传达出很深的思想内容。这也非常符合我的性格特点。因此我非常喜欢文言文,尤其喜欢蕴含深刻哲理的这部《大学》。

所谓“大学”实质为大学问,人世间最重要的学问。我第一次接触到这本书,是我在大学的图书馆,当时我还不明白“大学”的含义。只看摆放在文言文类别中,就随手翻来读一读。边读边被古人的智慧深深折服。

《大学》作为四书之一的古人必修科目,是古代的每名学子都必须要学的书籍。千百年后,我再读大学,也能从中感受到当时的思想,可以说它影响着千万古人,也形成了他们独特的具有中国色彩的思维方式与做人原则,其中某些道理沿用至今,我们的思维方式仍深受其影响。有些句子,你仔细琢磨也蕴含着非常深厚的道理。大学中提出三纲八目。所谓三纲,是指明明德。亲新民,止于至善;八目是指格物、致知、诚意、正新、修身,齐家、治国、平天下。

人们常说。一屋不扫,何以扫天下,又常说,修身齐家治国平天下。两者一样都被人用来表达自己所理解的君子之道,这种君子之道,用现在的话说就是从小事做起,从现在做起,从身边做起。大学中“修齐治平”的顺序与此并不相同。文章说,古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心,欲正其心者,先诚其意欲,欲诚其意者,先致其知,致知在格物。顺序不一样,境界也就迥异。“”修齐治平”是当代社会四有新人的践行标准。“平治齐修”则是古代君王的基本国策。不过这些都不影响我对这本书的喜爱。

我最喜欢的是其中的这一段:“知止而后定,定而后能静,静而后能安。安而后能虑,虑而后能得。”意思是:知道要达到至善的境界,意志才有定向。意志有了定向。才能心不妄动;心不妄动,才能随处而安,能够所处而安,才能处事精详,能够处事精详,然后才能达到至善的境界。在我们日常生活中也要这样。心不妄动,才能所处而安。这句话非常好。现代社会快节奏,就是缺少静下心来想一想,你到底想要什么。如果做任何事都不静下心来,是做不成的。只要心静,有专一的目标。这件事才能做好。这样至善就离我们不远了。不要以为至善只有伟大的人才能做到。其实,我们每个人只要做到以上的事情。至善就离我们不远了。

一群善良的人,同一个步调。心中有光,祖国未来才有希望。有人这样总结说,一个团队的生命力不是技术,不是人才,不是资金,而是共同的信念和团结一致的步调。这让我想到了,毛主席在《纪念白求恩》中这样说到,要像白求恩一样,做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。我不敢奢望,做一个如此高尚的人,只要做到无愧于心,足矣。

《大学》是国学"四书五经"之首。相传《大学》最早是由孔子收集、整理编入《礼记》的文章之一。后人把它和其中的另一篇--《中庸》,从《礼记》中抽出来单独成书,并和《论语》、《孟子》合称"四书"。"四书"是我国古代教育理论重要著作,其内容和著述目的不仅在告诉人民怎样做人?怎样齐家?而且还告诉有邦有国者怎样安邦治国?同时还提示天子怎样做才能国泰民安,明德于天下的基本原则和根本方法。此书从"修身、齐家、治国、平天下"的角度看,可谓一部全方位的理论教科书。因为他的教育对象下从庶民起,中到诸侯、士大夫、上到天子,都包括了。而且他的理论对谁都适用。

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首先想谈一下个人对《大学》这部经典的感悟,此经开篇便挑明主题:"大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善",完全围绕着发扬德性的原则,是为《大学》三纲,随后展开的"格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下"是为《大学》八目,而八目却是以修身为中心,阐发修身方法与修身目的的全部内容,由此可见,修身,是儒家极为重要的一个核心理念,唯修身才可齐家治国平天下,在修身中融入仁义礼智信孝悌忠等中心思想,才能成为真正的仁人。

需要注意的是,我们读《大学》时绝不能把"大学"这个概念理解为国民教育的"小学""中学""大学"的"大学"。《大学》的"大"是高大的大,是至高无上或第一的意思。《大学》是研究和探讨人和人类社会最高大、最高深道理的教科书。书中既教给老百姓如何做人?如何齐家?如何修身?的方式方法,又向君主和君主阶层讲了如何治国、平天下的大道理。回顾我国五千年历朝历代,下从平民上至国君其兴衰成败的经验教训无不证明《大学》讲述的道理非常准确。哪个成功人物不以修身起家?哪个兴国之君不以爱民为本?

从成功与失败的古今人物身上我们不难发现,凡成功人士都曾自觉不自觉地遵照《大学》所说的"修身是为人之本"的要求修炼过自己。由此可知今人只要怀有"齐家、治国、平天下"的理想抱负,并想尽早实现自己的理想,认真学习和研读一下《大学》,并按照《大学》所说的原则修炼自己,定会起到事半功倍的作用。"修身、齐家、治国、平天下。"修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下,再远大的理想,再美好的打算,在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之处从而去完善。比如;在工作中,我们要做的不是发怒不是指责,要从自身找不足,或是制定一个短期和长期目标,放在一个最显眼的位置,能够时时的看到,这样你就能比较容易的实现目标。

通过学习《大学》,我明白了许多人生道理,如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说,国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针,在你看不清前方时,为你拨开眼前的迷雾,为你指出正确的方向。

《大学》是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。今后,我要多加学习,让"国学经典"中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生轻松而洒脱。(史著栋)

什么样的人是有修养的人?谦虚的?低调的?善良的?温柔的?是的,这都是个人修养的表现。古人云:“修身、齐家、治国、平天下。”这句话出自《礼记·大学》,原句是:“古之欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身“,意思就是,如果你想要管理好家庭,有益于国家,美德彰显于天下,那你首先要提高自己的个人修养。

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怎样才能提高个人修养呢?

其实还有后半句是“欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知,致知在格物。”即“格物、致知、诚意、正心、修身”。

欲修身,首先要格物。格的意思是穷尽,物其实就是事物的道理。宋代的程朱理学对格物的解释就是——追溯万物的本源,也是磨练自己心理意志的一个方法。也就是说,通过学习研究万事万物的规律,才能获得知识;获得知识后,意念才能真诚;意念真诚后,心思才能端正;心思端正后,才能修养品性。试想一个对世间万物一无所知的人,又何谈修养。脱离万物脱离知识谈修养,就好似无根之水无本之木,再如何精彩也都是空中楼阁,也只能是泛泛而谈。我们有时看到一个人,你会感觉她有气质,一看就是很有修养,是的,有修养的人总是很有气质,这气质从何而来,必然是多年的学习、通身的学识积淀而成的。这便是修身的第一要义,儒家坚持了几千年的“格物致知”。

其次,便是要“慎独”。何为“慎独”?基本句意可以是“一个人独处的时候要向平时一样”,但这是第一层级,往上,指任何时候自己的内心都要像有个天理在审视自己的样子,也就是不管有没有人,更深入强调是内心的“诚”。诚就是“无自欺”,时时刻刻面对真实的自己,这个点其实非常难,我们日常潜意识的规避是很严重的。所以到了宋明理学时期,很多理学家,为了达到“诚”的境界,就有了“敬”和“静”的功夫。敬不再是指尊敬其他人,而是自己尊敬自己内心的天理良知,保持让天理良知时刻审视和审判自己;而静则是认为只有在心静的情况下,才能最好地审视自己,这个心静,不简单是停下来,而是指内心冥灵,一种“诚明”的境界。

格物致知+慎独,再提高个人修养之路上缺一不可。子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。便是这个道理。只知格物致知,而不“诚”,做不到“敬”与“静”,很容易走进死胡同,钻进牛角尖,甚至走上弯路,可以说“慎独”是“格物致知”掌舵人。而一味崇尚“慎独”,忽略“格物致知”,便会像前面说的,思而不学则殆,殆即有害,更别说提高个人修养了。

让我们铭记格物致知与慎独,不断提高自身修养,成为一个自己满意的人!(张贝贝)

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