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小学生课外读后感

小学生课外读后感。

书是我们的精神食粮,读书是我们的兴趣喜好,读好书则是我们做人的行动指南。人的成长离开不开书籍营养的滋养,每一个人在读过一本书之后都会有所感受,要真正地理解作品,其实需要以读书心得的方式去认真回味。作品读后感究竟该如何写呢?经过收集,小编整理了小学生课外读后感,希望对你的工作和生活有所帮助。

小学生课外读后感(一)

一天,我读了一篇叫《这是儿子的鱼》的文章,这篇文章像磁石一样地吸引住了我。读后,心潮澎湃。文章记叙了一对父子在河边钓鱼,儿子在钓鱼时,独自与一条的王鲑进行了一场拉锯战,经过儿子坚持不懈地努力,终于成功地捕获了这条14公斤的王鲑。这篇文章最打动我的是小男孩那种独自顽强拼搏、坚持不懈的精神。同时,使我想起发生在自己身边的一件事情。

那是在学校的一天,十分有趣的地方,就想到了坐我身后的好朋友宫寅鹏与他分享。我回在上80分钟的时候,我的作业只差一道思考题就写完了,可是我想了一会也没有想出来,就决定放弃,然后拿出课外书看了起来。当我看到一个十分有趣的地方,就想到了坐我身后的好朋友宫寅鹏与他分享。我回头一看,可他眉头紧锁地在想那道思考题。他见我回头过来,急忙问我:这道题你做出来了吗?我满不在乎回答:我也没有做出来。反正明天老师也会讲的,没关系啦!快来看看我带来的课外书,这儿有一个很有趣的地方。可是没有想到宫寅鹏却对我说:我对这道题已经有了点眉目,让我再想想。说完,他又开始专心致志的计算起来,不再理我了。果然,过了不长的时间,他高兴地拍拍我的后背,告诉我:我将那道题搞定了。我回过头看到他那开心而满足的样子,心理有说不出的滋味。经过他给我讲解,使我也做完了这道题,一块开心地看起课外书。通过这件事使我明白了,成功与失败就是在于学习的态度与学习的方法不一致所决定的,得到的结果是大大地不一样。

作为我们小学生,应该要有一个远大的理想,并且要有独立自主、独立思考、坚持不懈地信念,朝着我们理想目标而奋斗,才能成就自己的一番事业,为祖国做出贡献。


小学生课外读后感(二)

在寒假期间,我读了一本少儿启蒙大本书《史记》。

通过读《史记》这本书,我学到了很多东西,比如我们为什么称自己是炎黄子孙?因为黄帝是我们的始祖。还有大禹治水,姜太公钓鱼,周武王灭商纣,都很好看。最精彩的还是秦王嬴政灭六国了,里面讲了战国七雄中最强大的秦国想统一国家就先后灭了韩国、赵国、魏国、齐国、楚国、燕国。秦王统一国家后,自称始皇帝,后人称他为秦始皇。秦始皇还统一了货币、度量衡和文字2020。《韩、赵、魏三家分晋》,这篇文章也不错,里面主要讲了韩国、赵国、魏国三国联合打败了吴国、越国、晋国、智国,他们还派他们的使者去洛邑见威烈王,要求周天子把他们封为诸侯,他们成为诸侯以后,韩国、赵国、魏国加上秦国、齐国、楚国、燕国七个大国,历史上称为战国七雄。

我通过《史记》这本书,了解了我国的历史文化。想想我们美好的生活多么来之不易,我要珍惜这美好的生活,我要好好读书,报效祖国。


小学生课外读后感(三)

我喜欢看的课外书有很多,其中有六本我最喜欢。

《钢铁是怎样炼成的》这本书中的男主角保尔柯察金是一个出生贫寒,但有着坚强的信念和意志。他为我们演义了一段常人不可想象的故事。保尔的行为处处可以让我感动,这也是我喜欢此书的原因。

《岳飞传》写得是伟大的民族英雄岳飞的故事。在祖国大好河山逐渐落入敌人之手时,是他象黑暗中的一颗明珠出现在华夏大地的上空,树立起了精忠报国,誓死抗金的思想。《岳飞传》让我好好学习将来报答祖国。

然后是《杨家将传》,在这个故事里不仅歌颂了令人敬仰的爱国主义英雄,也揭露了统治者的腐庸和荒唐。在《杨家将传》中也反映出了那时是英雄时代,里面每一个人的精神都令我敬佩,值得我学习。

《水浒传》、《三国演义》中有足智多谋的诸葛亮,骁勇善战的关羽、张飞、一身是胆的赵子龙、曹操、周瑜、刘备。和《水浒传》里的重多绿林好汉都给我留下了深深的印像。

最后一本让我难以忘怀的书是《金银岛》。吉姆在一个偶然的机会下,得到了金银岛的宝藏图。乡绅屉利劳尼先生买了一艘名叫伊斯班枭拉号的帆船,带上医生和吉姆开始了寻宝。在金银岛上,寻宝者们与海盗之间展开了地场生死搏斗。吉姆的机智和勇敢,多次挫败了海盗的阴谋,平息了叛乱。书中吉姆的智慧和勇敢让我很佩服。所以我也喜欢这本书。

这就是我喜欢的六本书,你喜欢吗?

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小学生课外书读后感


小学生课外书读后感范文一

从小,我就喜欢读课外书,从小学一年级起,我就和课外书结下了不解之缘。

还记得小时候,爸爸为我买回第一本课外读物--《儿童读报》的时候,我就拿着那本书津津有味的看起来,居然连饭也顾不上吃,爸爸问我:好看吗?我还煞有介事的说:好看!把爸爸他们逗的哈哈大笑起来,而我则是一头雾水。

其实,在那时我并看不懂那本书,只是觉得那上面花花绿绿的很好看,对于上面写的什么是一点儿也没有弄明白。

渐渐的人长大了,也和其他小朋友一样进了学校,在学校里我和书籍的接触就更多了,在老师的指导下,我学会了许许多多的文字。所以,我终于能读懂儿童书籍了,它里面写的什么我也都看得懂了,我就更喜欢读课外书籍了。

小学生课外书读后感范文二

在暑假里,我看了一本名叫《世界未来》的课外书。书里告诉我们,未来的人类面临两种选择:一种是和平、友谊、科学发达的美好未来;一种是战争、死亡、面临毁灭的未来。我被这本书深深地吸引住了。特别是书里描绘的战争场面太可怕了!合上书,我的眼前好像出现了一幅幅qiāng林弹雨、战火纷飞的战争场面,一想起来我就感到害怕。

人类历史上,已经经历了两次世界大战。第一次世界大战中使用了步qiāng、机关qiāng,死亡了一千多万人。第二次世界大战规模更大,几十个国家,十几亿人被卷人战争,战火纷飞,血流成河,死亡了五千多万人。在日本鬼子的刺刀下,中国人牺牲了近两千万人。第二次世界大战结束前,美国在日本的两个城市投下了原子弹,一瞬间,城市变成了废墟,十几万人成了受害者。战争给人们带来了多么大的灾难啊!

那么未来的战争将是什么样呢?现在科学越来越发达,战争武器也越来越先进,有导弹、火箭、原子弹、氢弹、化学武器、激光武器想到这,顿时我的脑海里出现许多悲惨、可怕的景象,人们在互相残杀,许多人在血与火中搏斗,在qiāng林弹雨下生活,我们少年儿童不能上学,无家可归,人们的尸骨到处可见,我越想越感到浑身发抖、手脚冰凉。就好像导弹、、火箭正在我的头顶上呼啸飞过,原子弹的蘑菇云笼罩在地球上空,顿时天空暗淡了,绿树烧焦了,鲜花枯萎了,动物死亡了。这时,我感到自己的整个躯体也僵直了

战争真可怕,我们要制止战争,消灭战争。

现在我们生活在和平环境下,清晨我们高兴地背着书包上学,假日我们和爸爸、妈妈去公园游览,过着无忧无虑的幸福生活。我多么希望世界永无战争,永久过着和平幸福的生活。我想:这不仅仅是我一个少年的愿望,也是全世界少年儿童的心愿。愿全世界少年儿童团结在一起,反对战争,保卫世界和平。

关于小学生课外读后感(合集4篇)


“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,读书是一辈子的事,读了作品后,我总算找到了许多我许久都未知的答案。读后感里我们可以摘抄原文的语句,方便我们标注自己的想法从书中何处产生。你也许需要"小学生课外读后感"这样的内容,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站!

小学生课外读后感 篇1

同志们这不是我抄诺诺同学的哈,只不是我和她一齐看的这本书,好了,正文上场。

似火开放的红莲,樱花树下消逝的生命,这一切一切都在向我们诉说的刃雪城下那个凄美的故事。

错过的人会否归来,释,你不会明白的,在所有冰冷的夜晚,没有你的陪伴,我会觉得害怕的……

哥,你不会冷的,你看我的血液,红的如火,血液过处,温暖如春,哥,你不会寒冷的……

卡索,冰族的大皇子,樱空释,他的弟弟,冰族的二皇子,他们曾流亡凡世三十年,这三十年,卡索用他少得可怜的幻术来维持他们的生活,直到三十年以后,有一个叫梨落的女子,她跪在卡索面前,说:王,我接您回家。这个女子,是卡索这一生最爱的女子,但她却因为血统不纯正,被国王杀死。岚裳,深海宫最美的小人鱼,却也自杀。卡索生命中最重要的两个女子,都已为他惨死。他却拿什么弥补呢……

当卡索要当上王的时候,释要当上国王,卡索亲手杀死了自我最爱的弟弟,但是,释留给了他一个梦境,原先,他所做的一切一切都是为了哥哥说的一句话,他一生最爱的,一个是释,一个是自由,释为了哥哥的自由,才下狠手,争夺哥哥的一切,当卡索哭着从梦中醒来,他要寻找一个能够复活他们的办法,找到渊祭!

他搜集到刃雪城里最强大的人,进入了幻雪神山,开始了旅程……

经过重重阻碍,他们找到了渊祭,梨落、岚裳和释都复活了,但是要卡索自我去寻找,最后,他找到了梨落,也找到了岚裳,但是,他怎样能明白,他找到了梨落,其实是岚裳,他找到的岚裳,其实是梨落……释转世后,是火族的王子,叫罹天烬他是最小的,但是他却是最强大的,杀死兵卒的人简直不费他丝毫力气,当他杀死卡索的时候,一切记忆浮此刻他的脑海里,他说,哥,你不会寒冷的……可有谁会想到呢,几十年前,释死在卡索的手里,几十年后,卡索却死在释的怀里,呵,他们,互不相欠了吧…………

泪水溢出我双眼,我仿佛看见了卡索站在刃雪城门口孤单的背影,他看释的怜爱。烬,我想,你抬头看看天空,哥哥就在上方。如果哥哥看见你幸福,他也就死而无憾了吧……

小学生课外读后感 篇2

读完这本书,我感觉置身于那战雨纷飞的地方。火星文网名

老舍这部书中以一种朴实无华的叙述手法,展示了北平沦陷区一群普通人个性是祁家四代人的生活。透过祁老人、瑞丰、瑞宣、韵梅、钱诗人、小文夫妇、李四爷、白巡长、孙七、小崔、马老太太、常二爷、小妞妞以及大赤包、招弟等性格迥异、有血有肉的人物形象,表现出民族存亡之际,真善美与假恶丑的斗争,崇高的民族气节和苟且偷安、助纣为虐、卖国求荣的鲜明对照。

本书让我们看见了北平被日军占领后的人间百态:有的人革命了,牺牲了,有的人背叛了,惨死了。其实日军占领北平后,客观地说,并没有什么令人发指的罪行。没烧圆明园,也没抢故宫,也没有大面积的屠杀等等。但是,他们残害了南京的人民,作为同胞,我们当然十分愤恨,这是正常的,所以看玩四世同堂,我更加确信了对日本人的恨。

随着整本书临近尾声,心中不禁感叹人的本性在那样一个年代,承受如此多的磨练后,展现得如此真实,区区一个小羊胡同,形形色色的人物却已代表了当时千千万万不一样心态的中国人,已成为了那个年代整个中国的一个缩影。

小学生课外读后感 篇3

放假了,我拥有了一本好书《米小圈上学记》。这本书是来自哈尔滨的北猫叔叔写的,他是名的儿童文学作家,他是专门为了孩子们写好玩的书和动画故事的。

我非常喜欢它,这本书里面有好多个小故事,也有好多人物:有小圈妈妈、小圈爸爸、莫老师还有同学姜小牙、郝静等。小故事中我比较喜欢米小圈写的不想长大,我开始和他一样,刚上一年级的时候总不想长大,幼儿园的生活多好啊!做游戏、吃点心中午还可以睡一会,下午还可以看动画片,想想真不愿意长大,可时间是残酷的,爸妈是严厉的。我还是要上小学了,没有我想的那么坏呢,新的校园又大又漂亮,新的教室又整齐又宽敞,还有和蔼又漂亮的女老师,我要好好学习,让爸爸妈妈放心,让各科老师喜欢我。

我要告诉米小圈,长大了真好,可以有太多太多新的接触,学习新的知识。

小学生课外读后感 篇4

读《谁动了我的奶酪》,有些想法。

当我们在这个世界上生存时,总要经历许多事情。难免的,有时我们会在生活、工作、学习、爱情等等许多方面遭遇挫折、受到打击。

于是有人开始抱怨,上天是如何的不公平,并且不知是哪个黑心贼偷去了本属于他自己的奶酪。

我们很多人,在身处困境时,都会表现出上面的情绪。他因为原本属于自己的东西丢了或是被别人拿走了而感到愤怒或者沮丧。然而,却很少有人去思考,为什么自己的奶酪会没有了呢?

实际上,机会对我们每个人都是均等的,就好像我们每个人都有一块相同的奶酪,而别人也并没有要抢走你的奶酪的意图。真正失去奶酪的原因,不是外在因素的干预,而是因为我们自己的疏忽:是我们自己把奶酪给丢了。

人们都说穷则思变。每一个困处逆境中的人都应该冷静地想一想,自己在思想上、行动上需要做出怎样的改变。

最后,让我们每个人都记住书中的这样一句话:随着奶酪的改变而改变。

[推荐]小学生课外书读后感(480字)


生活里没有书籍,就好像没有阳光。小学生在学习能力最活跃的时候,应该多看看课外书籍。课外阅读有助于打开小学生的思维面和创新能力。阅读了一本书之后,我们一般对于这本书都会有自己的感悟。那么,小学生写读后感该从哪些方面着手呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[推荐]小学生课外书读后感(480字)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

小学生课外书读后感【篇1】

今天,我向同学们推荐的一本我最喜欢的书,书的名字是《外国童话集》。这本书有三十个童话故事,其中我最喜欢的一个故事是《星星银元》,故事讲述了一个非常美丽而又善良的小女孩,父母双亡,但她看到比自己更可怜的人,出于怜悯之心,把自己的东西送给别人,她把面包帽子衣服都送给了别人,最后连自己的汗衫都施舍给了别人,小女孩的行为感动了上帝,天上掉了许多银元,并且送给了小女孩一件崭新的`裙子,让她过上了幸福的生活。善良的人终究是会得到回报的,虽然小女孩是个孤儿,但她没有感到颓废,而是积极乐观的生活。她愿意施舍比自己更可怜的人,去帮助别人。这个故事让我明白了在生活中帮助需要帮助的人,为这个社会作出一点贡献,让这个世界变得更加美好。

小学生课外书读后感【篇2】

我非常喜欢看课外书,特别是青少版的美绘本《安妮日记》。内容是德国人杀犹太人,一提到这里,我觉得奇怪了,德国人为什么要杀犹太人?我一查才知道,原来是因为德国人觉得日耳曼人是高贵的种族却没有应得的财富,犹太人的血统低劣却掌握了太多的财富。我认为他们这样做是不对的,世界应该是和平的,没有战争的,请不要伤害自己的同类。

日记中的小女孩是一个心地善良,活泼可爱,个性率直,同时又多愁善感。她有主见,爱思考,不会轻易受别人影响;她坚强,有毅力,在受到责备和委屈后,仍以微笑面对生活。她是我学习的好榜样,我应该向她学习。

小学生课外书读后感【篇3】

她,一个在原来老师眼中古怪的女孩,一个拥有灿烂微笑的女孩,一个心地善良的女孩,她就是——小豆豆。

黑柳彻子塑造了一个天真烂漫的女孩,她的童年就像泡泡糖一样的甜蜜。看这本书时,我哭过我笑过。

我是个孤独的人,在我的世界中,只有作业和成绩。我从来都不知道快乐是什么,有时我认为快乐就是考一百分,就是被老师表扬。原来小豆豆的童年如此有趣丰富!

我笑过,但笑中包含着泪水。因为巴学园的校长真是太好了,他采取的教育方式真是多种多样:在电车里上课,从自己喜欢的那门课开始学习,先唱歌再吃饭,泡温泉,旅游!

文字清新脱俗,娓娓道来,很适合我们这些被作业捆住的孩子,从中感受小豆豆童年的快乐!

小学生课外书读后感【篇4】

在那个无书的日子里,我是被迫却又心甘情愿的走到这道路上去的,这便是写书。

无书而些书,失而复得,生活总是叫你失掉的少,获得的多。

我看了冯骥才的这篇散文,品味着书中的内涵,语言,感觉内心深处的触动,作者真的很有才华,在那个遥远的小店,天阴下雨,独处在异乡,陌生无友,手中无书,面对雨窗独坐,找几块纸铺展在桌,写书,续写故事,有声有色呆在屋中,创造生命。

写书灵感的来源,好似残段的维纳斯,于是用最美的想象去安装它,创造幸福,把书认定是充实和加深的伙伴,读先贤智者,名人传记,教育杂谈,让自己鲜活灵光起来,看书养花,写书娱乐,生活幸福恬淡。平安。

小学生课外书读后感【篇5】

今日上午,我看《欢乐阅读》,当我看到第二篇课文《高贵的施舍》时,引出了一连串问题:施舍到底施舍给谁为什么说是高贵的施舍到底施舍了什么于是我就一口气读完了这个故事。

这个故事讲的是:一天一个右手臂断了的人向“我”母亲乞讨,母亲就让他把一块砖搬到后屋去。乞丐生气地说:“我仅有一只手,你还叫我搬砖!”于是母亲就给他示范了一下,说:“我能干,你为什么就不能干呢”乞丐听了,只好无奈地搬了起来。办完以后,母亲拿毛巾给他擦了擦脸,然后给了他二十元钱,并对他说:“这是你用汗水换来的!”几年以后,一个很体面的公司老板来到我们家,美中不足的就是他没有右手。他就是那个乞丐!他让我们搬到城里去住。母亲却不肯,说:“因为我们都有两只手!”读到那里,我不禁热泪盈眶。

是啊!我们都有两只手,应当开辟一片新天地,而故事中的人仅有一只手,并且还能够当一个公司的董事长!按这个理说,我们正常人如果向他这样努力不是就能够当上总统了吗所以说一个人成功的关键不是上天给你的好运气,上帝给予每一个人的东西都是平等的,关键在于你是勤劳还是懒惰、在于你会不会恰当地运用这两只手,而不是在那儿干等着好运气,要明白天上不会掉馅饼的,你别以为钱是天上掉下来的,那是用自我的血汗挣来的呀!

读了这篇文章,我再也不乱花钱了,也不会把心思全放在玩上,而是奋发学习,每一天平均六、七点就做完作业,没事就上网投稿,得到的稿费存起来,等我需要买学习用品时再拿出来。妈妈爸爸说我懂事多了。

小学生课外书读后感【篇6】

“人还要有点儿东西,才叫活着。”这是阿城所著中篇小说《棋王》中主人公王一生最终悟出的一句话。

是啊,人,难道只能囿于衣食,别无所求吗当然不是,衣食只是生存之本,除此之外,我们活着,还要“有点儿东西”。

《棋王》是阿城的处女作,被誉为寻根文学扛鼎之作。采材于他本人亲身经历的知青生活。但无论在主题意旨还是表现形式,都比通常的知青小说更胜一筹,《棋王》的主要魅力来自于主人公王一生。他天性柔弱,好比狂风中的沙粒,无所依靠,唯一的精神寄托就是下棋。“何以解忧,唯有象棋。”他受益于一位神秘拾垃圾的老头授予的超绝妙棋艺及道家文化的精髓,这便是阳之气相游相交。“若对手盛,则以柔化之。可要在化的同时,造成克势。柔不是弱,是容,是收,是含。含而化之,让对手入你的势。这势要你造需无为而无不为。无为即是道……”这讲的是下棋的要领,但同时也是讲万事万物造化之道,王一生以生命的本能领悟了这些道理,把棋道和人格融为一体,此后他的人生变成一种“无为而无不为”的体现。王一生在象棋中寻找自我的世界,并最终在棋艺和道德上实现双重升华。

小说对王一生独特的描绘还有一点:他看似阴柔孱弱,其实是在无为中静静积蓄力量,一旦需要有所作为时,内力鹊起,阴极而阳复,便迸发出强大的生命能量。我们在年少气盛时,做学问、处世为人,都应当谦虚谨慎,修炼内功,厚积待发,有朝一日,羽毛丰满了,便能一飞冲天,向别人展现出无可比拟的博学多才和人格魅力。

所以,我们都应当在浩瀚如烟的大海中,在愉悦迷离的旅行中,在生活的点点滴滴中,寻找那些东西。

小学生课外书读后感【篇7】

通过我们家长同孩子参加课外书籍阅读过程中,我们发觉孩子通过读了一些课外书籍里的故事,增长了各方面不少的知识,同时也学到了一些团结奋进、同学互助、尊敬老人和师长的道理。作为一名家长我们应该引发孩子的阅读兴趣,配合孩子跳跃的思维,让孩子进入不同类型的故事,理解不同的故事情节。

我们家长让孩子阅读课外书籍,让孩子了解了一些故事,并从故事情节对孩子进行指导,让孩子了解到一些做人的观点。比如:现实生活中有一部分家长娇生惯养孩子,让孩子随意上一些网络,玩一些QQ游戏,使孩子变成了不好学习,天天沉迷于游戏,贪图安逸享受,不想读书的人。我们就会用一些阅读的故事来启发孩子,对孩子说:“故事里的孩子天天沉迷于游戏,贪图安逸享受,不想读书,你说这样的孩子好不好,你要不要向他们学习。”并对孩子进行分析指导,这样孩子一边阅读书籍,一边得到家长的启发指导。

从孩子阅读的这些故事,我们利用一些故事里的情节来教导孩子,平时在学习中要不断的努力,认真学习,不断的积累知识。不怕苦、不怕累这样才能学到更多更广的知识。突出自己强处,成为一名品德兼优的好学生,取得优越的成绩,将来成为国家有用的人,对社会能做出贡献的人。

小学生课外书读后感【篇8】

在暑假里,我看了一本名叫《世界未来》的课外书。书里告诉我们,未来的人类面临两种选择:一种是和平、友谊、科学发达的美好未来;一种是战争、死亡、面临毁灭的未来。我被这本书深深地吸引住了。特别是书里描绘的战争场面太可怕了!合上书,我的眼前好像出现了一幅幅qiāng林弹雨、战火纷飞的战争场面,一想起来我就感到害怕。

人类历史上,已经经历了两次世界大战。第一次世界大战中使用了步qiāng、机关qiāng,死亡了一千多万人。第二次世界大战规模更大,几十个国家,十几亿人被卷人战争,战火纷飞,血流成河,死亡了五千多万人。在日本鬼子的刺刀下,中国人牺牲了近两千万人。第二次世界大战结束前,美国在日本的两个城市投下了原子弹,一瞬间,城市变成了废墟,十几万人成了受害者。战争给人们带来了多么大的灾难啊!

那么未来的战争将是什么样呢?现在科学越来越发达,战争武器也越来越先进,有导弹、火箭、原子弹、氢弹、化学武器、激光武器……想到这,顿时我的脑海里出现许多悲惨、可怕的景象,人们在互相残杀,许多人在血与火中搏斗,在qiāng林弹雨下生活,我们少年儿童不能上学,无家可归,人们的尸骨到处可见,我越想越感到浑身发抖、手脚冰凉。就好像导弹、、火箭正在我的头顶上呼啸飞过,原子弹的蘑菇云笼罩在地球上空,顿时天空暗淡了,绿树烧焦了,鲜花枯萎了,动物死亡了。这时,我感到自己的整个躯体也僵直了

战争真可怕,我们要制止战争,消灭战争。

现在我们生活在和平环境下,清晨我们高兴地背着书包上学,假日我们和爸爸、妈妈去公园游览,过着无忧无虑的幸福生活。我多么希望世界永无战争,永久过着和平幸福的生活。我想:这不仅仅是我一个少年的愿望,也是全世界少年儿童的心愿。愿全世界少年儿童团结在一起,反对战争,保卫世界和平。

小学生课外书读后感【篇9】

今天,我读了《淘气包马小跳》这本书,它是中国着名的杨红樱阿姨写的。这本书中的主要人物有马小跳、毛超、唐飞、张达和阿空。

这本书主要讲了:马小跳在一个高尔夫球场的旁边,发现有一座像城堡一样奇怪的房子,这引起了马小跳和他的几个好朋友的种种猜测 是用来关押人质的,还是用来生产毒品的?他们带着望远镜开始了侦嚓。原来,这座房子里住着一个巨人。后来,他们和巨人成为了好朋友,他们还发誓不泄漏巨人的秘密住处。可是,这个秘密最终被夏林果、杜真子和路曼曼知道了,她们也和巨人成为了好朋友。巨人的名字叫阿空,在新汽车城打工,巨人的行动不是很方便,一般站一小时就会脚疼。他还有一只瘫痪的腊肠狗和遍地的乌龟。他每天吃土豆,马小跳知道后,就和其他朋友一起开荒地种土豆。最后他们帮巨人打开了心结。

这本书中我最喜欢的人物是马小跳,因为他给巨人带来了快乐,也帮巨人治好了他的小狗,还帮他打开 了心结。

读完了这本书我明白了一个道理,要乐助于人,多交一些好朋友,还要细心观嚓身边的事物。

小学生课外书读后感【篇10】

如果此刻有一个独臂乞丐向你乞讨,你会给予他什么呢我相信很多人都会选择拿出几元钱给他。当然了,如果换做是我,我也会这样做的。可是,文中的母亲却没有这样,而是让他把屋前的砖头搬到屋后,让他搬来搬去,给了他20元。让他用自我的力量来生存。没错,是母亲教会了乞丐要用自我的力量来维护自我的尊严!

我还记得我们以前学过的一篇课文,题目就是《尊严》,文中的.那个青年就是自食其力,不要别人的施舍,这便是世界上最惊人的力量,这就是尊严。有许多人就是靠着自我的力量,取得了成功,维护了自我的尊严。

有一位老人,在街边开了一家修鞋店,可是遭到了家人的反对。他们都认为一个老人,开什么修鞋店啊,都这个年纪了,应当在家里好好地养老才对。可他不顾家里人的反对,执意用自我的积蓄,把修鞋店开成了。没想到,路上的行人也是这么想的,去他那里修鞋,多少也会有一些同情,但那位老人不卑不亢,不理解行人的施舍,最终赢得了大家的尊敬和认可。

几年后,那个独臂乞丐拥有了一家属于自我的公司,他成功了,虽然他是残,疾人。他找到了当年的母亲,她仍然是那么的慈祥。他要送给母亲一座房子,那位母亲只是笑笑说,你还是把房子留给那些和你一样残疾的人吧,让他们跟你一样,拥有成功。那位以往的乞丐愕然,回去建了一个基金库,母亲笑了。

请不要抱怨自我的不足或缺点。上天对每个人都是公平的,也许在某一方面你有缺陷,但他必须会在另一方面给予补偿。只要凭自我的力量用心去做,生活都会为你打开一扇有着美丽风景的窗。

小学生课外阅读笔记合集(5篇)


库法耶夫说:“书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。”,书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。我相信每个人看了不同的作品之后,内心也一定会有所触动,这个时候,我们只需要将自己的想法一笔一划的记录下来。以下为读后感大全为大家整理的小学生课外阅读笔记,还请您收藏本文!

小学生课外阅读笔记 篇1

今天,我读了一本书,名字路《伊索寓言》,其中有个故事让我明白了一个印象深刻的道理。就是这个道理让我对他人的态度有了莫大的改变。

故事是这样的:从前,野猪和野马常常在一起吃草、饮水。野猪心术不正,马非常讨厌,立刻去找猎人帮他报仇,猎人提出了一个条件,马斩钉截铁地答应了,野猪被猎人打败了,而野马却永远成了猎人的奴役,这时候,野马才认识到了自己的错误,可是已经为时已晚了。

这个故事是说,人们在生活中一定要对他人有一颗宽容之心,不要因为一点小事就想去报复他人,否则会给自己带来严重的后果的。我以前对人就是没有抱有这种宽容之心,从来都是为一点儿小事而津津计较。看来,我得改改这毛病了。

小学生课外阅读笔记 篇2

海的女儿为了小王子,为了自己对他的那份爱,心中怀着巨大的恐惧,穿过令人厌恶的漩涡,不惜忍受刀割之苦,不惜失去自己美妙的声音,不惜忍受每一步踩下去都像踩在针尖上那样的痛苦。即使这样,也许王子还是不认识她,还是不爱她。

她也许同样什么也得不到,她,不后悔吗?是的,她也曾犹豫过,她也曾害怕过,但是有一种力量在推动着她!那就是爱!爱能在你最害怕的时候给你最大的动力。即使是失去自己的生命,在爱面前,这将是微不足道的。

当你真心爱一个人,你的一切选择都源于你的爱,因为你爱他,所以你做的选择也将是为了他,不管是困难还是危险,不管是生命还是灵魂。它会因为你的一颗坚贞温暖的心而勇往直前。

小学生课外阅读笔记 篇3

众人都知道安徒生——世界著名童话大师,他的一生创作了无数童话,而令我最笔记触的,就是他写的《海的女儿》。

《海的女儿》写的是一个凄美的爱情故事:小人鱼15岁时浮到海面上看见了一个英俊的王子,并在一次意外中救了他后就再也忘不了他,为了能每天看见心爱的王子,她不惜以割掉舌头这样大的代价向巫婆换了一瓶药水,这样可以让她拥有双腿,但每走一步都是剧痛无比。但她为了爱,选择了承受痛苦。她终于可以陪在王子身边了,当她天真的以为他们可以在一起了,王子却娶了邻国的公主,因为他以为是那个公主救了他。在王子结婚那天,小人鱼忍痛为王子跳了一段优美的舞蹈。晚上,小人鱼的姐姐给了她一把刀,只要插进王子的胸口,她就可以变回来了。但小人鱼并没有这么做,她微笑的迎接初升的太阳……

我记得第一次看这个故事时,哭得很伤心,为小人鱼感到不值。以后每次品读,才体会到小人鱼那颗美丽的心灵,即使牺牲自己,只要别人幸福就好,为了她心爱的王子,她勇敢的选择变成海上的泡沫,但她那可美丽的心灵使她飞上天空,变成一个无忧无虑的精灵。

这是怎样的一颗心哪?它比金子还珍贵,她比水晶还美丽……小人鱼能拥有这样纯净美丽的心灵,她一定可以在天上幸福的生活。而在现实社会中,太多的利欲熏心,太多的明争暗夺,太多的自私自利……像小人鱼一样拥有一颗善良心的.人会有多少呢?

想安徒生爷爷创造小人鱼这样一个人物,就是要告诉我们:拥有金钱容易,拥有权力容易,拥有名声容易,拥有小人鱼一样的心却不容易。这颗最美的心金钱买不到,权利拿不到,名声的不到,只有和小人鱼一样的人才可以得到。

世界上的东西你想得到就能得到,唯独这颗有着真善美的心灵你得不到!

小学生课外阅读笔记 篇4

在这次寒假中我读了很多曹文轩的作品如:《草房子》、《青铜葵花》……我影响最深的是《草房子》这本书。

这本书主要在讲男孩桑桑刻苦铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。少女少男之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬间闪耀的人格光彩……这六年来,是他接受人生启蒙教育的六年。

第一章讲的是秃鹤,这是你可能很纳闷,应该和我最初读这本书是想的一样这秃鹤是人还是动物听啊!我往下说,秃鹤跟桑桑从一年级到六年级,都是同班同学。这下你知道秃鹤是人还是动物了吧!秃鹤原叫陆鹤可是他是个秃子,所以就都叫他秃鹤。秃鹤三年级之前都并不在乎自己的秃头。可能是他们村不只他一个是秃头吧,也或许他太小了不在意自己是秃子。秃鹤的头很光滑很耐摸。别人用一个东西换摸一次他的脑袋。

只到三年级时秃鹤对自己的秃头在意起来了。谁要摸他的脑袋他就跟谁玩命。有一次,卖肉的丁四切下足足两斤重的肉,换回一次摸秃鹤的光头。秃鹤伸出油腻腻的手说:“你先不肉给我,”丁四说:“先让我摸,”秃鹤说:“不,先给我肉。”丁四召集了几个人过来作证,秃鹤拿了肉把肉甩到了泥巴地。撒腿就跑,丁四拿起割肉刀急忙追赶。看追不上了喊了一声“小秃子”转身就走。秃鹤不在快活了。

这是第一章的一小部分。在这本书中我会笑、哭里面的内容丰富多彩。我真心向大家推荐这本书。和曹文轩作品。

小学生课外阅读笔记 篇5

虽然我只是个小学生,但我很喜欢读鲁迅公公的作品,特别是《社戏》这篇文章,因为书上写得大多都是反映农村景物的,因此读起来就显得特别亲切,使我读了还想读。每当我翻阅时,一幅美丽的“农村夜景图”仿佛映入我的眼帘:蓝蓝的天空、圆圆的明月、石板型的小桥、小巧玲珑的划船。“我”和一群活泼可爱的农村孩子来到河边,他们下船、点篙。飞一般的在月下航行,沿途的夜景真美呀!“豆麦散发出草香味,河边的小草、朦胧的月色、淡黑的群山、依稀的赵庄、婉转悠扬的笛声,还有点点渔火等等。这些本来是农村中很普通的景色,也是我们农村孩子很熟悉的,但经过鲁迅公公的一番艺术加工,看上去简直变成了人人向往的神仙美景了。从这里也可以看出鲁迅公公对农村的怀恋,对他小时候在外婆家的眷恋之情。同时更激起了我和农村孩子对自己家乡的热爱。

在鲁迅公公笔下,一些普通的农家孩子,都是那么可爱,纯朴,他们的思想又是那么高尚无私,真切体现当时农村孩子的风貌。在这些孩子中我更喜欢双喜和七斤,他们勇敢无私,热情活泼,热爱劳动。双喜更是个讲义气的人。七斤也常和小鲁迅玩抓蟋蟀的游戏,他们从不计较,和睦相处,成为了真正的好朋友。而我曾为了一点小事和同学闹矛盾,现在想起来觉得很惭愧,读了这篇文章后,我觉得作为七斤的后代也应该有谦让精神,和同学搞好关系营造一个和谐的校园。

我反复地读者这篇我最喜欢的小说《社戏》,仿佛感到整篇作品中的每一个词都倾注着鲁迅公公对农村孩子深深的爱,我真切地感受到农村孩子也是很幸福的。

快乐小王子小学生课外阅读读后感


相信大家都非常熟悉《快乐王子》这个故事吧,我们看完这个故事后受益匪浅,此时就可以及时的写一篇《快乐王子》读后感,从而回味这个作品。一篇属于自己的《快乐王子》读后感该怎么写呢?以下是读后感大全小编为大家收集的“快乐小王子小学生课外阅读读后感”欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

快乐小王子小学生课外阅读读后感(篇一)

《快乐王子》这篇文章写了你自己快乐别人不一定快乐,快乐王子就是看到别人不快乐自己也不快乐、别人快乐自己就快乐的人。

这个故事说了快乐王子在一个很小的小镇上的生活。小镇上的人用石头做了一个快乐王子的雕像。快乐王子是一个帅气的人,他的两颗眼睛是蓝宝石做的,他的剑柄上镶着一颗红宝石,他的心是铅做的。快乐王子先遇到了一只燕子,他看到燕子很冷,就把燕子放到怀里,燕子渐渐地苏醒了。燕子看到一户穷人家,告诉快乐王子,快乐王子把他剑柄上的红宝石取下来送给那户穷人家,燕子感到很高兴,快乐王子也感到很高兴。当燕子又看到一个文学家在黑夜里坚持学习,快乐王子把他的一只眼睛——就是那颗蓝宝石送给了那个文学家。最后快乐王子遇到了一只流浪猫,它身上脏脏的,快乐王子就把另一只眼睛——也就是另一颗蓝宝石送给了那只猫。那只猫突然变干净了,快乐王子也突然高兴了。

这个故事告诉我们只有看到别人快乐了我们才能更快乐,如果别人不快乐我们自己就不会快乐。应该多帮助别人,让别人快乐。

快乐小王子小学生课外阅读读后感(篇二)

《快乐王子》这本书很好看,讲的是一个小王子的雕像和一只小燕子的故事:

一只和同伴一起飞往埃及的小燕子决定在快乐王子的雕像上过夜,受快乐王子的委托,小燕子把他身上的红宝石给了一位裁缝母亲,把他的一颗用蓝宝石做的眼睛给了一个正在写剧本的小伙子,把他的另一颗眼睛给了卖火柴的小女孩,又把他身上的金片给了其他穷苦的人们,同时让他们有了生存的意志力,而快乐王子却变得全身灰暗无光,于是小燕子决定一直陪着他,给他讲很多故事。到了冬天,小燕子受不了寒冷,被冻死了,顿时,快乐王子的心碎了……第二天政府发现雕像变得灰暗无光、旁边还有一只死鸟的时候决定把雕像拆掉并烧了,奇怪的是,王子那颗破碎的心却怎么也烧不掉,只好把它们扔到了垃圾堆。

一天上帝让他的一位天使去找这个城市里最重要的两样东西,天使找来了那颗破碎的心和死鸟……

这个故事很感人,让我学会了互相帮助,建议you也去看一看哟!

快乐小王子小学生课外阅读读后感(篇三)

快乐王子的像立在一根圆柱上,全身贴着金片,还有一对蓝宝石的眼睛。一天晚上,有一只燕子飞来飞去停在了他的脚下,燕子抬头一看只见王子满眼泪水便问为什么,王子说,城里有个小孩没钱治病快要死了,快乐王子让小燕子把他的一只眼取下来送给小姑娘,姑娘母亲跪下来感谢小燕子。

几天以后王子对小燕子说她家有个瞎眼老奶奶,已经几天没有吃东西了,王子听说了又让小燕子送去了他的另一只眼睛。快乐王子的眼睛瞎了,燕子再也不愿意离开他,他每天在王子身边讲述城里发生的事情,快乐王子听说穷人受冻挨饿非常难过,他让小燕子把身上的金片一叶一叶地摘下来送给穷人,小燕子飞呀飞呀又累又饿等把最后一叶金片摘下来的时候,快乐王子跌倒了他的心顿时裂成了两半,快乐王子的像变得暗淡无光最后就被拆掉了,最后有一个穷苦人把小燕子和王子收好永远的珍藏起来。

听了这个故事以后,我非常感动,它告诉了我们:一个人不能只想着自己快乐而要更多的为他人着想富有同情心,我也要象快乐王子一样去帮助别人。

快乐小王子小学生课外阅读读后感(篇四)

最近我看了一本书——《快乐王子》,作者是英国著名作家奥斯卡·王尔德。

这本书主要讲:有几个工程师建立了一座快乐王子的塑像,许多人都不禁赞扬他的美丽。有一只小燕子因为掉队而赶不上去埃及,感到寂寞来到塑像前。它觉得这地方空气很新鲜,便飞落到快乐王子的两脚之间,当它准备睡觉时,一滴滴水珠掉下来,好奇怪呀,天上没有一丝云彩,星星分外明亮,天却在下雨?原来是快乐王子在哭。快乐王子高高在上看见城市中一切丑陋和悲惨的事而伤心。为了双手又红又粗糙、一脸疲惫的女裁缝、为了壁炉里没有火,饥饿使他哀弱无法写作的穷青年、为了被饥饿,寒冷受折磨的卖火柴的小女孩、为了一些在大桥下快要饿死冻死的乞丐,快乐王子不惜自己的生命,把剑柄上的红宝石、双眼中的蓝宝石,身上的金箔片,请求燕子一一送给他们,使他们快乐起来,小燕子感动了、答应了王子的请求。小燕子在为快乐王子所做的事中感到了虽然天那么的冷,却很暖和。小燕子最后错过去埃及的时机而死了。

快乐王子的爱民之举,小燕子的助人为乐,深深地让我感动,大家都能像快乐王子、小燕子那样,我们才是真正的快乐,真正的幸福。

快乐小王子小学生课外阅读读后感(篇五)

今天,我阅读了《快乐王子》这本书,其中让我记忆最深的一个故事是《巨人的花园》。

《巨人的花园》是这本书中最短的一篇,也是最优美的一篇。自私的巨人从来不让任何人进入他的花园,还筑起一道围墙,从此他的花园一直是冬天。终于有一天,巨人想通了,推倒围墙,让孩子们进来玩。春天来到了巨人的花园,他也终于明白什么是世上最珍贵的东西。

这篇故事虽然很短,却隐藏着一个重要的道理——做事不能自私。巨人的花园之所以会一直是冬天,那是因为当时的巨人太自私了,所以连春天都不愿意来拜访他的花园,秋天把果实送给千家万户,却冷落了他的花园。但最后,孩子们帮助了他,他们的到来使花园恢复了生机,巨人才会醒悟。

每当我想起《巨人的花园》这个故事时,就也会联想起自己身上发生的事:在学校食堂分菜时,我就把好的分给自己;自己做了什么坏事,却想把责任推卸给参与其中的人等等。一想起这些事,我就十分愧疚,心想:我以后绝对不能再这么做了,我要向醒悟的巨人学习!

《快乐王子》是本好书,有许多人物的真善美都值得我们学习,我一定要经常翻阅。

小学生课外阅读简爱读后感范文汇集8篇


作为一名小学生在观看后《简·爱》这本书籍后相信一定会有一些心得体会,那么这个时候就可以写一篇读后感,怎么样才能写好一篇《简爱》读后感呢?以下是小编为大家收集的小学生课外阅读简爱读后感范文,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

小学生课外阅读简爱读后感范文 篇1

大家都知道简·爱是一篇小说,小说中的主人公简自小失去了爸爸妈妈,后来被寄养在舅舅家。舅舅去世后,简受尽了母的歧视和虐待,后来被舅母送到一所半慈善性质的小学校生活。但是简却凭着不服输,她却敢于与命运做抗争。在这种情况下成长起来的简虽然一贫如洗,地位卑微,相貌平平,但她不论在什么样的境遇下都自尊自爱,勇敢地追求平等和幸福。不论是简在盖茨黑德府与舅母一家人做对抗,又或者是她与罗切斯特先生一波三折的爱情故事,都体现了简追求尊严与爱这一主题,但是不论自己在别人眼里多卑微,她始终相信自己与别人是平等的;她珍视自己的灵魂,渴望平等的爱情。

我读完了全部,心里若有所思,一个平凡的女子居然有这种伟大地想法,小说的作者夏洛蒂也和主人公都具有这种精神,她们都承受过打击,也受到过嘲讽,更有过失败,但是她们都独立。作者在没有出名时,收到过骚塞的一封浸透冷酷和偏见的信,信中暗喻:女子勇不可能和男子相提并论。但是夏洛蒂承受住这个打击,后来她终于打破的传统的观念和陈腐的偏见。

我们要学习主人公简独立思考,敢于与命运做搏斗,还有敢于斗争,积极进取的伟大形象,也使这本书超越时代永恒的魅力。

小学生课外阅读简爱读后感范文 篇2

一个瘦弱的女孩孤零地占据了整个封面,像是只被随意丢弃的猫咪,只觉得突然就被其孤独的情绪所感染。第一次接触《简爱》这本书,就被它的封面触动了,于是放学有空时我便经常拿起来看一看。

书中的主人公简爱生活在寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的歧视,表哥的侮辱和毒打……也许正是因为这一切,塑造了她坚强不屈的性格。她坚定不移地去追求一种光明的,圣洁的,完美的生活。她勇敢追求自我的幸福,也誓死捍卫自我的尊严,她始终不忘初心,做最好的自我。

与她相比,我生活在一个幸福的家庭里,有慈爱的公公婆婆,有温柔的妈妈,还有一群可爱的小伙伴。我的生活或许太过一帆风顺,所以生活中许多隐藏的完美难以用心发现,有时稍不如意,还会怨天尤人,却不明白自我已生活在爱的天堂里,享受的更是许多孩子深深渴望却始终无法企及的童年,我应当满足,并感恩那些爱我的人。

对于简爱的遭遇,我的体会也许仍然不够,那是因为我还小,可是此刻,我深深地反省了自我。我期望自我也能够像她那样,不管是美貌还是相貌平平,不管是贫穷还是富有,都有完美的心灵,都能以独立的人格和坚强的性格生活着。

读完这本书,我觉得,爱,不是简单的,我也坚定了自我以后必须要努力学习,做一名善良、勇敢、坚强的孩子。

小学生课外阅读简爱读后感范文 篇3

暑假的一个下午,我在书柜里看见了一本叫《简·爱》的书,便顺手拿过来看。

这本小说主要讲的是简与罗切斯特的爱情,主人公简是一个心地善良的女人,同时也很善于思考。她生活在社会底层,受尽磨难。这本小说成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的形象。简是个孤儿,自幼父母双亡,被寄养在舅父家,倍受歧视。

作者通过这本小说向我们阐述了一个主题:人的价值=尊严+爱。她追求自由,人生坎坷不平。很少有人想简这样,为追求爱情抛弃了一切,淡薄名利。他敢于与命运作斗争,也同情罗切斯特的经历,尽管他破产、庄园被毁,单简还是想与他在一起。

我们应当与命运作斗争。

小学生课外阅读简爱读后感范文 篇4

《简爱》是一部带有自转色彩的小说,它告诉人们一个人生的真谛。

《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔,清纯,喜欢追求一些美好的东西,尽管她家境贫穷,从小失去了母爱,再加上她身材矮小,容貌不出众,但也许就是这样一种灵魂深处的自卑,反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的,矮小的女人,但是她有着极其强烈的自尊心。

简爱生存在一个寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打。。。。。。也许正是因为这一切,换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格,一种可战胜的内在人格力量,她坚定不移地去追求一种光明的,圣洁的',美好的生活。

在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人,并且深深爱上了她。

而当他们结婚的那一天,简爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她虽然讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。但是从内心讲,更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个非常理性的决定。在这样一种爱情力量包围之下,在富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简爱最具有精神魅力的地方。

我十分敬佩简爱这种坚持不懈的性格和这种追求真爱的真谛。

小学生课外阅读简爱读后感范文 篇5

简是个孤儿,从小被送进了修道院。她在修道院里又被老修女们歧视、被伙伴们排斥,唯一的朋友也去世了。简的童年生活就是如此的悲剧,而生活总是在不定期的给人意外。

她18岁那年离开了休道院,成为了罗切斯特开女儿的家庭教师,可她与庄园主的爱情当然不会顺利。罗切斯特有一名妻子,但他妻子有家族精神病。因为罗切斯特欺骗了她,所以简决定放弃这次爱情,她离开了庄园,她不能忍受这不平等与有瑕疵的爱情,她悄悄的走了。

在这段时间里简尝试着重新开始新的生活,直到有一天,简的潜意识感到了罗切斯特发生了危险,她开始回顾,并不顾一切的跑回了庄园。罗切斯特得了一场疾病,导致双目失明了。

简在面对一切因难时是坚强的,遇到了困难并不是对此哭泣,而是思考,她也是坚强的,并没有被人生的困难打倒,她,不愿对命运臣服,她固执,相信自己会改变自己的命运。

就这样,简获得了真爱,回到了罗切斯特的身边。同时,也给无数在婚姻追求的道路上俯首称臣的女子指出了一条明路。《简.爱》平凡却不平庸,她同时也描述了作者的生活,以及她对简.爱的塑造也是别有用心的,她告诉了我们最后一个大男人依附一个小女人的故事,充分体现了当时男女不平等的社会现实。而夏洛蒂也想告诉我们,敢于反抗、敢于追求自由与平等的女孩最终会得到你想要的人生。

小学生课外阅读简爱读后感范文 篇6

你向往自由吗?你渴望平等吗?如果你同样渴望,向往,那么便像简。爱一样去争取吧!

当我合上《简爱》这本书时,我感慨她的勇敢,大胆,善良……却也为自己有一个小康家庭而舒了口气。如果,简。爱同我一样有一群活泼向上的兄弟姐妹;有一个温柔和蔼的舅妈;或者有一群仗义相助的小伙伴们……那么她可能是教堂里低低哀颂的修女;可能是大门不出二门不迈的'千金小姐;亦或可能是酒会上姿态大方得体的名媛淑女……那么多种可能的简。爱,却绝不是夏洛蒂。勃朗特笔下的那个渴望自由,追求平等,勇于反抗的简。爱!

简。爱渴望自由的原因源于舅妈以及堂兄约翰对她无休止的捉弄,咒骂和殴打。所以,当她逃出里德家时,来到劳渥德学校时她是快乐的。同样,在受到布洛克尔赫斯特先生的指认后,她绝望了。但她依旧坚强,而谭波尔小姐的出现,也为简。爱的人生带来温暖的曙光,使得今后的简爱变成了一个善良的,温柔的,善于倾听的人。

一切机缘巧合下,简。爱认识了罗切斯特先生,也收获了一份美好的爱情。同样,我也被她的善良打动。我一定不会忘记这个叫简。爱的女子。

也许《简爱》这本书并没有《水浒传》的好汉豪情,也没有《红楼梦》的儿女柔情,但它,是一本好书。

小学生课外阅读简爱读后感范文 篇7

《简·爱》是一部生命力顽强的书——即使它只是叙述了一个平凡的女孩子的成长故事。那么吸引我们眼球的是什么呢?是简的内在,她的勇气、爱、与自尊。

简从小就失去了双亲,原先是被送进舅父家,却被暴力相待。最后被送进了罗沃德孤儿院,却仍受到了精神和肉体上的摧残。后来她登广告谋求家庭教师的职业,被桑恩费尔德庄园的女管家聘用。一个黄昏,简外出散步,与归来的主人偶遇。在一个深夜,简被一种令人毛骨悚然的奇怪笑声吓醒,发现罗切斯特的房间失火,叫醒了他并救了他。当罗切斯特向简求婚时,简答应了他。婚礼进行时,突然有人出证:罗契斯特先生的妻子就是疯女人。法律阻碍了他们的爱情,简离开了罗契斯特。后来,简回到桑恩费尔德庄园,那座宅子已成废墟,疯女人放火后坠楼身亡,罗契斯特也受伤致残。简找到他并和他结了婚,得到了自己理想的幸福生活。

简是个值得我们学习与尊重的女孩。她是那样性格坚强,朴实,刚柔并济,独立自主,积极进取的女性。她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力,从不向命运低头。

而《简·爱》之所以出色,是因为她独立,她勇敢,她有自尊——这是19世纪的女性所缺乏的。“我们生来就平等。”简的这句话着实令人热血沸腾。在19世纪社会对女性的严重歧视中,简以她女性的尊严告诉了人类,人,生来就是平等的——是的,平等。而男女平等,在那个歧视女性的年代,是十分可笑的。可是,当简说出了这样意味无穷的话时,却也足以引起一场大的轰动。有人笑这个女人痴心妄想,有人在一旁冷嘲热讽着所谓的男女平等,但有更多的人——特别是女人,会默默地支持这种思想!简以一个女人的身份告诉了每个人,男女平等!人生来平等,不管你是男是女,贫穷或富有,在精神上,每个人都是平等的,绝对不分贵贱!——没有女人,何来男人?

“Everyoneis bornequal。”每个人都是平等的。你贫,你富,你终归是人。你丑,你美,你还是个人。你笨,你慧,你也还是个人。你还是得面对生老病死,一切人生该经历的事——无论善恶或美丑。在这个世界上,你可以比别人幸运,但你保证不了你可以一直比别人幸运。人的命运终究是坎坷的。一时,不代表一世——你终究逃不出命运。你拥有的时间和世界,和别人都是一样的!

不管你是谁,不管你贫穷或富有,不过你此时迷茫或风光——只要你是一个人,你就拥有平等的权利。人,生来平等。——这是这世界上不变的道理。

小学生课外阅读简爱读后感范文 篇8

《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。

我想错了。作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始。

让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手——就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。

女性的独立是一个长期的过程,不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要“风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想,这应该才是最关键的一步,也应该是走向独立的决定性的一步。

而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的,幸福的女性。简爱已作为独立女性的经典,我希望阳光下,鲜花里有更多的简爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活。

小学生简爱课外阅读心得体会五篇


一千个人有一千个哈姆雷特,而当一名小学生在看完《简爱》之后肯定会有属于自己的感悟,我们就可以通过文字的方式把那些感悟体会纪录下来,一篇优秀《简爱》读后感怎么写呢?下面是读后感大全小编帮大家整理的小学生简爱课外阅读心得体会,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

小学生简爱课外阅读心得体会【篇一】

在这个寒假中,我读了一本书,《简.爱》。读完后,我一直回味了半个月。

这本书的主人翁,简.爱,在父母双亡后饱受虐待,在她8岁时被送进了一所残酷的寄托学校。当了好几年学生和老师后,她离开了学校,来到桑菲尔德府当老师,负责教一个小姑娘。桑菲尔德府的主人罗切斯特,被简.爱所吸引,在经历了诸多波折后,他和简.爱才由情人成眷属。

品味完这本书后,我深受启发。简.爱,她没有漂亮的外表,没有富有的家庭。在发现自己深深地爱上了主人后,在地位悬殊的情况下,她敢于坦坦荡荡地去爱。她对自己的人生和思想有理性的认识,对自己的幸福和情感有着坚定的追求。她这种大胆地去追求的精神,十分值得我们去学习。从她身上,我们看出了自尊自重、自立自强的形象。罗切斯尔,他敢爱敢恨,热情奔放,具有同情心。他们的品质,都令人难忘。

但把目光转到现实中时,我不禁有些失望。在现实中,有许多人都不敢去追求,都觉得那件事高不可攀,自己实在是做不到。其实,每个人的能力都好比一座冰山,自己发挥出的只是冰山露出海面的一角,浸泡在海水里的则都是潜力。所以,不要去顾及什么,只要有一个坚定的目标,大胆地去追求,就能够达到胜利的彼岸!

所以,让我们去学习简.爱的精神,大胆地去追求吧!

小学生简爱课外阅读心得体会【篇二】

简爱是一个极奇平凡的小女孩,从小失去父母,被寄养在里德舅妈家,但是无论她怎么做也讨不了舅妈的欢心,于是她决定要上学。到了学校听她的好朋友海伦说这里是一个相当于孤独院的学校时,她万分欢喜,因为这里的孩子都是孤儿,她们的想法是一致的。从此开始了新的生活,她在那里又做了两年老师,当她离开了学校,开始找工作,不久她就拥有了一个不错的工作,在那里,她救了罗切斯特先生,并和罗切斯特先生生了一个非常可爱的小孩。

是的,这就是简爱的一生,从书中我看到了她的勇气,看到了她的爱与尊严,我感到很惭愧,如果换作是我的话,罗切斯特先生的房间着了大火,我一定不敢冲进去用水把火浇灭。

现实生活中爸爸妈妈他们做错了,我却不敢反驳,可是简爱却立即纠正了大人说的话,我却说都不敢说,其实我心中的小人在大喊:不!你们错了。简爱的勇气我非常佩服。

简爱一个平凡的小女孩,其实她并不平凡,她很伟大,因为她告诉我们了一个道理,即使是最平凡的小女孩子,也要有自己的勇气、爱与尊严。

在当今社会,人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种追求全心付出的爱情,还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水,净化每一个人的心灵。

小学生简爱课外阅读心得体会【篇三】

《简爱》讲叙了一个名叫简爱的女孩的故事,她没有爹也没不娘,过着贫苦的生活。可她坚信:虽然我不可以选择财富,但我可以选择。

人生!她努力的学习工作,努力地生活最终拥有独立的财产和心爱的人。一幕幕的情节都催人泪下,使人更加坚强。我开始懂得了人生的真谛。我试着勇敢坚强地生活,尽管很辛苦惧地陪她度过了人生最后的一个晚上,她们率真的话语,生离死别的友谊深深地打很忙碌,也有时很拼命,却充实美好。

简爱的朋友海伦因传染病而将要死去,简爱毫不畏动了我,是啊,简爱从小被寄养在狠心的里德夫人家,里德夫人由于嫉妒便虐待她,周围的人也欺负他,她只有海伦,她们一起走过了风风雨雨,在共同的志趣下生活,可上天却又那么残忍地夺走了海伦……久经磨难的简爱最终回到了罗切斯特先生身边,可他却又瞎又节肢。简爱用她会说话的眼睛默默地看着罗切斯特。也就在那一刻,罗切斯特感到了简爱——他的小仙女回来了,他们紧握着手讲着身边发生的事情,发誓永远不分离,我被深深地感动着,我明白了越是围难越让真的喜欢的人更刻骨铭心!《简爱》弥补了我空虚无味的生活,我觉得我已拥有了简爱,拥有了她,虽然我不可以选择财富,但我可以选择乐观的生活态度。人生需要挫折的挑战,那才是完美亮丽的人生!人生是多变的,也许它犹如瞬间吹过的风却给了人们从未有过的爽快。也许它如挂在天空的彩虹,却创造了世界上最美的奇迹!

小学生简爱课外阅读心得体会【篇四】

《简·爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,我有幸拜读了它。

这本书主要写了女主人公简·爱从小是一个孤儿,被寄养在舅母家里,自幼就受到欺负和歧视。因此她从小就富有反抗精神,性格坚强又倔强。后来,她来到菲尔德庄园担任家庭教师,她的自尊、自爱和自信赢得了主人罗切斯特先生的敬重和喜爱。他们经历了很多挫折和磨难,最终走到了一起,过着幸福快乐的生活。

读完之后我不经感叹,《简·爱》是一部伟大的著作。它使我懂得了什么是人间的真善美,教我怎样做人,同时我被女主人公简·爱那独立自主、自强不息的精神以及她坚定地追求独立和尊严的个性所震撼。《简·爱》就像是现实生活中的“灰姑娘”的奋斗史,简·爱坚强的面对困难和挫折,即使深爱着罗切斯特先生,也为了道德和尊严忍痛离去,同时她本人也是那样善良、宽容、上进、自尊自爱。这一切都是那么鼓舞人心。

尤其是书中简·爱说的一句话,“就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,也没有心了吗?你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实!”千百年来,鼓舞着无数读者自信坚强地反抗社会的不公,努力追求自身的幸福。

小学生简爱课外阅读心得体会【篇五】

《简爱》是一部带有自转色彩的小说,它告诉人们一个人生的真谛。《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔,喜欢追求一些美好的东西,尽管她家境贫穷,从小失去了母爱,再加上她身材矮小,容貌不出众,但也许就是这样一种灵魂深处的自卑,反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的,矮小的女人,但是她有着极其强烈的自尊心。

简爱生存在一个寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打。。。。。。也许正是因为这一切,换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格,一种可战胜的内在人格力量。她坚定不移地去追求一种光明的,圣洁的,美好的生活。在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。

也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染,使得罗切斯特为之震撼,并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人,并且深深爱上了她。而当他们结婚的那一天,简爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开,她虽然讲,“我要遵从上帝颁发世人认可的法律,我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”。但是从内心讲,更深一层的是简爱意识到自己受到了欺骗,她的自尊心受到了戏弄,因为她深爱着罗切斯特。但简爱做出了一个非常理性的决定。在这样一种爱情力量包围之下,在富裕的生活诱-惑之下,她依然要坚持自己作为个人的尊严,这是简爱有精神魅力的地方。

小说设计了一个很光明的结尾--虽然罗切斯特的庄园毁了,他自己也成了一个残废,但正是这样一个条件,使简爱不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得自己的尊严和真爱。在当今社会,人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。

《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真,是一种追求全心付出的爱情,还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水,净化每一个人的心灵。《简爱》是英国文学的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。

大凡喜爱外国文学作品的女性,都喜欢读夏洛蒂的《简爱》。如果我们认为夏洛蒂仅仅只为写这段缠绵的爱情而写《简爱》。我想,错了。作者也是一位女性,生活在波动变化着的英国19世纪中叶,那时思想有着一个崭新的开始。而在《简爱》里渗透最多的也就是这种思想——女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始有金钱,有地位的新生活;如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。所以,我开始去想,为什么《简爱》让我们感动,爱不释手——就是她独立的性格,令人心动的人格魅力。

然而,我们不禁要问,仅这一步就能独立吗我认为,不会的。毕竟女性的独立是一个长期的过程,不是一蹴而就的。它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要“风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返”的豪迈和胆量。我想,这应该才是最关键的一步,也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的,幸福的女性。

简爱已作为独立女性的经典,我希望阳光下,鲜花里有更多的简爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活。

 

小学生课外书十万个为什么读后感推荐五篇


“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,在阅读了十万个为什么后,心中感慨万千,不禁为作品所深深折服,最好我们可以用读后感文章的方式,将阅读中的体验记录成文。怎么写十万个为什么的读后感呢?经过搜索和整理,读后感大全小编为大家呈现“小学生课外书十万个为什么读后感”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

小学生课外书十万个为什么读后感【篇一】

在暑假期间,我看了《十万个为什么》之动物篇,比如《蜻蜓会走路吗?》、《为什么孔雀会开屏》、《为什么苍蝇爬过的食物不能吃》等。我觉得这些问题都非常奇妙,只要你读懂了它,你就会觉得万物都是非常有趣的。

在动物篇中,有的可爱,有的凶猛。你别看那些凶猛的动物对猎物张牙舞爪的样子,但是一看到它的孩子,就有了180度大转弯,立刻转凶为善,真是忘不了自己的孩子呀!那些可爱的动物,别看它平时玩耍时那么顽皮那么可爱,但是一碰到自己的天敌时,就会立刻做好战斗准备。有些动物能够适应特殊的环境,比如说企鹅、北极熊,骆驼等动物。还有一些动物是稀有的,比如说:东北虎、大熊猫、金丝猴、丹顶鹤、扬子鳄;还有一些鱼类,比如:红招财、金帆船、大铅笔、女王神像、青魔等都是世界上稀有的鱼类。另外还有一些水母是绿色的,最小的水母是还没有出生在妈妈肚子里的微型水母,水母98%是水,2%是肌肉,没有骨骼。可真神奇呀!

现在你觉得动物奇妙吗?

小学生课外书十万个为什么读后感【篇二】

我看过很多书,有《西游记》、《白雪公主》、《一千零一夜》等等,但是在我所看过的这些书中我最喜欢的一本书就是《十万个为什么》。

当打开《十万个为什么》这本书时,看见这上面有许多深奥的问题,便产生好奇心。《十万个为什么》是一种科普知识系列丛书,内容数不胜数。《十万个为什么》当中经常给我们介绍一些有趣的自然现象,比如说一年中的“四季”是怎样形成的?海底下是什么颜色?海水为什么会发蓝?荧火虫为什么会发光?从中我发现了许多科学道理,解了我心中的谜团。

其中令我感兴趣的一篇文章叫《萤火虫为什么会发光》,萤火虫发光与它尾部的发光器有关,在发光器内含有荧光素酶发光物质。当空气进入发光器时,荧光素在荧光素酶的催化作用下,与空气中的氧气化合,产生的能量转化为荧光,进入发光器的空气中越多,发出的荧光越亮。由此可知,萤火虫并不是在黑夜发光只不过是光亮度不如太阳光,便以为白天不发光。

以前,我根本不知道九大行星和银河,《十万个为什么》向我们介绍了天体的形成过程,我知道了金星、土星、火星,地球等的九大行星,而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙中的一颗“小星星”。

小学生课外书十万个为什么读后感【篇三】

我花了几天时间读了一本叫《十万个为什么》的书,它是前苏联著名的科普作家伊林撰写的作品,是我国著名儿童科普作家董纯才翻译的。

这本书的内容非常丰富,包括天文、地理、生物、人体、健康、医药等多方面的内容,本书采用屋内旅行记的方式,对日常生活中最为普通的生活中的事物,提出意想不到的却饶有兴趣的问题,用他那不可多得的才能,把复杂的事物简单讲出来,作家运用文艺的形式,散文的笔语,生动有趣的故事,形象具体的描写来引人入胜地讲解科学。比如:书中经常介绍一些有趣的自然现象,比如说一年中的“四季”是怎样形成的?为什么炉子里的柴会毕剥作响?为什么水能灭火?为什么水不会燃烧?……

读了这本书,让我懂得了世界上任何事物都不是孤独的,而是相互之间都有或多或少的关联,它们相互交错,形成一个个整体;读了这本书,也让我明白了一些简单的生活现象却蕴含着丰富的科学知识……《十万个为什么》就是一位无声的老师,它让我明白了许许多多的道理,让我认识到世界是那么丰富多彩,知识是那么益智有趣;它让我知道了科学就是力量,知识就是财富。

我一定要好好学习,努力掌握各种知识,使自己全面发展。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯!”书既可以增加知识,也能增长见识,让自己获益匪浅!同学们,让我们多读一些好书吧!

小学生课外书十万个为什么读后感【篇四】

同学们你们知道宇宙是怎样起源的吗?你们又知不知道眼珠为什么不怕冷呢?又知不知道狮子和老虎谁最厉害呢?如果你想知道正确的答案就来看看我给你推荐的这本书吧!

这本书就是广州出版社出版的,二十一世纪儿童版《十万个为什么》,一共有四册,分别为《海洋与天文》、《植物与地球》、《动物与昆虫》、《人体与日常》,里面的内容十分广泛,知识非常丰富,每一页都有彩色图片,如果你遇到不会的字,就可以看上面的拼音,学会更多新的字。

我的这本书大概是前年买来的,这本书的每一篇只有两页,并且后面都有“说说那个对”、“想想真有趣”和“动动小脑筋”等栏目,它们是相关知识的延伸,每一篇都有一幅图画,对文字进行辅助说明。我有时间的时候就看两三篇,很快的就看完了这部书,有的时候遇到了问题,就到上面去查,把这个问题的答案告诉班上的同学。

我觉得“天文台为什么大多设在山上?”的这个问题很有意义,因为地球被大气层包围着,星光要通过大气才能到达天文望远镜。大气中的烟雾、尘埃以及水蒸气的波动,都会影响观测。越高的地方,空气越稀薄,烟雾、尘埃和水蒸气越少,影响就越小,所以,天文台大多设在山上。现在如果大家都不注意环境的保护,大量的浪费能源,总有一天天文台的望远镜就再也看不清太空了!我希望每个小学生都来爱护环境,做一个环保小卫士吧!

同学们,你们想获得更多的知识吗?想就来看看这部书吧!它既有科学原理,又有大自然的奥秘。我想这部书里面的精彩内容一定会给你们带来很多的收获!还给你带来更多的乐趣!

小学生课外书十万个为什么读后感【篇五】

生活中处处有学问,只是你缺少了一双发现问题的眼。

第一次翻开这本书,我被它精美的插图所吸引,可当静下心来去阅读文字,又会被它那博学的智慧与有趣的.知识所移不开眼。人们都说,书应当多次读、反复读,才能收获更多的知识。小时候读,我沉迷于它精美胡插图与有趣的知识。现在再读,却惊叹于它知识的源广与其中的奥秘。

当我郑重地翻过书的最后一页,脑海中不断涌现出那些让我深受益处的知识。“在淡水中生活的鱼,一生都在排水。”“海鸥会紧跟轮船行驶带来的空气流动飞行”“向日葵向阳开是受温度的影响”……这些在日常生活中一些不起眼却很重要的问题在书中都得到了答案。但其中最令我印象深刻的,还是“白桦树树皮为什么是白色的”最令我印象深刻。

树皮是指树的最外面的部分,叫做周皮。周皮是一种保护组织,可分为三部分:从内向外分别为栓内层,木栓形成层和木栓层。木栓层的细胞都是死细胞,一般呈褐色,所以大多数树木的树皮也是褐色的。而白桦树却有些不同,虽然它的木栓层也是褐色,但在木栓层外面,还含有少量的木栓质组织,这些组织的细胞的细胞中含有大约1/3的白桦脂和1/3的软木脂,这些脂都是白色的。由于这些脂都在周皮的最外层,因而树皮变成了白色的了。

一本书反复看,会带来不一样的感悟。这本书让我学到了,只有多读书,读好书,才能追上时代发展的脚步,做一个有知识的新时代人。同时它也为我带来了渊博的知识。

这是一本值得一读的好书,推荐大家阅读。

小学生读后感



小学生读后感
最近,我听说《小学生守则》变样了。于是,我便拿出三、四年纪的成长记录册,把他们比对了一下。
我先读了四年级的成长手册。发现它很琅琅上口,而且多半以四字为一句。再看三年级的,有点绕口而且没有规律。接着,我仔细阅读了四年级的手册,又发现它很切合实际。
第一条,是啊,在升旗仪式上,唱国歌时有些同学甚至连嘴也不动一下。升国旗时站的弯弯扭扭,敬礼时更是有气无力。
我又看了第二条,我们班确实有许多人因为一丁点小事吵了起来,有的甚至在桌上划了三八线。今天,我们男生又和女生大吵了一架,而原因就是一台小小的饮水机!想到这儿,我真是羞愧万分。
于是,我继续往下看。当我看到第五条时,我更为之羞愧,因为我上课时,听得很认真,但举手次数却很少,因为我总是怕答错了被同学笑话。
接着,我看到了第九条。确实有许多同学洗好手还不把水龙头关掉;看到自己不爱吃的饭就全部倒掉;而且还随地乱扔垃圾……。这样的事例数不胜数。
最后,我看到第十条。的确,现在绝大多数同学都是独生的,是爸爸妈妈的“掌上明珠”,是家里的“小皇帝:。包括我自己在内,在家中样样事情都是爸爸妈妈做的。
看了这个《小学生守则》,我知道了许多自己不足的地方,我一定要好好改正!
每当打开《十万个为什么》这本书时,看见这上面有许多深奥的问题,便产生了好奇心。
《十万个为什么》是一种科普知识系列丛书,内容数不胜数。大到天文地理,小到生活琐事,每一篇文章都告诉我们一个科学的小道理。它不仅能帮我开阔视野、增长知识,还能提高学习的兴趣,真是我的好帮手。以前,我根本不知道九大行星和银河。《十万个为什么》向我们介绍了天体的形成过程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太阳系里面的九大行星。而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。
《十万个为什么》当中经常给我们介绍一些有趣的自然现象,比如说一年中的“四季”是怎样形成的?海底下是什么颜色?海水为什么发蓝?等等。从中我发现了许多科学的道理,解开了我心中的一些谜团。在这本书中,我最感兴趣的一篇文章是“打蛇为什么要打三寸和七寸?书上说的是打蛇打三寸是因为三寸是蛇的脊椎骨最容易打断的地方,所以,一但被打断,后面的器官也被破坏。打七寸是因为七寸是蛇的心脏所在部位,心脏被打碎,蛇当然没命了。假期里,我经常随爸爸妈妈去山里旅游,听说山里有很多蛇,万一碰上了,就知道怎么对付它了。《十万个为什么》里面还解答了日常生活中的一些问题,如:为什么苹果既能通便又可以止泻?原因是苹果含有丰富的有机酸和特别多的果蔬胶;为什么晚上要刷牙?因为口腔里的细菌会使食物碎屑腐败发酵。
总之,《十万个为什么》是一本好书,它让我认识到世界是那么丰富多彩,知识是那么益智有趣;它让我知道了科学就是力量,知识就是财富。我喜欢《十万个为什么》,当你翻开书卷,趣味盎然的知识故事让你扑朔迷离;我喜欢《十万个为什么》,这套丛书集趣味性、知识性、启发性于一体,深深地吸引住我。在大自然的原野上,有多少条通往大自然知识高峰的小路,我将沿着这条小路,在知识的海洋里徜徉,做个有用的人。

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