我的梦想史铁生读后感300字
优秀读后感：我的那篇梦想天空。
能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？也许"优秀读后感：我的那篇梦想天空"就是你要找的，供你参考和使用，请收藏和分享。
我的那片梦的天空
读《地球科学》有感
我们的梦想生活在一个永不停息的地方地球。每一个人都有一个属于自己的梦，而且每一个梦都是不一样！而每一个名族，也都用一个共同的梦，我们的中华名族，更有一个永垂不朽的梦！
我是一个中国人，我为身为一个中华儿女而骄傲，我的中国梦研造机器，探索宇宙的每一个角落，研究出一部历史性的史册，为世界做出贡献。虽说这个梦以我现在的能力，可能有一些遥远，但是这不仅仅是我的梦，是中华名族的梦，还是所有地球人们的大梦！所以我不会放弃！
在以前，中华名族的里程是多么的坎坷。首先，是英法鸦片战争打开了中国的近代化大门；然后，八国联军侵华洗劫了全世界瞩目的圆明园；再者，中日法西斯战争使中国面临着家破国亡的境地。但是这阻挡不了我们中华人名，我们华夏子孙并没有因此而仍人宰割。为了那个梦，那个令人信仰的梦。举国上下，团结一致，保家卫国，终于在共产党的带领下取得了民主主义革命的胜利，人民当了家，做了主人。不再备受欺辱，从此站了起来！
经过了改革开放，中国的经济便突飞猛进，一跃成为世界上第二大经济强国！但是我国的居民幸福指数仍然不高，尤其是城乡贫富差距的两极分化日益扩大；再加之，西方各国纷纷对中国采取敌对的态度，对中国敬而远之。中国虽想成为负责任的大国，却困难重重。但这些一点也没有打跨我们中华儿女想要变得强大的梦！我们为了这个梦坚持不懈，知道坚持就是胜利，如果半途而废，就将前功竟弃！
我没有更加伟大的目标和魄力，我的现实就是我成为了一名名副其实的中国人，所以应该有所担当，我的梦想很遥远但却又很现实。我的中国梦就是全体华夏儿女的共同心声实现中华民族的伟大复兴。虽说任重而道远，只要我们共同努力，一定就会实现。只要插上那个美丽的梦的翅膀，便一定能够实现。
我知道，我一直有双隐形的翅膀带我飞，飞过绝望，带我飞，给我希望隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望，让自己想像。
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我的梦想读后感
我的梦想读后感
于是迫不及待地拜读《我的梦想》大作。没想到篇篇精彩，字2020字2020珠玑，令人叹服。
本书分四部分：宏观思考、课程教学、教育杂谈、教育管理。每部分都各具特色。下面我简单谈谈自己读后的感触。
一、宏观思考，高屋建瓴
研究宏观教育政策不愧是作者的长项，宏观教育部分堪称是书中最精彩的篇章！《认同缺失课改不容回避的问题》《学校科研异化令人忧》《校本研究员在课改中扮演什么角色》等文章，高屋建瓴地分析教育政策和现状，让人读后产生强烈的共鸣。
作为一线教师，我们在教育教学中遇到了太多的问题。我们迷惑、彷徨、气愤，甚至诅咒，但有什么用呢？暴跳如雷亦于事无补，倒不如坐下来认真思考，或许会想出解决问题的办法来。李健便是这样做的。所以读他的宏观思考，我们丝毫没有远、大、空的感觉，而是觉得说到我们的心坎里了。可以说，他的文章为污浊的教育空气吹来一股清凉之风！
二、课程教学，发人深省
读课程教学这一部分，最大的感受是：内容发人深省，而且非常实用。其首篇《如何进行教育叙事研究》便是一个典范。教育叙事研究这个词我是初次听说。以前，常为庞杂琐碎的教学事务而烦恼，读了本文后才知道，这些庞杂的事务也可以是教育研究的对象啊！作者拨云见日，让我恍然大悟。文中提出的顿悟法、教后反思法、跟踪记叙法等进行教育叙事研究的方法，皆切实可行，为我们指明了方向。读这样的文章，真是受益匪浅！
另外，《对话需引导有方》《合作学习中的常见问题及其应对》《多元智能关照下的转差教育》等篇章，都给了我非常大的启发！
我平时讲课激-情澎湃，为了追求教学效果，爱造势，常煽情。看到学生小组合作读得动情，议得热烈，我常常窃喜，认为自己的课上得是成功的、出色的。可看了《煽情过度是伤害》《小组合作不是镜中花》等文章，我简直如芒在背，无地自容：我太浅薄了！我以前都做了些什么啊！这些文章，简直像一面镜子，映照出我的可笑，让我面红耳赤；或者似一把尖刀，刺中我的错误，让我非常心痛。李老师的作品，可谓一语惊醒梦中人哪！
三、教育杂谈，一矢中的
教育杂谈也是《我的梦想》中精彩的篇章。作者对教育教学中的一些事件、现象，发表了自己的看法，观点鲜明，一矢中的，令人拍案叫好。
《德育不仅仅是承诺》《善良不能作校训吗》《流动红旗可以休矣》等文章，写的都是我们身边的事，但我们往往没有注意。可作者有一双善于观察的慧眼，随时对捕捉到的问题进行思考，而且行诸文字2020。这种善于观察、善于思考、及时记录的好习惯是值得每一位教师朋友学习的。
四、教育管理，操作性强
这一部分只有三篇文章：《最后一节班会课》《批评，让学生变得更美》和《请扮靓你的教室》。数量虽少，但质量不低，与前面几章相比，毫不逊色！
第一篇介绍学生毕业前的最后一节班会课，作者模拟拍卖会的形式来开，可谓别出心裁。关键是，通过灵活的形式，学生深受启发，从中明白了许多道理。短短的一堂课，也许会对学生的一生产生深远的影响。怪不得作者要说：这是我最成功的一次班会。我们的每一节课若都能有这样大的含金量，那该多好啊！
另外两篇同样精彩。《批评，让学生变得更美》向我们介绍了批评学生的技巧和方式，非常实用。《请扮靓你的教室》一文，立足于教室布置，着眼点虽小，但显示出作者惊人的教育智慧和高超的教学水平，相信每一位教师读后都会深受启发。而且这些文章中所提出的做法操作性强，我们在教学实践中随时可以模仿、借用。
总之，读了《我的梦想》，使我对作者更加敬佩。作品的文笔不算出色，但这是受体裁和内容所限。教育研究类的文章往往比较枯燥，只能看出作者深邃的思想和智慧，而很少能展现出作者的文学功底。相比较来讲，《我的梦想》在这方面还是很成功的。作者在慷慨激昂或娓娓而谈中总是饱含深情，令读者受到渲染，禁不住拍案叫绝，大呼与我心有戚戚焉！
如果有机会，建议大家读读《我的梦想》。我相信你读后一定会感到：开卷有益！
优秀读后感：狼的梦想
每一场惊心动魄的战斗，每一个扣人心弦的动作让我对狼有着更加深刻的认识。本书中的主角是有着野心、抱负，为求一子成为狼王的母亲紫岚。整本书讲述的是紫岚生下一窝四个狼崽，为的是可以把他们其中一个培育成住在狼世界的狼王，当希望随着现实一个个凄惨的破灭，紫岚心中的狼王的渴望，对狼王这个位子的野心也渐渐淡去，但她发现，她的女儿生了狼崽，为了保护狼孙，紫岚与金雕同归于尽从一个风华绝代、受无数公狼爱慕的紫岚，到摔破了脚，完完全全放弃了自己的婚姻，几颗门牙被弄断她完全牺牲了自己，她为了孩子们，变成了一只丑狼。权利主宰着她的心中，这何尝不就是人类母亲那样，望子成龙，望女成凤的想法，不仅仅紫岚失去了自己美丽的外貌，也让自己的生命断送在她心中的权利下。当今的社会，能者多得，所有的父母心中所念都是想儿女可以更好的学习，更好创造未来，而作家沈石溪更将这种想法扩大，将这种想法套在了这种生性凶狠的狼族身上，使我不断的感受到，无论是温顺的小羊；无论是凶残的狮豹；还是诡计多端的狼他们都视母爱为至高无上的爱。古往今来，有多少诗人、名人、首相都为母亲而称赞。回过头看看眼前这只不管是不是被权力扭曲了心的母狼，紫岚用自己独特的母爱，维护一切，即使方法、目的过于的偏激，但这就足以见得，母爱，往往来自看不见的地方，往往展示出让人想不到的方法，目的：为了儿女！母爱，狼王梦，这场梦，令人叹为观止，这个梦中，我曾无数次看到，紫岚因为儿女的意外，而流下两行属于母亲悲伤的泪
优秀读后感：《烂漫的天空》读后感
最近，我看了《烂漫的天空》这本书，里面有着许多隐含深刻道理的故事。特别是《麻雀的评论》一文，更让我深有感触。
这个故事主要讲了麻雀高傲自大，自以为是。他讥讽竹笋、蜜蜂、小鸽子，觉得他们都完成不了自己的理想，可当麻雀再次遇见他们的时候，大家都已经有了一定的成就，他大吃一惊，相信不了事实。
高傲自大是许多独生子女的缺点，但教育家卡尔威特却很注意对儿子的教育方法，以至于儿子并没有骄傲自大。在儿子有了善行后，他不是一味地去表扬他，而是适当的让他得到赞许，让儿子知道不能太自满。等儿子明事理后就告诉他，一个人无论怎么优秀，都不能和至高无上的上帝相比，这也是为了让儿子不狂妄自大。
巴甫洛夫说过：无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。不管人们把你们评价的多么高，你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。让我们不再骄傲，做一个谦虚朴实的人。
优秀读后感：追求·梦想
今天是我最感动的一天，我从学校电视节目上认识舞蹈老师廖智。她从小特别喜欢跳舞，一次地震中失去双腿和亲人。从那以后，廖靠假肢走路，可是她的舞蹈梦想一直在前方招手，一次又一次跌倒但她不灰心，从地上爬起来。面对重重困难一次又一次练习跳舞，汗如雨下，她忍着疼痛一刻都没有放弃。功夫不负有心人，终于有一天，她站在舞台中央翩翩起舞，实现她的舞蹈梦想。
廖智的舞蹈梦想告诉我们一个深刻的道理：无论我们遇到什么困难，都不要轻易放弃，不要难过，灰心，自暴自弃。我们应该勇敢地克服困难，坚持不懈追求自己的梦想。
优秀读后感：放飞我们的梦想
梦想，人人都有。但不是每个人都能实现，它不是空想，也不是做梦，昨天的梦想是今天的现实，今天的梦想是明天的希望。有梦想，要用行动去实现。
自打看了《2013年开学第一课》后，我的心里就升起了浓浓的敬意：神舟十号的女航天员王亚平来到了现场。曾经，她在太空为我们上了一堂颇有趣味的物理课；如今，她又在这里为全国的中小学生上了一节生动的演讲课，她用坚定的语气，铿锵的语调告诉了我们：有动力才能实现梦想。
有一个人，她在汶川大地震中失去了自己的女儿，也失去了自己的双腿，经过长期治疗，终于把她从死神的手中拉了回来。她在芦山地震中，当了一名志愿者。她就是廖智廖老师，失去双腿前，她非常热爱舞蹈，但是没有了双腿，不得不让她接上假肢，继续她的追梦生涯。她一高于常人几倍的毅力，开始练习轮椅舞。几年后，她成功了！她再次回到了她梦寐以求的舞台。难道说，她这样坚持不懈的精神，不值得我们好好学习吗？就因为她坚持不放弃，才铸就了她的精彩人生
在遥远的黑龙江省，有一名可敬可爱的母亲，她的儿子在四岁的时候被诊断为智力低下，并且患有严重的自闭症。医生劝她放弃对孩子的治疗，但这个母亲没有这样做，并且她把儿子送去学钢琴。但是，毫无进展。钢琴老师劝她放弃这个孩子，但她依然坚持自己的做法。因为，她有一个梦想就是把自己的儿子陪养成正常人，这个信念，使她努力了十一年，终于让自己的儿子恢复了正常。这样的精神是我们的榜样！
只要不抛弃自己的梦想，梦想就不会放弃你。人生就只有一个目标，只要不懈的努力，就能达到终点。正如王亚平老师所说的：梦想就像天空中的星辰，看似遥不可及，但只要努力，就一定能触摸得到！机会是留给有准备的人的。有梦想，人生才会精彩！
优秀读后感：乘着梦想的翅膀
梦想是什么？梦想是一个人做事、前进的动力。梦想虽说是很遥远的，但是只要坚持朝着梦想的目标努力奋斗就一定会有所收获，有所成就的。
梦想说远不远，说近不近。在你全心全意的想成就它时，便就是唾手可得的，但是如果你只会想，但却不会朝着你的目标而去努力、去奋斗的话梦想就会离你越来越远。追求梦想，重要的是过程而不是最终的结果。不管结果如何，我们都可以毫无遗憾的告诉自己至少曾将为了梦想而苦苦奋斗过。在梦想的旅程中，会有很多很多的绊脚石和艰难险阻，大多数人会因为那些艰难而放弃自己向往的殿堂，只有少数人能够有勇气临危不惧地面对困难。
也许你在梦想的道路上你失去了很多，但是你只要坚持不懈地一直走下去，你也会发现其实你也收获可很多。在梦想的路上不要气馁，你在这条艰难的路上总会遇到艰险，甚至数不胜数，但你要知道你越过一个艰难的这也代表你也在成长，你也在进步。梦想只有少数人会成就，但你有坚定而不屈服的信念。只要知道，你行，你能行！要对自己有足够的的自信。梦想往往会有两条路，第一跳是那种不懂得珍惜不懂得坚持的人选择的路这是大部分人会选着的路，因为这不需要任何的思考。第二跳是极少数人会选择的路，这是跳艰难的路，只有意志坚定的人才会去选择的路，但这跳路总会有人去走完。
梦想不像数学的奥数，再难再复杂的一道奥数都会有一个精准的答案，但梦想不同，在总会给人以意想不到的惊喜。有的人甚至一步便可与自己原有的人生擦肩而过。梦想的结果总是枝繁叶茂，让人看到自己最美的一面。
优秀读后感：《那个明亮的天空》读后感
母爱是一个恒古不变的话题，《那个明亮的天空》讲述的就是一个母亲对儿子的爱的故事
故事中的儿子因意外失去了双眼，失去了光明。当他知道母亲想为他捐出自己的眼角膜时，他毅然拒绝了。后来，儿子成为了一个优秀的广播员，为听众排忧解难。可是，他却接到通知，他的母亲竟然是一个晚期癌症患者，并嘱咐医院自己死后把角膜给她的儿子。
这个故事中的母亲是那么的伟大，愿意将自己的所有给儿子，在得知自己有癌症时，先想到的不是自己，而是他的儿子将重见光明，为此高兴。其实，每一个母亲都是伟大的，她们会为了儿女付出一切，真切的母爱仅在生活中的点点滴滴就能体会。我们应该感激她们，关爱她们，回报她们。
有一次，妈妈生病发烧在家中休息，早晨却起得很早，为我做了早餐。我上学前，妈妈嘱咐我要带伞，我看天气很好，就拒绝了妈妈。谁知，放学的时候，竟下起了倾盆大雨。我后悔莫及，要是听妈妈的话就好了。没办法，只能冒雨回家了。可刚走出门口，我又退了回来，雨实在太大了。
莹莹！这声音好熟悉，我跑了出去，一眼见到妈妈红着脸站在校门口。她一把搂过我，给我披上了衣服：走吧，咳咳快回家吧。妈妈你不是发烧了吗，干嘛还跑过来啊？我在妈妈的怀里，疑惑地问。因为你没带伞。这一句话把我所有的疑虑都变成了温暖，深深的藏在我心中。
所有的母亲都是伟大的，就像给儿子捐角膜的这位母亲一样，所有的母亲都希望自己的儿女过得快乐，给儿女一片明亮的天空。母亲陪伴我们成人，还觉得远远不够，她会送自己孩子一程又一程，直到自己再也动不了了。这就是母爱的伟大。
《我的教育梦想》读后感
《我的教育梦想》读后感
在平常教学中，经常听到一些老师在议论课本，更多时候是在埋怨课本某部分内容编写得太难不好，难以执行，教完后学生不易理解等。但埋怨归埋怨，尽管课本中某些内容的编写“不合心意”，他们仍然按着课本的顺序、内容去教学，从不敢想，更不敢去变通课本。依然“照书请客”，绝对虔诚的课本执行者。
叶老说过，教材无非是个例子嘛！然而，在教学中，一些教师却不是用教材当“例子”，当“凭借”，而是过多的分析、讲解、灌输，硬生生把一门充满生气和灵性的语文课，搞成沉闷、单调、乏味、枯燥的样子。
那种深入钻研教材，精心预设挖陷井，重知识训练，对整个教学过程了然于胸，上起课来从容不迫，教学程序按部就班，课堂上波澜不惊，教学思维没有跳出教材本位框框的“教”教材的公式化的教学是多么难受啊。
对着这本厚厚的语文书，有种窒息的感觉，用它真是是一件极其痛苦的事。今天，咱----决定----放弃----语文书。
我总是想，我不要语文书，我会带上一张当日的报纸与杂志，向学生推荐一些美文，一起来学，学生兴趣昂然，群情激奋，人人陶醉。或和学生谈谈国内外的大事啊等等，开阔开阔眼界，课堂内外到处都是语文，讲着讲着，常常会发现正讲在兴头上，学生听的正高兴，下课时间却到了……
我总是想，我不要语文书，我让我的学生去浏览一丰富的网页，（本文出自范文.先.生网 ）看看曹操墓，品品三国，聊聊诸葛。放开眼光看看，世界因为网络的出现，已经发生了多么大的变化！“一目十行，快速反应”的阅读已经更为引人注目了。我们现在还是死守着传统来教学语文，那真是跳不出语文了。时代的发展给我们语文老师提供了更广阔的天地。
我总是想，我不要语文书，我会和学生一道去阶梯教室观看一部感人的电影。到《赤壁》怀古，遥想公瑾当年，感触一代枭雄风流与倜傥。电影里面有着人性最原始的剖析，爱恨情愁贪怨嗔痴，国家兴亡侠骨柔肠，交错纵横中，我们可以让学生看到人性百态，看到生命的苦痛与无奈。
我总是想，我不要语文书，我会带着学生读笑话、神话，或寓言，小小的文字里蕴含着大大的人生哲理。学生的经历毕竟浅薄，而通过这些简单易懂的文字作品，懵懂的心开始有了些许关于人生的浅淡的轮廓。
我总是想，我不要语文书，我会把词语盘点里近二十个词语，十个成语，要求学生围绕一个中心来写，并要求写得尽量的短，语句通顺，且用尽可能多的语词。这时候，零散的简单的文字拼凑起来，却能勾勒出一篇任何画家都无法描摹的精致画卷。文字，或清淡如水，或华丽似锦，不管寥寥数笔，抑或洋洋洒洒，美的惊叹，学习的快乐在顷刻间流泻。
我总是想，我不要语文书，我还是会好好的把《伯牙绝弦》上个一个星期，我知道，那种人生苦短，知音难寻的痛苦与无奈，那种伯牙为知音子期破琴绝弦的凄惨情感，用一曲《高山流水》诠知音，让一课《伯牙绝弦》振生心的阳春白雪般的感悟，是需要师生共同“静下心来细细品味”的。
我总是想，我不要语文书，我会把课堂变成温馨愉悦的儿童乐土，让每一个孩子都找到好学生的感觉，并最大限度地满足学生学习的需要，最大限度地调动学生的兴趣，最大限度地开拓学生的潜能、智慧。我们是不是也可以根据这西江月的词牌名写写我们的词呢？要求有一定的音律美，字数，句数与原文一样。
此时，信手捏来，让学生的思维活跃，思绪飞扬。他们滔滔不绝，有话可说。在入情入境的深刻体验中，学生的心潮涌动了，文思打开了，倾诉的欲望会油然而生。
我总是想，我不要语文书，我会坐在电视机前和学生一块收看新闻联播。语文是教人说话写文章表达自己意见的课程，根本不需要太多说教的文章，而事实上很多说教性的文章并没有起到任何教育的作用，换句话说，不爱国的人一样不爱国，麻木的国民依旧麻木。整天的大道理，只会让学生反感。也许一场精彩的体育比赛，一个国际意外事件更能感动学生的爱国热情。
什么时候没有了语文书，课堂也就成为了快乐的公园，学校必将成为孩子们最幸福的天堂。
现实生活中的我依然沉浸在幻想的状态中。
语文是需要闲情逸致的，我真的不需要语文书了。
优秀读后感：致梦想
梦想是什么，梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。我们只有在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望。
题记
有一种土鳖叫成东青，有一种海龟叫孟晓骏，有一种愤青叫王阳，有一种兄弟叫做中国合伙人，有一种梦想叫做中国式梦想！
看完了新上映的励志电影《中国合伙人》。
一次青春与梦想撞出的绚烂火花，三个男人的起起落落、创业、朋友、兄弟，一段不能回头的创业故事。
我们90后不得不承认70后是集浪漫主义，理想主义，现实主义于一身的一代人。
我很羡慕《中国合伙人》的三位男主角，因为，在他们那个时代，他们年少轻狂；他们拥有好的时代契机；他们怀揣着自己的梦想，同时自身又因为各种原因努力奋斗，去尝试着改变世界，而不是任由世界改变自己。
10000个在美国留学的中国学生，四分之三出自于新梦想。而正是他们三位，创造了新梦想，圆了许许多多的中国学生一个中国人应该有的梦。让他们知道不仅仅只有美国梦在梦想面前人人机会均等，新梦想照样可以帮你实现一个中国式梦想。
三位男主角在剧中，他们的成功并不是与生俱来的，他们懂得的不仅仅是怎么样去教书，他们也还是要学会怎样去经营，怎样去管理！
就像我，我是学药学专业的，我的梦想是在毕业后考上执业药师，但是我要学的不仅仅是药，还有人的思想，市场营销，这样我才能更好的做好自己的本职工作。
我觉得，如果用几个词来形容我们这一代人。那一定就是青春、梦想、奋斗。
三位男主角之间的友情还有为梦想而奋斗的激情真的让我感动。
我不禁感慨：青春友情梦想！
谁没有年少轻狂过，谁不憧憬外面的世界，谁不对自己的未来抱有幻想？
可是当碰壁受挫时，才知道外面的世界虽然很精彩但也很无奈。
谁没有梦过？谁没有想过？谁没有在梦想面前放肆过？
但梦想终归是梦想，青春的懵懂、无知、天真总会在你觉得最美好的时候给你重重一击，然后痛的你爬都爬不起来。
实际上，之前我的想法很天真。可是，当真正的涉足于现实的/复杂的社会的时候，我才发现，社会需要的不仅仅是知识，还需要有人脉，势脉，还得学会如何去适应这个社会？
所以，这个社会中的每一个小小的基层职工，或是每一个怀揣着远大梦想而屈身于上级底下的员工，必须要学会为人处世，才得以适者生存。
如果说，我对《致我们终将逝去的青春》的理解是：年轻就是资本！在自己年少轻狂时可以大胆肆意的追求自己所谓的幸福。
那么，我对《中国合伙人》的理解就是：梦想就是动力！在绝望中寻找希望，在逆境中发奋图强。
现在把自己与两部影片的主人公作一比较，发现两部影片中都有自己的影子，但无论是甜蜜的失意，还是成功的或是失败的，都可以坦然地对自己说：＂我的青春，为梦想而奋斗，一直没有懈怠。我为梦想奋斗的日子就是我对青春最完美的诠释。
如果我们没有年轻的，敢为梦想而奋斗的心，那么我们的青春终将逝去。也只有我们为梦想奋斗过，我们的青春才能不老不死不休。
因为我们有梦想，故而疯狂过，也认真过；麻木过，也改变过；迷茫过，也努力过
虽然说，在梦想的道路上，完全是靠自己一步一个脚印走出来的。路上的艰辛，也只有自己清楚。虽然前途迷茫着，但梦想会带着我奋斗，也许道路会艰辛，也许尽头开满着鲜花，也许在天的那一边，你们看到的是雨，而我看到的却是彩虹！
许许多多的成功人士柳传志、马云、杨澜、徐小平、俞敏洪、李开复，哪一个不是身怀梦想，哪一个不是为自己的梦想而奋斗的，哪一个不是靠自己一步一步走向成功的？
就像阿里巴巴的马云，虽然辞了总裁之位，可是他的名字、他的事迹却人人赞颂。也许我们只看到了马云的成功，却不知道马云曾经一天工作20个小时。也许我们只知道马云有钱，却不知道马云曾吃了九个月的泡面。也许我们只知道马云座驾豪车，却不知道马云曾经骑单车上班三年。
这就是一个成功人士的过去。
试问有哪一个成功人士不是从小人物起家？我们皆是小人物，不要奢望大目标。
我们还年轻，我们有梦想，有目标，有动力。努力吧，梦就在不远的地方。天在高又能怎样，踮起脚尖就能更接近阳光。
我们得趁年轻，趁青春正在进行时，趁还有时间，做一切自己想做的事，为梦想而奋斗。
有一种梦想叫青春，只有一起奋斗过才能体会其中的乐趣、才能知晓其中不能言语的辛劳，为我们自己谱写青春的赞歌而感动！
青春19年风雨过，再不疯狂我们就老了，我只需青春无悔，足矣！
优秀读后感：看《天空之城》有感
有缘相遇，或为朋友，或为亲人，理当珍惜。题记
我看完了日本的动漫天空之城，天空之城里面有个传说，在地球的天空有一座漂浮的城市，那座城市有着许多的财富与很强大的科技水平。
该动漫的女主角希达是天空之城的皇族后人。她拥有着从天空之城上的祖辈传留下来的飞行石。凭借着这个飞行石可以指出天空之城的所在地的方向和控制这座城市的所有事物，但是希达却不知情。天空海盗家族跟天空之城的另一类的皇族的阴谋家穆斯卡，他想依靠军队的力量回到那个传说的天空之城并且得到这座城堡的科技力量，然后称霸全球。知道飞行石的他们想要抓到希达，夺走飞行石。
在一次的逃难中的希达遇见了男主角巴鲁，巴鲁的父亲在一次无意的旅行中发现了天空之城，但是没有人相信，只有他的儿子巴鲁相信他父亲所说的话是真的，所以他想去寻找这个天空之城。巴鲁跟希达与被他们所感动的天空海盗家族所合作下打败了穆斯卡所带的军队，并粉碎了阴谋家穆斯卡的阴谋。天空之城被破坏的只剩下天空之树，希达跟巴鲁明白了一个道理。天空之城有比地球高许多的财富与科技，但只要离开了它天空之城，便无法存在的。
看完《天空之城》让我明白了几个道理。其中的一个道理是：人的欲望会引导人做许多的坏事，但是善良的人们往往才是最强大的。穆斯卡想称霸世界，军队想获得财富，都是因为他们心中有贪婪的念头。然而天空海盗虽然外表看起来粗暴，但是内心却是有一颗善良的心。另一个道理是大自然对于人类来说是有着重要的依赖。天空之城虽有着很高的科技，有着很厉害的机械，但是也不能让人长久的存活。所以许多和穆斯卡的祖先所以选择离开了天空之城，在地球过着普通人的生活。
我们应该善待他人，善待自然，我们的世界才会和谐美满，而不会像天空之城一样。
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