我的梦想读后感600字
我的梦想读后感。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？也许"我的梦想读后感"就是你要找的，请收藏并分享给你的朋友们吧！
我的梦想读后感
于是迫不及待地拜读《我的梦想》大作。没想到篇篇精彩，字2020字2020珠玑，令人叹服。
本书分四部分：宏观思考、课程教学、教育杂谈、教育管理。每部分都各具特色。下面我简单谈谈自己读后的感触。
一、宏观思考，高屋建瓴
研究宏观教育政策不愧是作者的长项，宏观教育部分堪称是书中最精彩的篇章！《认同缺失课改不容回避的问题》《学校科研异化令人忧》《校本研究员在课改中扮演什么角色》等文章，高屋建瓴地分析教育政策和现状，让人读后产生强烈的共鸣。
作为一线教师，我们在教育教学中遇到了太多的问题。我们迷惑、彷徨、气愤，甚至诅咒，但有什么用呢？暴跳如雷亦于事无补，倒不如坐下来认真思考，或许会想出解决问题的办法来。李健便是这样做的。所以读他的宏观思考，我们丝毫没有远、大、空的感觉，而是觉得说到我们的心坎里了。可以说，他的文章为污浊的教育空气吹来一股清凉之风！
二、课程教学，发人深省
读课程教学这一部分，最大的感受是：内容发人深省，而且非常实用。其首篇《如何进行教育叙事研究》便是一个典范。教育叙事研究这个词我是初次听说。以前，常为庞杂琐碎的教学事务而烦恼，读了本文后才知道，这些庞杂的事务也可以是教育研究的对象啊！作者拨云见日，让我恍然大悟。文中提出的顿悟法、教后反思法、跟踪记叙法等进行教育叙事研究的方法，皆切实可行，为我们指明了方向。读这样的文章，真是受益匪浅！
另外，《对话需引导有方》《合作学习中的常见问题及其应对》《多元智能关照下的转差教育》等篇章，都给了我非常大的启发！
我平时讲课激-情澎湃，为了追求教学效果，爱造势，常煽情。看到学生小组合作读得动情，议得热烈，我常常窃喜，认为自己的课上得是成功的、出色的。可看了《煽情过度是伤害》《小组合作不是镜中花》等文章，我简直如芒在背，无地自容：我太浅薄了！我以前都做了些什么啊！这些文章，简直像一面镜子，映照出我的可笑，让我面红耳赤；或者似一把尖刀，刺中我的错误，让我非常心痛。李老师的作品，可谓一语惊醒梦中人哪！
三、教育杂谈，一矢中的
教育杂谈也是《我的梦想》中精彩的篇章。作者对教育教学中的一些事件、现象，发表了自己的看法，观点鲜明，一矢中的，令人拍案叫好。
《德育不仅仅是承诺》《善良不能作校训吗》《流动红旗可以休矣》等文章，写的都是我们身边的事，但我们往往没有注意。可作者有一双善于观察的慧眼，随时对捕捉到的问题进行思考，而且行诸文字2020。这种善于观察、善于思考、及时记录的好习惯是值得每一位教师朋友学习的。
四、教育管理，操作性强
这一部分只有三篇文章：《最后一节班会课》《批评，让学生变得更美》和《请扮靓你的教室》。数量虽少，但质量不低，与前面几章相比，毫不逊色！
第一篇介绍学生毕业前的最后一节班会课，作者模拟拍卖会的形式来开，可谓别出心裁。关键是，通过灵活的形式，学生深受启发，从中明白了许多道理。短短的一堂课，也许会对学生的一生产生深远的影响。怪不得作者要说：这是我最成功的一次班会。我们的每一节课若都能有这样大的含金量，那该多好啊！
另外两篇同样精彩。《批评，让学生变得更美》向我们介绍了批评学生的技巧和方式，非常实用。《请扮靓你的教室》一文，立足于教室布置，着眼点虽小，但显示出作者惊人的教育智慧和高超的教学水平，相信每一位教师读后都会深受启发。而且这些文章中所提出的做法操作性强，我们在教学实践中随时可以模仿、借用。
总之，读了《我的梦想》，使我对作者更加敬佩。作品的文笔不算出色，但这是受体裁和内容所限。教育研究类的文章往往比较枯燥，只能看出作者深邃的思想和智慧，而很少能展现出作者的文学功底。相比较来讲，《我的梦想》在这方面还是很成功的。作者在慷慨激昂或娓娓而谈中总是饱含深情，令读者受到渲染，禁不住拍案叫绝，大呼与我心有戚戚焉！
如果有机会，建议大家读读《我的梦想》。我相信你读后一定会感到：开卷有益！
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《我的心中有梦想》读后感
《我的心中有梦想》读后感
李子涵
暑假里，我读了一本书《心中有梦想》，讲的是乐多多小学五三班学生胡小闹，他说树立梦想很简单，但实现梦想才最重要。
读完之后，我也认真思考了自己的梦想，想了好久，终于想好了，我要成为一名发明家，首先我要发明一台家用机器人。
这个机器人看上去跟我们真人差不多，陌生人根本就认不出来，以为是我们家的一个新成员呢。我和机器人是好朋友，我每天放学回家，就跟他说说学校里的新鲜事，快乐的，难过的都跟他说，他也常常会给我提一些建议。每天上学前，我会向机器人发指令，让机器人在家做哪些事情。比如:打扫房间，按时做饭做菜，洗衣……总之，他能包揽一切家务。
自从有了机器人，我们全家过得很开心。晚上，爸爸妈妈下班，我和姐姐放学了，一家人都回到家里，看到干干净净的房间，厨房里有香喷喷的饭菜，生活真是太美妙了！
想想将来的美好我做梦都想笑，为了让美好的生活早日到来，我必须要好好学习，掌握很多很多的知识。希望我们每个人都心中有梦想，脚下有行动，为了梦想努力吧 ！
我的梦想 (1500字)
我的梦想演讲稿
大家好，今天我演讲的题目是我的梦想
鸟儿因为有了梦想，能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想，能在大海更深处漫游......我的梦想是当一名校长。
如果我的梦想实现了，我当校长的学校环境一定很美丽。学校里有清清的池塘，池塘里种着许多的荷花，有粉红色的，有淡白色的，好看极了。还会有一条长长的小溪，小溪周围有草坪，长着绿绿的小草，还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们一定会很喜欢，因为在这里就像呆在大自然里一样。
如果我的梦想实现了，我当校长的学校还会有许多有意思的东西。比如我们有专门的机器人，他们可以去管理教育那些调皮的小孩，让他们知道要好好学习。我们还有专门的健身房，不管天晴下雨，我们学生都可以在这里上体育课。还有专门的实验室，到每次上科学课的时候，每一个学生都可以亲手去做实验，这样他们会学习得更好!
如果我的梦想实现了，我当校长的学校里的学生也很可爱，他们上课很认真，作业也做得很好，都知道努力学习。而且都很有礼貌，非常喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是最好的!
有了梦想，才能快乐成长，同学们，你们有梦想吗?
谢谢大家，我的演讲结束了。
每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：小伙子，有了钱你要去干什么呢?我要去买泡泡糖如果你有很多钱呢?我会去买很多泡泡糖如果你有用不完的钱呢?我会把做泡泡糖的工厂买下来。的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
慢慢步入小学，中学就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是面对学习，还是一种模糊的认识。俗话说难得糊涂，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。
上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后，我学会了奋斗。
忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装，从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想，`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。
梦想像一粒种子，种在心的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会，你们大家都不会。
有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。
它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。
四年级:幸福暗恋我
优秀读后感：我的那篇梦想天空
我的那片梦的天空
读《地球科学》有感
我们的梦想生活在一个永不停息的地方地球。每一个人都有一个属于自己的梦，而且每一个梦都是不一样！而每一个名族，也都用一个共同的梦，我们的中华名族，更有一个永垂不朽的梦！
我是一个中国人，我为身为一个中华儿女而骄傲，我的中国梦研造机器，探索宇宙的每一个角落，研究出一部历史性的史册，为世界做出贡献。虽说这个梦以我现在的能力，可能有一些遥远，但是这不仅仅是我的梦，是中华名族的梦，还是所有地球人们的大梦！所以我不会放弃！
在以前，中华名族的里程是多么的坎坷。首先，是英法鸦片战争打开了中国的近代化大门；然后，八国联军侵华洗劫了全世界瞩目的圆明园；再者，中日法西斯战争使中国面临着家破国亡的境地。但是这阻挡不了我们中华人名，我们华夏子孙并没有因此而仍人宰割。为了那个梦，那个令人信仰的梦。举国上下，团结一致，保家卫国，终于在共产党的带领下取得了民主主义革命的胜利，人民当了家，做了主人。不再备受欺辱，从此站了起来！
经过了改革开放，中国的经济便突飞猛进，一跃成为世界上第二大经济强国！但是我国的居民幸福指数仍然不高，尤其是城乡贫富差距的两极分化日益扩大；再加之，西方各国纷纷对中国采取敌对的态度，对中国敬而远之。中国虽想成为负责任的大国，却困难重重。但这些一点也没有打跨我们中华儿女想要变得强大的梦！我们为了这个梦坚持不懈，知道坚持就是胜利，如果半途而废，就将前功竟弃！
我没有更加伟大的目标和魄力，我的现实就是我成为了一名名副其实的中国人，所以应该有所担当，我的梦想很遥远但却又很现实。我的中国梦就是全体华夏儿女的共同心声实现中华民族的伟大复兴。虽说任重而道远，只要我们共同努力，一定就会实现。只要插上那个美丽的梦的翅膀，便一定能够实现。
我知道，我一直有双隐形的翅膀带我飞，飞过绝望，带我飞，给我希望隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望，让自己想像。
我的环保梦想——《筑梦路上》读后感
每天，我都会在写完作业后，读一读《筑梦路上》这本书。
我喜欢这本书，喜欢书里的每一篇课文。
那天，一妈一一妈一看到我正在读这本书，就问我：书里写了那么多梦想，那你追逐的梦想是什么啊？
我告诉一妈一一妈一，我现在有一个美丽的环保梦想。
我梦想家乡的每一座山都是绿色的。周末的时候，我可以和小伙伴们一起去登山，呼吸新鲜空气，在树林里尽情玩耍，那些树又高又大，我们躲在树后捉迷藏，在树一陰一下乘凉。山上没有汽车尾气，只有花草的清香；山上也没有那么多噪音，只有小鸟在快乐地歌唱。在蓝天白云下，一座座山就像一个个卫兵，守护着我们美丽的家园。
我梦想家乡的每一条河都是干净的。河水清澈见底，每天哗啦啦地向前流淌着，小鱼在水里欢快地游一动，小草在岸边悄悄地生长。没有人向河里倒垃圾，扔塑料袋，更没有工厂向河里排放污水和废水。河水永远不会变脏，也不会散发那些难闻的气味。人们在河边散步，时间就像水一样流逝。
我还 梦想每个人都热一爱一地球，热一爱一我们的家乡，就像书里说的那样，懂得“绿水青山就是金山银山”的道理，然后手牵着手，一起去保护我们的地球，保护我们可一爱一的家乡。山是我们的宝藏，水是我们的财富。如果山上的树被砍掉了，变成了光秃秃的样子，那些小鸟儿、小松鼠们要到哪儿去筑巢安家呢？风沙来了，还 有谁去帮助我们，挡住他们的脚步呢？如果河水被污染了，变得又脏又臭，那些小鱼就会消失了，我们也会变得不健康。所以，我梦想着春天里，我和爸爸一妈一一妈一，和很多人一起去山上植树，一陽一光照耀着我们，世界变成了绿色。我们在绿色的大自然里，唱歌跳舞。我梦想着每个人，都不一浪一费一滴水、一度电、一粒粮食，我们一起勤俭节约，想出各种节约的办法，比赛谁是环保的能手。在我们的保护下，地球一妈一一妈一开心地笑了。我们再也不用害怕雾霾和沙尘暴一次次来捣乱了，再也不用担心有一天我们会没有水喝，没有粮食吃了。
一妈一一妈一听完我的梦想后，笑着对我说：“那你可要好好努力，不能光想不做啊！”
我会努力去做的，《筑梦路上》的书中，教了我们很多保护地球、做环保小卫士、创造美好生活的办法。而且很多人已经开始行动了——浙一江一省的五水共治；海宁建成的“水绿一交一融”生态绿道圈；焕然一新的杭州天子岭，已由原来的垃圾填埋场转变成了全国首创、省内首个以“绿色”为主题，以“环保产业为核心，集生态文化、工业旅游、科教示范等于一体的多功能小镇。
我要带着我的环保心愿，去追逐梦想，拥抱世界。
世界那么大，我要和大家一起去拥抱她！
学前教育我的梦想与追求读后感
收获 思考 感悟
——《学前教育我的梦想与追求》读后感
袁敏姗
《学前教育我的梦想与追求》是黄琼老师从事幼儿30年的工作中所积累的经验和成果的合集，是她的心血之作，仔细阅读之后使我获益匪浅。下面就从阅读后的收获、思考和感悟三个方面来谈谈我的读后感。
一、收获——更新理念，理清思路，自我反省
首先，读了《学前教育我的梦想与追求》一书，体会到更新理念的重要性。书中的信息量是非常大的，从市教研室领衔开展的各项研究工作，到实践中对各类问题的解读，再到出国考察的感悟，让我们了解了最新的幼教理念。使我们这些平时在一线工作的老师能了解到很多平时接触不到的信息，帮助我在工作中知道自己该做些什么以及怎么做。其中黄老师反复强调的"幼儿在前，教师在后"的教学思想，让我很有感触。这个思想颠覆了以往教师和幼儿在教学中的地位。在接受了一系列二期课改培训之后，我们的教育思想已经在发生逐渐的转变，在活动中给予幼儿更多的空间，时间，自由，但是这离"幼儿在前，教师在后"的思想还存在很大的差距，因为传统的教育观无不无刻都在我们左右影响着我们的思想，判断和教育行为，我试图努力改变，但总是觉得在实践中放不开手脚，总是预设得太多，让孩子跟着自己的预设走，看不到幼儿生成的东西，或者看到了不知道该如何如理。看完这本书让我感觉到，更新自己的理念，改变传统的教育思想已经刻不容缓了，也让自己更清楚明白的知道，怎样做一个新时代的老师。
第二，从书中学习黄老师的学术思路。作为一线教师，我们常犯的一个错误就是就事论事，或者说闭门造车，不知道怎样拓宽自己的思路，从一个更高的层面去思考问题。从《学前教育我的梦想与追求》我们可以清楚地看到，黄琼老师在引领上海市学前教育进行二期课改的过程中，是在把握全局的基础上开展的：她对一期课改的回顾与思考、对国内外情报资料的收集、寻找教育理论的支撑、思考如何一步一步地将理念渗透到实践中等等方面。让我们看到了一个从宏观到微观，从主要到次要，层层递进的思考和实践过程。给我的启示是，在工作中尽量地拓宽思路，站在一定高度思考问题，以及用理论去指导实践。还有一点要提到的是黄琼老师看问题的准、精、深，虽然她是教研员但是她能看到老师在实践操作中的实际问题，甚至是我们这些一线教师都没有意识到的问题，这和黄老师经常深入一线，了解幼儿，了解教师的做法是分不开的。给我的启示是要深入孩子们中间，做孩子们的朋友，让自己真正地了解孩子们的需求。
第三，反省自己在学习过程中的被动。在《学前教育我的梦想与追求》中黄老师记录了课改14年以来，市教研室所进行过的研究项目，阅读了之后感觉自己作为教师的不称职，其中有好几项我竟然未曾耳闻。反思自己学习途径基本上是参加幼儿园的大教研，区中心教研组，外出观摩等等。而这些途径都是被动接受，自己的主动学习少之又少。其实学习的途径很多，只是总在为自己找诸多借口来掩盖自己的惰性，在网络上学习、看书学习、提出困惑交流学习等等都是获取信息的途径。
二、思考——当今的幼儿园教师的教育技能
我一直认为作为一个教师做好班务工作，严格按照作息制度带好班，尊重幼儿，做好日常家长工作就是一个好老师，但黄琼老师在《学前教育我的梦想与追求》一书中重新思考了教师的教育技能，引起了我对自身能力的思考。她认为当今的幼儿园教师应该具有观察、分析、解读幼儿行为的能力；具有提升、整合幼儿经验的能力；具有创设环境、材料，(于范-文-先-生-网)对幼儿发展提出质疑和挑战的能力；具有调整预设计划，回应幼儿生成活动的能力；具有利用各种教育资源，开展教育活动的能力等等。对照自己，这些能力中欠缺的很多，具有的很少，那如何能使自己具备这些能力呢，我作了以下思考：
我认为首先需要提高自身的理论水平。如在观察、分析、解读幼儿行为的能力中，就需要教师具有相应的幼儿心理学的理论。才能在观察的基础上去分析解读幼儿的行为，很多时候我们观察到了幼儿的行为，却不知如何分析解读幼儿的行为，不知道幼儿行为背后隐含的是什么意图或想表达什么，所以理论的支撑很重要。
其次，要学会真正尊重幼儿、理解幼儿。在二期课改中，教材不再是唯一正确的教育内容，教师要学会追随儿童，追随儿童的经验和生活，课程可有师生共同建构。而教师要具有调整预设计划，回应幼儿生成活动的能力，必须建立在尊重幼儿、理解幼儿的基础上才能准确地去关注孩子们需要的是什么，他们的兴趣点在哪里，哪些教学内容符合幼儿的最近发展区，是有意义的等等，而不是以教师的预设为主。而具有创设环境、材料，对幼儿发展提出质疑和挑战的能力，也需要基于对幼儿的尊重，理解。尊重幼儿发展的差异，幼儿的年龄特点，理解幼儿对于环境材料的喜欢或是不喜欢背后的原因。
再次，要丰富知识，拓宽眼界。要具有提升、整合幼儿经验的能力；具有利用各种教育资源，开展教育活动的能力等等。教师自己要加强学习，丰富知识，先提升自己的生活经验，并不能只局限于教育中，走出教育看教育可能会更有利于自身经验的提升，利于教师有效地利用各种教育资源。
教师个人能力的提高不是一朝一夕能够成就的，但是我们要把黄琼老师对当今幼儿教师提出的教师的教育技能铭记于心，时刻以此作为目标鞭策自己。
三、感悟——为了梦想与追求而努力
读了黄琼老师的《学前教育我的梦想与追求》，我感到到由于观念的变化，幼儿教师正面临着前所未有的挑战，教师从原来的课程执行者转变为课程建设参与者；从原来的教师在前转变为现在的幼儿在前教师在后；从预设课程到追随幼儿兴趣等等，这些转变给幼儿教师带来的压力和挑战是显而易见的，虽然现阶段我们在实践中仍然面临许多的困惑，有时候也会觉得迷惘。但是我们也清楚地看到二期课改的理念无疑是先进的，是能从最大程度上激发幼儿个性和潜能的理念。我也坚信只要我们把握住大方向，有正确理念的指引，我们一定会收获更美好的明天。正如黄琼老师所说一个人的早期教育水平，影响着他的未来，一代人的早期教育质量影响着一个民族的明天。我想这应该是每个幼教人的梦想与追求，梦想民族灿烂的明天，追求每一个孩子健康快乐地成长。最后引用黄琼老师的一句话共勉："我将继续努力，为了我的梦想与追求，更为了这份关乎孩子们发展的不朽事业！"
我的梦想——读《筑梦路上》有感
一个明朗的早晨，我正在看一本书，名叫《筑梦路上》。
书中有句话让我印象很深刻：你们的梦想是什么？伟大的祖国也有梦想：努力建设美丽中国，全面建成小康社会，实现中华民族的伟大复兴！
那我的梦想是什么呢？我问自己。
我非常喜欢小动物，对了，我长大想当兽医！我嘴里小声地嘀咕着。有一次，我还 在一妈一一妈一学校里发现了鸟巢呢！因为没有人发现鸟巢，所以小鸟一点也不怕人，还 用小嘴一舔一一舔一我的小手，痒极了！忽然，我发现鸟巢里还 有一只受伤的小鸟，我很着急，但是也想不出办法，只好把它送进医务室了。医务室的阿姨问：“这只小鸟怎么了？”我说：“它受伤了。”阿姨就拿了酒一精一棉花处理了伤口，又小心翼翼地拿起了纱布把小鸟包扎好，说：“我只能这样了，如果它还 有别的什么一毛一病那你就只能去找兽医了！”
从那时起我决定要当上兽医！就能给小动物治病，帮助它们解决痛苦了！
但是兽医可没那么好当的，我一定会好好学一习一，多了解动物一习一一性一，为能实现梦想加油！
我的梦想--读《狼王梦》有感
暑假一开始，好朋友朱振鹏借给我一本书，我一看就爱不释手，连看了好多遍。这是著名动物作家沈石溪写的《狼王梦》。它带我走进了狼的世界，学习了狼的精神和狼的梦想。
故事由一只陷入困境的狼妈妈开始。在饥寒交迫之际，为了获得生下小宝贝的体力，狼妈妈迫不得已单枪匹马闯入了人类的养鹿场，想获得新鲜的食物，能够生下健康的小浪；然后狼妈妈又在千钧一发之际逃过了猎狗的追踪，终于生了五只小狼崽，活下来三只小公狼和一只小母狼，开始了执着追求狼王梦的生涯。狼的世界很残酷，只有最厉害的狼才能获得最好的生活条件，成为狼王是每一只公狼的梦想。但成为狼王不容易，三只小公狼在成长的过程中经历了不同的困难，最终都没有成功而付出了生命的代价。但是狼王的梦想不会死，新的一代小狼又出生了，继续开始不断拼搏，不断努力的狼王梦。
我也有我的梦想，我希望能将中国最好的商品推广到全世界，让中国制造的东西成为大家公认的高质量产品。妈妈曾经告诉过我一个故事，她有一个同事去德国，一个卖皮带的德国人为了推销他的商品说，这是德国制造的，不是中国制造的，所以质量肯定好。作为一个中国人，我觉得很脸红，我想让中国人也都能用上最高质量的东西，中国制造能在不久的将来也能被外国人称赞一声质量真好。我知道实现梦想不容易，要创造出高质量的东西，需要认真细心和一丝不苟的态度。而我在这方面还很不够，数学老是没得一百，就是粗心大意惹得祸，我以前一直觉得没关系。但是我突然发现不好的产品往往就是这些粗心大意的态度造成的。要实现我的伟大梦想就一定要克服自己的毛病，从现在开始养成细致认真的态度，我相信，只要像狼一样认准目标，坚持下去，就算失败了也要站起来，继续奋斗，总有一天，我的梦想会实现，让全世界重新认识中国制造，让大家都称赞中国制造。
我有一个梦想读后感
我有一个梦想读后感范文一
今天，我读了马丁路德金写的演讲稿《我有一个梦想》
这篇演讲稿可称得上是我见过的写的最好的一片演讲稿，我的妈妈告诉我，这篇演讲稿曾经轰动了整个美国，马丁路德金也随之轰动了整个美国。我从这篇演讲稿上感觉到，马丁路德金是一个充满了正义的人，他希望他的国家能振兴起来，希望黑人不再被白人所压迫，希望白人能与黑人和睦相处，希望在大家在生活的时候不再用自己皮肤的差异来判定自己的卑贱。希望黑人能自由。
这篇演讲稿里，每一个字都流露出马丁路德金对黑人自由的渴望；每一个字都流露出马丁路德金对奴隶主与奴隶能在同一片蓝天下生活的期望；每一个字都流露出马丁路德金对黑人与白人情同骨肉携手并进的希望。
马丁路德金的演讲稿《我有一个梦想》让我体会到了当时美国政府对黑人的不平等待遇。他那激情的演讲震撼了一个又一个的白人与黑人；那铿锵有力的声音唤醒了人们那沉睡多年的良心；那一浪接一浪的掌声给人们留下了永不磨灭的回忆
马丁路德金的《我有一个梦想》这个演讲，不但给了人们永不磨灭的回忆，还让人们发现了自己对黑人的不公。现在，在去美国，再也不会看见白人对黑人投去蔑视的眼神了，真正地达到了马丁路德金所希望的那样昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起，共叙兄弟情谊。世界又变成了和平的时期。
《我有一个梦想》读后感范文二
读到我有一个梦想，我对此文非常崇敬。这样震撼人心，激励斗志，充分论理，洋溢热情，坚定信念，逻辑严密的演讲很少见。不论从思想性和艺术性上都可称得上极品。
他的演讲，揭露问题一针见血，毫不隐晦，明明白白。你看：一百年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨。一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园中的流亡者。
他的演讲，提出斗争的目的要求十分的清楚和坚定。他说：现在有人问热心民权运动的人，你们什么时候才能满足？
只要黑人仍然遭受警察难以形容的野蛮迫害，我们就绝不会满足。 只要我们在外奔波而疲乏的身躯不能在公路旁的汽车旅馆和城里的旅馆找到住宿之所，我们就绝不会满足。
只要黑人的基本活动范围只是从少数民族聚居的小贫民区转移到大贫民区，我们就绝不会满足。
只要密西西比仍然有一个黑人不能参加选举，只要纽约有一个黑人认为他投票无济于事，我们就绝不会满足。
不！我们现在并不满足，我们将来也不满足，除非正义和公正犹如江海之波涛。
所以我们大家要帮助黑人，大家一起努力吧！！要祝你学习有成！！！！！！！！！！！
我们的梦想_《托起我的中国梦》读后感500字
《托起我的中国梦》这本书是讲的一些国家大事，一些著名人物，里面包括了许多内容，而其中，我最感兴趣的还是《太空飘扬五星红旗》。
这章故事讲的是杨利伟顺利登天的故事。
他是我国第一位登上宇宙的宇行员。2003年10月15日，在酒泉卫星发射中心，他从容地健步走向航天飞船，一次伟大的飞行旅程开始了。8时59分，飞船正式起飞，登上太空后，他曾激动地说：我看到美丽的太空了。
是啊，看到美丽的太空是激动人心的，可航天员所付出的艰辛和努力是我们无法想象的。航天员所处的工作环境，会引发各种疾病，比如身体内某部位功能紊乱等等。而这些，杨利伟都熬了过来，他坚持着，努力着，这一切的一切，都源于他的梦想宇航员。
每个人从小都有梦想：歌手、演员你有为自己的理想奋斗吗?或许有又或许没有。杨利伟，就是我们身边最好的一个例子。他为他的梦想而奋斗，他冒着引发疾病的危险，如饥似渴地学习着关于飞船的知识，凭着自己坚持的精神，最终成为了一名有成就的航天员。杨利伟这坚强的意志，创造了我国登天的奇迹。
这次飞天成功，不仅是杨利伟个人的成就，也是中华民族的成就。能吃苦，能创新，能奉献，是我们伟大的航天精神，我们靠着它，完成了一个又一个伟大的飞天梦。
五星红旗高高飘扬 太空，我为祖国的强大而自豪。我们将秉承这坚定的意志让太空永远飘扬五星红旗，让国旗更鲜艳夺目，让我们的祖国更美好、更富强!
我的中国梦征文：《守护梦想》读后感600字
读《守护梦想》有感
传说每个人出生的时候,都带来了一个美丽的盒子,里面装着斑斓的梦想。可是在一生之中,有许多人只能看着那些美好的梦想,却无法打开盒子。其实,我们每个人都有一把隐形的钥匙,只是很多人没有运用。现在,去找那把钥匙吧,打开盒子,实现我们的梦想。
一名男子给小朋友讲了这样一个故事:从前,有个小男孩,他的父亲是个收入微薄的驯马师,全家的生计只能勉强维持。
有一天,老师在课堂上要求学生们把自己的理想写下来。
晚上,小男孩写了一篇长达7页的作文,详细描述了自己的理想,还画了一幅画来表现自己的整个计划:有庄园,有牲畜,有土地,还有他想住什么样的房子……总之,他全身心地投入到对未来的憧憬中。
第二天,他将作文交给了老师。老师却将作文评为不及格,并留了一句话:“放学后来找我。”
小男孩去找老师,并且问他:“为什么给我不及格?”老师说:“对于一个像你这样的孩子来说,这是一个不切实际的梦想。要想得到你想要的,需要很多条件,更需要很多钱。你无论如何也做不到。”老师接着说:“如果你回去写一个更实际一些的目标,我将重新给你打分。”
小男孩回家想了很久,最后决定将原来的作文原封不动的交给老师。他对老师说:“您可以给我不及格,但我要保留我的梦想。”
故事讲完后,男子对小朋友说:“这个故事里的小男孩就是我,现在,我们就在我梦想中的房子里,在我梦想中的庄园里,当年的作文我仍然保留着。”他说:“两年前我的这名老师带着30个学生来参观我的庄园,临走之前,他对我说:“我给你当老师的时候,我是一个梦想夺掠者。这些年,我剥夺了多少孩子的梦想。幸运的是,你一直坚持着自己的梦想。”
读了这篇文章,我感触颇深:对,不管遇到多大的困难,我们都要始终坚持着自己的梦想,守护自己的梦想,就像那句话一样:我们每个人都有一把隐形的钥匙,只是很多人没有运用》所以,让我们推开梦想的大门,走向属于你梦想的道路,感受梦想的七彩光芒!
梦想的力量――《放飞梦想》读后感 (1500字)
罗曼.罗兰说过：你们的理想与热情，是你航行的灵魂的舵和帆。辛弃疾也曾说过：千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。
从古至今，有多少人曾对着那浩瀚的天空，许下自己远大的理想，变成满天的繁星，在星空中闪烁，期待着更美好的未来。放飞梦想，成就希望，展望未来。古今多少年，这夜空见证了多少人的功成名就，又撰写了多少失败与苦难。
梦想，一个多么平凡的名词，却承载着数亿人的伟大志向，传承着祖祖辈辈的希望，成为个个值得回味的丰功伟绩。如果说梦想是一艘船，载着我们走向未来；那么失败就是那凶狠的暴风雨，阻挠我们前进的方向。如果梦想给了我们希望，那么挫折将破灭我们心中的灯火。
风，吹过。我们不曾忘记，是梦想，给了我们力量；星，划过。我们应该知道，是梦想，给了我们未来；叶，飘过。我们应展望未来，描绘出最美好的现实；水，流过。我们应回首过去，传承先祖们无尽的努力。
多少年来，那些伟大的先人，为了实现自己的梦想，付出了多少努力，才有了今天的灿烂辉煌。
西汉的司马迁为了让后人不忘记那些英雄豪杰，于是立志写一部优秀的史书，记载前辈英雄的故事。就这样，司马迁的梦想诞生了。于是，他每天刻苦专研，翻山越岭，去调查各地的英雄传说，并记录下来。在这些英雄身上，司马迁看到了梦想的力量，更加坚信，只要坚守梦想、追逐梦想，生活才会灿烂，才会不平庸。这期间，司马迁触怒了汉武帝，被打入大牢，遭到了严重的迫害。但是，司马迁并没有放弃自己的梦想，而是更加努力地写作，最后，五十多万字的史学巨作《史记》终于完成了。
波兰的哥白尼提出了日心说，却威胁到信徒们，遭到了严重的迫害；意大利的布努诺坚决赞同日心说，在罗马广场被活活烧死；伽利略以日心说为基础，写成了《论宇宙或光》，被宗教判为终身监禁。宣布日心说是邪说，但后来开普勒写了《哥白尼天文学概要》一书，得到了罗马教皇的好评，这才决定让伽利略平反，回复他的名誉。总之，他们都是为了让人们认识科学、了解科学，不惜付出自己的自由和牺牲自己的生命，这就是梦想的力量。
不论是中国还是外国，总有人会为自己的梦想努力着、奋斗者、拼搏着。梦想，说起来很遥远，但只要我们能走在实现梦想的路上，它就离我们越来越近；只要我们努力了，坚持不放弃自己的梦想，就有实现的可能，也有成功的可能。
梦想，是推动人们前进的动力，有了梦想，才会有希望。梦想，是人类璀璨的星空，有了梦想，才会有未来。
相信吧，有了梦想，就会成就一切！
六年级:曾靖雯
读后感大全：话剧《我的梦想不是梦》观后感
今天是学校每学期的话剧日。我们来到哈尔滨环球大剧院观看了一部特别有教育意义话剧，名字叫《我的梦想不是梦》。
话剧讲了刘畅、婷婷、班长等四个同学的梦想。刘畅同学的梦想是当一名出色的文学家；婷婷的梦想是当一名优秀的人民教师；班长的梦想是当一名舞姿优美的舞蹈演员
他们对如何实现自己的梦想展开了激烈辩论。有的认为参加高考取得优异的学习成绩才能出人头地；有的认为不一定要经过高考，但经过自己刻苦的学习、劳动也能取得成功。比如说爱迪生、高尔基，爱迪生虽然没有上过大学，但是经过自己的努力取得了发明大王的光荣称号，高尔基写出《我的母亲》、《童年》、《我的大学》等美妙作品。
要实现我的梦想不是梦，我认为，必须要经过坚持不懈的努力、奋斗，不要光放在嘴上，要有实际行动，就像话剧里的老师一样，为了实现自己的梦想，去山区支教。
我现在有很多很多的梦想。我想当一名出色的游泳运动员、二胡演奏家、足球运动员、科学家、建筑设计师看完这部话剧后，我感觉现在对我最重要的，是要做好现在的每一件事，只有这样才能让我的梦想不是梦！
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