你看过《帽子的故事》吗?暑假里,我无意中看到了这篇小故事,故事中的主人公是小女孩安娜,原来小安娜有着特别漂亮的金头发,可是,她被诊断身体里有一个肿瘤,就天天手术、化疗。让她从活泼快乐的孩子变得越来越死气、深沉,金头发就全掉光了。
安娜的班主任是位善良的中年女性,她平易近人,和蔼可亲。知道了安娜的病情。安娜是个爱读书的孩子,可是,她没有头发,小女孩光秃秃的多难看呀!。为此,她妈为她买了一顶帽子,天不冷,戴着帽子反而更抢眼,安娜太爱学习了,咬咬牙勇敢地走进教室,可眼前的景象把安娜吓了一跳,她看到同学们戴着五颜六色的帽子,自己的帽子还土里土气的。同学们为什么带呢?原来,在安娜决定上学的时侯,老师宣布,从下周开始,每个人都要戴一顶自己喜欢的帽子,越新奇越好。从那以后,安娜就可以自由地上学了,有的同学仍戴着帽子,有的同学却没戴帽子,大家都不在意安娜戴着帽子。
世界上总会有善良的人,善良的人总有善良的举动,这个女教师化解的不仅仅是一个孩子的痛苦和尴尬,而且化解了一个孩子的心理障碍,意义之大超过了伟人的业绩。
世间凡有善良的爱和光芒的普照,就会有温暖,有希望对付死亡和疾病,战胜痛苦和不幸,善良的爱心决对起任何特效药的作用,只要人人作出一个善意的举动,也许,化解的不仅是尴尬,也许是创造伟人的一生,我们应该学会乐于助人。
苏珊的帽子读后感(一)
今日,我再次读一篇名叫【苏珊的帽】。这篇文章讲了一个普通的故事,但这个普通的故事能让我们明白很多。
文章大概内容是这样的:有一个可一爱一的女孩,她叫苏珊,在她上一年级的时候,不幸被查出有重病,身一体里还长了肿瘤,唯一幸运的是,那肿瘤是良一性一的,坚强的苏珊与病魔做了三个月的斗争,终于病情有了好转,于是,她出院了,准备重返校园。当她发现自己的满头金发因为三个多月的化学治疗而快掉光了时,她失声痛哭起来。尽管这样,她还是鼓足勇气,背上书包,重返校园,与以往不同的是,她今天戴了一顶帽子。回到熟悉的班组,她意外地发现,同学们都戴了一顶帽子!原来,在老师得知苏珊的情况后,希望同学们都戴顶帽子。就这样,苏珊感到自己和他人没什么两样了,她又开始了自己平静的生活。
第一次读这篇文章是在小学一年级时,当时,我觉得苏珊很傻,她为什么不去买顶假发呢 同时,我也觉得那们好心的老师也很傻,为什么她不直接让同学们不去嘲笑歧视苏珊呢】而要想出那么个笨办法:让每个同学都戴顶帽子!现在回想起来,那时的想法真是幼稚,因为老师知道,要让苏珊感到自己和别的同学没什么两样,不光光用语言来安慰她,还要用实际行动来帮助苏珊,让她不孤独。这位老师就想到了一个有效的办法:让大家和苏珊一样戴一顶帽子,让苏珊觉得自己和大家是一样的。而苏珊,她也是一位坚强的女孩,面对可怕的肿瘤,她坚定不移地选择了坚持到底,这是一个很令人佩服的决定。我们可以想象,面对如此可怕的病魔,很多人都会倒下,而苏珊却坚持了下来,还能鼓起勇气去上学,觉得令人不可思议。真的,苏珊是个坚强的女孩,是个敢于面对现实的女孩!
我们不一定像苏珊那样不幸,但我们可以帮助身边的人,帮助盲人过马路,帮助腿脚不方便的人拿点东西,这些都是我们力所能及的事,每一件事都能让我们在人的心灵里播下一爱一的种一子。让我们像知心姐姐所说的:播种一爱一,传播一爱一,感受一爱一吧!
苏珊的帽子读后感(二)
在苏珊上一年级的时候,她身上长肿瘤。过了三个月,苏珊出了院。因为身一体虚弱,所发她的满头金发民经差不多掉完了,怕被同学嘲笑,她去学校的时候戴了一顶帽子。她的老师早就知道了这件事,为了使苏珊瑚不被同学们嘲笑,老师在苏珊上课的前一个星期让同学们每人带一顶帽子。而且越奇怪越好。于是在苏珊来的那天同学们带着各式各样的帽子。
苏珊并不知道老师的这个举措。走到教室门口的时候,她犹豫了一会儿,发现同学们身边都带着一顶帽子时,也就觉得很自在了,而且和同学们在一起玩。因为苏珊的帽子实在是太普通了。所以同学们也没在意,甚至根本就没有注意它的存在,连苏珊再也没有觉得这顶帽子对自已有影响了,同学们也习惯了戴着帽子的苏珊。
我觉得这位老师很聪明,在自已学生遇到困境时,如此巧妙的帮助学生化解了很可能发生的不愉快的事情,帮助学生走出心理一陰一影。
苏珊在习惯了之后就没有害怕过戴帽子了,而且还跟同学们打成一片,丝毫没有觉得帽子影响了她的生活。而我遇到了不顺心的时候,就会一直闷闷不乐的还会因此而影响到我的一精一神状态,通常什么都不愿意做了,趴在桌子上无一精一打彩的。
我想我以后遇到这种事情,还是尽量打起一精一神来,不要因为小小的挫折而灰心丧气,让我振作起来迎接美好的每一天吧!
苏珊的帽子读后感(三)
苏珊是个可一爱一的小女孩,可是,当她念一年级的时候,身一体里面竟长出了一个肿瘤,她在医院接受了化疗,坚强的她在和死神作斗争。出院后,苏珊原先一头美丽的金发,差不多都快掉光了。她每天必须顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,这对于一个六七的小要女孩来说,是非常残酷事情。老师非常理解小苏珊的痛苦。在苏珊返校前,老师要求所有的同学从下星期一开始学习认识各种各样的帽子,同学们都要戴上自己最喜欢的帽子到学校上课。星期一到了,离开学校3个月的苏珊又回到了她所熟悉的教室,但是,她站在教室门口却迟迟没有进去,她担心,因为她戴了一顶帽子。可是,使她感到意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们的五花八门的帽子比起来,她的那顶显得那样普普通通,几乎没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没有什么两样,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了,她轻松地笑了。
在这一课中我们应该学习老师这种在大家不知道的情况下采取巧妙办法帮助苏珊的一精一神。从这一课中我感觉到了老师对同学们无以伦比的一爱一。
《被偷走的那五年》读后感(一)
我不曾想过,如果我失忆了怎么办,总觉得这太脱离现实生活,感觉这事怎么也轮不到我,但在《被偷走的那五年中》我仿佛亲身体验了失忆后的无助与彷徨。与社会脱节,与朋友闹翻,与爱人分离,通通发生在何蔓身上,一场车祸,改变了她生活原有的轨迹,也让她重新收获爱情。工作上的烦恼与竞争让她原本平和乖巧的性格开始变得咄咄逼人,让她彻头彻尾地变成了一个 monster ,她的疑心也越来越重,竟然怀疑自己最好的朋友和自己的老公有染,让自己和最好的朋友分道扬镳。
再车祸中醒来后,何蔓发现自己失忆了,记忆停留在 5 年前,那时她正和谢宇过着幸福快乐的小生活。但一觉醒来后,却发现自己已经失去了最爱的人,孤独与彷徨萦绕着她,她害怕,于是请求谢宇的帮助,回到她们从前生活的温暖小窝想去重拾记忆。谢宇却极力隐瞒离婚的真实原因,甚至把错都归咎在自己身上。但真相总会水落石出,何蔓终于知道了真正把她们分开的是自己,是她背叛了谢宇。一直从未放下彼此,真心相爱的两个人,在冰释前嫌后,终于可以过上幸福的小生活。但好景不长,何蔓患上了脑退化症,开始记忆力越来越差,需要人无时无刻的照顾,但为了不拖累谢宇,何蔓甘愿为谢宇去尝试一个成功率根本不大的手术。书的最后,没有揭露手术是否成功,但在电影里,谢宇却要艰难地去帮何蔓减轻痛苦,亲手让她永远安乐。
但我还是比较喜欢书里的结局,虽不能一直延续她们的幸福生活,但总给了人们一个希望,或许这个世界真的有奇迹发生,或许她们的不离不弃能感动上天,让她们历经重重困难后,能相守终生。电影的结局太残忍,会让人忍不住落泪,尽管知道这仅仅是一个虚构的故事。
整本书最使我有感触的,不是他们的真挚爱情,而是何蔓的咄咄逼人让她失去了最宝贵的东西。一个人的性格,可以决定人的一生,这句话我们经常听,但却难以领悟个中的真理,通过这本书,我发现,有一个好性格,是成功路上的一块垫脚石。不是人人都可以想何蔓一样,错过的可以从来,可以重新收获,所以我们更应该好好地珍惜。
《被偷走的那五年》读后感(二)
人生在世,身不由己,不经意中难免会有这样那样的不如意和失忆
影片中《被偷走的那五年》与《分手合约》有一个相似的外壳。都是白百何主演,都是喜感和悲情兼具,前半段都有一个关于5年的纠结,后半段都有一个催人泪下的坠落。但两部电影也是明显不同的:在纠结的过程中,《被偷走的那五年》的结构更为精巧,《分手合约》的笑点更加密集。
《分手合约》说的是,一个发现自己身染重病的女孩儿,主动离男友而去。为了怕他伤心,更怕他一蹶不振,立下五年之后如果都还单身就结婚的字2020据。《被偷走的那五年》说的是一对蜜月中人遭遇车祸,女孩儿醒来时恍如昨天,事实上倏忽间5年已过,她丢掉了其间的全部记忆
残酷的现实,活生生的故事宛如是发生在眼前的真实写照
我的人生,没有他们那样悲惨,但也不次于他们那样的心酸,爱情是伟大的,同时也是自私的,年龄不是代沟,身高不是问题,真爱无价,此生得一真爱足矣,相守白头,执子之手与此偕老。
我的爱情我做主,不图轰轰烈烈,不图海誓山盟,只求你中有我,我中有你,心字2020当头,足矣
天下没有不散的宴席,天下付没有免费的午餐,小诗一首勉励自己,
又是一年秋来到,十年回首遥相望,
孤身一人到锦州,从此开始人生路,
我欲成双把家还,无奈真爱太迷茫,
人生路上兴匆匆,我必顶起一片天。
《被偷走的那五年》读后感(三)
被偷走的那五年有些人在心底从来没忘记。
也许一个人最好的样子就是静一点。哪怕一个人生活。穿越一个又一个城市,走过一条又一条街道,仰望一片又一片天空,见证一场又一场离别。然后淡下来,于是终于可以坦然的说,我终于不那么执着了。
每个人都有被偷走的那几年,有的是一年、有的是三年、有的何止是五年
其实何蔓的台词说出的很多人无法用语言表达的情愫。
很多事情永远都想不通,想不通为什么一睁开眼,你就不是我的了。有时候静静的闭上眼,再慢慢的睁开眼就发现已经过是很多个漫长的年代,你已经不记得当初的苦闷与激动,你也不记得当时的许许多多内心的不平静
有时候脑袋瓜子会突然跑出来几句曾经说过只言片语,我在太阳底下拖电缆,今天下午拖不完就没有饭吃了。好吧,我承认那里被偷走几年里自己跑回来的记忆
被偷走的那几年,所有的故事,都有个结局。但幸运的是,我们的生活中,每个结局会变成一个新的开始。
毛小懋是《偷走时间的树洞》的作者,他是一个儿童文学家,他曾经写过《嘻哈别字岛》《超时空插班生》《长达十年的假期》《优等生大拍卖》等儿童文学作品。
毛小懋的儿童作品小说,与一些同类题材的作品相比,根本的区别在于;他并没有简单地把孩子们当成小木偶,而是把他们当成平等的,活生生的朋友来尊重,来看待。虽然他的故事里有幽默和游戏的成分,有调皮活泼的男生,甚至还有街头小霸王这样的角色,但他不是在浅薄地追求搞笑的效果,他的故事里充满了我们小孩子的童年的甜美、单纯和清新,单纯中又含着某些属于成年人的童年回忆和意味。
《偷走时间的树洞》这篇文章运用了许许多多的修辞方法,还运用了丰富的联想和想象。只要你拿起该书,就会迷上,就会爱不释手,就会看了一遍又一遍,就会看得滚瓜烂熟,像我,就看了许许多多遍,主要内容我能吐口而出,这本书我很喜欢看,就像老鼠爱大米,永远不会腻。
《被偷走的那五年》读后感800字:
时间会偷走爱情,但是如果时间被偷走了爱情还会重来吗?小编最近看了八月长安的《被偷走的那五年》,感触颇多。小说中,非常相爱的两个人因为改变越走越远,明明时间都给了他们一次再次相爱的机会,结局却又无可奈何的悲痛。
“有人说,幸福来临时,人们往往对此毫无知觉”。——八月长安
一边是五年前蜜月旅行的她,一边是此时的她,这中间到底发生了什么。过去和现在,是什么被割分了,又是什么将他们联系到了一起。相对于悲剧,我还是很俗气的向往一个美好的大结局,起码这样不会给自己留下遗憾。
在他们的故事中,何曼和谢宇在同一家公司上班,谢宇在何曼的一个回眸中爱上了她,何曼在某一个月黑风高的加班夜中被谢宇的歌声深深吸引。对的人在对的时间遇上了,对的人在对的时间相互爱上了,对的人在对的场合爱上了。幸福又张扬,甜蜜又任性,于是他们结婚了。蜜月之旅甜蜜蜜。
蜜月中由于何曼坚持要骑摩托的时候拍CD留下纪念,一不小心撞到了树上……
剧情大反转,五年后何曼在工作路上发生车祸,被送进医院,当她醒来的时候,所有人都告诉她这是结婚的五年后,也就是狗血剧情:何曼失忆了。她的记忆还保留在和谢宇蜜月期,还保留在甜甜腻腻的小情侣中。突然180点暴击:姐姐告诉她她已经和谢宇离婚了,这让她怎么能接受。
但是,还好,谢宇依旧爱着她,经过一系列的事情,他们又重新在一起了,又像以前一样甜蜜了。可是这个时候,老天爷又好像在和她们开玩笑:读书笔记何曼脑功能有问题,也就是她患上了老年痴呆症,记忆在一天天衰退。谢宇每天都无微不至的照顾她,可是最终,何曼还是离开了他。对于这个剧情,我好反感,明明可以是一个皆大欢喜的结局,为什么在画蛇添足,给他画上这么悲伤的尾巴。
“爱情没有多么强大的力量,他们是那么的相爱,也避不开一路的波折,而上天似乎并未格外眷顾有情人,但是爱情本来就是眷顾本身啊。”
写在最后
希望每一对情侣好好珍惜彼此,不要因为芝麻小事吵得不可开交,产生隔阂。这一生,遇到情投意合又真心待你的人真的很幸运,好好经营自己的恋爱吧!作者:
前几天的单元测试中,我读到了一篇题为《别让人偷走你的梦》的短文。考试时只顾答题,没来得及细细品味,试卷发下来了,我便如饥似渴地读了起来。短文不长,但文句优美,浅显易懂,寓意深刻。短文讲述的是这样一个故事:一堂作文课上,老师让同学们谈一谈自己的理想,一个叫罗伯特的男生用七张纸写下了自己心中蕴藏已久的梦想拥有一个牧马场。可老师却认为他不可能实现这个理想,给他打了很低的分数,要他重新做这份作业,并说这个分数将是罗伯特能否毕业的关键。但罗伯特坚定地说:我不想改变我的梦想。十八年后,罗伯特经过不懈努力,奋力打拼,终于拥有了一个200英亩的牧马场,实现了自己的梦想。
读完短文,我一下子就喜欢上了小罗伯特,他有自己的梦想,也不因别人的影响而改变自己的梦想,为了自己的梦想,他努力拼搏,最终实现了自己的梦想。他多么了不起啊!他是一个意志坚定、不怕困难、努力为理想奋斗的人。
短文中还有这样一段话:每个人在成长的道路上,都会有许多绚丽多彩的梦,它们极有可能是我们成功事业的雏形,但是由于意志的不坚定,生活的挫折,别人的好言相劝等种种原因而破灭。我就遇到过这样的事情。本来我很早就有写日记的习惯,坚持了三年多,进入六年级后,同学们对我指指点点,说我坚持写日记是图老师表扬,加上学习紧张了,我写日记的习惯一下子就改变了,时断时续,日记变成了周记、月记。读了这篇短文,看看罗伯特,想想我自己,差距多么大啊!
我还读过这样一句名言:走自己的路,让别人说去吧。为了自己的梦,今后我会努力去做的,我不会让别人偷走我的梦。
今天,我抽空读《苏珊的帽子》一书,从中我懂得了一个深刻的道理
苏珊,一个多美的名字,人如其名,她十分天真、可爱,她留给我的第一印象就是――像一个无忧无虑的小精灵,我十分喜欢她。
不幸的是:未满8岁苏珊身体里竟然有一颗肿瘤,这给弱不禁风的苏珊一个沉重的打击。出院后的她已经不像以往活泼的小精灵了。虽然她可以和病魔一决高低,虽然她有能力把落下的课补上去。但是
我想到这里,不明白世界为何对苏珊如此不公平?
她失去了一头金黄色的秀发,留给她的只是一颗光秃秃的脑袋
读到这里,我不惊一愣:我曾以自己的长头发而骄傲,我曾梳过五花八门发发型。我觉得我这样做是不对的,如果让苏珊看到了,她不会微微一笑,而是会更加伤心。苏珊,我鼓励你,苏珊,我支持你,我相信过不了多久,你也会和我一样梳着一只可爱的羊角辩开开心心地去上学!
我猛地想起:我们班的祝菁又何不如此。她因生病而脱落了头发。受到了许多同学的嘲笑,她更难过了。在老师的指引下,同学知道了自己的错误,纷纷下课找祝菁道歉,还时时刻刻帮助祝菁,她又露出了灿烂的笑容看来,我们班的同学又向理想的大门迈了一步!
我不经有想起了我学武术时的情景:有一次,我因去合唱比赛没有去练习,可是武术团又要去比赛,时间十分紧。同学们用宝贵的下课时间帮我补课,教我做动作!如愿以尝,那一次,我们获得了佳绩。
敢问,如果当初父母没用休息来不关注我;如果当初老师不辅导我;如果当初同学不留意自己身边的同学。这佳绩又何存?
真的,我觉得我们应该多多关注、辅导、留意自己身边的朋友。也许,他们需要你善良的安慰和帮助;也许,在你安慰别人的时候你会多一份快乐;也许,在你帮助别人的时候,你会多一点做人的理念!
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