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草房子第九章读后感受

草房子第九章读后感。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。纵观世界上的伟大人物,他们无不是书籍的爱好者,作品是作者写的,读后让人很受感动,令人感慨良多,是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。有关作品的读后感范文有哪些呢?经过搜索整理,小编为你呈现“草房子第九章读后感”,请收藏并分享给你的朋友们吧!

草房子细马读后感(一)

细马是一个很倔强的孩子,他从邱大爷家来到邱二爷家,因为细马是一个江南人,所以大家就听不懂他说话,他就开始放羊,觉得这里很美、很好,但是一久,他就烦了,准备回去,上了火车,不知道什么时候,细马又回来了,大家都很激动,他的羊最后越来越多,为邱二妈造了一栋大房子,我们要学习他后来的孝顺,不要做一个像细马以前一样的坏孩子。

作者的眼光独特,描写冷静客观,穿插了许多优美的景色描写。这些景色给主人公当时的思想状态都做出了极其有效的衬托或对比,加深了读者的体会。文笔优美,让人捧卷时爱不释手,掩卷后回味无穷,让我们不知不觉地伴随着主人公,随着他们一起欢乐,一起悲伤,一起屈辱,一起不平,一起悲壮,一起消沉,一起抗争。

细马的故事触动了我心灵中最柔软的那一部分,我没有理由不感动。他是个过继过来的孩子,刚来油麻地的时候,很不招邱二妈的喜欢,可是在邱家遭遇水灾一无所有而把他送走的时候,他却毅然决然地回来了,因为他知道邱家正需要他。接下来邱二爷病倒,他不顾严寒、手裂和鲜血直流的疼痛艰难刨挖出大半筐白嫩的柳须做药引子。但邱二爷还是去世了,邱二妈精神恍惚而走失,细马一连七天到处寻找,带回了干干净净的邱二妈,并且卖掉所有的羊到县城治好邱二妈的病。细马不过是十二三岁孩子,却知道孝顺这两个字2020的含义,面对以前百般挑自己不是的养母,却能把自己的孝心倾注于她,这种至善至孝,让人钦佩。 在《草房子》中,有许多之最,在我心中,细马是最有孝心的。


草房子细马读后感(二)

《草房子》是一本真实有趣的书,其中我最感兴趣的是第六章细马。

与桑桑家关系最密切的人家,是邱元龙邱二爷家。邱二爷和邱二妈家没有孩子,去江南领养了一个孩子,他叫细马。细马在油麻地和桑桑成为了同学,因为细马是江南人,口音与油麻地孩子不同,说话时、读书时,很别扭,因此没有人和他玩。他感到很孤独,所以不想上学了,做个牧羊人。时间长了,感觉很无聊就又想回江南,户口迁不掉,没车钱,只好攒路费。没想到邱二妈也想送细马回去。谁知那天下了大雨,细马暂时留下,邱二爷家被水泡了,只能盖小土房住。雨停了,细马走了,可是又回来了,说以后住油麻地。没过几天邱二爷病了中药里面要放柳树须子。细马拿了一只镐子、一个竹篮,在冰天雪地里刨柳树须子。可最终邱二爷的病没好就去世了。

邱二妈也病了,细马把自己的羊卖了,在桑桑一家的帮助下,邱二妈的病治好了。细马买了50只羊,在桑桑上六年级的时候,细马的羊已经有100多只了他卖了70只公羊,留了25特别能下崽的母羊,和5只公羊,把卖羊的钱买来新传和稻草盖房子。

虽然细马没有上学,但他会养家糊口,有爱心他是个牧羊人,但他用羊把事情做的很完美,令人敬佩。


草房子细马读后感(三)

今天,我读了《草房子》中的《细马》一章,感觉细马这种感恩父母的精神,值得我们学习。

它主要讲了,邱二爷和邱二妈虽然很有财富,但就是没有一个孩子。邱二爷于是就要了一个孩子,他就是主人公细马。细马老家在江南,说的是江南语,油麻地人都听不懂,就连老师也听不懂他说的话,于是,他就退学了。邱二妈遇到卖羊的船,买了几只,让细马去放羊,细马放羊有说不尽的快乐,他感觉大自然里所有都是有趣的。但有一次,细马欺负油麻地小学的同学,他把秃鹤给欺负哭了,鼻子里流出了鲜艳而红润的血。秃鹤告诉了细马的父母,邱二妈把他打了一顿。这一连串的事都做的不对,于是邱二妈和邱二爷就想把细马送回去,在送他上车的时候,细马想起了美丽的油麻地,想起了小山羊,想起了邱二爷

细马毫不犹豫就撒谎说东西落在了车站,但他没去车站,直接回了油麻地。邱二爷和邱二妈都病倒了,只能靠他自己帮助这一家。于是,他把树卖给了桑校长,把羊也卖了,为家里挣钱。同时,他精挑细选买了羊再卖羊。他的理由是:为妈妈盖一幢好房子。

细马遇到了这么艰难的事情,他都坚持下来了,这种精神值得我们学习啊!

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童年第九章读后感


篇一:童年第九章读后感

第九章也可以分成上、下篇。上篇写“我的好朋友彼得大伯”;小说很重视大人讲故事对儿童的影响。马车夫就常给“我”讲故事,虽然他的讲故事本领比外婆、外公差多了。本章最精彩的情节是“我”与三兄弟的友谊。下篇写“我”和“三个小少爷”的友谊。“近朱者赤,近墨者黑”,朋友对一个人“心灵面貌“和世界观的形成有重要影响。小说如实地写了“我”对三个小少爷的好感和羡慕。外婆支持“我”和三兄弟的友谊,但外祖父、三兄弟的父亲上校奥夫相尼科夫禁止他们交往,甚至马车夫彼得也坚决反对。马车夫跟“我”因此发生了争吵,这次“争吵”成了联结上、下两篇的纽带。

篇二:童年第九章读后感

阿廖沙的“忘年交”--“好事情”被外祖父赶走后,阿廖沙就和彼得大叔的关系逐渐密切起来。彼得大叔总是很亲切的和阿廖沙说话,给他讲故事。然而, 阿廖沙发现彼得大叔尽管有他喜欢的一面,也有令他恐惧不安的一面,结果可想而知,他们的关系逐渐恶化。后来在邻居的孩子玩的时候,阿廖沙结识了他们,并成为了好朋友,结下了深厚的友谊。是阿廖沙童年生活中弥足珍贵的记忆!做坏事的彼得大叔最终得到了相应的惩罚。

在第一章中,提到阿廖沙是一个善良的孩子,在这一章中也体现了出来,邻居的孩子在捉迷藏时,藏在了井里,阿廖沙看到此景,以很快的速度把小弟弟拉了上来,这说明他是个乐于助人的孩子,所以他也得到了深厚的友情。

篇三:童年第九章读后感

阿廖莎是多么的不幸,母亲又给他找了继父。继父对阿廖莎并不友好,母亲也好像好怕继父一样,为了讨好继父,母亲又丢下了阿廖莎。

阿廖莎又和外祖父、外祖母生活在一起了,现在,外祖父对阿廖莎很亲切,外祖母越来越忧郁了。由于外外祖父把钱借给了别人要不回来,所以破产了,他们搬到了黑暗、肮脏的地下室里,阿廖莎感到很绝望,他很怀念以前的花园和草棚。在外祖父搬到地下室不多久,母亲和继父回来了,他们的样子很狼狈,外祖父给他们的钱都被继父赌光了,于是又发生了争吵。母亲带着阿廖莎搬出了外祖父家,和继父生活在一起,继父很坏,他一点都不爱阿廖莎,因为钱的事还说阿廖莎是小偷,让母亲狠狠的打了阿廖莎,继父对阿廖莎的母亲也很不好,经常骂阿廖莎的母亲,有一天继父打了母亲,打的很厉害,为此,阿廖莎差点杀了继父。

以前我只听说过后妈的故事,没有听过继父的故事,这一章让我知道了继父是多么的可怕,是多么的恶毒。我很同情阿廖莎,他的童年和我的比起来真是相差太多了,我有的都是美好的记忆,阿廖莎却一直在打骂中生活,以后我再也不因为小事情去埋怨爸爸、妈妈了,我应该感谢爸爸、妈妈,感谢他们让我健康、快乐的成长。

青铜葵花第九章读后感


青铜葵花第九章读后感(一)

葵花要走了!这个消息像晴空霹雳,重重地打在大麦地所有人的头上。

一奶一一奶一刚过世,大家还沉浸在悲痛之中,怎么能承受这重打击?更何况青铜一家那么关一爱一葵花!

从此,所有的人都不得开始了提心吊胆的生活,青铜和葵花只要一见到有人来就躲起来,这体现的不仅仅是胆怯、害怕,更重要的是他们彼此关一爱一着对方。

是啊,像葵花这样既听话又懂事的孩子,放在谁家都会舍不得的。但是人总要面对现实的,葵花要走了,大麦地所有的人都来送她,唯独青铜没有来。葵花在寻找哥哥,但是没能见到。不过她永远会记得哥哥那朴实的笑容,有力的肩膀,汗津津的头发,坚定的眼神,永不言弃的一精一神,那甜汁四溢的芦根,还有那一串艳光夺目的冰项链

船越开越远,等青铜回来,已成为小白点儿。青铜没有哭,也没有闹,因为他知道这一切都是为了葵花好。

葵花走了,可青铜仍念念不忘。有一天,他坐在高高的草垛上,看见了葵花远远地向他跑来,就用尽了力气大喊:葵花!葵花!

青铜葵花第九章读后感(二)

葵花已经读小学五年级了。入秋以来,有一个消息像一朵黑色的云彩,在大麦地飘来飘去。城里人要将葵花接回城里。

玖到这里,我的心悬了起来,葵花在大麦地生活了这么多年。城里人怎么说接走就接走。如果青铜家的人知道了,一定会发疯的,青铜家的人并没有听到这个消息。可是他们一家人已经从大麦地人不自然的眼神中感觉到了,他们在议论一件有关他们家的事。但他们并没有往这上面想,心里虽然有些疑惑,但一家人还是有说有笑的过着平平常常的日子。我呼了一口气,还好还好他们一家人还不知道,他们一家人还能过上几天平静的日子。

有一天,葵花终于知道了这个消息,她并没有告诉家人。她这是一定很伤心,因为她不久就要离开了----离开大麦地,离开爸爸,离开一妈一一妈一,离开哥哥,她一定舍不得。不久,家人也知道了这个坏消息,他们也没有告诉葵花。他们瞒着她,她也瞒着他们。

直到一天,一艘白色的小轮船停在大麦地的码头上,双方才把事情说开。

那是一艘白色的轮船,上午十点多钟停靠在了码头。人们以为是接葵花的,便让青铜到学校和葵花一起藏起来,到了学校,葵花问也没问就跟哥哥跑了,到了芦苇荡深出,他们才停下来。青铜一问,才知道葵花已经知道了。直到中午,一妈一一妈一来找他们,他们才直到,原来这只是县长来到大麦地看一下。

过了很久,城里并没有来领孩子,青铜一家人的心渐渐松一弛下来,就在这时城里人来领孩子了,不过没有领走因为大麦地人把村委会里三层外三层围了个水泄不通,成里人领得走吗?

不久,城里又来人了,当年干校的人也一起来了。这一次他们把葵花领走了。他们做好了爸爸一妈一一妈一的思想,他们同意了城里人把葵花接走了。

自从葵花走后,青铜不管什么天气,他都坐在草垛上,一妈一一妈一就差跪下求他,他都无动于衷。不知什么时候,他把脸转向田野时,竟看见葵花回来了,青铜用尽平生的力气大喊了一生:葵----花!接着又叫了一声:葵花。嘎鱼听见了,撒腿就往青铜家跑,边跑边向大麦地人宣布:青铜会说话啦!青铜会说话啦!

青铜正从大草垛下,往田野里狂跑。

当时一陽一光倾盆,一望无际的葵花里成千上万株葵花。花盘又大又圆,正齐刷刷地朝着正在空中滚一动着的那轮金色的天体

青铜葵花第九章读后感(三)

在水帘下往大草垛跑动的,分明就是葵花。青铜无声无息地躺在地上。不知过了多久,他醒来了。他张大嘴巴,用劲平生力气,大喊了一声:葵花!

前几天,我和爸爸一妈一一妈一一起在新思维图书城终于买到了我向往已久的【青铜葵花】这本书。刚刚拿到书,我就迫不及待地看了起来,以至于读了三遍之后还再看。这本书主要讲述的是一个城里来的女孩子葵花,在很小的时候就失去了母亲,在大麦地干校与父亲度过的短暂的快乐时光里,结识了一位一性一情温和、并且善良的哑巴哥哥青铜。意外的命运,又使葵花失去了父亲,坐在了青铜家的饭桌前。她12岁那年,命运又将她召回了城市,已经成为亲一哥哥的青铜心中升起莫名的伤感

文中的葵花虽然了失去父亲的苦难,但却得到了另一个家庭的一爱一与温暖。青铜无时无刻不在照料着妹妹,伟大、宽博、无私的一爱一使她心灵的创伤渐渐愈合。可最后命运又不如她所愿,她离开了自己钟一爱一的爸爸、一妈一一妈一、哥哥

我为青铜葵花一家在苦难中却总是被浓浓的一爱一包裹而感动,被他们一家和-谐幸福的家庭氛围深深打动。在这一个个纯美的一爱一的故事里,我真正感受到了人世间的真善美一种心灵最纯净的美,人间最真挚的情作品写苦难大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美大美,将美写到极致;作品写一爱一至一爱一,将一爱一写的充满生机与情意

看完这本【青铜葵花】后,我感受颇深:人的一生都是这样的,先苦后甜。快乐、幸福固然值得大家赞颂,可是痛苦、磨难更是刻骨铭心的!它同样值得我们去尊重它、接受它。当我们其乐融融的时候,回头看看过去,发现那不就是痛苦、磨难为我们搭建的通往幸福的桥吗?没有这座桥,又怎么可能有今天美好的生活呢?生活有时候像一片枯黄的树叶,也许没有人喜欢它,因为人们只喜欢充满生机的绿叶。可别忘了,正因为有了枯叶,才有了绿叶。所以请大家都应该看看美好、幸福的背后是什么,它们是痛苦、磨难。面对人们的不理解、鄙视,它们仍然勇于面对。当我们了解到这一点的时候,就应该去接受、尊重它们了。

不经历风雨,怎能见彩虹!不经历磨难,怎知幸福生活的来之不易!【青铜葵花】是苦难与幸福的故事,也是一爱一的故事。让我们在享受着一爱一的同时,也学会去关一爱一他人吧!

童年第九章的读后感


童年第九章的读后感(一)

第九章也可以分成上、下篇。上篇写我的好朋友彼得大伯;小说很重视大人讲故事对儿童的影响。马车夫就常给我讲故事,虽然他的讲故事本领比外婆、外公差多了。本章最精彩的情节是我与三兄弟的友谊。下篇写我和三个小少爷的友谊。近朱者赤,近墨者黑,朋友对一个人心灵面貌和世界观的形成有重要影响。小说如实地写了我对三个小少爷的好感和羡慕。外婆支持我和三兄弟的友谊,但外祖父、三兄弟的父亲上校奥夫相尼科夫禁止他们交往,甚至马车夫彼得也坚决反对。马车夫跟我因此发生了争吵,这次争吵成了联结上、下两篇的纽带。


童年第九章的读后感(二)

第九章讲了两部分内容。第一部分讲了我的好朋友彼得大伯;小说很重视大人讲故事对儿童的影响。马车夫就常给我讲故事,虽然他的讲故事本领比外婆、外公差多了。

本章最精彩的情节是我与三兄弟的友谊。第二部分讲述了我和三个小少爷的友谊。近朱者赤,近墨者黑,小说如实地写了我对三个小少爷的好感和羡慕。

外婆支持我和三兄弟的友谊,但外祖父、三兄弟的父亲上校奥夫相尼科夫禁止他们交往,甚至马车夫彼得也坚决反对。马车夫跟我因此发生了争吵,这次争吵成了联结一,二部分的纽带。我也很不理解他们为什么反对我交朋友,朋友对一个人的心灵面貌和世界观的形成是有着重要的影响的,他们为什么反对呢?


童年第九章的读后感(三)

读了《童年》第九章我知道了外婆的回忆是:她小时候,自己的母亲在地主家里干活,一天夜里,由于他害怕所以跳下了楼,摔坏了胳膊,无法做活,所以把她赶了出去。然后就在街上乞讨,她长大后就在家里学做活,然后母亲出去乞讨,两年后,让母亲过上了好生活。

这仅仅是外婆的回忆,生活中,我也有许多回忆,记得那次与妈妈吵架:那一天,妈妈让我给他倒杯水,我不听话还顶撞妈妈说:你自己长脚干嘛用的,不会自己倒么?然后妈妈说我,我就赌气到自己房间去了。

通过我的事与作者外婆的事作对比我知道我做的不对,妈妈生你养你非常的不容易,让你给他倒杯水都不行,实在是太对不起她了,我以后一定会好好尊重她,爱护她的。

青铜葵花第九章读后感精选


人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里,等待我们去领悟。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品,阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟,通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时,作品中哪些情节让您印象最为深刻呢?以下是小编收集整理的“青铜葵花第九章读后感精选”,还请多多关注我们网站!

青铜葵花第九章读后感 篇1

葵花已经读小学五年级了。入秋以来,有一个消息像一朵黑色的云彩,在大麦地飘来飘去。城里人要将葵花接回城里。

读到这里,我的心悬了起来,葵花在大麦地生活了这么多年。城里人怎么说接走就接走。如果青铜家的人知道了,一定会发疯的,青铜家的人并没有听到这个消息。可是他们一家人已经从大麦地人不自然的眼神中感觉到了,他们在议论一件有关他们家的事。但他们并没有往这上面想,心里虽然有些疑惑,但一家人还是有说有笑的过着平平常常的日子。我呼了一口气,还好还好他们一家人还不知道,他们一家人还能过上几天平静的日子。

有一天,葵花终于知道了这个消息,她并没有告诉家人。她这是一定很伤心,因为她不久就要离开了----离开大麦地,离开爸爸,离开妈妈,离开哥哥,她一定舍不得。不久,家人也知道了这个坏消息,他们也没有告诉葵花。他们瞒着她,她也瞒着他们。

直到一天,一艘白色的小轮船停在大麦地的码头上,双方才把事情说开。

那是一艘白色的轮船,上午十点多钟停靠在了码头。人们以为是接葵花的,便让青铜到学校和葵花一起藏起来,到了学校,葵花问也没问就跟哥哥跑了,到了芦苇荡深出,他们才停下来。青铜一问,才知道葵花已经知道了。直到中午,妈妈来找他们,他们才直到,原来这只是县长来到大麦地看一下。

过了很久,城里并没有来领孩子,青铜一家人的心渐渐松弛下来,就在这时城里人来领孩子了,不过没有领走因为大麦地人把村委会里三层外三层围了个水泄不通,成里人领得走吗?

不久,城里又来人了,当年干校的人也一起来了。这一次他们把葵花领走了。他们做好了爸爸妈妈的思想,他们同意了城里人把葵花接走了。

自从葵花走后,青铜不管什么天气,他都坐在草垛上,妈妈就差跪下求他,他都无动于衷。不知什么时候,他把脸转向田野时,竟看见葵花回来了,青铜用尽平生的力气大喊了一生:葵----花!接着又叫了一声:葵花。嘎鱼听见了,撒腿就往青铜家跑,边跑边向大麦地人宣布:青铜会说话啦!青铜会说话啦!

青铜正从大草垛下,往田野里狂跑。

当时阳光倾盆,一望无际的葵花里成千上万株葵花。花盘又大又圆,正齐刷刷地朝着正在空中滚动着的那轮金色的天体

青铜葵花第九章读后感 篇2

葵花要走了!这个消息像晴空霹雳,重重地打在大麦地所有人的头上。

奶奶刚过世,大家还沉浸在悲痛之中,怎么能承受这重打击?更何况青铜一家那么关爱葵花!

从此,所有的人都不得开始了提心吊胆的生活,青铜和葵花只要一见到有人来就躲起来,这体现的不仅仅是胆怯、害怕,更重要的是他们彼此关爱着对方。

是啊,像葵花这样既听话又懂事的孩子,放在谁家都会舍不得的。但是人总要面对现实的,葵花要走了,大麦地所有的人都来送她,唯独青铜没有来。葵花在寻找哥哥,但是没能见到。不过她永远会记得哥哥那朴实的笑容,有力的肩膀,汗津津的头发,坚定的眼神,永不言弃的精神,那甜汁四溢的芦根,还有那一串艳光夺目的冰项链

船越开越远,等青铜回来,已成为小白点儿。青铜没有哭,也没有闹,因为他知道这一切都是为了葵花好。

葵花走了,可青铜仍念念不忘。有一天,他坐在高高的草垛上,看见了葵花远远地向他跑来,就用尽了力气大喊:葵花!葵花!

青铜葵花第九章读后感 篇3

在水帘下往大草垛跑动的,分明就是葵花。青铜无声无息地躺在地上。不知过了多久,他醒来了。他张大嘴巴,用劲平生力气,大喊了一声:葵花!

前几天,我和爸爸妈妈一起在新思维图书城终于买到了我向往已久的《青铜葵花》这本书。刚刚拿到书,我就迫不及待地看了起来,以至于读了三遍之后还再看。这本书主要讲述的是一个城里来的女孩子葵花,在很小的时候就失去了母亲,在大麦地干校与父亲度过的短暂的快乐时光里,结识了一位性情温和、并且善良的哑巴哥哥青铜。意外的命运,又使葵花失去了父亲,坐在了青铜家的饭桌前。她12岁那年,命运又将她召回了城市,已经成为亲哥哥的青铜心中升起莫名的伤感

文中的葵花虽然了失去父亲的苦难,但却得到了另一个家庭的爱与温暖。青铜无时无刻不在照料着妹妹,伟大、宽博、无私的爱使她心灵的创伤渐渐愈合。可最后命运又不如她所愿,她离开了自己钟爱的爸爸、妈妈、哥哥

我为青铜葵花一家在苦难中却总是被浓浓的爱包裹而感动,被他们一家和-谐幸福的家庭氛围深深打动。在这一个个纯美的爱的故事里,我真正感受到了人世间的真善美一种心灵最纯净的美,人间最真挚的情作品写苦难大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美大美,将美写到极致;作品写爱至爱,将爱写的充满生机与情意

看完这本《青铜葵花》后,我感受颇深:人的一生都是这样的,先苦后甜。快乐、幸福固然值得大家赞颂,可是痛苦、磨难更是刻骨铭心的!它同样值得我们去尊重它、接受它。当我们其乐融融的时候,回头看看过去,发现那不就是痛苦、磨难为我们搭建的通往幸福的桥吗?没有这座桥,又怎么可能有今天美好的生活呢?生活有时候像一片枯黄的树叶,也许没有人喜欢它,因为人们只喜欢充满生机的绿叶。可别忘了,正因为有了枯叶,才有了绿叶。所以请大家都应该看看美好、幸福的背后是什么,它们是痛苦、磨难。面对人们的不理解、鄙视,它们仍然勇于面对。当我们了解到这一点的时候,就应该去接受、尊重它们了。

不经历风雨,怎能见彩虹!不经历磨难,怎知幸福生活的来之不易!《青铜葵花》是苦难与幸福的故事,也是爱的故事。让我们在享受着爱的同时,也学会去关爱他人吧!

童年第九章的读后感600字2篇


书籍给人以知识,给人以感悟,读作品,可以陶冶我们的性情。读后感便能很好的把这些思考保存下来。你有阅读过一篇优质的作品嘛?我们的小编特意搜集并整理了童年第九章的读后感,相信你能从中找到需要的内容!

童年第九章的读后感 篇1

童年,是每个人自己都值得回忆,值得珍惜的一段短暂而又美好时光。对于我来说,童年是我最珍贵的收藏,然而大师高尔基的童年呢,真可谓“窒息的天地,苦难的童年”,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

读完这本书,我的感受颇深。首先,与高尔基的童年相比较之下,我深切地感受到作者儿时的悲惨遭遇,我觉得自己是幸运的,幸福的!在家里,父母宠爱着,关心着,保护着。在学校,有老师的教导和同学们的陪伴,真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就高尔基,成就高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中,他那颗光明和博爱的心没有动摇,没有被污染,反而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。

这本书告诉我们,要把握未来!每个人的心充斥着暴力,麻木不仁,他们放纵自己,麻醉自己,去努力忘掉穷困,病痛的折磨,那种灰暗的日子,真的很难熬过,大家记得书中那句话吗?漫漫日月,忧伤是它的节日,火灾是它在狂欢,在一无所有的面孔上,伤痕也成点缀——我想这就是对《童年》中生活的最好诠释!

段落选抄:此时此刻,我就会产生一些特别纯洁的、飘忽不定的思绪,但这种思绪是细腻的,像蛛网一样透明,很难用语言表达清楚。它们往往是突然爆发,马上就像陨星似的迅速消逝,在你心中留下莫名的忧伤。这有时会使你得到安慰,又令你惶恐不安。这时你的生灵在沸腾,在融化,渐渐形成一种终生不变的形状,于是你的心灵的面孔就这样产生。

童年第九章的读后感 篇2

童年》是著名作家高尔基传三部曲的第一部。这本书以高尔基本人童年的生活经历为题,并在基础上进行了艺术加工。

和高尔基相比,我们的童年是快乐的,是无忧无虑的。高尔基残暴的外祖父几乎每天都抽打高尔基,而我们的爸爸妈妈对我们充满了疼爱与关心。

和高尔基相比,我们的童年是幸运的,是没有痛苦的。高尔基幼年丧你,在外祖父家里度过童年。十一岁时最疼爱他的母亲也不幸病逝,高尔基成了一名名符其实的孤儿,小小年纪就开始只身到“人间”谋生,在俄国的最底层社会受尽磨难和艰辛。而此时的我们却呆在美丽的校园里,在老师们的教导下努力地学习知识和本领。

就是在这样的艰苦环境下,高尔基却成就了其伟大的一生,成为俄国最杰出的文学家!和高尔基相比,成长在二十一世纪的我们又岂能不更加加倍努力?

实用!鲁滨逊漂流记第九章读后感合集4篇


鲁滨逊漂流记第九章读后感(篇一)

回想起来这已经是我第N次读这本书——《鲁滨逊漂流记》,每次翻开这本书,我又深深地沉浸在其中了。

《鲁滨逊漂流记》是一部历险小说,第一次我只读了几句就深深地迷上了这本书,爱不释手。这本书讲了鲁滨逊在航海的路途中,船撞上了礁石,船上的水手们全死了,只有鲁滨逊活了下来。海浪将他吹到了一座荒无人烟的小岛上,于是他就开始了他的岛上生活。

他先是去还浮在海面上的船里搬东西,然后找到了一块可以防御野兽的地方将房子建好,房子很简陋,鲁滨逊在岛上定居下来,但他发现自己的食物越来越少,每天就拿着枪去捕猎,过了许久,他开始圈养山羊,反复种植。

可是好景不长,鲁滨逊忽然在沙滩上发现了人的脚印,他很害怕,猜想着野人一定就在附近,他怀着惊惶的心情又过了几年,他做的梦成真了。他救了一个野人,他给救下的野人取名“星期五”。

有一天,鲁滨逊被“星期五”叫醒,原来有一艘英国轮船停在了附近。他发现船上发生了叛乱,水手们绑架了船长,鲁滨逊和“星期五”帮助了船长,船长答应带他们回英国去。

《鲁滨逊漂流记》读起来充满惊险又妙趣横生,看着主人公一次又一次地克服岛上的种种困难,我由衷地感到钦佩。这本书不仅教给了我许多野外生存知识,更让我懂得遇事要勇敢,方法总比困难多,心存希望才能看到胜利的曙光。每当我在生活学习中遇到困难,案头的这本《鲁滨逊漂流记》总是常读常新,激励着我不要放弃,勇敢挑战!

鲁滨逊漂流记第九章读后感(篇二)

《鲁滨逊漂流记》这本书让我受益匪浅,也让我找到了身上的许多不足之处。此书讲述了鲁滨逊·克鲁索——也就是文中的"我"——一生的传奇事迹。《鲁滨逊漂流记》一文开头就讲述了鲁滨逊的身世,与他从小的梦想——航海,可是他的父母没有让他像他的两个哥哥一样,他们不希望鲁滨逊失踪。父亲想让他当法官,过上中层社会的生活,过上无忧无虑的生活。但是,鲁滨逊没有听从父母的意见,还是坚持自己的梦想。后来从一位朋友的船长父亲那儿开始了他的航海生活。可是他几乎每次航行都不顺利。他违抗父命,他父亲所信仰的上帝怎么会饶恕他呢?于是他在上帝的安排下,流落到了一个"绝望岛"上,又成为了"星期五"的主人。后来鲁滨逊帮助一位船长夺回了那位船长的大船,回到了大陆上。后面又讲述了他后来的生活。

这是一本很励志的书。如果我们在颓败之际看看这本书,也会被这本书所激励的吧。

这本书让我学会了找出并改变自己的缺点。也让我对这个世界充满乐观,充满斗志了。鲁滨逊·克鲁索先生在那么艰难的情况下,都能改过自新,发奋图强。我们在如此舒适的环境下就不能努努力吗?

40多年了,鲁滨逊离开家人40多年,一生有几个40多年呢?法国的贝楚齐亚尼最为人熟知的名言是:"如果我真的高大,那是矮小成全的!"鲁滨逊最为人熟知的名言就应该是:"如果我真的富有,那是贫穷成全的!"

读了这本书,我受益匪浅。

鲁滨逊漂流记第九章读后感(篇三)

轻言放弃是一种念想,坚忍顽强是一种精神,唯有选择后者,才能走得更远。

——题记

《鲁滨逊漂流记》这本书的作者是丹尼尔·笛福,他虚构的人物鲁滨逊以百折不挠的毅力和辛勤的劳动,不仅生存下来,而且改变了生活环境,开垦出种植园和牧场,盖起住所。24年后,鲁滨逊救下一个野人,取名“星期五”作为自己的仆人。他帮英国船长平定水手的叛乱,夺回船只,返回英国。

合上书本,我的思绪久久不能平定,是什么让鲁滨逊将他的荒岛改变得欣欣向荣?是什么让鲁滨逊生病时仍清醒地用药酒治病?是什么让鲁滨逊在危急时刻沉着地救下船长?对,是他坚忍顽强、永不言败的精神。

鲁滨逊在逆境中仍努力建设家园,古人又何尝不是这样?盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》。汉朝的司马迁开始撰写《史记》,后因为李陵辩护,入狱遭受了酷刑,他本想血溅墙头了此残生,可他想起了未完成的《史记》,竟顽强地挺了过来,他以惊人的意志熬过了6年的囚徒生活后,终于完成了被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的巨著——《史记》。

现代英国首相丘吉尔参加过一个叫“成功秘密”的讲座。他说:“我成功的秘诀有三个,第一个是决不放弃,第二个是决不、决不放弃,第三个是决不、决不、决不放弃。”台下掌声雷动。丘吉尔一句话道出了成功的真谛——永不言败。

我从小练习书法,有时一个字练了几十遍都无法得到老师的认可,每每此时,我总想放弃,可脑海中却总浮现出鲁滨逊木筏被打翻后那奋力游回岸边的一咬牙;被野兽逼上树时那坚定的眼神……鲁滨逊在如此艰苦的环境中都坚持了下来,我这点困难又算得了什么?每每此时,我会定下心来,一遍遍地看帖,揣摩思考每一个笔画,临帖练习,直到写满意为止。就这样,鲁滨逊那坚忍顽强,永不言败的精神伴我一路走来,在大小比赛中取得了不错的成绩。

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。如果我们像鲁滨逊一样,坚忍顽强,永不言败,做事不畏艰难,又有何事不会成功呢?

鲁滨逊漂流记第九章读后感【篇四】

最近,我读了一篇叫《鲁滨孙漂流记》的长篇小说。故事中的主人公鲁滨孙不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存的精神令我深深的折服,且颇有感悟。

有一个好冒险的人名叫鲁滨孙。他在一次航海冒险中遇上了大风,船翻了,只有他孤身一人存活了下来,漂流到了一座荒无人烟的小岛上。他并没有紧张,战胜了重重困难,在孤岛上生活了二十八年。天赐良机,鲁滨孙终于获救,回到了英国。

鲁滨孙的形象在我的脑海里日益高大起来,因为我觉得,自己的性格和胆量实在与他相差太多了。

我清楚地记得,那是星期四的晚上,爸爸出去工作,妈妈出去洗头,把我一个人留在家里。电视看的正起劲时,门外突然传来了一阵“咚咚”声,我心想:一定是妈妈回来了,急忙跑去开门。透过猫眼一看,竟然是一个高大、凶神恶煞的中年男子,还打扮成一副小偷的样子。我慌了,马上把门锁了,用吃奶的速度跑到床铺上,把棉被盖在身上。我被吓出了一身冷汗,连动都不敢动。

记忆最犹新的还是那次爬上。暑假,我与爸爸去爬黄山。刚到半山腰,就累的上气不接下气,最后还是让爸爸背上去的呢!

困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。我们都应该像鲁滨孙那样对生活充满希望,追求自由,用自己的实际行动去完成梦想。

《九章算术》读后感


《九章算术》读后感(一)

《九章算术》是我国著名的《算经十书》之一,是十部算经中最重要的一部,是周秦至汉代中国数学发展的一部总结性的有代表性的著作。这部伟大的著作对以后中国古代数学发展所产生的影响,正象古希腊欧几里德《几何原本》对西方数学所产生的影响一样,是非常深刻的。

《九章算术》最初是由谁、在什么时候开始编纂的,现在已经难以确考了。据数学史家们研究,这部著作是我国秦汉时期的数学家们历时一,二百年之久的智慧结晶,汇集了当时数学研究的主要成就,至迟在公元一世纪时形成了流传至今的定本。在此后一千多年间,《九章算术》一直是我国的数学教科书。它还影响到国外,朝鲜和日本也都曾把它当作教科书。书中不少题目,后来还出现于印度的数学著作中,并且传到了中世纪的欧洲。我国古代数学家刘徽(魏晋时人,生卒年不详)曾为该书作注。

《九章算术》是以数学问题集的形式编写的,共收集二百四十六个问题及各个问题的解答,按性质分类,每类为一章,计有方田、粟米、衰分,少广,商功、均输、盈不足、方程和勾股九章故称《九章算术》。

《九章算术》中的各类数学问题,都是从我国古代人民丰富的社会实践中提炼出来的,与当时的社会生产、经济,政治有着密切的联系。

在同一时期的世界其他国家和地区,很难找到一部数学著作象?九章算术》这样,包罗了如此丰富的深刻的数学知识。

《九章算术》的意义还远不止于它在中国数学史上的重要地位,更以一系列“世界之最”的成就,反映出我国古代数学在秦汉时期已经取得在全世界领先发展的地位。这种领先地位一直保持到公元十四世纪初。

《九章算术》最早系统地叙述了分数约分,通分和四则运算的法则。象这样系统的叙述,印度在公元七世纪时才出现欧洲就更迟了。欧洲中世纪时作整数四则运算就够难的了。作分数运算更是“难于上青天”,有一句西方谚语,形容一个人陷入困境,就说他“掉进分数里去了”。

《九章算术》读后感(二)

《九章算术》在很多方面有突出的成就,反映了这一时期我国数学的发展水平。其成就最突出地表现在分数运算,比例问题和“盈不足”算法方面。作为世界上最早系统叙述分数运算的著作,它在“方田”章中论述了约分、通分、比较不同分母分数的大小以及分数的四则运算。通分时它运用的是辗转相减法。在“粟米”、“衰分”、“均输”各章中涉及了许多比例问题,这在世界上也是最早的。比如今有术,也就是四项比例算法,可用公式表述为:所求数=(所有数×所求率)除所有率,即所求数:所求率=所有数:所有率,它的应用非常广泛,其它如衰分术、反衰术等都是由此推演、发展而来的各种算法。可见其重要性。“盈不足”术是我国古代解算难题方法,也是一项创造,如“人出八盈三,人出七则不足四,问人数物价各几何”,它需要两次假设才能得出答案,有人认为欧洲中世纪所称“双设法”就是这一方法经由阿拉伯传去的。

其次,在几何学方面也有杰出的成就,这时的几何学主要用于面积、体积计算。

其三,在代数方面的主要成就主要是一次方程组解法,负数概念的引入及其加减法法则,开平方,开立方,一般二次方程解法等。《九章算术》方程共18问,有的相当于二元一次方程组,有的相当于三元一次方程组,甚至有多达五个未知数的,而其中第13题涉及6个未知数,却只能列5个一次方程组,可以说是世界上最早的一次不定方程组。再有,开平方术,开立方术不但可解二项二次方程,二项三次方程,而且也可以解一般的二次数值方程和三次数值方程。它是我国古代解高次数值方程的基础,与线性方程组的解法一起,构成我国古代代数学的主要内容,《九章算术》对此阐述得十分详尽,足以标示这时期的代数学发展水平和所取得的成就,在我国数学史上占有重要的地位。

数学是研究现实世界中数量和空间关系的科学,《九章算术》中将数量关系和空间形式结合起来,成为其一大特色。

《九章算术》在我国和世界数学史上具有十分重要的地位。欧洲在16世纪才有人研究三元一次方程组,而线性方程组的理论及解法乃是18世纪末叶才出现的,这种比较足以见其先进性。

在我国先秦的典籍中,记录了不少数学知识,却没有《九章算术》那样的系统论叙,尤其是其由易到难,由浅入深,从简单到复杂的编排体例,从而形成了中国传统数学的理论体系。因而后世的数学家,大都从此开始学习和研究,唐宋时是国家明令规定的教科书,北宋时由政府刊刻,又是世界上最早的印刷本数学书。隋唐时就已传入朝鲜、日本,现已被译成日、俄、德、法等多种文字。作为中国古代数学的系统总结,《九章算术》对中国传统数学的发展产生了极其深远的影响,在世界数学史上具有十分重要的地位。

《九章算术》读后感(三)

《九章算术》是我国古代数学的经典著作,它上承先秦数学发展的源流,又经过汉代许多学者的删改增补,是先秦数学成就集大成的总结,它的出现,标志着中国古代数学体系的形成。

在长期生产实践活动中,我国古代劳动人民发现并总结了许多数学经验,并记录下来,这些成就散见于各种文献中,内容十分丰富,出土的汉简中,包含数学知识的简牍很多,从中已可看出先秦及汉代的数学发展水平,尤其是1983年12月至1984年1月出土于湖北江陵张家山西汉古墓的《算数术》,墓主人下葬时间初步断定为吕后二年(前186)或稍晚,因而该成书绝不晚于西汉初年,它反映了先秦数学的某些成就是确定无疑的。它的内容包括两类,一是计算方法,一为应用问题。《汉书·艺文志》记载的《许商算术》、《杜忠算术》都已失传,而《算数术》却不见记载。与《九章算术》比较,可以比较清楚地看出,它的成就被《九章算术》所继承和发展,其内容虽多有相同或相似,但《九章算术》论述得更为清晰、系统,其发展脉络十分清楚。因而认为《九章算术》是先秦秦汉时期数学成就的总结应该是不成问题的。

《九章算术》不是成于一时一人之手,而是经历了漫长的过程,由多人逐步删改、修补而在东汉初年(50)最后形成定本的。

《九章算术》内容异常丰富,题材很广泛。它共九章,分为246题202术,主要内容依次为“方田”,用于田亩面积的计算,“粟米”是谷物粮食的按比例折算,“衰分”是比例分配问题,“少广”用于已知面积、体积而反求一边长和经长等,“商功”用于土石工程,体积计算,“均输”是赋税合理摊派问题,“盈不足”乃双设法问题,“方程”是一次方程组问题,“勾股”为利用勾股定理求解的各种问题,其中的大部分内容与当时的社会生活密切相关。

《九章算术》读后感(四)

《九章算术》的结构特点:按应用方向或主要应用的数学模型把全书划分为若干章,在每一章内举出若干个实际问题,对每个问题都给出答案,然后给出这一类问题的算法。《九章算术》中称这种算法为“术”,按“术”给出的程序去做就一定能求出问题的答案来。历来数学家对《九章算术》的注、校基本上都是在“术”上作文章,即不断改进算法。

算法化的内容是完全适合于开放性的归纳体系的。这种体系首先就是要解决实际问题。要迅速地解决问题,最好的方法莫过于给出一个算法。

还应该特别指出,《九章算术》的算法化内容是与算筹的发明和应用分不开的。据专家估计,至迟在公元前5世纪,算筹就已开始使用了。

从方法论的角度来看,《九章算术》广泛地采用了模型化方法。它在每一章中所设置的问题,都是在大量的实际问题中选择具有典型性的现实原型,然后再通过“术”(即算法)转化成数学模型。其中有些章就是探讨某种数学模型的应用的——其章的标题也就是。这种数学模型的名称,如“勾股”、“方程”等章。“衰分”、“少广”等章也是由数学模型开始的。

模型化的方法与开放性的归纳体系及算法化的内容是相适应的。模型法的各个模型之间当然也有一定的联系,但它们有较大的独立性,一个模型的建立并不太严格地依赖于其他模型,因此随时都可以由实践中提炼出新的模型。在这种体系里,算法是适合一定的模型的,因此,算法化的内容与模型化的方法是分不开的,只有采用了数学模型方法才能得到有关的一类问题的算法,这在现代计算理论中也是一个确定不移的原则。

《九章算术》的优点:

1、从总体上看,《九章算术》有其完整地结构,符合逻辑,自成一般的理论体系。

2、从《九章算术》的算法安排的顺序来看,把正整数和正分数的四则运算,结合面积的计算,放在开头,作为全书理论的基础;接着是正比例、配分比例、混合比例、开方、体积计算等算术运算和几何计算方法;其后是二元一次方程组(双假设法)多元一次方程组的矩阵变换解法,并引入负数及其加减运算法则;最后是勾股测量术。算法从低级到高级,由简单到复杂,前面的算法是后面的算法则是前面算法的发展和推广,层次清楚,联系紧密,形成一个比较完整的理论体系。

3、从一章中问题的安排来看,也是由简到繁,彼此相关,符合逻辑。

因此,他便于人们学习和应用。

大学生《九章算术》读后感


大学生读后感|读一本好书读后感|好书推荐

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大学生《九章算术》读后感【一】

《九章算术》是我国古代数学的经典著作,它上承先秦数学发展的源流,又经过汉代许多学者的删改增补,是先秦数学成就集大成的总结,它的出现,标志着中国古代数学体系的形成。

在长期生产实践活动中,我国古代劳动人民发现并总结了许多数学经验,并记录下来,这些成就散见于各种文献中,内容十分丰富,出土的汉简中,包含数学知识的简牍很多,从中已可看出先秦及汉代的数学发展水平,尤其是1983年12月至1984年1月出土于湖北江陵张家山西汉古墓的《算数术》,墓主人下葬时间初步断定为吕后二年(前186)或稍晚,因而该成书绝不晚于西汉初年,它反映了先秦数学的某些成就是确定无疑的。它的内容包括两类,一是计算方法,一为应用问题。《汉书艺文志》记载的《许商算术》、《杜忠算术》都已失传,而《算数术》却不见记载。与《九章算术》比较,可以比较清楚地看出,它的成就被《九章算术》所继承和发展,其内容虽多有相同或相似,但《九章算术》论述得更为清晰、系统,其发展脉络十分清楚。因而认为《九章算术》是先秦秦汉时期数学成就的总结应该是不成问题的。

《九章算术》不是成于一时一人之手,而是经历了漫长的过程,由多人逐步删改、修补而在东汉初年(50)最后形成定本的。

《九章算术》内容异常丰富,题材很广泛。它共九章,分为246题202术,主要内容依次为方田,用于田亩面积的计算,粟米是谷物粮食的按比例折算,衰分是比例分配问题,少广用于已知面积、体积而反求一边长和经长等,商功用于土石工程,体积计算,均输是赋税合理摊派问题,盈不足乃双设法问题,方程是一次方程组问题,勾股为利用勾股定理求解的各种问题,其中的大部分内容与当时的社会生活密切相关。

大学生《九章算术》读后感【二】

《九章算术》在很多方面有突出的成就,反映了这一时期我国数学的发展水平。其成就最突出地表现在分数运算,比例问题和盈不足算法方面。作为世界上最早系统叙述分数运算的著作,它在方田章中论述了约分、通分、比较不同分母分数的大小以及分数的四则运算。通分时它运用的是辗转相减法。在粟米、衰分、均输各章中涉及了许多比例问题,这在世界上也是最早的。比如今有术,也就是四项比例算法,可用公式表述为:所求数=(所有数所求率)除所有率,即所求数:所求率=所有数:所有率,它的应用非常广泛,其它如衰分术、反衰术等都是由此推演、发展而来的各种算法。可见其重要性。盈不足术是我国古代解算难题方法,也是一项创造,如人出八盈三,人出七则不足四,问人数物价各几何,它需要两次假设才能得出答案,有人认为欧洲中世纪所称双设法就是这一方法经由阿拉伯传去的。

其次,在几何学方面也有杰出的成就,这时的几何学主要用于面积、体积计算。

其三,在代数方面的主要成就主要是一次方程组解法,负数概念的引入及其加减法法则,开平方,开立方,一般二次方程解法等。《九章算术》方程共18问,有的相当于二元一次方程组,有的相当于三元一次方程组,甚至有多达五个未知数的,而其中第13题涉及6个未知数,却只能列5个一次方程组,可以说是世界上最早的一次不定方程组。再有,开平方术,开立方术不但可解二项二次方程,二项三次方程,而且也可以解一般的二次数值方程和三次数值方程。它是我国古代解高次数值方程的基础,与线性方程组的解法一起,构成我国古代代数学的主要内容,《九章算术》对此阐述得十分详尽,足以标示这时期的代数学发展水平和所取得的成就,在我国数学史上占有重要的地位。

数学是研究现实世界中数量和空间关系的科学,《九章算术》中将数量关系和空间形式结合起来,成为其一大特色。

《九章算术》在我国和世界数学史上具有十分重要的地位。欧洲在16世纪才有人研究三元一次方程组,而线性方程组的理论及解法乃是18世纪末叶才出现的,这种比较足以见其先进性。

在我国先秦的典籍中,记录了不少数学知识,却没有《九章算术》那样的系统论叙,尤其是其由易到难,由浅入深,从简单到复杂的编排体例,从而形成了中国传统数学的理论体系。因而后世的数学家,大都从此开始学习和研究,唐宋时是国家明令规定的教科书,北宋时由政府刊刻,又是世界上最早的印刷本数学书。隋唐时就已传入朝鲜、日本,现已被译成日、俄、德、法等多种文字2024。作为中国古代数学的系统总结,《九章算术》对中国传统数学的发展产生了极其深远的影响,在世界数学史上具有十分重要的地位。

大学生《九章算术》读后感【三】

《九章算术》是我国著名的《算经十书》之一,是十部算经中最重要的一部,是周秦至汉代中国数学发展的一部总结性的有代表性的著作。这部伟大的著作对以后中国古代数学发展所产生的影响,正象古希腊欧几里德《几何原本》对西方数学所产生的影响一样,是非常深刻的。

《九章算术》最初是由谁、在什么时候开始编纂的,现在已经难以确考了。据数学史家们研究,这部著作是我国秦汉时期的数学家们历时一,二百年之久的智慧结晶,汇集了当时数学研究的主要成就,至迟在公元一世纪时形成了流传至今的定本。在此后一千多年间,《九章算术》一直是我国的数学教科书。它还影响到国外,朝鲜和日本也都曾把它当作教科书。书中不少题目,后来还出现于印度的数学著作中,并且传到了中世纪的欧洲。我国古代数学家刘徽(魏晋时人,生卒年不详)曾为该书作注。

《九章算术》是以数学问题集的形式编写的,共收集二百四十六个问题及各个问题的解答,按性质分类,每类为一章,计有方田、粟米、衰分,少广,商功、均输、盈不足、方程和勾股九章故称《九章算术》。

《九章算术》中的各类数学问题,都是从我国古代人民丰富的社会实践中提炼出来的,与当时的社会生产、经济,政治有着密切的联系。

在同一时期的世界其他国家和地区,很难找到一部数学著作象九章算术》这样,包罗了如此丰富的深刻的数学知识。

《九章算术》的意义还远不止于它在中国数学史上的重要地位,更以一系列世界之最的成就,反映出我国古代数学在秦汉时期已经取得在全世界领先发展的地位。这种领先地位一直保持到公元十四世纪初。

《九章算术》最早系统地叙述了分数约分,通分和四则运算的法则。象这样系统的叙述,印度在公元七世纪时才出现欧洲就更迟了。欧洲中世纪时作整数四则运算就够难的了。作分数运算更是难于上青天,有一句西方谚语,形容一个人陷入困境,就说他掉进分数里去了。

大学生《九章算术》读后感【四】

《九章算术》其作者已不可考。一般认为它是经历代各家的增补修订,而逐渐成为现今定本的,西汉的张苍、耿寿昌曾经做过增补和整理,其时大体已成定本。最后成书最迟在东汉前期,现今流传的大多是在三国时期魏元帝景元四年(263年),刘徽为《九章》所作的注本。它是中国古代第一部数学专著,是《算经十书》中最重要的一种,成于公元一世纪左右。该书内容十分丰富,系统总结了战国、秦、汉时期的数学成就。同时,《九章算术》在数学上还有其独到的成就,不仅最早提到分数问题,也首先记录了盈不足等问题,《方程》章还在世界数学史上首次阐述了负数及其加减运算法则。它是一本综合性的历史著作,是当时世界上最简练有效的应用数学,它的出现标志中国古代数学形成了完整的体系。

《九章算术》约成书于东汉之初,共有246个问题的解法。在许多方面:如解联立方程,分数四则运算,正负数运算,几何图形的体积面积计算等,都属于世界先进之列。《九章算术》的内容十分丰富,全书采用问题集的形式,收有246个与生产、生活实践有联系的应用问题,其中每道题有问(题目)、答(答案)、术(解题的步骤,但没有证明),有的是一题一术,有的是多题一术或一题多术。这些问题依照性质和解法分别隶属于方田、粟米、衰(音cui)分、少广、商功、均输、盈不足、方程及勾股。九章算术将书中的所有数学问题分为九大类,

后世的数学家,大都是从《九章算术》开始学习和研究数学,许多人曾为它作过注释。其中最著名的有刘徽(263)、李淳风(656)等人。刘、李等人的注释和《九章算术》一起流传至今。唐宋两代,《九章算术》都由国家明令规定为教科书。到了北宋,《九章算术》还曾由政府进行过刊刻(1084),这是世界上最早的印刷本数学书。作为一部世界数学名著,《九章算术》就在隋唐时期即已传入朝鲜、日本。

然而,《九章算术》亦有其不容忽视的缺点:没有任何数学概念的定义,也没有给出任何推导和证明。魏景元四年(263年),刘徽给《九章算术》作注,才大大弥补了这个缺陷。

大学生《九章算术》读后感【五】

《九章算术》的结构特点:按应用方向或主要应用的数学模型把全书划分为若干章,在每一章内举出若干个实际问题,对每个问题都给出答案,然后给出这一类问题的算法。《九章算术》中称这种算法为术,按术给出的程序去做就一定能求出问题的答案来。历来数学家对《九章算术》的注、校基本上都是在术上作文章,即不断改进算法。

算法化的内容是完全适合于开放性的归纳体系的。这种体系首先就是要解决实际问题。要迅速地解决问题,最好的方法莫过于给出一个算法。

还应该特别指出,《九章算术》的算法化内容是与算筹的发明和应用分不开的。据专家估计,至迟在公元前5世纪,算筹就已开始使用了。

从方法论的角度来看,《九章算术》广泛地采用了模型化方法。它在每一章中所设置的问题,都是在大量的实际问题中选择具有典型性的现实原型,然后再通过术(即算法)转化成数学模型。其中有些章就是探讨某种数学模型的应用的其章的标题也就是。这种数学模型的名称,如勾股、方程等章。衰分、少广等章也是由数学模型开始的。

模型化的方法与开放性的归纳体系及算法化的内容是相适应的。模型法的各个模型之间当然也有一定的联系,但它们有较大的独立性,一个模型的建立并不太严格地依赖于其他模型,因此随时都可以由实践中提炼出新的模型。在这种体系里,算法是适合一定的模型的,因此,算法化的内容与模型化的方法是分不开的,只有采用了数学模型方法才能得到有关的一类问题的算法,这在现代计算理论中也是一个确定不移的原则。

《九章算术》的优点:

1、从总体上看,《九章算术》有其完整地结构,符合逻辑,自成一般的理论体系。

2、从《九章算术》的算法安排的顺序来看,把正整数和正分数的四则运算,结合面积的计算,放在开头,作为全书理论的基础;接着是正比例、配分比例、混合比例、开方、体积计算等算术运算和几何计算方法;其后是二元一次方程组(双假设法)多元一次方程组的矩阵变换解法,并引入负数及其加减运算法则;最后是勾股测量术。算法从低级到高级,由简单到复杂,前面的算法是后面的算法则是前面算法的发展和推广,层次清楚,联系紧密,形成一个比较完整的理论体系。

3、从一章中问题的安排来看,也是由简到繁,彼此相关,符合逻辑。

因此,他便于人们学习和应用。

草房子第8章读后感


草房子第8章读后感一:草房子第五章红门读后感

在这扇神秘的红门里,到底隐藏着些什么?以前,拥有的是甜蜜和欢乐,银铃般的笑声始终伴随着杜小康;现在,一片凄凉和忧愁笼罩着门庭,形影不离的只有一阵阵的烦恼与焦虑。

从一直娇生惯养的小少爷变成一个有书不能读的穷苦儿,从趾高气扬降到低声下气,尽管杜小康不愿接受,但事实强迫他担负起了家庭中的一份责任--与爸爸一同去放鸭,寂寞、孤单使他变得沉默寡言,一次次的暴风雨和艰难挫折,也使他越来越坚强。眼看着一只脚跨进了成功的大门,又一次的破产让他爸爸一病不起,而杜小康却总冷静地对待这一切,困境让杜小康长大了,变得沉稳、镇定,长成一个小小男子汉了。

是什么让杜小康懂事了?不是一味地溺一爱一,不是得意地炫耀,更不是舒适的生活,而是挫折,是困难,是逆境,没有经历过痛苦的生活,怎会领略幸福的可贵?没有尝过贫穷的无奈,怎会懂得金钱的不易?圆满的人生,不是拥有一切,得到一切,而是在逆境中学会坚强,学会做人。坎坷的人生道路,崎岖不平,就如月缺月圆,但是,你不会说月亮是一陰一暗的,因此,人生中的转弯和改变,也是有意义的。

就如上次,,经过一个多月的准备,我满怀希望地去竞选大队委员,最后,我却落选了。这一小小的失败在我的心头蒙上了一层一陰一影,也让我有一段时间提不起一精一神。可换个角度想想,我并不是十全十美啊,同学们不选我,定是我有什么地方做得不够好,我必须再接再厉,争取做得更好。因此现在,我踏踏实实地在自己的岗位上,认真地做好中队长的本职工作,不断提高,不断进步。

挫折就如人生路上的绊脚石,虽擦破了点皮,却收获了一种坚强。

草房子第8章读后感二:草房子第8章读后感

《草房子》是一部对现代青少年很具教育意义的书。这部小说中描写的各个角色都具有各自的特点与个一性一,秃鹤充满孩子气的一性一格,纸月的懂事乖一巧,白雀与蒋一轮之间的一爱一情,秦大一一奶一一奶一的执著与善良,细马的成长经历以及贯穿全书的主人公桑桑在油麻地的生活等,等很容易的给读者留下深刻的印象,并且在潜移默化中教育启迪着读者。在小说中,我们完全可以身临其境的感受每一个感人的故事。

在这里,我着重想谈一下的是红门大少爷杜小康。

杜小康的经历可以说是两个极端。起初,由于他家是油麻地家底最厚实的一家,因此他过得是无忧无虑的少爷生活,穿的是干干净净的衣服,住的是用钱堆成的好房子,上学骑的是让其他所有孩子包括妒忌他的桑桑在内所羡慕的自行车,扎的是一条油汪汪的皮带。总之,一切优越的条件都在这位大少爷身上得到充分的体现。因此,那时的杜小康是一个内心极具优越感,邮电不可一世的公子哥,也正是因为这份心态,杜小康总是沉浸在良好的家庭环境中,他身边总有一大群忠实的粉丝支持着他,崇拜着他,让他的虚荣心达到了极致。

而杜小康此时的这个形象就与我们现实生活中的一些富家子弟十分接近,良好的外部环境给了这些孩子十足的优越感,让他们总是在生活中有求必应,而这些人的内心往往极度高傲,虚荣心与攀比心极强,对自己的未来却并没有任何打算,总是在无限的享受中一浪一费大好光一陰一,不思进取,只求享乐。然而就这一点而言,杜小康又与这些人一大大的不相同,尽管杜小康家庭富裕,但他却也努力学习,成绩十分优异,是老师眼中的好学生典型,比之现实生活中的纨绔子弟强上百倍。

再看家道中落的杜小康,由于要让自己立即从满足与优越中出来,将自己定格为穷孩子,杜小康表现出了一个孩子应有的正常反应。起初还强撑面子故作轻松,到后来实在撑不住了这才有露出真实的感情。

这一点也与现在的许多孩子相似,为了虚荣心总是硬一逼一自己强撑面子,既苦自己,又苦父母,到最后,还是功亏一篑。因此,强烈的虚荣心是所有时代大多数孩子固有的通病,硬伤。所以,对于这个问题应引起监护人和学校及其社会的高度重视。

再说这以后的杜小康,在困难的不断磨砺中倒也锻炼出了一身坚韧的品质,也正是困难,才让这位优越感极强的公子哥真正成长成一个男子汉。

所谓自古英雄多磨难,从来纨绔少伟人,正是苦难才砺练出一代代伟人,也正是苦难,才让许多孩子变得坚强。

草房子第8章读后感三:草房子读后感

《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑。作品记下了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。桑桑和他的家人是开学不久才调过来的,桑桑的父亲原是一位猎人,打猎直到25岁。

虽然只上过一年学,可他一直坚持读书,才当上了校长。在这六年小学生活中,桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情;不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟;大人们之间扑塑迷一离且又充满诗情画意的情感纠葛;桑桑得鼠疮快要死时,温幼菊的发自内心的鼓励这一切;既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。小学六年是他接受人生启蒙教育的一精一彩的六年!

在这本书里最使我感动的还是杜小康。杜小康家住在油麦地的一间红门里,他们家几代都在油麦地经商,是油麦地的首富,所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时,船翻了,他们家破产了,杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计,在校门口卖东西,没有一丝卑微的神色,挣钱减轻家里的负担。不怕苦,不怕累,一精一神饱满地过着每一天。在他的身上,我学到了许多东西,在富有时不要一浪一费,在贫穷时不要卑微,尽自己所能,克服种种困难。学习中要不畏艰难,只有刻苦、勤奋,对生活充满信心,才能使自己的生活更加幸福。

草房子第9章读后感


草房子第9章读后感(一)

书是良药,刘向说:书犹药也,善读之可以医愚。书是窗户,高尔基说:每一本书,都在我面前打开了一扇窗户。我在寒假期间就读了【草房子】这本书,我不禁被荡漾于整部作品的悲悯情怀所震撼了。

【草房子】的这一章中讲述了桑桑从一年级到六年级的小学生活中,发生的各种各样的难忘的故事。尤其是最后一章,故事颇为引人入胜。桑桑得了一种难以治愈的病,父亲带他走遍了千山万水去寻医,可是依然没有得到有效的治疗。那几天,桑桑每天晚上都要到老师温幼菊的家里去看她熬药。由于温幼菊经常熬药,所以屋子里弥漫着药香,于是就有了个很别致的名字药寮。最令我感动的还是温幼菊送给桑桑的两个字别怕!,正是因这两个字,桑桑才会坚持下去,他的病才得以痊愈。我看着这两个字,不禁想起那件事暑假里的一天,爸爸要带我去玩刺激的蹦极,到了哪儿,望着周围人夸张的表情,听着他们大呼小叫,我的心在颤一抖!抬起头,明晃晃的太一陽一刺着我的双眼,四周茫然一片。我的冷汗渗透了背心,我想打退堂鼓了,似乎眼前的一切都模糊了,天暗了,眼花了。从上面俯视地面,我不由得倒吸了一口冷气。我赶忙对爸爸说我不玩了,无奈爸爸只好带着我回到了家。现在,再看这本书,我的眼角不禁湿润了,别怕这个沉重有力的词语不仅印在了桑桑的心里,也深深地刻在了我的脑海里。人生就像是一个迷宫,到处都是死路,还有那无数的墙壁;别怕教会了我遇到困难不能退缩,要有知难而进的一精一神,尽自己的全力去克服;别怕告诉了我要每时每刻都去探索,去求知,去饱览无限风光,去感受大自然;别怕引领我走入人生,人生的迷宫中不能没有墙壁,没有死路,没有墙壁和死路的迷宫如同白纸,同样没有挫折的人生也是毫无意义。

草房子第9章读后感(二)

【草房子】是一本儿童读物,描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学一性一格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害,但是孩子的心底还是纯真的。

陆鹤是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的陆鹤感觉到了自己的秃顶使学生戏一弄的对象。自尊心受到了伤害,陆鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更糟糕的境地时,他索一性一在广播一操一比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播一操一失控,而错失了第一的荣誉,就这样,陆鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重。可喜的是,他还是有着强烈地集体荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现。陆鹤在演出中感悟到了,只有为集体做好事才能得到大家的认可,得到大家的尊重 每一个孩子的心都是纯真的,他们的忍不住的笑厌恶的眼神也并不含真正的恶意,从孩子的世界中体验到了什么是真,什么是纯。 一个是身有残疾的陆鹤,另一个是美得让人忍不住有保护欲一望的纸月,纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强都给桑桑带来了莫名的感觉,不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实,又如此的唯美。虽然纸月是个私生子,但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美。

孩子的世界是纯真的,从孩子的眼中体验到了什么是美,什么是善。 而细马是一个领养来的孩子,在一个陌生的世界里,感觉到了被别人排挤,无法适应新的生活。在新的生活面前,他选择了逃避。他拒绝和同学交谈,选择了与养为伍,开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时,他用笨拙的骂人和打架,希望得到别人的招惹,以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母,计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后,养父病逝后,养母受不了一连串的打击疯了后,细马毅然地挑一起了这个家,承担起了照顾养母的责任。 孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中体验到了什么是忧伤,什么是勇气。

九小康的生活更有戏剧一性一的变化,从原来的全村首富,一一夜间变为负债累累,小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子,过着无忧无滤,有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕,优异的学习成绩,口袋里有各种各样的零食,能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子,肯定是孩子们的孩子王,享受着至尊无上的地位,即使做游戏也往往是将军司令的领袖人物。但是,天有不测风云,优裕的生活竟在一一夜间毁了,因为父亲生意的失败,致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的,但是,还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了,但是孩子却勇敢地站了起来,继承父业,在学校门口摆起了小摊。

孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中,体验到了什么是责任,什么是力量。

草房子第9章读后感(三)

这一章主要讲了 ;桑桑得了一种怪病,医生预言桑桑将在不久后死去。温幼菊鼓动桑桑别怕,接受各种治疗。桑乔带着儿子四处求医,但没有人能治好。后来一个偶然的机会,桑桑的病被治好了,他幸运地活了下来。

人要坚韧。事情能不能做好,在困境中能不能生存,都取决于是否坚韧。还是上次那一句话,勇气源于自己的内心。一个人在走夜路,看见前面有一个东西在随风摇摇拽拽,心里很害怕。但当那人鼓起勇气,走上前去,发现那只不过是一只花。心里的恐惧感也就自然消失了。每当自己有恐惧的时候,需要找个理由说服恐惧。我们也不能放弃。比如说,一个人花了好几天做成一样事情,最后因为某种原因放弃了,这几天的功夫不就白费了?生活,就是一种充满了恐惧和胆怯的事情,就看你怎样用勇气去克服。如果哥伦布这样想:万一船触礁、搁浅了怎么办?;如果山本五十六这样想:万一珍珠港守军发现了我们怎么办?那他们的伟业就说什么也不会干成。

草房子第2章读后感


草房子第2章读后感(一)

今天,我读完了【草房子】的第二章:纸月。这章讲了在纸月这个小女孩身边发生的事。

纸月是个善解人意的人,在她受刘一水欺负时,只是默默地忍受着,她没有告诉老师、同学,甚至没有告诉外婆这件事,只是让外婆给她转到了油麻地小学。然而,她还是在受欺负,每天上学都迟到,老师和同学都不知道怎么回事,直到有一天桑桑发现她有些不对劲,便到板仓去找她,才发现有板仓小学的坏孩子欺负她。桑桑跑过去保护纸月,用砖头吓唬了刘一水他们,跑上了船,他们上了船还没来得及解一开绳子,刘一水就跳了上来,与桑桑打了起来。桑桑根本不是刘一水的对手,几个回合就被刘一水打得鼻子出了血,还被骑在了胯一下。纸月实在看不下去,就放下了绳子,任刘一水往回划去。桑桑趁他不注意,一头将刘一水撞下河去,将船重新向岸划去。刘一水回家就感冒了,他的家长硬是闹到桑乔家里。桑乔好说好劝给刘一水家道了歉。事后,桑乔联系了板仓小学和地方政一府,对刘一水及其他欺负纸月的人和他们的家长发出严重警告,如果再欺负纸月,将对你们进行老实不客气的处理。从此,再没有人欺负纸月了。这表现了她善解人意。

纸月还很关心别人。她受别人欺负的时候,她没有告诉其他人,怕连累他们,再闹出什么事情。在桑桑把课桌摞成一摞,颤颤一抖抖地爬到顶端去掏麻雀窝时,她就会用眼神告诉桑桑:桑桑,你快下来吧!生怕他会从顶上掉下来。由于有纸月的帮助和关心,桑桑也渐渐文雅起来。

纸月还是个诚实守信的人。在暴风雨即将来临时,桑桑的母亲让她回桑桑家,可她却说外婆在等自己,不和桑桑的母亲回家。最后直到桑桑的母亲说:你会被雨浇在半路上的时,纸月才同意。

纸月还非常谦虚。在桑乔夸她字写得好、作文写的棒时,她却没有丝毫骄傲。当老师问她字是谁教的时候,她又只是谦虚地说:没有人教我。尽管纸月各方面都很出色,但她却一点儿也不骄傲,她这一点值得我们去学习。

草房子第2章读后感(二)

玖过【草房子】第一章后,我又迫不及待地看了第二章【纸月】。

这一章讲了一个名叫纸月的漂亮小姑一娘一,从小没爹没一娘一,只有和外婆在一起生活,而发奋学习的故事。由于常常受到坏男生的欺负,只得从板仓小学转到了离家三公里远的油麻地小学。纸月在学校里是个数一数二的好学生,但是纸月从没逃脱坏男孩的欺负。桑桑发现后,巧用计谋,和纸月坐船一起去上学。桑桑为了保护纸月,打伤了三名坏男孩,桑桑的父亲只得给坏男孩赔礼道歉。从此以后,纸月不再去油麻地小学上学了。

玖完后,我明白了桑桑之所以从原来卖锅换钱卖鸽子变成了为了面子而尿床,从不讲卫生变成了注意个人形象,从这些翻天覆地的变化中我明白了一个人看到美的东西就会向好的方面发展,会给他带来巨大的变化。从纸月的身上我也明白了我们越在穷困潦倒的时候,我们越要努力,好好学习。纸月自信、聪明、一爱一学习等优点深深地留在我的脑海里。

草房子第2章读后感(三)

纸月是一个非常漂亮、懂事的女孩,她有一双乌黑乌黑的大眼睛。她很小的时候就失去了一妈一一妈一,是跟着外婆长大的。纸月的一毛一笔字写得非常好,还会背很多古诗词。但她却没有一点点傲气,也从不觉得自己比其他同学有什麽高出的地方,总是一副平平常常的样子。她原来在板仓小学上学,家也住在板仓。但是那里的一些坏孩子经常欺负她,所以外婆把她转到了油麻地小学,跟桑桑一个班。

桑桑对纸月的印象很好,桑桑的一妈一一妈一和妹妹柳柳也很喜

欢为纸月。有时天气不好,桑桑的一妈一一妈一担心纸月走在路上会有危险,还会留纸月住在桑桑家。柳柳和纸月关系也相处的很 好,她们在一起时会讲故事、说悄悄话。

不知什麽原因,纸月有一段时间经常迟到。桑桑找了一个借口想去看看究竟什麽原因。他一大早来到纸月上学要走的路上等纸月,发现原来是板仓小学的三个坏孩子每天都在这条路上欺负纸月,所以纸月才会迟到。桑桑狠很的教训了他们一顿,学校也对他们进行了处理,以后再也没人欺负纸月了。

玖完这篇文章,我了解了纸月学习刻苦,桑桑勇敢,并且乐于助人,我要向他们学习。

草房子第7章读后感


草房子第7章读后感(一)

这一章主要讲的是白雀离开蒋一轮后,蒋一轮的心情和脾气越来越坏,经常批评同学。当班上有一个叫戚小罐的学生不遵守课堂纪律,还不停的听他的话时,蒋一轮把戚小罐推到了教室外面,凑巧的是戚小罐正好犯病,蒋一轮引来了大麻烦,只好藏在了细马家。白雀悄悄地托桑桑安慰鼓励蒋一轮,积极寻找能够帮助蒋一轮的证据,说明白雀还在喜欢蒋一轮。可是白雀还得和谷苇结婚,在去城里买东西的时候,谷苇的表现让白雀和他的父亲很不满意。白雀又托桑桑给蒋一轮带信,没想到信送到的时候,正遇上蒋一轮结婚。之后桑桑又在他们两个人之见传信,虽然他自己也觉得不对。没想到信被蒋师母发现,师母生了重病,蒋一轮天天照顾她,终日守在师母身边。白雀也意识到了自己的错误,离开油麻地去了江南。蒋一轮和白雀两个相一爱一的人最终还是没能在一起。

我觉得蒋一轮应该珍惜生活 ,既然不能和白雀一起生活,就应该珍惜师母,抓住现在拥有的幸福!

草房子第7章读后感(二)

这一章主要讲了:戚小罐有一种晕病,碰巧有一天蒋老师在推他的时候晕病竣作了,倒在地上不省人事。为了避免蒋老师坐牢,桑桑、阿恕一行人前往县城去寻找了解戚小罐晕病的李桐壶。他们在寻找过程中,碰上了也在寻找李桐壶的白雀。后来,他们找到了李桐壶,李桐壶赶忙回到油麻地,证明了蒋老师的清白。

我首先要表扬一下桑桑:桑桑富有责任心,不为自己的错误找理由,甚至还主动承担大部分责任,这是一般人难以做到的。他主动前往最远的县城寻找李桐壶,这说明桑桑也真的在心里自责了。李桐壶和他爸爸也值得表扬,他们很关心别人,没有因为已经退学而对蒋老师不管不顾。从白雀给桑桑买红菱的事情中也可以看出,白雀也是很善良的。蒋一轮和白雀都有些急躁,白雀是不明事理急着自作主张,蒋一轮则是遇到挫折脾气暴躁而闯了祸。人人都会犯错,每犯100个错误,大约就有80个是由急躁产生的。

草房子第7章读后感(三)

这一章讲述的是白雀与蒋一轮之间那真正无法割断的感情。

人,有喜怒哀乐一爱一恨情仇。人,是有感情的动物。这让我想起了这本书背面封面上曹文轩说的一句话:美的力量不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可能变成常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。而这个美则是在人与人的感情上产生的。就像第二章,桑桑对纸月的感情使他打败了强大的刘一水;就像第六章,仅仅过了半年,细马与邱二爷就有了那么深厚的感情!绝这一章,蒋一轮老师思念白雀,居然到了无一精一打采、乱发脾气的地步!绝乱发脾气居然到了把同学推倒到砖地里的地步!我相信,有了这份真心,即使他们相隔千里,也一定会再见面的。

悠长的笛声,在田野里飘扬,里面包含了蒋一轮对白雀无比的深情与留恋。

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