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经营未来读后感

习惯成就未来读后感。

书是我们的精神食粮,读书是我们的兴趣喜好,读好书则是我们做人的行动指南。读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。阅读完作者写的作品以后,相信心中有不少的心得,我们需要将这些感悟梳理出来,以加深我们对作品的理解。您从作品中有哪些领悟呢?也许下面的“习惯成就未来读后感”正合你意!建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

习惯成就未来读后感(一)

很喜欢看《习惯决定未来》。因为里面有很多精彩感人的故事。期末考试结束后,我就开始读里面的故事,这些故事告诉我们:良好的学习习惯,决定成功的未来。

走进《习惯决定未来》,你会认识诚实守信、按期还书的毛泽东,尊重他人、胸怀宽广的乔丹,学会感恩、以德抱怨的罗斯福,废寝忘食、发奋读书的苏秦,痛定思痛、自我反省的曾国藩

里面的故事常常感动着我,给我印象最深的一篇故事是《喂鸡求学的诸葛亮》。里面讲的是诸葛亮上学的事,每天到鸡鸣时,老师便下课,不肯多讲。诸葛亮为了延长上课时间,就往口袋里放一些米,当鸡快叫的时候,便喂鸡点粮食,鸡吃饱便不叫了。这是这种强烈的求知欲望,使诸葛亮成为上知天文、下晓地理的军事家。

这则故事使我认识到:人一定要勤奋学习,努力上进。如果一个人每天都刻苦学习、勤于思考,那么他会像诸葛亮那样,成为做大事业的人。但是,如果一个人很懒惰,整天只想吃喝玩乐,不求上进,那么,不管他如何聪明,将来只会一事无成。

总的来说《习惯决定未来》让我感触很深,他让我知道习惯决定一切,要想做好事情,必须从养成良好习惯开始!


习惯成就未来读后感(二)

人们都说:每个人都是一颗被上帝要过的苹果,这就像是世界上找不到两片相同的叶子,每一个都是独特的,因而每个人的性格就会不同。就是性格的不同导演着不同的人养成不同的习惯。匡衡习惯了凿壁借光所以受人崇拜。不同的学习习惯带给他们不同的影响;而这些也都是来源于他们勤奋好学的性格;李时珍习惯了尝百草,所以写成《本草纲目》;司马迁习惯了苦中作乐,所以着就《史记》同样,如果他们没有坚韧,顽强,不言弃的性格,也就没有那一部部惊世骇俗的巨着;屈原习惯了满腔爱国热情,成就了史家之绝唱,无韵之离骚美名;文天祥习惯过零丁洋里的不忘忧国,留下一颗丹心万古留名可见,如果他们没有骨子里的爱国情就不会芳名留世。

法国思想家培根曾经说过:好习惯成就好未来,坏习惯悔恨终身。我也这样认为,哪一个名家不是有一身好习惯。

比如说香港首富李嘉诚,如果他在初中毕业后好吃懒做,一天到晚无所事事,天天在街上当小混混,他现在能当上香港首富吗?他不就是有一身好习惯吗?他就是诚实有信,从不迟到的好习惯成就一身的。还有亚洲笑星-------周星驰也是一样他从不轻易放弃,也从不自卑,相信自己,所以周星驰才能当上亚洲笑星。

再说说那些反面的例子纳西瑟斯。他是希腊神话里的美男子,典雅娜,阿波罗等等都嫉妒他的美貌,纳西瑟斯就是在一个湖边看自己的容貌而迷住的,后面他就是因为太自恋了而得了重度抑郁而死的。纳西瑟斯就是一些坏习惯,其中一个很大的坏习惯就是太自恋了,我认为如果纳西瑟斯不那么自恋,他也许不会那么早死了。

我认为我们就应该像李嘉诚,周星驰那样从小养成良好习惯,成就自己辉煌一生;而不应该像纳西瑟斯被坏习惯悔恨终生!


习惯成就未来读后感(三)

习惯决定你的未来,习惯具有无穷力量,好的习惯培育出乐观的令人振奋的果子,而那些令人厌恶的习惯创造出的只能是难以下咽的苦果。《习惯决定人生》还告诉我们:习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此,每个人应该从小培养良好的习惯,很多同学学习成绩不稳定,主要原因是没有养成良好的习惯。

从书中再联系实际,我认为:成功应从细节做起。要想工作不流于一般,就应学会在细节处下工夫。教育就是一堆细节。细节体现品质,细节决定成败。

老师首先要严格要求自己,把教育教学过程中的一切细节当作一件大事来做,花大力气做,把小事做细,做全面,真正做到细致严谨。比如备课中的问题设计,问什么问题,怎样问,何时问,甚至问题的遣词造句都要进行慎重的考虑和选择,争取每个问题都问得有价值,有针对性。

课堂中教师的一个眼神,一点细微的语气变化等,都有可能影响教学效果俗话说一句话使人笑,也能使人跳,这句话不正是细节所在之处吗?反思一下,我们作为教师不应该吝惜自己的一句鼓励的话,一点甜美的微笑,一点热忱的关怀。

细节表面上看是信手拈来,即兴所得,而实质上是匠心独运,蓄意安排,比如,让学生自读课文,读完之后学生总会以手示意,表示自己读书速度,面对这一示意我总是以最快速度回应学生,或点头,或眼神,让学生感到此时虽然无声,但是老师始终在倾听、关注学生的学习。细节往往更能拉近师生之间的距离,有利于师生情感交流。

总之,一个好习惯的养成,不是靠偶尔的教育形成的,必须经过长期的强化训练逐步形成,像滴水穿石一样,一点一滴。良好学习习惯的培养很重要,一旦养成良好的学习习惯,就能使学生建立起稳定有效的学习模式,使其受益终身。但是良好学习习惯的养成是困难的,非朝夕之功,但只要我们多动脑筋,采取切实可行、有效的方法耐心地进行培养,一定能使每一位学习养成良好的学习习惯。

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品格成就未来读后感


品格成就未来读后感

上周收到这本《好品格决定好未来》,江晖老师主编,由中国轻工业出版社出版的。新书还包着塑料书皮哦,扯开书皮我就迫不及待打开读啦!

那天正好宝贝在奶奶家,我和老公就有机会一起读这本书。我们一边读书,一边探讨,对照着书看看自家宝贝是否变成了被宠溺儿童,还有我们做家长的哪些地方做的欠缺,有没有做成书中所讲的那种不放手的操心父母。虽然我们只共读了第一章,但两个人一起读的效果还不错呢!后面几个章节是我抽空自己读的,但读到精彩处,我还是会和老公分享,让他也反省一下,看看我们平时做的有什么不对之处,以期望以后共同改进。

序言里提出这个问题,怎么才能让孩子拥有持续一生的成功和幸福?中国家长认为孩子需要有9个关键品格力:独立于自主力、社会沟通力、情绪管理力、挫折忍受力、同理心与关怀力、创新与想象力、生活力、规则意识与自制力、良心与道德力。这本书也是以此为章节来展开细致讨论的。

每一章都会通过小朋友和家长之间发生的故事为例来展示出家长在家庭教育中存在的误区。针对存在问题提出合理化建议,结合国外的先进教育理念解读中国家庭教育存在的不足之处,最后专家给出总结。后面还会有亲子游戏推荐以及游戏之后的超级亲子互动游戏后的19分钟。章节结束处,有一个很贴心的设计,妈妈悦读小日记以及宝贝成长心情,可以随时记录。

我在这里就谈一下好小孩独立与自主力的问题。现在基本都是独生子女,父母总是觉得孩子还小,不肯放手让孩子做一些很基本的事情。做家长的始终不能放手,代劳的太多,以至于孩子会养成饭来张口,衣来伸手的坏习惯。如果外出,更是离不开最亲近的人,看不到亲人就没有自主做事情的能力了。这样也真是很可悲的。

培养孩子的独立性,首先要让孩子养成自主思考的习惯。孩子遇到什么事情,家长固然可以给出意见,但最终的决定还是要让孩子来做。这样可以不让孩子过多依赖父母,从而慢慢良性循环,让孩子具有独立自主思考问题的能力。

我们现在也在慢慢改变,以前我看孩子穿衣服很慢,总是忍不住出手帮忙,现在除非他提出要我帮忙拽一下衣服,其余他有能力做到的时候,我绝对让他自己做。从生活中的点滴做起,让孩子渐渐独立起来。以前对于刷牙洗手洗脸这样的事情我都代劳,看他笨手笨脚的样子,心里就很着急,我自己是个急性子,特别看不得他慢条斯理的做事情。现在也在慢慢改变,力所能及的事情就让他独立完成。要学会放手,才能做轻松妈妈。

小贴士里给的建议有三条,分别是:一、孩子要娇不要惯。对孩子的疼爱是不可少的,不要对孩子放纵,缺少必要的严厉。二、给孩子立一些小规矩,帮他们养成良好的生活习惯和作息规律。三、根据孩子的年龄,交付简单的生活小任务。

这本书每一章节都很精彩,这里不过多介绍,拍了几张照片,大家可以看个梗概哦。想读的话,可以考虑买来学习哦!随书附赠了比如世界的详细介绍,可惜只在北京,我们这小城市的人很难有机会去参加比如世界的职业体验活动呢!

好习惯成就好未来-《妈妈不是我的佣人》读后感700字


最近我读完了《妈妈不是我的佣人》这本书,使我感触很深。

书中有一个上五年级的首尔小男孩叫阿章,因为妈妈怀孕住院了,而爸爸又被外派到迪拜工作,于是阿章就被送到了乡下舅舅家生活和学习。可离开父母的阿章,不是作业本忘家里,就是颜料忘带,阿章的房间更是一塌糊涂。阿章这才发现,原来以前的一切全都是妈妈帮他做的,妈妈一直像一个佣人一样照顾着他的学习和生活。虽然阿章已经五年级了,但没有一点良好的生活习惯和学习习惯。独自生活在舅舅家,一个个的挫折和失败,让他不断地成长,使他从一个懒散、懦弱、自私的小男孩成长为一个独立、勇敢、节俭、关爱他人的男子汉。

我要感谢这本书,它不仅及时地让我认识到自己的不足,也让我体会到了妈妈的辛苦!

仔细想来, 我不就像这书中的阿章吗?每次做完作业都是妈妈帮忙收拾书包;每次生病总是妈妈把药和水按时送到我教室;每天理所应当地穿着妈妈辛苦洗干净的衣服;每天享受着妈妈为我精心准备的一日三餐还挑三拣四;多少次因为没有妈妈的提醒,我人来到了学校,书包却还在家里我的妈妈也一直像佣人一样,无微不至地照顾着我的生活。

我早晚有一天将离开妈妈,那时的我将怎样独自生活呢!

我决心向阿章学习!我要改变我自己!我不能再当家里的小皇帝,不能再事事依赖父母,我要学会自己的事情自己做!自己的学习用品、书桌、房间自己整理!为了尝试独立生活,从未离开父母独自生活的我和同学们一起去大别山参加了夏令营活动,从中学到了很多独立生活的本领。平时,我也学着做一些力所能及的家务事,像洗碗、拖地、整理房间等等。

这本书真好! 我从中学到了很多:自立、赞美、读书、节俭、守信、诚实、关心他人。但最重要的一点就是读了这本书我知道了好习惯的重要性!好习惯成就好未来!我要像阿章一样,逐渐养成了自己的好习惯!让好习惯伴着我不断成长!

责任感成就未来读后感


《责任感成就未来》读后感【1】

闲暇之余,阅读了《责任成就未来》的这本书,书中的内容好像一块磁铁深深吸引住了我。

拜读完后,心中不由的有一种激情在升腾,细细品味,思想再一次受到洗礼。

这本书从不同的角度阐述了责任心的重要作用,让身为园长的我更感到责任的重大。

书中的这样一段话:许多时候,我们总是抱怨:抱怨不如意的工作,抱怨不公平的待遇、抱怨不合理的管理、甚至抱怨天气的阴睛冷热,但我们却很少扪心自问:今天我努力工作了吗?在工作中找准自己的位置了吗?常常在我脑海中回响,让我反思、使我震动。

再任东幼园长已四年了,四年来,我在这个岗位上辛勤工作,无怨无悔,深感责任重大。

一切为了孩子,一切为了幼儿园的发展,工作实践使我懂得了累的内涵,懂得了爱的结构,懂得了该怎样去关爱孩子,使他们能健康成长,也清楚地认识到在爱孩子的同时也应更加关爱我们的老师。

因为我明白:幼儿园的发展与各类计划是要靠老师具体去实施才能得以完成的。

责任在我们每一个人身上都有,责任在我们每一个人身上又各有不同。

有的人有大责任,有的人有小责任。

大的责任体现对国家、民族的义务,小的责任,体现出个人的爱好及不同的志趣。

对于园长来讲,首要的责任就是在规范办园的前提下,如何提高保教质量取得家长及社会的认可,如何提高幼儿园的经济效益保证教职工的收益;对教师来讲,首要的责任就是要把本职工作做好。

要做好本职工作,必须树立强烈的岗位责任意识。

无论是园长还是教师,只有思想认识到位,有强烈的责任感,才能创造出好的业绩。

责任意识,决定了干好工作的态度,有没有责任意识,有没有把自己的岗位重视起来,做事的结果绝对是不一样的。

只有树立正确的责任意识,实现自我管理,才能坚持原则,才能积极主动地工作,这样对所承担的工作和达到组织所设定的目标才更有意义,克服困难和战胜挫折才更有勇气。

我们每天都在各自平凡的岗位上做事,事情做得怎么样,要靠个人的人品、人格作支撑;在做事的过程中,人做得怎么样,要靠事情的效果作镜子,两者密不可分、相互依存。

我们深深明白干一行就要爱一行,爱一行就要专一行,争创一流的工作业绩,这就要求我们必须要从爱岗敬业、诚实守信、乐于奉献做起。

在工作中,坚持多一点坚韧,少一点浮漂;多一点勤奋,少一点机巧;多一点持之以恒的大智慧,少一点沽名钓誉的小聪明。

只要能够勇敢地担负起责任,认认真真地做好份内工作,完成组织交给的各项任务,那么我们所做的一切就有价值,就会成功,就会获得集体尊重和认可。

有这样一个故事:黄志全是大连市的一名公共汽车司机。

一次行车途中,他突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他用最后的力气做了三件事:把车停在路边拉下手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全下车;将发动机熄灭。

做完这三件事,他永远地停止了呼吸。

如果不是这样,后果真是不堪设想。

一个不起眼的公共汽车驾驶员,却有许多人记住了他的名字,这就是人们对他的责任心和责任感的敬佩!

没有做不好的工作,只有不负责任的人,责任能让我们战胜懦弱,责任能够使人们变得勇敢和坚强。

总之,我们每个人都应当牢牢记住工作就是责任,责任重于泰山!为工作而负责任,就是主动争取做得更多,承担更多;为工作而负责任,就是全力以赴,满腔热情地做事;为工作而负责任,就是自动自发,最完美地履行我们的职责。

让负责任成为一种习惯,努力工作,提高了自己的责任心,增强了自己的荣誉感,同时也会受到他人的尊敬。

责任是分内应做的事情,如果每个人都担负起其作为社会一员所应承担的责任,我们的社会就能呈现出最为和谐的光彩。

《责任心是管出来的》读后感【2】

《责任心是管出来的》此书以解决企业员工缺乏责任心这一问题为主线,通过对责任心是管出来的这一论题的阐述,勾勒出一套完整的责任心管理系统,就员工的责任心问题提出了一些新的见解。

在品味书中许多事例后,从中明白了不少道理,对今后作业区的人员管理、安全生产是有帮助的。

作为企业最基层的管理者,要想获得员工的责任心,首先要用心对待作业区每一位员工,他们不仅是你的同事也是你的兄弟姐妹,如果你不尊重他们,自己高高在上,那么他们也不会尊重你,更谈不上员工对你或作业区有什么责任心,所以就像书中所说的一样员工不负责任首先意味着管理者的无能。

这里的无能就是管理者没有和朝夕相处的员工心心相印。

职责不清令员工无从负责。

作业区是一个团队,流水线生产讲究的就是团队合作,比如我们连退作业区,冷轧钢卷从入口区域到退火炉区域、平整机区域、出口区域,每一个区域的操作都要精心,区域人员之间都要相互配合,一旦某个区域出现因操作不精心或职责不到位必将造成退火炉停机,都会影响退火炉停机所带来的负面影响,如带钢性能不达标,严重时带钢在退火炉内瓢曲,甚至在退火炉内断带。

如何改变职责不清的状况呢?就岗位而言,每一个操作工必须对各自的操作区域负责,所作的工作必须对这个区域的主操负责,主操必须对这个整体区域负责并对所作的工作对这个作业区的作业长负责,作业长的整个作业区的所作的工作对分厂负责,每一项工作必须落实到每一个具体的人员头上,而且一旦落实下来,该区域员工就必须对此承担百分百的责任,这就是一对一、百分百职责责任落实。

不懂得考核就不懂得管理。

考核一定要建立在公平、公正、公开上,而且一定要打破所谓的人情关,一旦掺进了人情因素,考核便失去了价值,必须做到先小人,后君子,对关键问题进行严格考核。

激励第一、惩罚第二。

对作业区员工在工作中的付出和好人好事要及时、公开进行激励,使员工能意识到什么是对什么是错,激励可以使员工获得荣誉感。

受到激励的员工能够更加努力工作,同时也是对表现不好的员工进行曝光。

《责任心是培育成的》读后感【3】

今天读完了《责任心是培育成的》这一组文章,其中《里根的过失》给我留下了深刻的印象。

这篇文章向我们介绍了里根11岁时,在一次踢足球的过程中不小心踢碎了邻居家的玻璃,父亲为了让他对自己的过失负责,借了他12.5美元去赔偿,但限他一年时间归还借的钱,为了早日还清欠款,他每逢节假日就去打工,经过半年的努力,终于通过还清了父亲的借款。

里根父亲的这种做法让我们中国父母无法接受,更是于心不忍。

但正是这种做法让里根明白了什么叫责任。

他每每忆及此事就感慨地说:通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了什么叫责任。也可能正是因为这件事为里根成就辉煌的人生奠定了基础 。

中国自古就有勿以善小而不为,勿以恶小而为之。可能有些人会认为,不就是微不足道、鸡毛蒜皮的小事吗?说得那么可怕,至于吗?殊不知教育无小事,集小恶则成大恶,集小善则成大善。

我们应从小事上培养孩子的责任心,从平时的点点滴滴做起。

从每一件小事上让孩子明白把自己的事情做好是一种责任,真是做了错事,也应该认识到自己的错误,正确地对待错误,千万不能一错再错。

要知错就改,不推脱责任,遇事先从自己主观方面考虑,对自己的良心负责,在生活小事中明白帮助别人也就是帮助我们自已。

我们要培养孩子的责任心要从小事做起,从我们生活中的一点一滴做起。

按时完成作业,并书写得工整、正确,这就是责任;做好每天的值日是值日生的责任;爱护自己的健康是对自己、对亲人负责,等等这一切的一切,都是一种责任。

一个有责任心的人是快乐的,一个有责任心的人是无私的,一个有责任心的人是对他人、对社会有益的,一个有责任心的人是捧着一颗心来,不带半点草去的无名英雄。

这事不赖我这事也不能怨我这不是我的错等等这些语言希望不要从我们的孩子口中说出来,更不要从我们的家长或老师的口中说出 ,这种凡事做不好,原因不在我观念是不可取的,一个人如果小时候不能对自己的行为负责,谁又能保证他长大后,就会对自己、对他人、对社会负责呢?

里根的父亲为我们的家长、为我们的老师做出了表率,他让我们明白了怎样去对待孩子的过失,怎样去培养孩子的责任心,更让我们明白,对孩子的纵容与溺爱只能培育温室里的花朵,是经不起风吹雨打的,因为一个没有责任心的人是对人类无益的人,是一个自私自利的人,是不受大众欢迎的人,是一个可怜的人!

读后感大全:《感恩成就未来》观后感


那次,我们学校举行了桂宾老师的《感恩成就未来》大型演讲会。回忆起那一声声雄健浑厚、洪亮有力的呐喊,回忆起那一个个感人肺腑、动人心弦的故事,我的心,久久不能平静

当桂宾老师用他那高亢激昂的声音,声情并茂地演讲时,我的眼泪情不自禁地流了下来。是激动,还是悔恨?这些应该都有!父母含辛茹苦地把我们养大,把我们送去读书,让我们吃好穿好。他们为了我们,会付出自己的一切!但我们身在福中不知福,嫌父母唠叨,嫌父母严格,甚至有时会跟他们顶嘴。当我们气愤填膺时,你有没有注意到父母在房间里嘤嘤哭泣呢?此时,你又会不会感到有些愧疚呢?羊,有跪乳之恩,鸦,有反哺之意,更何况我们人!滴水之恩应当涌泉相报!我们应该怀一颗感恩的心去生活。去感谢那给我们生命的人,去感谢那给我们关怀的人,去感谢那爱我们胜过爱自己的人,对他们说一声:我爱你!

这次讲座落下了帷幕,我被深深地震撼和感动。父爱如山,承载我们生命的时时刻刻;母爱似水,浸透我们生活中的点点滴滴。请敬爱和关心我们的父母吧!

《习惯与未来》读后感350字


在我的书架上有好多我喜欢而且读过的书,有《十万个为什么》《格林童话》《西游记》《红楼梦》等但是在这学期放假后我喜欢上《习惯与未来》这本书。

走进这本书,有好多教育我的东西,知识面也很广,更让我体会到做人要诚实守信,学会尊重他人,学会心胸宽广,会感恩。在这里面也让我养成了学习的好习惯,里面的故事也时时的感动着我,对我印象对深刻的一篇就是《喂鸡求学的诸葛亮》讲的是诸葛亮上学的事,每天到鸡鸣时老师就下课,不肯多讲,诸葛亮为了延长讲课时间就往口袋里装些米,当鸡快叫的时候就给喂点米,鸡吃饱便不叫了,这种强烈的学习欲望让诸葛亮精通天文,地里,军事。

这则故事让我知道了:人一定要不断的努力学习,增长自己的知识,勤学苦练才能使自己成为国家的栋梁。

也希望每个同学都能养成良好的学习和生活习惯,都成为国家的栋梁之才。

“感恩成就未来”听后感300字


今天下午,我们在操场上听桂宾老师的演讲:“感恩成就未来”。

演讲还没开始,一到六年级的同学就排着整齐的队伍走进了操场,秩序井然地坐了下来。班主任也来了,操场的四周来了许多家长,大家都静静等待演讲开始。

演讲开始了,会场也渐渐安静了下来,桂宾老师的演讲整整持续了两个小时。他的演讲非常精彩,特别感人。当他讲到母爱的时候,我的泪不由自主就流了下来。这时候,我想到了妈妈与我的点点滴滴:是谁在我咿呀学语的时候,天天晚上坐在床沿边,给我讲故事,直到我入睡;是谁在夏天的晚上,一边数着满天小星星一边为我驱赶蚊子;又是谁在冬日的夜晚,为我一次又一次的盖上被子?是妈妈,妈妈!还是妈妈!记忆中的点点滴滴让我深深的体会到了母爱的伟大,母亲,用她那瘦小的身子为自己的孩子撑起一片爱的天堂。

这次演讲,让我们心灵回归到了童年;这次演讲,诠释了一个颠扑不破的真理:感恩才是人生中至高的生存智慧!在以后的生活中,我不会做一个骄横任性、唯我独尊的孩子。我会懂得感恩,报答父母和老师,让他们感受到我已经有责任心了,我已经长大啦!

简评:小作者能从演讲报告会中感受到感恩的重要性,语句通顺,中心明确。

敬业成就卓越读后感


敬业成就卓越读后感

《敬业成就卓越》从探讨如何做一名敬业员工这一话题出发,以爱岗敬业,追求卓越为核心理念,分别讲解了执行、负责、精业、创新、奉献感恩、自动自发、积极进缺、勤俭节约8项敬业准则。《敬业成就卓越》列举了大量的名人故事和富含深意的小寓言,并且在每一章之后均附有操作性极强的小工具,用以指导员工培养自己的敬业精神,为企业做出更大的贡献,成就卓越的自己。

何谓敬业?通过读这本书我深深感悟到敬业就是对自己的工作要恭敬、尊重,要具有自豪感,要热爱自己的工作,把工作当成自己的事情,具体表现为忠于职守、尽职尽责、全心全意、善始善终等职业道德,其中糅和了一种使命感和责任感,这种道德感在当今社会得以发扬光大,使敬业精神成为一种最基本的做人之道,也是成就事业的重要条件,所以我们要全心全意热爱工作。 在工作的时候,我们还应将敬业变成一种习惯,当你做到这一点时,就能从中学到更多的知识,积累更多的经验,就能从全身心投入工作的过程中找到更多的快乐,这种习惯或许不会有立竿见影的效果,但是可以肯定的是你如果没有敬业的习惯,就会对工作敷衍了事,带来的后果可想而知。

敬业能够成就卓越,我们要发扬这种敬业精神,传承这种敬业精神。因此,在今后的工作中,我要从以下几个方面来要求自己。

一是对待工作,要有高度的责任感与事业心。首要的问题是在对待自己的工作上要时刻具有高度的责任感与事业心,这一点很重要。它决定着你的处事态度与目标。如果一个人连自己的工作都不能有个正确的认识,相信他不会有较好的责任感和事业心的。要明确自己岗位所承担的职责任务,要做到敢于负责,敢于担当,不能推诿扯皮,不能回避矛盾,全身心地投入到工作中去。一是要雷厉风行,就是做到当天事当天毕,对定下的事,看准的事,抓紧去做。二是要善始善终,凡事说了算,定了干,认准目标,锲而不舍,不达目的誓不罢休。三是要认真细致、谦虚谨慎、戒骄戒躁,从大处着眼,从小处入手。就是善于从具体工作抓起,从工作的具体细节做起,不能拒绝做小事情,干具体工作。以具体求深入,以具体促落实。

二是对待生活,要保持一颗淡泊名利的平常心。社会的现实和人性弱点使我们的物欲不断膨胀,不断膨胀的物欲带来的是心理的失衡,精神的空虚。物质和精神的落差迫使我们不得不承受挥之不去的痛苦折磨,于是乎,我们正在做的事或不再是自己真正倾心的工作,我们却是为了名利而非为了工作的意义而工作。此时,一颗淡泊名利的平常心对我们犹为重要。微薄的工资,重大的责任,增多的白发,渐老的容颜,这些都要求我们调整心态,坚守平淡,才能爱岗敬业,踏实工作,在物欲的世界中不迷失自己的精神家园。

三是对待同事,要时刻心怀一颗感恩的心。凝聚产生力量,团结诞生兴旺。我们个人的力量是渺小的,所有成绩的取得无不包含着领导的指导与关怀、同事的帮助与支持,因此,我们要学会感恩,感谢那些给予你帮助,扶持你成长的人,同时也要感谢那些你所帮助,带给你良好感觉的人。当感恩成为一种习惯,对工作的忠诚成为一种责任的时候,我们将少一些抱怨和推诿,多一份积极与热情,时时以大局为重,处处严格要求自己,主动关心学校发展,以敬业的行动去表达感恩的心。

让我们在平凡的岗位上,用敬业的精神、博爱的思想、诲人不倦的品格, 去体验人生的快乐与幸福,捕捉生活的绚丽与精彩,书写卓越的人生。

《读书成就名师》读后感


“在同化社区里,只有特定的一个人可以感受快乐、爱恋、饥饿、痛苦……如果可以选择,你会选择独自承受还是共同承担?”今天要为大家介绍的《记忆传授人》的故事就发生在这样一个同化社区里。

这本书的作者洛伊丝·劳里带给了我们一个引人入胜的冒险故事。它主要讲了在同化社区里,居民们的一切事情都早已被规划好:姓名、家庭、职业……这里没有颜色,没有天气,没有音乐、没有记忆、没有自由、更没有爱。社区中的一个小男孩儿乔纳思因为机智、勇敢,被选为新一任的记忆传承人——一项受人尊敬的职业。之所以受人尊敬,是因为就像书中所说,只有记忆传承人有真正的感觉,他们替人们封存记忆,让人们免受痛苦。在老记忆传承人的训练中,乔纳思渐渐对记忆有了认知,更对爱有了认知。他认清了这个社区的真面目,于是在和老记忆传承人商议后,他决定逃跑,因为只要离开社区,记忆就会返回到所有人身上,大家就不会再当没有感情的“机器人”。最后,他成功了,故事也结束了。

听完这个故事,我想你一定会有一瞬间也想去同化社区生活吧。在那里,一切都被安排得“井井有条”,你不用为你的前途担忧,也不用担心会做错事,更不用想任何后果,因为你的一举一动,都在计划之中。这个看似完美的地方,背后却又有多少阴谋呢?这个地方看似自由,却又限制住了你的自由。

人们不想要记忆,不想让它带来痛苦,于是有了“记忆传承人”这个角色。可他们忘了一点:没有经历过风吹日晒的麦子,是结不出麦粒儿的!没经过历练,太完美的人生才是最不完美的!正是这点,使它们变成了一群没有感情的“植物人”、“机器人”。

读完这本书,我最大的感受就是:我们不能总回避一些困难和痛苦,因为只有经历过磨练和摔打的人生才是独一无二的、最完美的!

无论怎么讲,这绝对是一本能让你感到无比震撼的书。所以,赶快翻开它吧!

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