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中华上下5000年读后感600字

上下5000年读后感。

一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,可想而知读书多么重要,相信很多人都读过一两本经典作品。仁者见仁,智者见智,每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟,读了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇读后感。您从作品中有哪些领悟呢?小编推荐你不妨读一下上下5000年读后感,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

上下5000年读后感(一)

今年寒假,我看了《上下5000年》这本书,另我受益匪浅,其中我最喜欢的一篇是逐鹿大战。

我喜欢这篇文章是有理由的,它整篇文章讲了神农氏炎帝和轩辕氏皇帝,先征战,后两个部族便在中原地区互相融合,共同劳动和繁衍下来的故事。当我刚开始读时,读到:它们之间,或者因婚姻而互相融合,或者因争夺生存地域而互相征战。这句话是,我心里想:他们为什么要争夺生存地域而征战呢?大家一起共同生活多好呀!我又接着往下读,当读到:因此,炎帝战败被俘。不过黄帝没有杀死炎帝,而是仍旧让他当着自己部族的首领,只让他迁移了南方。这句时,我的脸上还时时露出了笑容,因为我觉得皇帝在想,炎帝身为一个部族的首领,不得让炎帝那里的百姓受苦,所以放了炎帝,我又想到黄帝是为了百姓着想的。

当我读到快结束时:但炎帝见黄帝将中原各部落治理得很不错,因此不愿再让百姓遭受战争之苦,所以拒绝参予。这句时,我心里心花怒放的,可见炎帝也是为百姓着想的。

《上下5000年--上》里还有更多有趣的,历史悠久的,回味人心的故事,上都能让我学到这么多知识,我相信中下一定会更精彩!


上下5000年读后感(二)

在这个暑假当中,我读了几本书,在这些书当中我最最最喜欢和受益非浅的书是:《中华上下5000年》。

《中华上下5000年》这本书的主要内容是:5000年悠久的历史介绍的非常详细,还有在最后三页上有前100万年前后1912年的历史人物和他们的事件或重要事件都有。经典内容――所选故事均围绕中国历史的重要物、重大事件、重要成就展开、故事之中包含有中华民族的大智慧、历史发展的大道理,能给我们以大启示。

当我读完这本《中华上下5000年》我觉得:它有四大好处,第二大好处:简明体例――以历史故事为叙事单位,采用编年体例,简要勾勒出中华5000年悠久灿烂的历史轮廓。第三大好处:丰富图片――精心颉取的600余幅珍贵的文物及相关资料图片、立体、全息地展示5000年灿烂的中华文明,具有较高的欣赏价值和收藏价值。第四大好处:艺术理念――设计熔历史的厚重感与艺术气质于一炉,图文搭配和谐统一,以图释文、图文并茂,满足现代人的阅读欣赏需求。完整再现中华五千年历史文化的精髓,全面掌握中华文明的发展脉络。使我在轻松获取知识的同时,获得更为广泛的文化视野、审美感受、想象空间和愉快体验。通俗易懂的文字2020、精彩生动的故事使中华5000年历史变得更加鲜活亲切,充满趣味性。


上下5000年读后感(三)

暑假,我读了一本叫做《读中华上下5000年》的书。这本书讲述了很多的历史故事,足足有296的故事。其中的许多故事跟我从小听到大的故事不同。比如说孔明借东风,这本书说是周瑜神机妙算,所以才大获全胜。

这本书上介绍了15个朝代的事。有夏、商、西周、春秋战国、秦朝、西汉、东汉、魏晋南北朝、隋代、唐朝、五代十国、北宋、南宋、元朝、明朝和清朝。其中我印象最深刻的,是西周时期的一个故事。

这个故事名叫烽火戏诸侯。讲的故事是这样的,周幽王(周宣王的儿子)十分昏庸。百姓痛苦不堪。有一个褒响的大臣劝告他,他十分生气,便将他关入大牢。褒响的儿子知道幽王喜欢美女,就四处寻找,他发现一个女孩十分漂亮。便对他进行调教,取名叫褒姒。然后把她和8名女子一起献给幽王。

周幽王最喜欢褒姒,便放了褒响。没过多长时间。褒姒就为他生了个儿子,周幽王就废除了他的皇后(申侯之女)以及皇后生的太子。

褒姒是个冷美人。进宫后从不笑。一天,有人不慎撕裂了一块帛,褒姒竟笑了。周幽王马上找帛来撕,可撕了上万条,褒姒也没笑。

这时,一个大臣除了一个坏主意:要幽王去点燃烽火台。周幽王便带着褒姒去点燃烽火台。刚一点燃,各路大军都过来了,以为有战争,看着他们狼狈不堪的样子,褒姒就笑了。

申侯听说女儿无故被废,就派兵攻打镐京,虽然周幽王及时的点燃了烽火台,各路大军以为他故技重施,一个也不来,结果周幽王、太子被杀,褒姒被俘,天下大乱。

我从这本书中读到了许多有趣的故事,他改变了我多历史的印象,让我了解到一个真实的历史。

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上下5000年读后感600字


读着书,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,在阅读作者的作品过程中,书中的描述让人欲罢不能,写读后感时,一定要把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会。你收集整理了多少有关作品读后感的范文呢?编辑现在推荐你阅读一下上下5000年读后感,仅供参考,我们来看看吧!

上下5000年读后感【篇1】

今年寒假,我看了《上下5000年》这本书,另我受益匪浅,其中我最喜欢的一篇是逐鹿大战。

我喜欢这篇文章是有理由的,它整篇文章讲了神农氏炎帝和轩辕氏皇帝,先征战,后两个部族便在中原地区互相融合,共同劳动和繁衍下来的故事。当我刚开始读时,读到:它们之间,或者因婚姻而互相融合,或者因争夺生存地域而互相征战。这句话是,我心里想:他们为什么要争夺生存地域而征战呢?大家一起共同生活多好呀!我又接着往下读,当读到:因此,炎帝战败被俘。不过黄帝没有杀死炎帝,而是仍旧让他当着自己部族的首领,只让他迁移了南方。这句时,我的脸上还时时露出了笑容,因为我觉得皇帝在想,炎帝身为一个部族的首领,不得让炎帝那里的百姓受苦,所以放了炎帝,我又想到黄帝是为了百姓着想的。

当我读到快结束时:但炎帝见黄帝将中原各部落治理得很不错,因此不愿再让百姓遭受战争之苦,所以拒绝参予。这句时,我心里心花怒放的,可见炎帝也是为百姓着想的。

《上下5000年--上》里还有更多有趣的,历史悠久的,回味人心的故事,上都能让我学到这么多知识,我相信中下一定会更精彩!

上下5000年读后感【篇2】

在这个暑假当中,我读了几本书,在这些书当中我最最最喜欢和受益非浅的书是:《中华上下5000年》。

《中华上下5000年》这本书的主要内容是:5000年悠久的历史介绍的非常详细,还有在最后三页上有前100万年前后1912年的历史人物和他们的事件或重要事件都有。经典内容――所选故事均围绕中国历史的重要物、重大事件、重要成就展开、故事之中包含有中华民族的大智慧、历史发展的大道理,能给我们以大启示。

当我读完这本《中华上下5000年》我觉得:它有四大好处,第二大好处:简明体例――以历史故事为叙事单位,采用编年体例,简要勾勒出中华5000年悠久灿烂的历史轮廓。第三大好处:丰富图片――精心颉取的600余幅珍贵的文物及相关资料图片、立体、全息地展示5000年灿烂的中华文明,具有较高的欣赏价值和收藏价值。第四大好处:艺术理念――设计熔历史的厚重感与艺术气质于一炉,图文搭配和谐统一,以图释文、图文并茂,满足现代人的阅读欣赏需求。完整再现中华五千年历史文化的精髓,全面掌握中华文明的发展脉络。使我在轻松获取知识的同时,获得更为广泛的文化视野、审美感受、想象空间和愉快体验。通俗易懂的文字、精彩生动的故事使中华5000年历史变得更加鲜活亲切,充满趣味性。

上下5000年读后感【篇3】

暑假,我读了一本叫做《读中华上下5000年》的书。这本书讲述了很多的历史故事,足足有296的故事。其中的许多故事跟我从小听到大的故事不同。比如说孔明借东风,这本书说是周瑜神机妙算,所以才大获全胜。

这本书上介绍了15个朝代的事。有夏、商、西周、春秋战国、秦朝、西汉、东汉、魏晋南北朝、隋代、唐朝、五代十国、北宋、南宋、元朝、明朝和清朝。其中我印象最深刻的,是西周时期的一个故事。

这个故事名叫烽火戏诸侯。讲的故事是这样的,周幽王(周宣王的儿子)十分昏庸。百姓痛苦不堪。有一个褒响的大臣劝告他,他十分生气,便将他关入大牢。褒响的儿子知道幽王喜欢美女,就四处寻找,他发现一个女孩十分漂亮。便对他进行调教,取名叫褒姒。然后把她和8名女子一起献给幽王。

周幽王最喜欢褒姒,便放了褒响。没过多长时间。褒姒就为他生了个儿子,周幽王就废除了他的皇后(申侯之女)以及皇后生的太子。

褒姒是个冷美人。进宫后从不笑。一天,有人不慎撕裂了一块帛,褒姒竟笑了。周幽王马上找帛来撕,可撕了上万条,褒姒也没笑。

这时,一个大臣除了一个坏主意:要幽王去点燃烽火台。周幽王便带着褒姒去点燃烽火台。刚一点燃,各路大军都过来了,以为有战争,看着他们狼狈不堪的样子,褒姒就笑了。

申侯听说女儿无故被废,就派兵攻打镐京,虽然周幽王及时的点燃了烽火台,各路大军以为他故技重施,一个也不来,结果周幽王、太子被杀,褒姒被俘,天下大乱。

我从这本书中读到了许多有趣的故事,他改变了我多历史的印象,让我了解到一个真实的历史。

《中华上下5000年》读后感600字五年级


这周我们读了《中华上下5000年》这本书。

读罢之后,我不禁被这本书中的一个个跌荡起伏的故事情节深深地感动着,骄傲、愤怒、感慨和无奈,等诸多感情不断交织在一起在这个美丽的星球上一直生活着一个勤劳勇敢的民族,距今已有5000年的文明历史,在这5000年的漫长岁月中,他们创造了悠久的历史和灿烂的文化,它让每一个华夏儿女说起它的名字都会热血沸腾,它的名字就叫中国!

《上下五千年》一开始用几个神话故事来告诉我们地球和人类的诞生盘古开天、女娲造人,奇特的想象一下子把我吸引到了一个神秘的世界,在蛮荒之时,炎帝黄帝带领人们克服恶劣的自然环境,发明了火种,学会了种桑、养蚕、织布,创造了文字让人们慢慢地过上了较为文明的生活,人民拥戴黄帝炎帝做部落首领,尊它们为中华民族的始祖,并自称是炎黄子孙,这就是炎黄子孙的由来。再后来到了尧舜禹时期,他们带领百姓垦荒治涝,大禹三过家门而不入,他的儿子启建立了中国第一个奴隶制国家夏朝再到后来的千古一帝秦始皇统一中国,修建了举世瞩目的万里长城朝代更替,风云变幻,历史不断向前推进演变,直到最后一个朝代清朝,丧权辱国、卖国求荣,大厦倾覆,新民主主义时期,革命的火种撒遍祖国各地伟大的中华人民共和国成立!

泱泱大国历时5000年,荣辱兴衰已成过去,现在,我们过上了红红火火的日子,我会珍惜现在的幸福生活,铭记历史,用心学习文化知识,用自己微薄的之力报效祖国!

作者:董焘宁,肥城市龙山小学凤山校区五年级二班

中华5000年读后感


中华5000年读后感(一)

我就阅读了《中华5000年》这本书。曾经有一位名人说过:读一本好书就是在和高尚的人谈话。事实上的确如此。读完《中华5000年》这本书,那一个个人物,好像都在给予我能量和知识。

在这历史长河中,有多少英雄好汉,文人墨客。有路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。的屈原。有王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。的陆游。有剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。的杜甫。有莫等闲,白了少年头,空悲切!的岳飞从三皇五帝到中华人民共和国的成立,值得我们学习的,又岂止这寥寥几人呢!

其中,我最敬佩的就是越王勾践。同学们都知道越王勾践卧薪尝胆的故事。其实,勾践值得我们学习的不止是忍辱负重,还有许多优秀的品质。从越王在夫椒山(今江苏吴县西南)与吴兵发生激战,越兵大败。为了保存力量,勾践退兵至会稽山(今浙江绍兴南)可以看出越王的隐忍和智慧。俗话说,大丈夫能屈能伸。如果一个人,只会一味的前进,而不懂得退让的话,那么这个人必定难成大事。在公元前492年,勾践在范蠡的参谋下,到吴国给夫差当奴仆,被关在石城,俯首称臣。直到三年后,才回国。这一事可以看出勾践的忍耐性极高和他的谦逊。心急吃不了热豆腐。一个人要想要成功,就要先学会忍耐。勾践不像项羽,当年项羽在乌江边自刎,就是因为他太自负了。如果那时越王像项羽一样,在会稽山大败就一蹶不振的话。那么我想越王就不可能有今日的成就。从夫差准备放勾践回越国,开始夫差就已经输了。因为一个成功的人最忌讳的就是有妇人之仁,不能犹豫,做事要果断。其实,大臣伍子胥是坚决反对的,说放勾践回去,就等于放虎归山。但吴王不听,执意将勾践放回去。从此处可以看出吴王不仅太过骄傲而且还太固执,不会听取别人的意见。而勾践却不同,他每次都会先听取范蠡和文种的意见,再做决定。越王回国后他委托范蠡建城作都,每晚睡在柴垛上,在房门口挂一个苦胆,每天都要舔一舔,而且他不听音乐,不近女色,念念不忘复仇。他对外继续讨好吴王,不断送礼,给吴王送去西施等美女和大量的木材,以削弱吴国的国力,以致这些木材都堆积在灵岩山下的河道里,因此那个地方现在还叫木渎。对内休养生息,富国强兵,鼓励增加人口,以增强国力,并和群臣一起谋划攻吴之计。越王的计谋十分高明,他明白自己的实力没有吴王强,所以他采用智取的方法。终于勾践二十四年(前473)一举灭吴雪耻,成为春秋霸主中最后一位霸主。

读完这本书,我的心情久久不能平静。我不禁感叹历史的伟大,五千年的时光,究竟有多少故事值得我们探究呢?


中华5000年读后感(二)

时光荏苒,中国已不知不觉走过了五千多年了。在这五千年的时光里,发生过多少曲折感人的故事啊!所以我就阅读了《中华5000年》这本书。曾经有一位名人说过:读一本好书就是在和高尚的人谈话。事实上的确如此。读完《中华5000年》这本书,那一个个人物,好像都在给予我能量和知识。

在这历史长河中,有多少英雄好汉,文人墨客。有路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。的屈原。有王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。的陆游。有剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。的杜甫。有莫等闲,白了少年头,空悲切!的岳飞从三皇五帝到中华人民共和国的成立,值得我们学习的,又岂止这寥寥几人呢!

其中,我最敬佩的就是越王勾践。同学们都知道越王勾践卧薪尝胆的故事。其实,勾践值得我们学习的不止是忍辱负重,还有许多优秀的品质。从越王在夫椒山(今江苏吴县西南)与吴兵发生激战,越兵大败。为了保存力量,勾践退兵至会稽山(今浙江绍兴南)可以看出越王的隐忍和智慧。俗话说,大丈夫能屈能伸。如果一个人,只会一味的前进,而不懂得退让的话,那么这个人必定难成大事。在公元前492年,勾践在范蠡的参谋下,到吴国给夫差当奴仆,被关在石城,俯首称臣。直到三年后,才回国。这一事可以看出勾践的忍耐性极高和他的谦逊。心急吃不了热豆腐。一个人要想要成功,就要先学会忍耐。勾践不像项羽,当年项羽在乌江边自刎,就是因为他太自负了。如果那时越王像项羽一样,在会稽山大败就一蹶不振的话。那么我想越王就不可能有今日的成就。从夫差准备放勾践回越国,开始夫差就已经输了。因为一个成功的人最忌讳的就是有妇人之仁,不能犹豫,做事要果断。其实,大臣伍子胥是坚决反对的,说放勾践回去,就等于放虎归山。但吴王不听,执意将勾践放回去。从此处可以看出吴王不仅太过骄傲而且还太固执,不会听取别人的意见。而勾践却不同,他每次都会先听取范蠡和文种的意见,再做决定。越王回国后他委托范蠡建城作都,每晚睡在柴垛上,在房门口挂一个苦胆,每天都要舔一舔,而且他不听音乐,不近女色,念念不忘复仇。他对外继续讨好吴王,不断送礼,给吴王送去西施等美女和大量的木材,以削弱吴国的国力,以致这些木材都堆积在灵岩山下的河道里,因此那个地方现在还叫木渎。对内休养生息,富国强兵,鼓励增加人口,以增强国力,并和群臣一起谋划攻吴之计。越王的计谋十分高明,他明白自己的实力没有吴王强,所以他采用智取的方法。终于勾践二十四年(前473)一举灭吴雪耻,成为春秋霸主中最后一位霸主。

读完这本书,我的心情久久不能平静。我不禁感叹历史的伟大,五千年的时光,究竟有多少故事值得我们探究呢?


中华5000年读后感(三)

暑假,我读了一本叫做《读中华上下5000年》的书。这本书讲述了很多的历史故事,足足有296的故事。其中的许多故事跟我从小听到大的故事不同。比如说孔明借东风,这本书说是周瑜神机妙算,所以才大获全胜。

这本书上介绍了15个朝代的事。有夏、商、西周、春秋战国、秦朝、西汉、东汉、魏晋南北朝、隋代、唐朝、五代十国、北宋、南宋、元朝、明朝和清朝。其中我印象最深刻的,是西周时期的一个故事。

这个故事名叫烽火戏诸侯。讲的故事是这样的,周幽王(周宣王的儿子)十分昏庸。百姓痛苦不堪。有一个褒响的大臣劝告他,他十分生气,便将他关入大牢。褒响的儿子知道幽王喜欢美女,就四处寻找,他发现一个女孩十分漂亮。便对他进行调教,取名叫褒姒。然后把她和8名女子一起献给幽王。

周幽王最喜欢褒姒,便放了褒响。没过多长时间。褒姒就为他生了个儿子,周幽王就废除了他的皇后(申侯之女)以及皇后生的太子。

褒姒是个冷美人。进宫后从不笑。一天,有人不慎撕裂了一块帛,褒姒竟笑了。周幽王马上找帛来撕,可撕了上万条,褒姒也没笑。

这时,一个大臣除了一个坏主意:要幽王去点燃烽火台。周幽王便带着褒姒去点燃烽火台。刚一点燃,各路大军都过来了,以为有战争,看着他们狼狈不堪的样子,褒姒就笑了。

申侯听说女儿无故被废,就派兵攻打镐京,虽然周幽王及时的点燃了烽火台,各路大军以为他故技重施,一个也不来,结果周幽王、太子被杀,褒姒被俘,天下大乱。

我从这本书中读到了许多有趣的故事,他改变了我多历史的印象,让我了解到一个真实的历史。

上下五千年读后感500字:《上下五千年》读后感


上下五千年读后感500字 《上下五千年》读后感

在暑假我读了一本有意义的书,名叫《一下五千年》,这本书讲述了中国从原始社会到辛亥革命的历史进程,中华民族创造了无数的辉煌与成就,也经历了苦难与挫折,数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了自己的足迹其中故事的感人情节常常吸引了我,特别是《一鸣惊人的楚庄王》和《陆逊火烧连营》等等中的一些片段,让我回味无穷、流连忘返。

《一鸣惊人的楚庄王》写的是楚军被晋军打败后,整天在皇宫饮酒作乐,轻歌曼舞。三年过了,大夫伍举给楚庄王猜了个迷语:一只大鸟样了挺神气。可是落在地上一停三年,不飞不叫,非常奇怪,您说这是什么鸟?楚庄王心里明白伍举的意思笑着说:这可不是普通的鸟,这只鸟啊,它三年不动是为了磨练意志,不飞也是养长羽翼,不叫是为了观察民间情况。伍举听了高兴地退了出去,他明白楚王会出兵攻打别的国家,几年后楚王带兵攻打陈国和宋国,陈国向晋国求救,可还是被打败了,从此陈国就灭亡了,晋国和楚国平分天下。

读了《上下五千年》,让我明白了读书也要跟打仗一样,一个人光有聪明才智是不够的,还需要有一种精神,一种不怕失败、不怕困难的精神。有了这种精神,即使在遇到困难时也一定能赶走困难,取得胜利。我也要向楚庄王一样,养精蓄锐、一气呵成,争取考上自己理想的中学。

中国上下五千年读后感400字:再读《上下五千年》


中国上下五千年读后感400字 再读《上下五千年》

今天,我读完了《上下五千年》这本书,觉得其中《岳飞抗金报国》的故事,对我启发很深。

这个故事介绍了岳飞精忠报国的精神。他19岁就踏上了报国的征途。临行前,岳母在他背上刺了精忠报国四个大字。公元1129年,金军举兵南侵,宋兵大败。岳飞孤军奋战,退守钟山后以寡敌众,毙敌数千计。然后,自成一军,从公元1130年至1133年,他成立了岳家军,军队越战越勇,捷报频传。岳飞踌躇满志着筹划收复北宋故都,他对将士们说:总有一天,我要直抵黄龙,与诸君痛饮!公元1140年,兀术指挥着铁浮图,拐子马扑向岳兵,岳飞令将士手持长斧上砍敌兵,下砍马足,把金兵打乱。兀术落荒而逃,他一边逃,一边不由感叹:撼山易,撼岳家军难。

读了这个故事,我想:中国能成为历史悠久的文明古国,不就是靠着岳飞一样精忠报国的英雄而守护来的吗?虽然我们现在已经和平,但是也要尽心尽力地用科学知识来保卫我们的祖国。我要牢记精忠报国四字,要牢记古代英雄为了我国的兴亡付出的一切,更要牢记顾炎武的话:国家兴亡,匹夫有责。

《上下五千年》读后感


今天,我读了一本名叫《上下五千年》的书。我被这本书中的故事吸引,但给我印象最深的是一个叫《盘古开天》的故事。

这个故事讲了在很久很久年前,天和地还没有分开。混沌一片,这是出现了个叫盘古的人。他看见自己处在一片混沌中,便自己制作了一把斧子劈开了这个像鸡蛋的东西。重见了天日。盘古怕天地在和到一起去,就站在天地之间。于是,盘古每长高一尺,天就高一尺,地就后一尺。就这样一直持续了一万八千年。盘古见天地不在和到一起,就闭上双眼倒下了。

盘古死后,他的左眼变成了太阳,右眼变成了月亮。隆起的肌肉变成了山脉。头发变成了茂密的森林。

盘古开天的故事虽然不是真的,但是它反应了我们中华民族那渊源留长的文明,和我们祖先的智慧!

上下五千年读后感


一本书读后总会有你记忆犹新,总有令你震惊的地方。我们能够由念书收集常识,但必须使用思索把糠和麦子脱离。在阅读名著的时刻养成记条记和读后感的良好民俗对念书功劳是很大的。

《上下五千年》是一本集我国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀儿童读物,《上下五千年》读后感作文。通过阅读《上下五千年》使我了解了伟大的祖国具有非常悠久的历史,中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。了解祖国的过去,才能更加热爱祖国的现在和将来。在我国漫长的历史过程中,发生过许多有意义的事件,涌现出优秀的人物,读后感《《上下五千年》读后感作文》。

这本书一共有三百三十二个小故事组成。由林汉达、曹余章合著的《上下五千年》是一部畅销了三十余年的经典少儿名著,它以通俗易读的文字表述、图文并茂的形式,通过262个故事,将中华民族在上古至鸦片战争前五千年间所发生的一系列重大与事件一幕幕生动展现,文句短小,文字亲切,史实准确、内容精彩,具有说故事而不虚构、重史实而不堆砌史料的特点。

读了这本书以后,我知道了从传说中的黄帝到现在,大约有四千多年的历史,通常叫做“上下五千年”。后来因为炎帝族和黄帝族原来是近亲,后来又融合在一起,所以我们也常常把自己称为炎黄子孙。

经过后来不断的演变,从盘古开天辟地到齐桓公就和诸侯,又到了孔子周游列国,再到了三国时期经过好几年的改变,终于到了我们现在这个社会。其中有许许多多的功臣,也有可恶多端的恶贼,让人看得惊心动魄。

虽然我还没全部读完但已经是我爱上了这本书,在知识的海洋游泳,在尽情享受的看书中得到快乐。

《上下五千年》是一本集我国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀儿童读物,《上下五千年》读后感作文。通过阅读《上下五千年》使我了解了伟大的祖国具有非常悠久的历史,中华民族是一个有悠久、灿烂文化的民族。了解祖国的过去,才能更加热爱祖国的现在和将来。在我国漫长的历史过程中,发生过许多有意义的事件,涌现出优秀的人物,读后感《《上下五千年》读后感作文》。

这本书一共有三百三十二个小故事组成。由林汉达、曹余章合著的《上下五千年》是一部畅销了三十余年的经典少儿名著,它以通俗易读的文字表述、图文并茂的形式,通过262个故事,将中华民族在上古至鸦片战争前五千年间所发生的一系列重大与事件一幕幕生动展现,文句短小,文字亲切,史实准确、内容精彩,具有说故事而不虚构、重史实而不堆砌史料的特点。

读了这本书以后,我知道了从传说中的黄帝到现在,大约有四千多年的历史,通常叫做“上下五千年”。后来因为炎帝族和黄帝族原来是近亲,后来又融合在一起,所以我们也常常把自己称为炎黄子孙。

经过后来不断的演变,从盘古开天辟地到齐桓公就和诸侯,又到了孔子周游列国,再到了三国时期经过好几年的改变,终于到了我们现在这个社会。其中有许许多多的功臣,也有可恶多端的恶贼,让人看得惊心动魄。

虽然我还没全部读完但已经是我爱上了这本书,在知识的海洋游泳,在尽情享受的看书中得到快乐。

编后语:有关于上下五千年读后感一文就为您介绍完了,对您是不是有所启发呢?

关于上下五千年读后感500字:《上下五千年》读后感


《上下五千年》大家一定听说过,在妈妈的介绍下,我也认识了这本书。刚开始时,我觉得这本书太枯燥无趣了,读着读着,觉得无聊到要睡着了,老打哈欠。但读到后来,却觉得越来越有趣,被深深吸引住了。它用浅显易懂、简练的语言概括了从先秦到近代的365个故事。每个故事都很有代表性,意味深远,让人回味无穷。宛如喝一杯清茶,起初平淡无奇,但过后却香味恒久。

我就拿文成公主和亲嫁吐蕃的故事来说吧:唐朝国势强盛,周围的国家和民族都来修好。吐蕃赞布的首领松赞干布向唐太宗求婚,唐太宗高兴地答应了,决定把聪明美丽、贤淑多才的文成公主嫁给他,派了李道宗一路护送。干布首领特意从逻些赶到柏海迎接,在那儿他们喜结良缘。松赞干布十分喜爱知书达礼的文成公主,专门为她修筑了雄伟的布达拉宫。而文成公主给西藏带去了先进的生产技术,教会了藏族人民种植各种农作物,促进了社会进步,与松赞干布开启了盛世王朝。书中还有许多我闻所未闻的历史事件和故事,每一篇都精练生动,让我大开眼界,也汲取了智慧。这些故事见证了从古到今,我们祖国悠久的历史,灿烂的文化,让我深深地自豪。

近代的中国也曾饱受屈辱,但今天我们的祖国已跻身于世界的强国之林,它正变得越来越美丽、富饶,强大;它五千多年的文明为世人所传颂。我们作为它的后代子孙,应该多了解它饱含沧桑的过去,这样才能更好地展望美好的未来。

上下五千年读后感400字:读《上下五千年》有感


上下五千年读后感400字 读《上下五千年》有感

《上下五千年》这书讲的是我国悠久的时代战争的场面,书上有着五代十国到宋元明的故事。这些朝代有贪官污吏和保家卫国;爱国爱民的中国好男儿。

贪官污吏中大家最熟悉的当然是秦烩。他是个卖国贼。他被金朝俘后,又狡猾的骗过金王,当上南宋里的内奸,最后被放。回过后他又骗人,还去搞岳飞,逼的岳飞不得不退兵,秦侩恨岳飞,把岳飞等三人严刑审问,他们也不说,秦侩就把岳飞等二人害死,明显出卖了国家,他真是个狗贼草民,把国家都害了。

好男儿中我们最熟悉的是岳飞,他背上刺了精忠报国四大字,他19岁就成了敢死战士,爱国爱民 ,奋力抵抗金军,最后组成了一支强大的岳家兵又用五百人马打败了兀术的十万大军,立大功,但几年后被秦侩那个狗贼用毒酒害死了。他一生精忠报国,奋力抗金,是我们学习的榜样,也是中华的勇士。

《上下五千年》这书让我更加了解五千年前的战争时代发生的惊天动地的故事,让我的到了更加丰富的古代知识,让我在学习的道路上又迈了一大步。

上下五千年


缇萦是一个非常善良的小姑娘,她是淳于意的第五个女儿。心地善良的她做了一件非常好的事情。

有一次,一个商人的妻子生病,到淳于意那儿去买药。过了几天,那女人不见好转,反而死了,商人就告了淳于意。淳于意被送到长安,判了肉刑:在脸上刺青,割掉鼻子和一条腿在淳于意被送到长安的时候,小女儿缇萦也跟着去了。

当她到了那里,侍卫不让她进去,缇萦就写了一封信,皇帝见了之后,觉得很感人,也很同情缇萦的一番孝心。经过商量,把肉刑废掉,改成打板子。就这样,缇萦救了自己的父亲,也为天下人做了一件好事。是什么让皇帝感动了呢?信的内容写得就是一些关于肉刑不好的东西。把鼻子和腿割掉,就不会再长出来,在脸上刺青就毁了别人的形象

缇萦真是一个心地善良的孩子,为了父亲,不怕劳累,也不怕艰难。这样的精神我们不应该学习吗?孝顺父母的品质我们有吗?我们要像缇萦一样,虽然现在自己的父母没有经历过那种事情,但是他们为了我们,上班,给我们讲题,就已经够劳累的啦。如果我们再让父母生气的话,我们对得起他们吗?我们要与父母分担一些事情,学会帮助他们。

让我们像缇萦学习,做一个好少年吧!

读后感5000


读后感5000范文一

《红楼梦》这部巨着,曹雪芹用细腻的笔调刻画出贾宝玉,林黛玉,王熙凤等人物,无不跃然纸上,个个栩栩如生。它以宝黛爱情为线索,以四大家族的兴衰为背景,它是十八世纪中国封建社会的一面镜子,大观园是这个封闭王国的缩影。 /

书中的林黛玉给人的感觉是爱妒和娇痴的;而贾宝玉却是近傻与真诚,特别是对人性的尊重,他和丫头们之间并不全是主仆关系,而是大家可以作朋友,有什么好东西可以一起分享,他曾特意为爱喝酸奶的袭人留着酸奶。还有王熙凤的机灵和奸狠,薛宝钗的沉着冷静等。每一个人都有自己的一段人生,这段人生中有酸甜苦辣,有许多事都是无法预料,然而,面对不同的遭遇,不同人有着不同的态度。譬如说,林黛玉的人生观应该是比较灰暗的,因为她寄宿外婆家,本来是一位千金小姐,可她总喜欢因为一些鸡毛蒜皮的小事而看低自己,猜疑别人,她那爱妒的性格常常对别人说话不留余地。黛玉遇到伤心事,也总喜欢用眼泪去麻醉自己,用多疑的心眼去猜疑别人,喜欢盯着自己的伤口,而不是去寻求解决的方法。有一次,她去找宝玉,因为丫头正在吵架而没有给她开门而猜疑宝玉是否不把她放在眼里,自此常常独自落泪,悲叹自己。

我觉得黛玉这种性格不是很好,面对不愉快的事情应该先了解清楚,再下结论,而不是凭自己的单面猜想而过分地苛求别人,我想只有这样,不愉快才会消失。

人生短暂,人生旅途中难免会有许许多多的意外出现,譬如:四大家族从兴盛到衰败,黛玉的死,宝玉的出家当和尚等等,都是我们所料想不到的,对这突然而来的变故,我们是持逆来顺受呢,还是乐观,积极的态度呢 林黛玉就是那种逆来顺受的人,抱怨自己,多愁善感,可她的命运终结又是如何 而宝玉为了黛玉的死而四大皆空,对人生悲观失望,采取出家当和尚的解决方法。也许,在当时,这是唯一乐观地解决办法吧,我们无从考证,但从某一角度上说,宝玉是反对当时封建婚姻的。

人生就像一扁小舟,而茫茫的大海就像世界一样宽大,不着边际。在这大海上,自己驾驶的小舟应该怎样度过大海上的一风一浪,我想只有积极地迎接风浪的冲刷,踏踏实实走好每一步,才能使自己的小舟变成大船,经得起更大的风浪。

有一句名言说过:生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭。如果我们心情豁达,乐观,我们就能够看到生活中光明的一面,即使在漆黑的夜晚,我们也知道星星仍在闪烁。这就是《红楼梦》向我娓娓讲述的人生哲理。

刚开始时,对林妹妹的哭哭啼啼和抽咽感到不可理喻,多少也算个大家闺秀,何必为了一丁点的小事而伤心流泪呢 真是太小家子气了,与宝钗相比更是没了大家闺秀应有的风度和气质。见到她,总让人觉得压抑和沉闷。难道这就是她所谓的抑郁美吗

慢慢的,我被她出色的才华而吃惊。她满腹的才华,吟诗作对无人能及;她的身世和她顽强的性子,更有她的天真,纯洁

她的身世也令人同情,虽说也出生在官府之家,但自幼体弱多病,出不了门,小小的年纪竟在药中泡大,本来就虚弱多病的身子更加虚弱,也许是独生女,父母对这个掌上明珠爱之又爱。家庭的规矩,礼仪比那些大家闺秀们差了些,但这更显示出她与众不同的性格,显示出她的无所顾忌和她的处处谨慎。

黛玉的文学,吟诗作文和聪慧是无人能及的,但是面对宝玉的玩世不恭,不知上进,她非但没有责怪的意思,反而大加袒护。其实,她是不喜欢礼教束缚的家庭,对宝玉的玩世不恭大加赞赏,这应该是宝玉和黛玉爱情的进一步发展,宝玉他们彼此终于觅的一知音。在所有人都劝宝玉努力学习,考取功名时,黛玉却显示出对功名的唾弃。在她柔弱的外表里面,却带着对旧封建的科举功名的鄙视和唾弃。我最佩服她这一点!

虽然黛玉对宝玉的不考功名欣赏,可她却耐心的教香菱吟诗,教给香菱知识。她并不反对知识和文学,只是厌恶功名罢了。她细心,耐心,全心地教香菱吟诗,为的是让姐妹们摆脱命运,谁能够和她相比呢 没有认的!

再说说她的纯洁和不着一丝心机。林妹妹读《西厢记》,这在当时酸的上是一本禁-书,特别是对于大家闺秀来说,更是不能读。林妹妹根本没想这么多,她读《西厢记》是带着对张生和崔莺莺执着爱情的崇拜来读的,是欣赏其间的美。宝姐姐批评林妹妹怎么读这样的书呢 我告诉老太太去。宝钗在黛玉心中落下了好姐姐的形象。可宝姐姐呢 真的好吗 她处处留下端庄贤惠的美名,可是在偷听别人说话被别人发现时却说林妹妹刚走过来。以此来诬陷林妹妹。这到可怜了林妹妹,找不到知己,没人能倾听她的话,也只有和宝玉能谈得来,便经常在他面前耍小性子。

林妹妹好值的同情,只身来到贾府,在这里孤苦伶仃,寄人篱下,什么事都要处处小心,处处观察别人,恐怕别人笑话她,说她不懂规矩。她对周围的一切都很敏感,弱小的神经时刻在扞卫自己,这源于她自身的好强,反抗的性格,她的嘴巴说出来的话像刀子一样,别人说她好一张厉害的嘴。她也只好如此做了。她是无足轻重的,既不掌握贾府的财政大权,又不管日常琐事,因此,丫鬟和仆人们都不怎么看重她,又没有人庇护她,面对落花又怎么不处境伤情;思念母亲又怎不落泪葬花呢 别人没有这种感受,根本不能理解她,只说她哭哭啼啼,说她病恹恹的身子,说她小家子气

读后感5000范文二

《史记》是中国历史上第一部纪传体 通史,全书共一百三十篇,分为本纪、书、表、世家、列传五种形式。传记的一种,主要记诸侯之事。作者是西汉时期的司马迁。《史记》约成书于公元前104年至公元前91年,本来是没有书名的,司马迁完成这部巨着后曾给当时的大学者东方朔看过,东方朔非常钦佩,就在书上加了太史公三字。太史是司马迁的官职,公是美称,太史公也只是表明谁的着作而已。班固的《汉书艺文志》在着录这部书时,改成《太史公百三十篇》,后人则又简化成太史公记、太史公书、太史公传。《史记》最初没有固定书名,一般称为太史公书,或称太史公记,也省称 太史公。史记本来是古代史书的通称,从三国开始,史记由通称逐渐成为太史公书的专名。近人梁启超称赞这部巨着是千古之绝作(《论中国学术思想变迁之大势》)。鲁迅誉之为史家之绝唱,无韵之《离骚》(《汉文学史纲》)

司马迁的父亲司马谈任太史令,写古今通史的愿望没有实现,临终要司马迁完成其夙愿。后来,司马迁继任父亲太史令之职,开始写《史记》,十多年后,终于完成。

司马迁着《史记》,其史学观念在于究天人之际,通古今之变,成一家之言。司马迁探求的天人之际,并非承认天的神秘力量反而重视天人之间关系的演变,从而了解 古今之变 的关键,探求出历史动态发展变化的层面,最终完成一家之言。而他的撰述动机,主要有以下三方面:

一、司马迁为了继承其父司马谈编订史书的遗志,完成撰述《史记》的宏愿。司马氏世代为史官,司马谈一心继承先人久绝的世业太史令,重现孔子撰述《春秋》的精神,整理和论述上代历史。《隋书?经籍志》说:谈乃据《左氏春秋》、《国语》、《世本》、《战国策》、《楚汉春秋》,接其后事,成一家之言。可见司马谈有意继续编订《春秋》以后的史事。汉武帝元封元年,武帝进行封禅大典,司马谈身为太史令,却无缘参与当世盛事,引为终生之憾,忧愤而死。他死前将遗志嘱咐儿子司马迁说:今天子接千岁之统,封泰山,而余不得从行,是命也夫!余死,汝必为太史,无忘吾所欲论着矣司马迁则回答道:小子不敏,请悉论先人所次旧闻。可知司马迁乃秉承父亲的遗志完成史着。而《史记》以《封禅书》为其八书之一,即见其秉先父之意。

二、司马迁想继承《春秋》精神。司马迁在《太史公自序》说:先人有言,自周公卒,五百岁而有孔子,孔子卒后,至于今五百岁,有能绍明世,正《易传》、继《春秋》、本《诗》、《书》、《礼》、《乐》之际,意在斯乎?意在斯乎?小子何敢让焉?此正暗示其有明道义,显扬志业人物的使命。《春秋》的下限,到鲁哀公获麟之年,此后的史事就没有完整的史籍记载。司马迁是绍继《春秋》,并以汉武帝元狩元年获麟及太初元年改历下限,撰写史记。然而,司马迁继承《春秋》,不仅是要形式上承继周公以来的道统,而且是重视《春秋》的性质,他在《太史公自序》说:夫《春秋》,上明三王之道,下辨人事之纪,别嫌疑,明是非,定犹豫,善善恶恶,贤贤贱不肖,存亡国,继绝世,补敝起废,王道之大者也《春秋》以道义,拨乱世,反之正,莫近于《春秋》。可见司马迁对春秋之义和春秋笔法心仪已久,这是他要承孔子的真意、秉承《春秋》褒贬精神,撰述《史记》。

三、司马迁要肩负史家职责。据《后汉书百官志》载,太史令只是俸禄六百石的小官,职责仅在于管理图籍,掌管星象天文,最多也只是记录上代及当代事情,并无着述的责任。然而,司马谈和司马迁明显不满足于拾遗补蓺。司马谈早有整理上代历史的计划,可惜却发愤而卒,临终前叮嘱司马迁,认为自获麟以来,史记放绝。今汉兴,海内一统,明主、贤君、忠臣、死义之士甚多,身为太史令,有完成论载上代历史的任务。司马迁在《太史公自序》也指出身为太史的职责说:且余尝掌其官,废明圣盛德不载,灭功臣、世家、贤大夫之不述,隳先人之言,罪莫大焉。因此,司马迁一心秉承先人世传及述往事以思来者的责任感,决意撰述《史记》。在《报任安书》中亦透露着述《史记》的目的,他说凡百三十篇,亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。可见他不但要完成太史令的责任,更要尽史学家的职责。

《史记》是一部贯穿古今的通史,此书记事始于传说中的黄帝时期,一直写到汉武帝元狩元年,叙述了中国古代三千年左右的历史。全书共一百三十篇,有十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传,五十二万六千五百一十五字。本纪是全书提纲,按年月记述帝王的言行政绩。表用表格来简列世系、人物和史事。书则记述制度发展,涉及礼乐制度、天文兵律、社会经济、河渠地理等诸方面内容。世家记述子孙世袭的王侯封国史迹。列传是重要人物传记。其中的本纪和列传是主体。

读上下五千年心得体会 上下五千年读后感


品味完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,何不写一篇读后感记录下呢?那么你会写读后感吗?以下是小编收集整理的读《上下五千年》有感,希望对大家有所帮助。

读《上下五千年》有感1

近来,我忽然发觉我对历史的东西很感兴趣,无论是历史题材的影视剧,还是有关历史的读物,我都忍不住想尝试着了解。于是,妈妈便给我买来了一本书——《中华上下五千年》。

这本书是一个故事化的历史读物,里面重点选择重要的人与物来进行描写,它不仅仅局限于历史,还涉及到哲学、军事、艺术、教育领域,详细地介绍着历史的改变,让人深深感受到中华文化的博大精深。

通过这本书的阅读,让我明白了历史的沧桑,从上古时期开天辟地的神话,再到夏商西周、春秋战国,再经数百年到秦汉、隋唐、宋元,再经帝皇变化,直到最后的晚清,戊戌变法以及各种不平等条约。有时读着会情不自禁忘了自己,跟着故事情节一起感受,时而振奋不已,时而潸然泪下,时而激情愤慨……读着远古,想着现在;感受战争,体会和平。

自从我看了这本书后,我对历史方面了解了许多。看了这本书后,也对读书增强了兴趣,比如,我以前看一本书,一直囫囵吞枣得看,现在知道看一本书要认真得对待,要仔细的看,不然不了解书的意思就等于白看。

这本书不仅让我增长了不少知识,了解了许多成语故事的由来,还让我懂得了许多道理,让我深深感到中华民族五千年的悠久历史和灿烂的文化,真是值得我们好好学习。这样,将来才能把我们的国家建设得更加强大。

读《上下五千年》有感2

《中华上下五千年》这本书主要讲的是中国的历史故事,其中我最喜欢《诸葛亮客死五丈原》的故事,这个故事主要讲了诸葛亮与司马懿在五丈原交战过程中,由于过度辛劳,终于在军营里病倒了,在临死之前,他一一布置了身后之诸事,不要把他去世的消息透露出去,蜀军利用诸葛亮的计谋,安全地撤出了五丈原。令司马懿不得不感叹“诸葛亮真是天下奇才呀,我能料其生不能料其死也。”

诸葛亮的一生是传奇的一生,他的故事广为人们传诵,其中有著名的“三顾茅庐”,“草船借箭”等等,因为诸葛亮的才华,刘备三顾茅庐请出诸葛亮,因为诸葛亮的神机妙算,他们打了一个又一个胜仗。今天我看了《诸葛亮客死五丈原》这个故事,为他英年早逝遗憾的同时,更加深深地佩服他的聪明才智。同时我也在想,聪明的人很多,为什么诸葛亮就能神机妙算,决胜千里,而其他人就不能做到呢?就像我们现在好多同学都很聪明,可成绩总是不尽如人意,到底为什么呢?我认为我们最缺少的就是爱动脑筋的好习惯,再聪明的脑袋不用也会生锈的,如果诸葛亮不动脑筋,他会想出一个个好的计谋来吗?如果科学家不动脑筋,他们会发明创造出很多有用的东西吗?如果我们不养成爱动脑筋的好习惯,我们就不会有出色的成绩,长大后也不会有大出息的。

诸葛亮是奇才,只要我们爱动脑筋,好好学习,我们也一定会成为天下奇才的。

读《上下五千年》有感3

《上下五千年》中的《汉武帝》这一篇文章是写汉武帝这个雄才伟略的皇帝的传奇一生。

武帝一生与匈奴作战,最终平定匈奴,取消和亲这一不公平的做法。他惟才是举,不问英雄出生,重用了一代将星卫青,对骠骑将军霍去病信任有佳,还任命张骞出使西域,一生推崇儒学。这样一位雄风八面的皇帝,但又为什么信任小人江充,使小人得志,晚年疑神疑鬼,一心想得到成仙,乃至最后因一场纯属嫁祸的巫蛊事件,逼死自已的亲生儿子。汉武帝到的功过是非应该怎么评价?

武帝的一生,他最大的功劳,那就是他在为帝的54年中,与匈奴作战了44年,此举开拓了大汉江土,征服了更多领域。他不像祖上的各位汉朝帝王“和亲外交”,忍气吞声,靠女人、珠宝换取短暂的和平。而愿意用足够的财力和人力,持久的雄心和野心,去开拓、去征服,使大汉江山更加开阔,这是中国历代帝王中,前无古人,后无来者。他还在建元二年,派张骞出使大月氏,希望借此形成反击匈奴的战略联盟,压缩匈奴的生存空间,实现对匈奴的战略包围。年仅17岁的帝王竟有如此眼光,历朝历皇,谁可比拟?张骞出使西域开辟了千古丝绸这路,促进了东西方经济与文化的交流;中原汉族政权力量延伸到了今天新疆以西。在整个讨伐匈奴期间,武帝的勇气与魄力,令人叹为观止!另外,汉武帝“独尊儒术”,是第一个用儒家学说统一中国思想文化的皇帝。

可是,汉武帝在早年因为司马迁为李陵求情,以他使用宫刑。晚年时,整天疑神疑鬼,一心想长生不老,四处求仙拜佛。后来,宠信小人江充,江充故弄玄虚,引人注目,靠搬弄是非,自抬身价。可这样的小人,汉武帝却十分宠信他,封为绣衣使者。小人得志,武帝受骗,江充怕太子登基这后,自已性命不保,推波助澜,策划了阴森恐慌怖的“大手笔”—巫蛊事件。汉武帝听信馋言,作弄为自已身体不适,精神恍惚,记忆力减退,是有人用巫蛊咒自已。后又相信江充,是太子刘据使用巫蛊,诅咒自已,使太子蒙冤,最终太子悬梁自尽,武帝因此晚年丧子。这场巫蛊之祸,残害了数万生灵,让皇后、皇太子、皇太孙一脉缘何死于非命,它彻底改写了汉武帝晚年的历史。

通过我写的内容,我认为汉武帝功大于过,可有一句古话“百功不能抵一过,百善不能遮一丑。”汉武帝的千秋功过,后人依然褒贬不一。

读《上下五千年》有感4

我们这个时代有太多太多的享受,也有太多的诱惑。可又有几个人能明白现在的幸福生活是多么来之不易。翻开厚厚的《中华上下五千年》,我们会发现:在中华民族上下五千年的历史进程中,曾经有无数的仁人志士、英雄豪杰,为中国的强盛梦做出不懈的努力。

曾经有一个形容枯槁的人在滚滚汨罗江畔,留下一句:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”然后抱起一块石头,沉入江底。那炙热的话语中包含的是他对专横楚王的控诉,对大好河山的惋惜。他的梦,是振兴国家,解救百姓与水深火热之中。

曾经有一位母亲,在她儿子背后刺下“精忠报国”四个大字。终于有一天,这位叫“岳飞”的大将,赶跑金兵,为大宋立下赫赫战功。他的梦,是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”

曾经有一位丞相,他被元军囚禁了三年两个月,敌人千方百计地对去其劝降、逼降、诱降,可他却置若罔闻,于狱中写下了惊天地泣鬼神的《正气歌》。他的梦,是“人生自古谁无死,留取丹青照汗青。”

曾经的人已经过去,现在的少年正在崛起。曾几何时,有一个少年放下狂言:“数风流人物,还看今朝。”他果然做到了,万里长征的奇迹,新中国的成立,让他的名字深深地刻在了全世界人民的心中——毛泽东。他的梦,是复兴中国!

那一个个耐人寻味的故事,令我午夜梦回,时常感慨。现实和梦境,就是差那么一步之遥,永远无法吻合。我的梦没有那么伟大,只想做一名平凡的人民教师。看似平凡,可又不是那么平凡。因为教师是光荣的,神圣的,她把知识如丝丝春雨般滋润我们这些祖国的花朵,那样无私,不求回报。

少年强,则国强;少年富,则国富。少先队员们,也许你我的梦不一样,但目标是唯一的:为中华之崛起而读书!

读《上下五千年》有感5

读了上下五千年这本书,我了解了我国从黄帝时期开始,历经了夏、商、西周、战国、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清共十八个时期,每个朝代都不是永存的,有的朝代长达数百年,有的却只有几年。我发现,每个朝代都有昏庸的皇帝,他们如果不问政事,大权就会被外戚和宦官掌控,两派一开打,倒霉的就是百姓,于是就会爆发农民起义,推翻暴政。

上下五千年,英雄万万千。中华民族自古以来就以勤劳、勇敢、智慧著称于世。我们的祖先们,创造了灿烂的民族文化;我们民族的优秀代表——许多杰出的思想家、政治家、文学家、科学家、艺术家,不少民族英雄、起义领袖,都已他们的业绩和成就,为民族的历史画卷增添了光彩。

重温五千年历史,的确使我们每个炎黄子孙感到自豪。我想,我们正是抱着这样的深厚感情来读这本书的。当然,学习历史,不仅仅是怀恋过去,重要的是创造未来,发扬我们源远流长的爱国主义传统,激励我们振兴中华,建设社会主义现代化强国的毅力和勇气!

历史是不可能重复的,但历史又是一面镜子,这似乎是古往今来都承认的道理。在这部书中,我们不难找到一些有借鉴作用的东西;在一些优秀的历史人物身上,我们也可以找到某些思想品格和道德情操,至今仍有一定教育意义。但我们不能凭一则故事对历史人物作全面的反映。对一些优秀的历史人物,应主要看他们积极的一面,但并不是说他们没有消极的一面。任何杰出的历史人物,都有他们的缺点和错。例如古代的爱国将领、民族英雄和坚持改革的政治家,他们的爱国活动,几乎都掺杂着封建的忠君思想。我们不能超越历史条件苛求古人,也不能离开历史条件盲目崇拜古人。

这部书着重发扬了中华民族的传统美德,特别是一种为正义事业的献身精神,一种"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈"的英雄气概。

读《上下五千年》有感6

书是人类进步的阶梯,没有了书也就没有了人类的文明与智慧。自从读了这本《上下五千年》后解开了我心中的许多疑惑,比如说:“三皇五帝”是哪八个皇帝?读了这本书,我知道了是:伏羲、女娲、神农、炎帝、黄帝、颛顼、少皞、太皞。虽说只是几日光阴,我犹如与已逝去的时光同载,穿越了自传说中的皇帝至今五千年的文明史。纵观古今,不禁感叹:多少英雄成败于否或许只系于一念之间。这本书里有许多历史事件和许多历史人物,他们有着不同的风格:言而有信的晋文公、卖国贼秦桧、狡猾的李林甫、虚心的孔子、一鸣惊人的楚庄王、稳坐的姜子牙、知错就改的廉颇等等。其中我最喜欢的是机智的管仲,他表现出来的镇定、机智、智慧,让我感到敬佩我最不喜欢的历史事件是英法联烧圆明园。

1860年10月,继《南京条约》签订以后,英国人越来越不满足他们已经获得的权利,总是千方百计寻找借口,想谋求更大的好处。于是他们发动了第二次战争,不久别的国家也趁机派兵入伙,咸丰皇帝逃往承德避暑山庄。英法联军冲入圆明园,看到富丽堂皇的宫殿园林,眼花缭乱的侵略军马上开始了疯狂的劫掠。接着联军司令部下达了可以“自由抢劫”的通知,一万多名英法官兵你来我往,争相入园,各个满载而归。把园内珍藏的许多孤本秘籍、名人字画、鼎彝礼器、金珠珍品、铜瓷古玩抢走。这还不算,他们认为只有把著名法国大文豪雨果在写给布特勒上尉的信中描写“世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园,圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位”圆明园烧毁才是对中国皇帝产生最大的震动,才能达到并满足他们的无理要求。于是他们手持火把,在圆明园到处放火,园内的三百多名太监、宫女和工匠全部葬身火海,这座巨大宫苑烈焰冲天三日,余烟月余不息。火烧圆明园后,英法联军又威胁清廷,如再不屈服便要攻入城内,将皇宫也予以焚毁。腐朽无能的满清政府马上签订了割地赔款的《北京条约》,换得侵略者的撤退。历史中有我们可以借鉴的取之不竭的精华渊源,而现实生活中也有很多我们不可不珍视的真谛。理想本身会赋予生命太多的意义与价值。与其浪费太多生命去积累自己不喜欢的东西,不如花更多的精力去追求理想。

《上下五千年》记载了成千上万的古代发生的事情,读了这本书我增长了不少知识,了解了许多成语故事的由来,懂得了许多道理,让我深深感到中华民族五千年的悠久历史和灿烂的文化,真是值得我们好好学习。这样,将来才能把我们的国家建设得更加强大。

读《上下五千年》有感7

我看了《上下五千年》这本书,这本书是写历史文化物的,内容大概是这样子的:

“五千年”,对于时空无限的茫茫宇宙来说,不过是“沧海一粟”;对于人类历史的漫漫长河,也不过是“弹指一挥间”;然而,具体到我们个人来说,即使是能活到100岁的世纪老人,也只不过是1/50!由此看来,面对茫茫宇宙、漫漫长河,我们个人又是多么地渺小和微不足道。但这绝不能成为悲观叹息的理由,恰恰相反,而应成为我们更加珍惜生命、有所作为的积极动力。

正因为历史是活生生的一面镜子——可以给我们以借鉴;一本巨书——可以给我们知识;一座舞台——我们的先人前辈都曾在这块土地上演出过一幕幕惊天动地、泣鬼神的活剧。因此,不了解我们民族的历史,不了解她曾有过的强盛与辉煌、曾遭遇的屈辱与苦难,那么,“爱国”就只不过是一句漂亮的空话!

而这正是我们每个人在成长的过程中,所以要认真学习一点历史知识的出发点和落脚点。

我们深知:我们不能为了一个小小的权利,而走进了歧途,我们都是在同一个地球上;在同一个家园上;在同一块陆地上。为什么?我们要自相残杀?为什么?我们就不能为我们的家园——地球,做出一点贡献呢?这究竟是为什么??我们要携起手来,一起保卫我们的家园——地球!

读《上下五千年》有感8

《上下五千年》是一本专门记载古代发生重大事件的一本历史书籍。因此需要探索古代奥秘的人,必须研读这本书。最近,我也被这书给迷住了,因为他太神奇,太有魅力了!

从《大禹治水》这一故事中,我知道了大禹为了完成国家治水大事,曾“三过家门而不入。”他是一个公私分明、勤劳的人。我懂得了:我们不能只顾家里的事,还要关心国事、天下事。从《闻鸡起舞》一文中,我认识了两个有志气的人,一是祖逖,二是刘琨。他俩起早贪黑,只要鸡鸣声一响,他俩便会起床,开始练武或者互相切磋。就这样,后来,他俩果然为国为民做出了许多贡献。我懂得了一个深刻的'道理:无论做什么事,都要专心致志、一丝不苟,千万不能半途而废。从《大将军霍去病》一文中,可以看出他是一个志向远大的人。因此,他16岁时,武艺就十分出众,而且他善于骑射,勇敢顽强。于是,他就被汉武帝看中了,并派他做了保卫皇帝安全的侍中卫。我知道了:霍去病是用自己的心血换来了官职。因此我联想到了我自己,我也应该用自己勤劳的劳动,换取丰收的喜悦……

在漫长的成长道路上,有着许多困难等待着我们前来挑战,我们一定要向古今中外的名人学习,学习他们那刚强的意志力,学习他们为国为民的奉献精神。我会加倍努力学习,将来成为一个博学多才、满腹经纶的人。

读《上下五千年》有感9

寒假里,我阅读了《上下五千年》这本书籍,它是一本语言生动、富有哲理的好书,使我受益很多。

《上下五千年》从华夏始祖盘古开天地开始,到中华人民共和国的成立,它向我们介绍了我国的悠久历史与灿烂文化,了解这些,既有助于培养起我们的民族自豪感与自信心,也有助于我们祖国文化的代代传承。

这本名著中的故事精彩无比,让我看得津津有味。什么“尧舜禅位”、“鸿门宴”、“诸葛亮七擒孟获”、“一代女皇武则天”,我都百看不厌。

读完《上下五千年》,我心中感慨万千。古老的中华民族是人类文明的发祥地,它有着多少珍贵的历史文物,有着多少重大的历史事件啊!中华儿女的睿智、勇敢、坚强…………在这块古老而又神秘的土地上发扬光大。

一代代明君为国为民,使百姓过上了安居乐业的好日子,中国在他们手里日益壮大;而当昏君继位的时候,就是农民起义的时候,一代又一代人们为此付出了生命,却只希望能换来美好的生活,这样就值了。但是战争还在继续,一个又一个的家庭最终还是妻离子散。一年又一年,时间在慢慢流逝,腐败无能的清王朝,更是给我们致命一击!原先繁荣富强的时代过去了,面临的是国破家亡的危机。红军的诞生,又给人们带来了新的希望!

家园没落,可人们的斗志高昂;科技落后,可人们的决心坚定!就这样,这头沉睡的雄狮终于发出了怒吼!一次次的成功战斗,中华儿女靠的不是先进的武器,而是誓死卫国的精神啊!战争胜利了,可成功的果实是多么的苦涩啊!它可是用成千上万中华儿女的血肉之躯换来的呀!

多少年屈辱的历史,让我们的中华儿女丢尽了脸面,可他们并没有丧失信心,而是满怀希望地迎接现实,因为他们相信,强大的中国迟早有一天会重新站在巅峰,勇敢地面对挑战。正是这份信念,让他们一直坚持了下去。

《上下五千年》是一本好书,它热情地讴歌了历代千秋的英雄豪杰,仁人志士,也热情的颂扬了震惊世界的伟大发明和丰功伟绩,耐人寻味,发人深省,给人启迪……

读《上下五千年》有感10

在这个暑期里,我读过了上下五千年这本书,我从这本书里学到了许多关于历史的知识。

在上下五千年这本书里,从黄帝战蚩尤到黄义军起义,许多篇章都有描写战争、称王争霸的事情。在黄帝战蚩尤到黄义军起义期间,有许多的历史上的混战、战争,有夏朝的“少康中兴”,周朝的“九合诸侯”等;也有许多治理有方的兴盛时期,有周朝的“成康之治”,也有汉朝的“文景之治”等。

这本书里有许多的有才华才能和英雄豪杰的人,如,周文王,周公,管仲,重耳,等人物。在这本书里,其中我最欣赏的人是管仲,因为他对上司忠心、本领高,还帮助齐桓公整顿内政,开发富源,大开铁矿,多制农具,提高耕种技术,还大规模拿盐水煮盐,更鼓励老百姓入海捕鱼。所以我很欣赏管仲。

历史中,王昭君自愿献出自己为保国和人民平安,自愿出塞。一个女子竟有如此为国着想的精神,真是令人钦佩!

在历史的步伐里,有许多令人钦佩的人物,也有许多令人唾弃的人物,他们已被记为历史,成为永恒。

我希望大家都能和我我一起读上下五千这本书,一起体会历史中的人物!

读《上下五千年》有感11

中华上下五千年,记载着我国灿烂辉煌的历史文化。这个寒假我有幸读了这本书,了解了中华民族由盛到衰,有衰变强的发展史。

轻轻的翻开书,立即就被书吸引了。这本书把五千年的历史,取其精华编成一本书。整本书按实际顺序,为我们展现了中华上下五千年的历史。

书中每个英雄人物都那么伟大,我最喜欢的英雄是西楚霸王——-项羽。

在《四面楚歌》这个故事里,项羽无颜见江东父老自刎乌江。有人说这是项羽死要面子。但我认为这是英雄的做法,他作为一个末路英雄,他心甘情愿地承认了自己的命运。而在此刻,“逃”不是英雄的选择,“死此刻显得更有最严”

读完《中华上下五千年》,我的心久久不能平静。这本书不仅让我了解丰富的历史知识,也让我更加热爱祖国,热爱历史。读历史书,不仅仅是为了了解过去,更重要的是要创造没好的未来,从历史中传承优秀的思想和文化。

打开《中华上下五千年》这幅长长的历史画卷,让我们从历史中汲取智慧,更好的把握现在的每分每秒,好好学习,长大后为祖国的未来描绘更好的蓝图吧!

读《上下五千年》有感12

读了《上下五千年》,我的第一感受是:古代人十分的聪明,像诸葛亮足智多谋,因为在战争时他总是显的镇定自若,思考要怎样来对付敌人,战胜敌手。所以诸葛亮在一场又一场的战争中打败了敌手。

还有那才华横溢的苏轼,他是今四川眉山人。他和父亲苏洵,弟弟苏辙,都是北宋时散文家,后人把他们称为“三苏”。

苏轼二十一岁那年同弟弟一起进京考试,结果两人都考中了进士。我感觉他们刻苦用心的精神是值得我去学习的,从今往后我一定要努力去学他们那种精神,不辜负爸妈和老师的教育和关心。

读《上下五千年》有感13

读《上下五千年》有感我翻开《上下五千年》,好像面对着大海,历史知识的浪涛滚滚滚而来。

这本书从远古传说时期到明清时期,中国经历了近五千年的巨变,涌现出无数英雄人物,汇聚了无数的精彩故事。这些英雄人物和故事,谱写了中国的辉煌历史。

然而,历史,就是英雄好汉的练兵场吗?一位伟人的话在我心中回响:人民,只有人民,才是创造历史的真正动力。是人民,在虎门湾引水销烟;是人民,用心血雕成兵马俑;是人民,用汗水建成了乃里长城……从鸦片战争开始,中国人民进行了不屈不挠的斗争,无数人探索着救国救民的道路。

武昌起义的炮声,宣告了封建王朝的灭亡,推动了社会的进步。细读这些历史故事,可以开阔我们的眼界,丰富我们的知识,让我们深切地感受到中华历史的博大!

读《上下五千年》有感14

中华上下五千年,一幅历史长画卷。《中华上下五千年》就像一幅徐徐展开的生动壮丽的长画卷。

在这本书中,我看到了伟大祖国的悠久的历史和灿烂的文化。从大禹治水到郑和七下西洋,从张骞出使西域到马可波罗的中国之旅,从蔡伦造纸到张衡发明地动仪......让我明白,是人创造了历史,是伟大的历史人物让历史变得如此精彩。

开天辟地的盘古,敢于反抗的陈胜,发愤著书的司马迁,潇洒狂放的李白,精忠报国的岳飞……书中的英雄人物都那么崇高,那么伟大。

在《四面楚歌》这个故事中,项羽最终自刎乌江,被刘邦打败。但是我认为,他即使失败了,也是真正的英雄。等他逃到乌江边时,乌江亭亭长摇着小船来救他,可项羽说:"想当年我率领八千江东子弟北上征战,如今只有我一人回去,有什么颜面去见江东父老啊!”我相信项羽不是死要面子的人,而是作为一个末路英雄他心甘情愿地承认了自己的命运,所以,他才不肯过江东。

李清照有首诗写道:”生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。“印度诗人泰戈尔有这样的诗句:"生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。”项羽一生的确如夏花般绚烂,但项羽之死不是静美的。是壮丽的——自刎乌江,是一个失败的英雄的无奈而自尊的选择。

《中华上下五千年》这本书中,有无数可歌可泣的英雄人物,项羽只是其中之一,你心目中的英雄又是谁?祖国的进步和强大让每一个华夏子孙都感到骄傲和自豪。打开《中华上下五千年》这幅长长的历史画卷,让我们从历史中汲取智慧吧,长大后为祖国的未来描绘更美的蓝图!

读《上下五千年》有感15

这个寒假我读了《上下五千年》,这本书写了我国五千年的历史,使我受益匪浅。

这本书是著名的教育家、历史学家林汉达先生主编的。主要写了从盘古开天辟地到中华民国成立——孙中山任临时大总统这五千年的历史。开天辟地后,经过黄帝、尧舜、禹时期,我国第一个朝代——夏朝建立了。接着是商,周、春秋、战国、秦、汉、三国、晋、南北朝、隋、唐、五代十国、宋、元、明、清共17个朝代,最后中华民国成立了。各朝各代的名人,重大事情都写入了这本书中。

其中最让我钦佩的是明朝的杨继盛和李时珍。杨继盛在明世宗时期任兵部员外郎,他得罪了明世宗宠幸的太监严嵩,被贬入狱。后来他又恢复了官职,但他不畏强权,仍上书例举了严嵩的罪行。令明世宗大怒,又把他打入了大牢。哎,奸臣当道,真是害国害民啊!杨继盛遭到严刑拷打,十个手指被折断,小腿筋骨被夹碎。惨不忍睹,但他不叫痛,不求饶,这需要多大的勇气和毅力啊!最后这位英雄被严嵩陷害而死。真是英雄无用武之地啊!李时珍为了写医药学巨著《本草纲目》,翻山越岭,走遍了大半个中国,这需要多大的恒心和毅力啊!

这本书让我了解中国上下五千年的历史,更让我认识了我国历史上的一批批名人和他们的感人故事,我暗暗下定决心也要向他们学习!

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